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DEPARTAMENTO DE METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

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DEPARTAMENTO DE METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

(2)

A MEMORIA ANUAL DEL DEPARTAMENTO

ÍNDICE GENERAL

1.- DOCENCIA

1.1.- Asignaturas del Departamento 1.1.1.- Grado

1.1.2.- Licenciatura 1.1.3.- Máster

1.1.4.- Otras titulaciones

1.1.5.- Cuestionarios de satisfacción

1.2.- Participación en Tribunales de Pruebas Presenciales 1.3.- Participación en Tribunales de Tesis Doctorales 1.4.- Cursos de Educación Permanente

1.4.1 Dirección de Cursos de Educación Permanente 1.4.2 Participación en Cursos de Educación Permanente 1.5.- Cursos de Extensión Universitaria

4.1 Dirección de Cursos de Extensión Universitaria 4.2 Participación en Cursos de Extensión Universitaria 1.6.- Cursos de Verano

5.1 Dirección de Cursos de Verano 5.2 Participación en Cursos de Verano 1.7.- Tribunales de Fin de Máster:

7.1 Master de Metodología

7.2 Participación en Tribunales de otros Master 1.8.- Virtualización de cursos y mantenimiento de los mismos

2.- INVESTIGACIÓN

2.1.- Proyectos de Investigación subvencionados 2.2.- Dirección de Tesis Doctorales

2.3.- Trabajos de Fin de Máster

2.4.- Comunicaciones presentadas a Congresos 2.5.- Artículos publicados

2.6.- Conferencias

(3)

B 2.7.- Estancias en el extranjero

2.8.- Libros y capítulos de libros

2.9.- Participación en jurados de Premios

2.10.- Revisión de artículos de Revistas Científicas 2.11.- Organización de Congresos

2.12.- Premios

3.- GESTIÓN

3.1.- Cargos de Gestión

3.1.1.- Cargos de Gestión en el Departamento 3.1.2.- Cargos de Gestión en la Facultad 3.1.3.- Cargos de Gestión en la Universidad 3.2.- Participación en Comisiones del Departamento

3.2.1.- Comisión de Doctorado

3.2.2.- Comisión de Revisión de Calificaciones 3.3.- Participación en Comisiones de la Facultad

3.3.1.- Comisión de Trabajos Fin de Grado 3.3.2.- Comisión de Convalidaciones

3.3.3.- Comisión de gestión del Practicum 3.4.- Gestión Económica

4.- OTROS ASUNTOS.

(4)

1 MEMORIA ANUAL DEL DEPARTAMENTO

1.- DOCENCIA

1.1.- Asignaturas del departamento

1.1.1.- Grado

En el Grado de Psicología se han impartido las siguientes asignaturas:

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente.

Dr. José Mª Merino Merino (Coordinador) Dra. Paula LubinPigouche

Dr. Juan Carlos Suárez Falcón Dr. Miguel Ángel Padilla Suárez Dª. Patricia Recio Saboya

El número de alumnos en esta asignatura fue de 8.900

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente.

Dra. Encarnación Sarriá Sánchez Dra. Sofía Fontes de Gracia Dra. Carmen García Gallego Dra. Laura Quintanilla Cobián

Dra. Pilar Rubio de Lemus (Coordinadora) Dra. Raquel Rodríguez Fernández

El número de alumnos en esta asignatura fue de 8.890

DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente.

Dra. Mª Araceli Maciá Antón

Dr. José Manuel Reales Avilés (Coordinador) Dr. Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes

Dr. Angel Villarino

El número de alumnos en esta asignatura fue de 3.980

PSICOMETRÍA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente.

Dra. Mª Isabel Barbero García (Coordinadora) Dr. Enrique Vila Abad

(5)

2 Dr. Francisco Pablo Holgado Tello

El número de alumnos en esta asignatura fue de 3.480 1.1.2.- Licenciatura

En la Licenciatura de Psicología (Plan 2000, en extinción) se ha impartido las siguientes asignaturas:

PSICOMETRÍA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. Mª Isabel Barbero García (Coordinadora) Dr. Enrique Vila Abad

Dr. Francisco Pablo Holgado Tello

El número de alumnos en esta asignatura fue de 1.076

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EN PSICOLOGÍA APLICADA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. Mª Carmen Pérez-Llantada Dr. A. López de la Llave

El número de alumnos en esta asignatura fue de 22

1.1.3.- Máster

MASTER EN METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO Y DE LA SALUD.

MÓDULO de NIVELACIÓN

FUNDAMENTOS DE DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. Sofía Fontes de Gracia Dra. Carmen García Gallego Dra. Ana Isabel Fontes de Gracia

El número de alumnos en esta asignatura fue de 5

FUNDAMENTOS DE PSICOMETRÍA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. Isabel Barbero García Dra. Enrique Vila Abad Dra. F. Pablo Holgado Tello

El número de alumnos en esta asignatura fue de 5

(6)

3 FUNDAMENTOS DE ANÁLISIS DE DATOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. Pedro. Rodríguez de Miñón

El número de alumnos en esta asignatura fue de 6

ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN AVANZADOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. M. C. Pérez-Llantada Dr. A. López de la Llave

El número de alumnos en esta asignatura fue de 47

ANÁLISIS DE DATOS Y MODELOS ESTADÍSTICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. C. San Luís

El número de alumnos en esta asignatura fue de 50

MEDICIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. J. C. Suárez

El número de alumnos en esta asignatura fue de 41

MODELOS FORMALES DE PROCESOS COGNITIVOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. J. M. Reales

El número de alumnos en esta asignatura fue de 32

MÉTODOS INFORMÁTICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. R. Rodríguez

El número de alumnos en esta asignatura fue de 40 ASIGNATURAS OPTATIVAS

ANÁLISIS LOGLINEAL Y DE SUPERVIVENCIA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

(7)

4 Dr. J. M. Merino

El número de alumnos en esta asignatura fue de 20

TÉCNICAS DE AGRUPACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. A. Maciá

El número de alumnos en esta asignatura fue de 29

TÉCNICAS DE CLASIFICACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. A. Villarino

El número de alumnos en esta asignatura fue de 33

TÉCNICAS NO PARAMÉTRICAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. P. Rubio

El número de alumnos en esta asignatura fue de 26

CONSTRUCCIÓN Y ADAPTACIÓN DE INSTRUMENTOS PSICOMÉTRICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. I. Barbero Dr. E. Vila Dr. P. Holgado

El número de alumnos en esta asignatura fue de 16

VALIDEZ. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. I. Barbero Dr. E. Vila Dr. P. Holgado

El número de alumnos en esta asignatura fue de 12

TEORÍA DE LA RESPUESTA A LOS ÍTEMS: APLICACIONES. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. P. Recio

El número de alumnos en esta asignatura fue de 6

(8)

