DEPARTAMENTO DE METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
A MEMORIA ANUAL DEL DEPARTAMENTO
ÍNDICE GENERAL
1.- DOCENCIA
1.1.- Asignaturas del Departamento 1.1.1.- Grado
1.1.2.- Licenciatura 1.1.3.- Máster
1.1.4.- Otras titulaciones
1.1.5.- Cuestionarios de satisfacción
1.2.- Participación en Tribunales de Pruebas Presenciales 1.3.- Participación en Tribunales de Tesis Doctorales 1.4.- Cursos de Educación Permanente
1.4.1 Dirección de Cursos de Educación Permanente 1.4.2 Participación en Cursos de Educación Permanente 1.5.- Cursos de Extensión Universitaria
4.1 Dirección de Cursos de Extensión Universitaria 4.2 Participación en Cursos de Extensión Universitaria 1.6.- Cursos de Verano
5.1 Dirección de Cursos de Verano 5.2 Participación en Cursos de Verano 1.7.- Tribunales de Fin de Máster:
7.1 Master de Metodología
7.2 Participación en Tribunales de otros Master 1.8.- Virtualización de cursos y mantenimiento de los mismos
2.- INVESTIGACIÓN
2.1.- Proyectos de Investigación subvencionados 2.2.- Dirección de Tesis Doctorales
2.3.- Trabajos de Fin de Máster
2.4.- Comunicaciones presentadas a Congresos 2.5.- Artículos publicados
2.6.- Conferencias
B 2.7.- Estancias en el extranjero
2.8.- Libros y capítulos de libros
2.9.- Participación en jurados de Premios
2.10.- Revisión de artículos de Revistas Científicas 2.11.- Organización de Congresos
2.12.- Premios
3.- GESTIÓN
3.1.- Cargos de Gestión
3.1.1.- Cargos de Gestión en el Departamento 3.1.2.- Cargos de Gestión en la Facultad 3.1.3.- Cargos de Gestión en la Universidad 3.2.- Participación en Comisiones del Departamento
3.2.1.- Comisión de Doctorado
3.2.2.- Comisión de Revisión de Calificaciones 3.3.- Participación en Comisiones de la Facultad
3.3.1.- Comisión de Trabajos Fin de Grado 3.3.2.- Comisión de Convalidaciones
3.3.3.- Comisión de gestión del Practicum 3.4.- Gestión Económica
4.- OTROS ASUNTOS.
1 MEMORIA ANUAL DEL DEPARTAMENTO
1.- DOCENCIA
1.1.- Asignaturas del departamento
1.1.1.- Grado
En el Grado de Psicología se han impartido las siguientes asignaturas:
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente.
Dr. José Mª Merino Merino (Coordinador) Dra. Paula LubinPigouche
Dr. Juan Carlos Suárez Falcón Dr. Miguel Ángel Padilla Suárez Dª. Patricia Recio Saboya
El número de alumnos en esta asignatura fue de 8.900
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente.
Dra. Encarnación Sarriá Sánchez Dra. Sofía Fontes de Gracia Dra. Carmen García Gallego Dra. Laura Quintanilla Cobián
Dra. Pilar Rubio de Lemus (Coordinadora) Dra. Raquel Rodríguez Fernández
El número de alumnos en esta asignatura fue de 8.890
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente.
Dra. Mª Araceli Maciá Antón
Dr. José Manuel Reales Avilés (Coordinador) Dr. Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes
Dr. Angel Villarino
El número de alumnos en esta asignatura fue de 3.980
PSICOMETRÍA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente.
Dra. Mª Isabel Barbero García (Coordinadora) Dr. Enrique Vila Abad
2 Dr. Francisco Pablo Holgado Tello
El número de alumnos en esta asignatura fue de 3.480 1.1.2.- Licenciatura
En la Licenciatura de Psicología (Plan 2000, en extinción) se ha impartido las siguientes asignaturas:
PSICOMETRÍA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. Mª Isabel Barbero García (Coordinadora) Dr. Enrique Vila Abad
Dr. Francisco Pablo Holgado Tello
El número de alumnos en esta asignatura fue de 1.076
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EN PSICOLOGÍA APLICADA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. Mª Carmen Pérez-Llantada Dr. A. López de la Llave
El número de alumnos en esta asignatura fue de 22
1.1.3.- Máster
MASTER EN METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO Y DE LA SALUD.
MÓDULO de NIVELACIÓN
FUNDAMENTOS DE DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. Sofía Fontes de Gracia Dra. Carmen García Gallego Dra. Ana Isabel Fontes de Gracia
El número de alumnos en esta asignatura fue de 5
FUNDAMENTOS DE PSICOMETRÍA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. Isabel Barbero García Dra. Enrique Vila Abad Dra. F. Pablo Holgado Tello
El número de alumnos en esta asignatura fue de 5
3 FUNDAMENTOS DE ANÁLISIS DE DATOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. Pedro. Rodríguez de Miñón
El número de alumnos en esta asignatura fue de 6
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN AVANZADOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. M. C. Pérez-Llantada Dr. A. López de la Llave
El número de alumnos en esta asignatura fue de 47
ANÁLISIS DE DATOS Y MODELOS ESTADÍSTICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. C. San Luís
El número de alumnos en esta asignatura fue de 50
MEDICIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. J. C. Suárez
El número de alumnos en esta asignatura fue de 41
MODELOS FORMALES DE PROCESOS COGNITIVOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. J. M. Reales
El número de alumnos en esta asignatura fue de 32
MÉTODOS INFORMÁTICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. R. Rodríguez
El número de alumnos en esta asignatura fue de 40 ASIGNATURAS OPTATIVAS
ANÁLISIS LOGLINEAL Y DE SUPERVIVENCIA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
4 Dr. J. M. Merino
El número de alumnos en esta asignatura fue de 20
TÉCNICAS DE AGRUPACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. A. Maciá
El número de alumnos en esta asignatura fue de 29
TÉCNICAS DE CLASIFICACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. A. Villarino
El número de alumnos en esta asignatura fue de 33
TÉCNICAS NO PARAMÉTRICAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. P. Rubio
El número de alumnos en esta asignatura fue de 26
CONSTRUCCIÓN Y ADAPTACIÓN DE INSTRUMENTOS PSICOMÉTRICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. I. Barbero Dr. E. Vila Dr. P. Holgado
El número de alumnos en esta asignatura fue de 16
VALIDEZ. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. I. Barbero Dr. E. Vila Dr. P. Holgado
El número de alumnos en esta asignatura fue de 12
TEORÍA DE LA RESPUESTA A LOS ÍTEMS: APLICACIONES. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. P. Recio
El número de alumnos en esta asignatura fue de 6
5 MÉTODOS DE ESCALAMIENTO. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. I. Barbero Dr. E. Vila Dr. P. Holgado
El número de alumnos en esta asignatura fue de 9
INVESTIGACIÓN EPIDEMIOLÓGICA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. M. A. Maciá Dra. S. Fontes Dra. M.C. García
El número de alumnos en esta asignatura fue de 29
SEMINARIOS
CÓMO DESARROLLAR UNA INVESTIGACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. A. López de la Llave Dra. M. C. Pérez-Llantada
El número de alumnos en esta asignatura fue de 24
INVESTIGACIÓN POR ENCUESTAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. C. San Luís
El número de alumnos en esta asignatura fue de 16
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. A. López de la Llave Dra. M. C. Pérez-Llantada
El número de alumnos en esta asignatura fue de 15
METODOLOGÍAS CUALITATIVAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. L. Quintanilla Dra. E. Sarriá
6 El número de alumnos en esta asignatura fue de 15
COMPETENCIAS GENÉRICAS EN INFORMACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. A. López de la Llave Dña. R. Sánchez
Dña. A. Moreno
El número de alumnos en esta asignatura fue de 16
MODELOS DE REDES NEURONALES. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. J. M. Reales
El número de alumnos en esta asignatura fue de 10
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS BAYESIANO. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. C. San Luís Dra. I. de la Fuente
El número de alumnos en esta asignatura fue de 10
1.1.4.- Otras titulaciones
MASTER EN INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA.
