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1. Problemas y objetivos de la economía

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Academic year: 2020

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(1)

ECONOMÍA II.

Problemas y Objetivos

Económicos

* CONCEPTOS IMPORTANTES *

POR:

(2)

¿POR QUÉ ESTUDIAR ECONOMÍA?

“LA ECONOMÍA RIGE LAS DECISIONES QUE SE TOMAN A LO LARGO DE NUESTRA VIDA”.

DECISIONES COMO: *ELEGIR PROFESIÓN.

*ELEGIR GOBERNANTES.

(3)

¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?

“ES EL ESTUDIO DE CÓMO LAS SOCIEDADES UTILIZAN RECURSOS ESCASOS PARA

(4)

“LOS BIENES SON ESCASOS Y LA

SOCIEDAD DEBE UTILIZAR SUS

RECURSOS CON EFICIENCIA”.

“UNA SITUACIÓN DE ESCASEZ ES AQUELLA EN LA QUE LOS BIENES SON LIMITADOS EN

RELACIÓN AL DESEO”

“POR EFICIENCIA SE ENTIENDE EL USO MÁS

(5)

“UNA ECONOMÍA PRODUCE CON EFICIENCIA CUANDO NO SE PUEDE MEJORAR EL

(6)

ADAM SMITH (1723-1790)

EN 1776 PUBLICA “INVESTIGACIÓN SOBRE LA

NATURALEZA Y LAS CAUSAS DE LA RIQUEZA DE LAS NACIONES”.

PRINCIPALES APORTACIONES:

*LOS MERCADOS DEBEN LIBRARSE DE LA TIRANÍA DEL CONTROL GUBERNAMENTAL

*HAY UNA MANO INVISIBLE QUE LLEVA AL

PRODUCTOR A PROMOVER LOS INTERESES DE LA SOCIEDAD.

*LA MEJOR POLÍTICA ES LA LAISSEZ FAIRE (DEJAR HACER).

(7)

MICROECONOMÍA.

(8)

JOHN MAYNARD KEYNES

(1883-1946).

EN 1936 PUBLICA LA “TEORÍA GENERAL DEL EMPLEO, EL INTERÉS Y EL DINERO” QUE REVOLUCIONARIA LA

ECONOMÍA.

PRINCIPALES APORTACIONES:

*ANALIZÓ LOS CICLOS ECONÓMICOS EN LOS QUE ALTERNAN PERIODOS DE DESEMPLEO ALTO E INFLACIÓN ELEVADA.

*DE DICHO ANÁLISIS CONCLUYE QUE EL ESTADO DEBERÍA INTERVENIR MÁS EN LA ECONOMÍA GENERANDO TRABAJO PARA LOS DESEMPLEADOS Y EN ALGUNOS OTROS ASPECTOS.

*PRETENDÍA MEJORAR NUESTRO SISTEMA ECONÓMICO A DIFERENCIA DE MARX QUE PROPONÍA SU DESTRUCCIÓN.

(9)

MACROECONOMÍA.

ES LA PARTE DE LA ECONOMÍA QUE SE

(10)

KARL HEINRICH MARX (1818-1883)

EN 1867 PUBLICA EL PRIMER VOLUMEN DE “EL CAPITAL”

Y EN 1848 EL “MANIFIESTO DEL PARTIDO COMUNISTA”.

PRINCIPALES APORTACIONES:

*LA ÚNICA FUENTE DE VALOR ES EL TRABAJO.

*LUCHA DE CLASES.

*LA TEORÍA DEL VALOR Y LA PLUSVALÍA.

(11)

LA LÓGICA DE LA ECONOMÍA.

*LOS ECONOMISTAS UTILIZAN UN ENFOQUE CIENTÍFICO PARA ENTENDER LA VIDA

ECONÓMICA.

*LA ECONOMETRÍA APLICA LAS HERRAMIENTAS DE LA ESTADÍSTICA A LOS PROBLEMAS

ECONÓMICOS.

*ESTAR ALERTA DE LAS FALACIAS DEL

RAZONAMIENTO.(FALACIA “POST

HOC”,FRACASO EN MANTENER EL RESTO

(12)

LOS TRES PROBLEMAS DE LA

ORGANIZACIÓN ECONÓMICA.

*¿QUÉ BIENES SE PRODUCEN Y EN QUÉ CANTIDAD?

*¿COMÓ SE PRODUCEN LOS BIENES?

(13)

ECONOMÍA POSITIVA.

ESTA SE ENCARGA DE DESCRIBIR LOS HECHOS DE UNA ECONOMÍA UTILIZANDO DATOS.

*CON ESTO NOS REFERIMOS A AQUELLAS COSAS QUE PUEDEN RESOLVERSE EN BASE EN EL

ANÁLISIS Y LA EVIDENCIA EMPÍRICA.

(14)

ECONOMÍA NORMATIVA.

SE ENCARGA DE AQUELLOS PROBLEMAS QUE IMPLICAN JUICIOS DE VALOR. COMPRENDE PRECEPTOS ÉTICOS Y MORALES.