5 MÉTODOS DE ESCALAMIENTO. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. I. Barbero Dr. E. Vila Dr. P. Holgado

El número de alumnos en esta asignatura fue de 9

INVESTIGACIÓN EPIDEMIOLÓGICA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. M. A. Maciá Dra. S. Fontes Dra. M.C. García

El número de alumnos en esta asignatura fue de 29

SEMINARIOS

CÓMO DESARROLLAR UNA INVESTIGACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. A. López de la Llave Dra. M. C. Pérez-Llantada

El número de alumnos en esta asignatura fue de 24

INVESTIGACIÓN POR ENCUESTAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. C. San Luís

El número de alumnos en esta asignatura fue de 16

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. A. López de la Llave Dra. M. C. Pérez-Llantada

El número de alumnos en esta asignatura fue de 15

METODOLOGÍAS CUALITATIVAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. L. Quintanilla Dra. E. Sarriá

(9)

6 El número de alumnos en esta asignatura fue de 15

COMPETENCIAS GENÉRICAS EN INFORMACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. A. López de la Llave Dña. R. Sánchez

Dña. A. Moreno

El número de alumnos en esta asignatura fue de 16

MODELOS DE REDES NEURONALES. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. J. M. Reales

El número de alumnos en esta asignatura fue de 10

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS BAYESIANO. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. C. San Luís Dra. I. de la Fuente

El número de alumnos en esta asignatura fue de 10

1.1.4.- Otras titulaciones

MASTER EN INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA.

MÉTODOS INFORMÁTICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. R. Rodríguez

El número de alumnos en esta asignatura fue de 19

COMPETENCIAS GENÉRICAS EN INFORMACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. Andrés López de la Llave Dña. R. Sánchez

Dña. A. Moreno

El número de alumnos en esta asignatura fue de 100

(10)

7 CÓMO HACER UNA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. A. López de la Llave Dra. M. C. Pérez-Llantada

El número de alumnos en esta asignatura fue de 91

DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN AVANZADOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. L. Quintanilla Dra. E. Sarriá

El número de alumnos en esta asignatura fue de 36

ANÁLISIS DE DATOS Y MODELOS ESTADÍSTICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. C. San Luís

Dr. Francisco Pablo Holgado Tello

El número de alumnos en esta asignatura fue de 57

MEDICIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. J. C. Suárez

El número de alumnos en esta asignatura fue de 4

MODELOS FORMALES DE PROCESOS COGNITIVOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. J. M. Reales

El número de alumnos en esta asignatura fue de 12

MASTER EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICAS EN EL DESARROLLO Y LA EDUCACIÓN.

METODOLOGÍA CUALITATIVA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. L. Quintanilla

(11)

8 Dra. E. Sarriá

El número de alumnos en esta asignatura fue de 11

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. A. López de la Llave Dra. M. C. Pérez-Llantada

El número de alumnos en esta asignatura fue de 9

MÉTODOS INFORMÁTICOS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. R. Rodríguez

El número de alumnos en esta asignatura fue de 10

INVESTIGACIÓN A TRAVÉS DE ENCUESTAS. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dra. C. San Luís

El número de alumnos en esta asignatura fue de 6

CÓMO HACER UNA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. A. López de la Llave Dra. M. C. Pérez-Llantada

El número de alumnos en esta asignatura fue de 11

COMPETENCIAS GENÉRICAS EN INFORMACIÓN. La asignatura fue impartida por el siguiente equipo docente:

Dr. Andrés López de la Llave Dña. R. Sánchez

Dña. A. Moreno

El número de alumnos en esta asignatura fue de 27

(12)

9 1.1.5.- Cuestionarios de Satisfacción

(13)

10

(14)

11

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12

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13

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14

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15 1.2. Participación en tribunales de Pruebas Presenciales.

Dra. Mª Isabel Barbero García 1ª PP: Sevilla

Dra. Sofía Fontes de Gracia 1ª PP: Valencia

2ª PP: Barcelona

Septiembre: Ponferrada

Exámenes extraordinarios de Diciembre Dra. Carmen García Gallego

Septiembre: Madrid Instituto de Estudios Fiscales Dr. A. López de la Llave Rodríguez

1ª PP: Mérida

2ª PP: 1ª Semana Sevilla 2ª Semana Málaga Dr. José María Merino Merino

1ª PP: Palencia 2ª PP: Palencia Septiembre

Dr. Miguel Angel Padilla Suárez

1ª PP: Guadalajara, primera y segunda semana 2ª PP: Guadalajara, primera y segunda semana Septiembre: Guadalajara

Dra. Mª Carmen Pérez-Llantada 1ª PP: Mérida

2ª PP: 1ª Semana Sevilla 2ª Semana Málaga Dra. Laura Quintanilla Cobián

1ª PP: C.P. Villena

Dr. José Manuel Reales Avilés 1ª PP: Elche

2ª PP: Cartagena

Dra. Patricia Recio Saboya

1ª PP: Madrid (Jacinto Verdaguer) Septiembre: Logroño

Dra. Raquel Rodríguez Fernández 1ª PP: Lugo

2ª PP: Úbeda

Dr. Pedro Rodríguez de Miñón Cifuentes

1ª PP: Madrid-Sur en primera y segunda semana 2ª PP: Madrid-Sur en primera y segunda semana Septiembre: Madrid-Sur

Dra. Pilar Rubio de Lemus

1ª PP: 1ª sem: Valencia; 2ª sem: La Seo de Urgel

(19)

16 2ª PP: 1ª sem: Sevilla; 2ª sem: Mérida

Septiembre: Sevilla

Dr. Concepción San Luís Costas 1ª PP: Tenerife

2ª PP: Pontevedra

Dr. Juan Carlos Suárez Falcón 2ª PP: Madrid Sur (Parla)

Septiembre: Madrid (Las Tablas) Dr. Enrique Vila Abad

1ª PP: Ávila, Barcelona 2ª PP:Córdoba, Sevilla

Septiembre: Lugo

Dr. Ángel Villarino Vivas 2ª PP: Santa Coloma

Septiembre: Barcelona Les Corts

1.3. Participación en Tribunales de Tesis Doctorales

- A. Maciá: Presidenta del Tribunal de la Tesis Doctoral: Transición a la vida adulta de los jóvenes acogidos en residencias de protección. Directoras:

Esperanza Ochaita Alderete y Mª de los Ángeles Espinosa Bayal. Universidad Autónoma de Madrid. Marzo 2013.

- R. Rodríguez: Vocal titular del tribunal de la tesis doctoral presentada por Dª Ángela Osuna Benavides, y dirigida por D. Javier González Marqués y D.

Santiago Fernández González, de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid con el título Caracterización neuropsicológica pre quirúrgica de pacientes con cardiopatía isquémica.

- San Luis, C.: Vocal del Tribunal de la Tesis Doctoral: Transición a la vida adulta de los jóvenes acogidos en residencias de protección. Directoras:

Esperanza Ochaita Alderete y Mª de los Ángeles Espinosa Bayal. Universidad Autónoma de Madrid. Marzo 2013.