MÉTODOS INFORMÁTICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. R. Rodríguez
El número de alumnos en esta asignatura fue de 19
COMPETENCIAS GENÉRICAS EN INFORMACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. Andrés López de la Llave Dña. R. Sánchez
Dña. A. Moreno
El número de alumnos en esta asignatura fue de 100
7 CÓMO HACER UNA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. A. López de la Llave Dra. M. C. Pérez-Llantada
El número de alumnos en esta asignatura fue de 91
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN AVANZADOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. L. Quintanilla Dra. E. Sarriá
El número de alumnos en esta asignatura fue de 36
ANÁLISIS DE DATOS Y MODELOS ESTADÍSTICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. C. San Luís
Dr. Francisco Pablo Holgado Tello
El número de alumnos en esta asignatura fue de 57
MEDICIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. J. C. Suárez
El número de alumnos en esta asignatura fue de 4
MODELOS FORMALES DE PROCESOS COGNITIVOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. J. M. Reales
El número de alumnos en esta asignatura fue de 12
MASTER EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICAS EN EL DESARROLLO Y LA EDUCACIÓN.
METODOLOGÍA CUALITATIVA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. L. Quintanilla
8 Dra. E. Sarriá
El número de alumnos en esta asignatura fue de 11
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. A. López de la Llave Dra. M. C. Pérez-Llantada
El número de alumnos en esta asignatura fue de 9
MÉTODOS INFORMÁTICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. R. Rodríguez
El número de alumnos en esta asignatura fue de 10
INVESTIGACIÓN A TRAVÉS DE ENCUESTAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dra. C. San Luís
El número de alumnos en esta asignatura fue de 6
CÓMO HACER UNA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. A. López de la Llave Dra. M. C. Pérez-Llantada
El número de alumnos en esta asignatura fue de 11
COMPETENCIAS GENÉRICAS EN INFORMACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:
Dr. Andrés López de la Llave Dña. R. Sánchez
Dña. A. Moreno
El número de alumnos en esta asignatura fue de 27
9 1.1.5.- Cuestionarios de Satisfacción
10
11
12
13
14
15 1.2. Participación en tribunales de Pruebas Presenciales.
Dra. Mª Isabel Barbero García 1ª PP: Sevilla
Dra. Sofía Fontes de Gracia 1ª PP: Valencia
2ª PP: Barcelona
Septiembre: Ponferrada
Exámenes extraordinarios de Diciembre Dra. Carmen García Gallego
Septiembre: Madrid Instituto de Estudios Fiscales Dr. A. López de la Llave Rodríguez
1ª PP: Mérida
2ª PP: 1ª Semana Sevilla 2ª Semana Málaga Dr. José María Merino Merino
1ª PP: Palencia 2ª PP: Palencia Septiembre
Dr. Miguel Angel Padilla Suárez
1ª PP: Guadalajara, primera y segunda semana 2ª PP: Guadalajara, primera y segunda semana Septiembre: Guadalajara
Dra. Mª Carmen Pérez-Llantada 1ª PP: Mérida
2ª PP: 1ª Semana Sevilla 2ª Semana Málaga Dra. Laura Quintanilla Cobián
1ª PP: C.P. Villena
Dr. José Manuel Reales Avilés 1ª PP: Elche
2ª PP: Cartagena
Dra. Patricia Recio Saboya
1ª PP: Madrid (Jacinto Verdaguer) Septiembre: Logroño
Dra. Raquel Rodríguez Fernández 1ª PP: Lugo
2ª PP: Úbeda
Dr. Pedro Rodríguez de Miñón Cifuentes
1ª PP: Madrid-Sur en primera y segunda semana 2ª PP: Madrid-Sur en primera y segunda semana Septiembre: Madrid-Sur
Dra. Pilar Rubio de Lemus
1ª PP: 1ª sem: Valencia; 2ª sem: La Seo de Urgel
16 2ª PP: 1ª sem: Sevilla; 2ª sem: Mérida
Septiembre: Sevilla
Dr. Concepción San Luís Costas 1ª PP: Tenerife
2ª PP: Pontevedra
Dr. Juan Carlos Suárez Falcón 2ª PP: Madrid Sur (Parla)
Septiembre: Madrid (Las Tablas) Dr. Enrique Vila Abad
1ª PP: Ávila, Barcelona 2ª PP:Córdoba, Sevilla
Septiembre: Lugo
Dr. Ángel Villarino Vivas 2ª PP: Santa Coloma
Septiembre: Barcelona Les Corts
1.3. Participación en Tribunales de Tesis Doctorales
- A. Maciá: Presidenta del Tribunal de la Tesis Doctoral: Transición a la vida adulta de los jóvenes acogidos en residencias de protección. Directoras:
Esperanza Ochaita Alderete y Mª de los Ángeles Espinosa Bayal. Universidad Autónoma de Madrid. Marzo 2013.
- R. Rodríguez: Vocal titular del tribunal de la tesis doctoral presentada por Dª Ángela Osuna Benavides, y dirigida por D. Javier González Marqués y D.
Santiago Fernández González, de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid con el título Caracterización neuropsicológica pre quirúrgica de pacientes con cardiopatía isquémica.
- San Luis, C.: Vocal del Tribunal de la Tesis Doctoral: Transición a la vida adulta de los jóvenes acogidos en residencias de protección. Directoras:
Esperanza Ochaita Alderete y Mª de los Ángeles Espinosa Bayal. Universidad Autónoma de Madrid. Marzo 2013.
