GESTIÓN DE COMPRAS

(1)

2018-1

PRESENTACIÒN DE LA ASIGNATURA

GESTIÓN DE COMPRAS

Paulina María Barrero Amórtegui

(2)

GESTIÓN DE COMPRAS

Agenda del presente Acuerdo Pedagógico y Socialización del Microcurrículo

1. Promesas de Valor y Solicitudes especiales.

2. Presentación de la Asignatura 3. Actividades Evaluativas.

4. Formas de comunicación

5. Propuestas, aclaraciones y varios.

6. Elección del Representante de los Estudiantes.

7. Firma del Acta de Acuerdo Pedagógico.

(3)

Promesas de Valor y Solicitudes especiales.

(4)

PROMESAS DE VALOR #1 Yo lo quiero mucho.

Tiene mi atención, mi confianza, mi cariño y mi promesa de ser una persona en constante mejora para crecer a su lado.

• Responsabilidad individual y grupal

• Energía y actitud.

(5)

Estoy de su parte.

Si me equivoco lo reconoceré y con sinceridad le ofreceré disculpas. Si usted necesita una corrección, créame que la haré con la misma pasión que uso para enseñar.

• Conducto Regular en caso de inconvenientes

PROMESAS DE VALOR #2

(6)

Aprenda conmigo.

Pregunte y Participe.

Me interesa saber su opinión y conocer sus aportes a los temas que estamos tratando.

Espero que cumpla los compromisos que esta cátedra le va a demandar.

PROMESA DE VALOR #3

(7)

El salón de clase es sagrado

^{y merece}

respeto; no acepto ninguna actividad, actitud o elemento que lo distraiga y mucho menos, que

usted distraiga a otros.

No dudaré en reclamar esa calidad sagrada del recinto en el cual ambos compartimos nuestros

conocimientos y talentos.

Solicitudes Especiales

(8)

Solicitudes Especiales

• Beber líquidos en forma prudente.

• Evitar las Ventas dentro del salón.

• Procurar la puntualidad en llegada y salida.

• Procurar el uso adecuado de celular, table y computador. Whatsap.

• Evitar terminantemente el uso de audífonos.

• Evitar conversaciones que no aportan, Burlas o cuchicheos.

• Procurar el cuidado de los recursos:

sillas, mesas, espacios.

• LIMPIEZA DEL SALÓN AL FINALIZAR LA CLASE

(9)

Lo que no se manifieste expresamente en este acuerdo pedagógico, se ajusta de forma

estricta y completa al Manual de Convivencia y las políticas académicas y disciplinarias de la Institución Universitaria Salazar y Herrera.

(10)

Presentación de la

Asignatura

(11)

Nombre: GESTIÓN DE COMPRAS Programa Académico

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN

EMPESARIAL.

Nivel Académico: VI SEMESTRE Número de Créditos

Académicos (3)

HORAS TOTALES

144

HORAS

PRESENCIALES

48

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE

96

(12)

OBJETIVO GENERAL:

Se pretende que el estudiante

comprenda la gestión de compras y la administración de proveedores

como parte fundamental de la logística empresarial y su aporte

en la creación de valor para la

organización.

(13)

ESTRUCTURA DE LA CÀTEDRA POR UNIDADES

1. Fundamentos de la Gestión de Compras y Abastecimientos.

2. Gestión de Proveedores.

3. Componentes de la Gestión Logística Integral.

(14)

UNIDAD 1

COMPETENCIA ESPERADA

Se espera que el estudiante reconozca el aporte e importancia de la Gestión de compras en la

creación de valor para una organización.

Fundamentos de la Gestión de Compras y Abastecimiento

(15)

Temática Detallada de la Unidad 1

• La Organización, la cadena de valor y la gestión logística.

• Gestión de Compras: procesos especiales, relaciones con áreas funcionales.

• Compras Estratégicas y tipos de sistema de compras.

• Estrategias y políticas de compra.

