Competències de la titulació a les quals contribueix l'assignatura
Responsable: SARA LLUCH MARGARIT - MARIA DOLORES MERINDANO ENCINA Unitat que imparteix:
Curs:
Crèdits ECTS:
731 - OO - Departament d'Òptica i Optometria 2017
GRAU EN ÒPTICA I OPTOMETRIA (Pla 2009). (Unitat docent Obligatòria) 6 Idiomes docència: Català, Castellà
Unitat responsable: 370 - FOOT - Facultat d'Òptica i Optometria de Terrassa
Titulació:
Professorat
Específiques:
1. Anatomia, histologia, fisiologia, neurofisiologia i bioquímica del sistema visual i el procés de la visió 2. ANGLÈS TÈCNIC APLICAT A L'ÒPTICA I L'OPTOMETRIA
3. Aplicar les tècniques de detecció de les patologies sistèmiques i oculars amb afectació visual, a partir de la seva etiologia, signes, símptomes i epidemiologia.
4. Aplicar una anamnesi específica per a extreure la informació rellevant
5. Avaluar l'estat i l'evolució postquirúrgica dels paràmetres oculars del pacient.
6. Capacitat per redactar i interpretar un informe
7. Detectar la necessitat de derivar el pacient amb l'informe corresponent als professionals adients i ser capaç de col·laborar-hi mantenint el seguiment del pacient
8. Detectar les reaccions adverses produïdes per medicació tòpica i sistèmica.
9. Determinar els paràmetres òptics de les lents de contacte en relació a la funcionalitat del sistema visual.
10. Determinar mitjançant procediments d'exploració objectiva si les condicions oculars són adients o contraindiquen l'ús de lents de contacte de qualsevol material.
11. Fer correctament els exàmens de la funció binocular i acomodativa 12. Fer correctament els exàmens visuals refractius
13. Fer el seguiment de patologies amb afectació visual. (Fer el seguiment dels pacients amb patologies amb afectació visual)
14. Interpretar els registres obtinguts amb les diferents tècniques. Determinar l'estat de les estructures oculars 15. Interpretar els resultats dels exàmens refractius per determinar la prescripció òptica adequada
16. Interpretar els resultats i determinar si es necessari un tractament.
17. Mesura dels paràmetres oculars prequirúrgics del pacient
18. Obtenir les dades oculomètriques per a determinar la classe i paràmetres de lents de contacte recomanades per a la correcció d'aberracions oculars naturals d¿ordre inferior (ametropies) i d'ordre superior (induïdes), amb l'objectiu de proporcionar als pacients una major qualitat del sistema visual.
Genèriques:
20. Saber establir una òptima relació terapèutica, saber comunicar-se amb el pacient 21. Saber fer els exàmens clínics i interpretar els resultats
22. Saber interpretar els resultats de les proves funcionals i de salut del sistema visual
23. Ser capaç de dissenyar i crear l'entorn de treball òptim per a prevenir el desenvolupament de problemes visuals 24. Ser capaç de prendre, tractar, representar i interpretar dades experimentals. "Utilitzar material i tècniques bàsiques de laboratori"
25. Ser capaç de realitzar cerques bibliogràfiques.
26. Utilitzar tècniques d'adaptació apropiades per a cada cas i establir pautes per al seguiment dels usuaris de lents de contacte amb la finalitat de preservar l òptima adaptació i la integritat de les estructures oculars relacionades.
27. Valorar el control nerviós del sistema visual
28. Adquirir les tècniques de comunicació adequades per garantir l'èxit del treball en equip 29. Aplicar els principis de la intel·ligència emocional per desenvolupar un treball en equip
30. Capacitat d'assumir diferents papers dins l'equip, lideratge, coordinació amb els altres membres 31. Definir els objectius generals i específics per realitzar un treball en grup
32. Desenvolupar empatia envers les persones
33. Desenvolupar metodologies de treball en equip que fomentin la participació dels seus membres, l¿esperit crític, el respecte mutu, la capacitat de negociació,.. per assolir objectius comuns
34. Emetre opinions (valoracions) informes i peritatges
35. Exposar la informació de forma oral i escrita de forma raonada i coherent.
36. Extreure les idees principals d¿un text o de qualsevol font d¿informació (oral o escrita) 37. Flexibilitat per a integrar-se en ambients dinàmics, pluridisciplinars i multiculturals.
