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PROCEDIMIENTO GESTIÓN DE BIENESTAR ESTUDIANTIL CÓDIGO: A5-PR01 VERSIÓN: 7 PÁGINA: 1 DE: 11

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COPIA NO CONTROLADA AL IMPRIMIR O DESCARGAR

OBJETIVO:

Apoyar la formación integral de los estudiantes mediante la ejecución de actividades culturales,

lúdicas, deportivas y asistenciales.

FACTORES CLAVES DE ÉXITO:

Atención oportuna, amable y diligente

Información oportuna

Confidencialidad de la información

Talento

humano

competentes

y

recursos

tecnológicos adecuados

RESPONSABLES:

Líder del proceso (ver matriz de responsabilidades)

PARTICIPANTES:

Líderes de los subprocesos: bibliotecóloga, psicólogos,

responsables de las tiendas escolares y coordinador Club

Deportivo.

ALCANCE:

Cubre los servicios de Biblioteca, Tienda, Psico- orientación y Club Deportivo. Aplica desde la

planeación hasta la verificación y evaluación de la prestación de los servicios.

PROVEEDOR:

1. Padres

de

Familia

y

estudiantes.

2. Diseño

y

ejecución

curricular

3. Direccionamiento

Estratégico

ACTIVIDADES

P1:

Planificar

el

proceso

de

bienestar.

P2: Establecer cronograma de

actividades de bienestar.

H3: Solicitar aprobación

H4: socializar cronograma de

actividades de bienestar.

H5: Desarrollar actividades

V6: Hacer seguimiento a los

servicios.

V7: Reportar indicadores de gestión.

A8: Acciones de mejora.

CLIENTE

Comunidad Educativa Estudiantil

ENTRADAS

1-2 Necesidades

y

expectativas de nuevos

programas y servicios.

3. Políticas Institucionales.

SALIDAS

Cronograma de actividades de

bienestar.

Prestación de los servicios con

calidad.

REQUISITOS

Ley 115 (ver matriz de requisitos)

Norma ISO 9001-2008:

7.5, 7.1, 8.5, 8.1

4.1, 4.2.3, 4.2.4, 5.3.d, 5.4.1, 5.5.3, 7.2.3, 7.5.4, 7.5.5,

8.2.1, 8.2.3, 8.3, 8.4, 8.5.1, 8.5.2, 8.5.3

Institución:

Manual de Convivencia

Cumplimiento de las actividades del procedimiento

RECURSOS: (Humanos e infraestructura)

Personal Competente

Dotación de Equipos

Recursos de cada subproceso

Libros

Computadores

Estantes

(2)

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DOCUMENTOS:

A5PR01: Procedimiento Bienestar Estudiantil

A5IB01: Instructivo para la prestación del servicio de

Biblioteca

A5IPS01: Instructivo para la prestación del servicio

de Psico-orientación

A5IT01: Instructivo para la prestación del servicio de

tiendas

A5ICD01: Instructivo Club Deportivo

A5PYCD01: Proyecto Club Deportivo y Cultural

.

REGISTROS:

A5-FB01: Reserva de cupo en biblioteca

A5-FB02: Horario sala infantil, cuenta cuentos

A5-FB03: Estadística de préstamo de libros

A5-FB04: Encuesta de satisfacción biblioteca

A5-FPS01: Solicitud del Servicio de Psico-orientación

A5-FPS02: Citación y comprobante de asistencia al

Servicio de Psico-orientación

A5-FPS 03: Atención a alumnos y/o padres de familia

A5-FPS04: Asesoría Psicológica

A5-FPS05: Asistencia a escuela de padres

A5-FPS06: Evaluación de actividades de proyectos

Servicio de Psico-orientación

A5-FCD02: Encuesta de satisfacción Club Deportivo y

Cultural

A5-FCD03: Planeación de actividades Club Deportivo y

Cultural

A5-FCD04: Lista de asistencia y registro de actividades

Club Deportivo y Cultural

Cronograma actividades de Bienestar

Informe actividades Bienestar Estudiantil

Actas de reunión de Bienestar

Registros fotográficos de las actividades de Bienestar

Resultados de encuesta de satisfacción con los

programas de Bienestar

INDICADORES

Satisfacción con los programas de bienestar.

Seguimiento a:

La eficacia de los servicios ofrecidos.

Al cumplimiento de actividades programadas

en el cronograma.

