FACULTAD
:_____Ciencias Economicas__________________
CURSO
:____Mercadeo____________________
INFORMACIÓN GENERAL
Fecha de recepción Día: 28 Mes: Julio Año: 2014
Sello Registro y Control Académico
Firma del Docente
Vo. Bo. Coordinador de Programa o Sede Carrera: __Administración de Empresas ___________________________ Ciclo: _____primero______
Nombre del Curso: ___Mercadeo_______________________________ Código: ___1001_______
Pre-requisito: ___Ninguno______________________________________________ Código: ______--__
Plan: Semestral _x__ Trimestral _ __ Jornada: ___vespertina Modalidad: _____________ Horario: __18 a 20_
Nombre del Docente: ____Hans Vides ________________________________________
I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
La Mercadotecnia es básica en la formación de todos los futuros profesionales de la Licenciatura de Administración, dado que su contenido se debe realizar diferentes análisis, presentar soluciones y trabajar con diferentes gerencias para desarrollar y hacer crecer las empresas en las cuales trabajan o dirigen, trata con temas de gran importancia en la rama de negocios de toda organización, tal como la mezcla de mercadeo y el plan de estratégico.
Forma parte del área administrativa y se enlaza con otros cursos profesionales tales como Mercadotecnia dos, Administración de Empresas y Evaluación de Proyectos, por lo tanto, su finalidad será que el profesional de Administración, aparte de los conocimientos adquiridos, desarrolle actitudes y aptitudes que le permitan desempeñarse y proyectarse de manera efectiva, en el ámbito de la profesión, la empresa y los negocios.
II. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencia General
Proporcionar al estudiante los fundamentos básicos de mercadeo para despertar su espíritu investigador y creativo que le permitan generar decisiones y acciones competitivas en los mercados.
Competencias Específicas
1. Definir que es el mercadeo y sus conceptos.
III. CONTENIDOS BÁSICOS (organizados por Unidad Didáctica)
Primera Unidad: Conocimiento de mercadeo Conceptos Básicos
Fundamentos de mercadeo
El Mercado: concepto, clasificación, elementos. La Investigación de mercados
El Consumidor y el usuario: personalidad, características, hábitos de compra y uso, sus motivaciones Compras
Segunda Unidad: Elproducto y El precio
El Producto y el Servicio: concepto, diferencias, clasificación El ciclo de vida del producto
El Lanzamiento de nuevos productos
Factores de definición, formas de cálculo y cadena de precios.
Tercera Unidad : Distribución y Promoción
La Distribución: canales, intermediarios y puntos de venta.
IV. DESARROLLO DEL CURSO
Unidad: ___I___Mercadeo_____________ Duración: Del ___28 Julio al ___24 Agosto __2014.
Competencia de la Unidad : Conocimientos eInvestigación sobre mercadeo y sus aplicaciones para expresar sus ideas en forma oral y escrita
Descripción: Describir los elementos básicos que caracterizan el proceso de mercadeo.
Indicadores o Evidencias de Logro
Contenidos integradores Actividades metodológicas Recursos didácticos
Procedimientos de Evaluación
Identifica premisas y conclusiones sobre el texto y su investigación.
Definiciones de
mercadeo , qué es y para qué sirve
b. Clasificación y utilización
Investiga distintas
definiciones de mercadeo y su aplicación, por medio de diversas lecturas
Internet. Bibliografía recomendad a.
Documental es Fuentes escritas.
Comprobación de lectura del libro.
Trabajo en grupo de análisis
Participación en clase
conceptos básicos relacionados con el proceso de mercadológico
Mercado, clasificación, elementos.
La Investigación de mercados
El Consumidor y el usuario: personalidad, características, hábitos de compra y uso, sus motivaciones
Compras
Realizar exposiciones en grupo. Redactar un ensayo basado en los tipos de juicios.
Fuentes escritas. Bibliografía recomendad a
Identificar los principales métodos de investigación
Etapas generales de la investigación.
Conceptualización del problema. El diseño metodológico, Recolección y procesamiento de la información. Análisis de resultados.