- San Luis, C.: Presidenta del Tribunal de la Tesis Doctoral: Protocolo de Observación de Funciones Docentes en Universidad: Un instrumento para la evaluación de la conducta del profesorado universitario. Directora: Africa Borges del Rosal. Universidad de La Laguna. Julio 2013
- Quintanilla, L.: Vocal del Tribunal de la Tesis Doctoral: La lectura mediada de literatura infantil como herramienta para el desarrollo de competencias
emocionales.de Don. Enrique Hernan Riquelme Mella.Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. UAM.
17 1.4. Cursos de Educación Permanente
1.4.1. Dirección de Cursos de Educación Permanente
Dra. Carmen García Gallego
Resolución de Casos Prácticos en orientación psicoeducativa.
Dr. A. López de la Llave
Curso modular de Formación en Salud Sexual
Curso de Formación del profesorado. Psicología para intérpretes artísticos.
Dra. Mª Carmen Pérez-Llantada
Experto Universitario en Psicologia del Deporte Experto Profesional en Actividades Deportivas
1.4.2 Participación en Cursos de Educación Permanente
Dra. C. García-Gallego
Profesora del Curso de Formación Permanente: La Discapacidad Visual.
Implicaciones en el desarrollo. El reto de la Inclusión Educativa Dra. S. Fontes
Profesora del Curso de Formación Permanente: La Discapacidad Visual.
Implicaciones en el desarrollo. El reto de la Inclusión Educativa Dr. A. López de la Llave
Experto Universitario en Psicología del Deporte
Master en Psicología de la Actividad Física y del Deporte Experto Universitario en Psicología del Coaching
Master en Psicología del Coaching Master en Psicopatología y Salud Dra. Mª Carmen Pérez-Llantada
Curso modular de Formación en Salud Sexual
Máster en Psicología de la Actividad Física y del Deporte Experto Universitario en Psicología del Coaching
Máster en Psicología del Coaching Dra. C. San Luís
Profesora del Master en Salud Sexual y Sexología Clínica
18 Dra. Sarriá y Dra. Quintanilla
Profesora del programa de Metodología, en módulo Conceptos Básicos III, del Máster (Título propio) Intervención Psicoterapéutica (plan 2008)
Profesora del programa de Metodología, en módulo Conceptos Básicos III, del Experto en Ámbitos de Intervención Psicoterapéutica (plan 2012)
1.5. Cursos de Extensión Universitaria
1.5.1 Dirección de Cursos de Extensión Universitaria
Dra. M.C. Pérez-Llantada
Recursos psicológicos para afrontar los problemas de la vida diaria y ser más feliz. Centro UNED Islas Baleares. Mayo 2013
1.5.2 Participación en Cursos de Extensión Universitaria
Dr. A. López de la LLave
Recursos psicológicos para afrontar los problemas de la vida diaria y ser más feliz. Centro UNED Islas Baleares. Mayo 2013
Psicología del Coaching. Centro UNED Ávila. Abril 2013.
Dra. M.C. Pérez-Llantada
Psicología del Coaching. Centro UNED Ávila. Abril 2013.
1.6. Cursos de Verano
1.6.1 Dirección de Cursos de Verano
Dr. López de la LLave: “Cómo mejorar la sexualidad: una visión desde la sexualidad positiva” Cantabria
“La risa y el humor entrenamiento en emociones positives.” Badajoz Dr. Reales: “La música, Psicología de una pasión humana” (Barco de Ávila). El curso se aceptó para su impartición por la UNED pero la falta de alumnos impidió que se celebrase.
Dra. E. Sarriá: Co-dirección del curso de verano: Trastornos del Espectro de Autismo: perspectivas actuales. Aranjuez, 8-12 de julio 2013.
1.6.2 Participación en Cursos de Verano
Dr. López de la LLave:
19 “Gestión de equipos, como hacer que las cosas sucedan””
Cambrils
Dra. Pérez-Llantada:
“Cómo mejorar la sexualidad: una visión desde la sexualidad positiva” Cantabria
“La risa y el humor entrenamiento en emociones positives.” Badajoz “Gestión de equipos, como hacer que las cosas sucedan”” Cambrils
Dr. Reales:
Ponencia: “Gerontecnología: un área de desarrollos tecnológicos con gran impacto social" en el curso de verano de la UNED
“Enriquecimiento cognitivo y prevención de la demencia” celebrado en el C.A. de Àvila el día 3 de Julio de 2013.
Secretario del curso de verano de la UNED “Enriquecimiento cognitivo y prevención de la demència” celebrado en el C. A. de Ávila los días 1-5 de Julio de 2013.
Dra. C. San Luís: “Investigación en Sexualidad”. En el Curso de Verano Salud Sexual, Lugar: Santander.
Dra. E. Sarriá:
"Aproximación evolutiva al análisis de los Trastornos del Espectro de Autismo (TEA)". En curso de verano, UNED: Trastornos del Espectro de Autismo: perspectivas actuales. Aranjuez, 8-12 de julio 2013.
1.7. Tribunales Fin de Máster.
1.7.1 Master del Departamento
Convocatoria de Febrero:
Presidenta: Maria Teresa Sanz Aparicio.
Secretaria: Pilar Rubio de Lemus
Vocal: Pedro Rodriguez-Miñón Cifuentes Convocatoria de Junio:
Presidente: Enrique Vila Abad
Secretario: José Manuel Reales Avilés Vocal: Ana Lisbona Bañuelos
Convocatoria de Septiembre:
Presidente: Enrique Vila Abad
Secretario: Juan Carlos Suárez Falcón
20 Vocal: Ana Lisbona Bañuelos
1.7.2 Participación en Tribunales de otros Master
Dra. Raquel Rodríguez: Miembro del tribunal del TFM “La relación de la identificación con el grupo, la prototipicidad y el autosacrificio del líder con la satisfacción y la eficacia de los empleados” de D. Carlos Javier Duarte Sánchez y tutorizado por Dr. Fernando Molero y Dr. Juan Antonio Moriano.
Defendido en el Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones el 7 de marzo de 2013.
Dra. Raquel Rodríguez: Miembro del tribunal del TFM “Factores de protección frente a los efectos del estigma internalizado en personas con trastorno mental” de Dª Clara Isabel Morgades-Bamba y tutorizado por Dr.
Fernando Molero. Defendido en el Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones el 8 de octubre de 2013.
Dra. Raquel Rodríguez: Miembro del tribunal del TFM “Impacto del clima organizacional para la iniciativa, del clima para la seguridad psicológica y de la orientación al error en la iniciativa personal” de D. Javier Blanch Baixauli y tutorizado por Dr. Francisco Palací Descals. Defendido en el Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones el 8 de octubre de 2013.
Dra. Raquel Rodríguez: Miembro del tribunal del TFM “Liderazgo auténtico, work engagement y conductas de ciudadanía organizacional: la
identificación con el líder y el grupo de trabajo como variables mediadoras”
de D. Alberto Pastor Álvarez y tutorizado por Dr. Fernando Molero y Dr.
Juan Antonio Moriano. Defendido en el Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones el 8 de octubre de 2013.