A las actividades y servicios de los

Subprocesos.

(3)

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2. DEFINICIONES:

2.1 No conformidad:

incumplimiento de un requisito.

2.2 Acción Correctiva:

Acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad

detectada.

2.3 Acción Preventiva:

Acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad potencial

u otra situación potencialmente indeseable.

2.4 Eficacia:

Extensión en la que se realizan las actividades planificadas y se alcanzan los

resultados planificados.

2.5 Requisito:

Necesidad o expectativa establecida, de manera implícita o explícita

comunicada por el cliente.

2.6 Servicio Complementario:

Servicio que apoya la misión de la Institución y favorece el

desarrollo integral de los estudiantes, tales como: biblioteca, Club Deportivo y Cultural, Servicio

de Psico-orientación y tiendas.

2.7 Servicio Subcontratado:

Servicio que presta una empresa particular con el aval del

Colegio bajo contrato de garantía. Ej. Cafetería.

2.8 Verificación:

Confirmación mediante la aportación de evidencia objetiva, de que se ha

cumplido con los requisitos específicos.

(4)

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3. CONDICIONES GENERALES

3.1

Las tareas específicas de cada subproceso se describen en los instructivos de este proceso

que se encuentran como anexos del documento.

3.2

El servicio de capellanía forma parte del proceso de Diseño y ejecución curricular, dada su

participación directa en la prestación del servicio educativo.

3.3

La cafetería es un servicio contratado con terceros, con seguimiento del

Colegio

a

través del proceso de Administración de Recursos. Este seguimiento se hace por medio de

una encuesta de satisfacción de la comunidad educativa y el formato de quejas, reclamos y

sugerencias A4-F05. A partir de estas, se acordarán acciones correctivas, preventivas o de

mejora por parte de los terceros.

3.4

En cada periodo académico se comunicarán las actividades establecidas en los

subprocesos a la comunidad estudiantil. La comunicación será, cuando se requiera, a

través de carteleras y en la página Web institucional.

3.5

Las actividades más relevantes de bienestar se relacionan en el cronograma de

actividades institucionales.

3.6

Las actividades de Bienestar se realizan por fuera de la programación académica o en

algunos casos apoyando el desarrollo de la misma.

3.7

El servicio de enfermería hace parte del proceso de A3-Pr-01administración de recursos.

(5)

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4. CONTENIDO

P-H-V-A ACTIVIDAD RESPONSABLE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

1P

LIDER Y

PARTICIPANTES

DEL PROCESO

Se realiza reunión con los responsables de

todos los subprocesos para analizar la

prestación del servicio, los resultados de

las encuestas de satisfacción de los padres

de familia y estudiantes y hacer ajustes a

los servicios de acuerdo con las políticas

institucionales. Se deja evidencia en acta

de reunión.

2P

LIDER Y

PARTICIPANTES

DEL PROCESO

Se definen las actividades con los líderes

de subprocesos, indicando las fechas. Se

deja

cronograma

de

actividades

de

bienestar.

3H

LÍDER DEL

PROCESO

COMITÉ DE

CALIDAD

Se socializan las actividades en el comité

de calidad y coordinadores para determinar

viabilidad. Se relacionan las actividades

más relevantes de bienestar en el

cronograma de actividades institucionales.

4H

LIDER Y

PARTICIPANTES

DEL PROCESO

Se

entrega

el

cronograma

a

los

coordinadores de sección y se publica en

página Web. Cada subproceso establece

también medios de comunicación de sus

actividades

(Página

Web,

volantes,

circulares, etc.).

5H

LIDER Y

PARTICIPANTES

DEL PROCESO

Para la prestación del servicio ver

instructivos de:

Biblioteca

A5IB-01

Tiendas

A5IT-01

Psico-orientación

A5IPS-01

Club Deportivo A5ICD-01

LIDER Y

Se

hace

seguimiento

semestral

al

cumplimiento

de

las

actividades

PLANIFICAR EL

PROCESO DE

BIENESTAR

INICIO

ESTABLECER

CRONOGRAMA DE

ACTIVIDADES DE

BIENESTAR

SOCIALIZAR

CRONOGRAMA

ACTIVIDADES DE

BIENESTAR

DESARROLLAR

ACTIVIDADES

HACER SEGUIMIENTO A

LOS SERVICIOS

APROBAR CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SI

NO

(6)

COPIA NO CONTROLADA AL IMPRIMIR O DESCARGAR

P-H-V-A ACTIVIDAD RESPONSABLE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

6V

PARTICIPANTES

DEL PROCESO

establecidas en el cronograma y a la

prestación del servicio. Se deja evidencia

en actas de reunión y en casilla anexa del

cronograma digital de Bienestar.