- San Luis, C.: Presidenta del Tribunal de la Tesis Doctoral: Protocolo de Observación de Funciones Docentes en Universidad: Un instrumento para la evaluación de la conducta del profesorado universitario. Directora: Africa Borges del Rosal. Universidad de La Laguna. Julio 2013

- Quintanilla, L.: Vocal del Tribunal de la Tesis Doctoral: La lectura mediada de literatura infantil como herramienta para el desarrollo de competencias

emocionales.de Don. Enrique Hernan Riquelme Mella.Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. UAM.

(20)

17 1.4. Cursos de Educación Permanente

1.4.1. Dirección de Cursos de Educación Permanente

Dra. Carmen García Gallego

Resolución de Casos Prácticos en orientación psicoeducativa.

Dr. A. López de la Llave

Curso modular de Formación en Salud Sexual

Curso de Formación del profesorado. Psicología para intérpretes artísticos.

Dra. Mª Carmen Pérez-Llantada

Experto Universitario en Psicologia del Deporte Experto Profesional en Actividades Deportivas

1.4.2 Participación en Cursos de Educación Permanente

Dra. C. García-Gallego

Profesora del Curso de Formación Permanente: La Discapacidad Visual.

Implicaciones en el desarrollo. El reto de la Inclusión Educativa Dra. S. Fontes

Profesora del Curso de Formación Permanente: La Discapacidad Visual.

Implicaciones en el desarrollo. El reto de la Inclusión Educativa Dr. A. López de la Llave

Experto Universitario en Psicología del Deporte

Master en Psicología de la Actividad Física y del Deporte Experto Universitario en Psicología del Coaching

Master en Psicología del Coaching Master en Psicopatología y Salud Dra. Mª Carmen Pérez-Llantada

Curso modular de Formación en Salud Sexual

Máster en Psicología de la Actividad Física y del Deporte Experto Universitario en Psicología del Coaching

Máster en Psicología del Coaching Dra. C. San Luís

Profesora del Master en Salud Sexual y Sexología Clínica

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18 Dra. Sarriá y Dra. Quintanilla

Profesora del programa de Metodología, en módulo Conceptos Básicos III, del Máster (Título propio) Intervención Psicoterapéutica (plan 2008)

Profesora del programa de Metodología, en módulo Conceptos Básicos III, del Experto en Ámbitos de Intervención Psicoterapéutica (plan 2012)

1.5. Cursos de Extensión Universitaria

1.5.1 Dirección de Cursos de Extensión Universitaria

Dra. M.C. Pérez-Llantada

Recursos psicológicos para afrontar los problemas de la vida diaria y ser más feliz. Centro UNED Islas Baleares. Mayo 2013

1.5.2 Participación en Cursos de Extensión Universitaria

Dr. A. López de la LLave

Recursos psicológicos para afrontar los problemas de la vida diaria y ser más feliz. Centro UNED Islas Baleares. Mayo 2013

Psicología del Coaching. Centro UNED Ávila. Abril 2013.

Dra. M.C. Pérez-Llantada

Psicología del Coaching. Centro UNED Ávila. Abril 2013.

1.6. Cursos de Verano

1.6.1 Dirección de Cursos de Verano

Dr. López de la LLave: “Cómo mejorar la sexualidad: una visión desde la sexualidad positiva” Cantabria

“La risa y el humor entrenamiento en emociones positives.” Badajoz Dr. Reales: “La música, Psicología de una pasión humana” (Barco de Ávila). El curso se aceptó para su impartición por la UNED pero la falta de alumnos impidió que se celebrase.

Dra. E. Sarriá: Co-dirección del curso de verano: Trastornos del Espectro de Autismo: perspectivas actuales. Aranjuez, 8-12 de julio 2013.

1.6.2 Participación en Cursos de Verano

Dr. López de la LLave:

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19 “Gestión de equipos, como hacer que las cosas sucedan””

Cambrils

Dra. Pérez-Llantada:

“Cómo mejorar la sexualidad: una visión desde la sexualidad positiva” Cantabria

“La risa y el humor entrenamiento en emociones positives.” Badajoz “Gestión de equipos, como hacer que las cosas sucedan”” Cambrils

Dr. Reales:

Ponencia: “Gerontecnología: un área de desarrollos tecnológicos con gran impacto social" en el curso de verano de la UNED

“Enriquecimiento cognitivo y prevención de la demencia” celebrado en el C.A. de Àvila el día 3 de Julio de 2013.

Secretario del curso de verano de la UNED “Enriquecimiento cognitivo y prevención de la demència” celebrado en el C. A. de Ávila los días 1-5 de Julio de 2013.

Dra. C. San Luís: “Investigación en Sexualidad”. En el Curso de Verano Salud Sexual, Lugar: Santander.

Dra. E. Sarriá:

"Aproximación evolutiva al análisis de los Trastornos del Espectro de Autismo (TEA)". En curso de verano, UNED: Trastornos del Espectro de Autismo: perspectivas actuales. Aranjuez, 8-12 de julio 2013.

1.7. Tribunales Fin de Máster.

1.7.1 Master del Departamento

Convocatoria de Febrero:

Presidenta: Maria Teresa Sanz Aparicio.

Secretaria: Pilar Rubio de Lemus

Vocal: Pedro Rodriguez-Miñón Cifuentes Convocatoria de Junio:

Presidente: Enrique Vila Abad

Secretario: José Manuel Reales Avilés Vocal: Ana Lisbona Bañuelos

Convocatoria de Septiembre:

Presidente: Enrique Vila Abad

Secretario: Juan Carlos Suárez Falcón

(23)

20 Vocal: Ana Lisbona Bañuelos

1.7.2 Participación en Tribunales de otros Master

Dra. Raquel Rodríguez: Miembro del tribunal del TFM “La relación de la identificación con el grupo, la prototipicidad y el autosacrificio del líder con la satisfacción y la eficacia de los empleados” de D. Carlos Javier Duarte Sánchez y tutorizado por Dr. Fernando Molero y Dr. Juan Antonio Moriano.

Defendido en el Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones el 7 de marzo de 2013.

Dra. Raquel Rodríguez: Miembro del tribunal del TFM “Factores de protección frente a los efectos del estigma internalizado en personas con trastorno mental” de Dª Clara Isabel Morgades-Bamba y tutorizado por Dr.

Fernando Molero. Defendido en el Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones el 8 de octubre de 2013.

Dra. Raquel Rodríguez: Miembro del tribunal del TFM “Impacto del clima organizacional para la iniciativa, del clima para la seguridad psicológica y de la orientación al error en la iniciativa personal” de D. Javier Blanch Baixauli y tutorizado por Dr. Francisco Palací Descals. Defendido en el Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones el 8 de octubre de 2013.

Dra. Raquel Rodríguez: Miembro del tribunal del TFM “Liderazgo auténtico, work engagement y conductas de ciudadanía organizacional: la

identificación con el líder y el grupo de trabajo como variables mediadoras”

de D. Alberto Pastor Álvarez y tutorizado por Dr. Fernando Molero y Dr.