Dra. Encarnación Sarriá: Participación en 1 Tribunal de TFM del Máster de Psicología de la Intervención Educativa. Facultad de Psicología, UNED Dra. Laura Quintanilla: Tribunal de TFM en el departamento de Psicología Evolutiva y Educación.
1.8. Virtualización de cursos y mantenimiento de los mismos.
Los Equipos Docentes de las diferentes asignaturas se han encargado de la virtualización y mantenimiento de los respectivos cursos.
21 2.- INVESTIGACIÓN.
2.1.- Proyectos de Investigación subvencionados
Dra. Mª José Navas Ara: Modulación cognitiva del procesamiento emocional: Impacto en el envejecimiento y la demencia
Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, Programa de Investigación Fundamental, Subprograma Proyecto de Investigación Fundamental No Orientada y dirigida por la profesora Beatriz García.
Dr. Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes, Dra. Patricia Recio Saboya y Dra.
Mª José Navas Ara
Proyecto «Desarrollo de una aplicación informática para mejorar la evaluación con exámenes tipo test»
Proyecto incluido en la VII Convocatoria de Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la adaptación de la Docencia al Espacio Europeo.
Dra. Patricia Recio Saboya
Proyecto «Estigma social y prejuicio: Efectos y formas de afrontamiento por parte de diferentes colectivos estigmatizados»
Referencia: PSI2008-02966/PSIC
Entidad Financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación Duración: 2009-2012
Investigador Principal: Fernando Molero Alonso Presupuesto concedido: 64.130 euros
Dra. Raquel Rodríguez Fernández
Proyecto: “Cognición y Educación: memoria operativa, comprensión lectora y razonamiento”. Referencia PSI2008-00754/PSIC. Investigador principal:
Juan Antonio García Madruga. Duración 2009-2012. Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación.
Dr. Jasé Manuel Reales, Dr. Pedro Rodríguez-Miñón, Dra. Mª Araceli Maciá, Dra. Raquel Rodríguez
Proyecto: Creación de videos y módulos de simulación CDF en Estadística Inferencial con Mathematica v.8 (continuación de la red previa con el mismo nombre) dentro de la VII Convocatoria de Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la Adaptación de la Docencia al Espacio Europeo llevada a cabo por la UNED.
Dra. Concepción San Luís
Elaboración del Cuestionario de Burnout Granada (CBG). Valoración psicométrica bayesiana y baremación del CBG en dos colectivos de riesgo
22 en Andalucía. Código: P11HUM-7771. Junta de Andalucía. Investigador Principal: Inmaculada de la Fuente
Rubio, P. Rodríguez, R., García-Gallego, C., Fontes, S., Quintanilla, L. y Sarriá, E.
Proyecto: "Creación de autoevaluaciones del temario de la asignatura Fundamentos de Investigación mediante Hot Potatoes". VII Convocatoria de Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la adaptación de la Docencia al Espacio Europeo.
Quintanilla, L., Sarriá, E., Rodríguez, R. y García-Gallego, C.
Proyecto: Elaboración de audiovisuales explicativos del temario de Fundamentos de Investigación para la mejora del material complementario de su curso virtual dentro de la VII Convocatoria de Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la Adaptación de la Docencia al Espacio Europeo llevada a cabo por la UNED.
Dra. Carmen García Gallego, Sofia (y otros)
Proyecto: Accesibilidad y diversidad funcional. VII Convocatoria de Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la adaptación de la Docencia al Espacio Europeo.
J.C. Suárez Falcón
Proyecto: Análisis de la Implicación del Padre en el Ajuste Psicológico de los Hijos: Aceptación-Rechazo, Control, Poder y Prestigio como Variables Moderadoras y Mediadoras. Entidad Financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación, Plan Nacional de I+D+i 2008-2011. Comienzo: julio de 1011.
Duración: 3 años. Entidad participante: UNED. Investigador principal: M. A.
Carrasco (UNED).
2.2.- Dirección de Tesis Doctorales 2.2.1.- En trámite de dirección
Alumnos Admitidos a la tutela académica para el curso 2012/13
ALUMNO TUTOR /DIRECTOR
Juan Álvarez Ormazábal Araceli Maciá
Eva Mª Benito Araceli Maciá
Olga Petrovic Araceli Marcía
Carmen Pérez-Llantada
Blas Redondo Tutora: Sofía Fontes
23 Director Julio Sánchez Meca
Mercedes Bruguera Jose Manuel Reales
Xavier Muñoz Jose Manuel Reales
Elena Sainz Clair Jose Manuel Reales
Mº Angeles Morata Isabel Barbero
Pablo Holgado
Hijos Larraiz Pablo Holgado
Enrique Vila
David Martin Baena Tutora: Carmen García Gallego Directora: Vicenta Escrivá Agüir (U. Valencia)
Carlos Mandakovic Concepción San Luis
Raquel Rodriguez
Carlos Echevarría Concepción San Luis
Gustavo Cañadas Concepción San Luis e
Inmaculada de la Fuente
Lourdes López de la Llave Andrés López de la Llave e Inmaculada de la Fuente
De otros Departamentos:
Dra. Laura Quintanilla, Codirección con Marta Giménez-Dasí:
Autora: Fernández, Marta. "Jugando con las emociones: un programa de intervención para la comprensión emocional”
Autora: Sarmento, Renata 2.2.2.- Defendidas Directora: Dra. Mª J. Navas
La modulación cognitiva del procesamiento emocional y su influencia en el envejecimiento sano y en el deterioro cognitivo leve: Calibración de un banco de estímulos emocionales presentada por Carmen Sarabia el 27 de febrero en la Universidad Complutense de Madrid, en codirección con Beatriz García (UNED) y Sara Corral (Universidad Complutense de Madrid) Directora: Dra. C. San Luís
Título: Medida e identificación de factores de riesgo de padecimiento del Síndrome de Burnout en personal de Enfermería
Doctorando: Guillermo Arturo Cañadas de la Fuente.
Lugar: UNED. Noviembre 2012.
2.3.- Trabajos de Fin de Máster 2.3.1.- Dirección de TFM
24
Primer Apellido
Segundo Apellido
Nombre CURSO
11/12
LINEA DE TRABAJO TUTOR
ALBERICH MESA SUSANA 12/13 V. Tiempo J.M. Merino
BARQUIN PEREZ AITOR 12/13 TRI P. Recio
BENITO DELEGIDO ANA MARIA 12/13 E.P. Salud C. García Gallego BLANCO BREGON FERNANDO 12/13 Redes Neuronales J.M. Reales
CARDONA JULIAN NATALIA 12/13 Burnout C. San Luis
CARRETERO DOMINGUEZ JESUS 11/12 Análisis Señales … J.M. Reales
CASTRO ZUBIZARRETA SARA 11/12 V. Tiempo J.M: Merino
DE LA TORRE LUQUE ALEJANDRO 12/13 Meta Análisis Gambara (UAM) DE LOS RIOS GARCIA EVA-MARIA 12/13 Ps. Deporte J.M Merino
DIAZ MATAS NOEMI 12/13 EV Salud López de la Llave
GARCIA RUEDA REBECA 12/13 TRI M.J .Navas
GONZALEZ SEBASTIAN JOSE LUIS 12/13 Construcción y Adaptación Inst. PS.
