CONSEJO NACIONAL
DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA
DEL ROSAL
VARGAS,GERARDO
CURRICULUM VITAE UNICO
DESEMPEÑO PROFESIONAL
•ADSCRIPCION ACTUAL 03/1988 -
_______
INST. DE EDU. SUP. PUBLICAS, BENEMERITA UNIVERSIDAD
AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE, PI T A TC
•EXPERIENCIA LABORAL 03/1988 -
_______ Institución , INST. DE EDU. SUP. PUBLICAS, PROFESOR / INVESTIGADOR DE TIEMPO COMPLETO, BENEMERITA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE, ANÁLISIS DEL DISCURSO ACADÉMICO, EL LETRISMO EN LA INVESTIGACIÓN RECEPCIONAL DE POSGRADO EN CIENCIAS SOCIALES, DISCURSO E INTERCULTURALIDAD, ,
09/1986 - 01/1988
Institución , INST. DE EDU. SUP. PUBLICAS, PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
CHIHUAHUA / FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS,
LINGÜÍSTICA DEL TEXTO, TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN, , , 09/1980 -
06/1986 Institución , INST. DE EDU. SUP. PUBLICAS, PROFESOR DE ASIGNATURA, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
MEXICO / COORDINACION DE HUMANIDADES / FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS / COLEGIO DE LETRAS
MODERNAS, , , , ,
PRODUCCION CIENTIFICA
•ARTICULOS
CONOCIMIENTOS PREVIOS EN LA COMPRENSIÓN DE LECTURA, , Revista Signos, Vol.38, Pag.177-194, Revistas Indizadas ,
2004 LA GESTIÓN DE APRECIACIONES EN LAS
INTERACCIONES POLÍTICAS., , Estudios de Lingüística Aplicada., Vol. , Pag.133-153, Revistas Indizadas ,
0 , , , Vol. , Pag.0-0, , •CAPITULOS DE LIBROS
2009 FUNCIONES DISCURSIVAS DE LAS FORMAS
PRONOMINALES: POSICIONAMIENTO DEL YO Y DEL
OTRO EN LOS ESPACIOS APRECIATIVOS DE TERCEROS., El
¿tercero¿. Fondo y figura del discurso. MONTES MIRÓ ROSA G Y PATRICK CHARAUDEAU, BENEMÉRITA UNIVERSIDAD
AUTÓNOM, Vol. , Pags. 15, Patrick Charaudeau , Rosa Montes Miró,
2008 LOS LETRISMOS EN LA CONFIGURACIÓN DE LAS
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE DE POSGRADO., Escritura
y producción de conocimiento en las carreras de postgrado ELVIRA NARVAJA DE ARNOUX, SANTIAGO ARCOS EDITOR, Vol. , Pags. 20,
2007 LOS LETRISMOS EN LA CONFIGURACIÓN DE LAS
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE DE POSGRADO., Escritura
y producción de conocimiento en las carreras de postgrado ELVIRA NARVAJA DE ARNOUX, SANTIAGO ARCOS EDITOR, Vol. , Pags. 17,