Además anualmente se hace seguimiento a

los indicadores para ver si se alcanzan las

metas esperadas.

7V

LIDER DEL

PROCESO

Se diligencia un formato de reporte de

indicadores,

el

cual

se presenta

a

direccionamiento estratégico en las fechas

establecidas, con relación a la prestación

del servicio.

8A

LIDER DEL

PROCESO

Se

definen

acciones

preventivas,

correctivas y de mejora con base en el

resultado de indicadores. Las acciones son

documentadas en el proceso de mejoras.

ACCIONES DE

MEJORA

FIN

REPORTAR

INDICADORES DE

GESTION

A

A

(7)

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5. CONTROL DE REGISTROS

Identificación

Responsable Archivo

Almacenamiento Protección Tiempo de Retención del Registro Forma de Recuperación Ruta de Consulta Disposición final Código Nombre

A5FB-01 Reserva de cupo en biblioteca

Bibliotecóloga Impreso en carpeta y en el archivo de biblioteca Libre de polvo y humedad Durante el año académico Se busca en carpeta de archivo interno horizontal de biblioteca por orden alfabético con el nombre “registro de cupo en biblioteca” Pasa a formar parte del informe general.

A5FB-02 Horario sala infantil, cuenta

cuentos

Bibliotecóloga Impreso en carpeta en el archivo de biblioteca Libre de polvo y humedad Durante el año académico Se busca en el archivo interno horizontal de biblioteca por orden alfabético con el nombre “Horario sala infantil” Pasa a formar parte del informe general. A5FB-03 Estadística de préstamo de libros

Bibliotecóloga Impreso en carpeta y en el archivo de la biblioteca Libre de polvo y humedad Durante el año académico Se busca en el archivo interno horizontal de biblioteca por orden alfabético con el nombre “registro de préstamo de libros” Pasa a formar parte del informe general A5-FB04 Encuesta de satisfacción biblioteca

Bibliotecóloga Impreso en carpeta y en el archivo de la biblioteca Libre de polvo y humedad Durante el año académico Se busca en el archivo interno horizontal de biblioteca por orden alfabético con el nombre “Encuesta de satisfacción biblioteca” Pasa a formar parte del informe general

A5FPS-01 Solicitud del servicio de

Psico-Orientación

Psicólogos Impreso en carpeta en el archivo de Psico-orientación Libre de polvo y humedad Durante el año académico Se busca en la Carpeta de archivo en el cajón número 1 en Psico-orientación de cada sección por orden alfabético con el nombre “solicitud de servicio de psico-orientación” y en forma virtual. Se conserva durante el año y luego se destruye. Pasa a formar parte del informe final.

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A5FPS-02 Citación y comprobante de asistencia al servicio de Psico-orientación

Psicólogos Impreso en carpeta en el archivo de Psico-orientación Libre de polvo y humedad Durante el año académico actual. Se busca en la Carpeta de archivo en el cajón número 1 en Psico-orientación de cada sección por orden alfabético con el nombre “citación y comprobante de asistencia” Se conserva durante el año y luego se destruye. Identificación Responsable Archivo

Almacenamiento Protección Tiempo de Retención del Registro Forma de Recuperación Ruta de Consulta Disposición final Código Nombre A5FPS -03 Atención en Psico-orientación a alumnos y/o padres de familia Psicólogos Impreso en carpeta de archivo en Psico-orientación Libre de polvo y humedad Durante el año académico Se busca en la Carpeta de archivo en el cajón número 1 en Psico-orientación de cada sección por orden alfabético con el nombre “atención a alumnos y/o padres de familia” Pasa a formar parte del informe final. Se conserva durante el año en la dependencia y luego se destruye. A5FPS-04 Asesoría psicológica

Psicólogos Formato digital en Excel Libre de polvo y humedad Durante la permanencia del estudiante en el colegio. Se busca archivo de computador, en el escritorio con el nombre “registro de asesoría psicológica”. Se conserva durante la permanencia del estudiante en el colegio y luego se destruye. Cada 15 días se guarda copia en cds. A5FPS-05 Asistencia a escuelas de padres.