E. Vila
GONZÁLEZ POLO VIRGINIA 12/13 Construcción y Adaptación Inst. PS.
P. Holgado
LOPEZ MOYANO JOSE LUIS 11/12
12/13
TRI M.J.Navas
J.C: Suarez
MARCO CASTAÑO SERGIO 12/13 V. Tiempo J.M. Merino
MARÍN MORALES DOLORES 12/13 E.P. Salud López de la Llave
MARTINEZ SANCHEZ PILAR 12/13 Escalas, Encuestas y Cuestionarios
Pedro Rodriguez de Miñón
MORAN BENITO CARMEN 12/13 E.V. Salud C. San Luis
MUNAR MIR CATALINA 12/13 Burnout C. San Luis
ORDOÑEZ JULIA 12/13 Construcción y
Adaptación Inst. PS
Barbero, I.
PEREZ GOMEZ LORENA 12/13 Salud Sexual López de la Llave
PEREZ JIMENEZ ANA BELEN 11/12 Construcción y Adaptación Inst. PS.
E. Vila
PÉREZ DOMÍNGUEZ TAYS S 11/12 E.P. Salud C. San Luis
QUESADA PALLARES CARLA 12/13 Redes Neuronales;
Escales (1,2)
A. Villarino
RODRIGUEZ BLAZQUEZ CARMEN 12/13 Escalas Encuestas y Cuestionarios
R. Rodriguez
ROMERO LORENZO JUAN M. 12/13 Series Temporales A. Villarino SALDAÑA TOPS OMAR A. 12/13 Construcción y
Adaptación Inst. PS.
J.C: Suarez
SOLER PRIETO CLARA 12/13 Criminología A. Maciá
TORO MOLINA SUSANA 12/13 E. P. Salud Pérez-Llantada
TORRES BRUNA JOSE MARIA 12/13 Escalas Encuestas y Cuestionarios
P. Rodriguez de Miñón
TZIOURAS PEREZ ALEJANDRO 12/13 E. P. Educación S. Fontes
VARONA MOYA SERGIO 12/13 Redes Neuronales J.M. Reales
ZARZUELA REGUEIRO JOSE C. 12/13 Cualitativa L. Quintanilla
25 2.3.2.- Defensa de TFM
DEFENSA EN FEBRERO Alumno: Sergio Varona Moya Tutor: Jose Manuel Reales
Título: “Analogical Inferences in the Family Trees Task: A Review”
Alumno: Ana Belén Pérez Jiménez Tutor: Enrique Vila Abad
Título: “Percepción e Autoeficiencia y su relación con la envidia”.
Alumno: Rebeca Garcia--‐Rueda Tutor: Mº Jose Navas
Título: Renovación del banco de ítems Simtest
DEFENSA EN JUNIO
Alumno: Omar Saldaña Tpos Tutor: Juan Carlos Suarez
Título: “Desarrollo validación inicial de la Escala de Abuso Psicológico Aplicado en Grupos (EAPA-G)
Alumno: Carmen Rodriguez Blazquez Tutor: Raquel Rodriguez Fernandez
Título: “Validación del cuestionario de Bienestar emocional para personas mayores”
Alumno: Susano Tora Zamora
Tutor: Mª Carmen Perez-Llantada y Andres López de la Llave
Título: “La satisfacción en el parto y su relación con el estado de ánimo en el puerperio clínico”
Alumno: Dolores Marín Morales
Tutor: Mª Carmen Perez-Llantada y Andres López de la Llave
Título: “Relación entre la depresión puerperal y algunas variables psicológicas y biomédicas presentes en el postparto”.
Alumno: Catalina Munar Mir
Tutor: Concepción San Luis Costas
Título: “Síndrome de Burnout en el personal de enfermería de atención socio sanitaria en el Complejo Hospitalario de Mallorca”
DEFENSA EN SEPTIEMBRE Alumno: Ana Benito de Legido
26 Tutor: Carmen Garcia Gallego
Título: "Eficacia de la terapia psicoeducativa motivaciones breve dual (TPMB-0} en pacientes hospitalizados con trastornos por uso de sustancias y patología dual".
Alumno: Tais S. Pérez Domínguez Tutor: Concepción San Luis Costas
Título: "Aspectos Psicológicos de la poliquistosis renal autosómica dominante. Prevalencia de ansiedad y depresión"
Alumno: Sergio Marco Castaño Tutor: José Mª Merino
Título: "Estudio de la calidad de vida y de la Salud en personas mayores de 60 años atreves de la encuesta europea de Salud EES y el cuestionario SF-36"
Alumno: Noemi Diaz Matas
Tutor: Mª Carmen Perez-Llantada y Andres López de la Llave
Título: "Efectividad de la punción seca para el tratamiento de Jos puntos gatillo miofasciales activos de la musculatura extensora del antebrazo en los tres primeros minutos postaplicación: Estudio piloto".
Alumno: Andrea Musso de Licht (UAM).
Tutor: Laura Quintanilla Cobián
Título: "."La comprensión infantil de la envidia y schadenfreudee: El papel del género, la intencionalidad y severidad del daño en las culturas Maya y Danesa."
Alumno: Jose Carlos Zarzuela Regueiro Tutor: Laura Quintanilla Cobián
Título: "La baja laboral en el personal militar en diferentes situaciones laborales. UN estudio cualitativo
Alumno: Eva Maria de los Ríos Tutor: José María Merino
Título: "Relación entre las enfermedades de declaración obligatoria y la operación paso dele estrecho".
Alumno: Alejandro de la Torre Luque Tutor: Hilda Gambara (UAM)
Título: "Tratamientos Psicológicos para mejorar la calidad de vida en personas con Cancer: Un metaanálisis".
Alumno: Mª José Cortes
27 Tutor: Mª Isabel Barbero
Título: "Tets de Inteligencia Emocional según las Dimensiones de Goleman para personas adultas (TIEG-A): Estudio piloto de las propiedades psicométricas".
Alumno: Natalia Cardona
Tutor: Concepción San Luis Costas
Título: "Estudio piloto sobre Burnout en profesores universitarios”".
Alumno: Mº Del Carmen Moran Benito Tutor: Concepción San Luis Costas
Título: " Tratamiento Farmacológico de la Hipertensión Arterial: Medidas higiénico dietéticas ".
Alumno: Clara Soler Prieto Tutor: Araceli Maciá Antón
Título: "Aportaciones de la Psicología al ámbito de la Inteligencia criminal y al manejo de fuentes humanas: La estabilidad afectiva en delincuentes organizados como variable en procesos de persuasión".