Juan Antonio Moriano. Defendido en el Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones el 8 de octubre de 2013.

Dra. Encarnación Sarriá: Participación en 1 Tribunal de TFM del Máster de Psicología de la Intervención Educativa. Facultad de Psicología, UNED Dra. Laura Quintanilla: Tribunal de TFM en el departamento de Psicología Evolutiva y Educación.

1.8. Virtualización de cursos y mantenimiento de los mismos.

Los Equipos Docentes de las diferentes asignaturas se han encargado de la virtualización y mantenimiento de los respectivos cursos.

(24)

21 2.- INVESTIGACIÓN.

2.1.- Proyectos de Investigación subvencionados

Dra. Mª José Navas Ara: Modulación cognitiva del procesamiento emocional: Impacto en el envejecimiento y la demencia

Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, Programa de Investigación Fundamental, Subprograma Proyecto de Investigación Fundamental No Orientada y dirigida por la profesora Beatriz García.

Dr. Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes, Dra. Patricia Recio Saboya y Dra.

Mª José Navas Ara

Proyecto «Desarrollo de una aplicación informática para mejorar la evaluación con exámenes tipo test»

Proyecto incluido en la VII Convocatoria de Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la adaptación de la Docencia al Espacio Europeo.

Dra. Patricia Recio Saboya

Proyecto «Estigma social y prejuicio: Efectos y formas de afrontamiento por parte de diferentes colectivos estigmatizados»

Referencia: PSI2008-02966/PSIC

Entidad Financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación Duración: 2009-2012

Investigador Principal: Fernando Molero Alonso Presupuesto concedido: 64.130 euros

Dra. Raquel Rodríguez Fernández

Proyecto: “Cognición y Educación: memoria operativa, comprensión lectora y razonamiento”. Referencia PSI2008-00754/PSIC. Investigador principal:

Juan Antonio García Madruga. Duración 2009-2012. Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación.

Dr. Jasé Manuel Reales, Dr. Pedro Rodríguez-Miñón, Dra. Mª Araceli Maciá, Dra. Raquel Rodríguez

Proyecto: Creación de videos y módulos de simulación CDF en Estadística Inferencial con Mathematica v.8 (continuación de la red previa con el mismo nombre) dentro de la VII Convocatoria de Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la Adaptación de la Docencia al Espacio Europeo llevada a cabo por la UNED.

Dra. Concepción San Luís

Elaboración del Cuestionario de Burnout Granada (CBG). Valoración psicométrica bayesiana y baremación del CBG en dos colectivos de riesgo

(25)

22 en Andalucía. Código: P11HUM-7771. Junta de Andalucía. Investigador Principal: Inmaculada de la Fuente

Rubio, P. Rodríguez, R., García-Gallego, C., Fontes, S., Quintanilla, L. y Sarriá, E.

Proyecto: "Creación de autoevaluaciones del temario de la asignatura Fundamentos de Investigación mediante Hot Potatoes". VII Convocatoria de Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la adaptación de la Docencia al Espacio Europeo.

Quintanilla, L., Sarriá, E., Rodríguez, R. y García-Gallego, C.

Proyecto: Elaboración de audiovisuales explicativos del temario de Fundamentos de Investigación para la mejora del material complementario de su curso virtual dentro de la VII Convocatoria de Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la Adaptación de la Docencia al Espacio Europeo llevada a cabo por la UNED.

Dra. Carmen García Gallego, Sofia (y otros)

Proyecto: Accesibilidad y diversidad funcional. VII Convocatoria de Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la adaptación de la Docencia al Espacio Europeo.

J.C. Suárez Falcón

Proyecto: Análisis de la Implicación del Padre en el Ajuste Psicológico de los Hijos: Aceptación-Rechazo, Control, Poder y Prestigio como Variables Moderadoras y Mediadoras. Entidad Financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación, Plan Nacional de I+D+i 2008-2011. Comienzo: julio de 1011.

Duración: 3 años. Entidad participante: UNED. Investigador principal: M. A.

Carrasco (UNED).

2.2.- Dirección de Tesis Doctorales 2.2.1.- En trámite de dirección

Alumnos Admitidos a la tutela académica para el curso 2012/13

ALUMNO TUTOR /DIRECTOR

Juan Álvarez Ormazábal Araceli Maciá

Eva Mª Benito Araceli Maciá

Olga Petrovic Araceli Marcía

Carmen Pérez-Llantada

Blas Redondo Tutora: Sofía Fontes

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23 Director Julio Sánchez Meca

Mercedes Bruguera Jose Manuel Reales

Xavier Muñoz Jose Manuel Reales

Elena Sainz Clair Jose Manuel Reales

Mº Angeles Morata Isabel Barbero

Pablo Holgado

Hijos Larraiz Pablo Holgado

Enrique Vila

David Martin Baena Tutora: Carmen García Gallego Directora: Vicenta Escrivá Agüir (U. Valencia)

Carlos Mandakovic Concepción San Luis

Raquel Rodriguez

Carlos Echevarría Concepción San Luis

Gustavo Cañadas Concepción San Luis e

Inmaculada de la Fuente

Lourdes López de la Llave Andrés López de la Llave e Inmaculada de la Fuente

De otros Departamentos:

Dra. Laura Quintanilla, Codirección con Marta Giménez-Dasí:

Autora: Fernández, Marta. "Jugando con las emociones: un programa de intervención para la comprensión emocional”

Autora: Sarmento, Renata 2.2.2.- Defendidas Directora: Dra. Mª J. Navas

La modulación cognitiva del procesamiento emocional y su influencia en el envejecimiento sano y en el deterioro cognitivo leve: Calibración de un banco de estímulos emocionales presentada por Carmen Sarabia el 27 de febrero en la Universidad Complutense de Madrid, en codirección con Beatriz García (UNED) y Sara Corral (Universidad Complutense de Madrid) Directora: Dra. C. San Luís

Título: Medida e identificación de factores de riesgo de padecimiento del Síndrome de Burnout en personal de Enfermería

Doctorando: Guillermo Arturo Cañadas de la Fuente.

Lugar: UNED. Noviembre 2012.

2.3.- Trabajos de Fin de Máster 2.3.1.- Dirección de TFM

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24

Primer Apellido

Segundo Apellido

Nombre CURSO

11/12

LINEA DE TRABAJO TUTOR

ALBERICH MESA SUSANA 12/13 V. Tiempo J.M. Merino

BARQUIN PEREZ AITOR 12/13 TRI P. Recio

BENITO DELEGIDO ANA MARIA 12/13 E.P. Salud C. García Gallego BLANCO BREGON FERNANDO 12/13 Redes Neuronales J.M. Reales

CARDONA JULIAN NATALIA 12/13 Burnout C. San Luis

CARRETERO DOMINGUEZ JESUS 11/12 Análisis Señales … J.M. Reales

CASTRO ZUBIZARRETA SARA 11/12 V. Tiempo J.M: Merino

DE LA TORRE LUQUE ALEJANDRO 12/13 Meta Análisis Gambara (UAM) DE LOS RIOS GARCIA EVA-MARIA 12/13 Ps. Deporte J.M Merino

DIAZ MATAS NOEMI 12/13 EV Salud López de la Llave

GARCIA RUEDA REBECA 12/13 TRI M.J .Navas

GONZALEZ SEBASTIAN JOSE LUIS 12/13 Construcción y Adaptación Inst. PS.