2007 MUÉSTRAME CÓMO ESCRIBES Y TE DIRÉ CÓMO
APRENDES. DIMENSIONES DE LA EVALUACIÓN DE LA ESCRITURA EN ÁMBITOS ACADÉMICOS., Análisis del
Discurso: Perspectivas diversas MARTÍN GASCA, CELE, UNAM, Vol. , Pags. 15,
2004 FONCTIONS DISCURSIVES DES FORMES PRONOMINALES.
LE POSITIONNEMENT DU MOI ET DE L¿AUTRE DANS LES ESPACES APPRÉCIATIFS DE TIERS, La voix cachée du tiers des
non dits du discours. PATRICK CHARAUDEAU Y ROSA MONTES,
L¿HARMATTAN, Vol. , Pags. 15,
2003 ESTRATEGIAS DE AFILIACIÓN Y POSICIONAMIENTO, Estudios sobre el Discurso MA CRISTINA CASTRO AZUARA,
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCA, Vol. , Pags. ,
•REPORTES TECNICOS
05/04/2012 REFLEXIONES EN TORNO AL PROYECTO "DESARROLLO
DE HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS PARA ESTUDIANTES INDÍGENAS DE MÉXICO, PAEIIES, ANUIES, , , Pags. 6
•PARTICIPACION EN CONGRESOS
2012 LEER REFLEXIVA Y CRÍTICAMENTE PARA ENRIQUECER
LOS MODOS Y NIVELES DE CONFIGURACIÓN DE
CONOCIMIENTOS, Extranjero, III Seminario Internacional de Lectura en la Universidad, , México ,
2011 EL REDISEÑO DIDÁCTICO DE TEXTOS PARA
DESARROLLAR HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA PARA LA INVESTIGACIÓN., Extranjero, IX Congreso
Latinoamericano de Estudios del Discurso, , México ,
2011 LAS HABILIDADES GENÉRICAS EN LA FORMACIÓN DE
INVESTIGADORES EN CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES EN EL NIVEL DE MAESTRÍA, Extranjero, Simposio Internacional de Estudios de Géneros Textuales, , México
,
2010 LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS:
CONFLUENCIA, INTERSECCIÓN, BIFURCACIÓN Y CORTE DE DISCURSOS, Extranjero, Coloquio Internacional: La
investigación de la lectoescritura en la educación superior en México, , México ,
2010 LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS:
DESARROLLO DE LETRISMOS, Extranjero, VI Congreso Internacional de Lectura y Escritura 2010, , México ,
2010 LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS
SOCIALES Y HUMANIDADES, Extranjero, IV Congreso Internacional de Investigación y Didáctica de la Lengua y la Literatura, , México ,
2010 LA RECONFIGURACIÓN DIALÓGICA DE POSTURAS EN
TESIS DE POSGRADO DE HISTORIA, Nacional, IV Encuentro Nacional de Análisis del Discurso, , México ,
2010 LAS PERSPECTIVAS TEÓRICO-CONCEPTUALES,
METODOLÓGICAS Y APLICADAS DEL ANÁLISIS DEL DISCURSO EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XXI,
Nacional, IV Encuentro Nacional de Análisis del Discurso, , México ,
2009 LOS POTENCIALES DE REORGANIZACIÓN COGNITIVA DE
LOS GÉNEROS EN LIBROS DE TEXTO DE HISTORIA EN EL NIVEL DE SECUNDARIA, Extranjero, VIII Congreso
Latinoamericano de la ALED, , México ,
2008 LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE PARA EL MEJORAMIENTO
DE LA ENSEÑANZA Y DE LOS APRENDIZAJES DE LAS CIENCIAS EN LA ESCUELA, Nacional, Libros, Lectores y Escritores en el siglo XXI, , México ,
EXPLICACIÓN CAUSATIVA EN LIBROS DE TEXTO DE HISTORIA EN EL NIVEL DE SECUNDARIA EN MÉXICO,
Extranjero, Cuarto Congreso de la Asociación de Lingüística
Sistémico Funcional de América Latina., , Brasil ,
2008 LOS GÉNEROS Y LAS DESTREZAS DE LOS
HISTORIADORES, Extranjero, Segundo Coloquio Internacional Escritura y Producción de Conocimiento en Carreras de
Posgrado, , México ,
2007 EL DISCURSO PERIODÍSTICO Y LA CONFISCACIÓN DE
OPINIONES., Nacional, Seminario sobre Lingüística y
Comunicación Social. Objetos, miradas y tradiciones de estudio., , México ,
2006 CONOCIENDO LA ESCRITURA ESCRIBIENDO LOS
CONOCIMIENTOS., Extranjero, Coloquio Internacional Escritura y Producción de Conocimiento en Carreras de Posgrado., , México ,
2006 El Desarrollo de las Habilidades Letrísticas y el Enriquecimiento de
los Estilos de Aprendizaje., Extranjero, Segundo Congreso Internacional de Investigación en Didáctica de la Lengua y la Literatura y Cuarto Foro Nacional sobre la Enseñanza de la Literatura Josefina de Ávila Cervantes., , México ,
2006 EL DISCURSO Y LA REORGANIZACIÓN DE