Alumno: Catalina Munar Mir
Tutor: Concepción San Luis Costas
Título: "Síndrome de Burnout en el personal de enfermería de atención socio sanitaria en el
Complejo Hospitalario de Mallorca"
28 2.4.- Comunicaciones presentadas a Congresos
Cañas, T., Miralles, M., Fontanilla, T. y Maciá, A.: Acoustic Radiation Force Impulse Imaging (ARFI): Preliminary results of normal values of spleen stiffness in healthy children. 50th Anniversary Congress and 36th Postgraduate Course of the European Society of Pediatric Radiology (ESPR). Budapest, Hungary, 3-7. june, 2013
Carriedo, N., Corral, A., Ballestrino, P., Montoro, P. J., Reales, J. M., Herrero, L. Y Rucián, M. (2013). La función ejecutiva en la comprensión de las metàfores. Tendencias actuales en el estudio de la lectura, conferncia realitzada el 25-27 de Septiembre en Madrid (España).
Holgado, F. P., González-Calderón, M. J., del Barrio, M. V., Suárez, J. C.,
& Carrasco, M. A.(2013). Parental Acceptance-rejection Control Questionnaire (PARQ-C) in Spanish Children: Psychometrics Properties and Construct Validity. XII European Conference on Psychological Assessment, San Sebastian,Spain (17-20 Julio)
López de la Llave: Participación en la Mesa “Master Interuniversitario de Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud” en el XIII Congeso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. San Cristobal de la Laguna 3 al 6 de Septiembre de 2013.
María J. González-Calderón, Juan C. Suárez, Francisco P. Holgado, Victoria del Barrio, & Miguel A. Carrasco (2013). Psychometric Properties and Dimensionality of the Spanish Version of the Personality Assessment Questionnaire (PAQ). XII European Conference on Psychological Assessment, San Sebastian,Spain (17-20 Julio)
Morata, Mª.A., Holgado, F.P. y Barbero, Mª.I.: A simulation study comparing different methods of estimation based on Pearson and polychoric correlations in CFA. XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. La Laguna (Canarias) Septiembre de 2013.
Navas, M.J.: Coordinación del simposio Evaluación de la comprensión lectora en el congreso Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013) celebrado en Madrid los días 25 a 27 de septiembre
Navas, M.J.: Más de una década de evaluaciones internacionales con PISA. Comunicación en el simposio Evaluación de la comprensión lectora en el congreso Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013) celebrado en Madrid los días 25 a 27 de septiembre
Pérez, A.B., Vila, E., González, M.J., Carrasco, M.A. y Holgado, F.P.
(2013, septiembre). Selfefficacy perception and its relation with envy.
29 Simposium sobre “Methodological Innovations in Program Evaluation”
organizado por S. Chacón y S. Sanduvete en el XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. La Laguna.
Pérez-Llantada, C. y López de la Llave, A.: Poster ” Autonomy and Psychological well-being in young tennis pplayers” en el ISSP 13 World Congress of sport psychology. Beijing 21-26 de Julio de 2013.
Pérez-Llantada, C.: Presidenta de la Mesa “Master Interuniversitario de Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud” en el XIII Congeso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. San Cristobal de la Laguna 3 al 6 de Septiembre de 2013.
Pozo, P y Sarriá, E. (March 2013). Estudio de la adaptación psicológica de los padres de las personas con autismo desde una perspectiva multidimensional. Ponencia invitada. X Congreso Caribeño de Psicología:
Tendencias y desafíos de la Psicología en el Siglo XXI. UAPA (Universidad Abierta para Adultos). Santiago de los Caballeros, República Dominicana.
Risso, A. y Maciá, A.: Paisajes y movimientos oculares. XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. La Laguna (Canarias) Septiembre de 2013.
Sánchez-Martín, M., Chacón, S., Sanduvete S.y Barbero, Mª I.: Fiabilidad y validez de una escala para medir calidad metodológica en estudios primarios de meta-análisis. XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. La Laguna (Canarias) Septiembre de 2013
2.5.- Artículos publicados
Ballesteros, S., Mayas, J. y Reales, J. M. (2013). Cognitive function in normal aging and in older adults with mild cognitive impairment.
Psicothema, 25(1). Doi: 10.7334/psicothema2012.181
Ballesteros, S., Mayas, J. y Reales, J. M. (2013). Does a physically active lifestyle attenuate decline in all cognitive funcions in old age? Current Aging Science, 6.
Ballesteros, S., Mayas, J., Reales, J. M. y Heller, M. (2012). The effect of age on the haptic horizontal-vertical curvature illusion with raised-line shapes. Developmental neuropsychology, 37(8), 653-667.
Belmar, M., Navas, L. y Holgado, F.P. (2013). Procesos atencionales implicados en el Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH). Convergencia Educativa, 2, 9-19.
Cuesta-González, M., Valor, C. y Holgado, F.P. (2012). Irresponsibility through corporate eyes. Reporting of human rights compliance by Spanish listed companies. International Journal of Business and Management, 17(4), 69-83.
30 De la Fuente, I., Lozano, L; García-Cueto, E; San Luis, C; Vargasa, C.;
Cañadasa, G; Cañadas-De la Fuente, G.; Hambletond; R. H.: Development and validation of the Granada Burnout Questionnaire in Spanish pólice”.
De Marchis, G., Rivero, M. P., Reales, J. M. (2013). Psychological distance and reaction time in a Stroop task. Cognitive Processing. International Quarterly of Cognitive Science, 14(4), 401-410.
Del Barrio, Mª.V., Holgado, F.P. y Carrasco, M.A (2012). Dimensionalidad de la empatía y su relación con depresión, agresión y prosocialidad.
Revista de Psicología y Educación, 7, 49-68.
Domínguez-Sánchez, F.J., Lasa-Aristu, A., Amor, P.J. y Holgado-Tello, F.P. (2013). Psychometric properties of the spanish versión of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire. Assessment, 20(2), 253-251.
doi:10.1177/1073191110397274.
Fernández, M., Giménez-Dasí, M & Quintanilla, L. (en prensa). "La comprensión temprana de las emociones básicas: Identificación, etiquetado y causalidad". Infancia y Aprendizaje.
Fontanilla, T., Cañas, T., Miralles, M., y Maciá, A.: Normal values of liver shear wave velocity in healthy children assessed by acoustic radiation force impulse imaging (ARFI) using a convex and a linear probe. Ultrasound in Medicine and Biology. En prensa.
García-Madruga, J.A.; Elosúa, M.R.; Gil, L.; Gómez-Veiga, I.; Vila, J.O.;
Orjales, I.; Contreras, A.; Rodríguez, R.; Melero, M.A. & Duque, G. (2013).
Reading Comprehension and Working Memory's Executive Processes: An Intervention Study in Primary School Children. Reading Research
Quarterly, 48(2), pp. 155-174. ISSN: 1936-2722.