E. Vila

GONZÁLEZ POLO VIRGINIA 12/13 Construcción y Adaptación Inst. PS.

P. Holgado

LOPEZ MOYANO JOSE LUIS 11/12

12/13

TRI M.J.Navas

J.C: Suarez

MARCO CASTAÑO SERGIO 12/13 V. Tiempo J.M. Merino

MARÍN MORALES DOLORES 12/13 E.P. Salud López de la Llave

MARTINEZ SANCHEZ PILAR 12/13 Escalas, Encuestas y Cuestionarios

Pedro Rodriguez de Miñón

MORAN BENITO CARMEN 12/13 E.V. Salud C. San Luis

MUNAR MIR CATALINA 12/13 Burnout C. San Luis

ORDOÑEZ JULIA 12/13 Construcción y

Adaptación Inst. PS

Barbero, I.

PEREZ GOMEZ LORENA 12/13 Salud Sexual López de la Llave

PEREZ JIMENEZ ANA BELEN 11/12 Construcción y Adaptación Inst. PS.

E. Vila

PÉREZ DOMÍNGUEZ TAYS S 11/12 E.P. Salud C. San Luis

QUESADA PALLARES CARLA 12/13 Redes Neuronales;

Escales (1,2)

A. Villarino

RODRIGUEZ BLAZQUEZ CARMEN 12/13 Escalas Encuestas y Cuestionarios

R. Rodriguez

ROMERO LORENZO JUAN M. 12/13 Series Temporales A. Villarino SALDAÑA TOPS OMAR A. 12/13 Construcción y

Adaptación Inst. PS.

J.C: Suarez

SOLER PRIETO CLARA 12/13 Criminología A. Maciá

TORO MOLINA SUSANA 12/13 E. P. Salud Pérez-Llantada

TORRES BRUNA JOSE MARIA 12/13 Escalas Encuestas y Cuestionarios

P. Rodriguez de Miñón

TZIOURAS PEREZ ALEJANDRO 12/13 E. P. Educación S. Fontes

VARONA MOYA SERGIO 12/13 Redes Neuronales J.M. Reales

ZARZUELA REGUEIRO JOSE C. 12/13 Cualitativa L. Quintanilla

(28)

25 2.3.2.- Defensa de TFM

DEFENSA EN FEBRERO Alumno: Sergio Varona Moya Tutor: Jose Manuel Reales

Título: “Analogical Inferences in the Family Trees Task: A Review”

Alumno: Ana Belén Pérez Jiménez Tutor: Enrique Vila Abad

Título: “Percepción e Autoeficiencia y su relación con la envidia”.

Alumno: Rebeca Garcia--‐Rueda Tutor: Mº Jose Navas

Título: Renovación del banco de ítems Simtest

DEFENSA EN JUNIO

Alumno: Omar Saldaña Tpos Tutor: Juan Carlos Suarez

Título: “Desarrollo validación inicial de la Escala de Abuso Psicológico Aplicado en Grupos (EAPA-G)

Alumno: Carmen Rodriguez Blazquez Tutor: Raquel Rodriguez Fernandez

Título: “Validación del cuestionario de Bienestar emocional para personas mayores”

Alumno: Susano Tora Zamora

Tutor: Mª Carmen Perez-Llantada y Andres López de la Llave

Título: “La satisfacción en el parto y su relación con el estado de ánimo en el puerperio clínico”

Alumno: Dolores Marín Morales

Tutor: Mª Carmen Perez-Llantada y Andres López de la Llave

Título: “Relación entre la depresión puerperal y algunas variables psicológicas y biomédicas presentes en el postparto”.

Alumno: Catalina Munar Mir

Tutor: Concepción San Luis Costas

Título: “Síndrome de Burnout en el personal de enfermería de atención socio sanitaria en el Complejo Hospitalario de Mallorca”

DEFENSA EN SEPTIEMBRE Alumno: Ana Benito de Legido

(29)

26 Tutor: Carmen Garcia Gallego

Título: "Eficacia de la terapia psicoeducativa motivaciones breve dual (TPMB-0} en pacientes hospitalizados con trastornos por uso de sustancias y patología dual".

Alumno: Tais S. Pérez Domínguez Tutor: Concepción San Luis Costas

Título: "Aspectos Psicológicos de la poliquistosis renal autosómica dominante. Prevalencia de ansiedad y depresión"

Alumno: Sergio Marco Castaño Tutor: José Mª Merino

Título: "Estudio de la calidad de vida y de la Salud en personas mayores de 60 años atreves de la encuesta europea de Salud EES y el cuestionario SF-36"

Alumno: Noemi Diaz Matas

Tutor: Mª Carmen Perez-Llantada y Andres López de la Llave

Título: "Efectividad de la punción seca para el tratamiento de Jos puntos gatillo miofasciales activos de la musculatura extensora del antebrazo en los tres primeros minutos postaplicación: Estudio piloto".

Alumno: Andrea Musso de Licht (UAM).

Tutor: Laura Quintanilla Cobián

Título: "."La comprensión infantil de la envidia y schadenfreudee: El papel del género, la intencionalidad y severidad del daño en las culturas Maya y Danesa."

Alumno: Jose Carlos Zarzuela Regueiro Tutor: Laura Quintanilla Cobián

Título: "La baja laboral en el personal militar en diferentes situaciones laborales. UN estudio cualitativo

Alumno: Eva Maria de los Ríos Tutor: José María Merino

Título: "Relación entre las enfermedades de declaración obligatoria y la operación paso dele estrecho".

Alumno: Alejandro de la Torre Luque Tutor: Hilda Gambara (UAM)

Título: "Tratamientos Psicológicos para mejorar la calidad de vida en personas con Cancer: Un metaanálisis".

Alumno: Mª José Cortes

(30)

27 Tutor: Mª Isabel Barbero

Título: "Tets de Inteligencia Emocional según las Dimensiones de Goleman para personas adultas (TIEG-A): Estudio piloto de las propiedades psicométricas".

Alumno: Natalia Cardona

Tutor: Concepción San Luis Costas

Título: "Estudio piloto sobre Burnout en profesores universitarios”".

Alumno: Mº Del Carmen Moran Benito Tutor: Concepción San Luis Costas

Título: " Tratamiento Farmacológico de la Hipertensión Arterial: Medidas higiénico dietéticas ".

Alumno: Clara Soler Prieto Tutor: Araceli Maciá Antón

Título: "Aportaciones de la Psicología al ámbito de la Inteligencia criminal y al manejo de fuentes humanas: La estabilidad afectiva en delincuentes organizados como variable en procesos de persuasión".