* EN OTRAS PALABRAS, SE ENCARGA DE

AQUELLOS PROBLEMAS QUE NO TIENEN UNA SOLUCIÓN RAZONABLE SINO MORAL.

(15)

ECONOMÍA DE MERCADO,

CENTRALIZADA Y MIXTA.

LAS SOCIEDADES BASAN SU ORGANIZACIÓN ECONÓMICA EN DOS SISTEMAS Y UNA

COMBINACIÓN DE ESTOS.

(16)

POR SI LES QUEDO DUDA!!!

(17)

Tema Principal: El Papel del Estado

en la Economía

Que el Estado satisfaga

OBJETIVOS

ECONÓMICOS

* UN ALTO NIVEL DE EMPLEO

* ESTABILIDAD DEL NIVEL GENERAL DE PRECIOS

* EFICIENCIA

* UNA DISTRIBUCIÓN

EQUITATIVA DE LA RENTA

(18)

Otros Objetivos Económicos

Libertad Económica

Seguridad Económica Reducción de la Contaminación

“El derecho de los individuos a elegir sus propias ocupaciones, a

contratar y gastar sus rentas como deseen” (pp. 9)

“Liberarse del miedo (...) de una situación financiera desesperada”

(19)

“La finalidad última de la economía

es desarrollar mejores políticas para

MINIMIZAR nuestros problemas y

MAXIMIZAR los beneficios que podemos

obtener de nuestro esfuerzo diario”

(pp. 8)

PERSONAS

(20)

UN ALTO NIVEL DE EMPLEO: “La gente que está dispuesta a trabajar debe encontrar empleo en un tiempo razonable”*

ESTABILIDAD DE PRECIOS: “Evitar los aumentos - o disminuciones - en el nivel general de los precios”*

EFICIENCIA: “Obtener tanto como razonablemente sea posible de nuestros esfuerzos productivos”*

UNA DISTRIBUCIÓN EQUITATIVA DE LA RENTA:

“Ningún grupo de ciudadanos debería sufrir pobreza extrema”*

CRECIMIENTO: “Un crecimiento continuo, que

(21)

1. Un Alto Nivel de Empleo

1

2

3

4

5

WONNACOTT, Paul. Economía pp. 10 PRODUCCIÓN Y DESEMPLEO EN LOS ESTADOS UNIDOS,

(22)

México, Población Económicamente Activa Ocupada y Desocupada

*Fuente: INEGI, Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo.

(23)

Objetivo del Pleno Empleo

“Es responsabilidad absoluta y permanentemente del gobierno federal utilizar todos los medios prácticos para promover al máximo el

empleo, la producción y el poder adquisitivo” (pp. 9)

Al fallar este propósito es que

se generan las DEPRESIONES

Depresión

“Existe cuando hay una tasa de desempleo muy elevada durante

un extenso periodo de tiempo” (pp. 9)

Desempleado (a)

“Aquellos que están

dispuestos y capacitados para trabajar pero son incapaces de hallar empleo”

(pp. 9) Ruptura de

Esperanzas

Buscan nuevas ALTERNATIVAS

(24)

Personal ocupado remunerado total, inscritos y no inscritos al Seguro Social (miles de personas)

Una de las ALTERNATIVAS encontradas es el TRABAJO INFORMAL

(25)

“En el caso de México un indicador del nivel de

informalidad es la diferencia entre

el número del personal remunerado y los inscritos en el seguro social. Esta diferencia

ascendió en 2010 a poco más de 60% del empleo remunerado”*

(26)

A pesar de que en los últimos años no han habido grandes depresiones gracias a los intentos por llegar al

Pleno Empleo, han habido sin embargo movimientos descendentes.

A estos movimientos

descendientes de les denomina:

Recesión:

“Disminución de la producción total, de la renta, del empleo y del comercio” (pp.

(27)

2. La Estabilidad del

Nivel General de Precios

Inflación:

“Aumento del nivel general de los precios” (pp. 11)

Deflación:

“Descenso del nivel general de los precios” (pp.

11)

1

2

(28)

PRECIO AUMENTADO

Ganador Perdedor

Vendedor Comprador

Debe pagar más Gana más

Cuando los bienes que venden los individuos aumentan, les parece

bien, no hay inconformidad

Cuando los bienes que compran más seguido aumentan, les parece “una prueba de la avaricia

(29)

“Cada uno de nosotros puede y debe conseguir un incremento en el precio de lo que vende, a condición de que permanezca estable el

precio de lo que compra” (pp.11)

ESTO NO ES POSIBLE:

POR

LA DOBLE NATURALEZA DE LOS INCREMENTOS DE LOS PRECIOS:

“Un Beneficio para el vendedor,

una pérdida para el comprador” (pp.11)

¿Es mejor o peor una inflación?