Giménez-Dasí, M., Quintanilla, L., & Daniel, M. F (2013). Improving Emotion Comprehension and Social Skills in Early Childhood through Philosophy for Children. childhood & philosophy, 9 (17), 63-89.
González, P., Delgado, B., Carrasco, M.A. y Holgado, F.P. (2013).
Aggressive Behavior in children: The role of temperament and family socialization. The Spanish Journal of Psychology, 16, 1-12.
Holgado Tello, F.P., Chacón Moscoso, S., Barbero García, Mª.I., Vila Abad, E., Delgado Ejido, B. y Sanduvete, S.: Evaluación de Programas de formación continua en contextos no estandarizados: Complementariedad entre Análisis factorial y multinivel para la obtención de evidencias de validez de constructo. Spanish Journal of Psychology. 2013. Madrid.
Holgado, F.P., Chacón, S., Barbero, I., Vila, E., Delgado, B. y Sanduvete, S. (2013, en prensa). Hacia la validez de constructo en contextos no
estandarizados de evaluación. Anales de Psicología.
Holgado, F.P., Navas, L. y Jover, I. (2012). Academic Goal Profiles: A Comparison of Blind and Sighted Students. The Spanish Journal of Psychology, 15(3), 1043-1054.
International Journal of Clinical and Health Psychology (2013) 13, 216−225
31 Jensen de López, K., Quintanilla, L, Jiménez, M. y Sarriá, E. (2012).
Young children’s understanding of envy. Psyke & Logos, 1, 27-50.
Madrid.
Martín Baena, D., Ferrer Ferrándiz, E. y García Gallego, C.:Evaluación de un programa piloto de intervención frente a la violencia en el trabajo.
Educare 21, 10 vol. 10 (2012)
Molero, F., Recio, P., García-Ael, C., Fuster, M.J. y Sanjuán (2013).
Measuring dimensions of perceived discrimination in five stigmatized groups. Social Indicators Research, 114, (3), 901-914.
Navas, L., Marco, V. y Holgado, F.P. (2012). Las metas de ejecución: su inexistencia en los estudiantes de conservatorio. Revista de Investigación en Educación, 10(1), 172-179.
Navas, M. J. (2012, 18 de octubre). La medición al servicio de la educación. INFOCOPONLINE. [Artículo invitado]
http://www.infocop.es/view_article.asp?id=4107&cat=38)
Navas, M. J. A vueltas con las oposiciones.Artículo de opinión publicado por el diario El País en su edición digital el 29 de abril de 2013 http://elpais.com/sociedad/2013/04/26/actualidad/1366998859_913141.html Pozo, P y Sarriá E. (en prensa). A global model of stress in mothers and fathers of individuals with autism spectrum disorders (ASD). Anales de Psicología (Preprint disponible en
http://revistas.um.es/analesps/article/view/140722/152921)
Pozo, P y Sarriá E. (en prensa). Prediction of Stress in Mothers of Children with Autism Spectrum Disorders: a Longitudinal Study. The Spanish Journal of Psychology, 17.
Pozo, P, Sarriá E. y Brioso (2013). Family quality of life and psychological well-being in parents of children with autism spectrum disorders: a double ABCX model. Journal of Intellectual Disability Research. DOI:
10.1111/jir.12042
Quintanilla, L. & Jensen de López, K. (2013) The niche of envy:
Conceptualization, coping strategies, and the ontogenesis of envy in cultural psychology. Culture & Psychology, 19, (1), 79-94.
Rivas,C;Romero, A; Pérez-Llantada, MC; López de la Llave, A; Pourtau, Molina, I, González, J y García–Mas ,A. Bienestar psicológico, salud general, autonomia percibida y lesiones en futbolistas. Revista de Psicología del Deporte. (2012) Vol 21,num.2,pp365-371
Sanduvete Chaves, S., Holgado Tello, F.P., Chacón Moscoso, S. y
Barbero, Mª I.: Measurement Invariance Study of the Training Satisfaction Questionnaire (TSQ). Spanish Journal of Psychology. Páginas: 1-13. 2013 Sanduvete, S., Holgado, F.P., Chacón, S. y Barbero, M.I. (2013).
Measurement invariance study of the Training Satisfaction Questionnaire (TSQ). The Spanish Journal of Psychology, 16.
32 Toril, P. , Mayas, J., Reales, J. M. y Ballesteros, S. (2012). El envejecimiento afecta a las pruebas de compleción de raíces y reconocimiento però no a la generación de categories. Psicothema, 24(3), 345-351.
Vellisca, M. Y., Latorre, J., Santed, M. A. y Reales, J. M. (2013). Absence of seasonal pattern of birth in patients with anorèxia nervosa. International Journal of Eating Disorders, 46, 86-88.
2.6.- Conferencias
Mª- I. Barbero: "Introducción a los modelos de ecuaciones estructurales"
Conferencia impartida en la Semana de Investigación de la Facultad de Psicología (Curso 2012-2013)
A. López de la Llave: "Evaluación de programas de prevención de lesiones deportivas". III Symposium Internacional de la Actividad Fisica y el Deporte.
Palma de Mallorca. 21 de Junio 2013
A. Maciá: “El método estadístico en la vida cotidiana” Conferencia impartida en la Facultad de Derecho de la Universidad de La Laguna, el 15 de marzo de 2013.
Mª José Navas: Spanish Assessment of Educational Progress, conferencia pronunciada en el Educational Testing Service, en Princeton (EE.UU.) el 14 Febrero.
C. Pérez-Llantada: "Aspectos Psicológicos de las Lesiones en la Actividad Física y el Deporte". III Symposium Internacional de la Actividad Fisica y el Deporte. Palma de Mallorca. 21 de Junio 2013
2.7.- Estancias en el extranjero
Dra. Mª José Navas Ara: Estancia de 6 meses (Febrero-Julio) en el Educational Testing Service, en Princeton (EE.UU.)
Año sabático.
2.8.- Libros y capítulos de libros
García-Ael, C., Recio, P. y Fernández, I. (2012). Percepción de discriminación en diferentes colectivos estigmatizados. Un estudio cualitativo. En E. Gaviria, C. García-Ael y F. Molero (coord.) Investigación- acción: aportaciones de la investigación a la reducción del estigma. Madrid:
Sanz y Torres.
33 Reales, J.M. Funciones perceptives superiores. Capítulo 6 del texto de Neurociencia Cognitiva coordinado por la Dra. Paloma Enríquez para la asignatura del mismo nombre en el Grado de Psicología (UNED).
Reales, J.M. Contrastes para más de dos muestras independientes.
Análisis de varianza (ANOVA), capítulo en el texto Bioestadística en Ciencias de la Salud (2012). Editorial DAE.
2.9.- Participación en Jurados de Premios de Investigación.