38. Incentivar el treball metòdic, rigorós, constant i innovador 39. Interpretar i utilitzar el llenguatge no verbal
40. Reflexionar i ser capaç de fer una crítica dels coneixements i habilitats desenvolupats i el nivell d¿assoliment.
41. Sintetitzar i estructurar la informació per transmetre-la eficaçment de forma oral i/o escrita
En acabar l'assignatura d'Anatomia general, l'estudiant o estudianta ha de ser capaç de:
- Identificar, descriure l'estructura i situar els diferents annexos que constitueixen l'òrgan de la visió
- Identificar, descriure l'estructura i situar les diferents túniques i estructures intraoculars que constitueixen l'òrgan de la visió
- Enumerar i definir les estructures del sistema nerviós relacionades amb el procés de la visió
- Ser conscient de la importància dels conceptes adquirits per poder entendre que qualsevol anomalia tant en l'estructura histològica com en l'anatòmica de l'òrgan de la visió pot influir sobre el seu bon funcionament
- Conèixer l'estructura cel·lular, el desenvolupament i la organogènesis.
- Determinar el desenvolupament del sistema visual.
- Reconèixer amb mètodes macroscòpics i microscòpics la morfologia i estructura de teixits, òrgans i sistemes del cos humà.
- Conèixer i descriure macroscòpica i microscòpicament les estructures que composen el sistema visual i els annexes oculars.
- Conèixer i manipular material i tècniques bàsiques de laboratori.
- Reconèixer l'ull com sistema òptic.
- Conèixer les propietats i funcions del diferents elements que composen el sistema visual.
- Conèixer els mecanismes sensorials i oculomotors de la visió binocular.
- Conèixer el funcionament de la retina com receptor d'energia radiant.
45. Valorar i incorporar les millores tecnològiques necessàries per al correcte desenvolupament de l¿activitat professional
46. Valorar l'adquisició dels objectius proposats al curs.
Objectius d'aprenentatge de l'assignatura
Dedicació total: 144h Hores grup gran:
Hores grup mitjà:
Hores grup petit:
Hores activitats dirigides:
Hores aprenentatge autònom:
0h 48h 12h 0h 84h
0.00%
33.33%
8.33%
0.00%
58.33%
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
L'assignatura consta de 3 hores a la setmana de classes presencials a l'aula (grup mitjà) i 6 sessions de 2 h cadascuna de pràctiques al laboratori (grup petit)
Per poder realitzar les pràctiques de laboratori s'ha d'haver lliurat un qüestionari previ
Per l'aprofitament de l'assignatura, s'ha de seguir les indicacions i els terminis que es descriuen a través del campus digital ATENEA
Metodologies docents
1. INTRODUCCIÓ A L'ASSIGNATURA
2. ANNEXOS DEL GLOBUS OCULAR
Dedicació: 6h
Dedicació: 70h Grup mitjà: 3h
Aprenentatge autònom: 3h
Grup mitjà: 23h Grup petit: 6h
Aprenentatge autònom: 41h En aquest contingut es treballa:
els conceptes bàsics relacionats amb l'organització del sistema visual 1.1 Terminologia anatòmica bàsica
1.2 Situació del globus ocular i annexos
1.3 Línies d'orientació i parametria del globus ocular i annexos 1.4 Annexos, túniques i estructures intraoculars
En aquest contingut es treballa:
l'estructura anatòmica i histològica dels diferents annexos de l'òrgan humà de la visió 2.1 Músculs oculomotors
2.2 Parpelles 2.3 Conjuntiva
2.4 Llàgrima i vies lacrimals
2.5 Innervació dels annexos oculars
2.6 Vascularització dels annexos del globus ocular Descripció:
Descripció:
Activitats vinculades:
Es duran a terme les sessions pràctiques 1-3 que es corresponen a 2 pràctiques de laboratori avaluables
individualment durant cada sessió de grup petit. A més, es realitzaran tres sessions de grup mitjà que s'avaluaran de manera individual després de cada sessió.