“Algunos Opinan que una taza pequeña de inflación hace más

fácil a la economía ajustarse a los cambios y facilita un nivel

alto de empleo” (pp. 12) Lo perjudicial sería llegar al

(30)

Hiperinflación:

“Cuando la inflación pasa una tasa

moderada

(convirtiéndose en una amenaza) (...) esto es, un aumento rápido de los precios

hasta tasas anuales del 1000% o incluso

más” (pp.12) “EL DINERO PIERDE RÁPIDAMENTE SU CAPACIDAD DE COMPRAR BIENES” (pp. 12) CONSECUENCIAS

1. Depreciación de la moneda.

(31)

PRECIO RELATIVO

“No todos los precios individuales son constantes” (pp.12)

“LAS CONDICIONES DE LOS

MERCADOS ESPECÍFICOS VARÍAN” (pp.12)

Relativamente baratas

(32)

CLASIFICACIÓN DE LOS PRECIOS RELATIVOS INSTANTÁNEA S INTERESPACIALE S INTERTEMPORALES RELACIÓN ENTRE: - Cantidades de bienes DIFERENTES

- En un mismo espacio

- En un mismo tiempo

VARIACIONES ENTRE:

- Cantidades de un mismo bien

- En un mismo espacio

- En tiempos

DIFERENTES

VARIACIONES ENTRE:

- Cantidades de un mismo bien

- En espacios

DIFERENTES

(33)

3. Eficiencia

Técnica:

(34)

Ineficiencia Técnica:

“Cuando podría producirse la misma cantidad de

producto con menos

trabajadores y máquinas, trabajando a un ritmo razonable no

requiriendo una explotación” (pp.

13)

Eficiencia:

“Obtener el máximo resultado de

nuestros esfuerzos productivos”

(35)

4.Distribución Equitativa de la

Renta

¿Deben algunos tener tanto, mientras otros poseen tan poco?

EQUIDAD

o

JUSTICIA

se cree que es

IGUALDAD

(36)
(37)

Como puede apreciarse en la gráfica, el comportamiento de largo plazo de la incidencia de la pobreza por ingresos no muestra una única tendencia, sino que exhibe variaciones que pueden ser relacionadas directamente con el desempeño económico de nuestro país. De hecho, en la historia mexicana reciente se han presentado diversos cambios en el ritmo de crecimiento y la estructura económica y social, los cuales han impactado de modo directo los niveles de pobreza de su población. Si bien el nivel de producto tiene una fuerte asociación con los niveles de pobreza por ingresos, existen otros factores que influyen en éstos, en especial la distribución del ingreso y los niveles de precios.

(38)

Pobreza por ingresos: Estimaciones realizadas anteriormente para la medición de la pobreza. Estas estimaciones cambiaron debido a que la Ley General de Desarrollo Social pide que la medición de la pobreza en el país se lleve a cabo con un enfoque multidimensional. La pobreza por ingresos consiste en comparar los ingresos de las personas con los valores monetarios de diferentes líneas alimentaria, capacidades y patrimonio:

Pobreza alimentaria: Incapacidad para obtener una canasta básica alimentaria, aun si se hiciera uso de todo el ingreso disponible en el hogar para comprar sólo los bienes de dicha canasta.

Pobreza de capacidades: Insuficiencia del ingreso disponible para adquirir el valor de la canasta alimentaria y efectuar los gastos necesarios en salud y educación, aun dedicando el ingreso total de los hogares nada más que para estos fines.

Pobreza de patrimonio: Insuficiencia del ingreso disponible para adquirir la canasta alimentaria, así como realizar los gastos necesarios en salud, vestido, vivienda, transporte y educación, aunque la totalidad del ingreso del hogar fuera utilizado exclusivamente para la adquisición de estos bienes y servicios.

(39)

5. CRECIMIENTO ECONÓMICO

Para evaluar la política de crecimiento se tiene que comparar la ventaja de consumo futuro con el

sacrificio de un consumo menor Más maquinaria, mayor

Producción, por lo tanto incremento de Consumo.

Incremento en la Capacidad Productiva Un Crecimiento

Económico requiere de Crecimiento en la

(40)

Consecuencias y Problemas del

Crecimiento

● Daños al medio ambiente por la contaminación generada por la industria.

● El crecimiento económico debe comprender también el

problema de la Pobreza.

En este sentido el problema de la pobreza se puede resolver en la tasa de desempleo.

(41)

Es Decir, en el Objetivo Complementario:

(42)

Objetivos Preliminares de la Política

Económica

1. Alto nivel de empleo 2. Estabilidad de Precios

3. Distribución equitativa de la Renta 4. Eficiencia

5. Crecimiento

(43)

Las tres “E” de la Economía

E

quilibrio. Alto empleo y estabilidad en los precios.

E

ficiencia. Intervención gubernamental oportuna entre compradores y vendedores.

(44)

Objetivos Económicos más Importantes

A. El equilibrio con un alto empleo y estabilidad en los precios.

B. Eficiencia. La eficiencia en la asignación implica la producción de la combinación

correcta de bienes utilizando la más barata combinación de factores. (Trabajando a un ritmo razonable).

(45)

Referencias

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