Alumno: Catalina Munar Mir

Tutor: Concepción San Luis Costas

Título: "Síndrome de Burnout en el personal de enfermería de atención socio sanitaria en el

Complejo Hospitalario de Mallorca"

(31)

28 2.4.- Comunicaciones presentadas a Congresos

Cañas, T., Miralles, M., Fontanilla, T. y Maciá, A.: Acoustic Radiation Force Impulse Imaging (ARFI): Preliminary results of normal values of spleen stiffness in healthy children. 50th Anniversary Congress and 36th Postgraduate Course of the European Society of Pediatric Radiology (ESPR). Budapest, Hungary, 3-7. june, 2013

Carriedo, N., Corral, A., Ballestrino, P., Montoro, P. J., Reales, J. M., Herrero, L. Y Rucián, M. (2013). La función ejecutiva en la comprensión de las metàfores. Tendencias actuales en el estudio de la lectura, conferncia realitzada el 25-27 de Septiembre en Madrid (España).

Holgado, F. P., González-Calderón, M. J., del Barrio, M. V., Suárez, J. C.,

& Carrasco, M. A.(2013). Parental Acceptance-rejection Control Questionnaire (PARQ-C) in Spanish Children: Psychometrics Properties and Construct Validity. XII European Conference on Psychological Assessment, San Sebastian,Spain (17-20 Julio)

López de la Llave: Participación en la Mesa “Master Interuniversitario de Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud” en el XIII Congeso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. San Cristobal de la Laguna 3 al 6 de Septiembre de 2013.

María J. González-Calderón, Juan C. Suárez, Francisco P. Holgado, Victoria del Barrio, & Miguel A. Carrasco (2013). Psychometric Properties and Dimensionality of the Spanish Version of the Personality Assessment Questionnaire (PAQ). XII European Conference on Psychological Assessment, San Sebastian,Spain (17-20 Julio)

Morata, Mª.A., Holgado, F.P. y Barbero, Mª.I.: A simulation study comparing different methods of estimation based on Pearson and polychoric correlations in CFA. XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. La Laguna (Canarias) Septiembre de 2013.

Navas, M.J.: Coordinación del simposio Evaluación de la comprensión lectora en el congreso Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013) celebrado en Madrid los días 25 a 27 de septiembre

Navas, M.J.: Más de una década de evaluaciones internacionales con PISA. Comunicación en el simposio Evaluación de la comprensión lectora en el congreso Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013) celebrado en Madrid los días 25 a 27 de septiembre

Pérez, A.B., Vila, E., González, M.J., Carrasco, M.A. y Holgado, F.P.

(2013, septiembre). Selfefficacy perception and its relation with envy.

(32)

29 Simposium sobre “Methodological Innovations in Program Evaluation”

organizado por S. Chacón y S. Sanduvete en el XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. La Laguna.

Pérez-Llantada, C. y López de la Llave, A.: Poster ” Autonomy and Psychological well-being in young tennis pplayers” en el ISSP 13 World Congress of sport psychology. Beijing 21-26 de Julio de 2013.

Pérez-Llantada, C.: Presidenta de la Mesa “Master Interuniversitario de Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud” en el XIII Congeso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. San Cristobal de la Laguna 3 al 6 de Septiembre de 2013.

Pozo, P y Sarriá, E. (March 2013). Estudio de la adaptación psicológica de los padres de las personas con autismo desde una perspectiva multidimensional. Ponencia invitada. X Congreso Caribeño de Psicología:

Tendencias y desafíos de la Psicología en el Siglo XXI. UAPA (Universidad Abierta para Adultos). Santiago de los Caballeros, República Dominicana.

Risso, A. y Maciá, A.: Paisajes y movimientos oculares. XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. La Laguna (Canarias) Septiembre de 2013.

Sánchez-Martín, M., Chacón, S., Sanduvete S.y Barbero, Mª I.: Fiabilidad y validez de una escala para medir calidad metodológica en estudios primarios de meta-análisis. XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. La Laguna (Canarias) Septiembre de 2013

2.5.- Artículos publicados

Ballesteros, S., Mayas, J. y Reales, J. M. (2013). Cognitive function in normal aging and in older adults with mild cognitive impairment.

Psicothema, 25(1). Doi: 10.7334/psicothema2012.181

Ballesteros, S., Mayas, J. y Reales, J. M. (2013). Does a physically active lifestyle attenuate decline in all cognitive funcions in old age? Current Aging Science, 6.

Ballesteros, S., Mayas, J., Reales, J. M. y Heller, M. (2012). The effect of age on the haptic horizontal-vertical curvature illusion with raised-line shapes. Developmental neuropsychology, 37(8), 653-667.

Belmar, M., Navas, L. y Holgado, F.P. (2013). Procesos atencionales implicados en el Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH). Convergencia Educativa, 2, 9-19.

Cuesta-González, M., Valor, C. y Holgado, F.P. (2012). Irresponsibility through corporate eyes. Reporting of human rights compliance by Spanish listed companies. International Journal of Business and Management, 17(4), 69-83.

(33)

30 De la Fuente, I., Lozano, L; García-Cueto, E; San Luis, C; Vargasa, C.;

Cañadasa, G; Cañadas-De la Fuente, G.; Hambletond; R. H.: Development and validation of the Granada Burnout Questionnaire in Spanish pólice”.

De Marchis, G., Rivero, M. P., Reales, J. M. (2013). Psychological distance and reaction time in a Stroop task. Cognitive Processing. International Quarterly of Cognitive Science, 14(4), 401-410.

Del Barrio, Mª.V., Holgado, F.P. y Carrasco, M.A (2012). Dimensionalidad de la empatía y su relación con depresión, agresión y prosocialidad.

Revista de Psicología y Educación, 7, 49-68.

Domínguez-Sánchez, F.J., Lasa-Aristu, A., Amor, P.J. y Holgado-Tello, F.P. (2013). Psychometric properties of the spanish versión of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire. Assessment, 20(2), 253-251.

doi:10.1177/1073191110397274.

Fernández, M., Giménez-Dasí, M & Quintanilla, L. (en prensa). "La comprensión temprana de las emociones básicas: Identificación, etiquetado y causalidad". Infancia y Aprendizaje.

Fontanilla, T., Cañas, T., Miralles, M., y Maciá, A.: Normal values of liver shear wave velocity in healthy children assessed by acoustic radiation force impulse imaging (ARFI) using a convex and a linear probe. Ultrasound in Medicine and Biology. En prensa.

García-Madruga, J.A.; Elosúa, M.R.; Gil, L.; Gómez-Veiga, I.; Vila, J.O.;

Orjales, I.; Contreras, A.; Rodríguez, R.; Melero, M.A. & Duque, G. (2013).

Reading Comprehension and Working Memory's Executive Processes: An Intervention Study in Primary School Children. Reading Research

Quarterly, 48(2), pp. 155-174. ISSN: 1936-2722.