• Riesgos en la Gestión de Compras.

• Manuales de Compras y Contratación.

(16)

UNIDAD 1

GESTIÓN ORGANIZACIONAL POR PROCESOS

FECHA TEMÀTICA GENERAL A TRATAR

S1

MARTES ENERO 23 PRESENTACION DE LA CÁTEDRA- LA ORGANIZACIÓN, LA CADENA DE VALOR

JUEVES ENERO 25 ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA GESTION DE COMPRAS.

S2 MARTES ENERO 30 PARCIAL UNIDAD 1

(17)

UNIDAD 2

Se espera que el estudiante determine los procesos, elementos y condiciones de la

gestión de proveedores.

GESTIÓN DE PROVEEDORES

(18)

Temática Detallada de la Unidad 2

• Elementos fundamentales de la gestión de proveedores.

• Criterios de Selección de proveedores.

• Documentación de la gestión de proveedores.

• Evaluación y monitoreo de proveedores.

• Condiciones para la Negociación con Proveedores.

• Referentes éticos y normativos.

(19)

UNIDAD 2

GESTIÓN DE PROVEEDORES

S2 JUEVES FEBRERO 1 GESTIÒN DE PROVEEDORES: CONCEPTOS FUNDAMENTALES.

S3

MARTES FEBRERO 6 TALLER 1: CRITERIOS DE SELECCIÒN DE PROVEEDORES.

JUEVES FEBRERO 8

GESTION DE PROVEEDORES:

ADMINISTRACION Y MONITOREO D PROVEEDORES.

(20)

UNIDAD 2

GESTIÒN DE PROVEEDORES.

FECHA TEMÀTICA GENERAL A TRATAR

S4

MARTES FEBRERO 13

GESTION DE PROVEEDORES:

FACTURACION Y PAGOS. ACUERDOS Y NEGOCIACIONES. INDICADORES DE

GESTIÒN.

JUEVES FEBRERO 15 TALLER 2: PAGOS A PROVEEDORES, DESCUENTOS, PROMOCIONES Y REBAJAS.

S5

MARTES FEBRERO 20

TALLER 3: AUDITORIA , ANÀLISIS DE RIESGOS E INDICADORES DE GESTIÒN

PARA PROVEEDORES.

JUEVES FEBRERO 22 TALLER 4: ANÀLISIS DE LA LEY DEL CONSUMIDOR.

(21)

UNIDAD 2

GESTIÒN DE PROVEEDORES.

FECHA TEMÀTICA GENERAL A TRATAR

S6

MARTES FEBRERO 27 CLÌNICA EMPRESARIAL SOBRE GESTIÒN DE PROVEEDORES

JUEVES MARZO 1 PARCIAL UNIDAD 2

(22)

UNIDAD 3

COMPONENTES DE LA GESTION LOGÌSTICA INTEGRAL.

Se espera que el estudiante identifique y comprenda los principales

conceptos y definiciones asociados

a la gestión logística integral.

(23)

Temática Detallada de la Unidad 3

• Gestión de Inventarios: fundamentos,

planeación y administración de inventarios, costos e indicadores de inventarios,

protocolos y controles.

• Gestión Logística de Centros de Distribución:

almacenaje, bodegaje, infraestructura,

procesos de logística interna, documentación, riesgos y controles.

(24)

Temática Detallada de la Unidad 2

• Gestión de Transporte y logística externa: tipos de transporte, operaciones de entrega, estrategia de logística y transporte, gestión de los fletes,

auditoria de logística y transporte

(25)

UNIDAD 3

S7

MARTES MARZO 6 COMPONENTES DE LA GESTION LOGÌSTICA INTEGRAL.

JUEVES MARZO 8 COMPONENTES DE LA GESTIÒN LOGÌSTICA INTEGRAL.

S8 MARTES MARZO 13 PARCIAL UNIDAD 3- PRESENTACION Y SUSTENTACIÒN DE INFOGRAFIAS.