Psicólogos Impreso en carpeta en archivo de psico-orientación Libre de polvo y humedad Durante el año académico Se busca en la Carpeta de archivo en el cajón número 1 en Psico-orientación bachillerato por orden alfabético con el nombre “asistencia a escuela de padres”. Pasa a formar parte del informe final. Se conserva durante el año y se destruye.

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A5FPS-06 Evaluación de Actividades de Psico-orientación Psicólogos Impreso en carpeta en archivo de Psico-orientación” libre de polvo y humedad Durante el año académico cajón número 1 en Psico-orientación de cada sección por orden alfabético con el nombre “evaluación de actividades de proyectos”. Pasa a formar parte del informe final. Se conserva durante el año y se destruye. Identificación Responsable Archivo

Almacenamiento Protección Tiempo de Retención del Registro Forma de Recuperación Ruta de Consulta Disposición final Código Nombre A5FCD-02 Encuesta de satisfacción Club Deportivo y Cultural Coordinador Club Deportivo Formato digital en Word Protegido contra virus y con clave de seguridad 2 años Se busca archivo de computador Club Deportivo en el Departamento de Educación Física, con el nombre “Encuesta de satisfacción Club Deportivo y Cultural”. Pasa a formar parte del informe final. Se conserva durante dos años y luego se destruye. A5-FCD03 Planeación de actividades Club Deportivo y Cultural Coordinador Club Deportivo Formato digital en Word Protegido contra virus y con clave de seguridad 2 años Se busca archivo de computador Club Deportivo en el Departamento de Educación Física, con el nombre “Planeación de actividades Club Deportivo”. Pasa a formar parte del proyecto del club. Se conserva durante dos años y luego se destruye. A5-FCD04 Lista de asistencia y registro de actividades Club Deportivo y Cultural Coordinador Club Deportivo Formato digital en Word Protegido contra virus y con clave de seguridad 1 año Se busca archivo en revistero ubicado en el Departamento de Educación Física, con el nombre “Lista de asistencia”. Se conserva durante un año y luego se destruye.

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Informes de profesional externo Psicólogos Neuropsicóloga En archivo de Psico-orientación Libre de polvo y humedad En caso de pérdida se contactará al profesional que emitió el informe para recuperarlo. Se dará aviso al padre de familia. Durante la permanen cia del estudiante en el colegio Se busca archivo vertical en neuropsicología o psico-orientación con el nombre “informes de profesional externo” Se conserva durante la permanenci a del estudiante en el colegio y se devuelve a la familia. Cronograma actividades de Bienestar Líder de Bienestar Estudiantil Impreso en carpeta en archivo de Psico-orientación Preescolar Libre de polvo y humedad 3 años Se busca en folder en estante de Psico-orientación preescolar con el nombre “Registros de Bienestar Estudiantil”. El seguimiento queda en cronograma digital de Bienestar, carpeta Bienestar Estudiantil computador Psico-orientación preescolar. Se conserva durante 3 años y luego se destruye. Informe de actividades bienestar Líder de Bienestar Estudiantil Archivo de computador Protegido contra virus y con clave de seguridad 3 años Se busca en archivo de computador Psico-orientación preescolar, carpeta de bienestar con el nombre “Informes finales” Se conserva indefinidame nte Actas de reunión de Bienestar Líder de Bienestar Estudiantil En carpeta de archivo en Psico-orientación preescolar Libre de polvo y humedad 3 años Se busca en archivo de computador Psico-orientación preescolar, carpeta de bienestar con el nombre “actas de reunión” Se conserva durante 3 años y luego se destruye. Registro fotográfico actividades de Bienestar Líder de Bienestar Estudiantil Archivo de computador Protegido contra virus y con clave de seguridad Indefinido Se busca en archivo de computador Psico-orientación preescolar, carpeta de bienestar con el nombre “registro fílmico Bienestar” Se conserva indefinidame nte

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encuesta de satisfacción con los programas de Bienestar Bienestar Estudiantil carpeta en archivo de Psico-orientación preescolar polvo y humedad año académico orientación preescolar, con el nombre “Resultados de encuesta de satisfacción”. académico y luego se destruye. Pasa a formar parte del reporte de indicadores para revisión por la dirección.

Referencias

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