Grupos de discusión basados en un tema, buscando soluciones racionales Direcciones de Internet. Bibliografía recomendad a. Fuentes escritas Cuadros comparativos Portafolio de casos
Describir las diferentes
actividades que se realizan en la fase promoción y su desarrollo
Describir las principales técnicas e instrumentos que se utilizan en las promociones y su investigación
Identificar herramientas de promoción más usadas Direcciones de Internet. Bibliografía recomendad a. Fuentes escritas
Trabajo de grupo sobre distribución y promoción
Utiliza las diferentes herramientas de evaluación a través de ejercicios prácticos y reales
Herramientas de evaluación. (Lista de Cotejo, Escala de Rango, Rúbrica)
Investigación y exposición a través de un panel-foro en la plataforma de Upana sobre las herramientas de
evaluación y los recursos de evaluación
Cañonera
Presentaciones en Power Point y slideshare
Internet y herramientas de la web 2.0
Contenido en la plataforma de Upana
Unidad: ___II___EL PRODUTO Y EL PRECIO __ Duración: Del ___25 Agosto _al __05 de Octubre___2014.
Unidad de Competencia: Analiza cada una de las características y aplicaciones del precio y el producto para enriquecer su conocimiento y su aplicación dentro de su desarrollo laboral.
Indicadores o Evidencias de Logro
Contenidos integradores Actividades metodológicas
Recursos didácticos
Procedimientos de Evaluación
Identifica cada una de las características del producto y precio y comprende el significado de cada una.
Analiza y discute el significado del precio y producto bajo una exposición sus
conclusiones a la clase.
Menciona los tipos producto y precio que investigo y desarrollo.
Teoría del producto y precio en términos generales.
Elementos de que se componen
Tipos de Producto.
Tipos de Precio
Características de cada uno.
Clase Directa
Exposición sobre precio y producto
Análisis del contenido de la clase
Lectura de caso según libro Mercadeo
Se sugiere leer el texto de Mercadeo sobre precio y producto
Documentos de apoyo del libro de texto Diccionario Cañonera Presentaciones Power Point Internet y herramientas de la web 2.0
Contenido en la plataforma de Upana
Investiga las diferentes definiciones sobre precio y producto para el desarrollo de una definición propia.
Elaboración de mapa
conceptuales sobre precio y producto
Ejercicios dentro del aula de forma individual.
Unidad: _III_DISTRIBUCION Y PROMOCION _ Duración: Del __06 Octubre_al _19 Noviembre _de____2014.
Unidad de Competencia:Estructura de la distribución y la promoción para su aplicación analizando la importancia de ambas para el desarrollo del mercadeo.
Indicadores o Evidencias de Logro
Contenidos integradores Actividades metodológicas
Recursos didácticos
Procedimientos de Evaluación
Menciona la importancia de la Distribución dentro del cada empresa o para cada producto
Identifica y clasifica los diferentes tipos de promoción para su comprensión
Estructura pruebas escritas con variedad de series y las aplica a sus compañeros dentro del aula
La evaluación como parte de la planificación temática
La evaluación por los que participan Heteroevaluación, coevaluación y
autoevaluación
Estructura de pruebas escritas
Investigación sobre los conceptos de
distribución y promoción
Conversatorio sobre la estructura de la distribución y su planificación (costos)
Ejercicios sobre las promociones y sus aplicaciones con sus evaluaciones
Presentación de power point sobre promoción.
Presentación de power point sobre la
estructura de una distribución.
Cañonera
Presentaciones en Power Point y slideshare
Internet y herramientas de la web 2.0
Contenido en la plataforma de Upana
Presenta un mapa conceptual sobre los diferentes promociones y sus aplicaciones
V. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Actividades de zona
Fecha
Puntaje
Unidad de Competencia I: Analiza cada una de las características y descripciones de la mercadotecnia para su conocimiento y su aplicación dentro del campo laboral. Comprobación de lectura y Lista de cotejo
16/08/2014 25
Unidad de Competencia II: Desarrolla cada una de las técnicas y herramientas para el desarrollo de productos y técnicas de precios así como las diferentes estrategias de los mismos. Presentación individual sobre precios y caso.