3. GLOBUS OCULAR
Dedicació: 68h Grup mitjà: 22h Grup petit: 6hAprenentatge autònom: 40h
En aquest contingut es treballa:
l'estructura anatòmica i histològica de les túniques i estructures intraoculars de l'òrgan humà de la visió 3.1 Túnica externa
3.2 Túnica mitjana
3.3 Cristal·lí, cambres i humors 3.4 Túnica interna
3.5 Via visual
3.6 Innervació del globus ocular 3.4 Vascularització del globus ocular Descripció:
Activitats vinculades:
Es duran a terme les sessions pràctiques 4-6, que es corresponen a 3 pràctiques de laboratori avaluables individualment durant cada sessió de grup petit.
1. LABORATORI D'ANNEXOS
2. LABORATORI DE GLOBUS OCULAR
Descripció:
Descripció:
Pràctiques 1-3 que s'han de fer al laboratori, en parelles, amb una durada de 2 hores. Al laboratori s'ha de dur a terme la part experimental, i com a aprenentatge autònom es planifica que l'estudiant faci una lectura prèvia del guió i identifiqui els objectius.
Les pràctiques es faran al Laboratori d'Anatomia
Pràctiques 4-6 que s'han de fer al laboratori, en parelles, amb una durada de 2 hores. Al laboratori s'ha de dur a terme la part experimental, i com a aprenentatge autònom es planifica que l'estudiant faci una lectura prèvia del guió i identifiqui els objectius.
La pràctica es farà al Laboratori d'Anatomia Material de suport:
Material de suport:
Tot el material per a la realització de la pràctica Guió detallat amb el qüestionari i sèrie de imatges
Preparacions histològiques dels diferents teixits que formen els annexos Models anatòmics
Biomicroscopi
Tot el material per a la realització de la pràctica Guió detallat amb el qüestionari i sèrie de imatges Ull de vedella per a disseccionar
Preparacions histològiques dels diferents teixits que formen les túniques i estructures intraoculars de l'òrgan de la visió
Models anatòmics
Descripció del lliurament esperat i vincles amb l'avaluació:
Descripció del lliurament esperat i vincles amb l'avaluació:
Realització de sis proves d' avaluació que formarà el 20% de la nota final de l'asignatura
Realització d'una petita prova d'avaluació que formarà part del 10% de la nota d'avaluació del treball en grup petit al laboratori
Objectius específics:
En finalitzar la pràctica l'estudiant o estudianta ha de ser capaç de:
Situar els diferents annexos dels globus ocular
Diferenciar els teixits que formen els annexos del globus ocular
Diferenciar les estructures anatòmiques que conformen els annexos oculars
Aprenentatge autònom: 0h 30m Grup petit: 5h 30m
Grup petit: 5h 30m
Aprenentatge autònom: 0h 30m Dedicació: 6h
Dedicació: 6h
4. PROVES INDIVIDUALS D'AVALUACIÓ
6. PROVES FINALS D'AVALUACIÓ
Es faran dues proves escrites: E1 i E2 (80%) Prova escrita E1 (40%)
Prova escrita E1(40%)
Es faran sis proves pràctiques de laboratori: L1 a L6 (20%) Nota final = 0.4·E1+0.4·E2+0.2·L
Sistema de qualificació Descripció:
Descripció:
Prova individual al laboratori
Resolució de qüestions i imatges analitzades durant les sessions pràctiques
Prova individual a l'aula
Realització de dos exercicis relacionats amb els continguts dels blocs temàtics que contindran tots els objectius d'aprenentatge generals de l'assignatura
Material de suport:
Material de suport:
Guió i imatges penjades a ATENEA
Material docent penjat a ATENEA
Descripció del lliurament esperat i vincles amb l'avaluació:
Descripció del lliurament esperat i vincles amb l'avaluació:
Representa el 10 % de la qualificació final de l'assignatura que se sumarà al 10% de l'avaluació continuada.