CONOCIMIENTOS., Extranjero, Tercer Encuentro Nacional de Análisis del Discurso. Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso: Red México., , México ,
2006 La Escritura Escolar Universitaria. La Construcción de
Conocimientos en Entornos Disciplinares., Nacional, Primer
Coloquio de Investigación de los Cuerpos Académicos de la DES de Educación y Humanidades., , México ,
2005 LA CONSTRUCCIÓN DE PERSPECTIVAS PERSONALES EN
SISTEMA INTERTEXTUALES., Extranjero, VI Congreso
Latinoamericano de Estudios del Discurso. ¿América Latina en su Discurso¿. Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso., , México ,
2005 LA RECONSTRUCCIÓN DE PERSPECTIVAS EN EL INFORME
DE LECTURA., Extranjero, Tercer Congreso Internacional
¿Prácticas discursivas para una nueva cultura educativa.¿ Cátedra UNESCO para el mejoramiento de la calidad y equidad de la educación en América Latina., , México ,
2005 LA REORGANIZACIÓN DE DOMINIOS CONCEPTUALES Y
DE PERSPECTIVAS EN EL PROCESO DE TRADUCCIÓN DE TEXTOS ESPECIALIZADOS., Nacional, Segundo Encuentro de Profesionales en Lenguas Extranjeras., , México ,
HABILIDADES HETEROGLÓSICAS DEL APRENDIZAJE.,
Extranjero, Segundo Congreso Internacional y Quinto nacional
sobre Lengua Escrita y Textos Académicos., , México , FORMACION ACADEMICA
•NIVELES/GRADOS ACADEMICOS
17/11/1982 MAESTRIA, MAESTRÍA EN LENGUA Y LITERATURA
MODERNAS (LETRAS INGLESAS), , UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO / COORDINACION DE
HUMANIDADES / FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS / COLEGIO DE LETRAS MODERNAS, México , DISTRITO
FEDERAL , INST. DE EDU. SUP. PUBLICAS , Indagaciones sobre la Comprensión y el Significado del Discurso Literario Narrativo 03/03/1980 LICENCIATURA, LICENCIATURA EN LENGUA Y LITERATURA
MODERNAS (LETRAS INGLESAS)., , UNIVERSIDAD
NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO / COORDINACION DE HUMANIDADES / FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS / COLEGIO DE LETRAS MODERNAS, México , DISTRITO FEDERAL , INST. DE EDU. SUP. PUBLICAS , Función de los Tiempos Verbales del Mundo Comentado en un Texto Literario •IDIOMAS
Español LENGUA MATERNA
18/07/1997 Francés Conversacion: Medio , Lectura: Alto , Escritura: Bajo (0) 27/05/1983 Alemán Conversacion: Medio , Lectura: Alto , Escritura: Bajo (0) 17/11/1982 Inglés Conversacion: Alto , Lectura: Alto , Escritura: Medio (0)
FORMACION DE RECURSOS HUMANOS
•DOCENCIA 01/2012 -
04/2012 Lingüística del texto, Tiempo en Horas (48) BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE, ,MAESTRIA
01/2012 -
04/2012 Seminario de Invesdtigacion 1, Tiempo en Horas (48) BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE, ,MAESTRIA
09/2011 -
12/2011 Teorias de la Significación, Tiempo en Horas (48) BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS
DEL LENGUAJE, ,MAESTRIA 09/2006 -
12/2006 Seminario de investigación 2, Tiempo en Horas (48) BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE, ,MAESTRIA
08/2006 -
09/2006 Seminario de investigación en didáctica de la lengua y la literatura, Tiempo en Horas (60) UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA / ESCUELA DE FILOSOFIA Y LETRAS, ,MAESTRIA
05/2006 - 05/2006
Teoría de la Apreciación, Tiempo en Horas (32) UNIVERSIDAD DE
BUENOS AIRES / FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, ,MAESTRIA
04/2006 - 07/2006
Seminario de investigación 1, Tiempo en Horas (0) BENEMERITA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE, ,MAESTRIA
09/2005 - 12/2005
Semminario Optativo 2: La configuración de espacios discursivos,
Tiempo en Horas (48) BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE, ,MAESTRIA
09/2005 - 12/2005
Seminario de investigación 2, Tiempo en Horas (48) BENEMERITA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE, ,MAESTRIA
05/2005 - 07/2005
La configuración de perspectivas y actitudes a través del lenguaje,
Tiempo en Horas (48) BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES, ,MAESTRIA 04/2005 -
07/2005
Lingüística del texto, Tiempo en Horas (48) BENEMERITA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES, ,MAESTRIA •TESIS DIRIGIDAS