JUEVES MARZO 15 CIERRE DE LA CÀTEDRA.

(26)

METODOLOGÌA

1. Modo de trabajo durante la clase.

2. Actividades de Trabajo Independiente.

3. Horario y cancelación de cátedra por inasistencias no justificadas.

(27)

MODO DE TRABAJO EN EL AULA DE CLASE

 Orientación Magistral.

 Análisis de casos.

 Ejercicios grupales.

 Solución de enigmas y problemas.

 Lectura en Inglés.

 Argumentaciones o sustentaciones.

(28)

 Consultas Individuales y grupales.

 Búsqueda en Bases de Datos Especializadas.

 Lectura de libros y artículos académicos.

EL TRABAJO INDEPENDIENTE SE INCLUYE EN EL PARCIAL DE LA UNIDAD CORRESPONDIENTE.

NO ES ENTREGABLE

( los libros son evaluables en los parciales correspondientes)

ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE

(29)

DIAS: Martes y Jueves

Jornada 1: De 6:00 p.m a 7:15 p.m.

Jornada 2: De 7:45 p.m. a 9:00 p.m.

Con la inasistencia superior al 20% y debida a causales sin justificar o por aquellas no incluidas en el reglamento

se cancela unilateralmente la Asignatura.

20% de 48 HORAS DE TRABAJO ACADÈMICO= 9,6 horas CADA DIA SON 3 HORAS = 4 días de clase.

HORARIO

(30)

Evaluación de la

Asignatura

(31)

• 20%. Individual y Escrito. Incluye los

contenidos impartidos en la sesión y los trabajos independientes.

• ENERO 30 DE 2018

PARCIAL 1

• 20%. Individual y Escrito. Incluye los

contenidos impartidos en la sesión y los trabajos independientes.

• MARZO 1 DE 2018

PARCIAL 2

• Presentaciòn y Sustentación de una Infografía sobre conceptos de gestión logística integral.

• MARZO 13 Y 15 DE 2018

PARCIAL 3

(32)

1. Según sea su tema de investigación debe elaborar la infografía de modo que explique conceptos , clasificaciones y temática fundamental. Se valorará en la calificación la pertinencia de los contenidos, su actualidad y oportunidad, y también el diseño, la creatividad y el buen gusto para la elaboración de la infografía.

2. Recuerde que los elementos de una infografía son titular, textos, gráficos explicativos, datos complementarios, fuentes y créditos. Puede incluir también datos estadísticos y datos curiosos o de interés.

3. La infografía debe ser elaborada y traída a la clase en formato impreso el día que le corresponda. El tamaño de su impresión debe ser doble carta.

4. Dependiendo de la fecha y la temática de la sesión, cada estudiante tendrá la

oportunidad de explicar su infografía y socializar los contenidos que investigó. Tendrà un tiempo limitado para esa actividad (no superior a 10 minutos)

5. La elaboración y presentación de la infografía tiene un valor del 50% y la explicación y sustentación del otro 50%.

6. Una copia digital de la infografía debe ser remitida al correo oficial del curso en la misma fecha de la entrega física para que sea compartida en el site .

CONTENIDO DETALLADO DE LA INFOGRAFÍA

(33)

• Cada taller tiene un valor de 10%.

• Se resuelven en grupos de hasta 3 personas.

• Algunos tienen entrega virtual y otros tienen entrega física.

• Todos los talleres serán revisados y retroalimentados.

(4) TALLERES SOBRE

GESTIÓN DE PROVEEDORES

. Total valor de los talleres

40%

(34)

FORMAS DE

COMUNICACIÓN

[email protected]

FAVOR HABILITAR SU CORREO INSTITUCIONAL

www.sites.google.com/site/gestiondecompras1iush

(35)

PROPUESTAS, ACLARACIONES Y VARIOS.

(36)

Elección de

Representante del Grupo.

(37)