La resolució de les proves representa el 80% (40% + 40%) de la qualificació final de l'assignatura.
Objectius específics:
Objectius específics:
En finalitzar la prova, l'estudiant o estudianta ha de ser capaç de:
Demostrar la capacitat d'aplicar els coneixements anatòmics i histològics adquirits durant las sessions presencials Demostrar la capacitat de síntesi, redacció i exposició
En finalitzar la prova, l'estudiantat haurà de demostrar ser capaç de:
- Identificar, descriure l'estructura i situar els diferents annexos que constitueixen l'òrgan de la visió
- Identificar, descriure l'estructura i situar les diferents túniques i estructures intraoculars que constitueixen l'òrgan de la visió
- Enumerar i definir les estructures del sistema nerviós central relacionades amb el procés de la visió
- Ser conscient de la importància dels conceptes adquirits per poder entendre que qualsevol anomalia tant en la histologia com en l'anatomia de l'òrgan de la visió pot influir sobre el seu bon funcionament
Grup petit: 3h
Grup gran: 3h Dedicació: 3h
Dedicació: 3h
Normes de realització de les activitats
- És obligatòria l'assistència a totes les activitats avaluables.
- Si no es realitza alguna de les activitats avaluables, es considerarà com a no puntuada (0).
Bibliografia
Bàsica:
Forrester, John V. [et al.]. The eye: basic sciences in practice. 3rd ed. London: Saunders Elsevier, 2016. ISBN 9780702028410.
Netter, Frank H. Atlas de anatomía humana. Barcelona: Panamericana, 2015. ISBN 8445801872.
Oyster, Clyde W. The human eye: structure and function. Sunderland, Massachusetts: Sinauer Associates, 1999. ISBN 0878936459.
Pipe, D. M. Ocular anatomy and histology. 3d ed. London: The Association of British Dispensing Opticians, 2008. ISBN 0900099224.
Remington, Lee Ann. Clinical anatomy of the visual system. 2nd ed. St. Louis: Elsevier, 2005. ISBN 0750674903.
Rodríguez, Santiago [et al.]. Anatomía de los órganos del lenguaje, visión y audición. 2a ed. Madrid: Médica Panamericana, 2004. ISBN 8479038683.
Rouvière, Henri. Anatomía humana: descriptiva, topogràfica y funcional, vol. 4, Sistema nervioso central, vías y centros nerviosos. 11a ed. Barcelona: Masson, 2005. ISBN 8445813137.
Schünke, Michael. Prometheus: texto y atlas de anatomía, vol. 3, Cabeza y neuroanatomía. Buenos Aires: Médica Panamericana, 2015. ISBN 8479039809.
Sobotta, Johannes. Atlas de anatomía humana, vol. 1, Cabeza, cuello y miembro superior. 23a ed. Madrid: Médica Panamericana, 2012. ISBN 8479035331.
Young, Barbara [et al.]. Wheater's histología funcional: texto y atlas en color. 4a ed. Madrid: Elsevier, 2003. ISBN 8481744999.
Zeki, Semir. "The visual image in mind and brain". Scientific American. Vol. 267, núm. 3, p. 68-76.
Wilson-Pauwels, Linda [et al.]. Nervios craneales: en la salud y en la enfermedad. 2a ed. Buenos Aires: Médica Panamericana, 2003. ISBN 9500624389.
Rubin, M; Safdieh, J.E. Netter neuroanatomía esencial. Madrid [etc.]: Elsevier Masson, 2008. ISBN 9788445818718.
Ansari, M.W.; Nadeem, A. Atlas of ocular anatomy. [Basel]: Spinger, 2016. ISBN 9783319427805.