19/10/2012 Análisis de la causatividad en el reportaje periodístico, BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA /
INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE, MAESTRIA, Mercedes
Bustamante Sosa México ,
04/06/2009 ¿Entonces¿ de adverbio temporal a marcador del discurso:
elaboraciones desde la perspectiva de un esquema de
temporalidad, BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE,
19/06/2008 Formaciones lingüísticas, temáticas y retóricas en el discurso de
difusión de conocimientos, BENEMERITA UNIVERSIDAD
AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL
LENGUAJE, MAESTRIA, María Guadalupe Cózatl Sánchez México ,
21/02/2005 Los espacios vacíos del texto literario: detonadores de la cognición
creativa, BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE,
MAESTRIA, María Angélica Grijalva Espino México ,
28/05/2004 La temporalidad como esquema organizador de la situación
comunicativa: El caso de los textos ¿Crónica de las andanzas de Durito en la marcha del primero de mayo¿ y ¿El diálogo se iniciará en san Miguel, BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE,
MAESTRIA, Aguirre Fernández de Lara, Rob México ,
14/05/2004 La gramática de la legibilidad, BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS
SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE, MAESTRIA, González Gaxiola, Fermín México ,
INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA
•PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 11/2011 -
11/2012
Proyecto de Investigación , LA INTERCULTURALIDAD EN
ESPACIOS UNIVERSITARIOS MULTICULTURALES., BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA /
INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE
Empresas Participantes : UNIVERIDAD VERACRUZANA Y
UNIVERSIDAD MICHOACANA
Investigadores Participantes : ALETHIA DANAE VARGAS ,
GUNTHER DIETZ, , GUADALUPE MENDOZA , VERÓNICA DE LA HIDALGA , MA. DE LOURDES VARGAS
01/2007 - _______
Proyecto de Investigación , HABILIDADES LETRÍSTICAS EN EL
POSGRADO DE HISTORIA, BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE
•GRUPOS DE INVESTIGACION
04/2006 Desarrollo de habilidades discursivas y cognitivas, BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA / INSTITUTO DE
05/2012 Red temática Niñez y juventud en contextos de diversidad, BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA /
INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES / AREA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE , ,INST. DE EDU. SUP.
PUBLICAS
DISTINCIONES Y PREMIOS
•DISTINCIONES
2005 Secretario Académico del Instituto de Ciencias Sociales y
Humanidades "Alfonso Vélez Pliego", México, BUAP
2001 Coordinador de la sede en México de la Cátedra Regional
UNESCO en Lectura y Escritura para el Mejora México,
CATEDRA UNESCO EN LECTURA Y ESCRITURA
DIVULGACION Y DIFUSION
•DIVULGACION Y DIFUSION
04/11/2011 EL REDISEÑO DIDÁCTICO DE TEXTOS PARA
DESARROLLAR HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA PARA LA INVESTIGACIÓN., Universidad Federal de Minas
Gerais , Extranjero , Conferencias ,
19/08/2011 LAS HABILIDADES GENÉRICAS EN LA FORMACIÓN DE
INVESTIGADORES EN CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES EN EL NIVEL DE MAESTRÍA., Universidad
federal de Río Grande del Norte , Extranjero , Conferencias , 04/11/2010 LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS
SOCIALES Y HUMANIDADES, Universidad de Sonora , Nacional ,
Conferencias ,
29/10/2010 LA RECONFIGURACIÓN DIALÓGICA DE POSTURAS EN
TESIS DE POSGRADO DE HISTORIA, ALED Capítulo México , Nacional , Conferencias ,
10/02/2010 LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS:
DESARROLLO DE LETRISMOS, Universidad Autónoma de Baja
California Sur, SEP de BCS, Cátedra UNESCO , Nacional , Conferencias ,
15/10/2009 LOS POTENCIALES DE REORGANIZACIÓN COGNITIVA DE
LOS GÉNEROS EN LIBROS DE TEXTO DE HISTORIA EN EL NIVEL DE SECUNDARIA, Asociación Latinoamericana de Estudios