C. Pérez-Llantada
Jurado de los Premios Fundación Lafourcade
Jurado de los premios Arquimedes para jóvenes investigadores 2.10.- Revisión de Artículos en Revistas Científicas y/o Proyectos
Dra. Mª Araceli Maciá
Revista "Anales de Psicología" de la Universidad de Murcia. Desde Abril de 1987.
Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Madrid.
Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva de la Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología.
Miembro del Consejo Asesor de la Revista "Estudios de Pedagogía y Psicología", del Centro Asociado de Navarra, desde 1991.
Miembro del Consejo Editorial de la Revista “Anuario de Psicología” de la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona.
Dra. Mª José Navas Revista Psicothema
Directora Asociada de "Osicolgía Evolutiva"
Dra. Laura Quintanilla
Revisión de un artículo para la revista “Social Development”.
Dr. José Manuel Reales
Revisor para las revistas científicas Journal of Cognitive Psychology, Psicológica y Journal of Spanish Psychology
Dña. Patricia Recio Saboya
Revisor en el período 2011-2012 para las revistas científicas:
- Anales de Psicología - Psicothema
- Metodología de Encuestas - Revista de Psicodidáctica
34 Dra. Encarnación Sarriá
Revisión de artículos de la revista Infancia y Aprendizaje
Revisión de articulo de la revista , Avances en Psicología Latinoamericana Dra. Carmen Pérez-Llantada
Revista de Psicología del Deporte
Revista de Investigación y Divulgación en Psicología y Logopedia.
(Universidad de la Laguna)
Revisión del libro “Sexualidad y Salud” Universidad de Vigo
2.11.- Organización de Congresos
Dra. Concepción San Luís
Presidenta del Comité Científico del XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Tenerife, 3-6 de septiembre.
2.12.- Premios
Cañas, T., Fontanilla, T., Miralles, M. y Maciá A.: Primer accésit en la edición de los Premios Philips de ecografía 2013 al trabajo Valores normales de elasticidad hepática y esplénica en niños sanos mediante elastografía tipo ARFI .
Reales, J.M.: Director del primer premio de la Cátedra Telefónica-UNED de Responsabilidad Social y Corporativa al Emprendimiento Social en 2013.
3.- GESTIÓN
3.1.- Cargos de Gestión
3.1.1.- Cargos de Gestión en el Departamento Directora: Dra. Mª Araceli Maciá Antón
Secretaria docente: Dra. Sofía Fontes de Gracia Coordinadora del Master: Dra. Concepción San Luis
Coordinadora de relación con Profesores Tutores: Dra. Pilar Rubio de Lemus
Coordinador del material audiovisual del Dpto.: Dr. Andrés López de la Llave.
Secretario administrativo: José Antonio Beldad 3.1.2.- Cargos de Gestión en la Facultad
35 Vicedecana de Investigación, Másteres y Doctorado: Dra. Mª Carmen Pérez-Llantada
Coordinador de la Comisión de Seguimiento del Grado: Dr. José Mª Merino
Coordinador del Máster de Investigación en Psicología: Dr. Francisco Pablo Holgado Tello
3.1.3.- Cargos de Gestión en la Universidad
- Vicerrectora de Ordenación Académica: Dra. Encarnación Sarriá - Director del Centro Asociado de Guadalajara: Dr. Miguel Padilla.
- Director del Centro Asociado de Madrid Sur: Dr. Pedro Rodríguez- Miñón Cifuentes
- Coordinadora de la Comisión 40 aniversario de la UNED: Dra. Araceli Maciá Antón.
3.2.- Comisiones del Departamento 3.2.1.- Comisión Permanente Composición:
Araceli Maciá Antón
Mª del Carmen Pérez-Llantada Rueda José María Merino Merino
Sofía Fontes de Gracia Pilar Rubio de Lemus Mª del Mar Pons Varela Joaquín Morata
José Antonio Beldad González.
3.2.2.- Comisión de Doctorado Composición:
Araceli Maciá Antón
Concepción San Luis Costas
Mª del Carmen Pérez-Llantada Rueda Sofía Fontes de Gracia
Francisco Pablo Holgado Tello Laura Quintanilla Cobián.
3.2.3. Comisión de Revisión de Calificaciones Presidente de la Comisión: Dr. Enrique Vila Abad Secretaria de la Comisión: D. Ángel Villarino Vivas Vocal de la Comisión: Dra. Pilar Rubio de Lemus Patricia Recio Rato (suplente)
3.3.- Participación en Comisiones de la Facultad
36 3.3.1.- Comisión de Trabajos Fin de Grado
Dra. Araceli Maciá Antón
3.3.2.- Comisión de convalidaciones Dr. Andrés López de la LLave
3.3.3.- Comisión de gestión del Practicum Dr. José Manuel Reales
3.3.4 .- Comisión de Ordenación Académica Dra. Sofía Fontes de Gracia
3.3.5.- Comisión del Master de Psicología General Sanitaria Dra. Mª Araceli Maciá
3.4.- Gestión económica
3.4.1.- Presupuesto año 2013
37
38
39 3.4.2.- Cierre presupuesto año 2013
Hasta la fecha que indica la ficha de gastos:
40
41
42
43 4.- OTROS ASUNTOS.
4.1.- Cursos recibidos
Mª José Navas:
-Multidimensional Item Response Theory: Theory and Applications and BMIRT, LinkMIRT, and SimuMIRT Software, organizado en el marco de la reunion anual AERA/NCME en San Francisco e impartido por Lihua Yao (Defense Manpower Data Center) y Mark Reckase (Michigan State University) el 27 de abril.
-Vertical Scaling Methodologies, Applications, and Research,
organizado en el marco de la reunion anual AERA/NCME en San Francisco e impartido por Ye Tong (Pearson) y Michael Kolen (University of Iowa) el 28 de abril.
-An Introduction to the Measurement and Analysis of Video Game Interaction Data, organizado en el marco de la reunion anual AERA/NCME en San Francisco e impartido por Greg Chung, Rebecca Buschang, Deirdre Kerr y Danny Parks (University of California) el 28 de abril.
4.2.- Cursos organizados por el Departamento
- Jornada formativa sobre la herramienta AVIP para los profesores del Departamento (26-2-2013)
- Con cargo a los fondos del Master Interuniversitario en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud: Seminario de Modelización y Programación con Ecuaciones Estructurales y PLS (Partial Least Squares) impartido por el profesor Jean Pierre Lévy Mangin de la Universidad de Québec (Canadá).
4.3.- Profesores visitantes
Estancia, de un mes, del Prof. de la Universidad de Granada, y alumno del Master, D. Guillermo Cañadas de la Fuente.
Estancia, de un mes, del Prof. de la Universidad de Granada, y alumno del Master, D. Gustavo Raúl Cañadas de la Fuente.
Estancia, de un mes, de la Profa. de la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay), y alumna del Master, Dña. Pamela Raquel Woitschach Mendoza.
4.4.- Jubilaciones
Jubilación, en abril, de la Dra. Paula Lubin Pigouche.