Giménez-Dasí, M., Quintanilla, L., & Daniel, M. F (2013). Improving Emotion Comprehension and Social Skills in Early Childhood through Philosophy for Children. childhood & philosophy, 9 (17), 63-89.

González, P., Delgado, B., Carrasco, M.A. y Holgado, F.P. (2013).

Aggressive Behavior in children: The role of temperament and family socialization. The Spanish Journal of Psychology, 16, 1-12.

Holgado Tello, F.P., Chacón Moscoso, S., Barbero García, Mª.I., Vila Abad, E., Delgado Ejido, B. y Sanduvete, S.: Evaluación de Programas de formación continua en contextos no estandarizados: Complementariedad entre Análisis factorial y multinivel para la obtención de evidencias de validez de constructo. Spanish Journal of Psychology. 2013. Madrid.

Holgado, F.P., Chacón, S., Barbero, I., Vila, E., Delgado, B. y Sanduvete, S. (2013, en prensa). Hacia la validez de constructo en contextos no

estandarizados de evaluación. Anales de Psicología.

Holgado, F.P., Navas, L. y Jover, I. (2012). Academic Goal Profiles: A Comparison of Blind and Sighted Students. The Spanish Journal of Psychology, 15(3), 1043-1054.

International Journal of Clinical and Health Psychology (2013) 13, 216−225

(34)

31 Jensen de López, K., Quintanilla, L, Jiménez, M. y Sarriá, E. (2012).

Young children’s understanding of envy. Psyke & Logos, 1, 27-50.

Madrid.

Martín Baena, D., Ferrer Ferrándiz, E. y García Gallego, C.:Evaluación de un programa piloto de intervención frente a la violencia en el trabajo.

Educare 21, 10 vol. 10 (2012)

Molero, F., Recio, P., García-Ael, C., Fuster, M.J. y Sanjuán (2013).

Measuring dimensions of perceived discrimination in five stigmatized groups. Social Indicators Research, 114, (3), 901-914.

Navas, L., Marco, V. y Holgado, F.P. (2012). Las metas de ejecución: su inexistencia en los estudiantes de conservatorio. Revista de Investigación en Educación, 10(1), 172-179.

Navas, M. J. (2012, 18 de octubre). La medición al servicio de la educación. INFOCOPONLINE. [Artículo invitado]

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=4107&cat=38)

Navas, M. J. A vueltas con las oposiciones.Artículo de opinión publicado por el diario El País en su edición digital el 29 de abril de 2013 http://elpais.com/sociedad/2013/04/26/actualidad/1366998859_913141.html Pozo, P y Sarriá E. (en prensa). A global model of stress in mothers and fathers of individuals with autism spectrum disorders (ASD). Anales de Psicología (Preprint disponible en

http://revistas.um.es/analesps/article/view/140722/152921)

Pozo, P y Sarriá E. (en prensa). Prediction of Stress in Mothers of Children with Autism Spectrum Disorders: a Longitudinal Study. The Spanish Journal of Psychology, 17.

Pozo, P, Sarriá E. y Brioso (2013). Family quality of life and psychological well-being in parents of children with autism spectrum disorders: a double ABCX model. Journal of Intellectual Disability Research. DOI:

10.1111/jir.12042

Quintanilla, L. & Jensen de López, K. (2013) The niche of envy:

Conceptualization, coping strategies, and the ontogenesis of envy in cultural psychology. Culture & Psychology, 19, (1), 79-94.

Rivas,C;Romero, A; Pérez-Llantada, MC; López de la Llave, A; Pourtau, Molina, I, González, J y García–Mas ,A. Bienestar psicológico, salud general, autonomia percibida y lesiones en futbolistas. Revista de Psicología del Deporte. (2012) Vol 21,num.2,pp365-371

Sanduvete Chaves, S., Holgado Tello, F.P., Chacón Moscoso, S. y

Barbero, Mª I.: Measurement Invariance Study of the Training Satisfaction Questionnaire (TSQ). Spanish Journal of Psychology. Páginas: 1-13. 2013 Sanduvete, S., Holgado, F.P., Chacón, S. y Barbero, M.I. (2013).

Measurement invariance study of the Training Satisfaction Questionnaire (TSQ). The Spanish Journal of Psychology, 16.

(35)

32 Toril, P. , Mayas, J., Reales, J. M. y Ballesteros, S. (2012). El envejecimiento afecta a las pruebas de compleción de raíces y reconocimiento però no a la generación de categories. Psicothema, 24(3), 345-351.

Vellisca, M. Y., Latorre, J., Santed, M. A. y Reales, J. M. (2013). Absence of seasonal pattern of birth in patients with anorèxia nervosa. International Journal of Eating Disorders, 46, 86-88.

2.6.- Conferencias

Mª- I. Barbero: "Introducción a los modelos de ecuaciones estructurales"

Conferencia impartida en la Semana de Investigación de la Facultad de Psicología (Curso 2012-2013)

A. López de la Llave: "Evaluación de programas de prevención de lesiones deportivas". III Symposium Internacional de la Actividad Fisica y el Deporte.

Palma de Mallorca. 21 de Junio 2013

A. Maciá: “El método estadístico en la vida cotidiana” Conferencia impartida en la Facultad de Derecho de la Universidad de La Laguna, el 15 de marzo de 2013.

Mª José Navas: Spanish Assessment of Educational Progress, conferencia pronunciada en el Educational Testing Service, en Princeton (EE.UU.) el 14 Febrero.

C. Pérez-Llantada: "Aspectos Psicológicos de las Lesiones en la Actividad Física y el Deporte". III Symposium Internacional de la Actividad Fisica y el Deporte. Palma de Mallorca. 21 de Junio 2013

2.7.- Estancias en el extranjero

Dra. Mª José Navas Ara: Estancia de 6 meses (Febrero-Julio) en el Educational Testing Service, en Princeton (EE.UU.)

Año sabático.

2.8.- Libros y capítulos de libros

García-Ael, C., Recio, P. y Fernández, I. (2012). Percepción de discriminación en diferentes colectivos estigmatizados. Un estudio cualitativo. En E. Gaviria, C. García-Ael y F. Molero (coord.) Investigación- acción: aportaciones de la investigación a la reducción del estigma. Madrid:

Sanz y Torres.

(36)

33 Reales, J.M. Funciones perceptives superiores. Capítulo 6 del texto de Neurociencia Cognitiva coordinado por la Dra. Paloma Enríquez para la asignatura del mismo nombre en el Grado de Psicología (UNED).

Reales, J.M. Contrastes para más de dos muestras independientes.

Análisis de varianza (ANOVA), capítulo en el texto Bioestadística en Ciencias de la Salud (2012). Editorial DAE.

2.9.- Participación en Jurados de Premios de Investigación.

C. Pérez-Llantada

Jurado de los Premios Fundación Lafourcade

Jurado de los premios Arquimedes para jóvenes investigadores 2.10.- Revisión de Artículos en Revistas Científicas y/o Proyectos

Dra. Mª Araceli Maciá

Revista "Anales de Psicología" de la Universidad de Murcia. Desde Abril de 1987.

Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Madrid.

Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva de la Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología.

Miembro del Consejo Asesor de la Revista "Estudios de Pedagogía y Psicología", del Centro Asociado de Navarra, desde 1991.

Miembro del Consejo Editorial de la Revista “Anuario de Psicología” de la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona.

Dra. Mª José Navas Revista Psicothema

Directora Asociada de "Osicolgía Evolutiva"

Dra. Laura Quintanilla

Revisión de un artículo para la revista “Social Development”.

Dr. José Manuel Reales

Revisor para las revistas científicas Journal of Cognitive Psychology, Psicológica y Journal of Spanish Psychology

Dña. Patricia Recio Saboya

Revisor en el período 2011-2012 para las revistas científicas:

- Anales de Psicología - Psicothema

- Metodología de Encuestas - Revista de Psicodidáctica

(37)

34 Dra. Encarnación Sarriá

Revisión de artículos de la revista Infancia y Aprendizaje

Revisión de articulo de la revista , Avances en Psicología Latinoamericana Dra. Carmen Pérez-Llantada

Revista de Psicología del Deporte

Revista de Investigación y Divulgación en Psicología y Logopedia.

(Universidad de la Laguna)

Revisión del libro “Sexualidad y Salud” Universidad de Vigo

2.11.- Organización de Congresos

Dra. Concepción San Luís

Presidenta del Comité Científico del XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Tenerife, 3-6 de septiembre.

2.12.- Premios

Cañas, T., Fontanilla, T., Miralles, M. y Maciá A.: Primer accésit en la edición de los Premios Philips de ecografía 2013 al trabajo Valores normales de elasticidad hepática y esplénica en niños sanos mediante elastografía tipo ARFI .

Reales, J.M.: Director del primer premio de la Cátedra Telefónica-UNED de Responsabilidad Social y Corporativa al Emprendimiento Social en 2013.

3.- GESTIÓN

3.1.- Cargos de Gestión

3.1.1.- Cargos de Gestión en el Departamento Directora: Dra. Mª Araceli Maciá Antón

Secretaria docente: Dra. Sofía Fontes de Gracia Coordinadora del Master: Dra. Concepción San Luis

Coordinadora de relación con Profesores Tutores: Dra. Pilar Rubio de Lemus

Coordinador del material audiovisual del Dpto.: Dr. Andrés López de la Llave.

Secretario administrativo: José Antonio Beldad 3.1.2.- Cargos de Gestión en la Facultad

(38)

35 Vicedecana de Investigación, Másteres y Doctorado: Dra. Mª Carmen Pérez-Llantada

Coordinador de la Comisión de Seguimiento del Grado: Dr. José Mª Merino

Coordinador del Máster de Investigación en Psicología: Dr. Francisco Pablo Holgado Tello

3.1.3.- Cargos de Gestión en la Universidad

- Vicerrectora de Ordenación Académica: Dra. Encarnación Sarriá - Director del Centro Asociado de Guadalajara: Dr. Miguel Padilla.

- Director del Centro Asociado de Madrid Sur: Dr. Pedro Rodríguez- Miñón Cifuentes

- Coordinadora de la Comisión 40 aniversario de la UNED: Dra. Araceli Maciá Antón.

3.2.- Comisiones del Departamento 3.2.1.- Comisión Permanente Composición:

Araceli Maciá Antón

Mª del Carmen Pérez-Llantada Rueda José María Merino Merino

Sofía Fontes de Gracia Pilar Rubio de Lemus Mª del Mar Pons Varela Joaquín Morata

José Antonio Beldad González.

3.2.2.- Comisión de Doctorado Composición:

Araceli Maciá Antón

Concepción San Luis Costas

Mª del Carmen Pérez-Llantada Rueda Sofía Fontes de Gracia

Francisco Pablo Holgado Tello Laura Quintanilla Cobián.

3.2.3. Comisión de Revisión de Calificaciones Presidente de la Comisión: Dr. Enrique Vila Abad Secretaria de la Comisión: D. Ángel Villarino Vivas Vocal de la Comisión: Dra. Pilar Rubio de Lemus Patricia Recio Rato (suplente)

3.3.- Participación en Comisiones de la Facultad

(39)

36 3.3.1.- Comisión de Trabajos Fin de Grado

Dra. Araceli Maciá Antón

3.3.2.- Comisión de convalidaciones Dr. Andrés López de la LLave

3.3.3.- Comisión de gestión del Practicum Dr. José Manuel Reales

3.3.4 .- Comisión de Ordenación Académica Dra. Sofía Fontes de Gracia

3.3.5.- Comisión del Master de Psicología General Sanitaria Dra. Mª Araceli Maciá

3.4.- Gestión económica

3.4.1.- Presupuesto año 2013

(40)

37

(41)

38

(42)

39 3.4.2.- Cierre presupuesto año 2013

Hasta la fecha que indica la ficha de gastos:

(43)

40

(44)

41

(45)

42

(46)

43 4.- OTROS ASUNTOS.

4.1.- Cursos recibidos

Mª José Navas:

-Multidimensional Item Response Theory: Theory and Applications and BMIRT, LinkMIRT, and SimuMIRT Software, organizado en el marco de la reunion anual AERA/NCME en San Francisco e impartido por Lihua Yao (Defense Manpower Data Center) y Mark Reckase (Michigan State University) el 27 de abril.

-Vertical Scaling Methodologies, Applications, and Research,

organizado en el marco de la reunion anual AERA/NCME en San Francisco e impartido por Ye Tong (Pearson) y Michael Kolen (University of Iowa) el 28 de abril.

-An Introduction to the Measurement and Analysis of Video Game Interaction Data, organizado en el marco de la reunion anual AERA/NCME en San Francisco e impartido por Greg Chung, Rebecca Buschang, Deirdre Kerr y Danny Parks (University of California) el 28 de abril.

4.2.- Cursos organizados por el Departamento

- Jornada formativa sobre la herramienta AVIP para los profesores del Departamento (26-2-2013)

- Con cargo a los fondos del Master Interuniversitario en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud: Seminario de Modelización y Programación con Ecuaciones Estructurales y PLS (Partial Least Squares) impartido por el profesor Jean Pierre Lévy Mangin de la Universidad de Québec (Canadá).

4.3.- Profesores visitantes

Estancia, de un mes, del Prof. de la Universidad de Granada, y alumno del Master, D. Guillermo Cañadas de la Fuente.

Estancia, de un mes, del Prof. de la Universidad de Granada, y alumno del Master, D. Gustavo Raúl Cañadas de la Fuente.

Estancia, de un mes, de la Profa. de la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay), y alumna del Master, Dña. Pamela Raquel Woitschach Mendoza.

4.4.- Jubilaciones

Jubilación, en abril, de la Dra. Paula Lubin Pigouche.

Referencias

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