19/09/2014 25
Unidad de Competencia III:Describe y estructura cada principio del campo de la distribución, comprende y desarrolla los diferentes tipos de promociones según el caso para la aplicación dentro de las cuatro P´s. Trabajo individual y de grupo sobre distribución y promoción
16/10/2014 25
EVALUACIÓN PARCIAL: 20/09/2014 25
ZONA ACUMULADA 18/11/2014 75
EVALUACIÓN FINAL: 15/11/2014 25
VI. REFERENCIAS O FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
1. Kotler, Armstrong; Editorial Prentice Hall 2. Stanton, Etzel, Walker; Editorial Mc Graw Hill
3. Armstrong, Gary (Gary M.) Marketing : an introduction / Gary Armstrong, Philip Kotler. -- Fifth edition. -- New Jersey : Prentice Hall, 2000 4. LAMBIN Jeans Jacques, Marketing Estratégico, Madrid, McGraw- Hill, 2003
5. FERNANDEZ VALIÑAS, Ricardo, Fundamentos de Mercadotecnia, México, Thomson Learning, 2002
6. Armstrong, Gary (Gary M.) Marketing : an introduction / Gary Armstrong, Philip Kotler. -- Fifth edition. -- New Jersey : Prentice Hall, 2000 7. Arellano, Rolando. Marketing : enfoque América Latina / Rolando Arellano Cueva. -- México, D.F. : McGraw-Hill, 2006.
8. http://www.marketing-xxi.com.
9. http://www.seguridadydefensa.com/images/links/tam468.gif 10. http://www.seguridadydefensa.com/tam.asp
11. http://www.elprisma.com/apuntes/segmentación_mercados.curso.asp 12. http://www.youtube.com/watch?v=D6oFvImB76I
13. http://www.pdcahome.com/wp-content/uploads/2012/06/ciclo-de-vida.png 14. http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtl1-transitonal.dtd
15. http://www.geopolis.com/analisisdemercados.html
FACULTAD: CIENCIAS ECONOMICAS
CURSO: Mercadeo
___________________________________________
Rubrica evaluación de Trabajo en grupo por la plataforma
No. ASPECTOS A EVALUAR 1 2 3 4
1 Aplica el conocimiento científico en la investigación y resolución de problemas de la investigación.
2 Aplica el método científico en experimentos guiados.
3 Integra información relacionada con la organización, estructura, mecanismos y funciones de los diferentes tipos de investigación.
4 Explica conceptos básicos relacionados con los métodos de investigación y sus formas.
5 Desarrolla una guía metodológica coherente.
6 Trabajo de una manera colaborativa para el desarrollo del trabajo.
7 Hubo una participación activa por parte del estudiante
8 La presentación estuvo bien organizada
9 Presenta información actualizada.
10 Calidad general del trabajo.
PUNTAJE TOTAL Criterios
Nivel
4. Excelente 3. Satisfactorio 2. Puede mejorar 1. Inadecuado
Aprobado: _______________ Reprobado: _____________________
FACULTAD: CIENCIAS ECONOMICAS
CURSO: Mercadeo
___________________________________________
Rubrica evaluación de Problema de caso
No. ASPECTOS A EVALUAR 1 2 3 4
1 Entiende y asimila el problema
2 Trabajo individualmente y en equipo
3 Formula preguntas relevantes para la solución del problema
4 Participar mediante la expresión de sus opiniones, juicios, hechos y posibles soluciones
5 Escuchar atenta y abiertamente las opiniones de los demás
6 Trabajo de una manera colaborativa para el desarrollo del trabajo.
7 Hubo una participación activa por parte del estudiante
8 La presentación estuvo bien organizada
9 Presenta información actualizada.
10 Calidad general del trabajo.
PUNTAJE TOTAL Criterios de evaluación Nivel
4. Excelente 3. Satisfactorio 2. Puede mejorar 1. Inadecuado
Aprobado: _______________ Reprobado: _____________________
FACULTAD: CIENCIAS ECONOMICAS
CURSO: Mercadeo
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Rubrica evaluación de Foro
No. ASPECTOS A EVALUAR 1 2 3 4
1 Entiende y asimila el tema
2 Formula el tema como principal eje de comprensión
3 Participar mediante la expresión de sus opiniones, juicios, hechos y posibles acuerdos.
4 Aporto a las opiniones de los demás
5 Trabajo de una manera colaborativa para el desarrollo del trabajo.
6 Hubo una participación activa por parte del estudiante
7 La participación estuvo bien definida
8 Presenta información actualizada.
9 Calidad general del trabajo.
10 PUNTAJE TOTAL
Criterios de evaluación Nivel
4. Excelente 3. Satisfactorio 2. Puede mejorar 1. Inadecuado
Aprobado: _______________ Reprobado: _____________________
