Aprende Capfruta - 04 Evaluación de Transferencia de Aprendizaje

Texto completo

(1)

MÓDULO 3

MÓDULO 3

CAPACITACIÓN

CAPACITACIÓN

(2)

PARTE 04

PARTE 04

EVALUACIÓN DE TRANSFERENCIA DE APRENDIZAJE

EVALUACIÓN DE TRANSFERENCIA DE APRENDIZAJE

(3)

INFLUENCIA DE LA CAPACITACIÓN EN EL DESARROLLO DE

INFLUENCIA DE LA CAPACITACIÓN EN EL DESARROLLO DE

LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA

LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA

Cuando los trabajadores Cuando los trabajadores disponen de las competencias disponen de las competencias que necesitan para su trabajo, que necesitan para su trabajo, pero a un nivel inferior al que pero a un nivel inferior al que exige su puesto , la exige su puesto , la

capacitación

capacitación permite permite que que

consigan el nivel de

consigan el nivel de

competencias

competencias necesaria para necesaria para desempeñarlo con

desempeñarlo con eficaciaeficacia, ,

eficiencia

eficiencia, , seguridad seguridad y y

competitividad

(4)

CAPACITACIÓN Y RETENCIÓN DE CONOCIMIENTOS

CAPACITACIÓN Y RETENCIÓN DE CONOCIMIENTOS

¿QUÉ ELEMENTO DE LA

¿QUÉ ELEMENTO DE LA

CAPACITACIÓN RETIENEN

CAPACITACIÓN RETIENEN

EN MAYOR MEDIDA LOS

EN MAYOR MEDIDA LOS

ASISTENTES?

ASISTENTES?

(5)

CAPACITACIÓN Y RETENCIÓN DE CONOCIMIENTOS

CAPACITACIÓN Y RETENCIÓN DE CONOCIMIENTOS

20%

20%

50%

50%

90%

90%

De las ideas escuchadas en una clase De las ideas escuchadas en una claseDe las ideas escuchadas en una clase De las ideas escuchadas en una clase

De las ideas que ellos escuchan y ven De las ideas que ellos escuchan y ven demostradas de forma práctica por otra demostradas de forma práctica por otra

persona persona

De las ideas que ellos escuchan y ven De las ideas que ellos escuchan y ven demostradas de forma práctica por otra demostradas de forma práctica por otra

persona persona

De las ideas que ellos mismos descubren De las ideas que ellos mismos descubren mediante la práctica y luego se las explican a los mediante la práctica y luego se las explican a los

demás demás

De las ideas que ellos mismos descubren De las ideas que ellos mismos descubren mediante la práctica y luego se las explican a los mediante la práctica y luego se las explican a los

demás demás

(6)

INDIVIDUO Y CAPACITACIÓN

INDIVIDUO Y CAPACITACIÓN

¿CUÁL ES LA RELACIÓN DIRECTA?

¿CUÁL ES LA RELACIÓN DIRECTA?

El

El programa de capacitación programa de capacitación implica brindar conocimientos que luego permitan implica brindar conocimientos que luego permitan al trabajador desarrollar su labor y sea capaz de resolver los problemas que se le al trabajador desarrollar su labor y sea capaz de resolver los problemas que se le

presenten durante su desempeño presenten durante su desempeño

La capacitación repercute en el individuo de dos formas La capacitación repercute en el individuo de dos formas

Eleva su nivel de vida

Eleva su nivel de vida Eleva su productividadEleva su productividad

Mejoramiento de sus ingresos, Mejoramiento de sus ingresos, logrando tener un mejor puesto logrando tener un mejor puesto

de trabajo y sueldo de trabajo y sueldo

Mejoramiento de sus ingresos, Mejoramiento de sus ingresos, logrando tener un mejor puesto logrando tener un mejor puesto

de trabajo y sueldo de trabajo y sueldo

El beneficio es para ambos, El beneficio es para ambos, tanto para la empresa como para tanto para la empresa como para

el trabajador el trabajador

El beneficio es para ambos, El beneficio es para ambos, tanto para la empresa como para tanto para la empresa como para

el trabajador el trabajador

(7)

NIVEL DE CAPACITACIÓN ENTREGADO

NIVEL DE CAPACITACIÓN ENTREGADO

La capacitación debe brindarse La capacitación debe brindarse al trabajador en la

al trabajador en la medida que medida que sea necesaria

sea necesaria, haciendo énfasis , haciendo énfasis en los puntos específicos y en los puntos específicos y necesarios para que pueda necesarios para que pueda desempeñarse eficazmente en desempeñarse eficazmente en su puesto

(8)

ERROR EN EL NIVEL DE CAPACITACIÓN ENTREGADO

ERROR EN EL NIVEL DE CAPACITACIÓN ENTREGADO

Una

Una exagerada especialización exagerada especialización

puede dar como resultado un puede dar como resultado un bloqueo en las posibilidades del bloqueo en las posibilidades del personal y un decrecimiento en personal y un decrecimiento en la productividad del individuo la productividad del individuo

(9)

IMPORTANCIA DE LA CAPACITACIÓN DE RR.HH

IMPORTANCIA DE LA CAPACITACIÓN DE RR.HH

En la actualidad, la

En la actualidad, la capacitación de los recursos humanos capacitación de los recursos humanos es la respuesta a la es la respuesta a la necesidad que tienen las empresas de contar con un personal calificado y necesidad que tienen las empresas de contar con un personal calificado y productivo

productivo

La

La obsolescenciaobsolescencia es una de las es una de las razones por la que las razones por la que las organizaciones se preocupan por organizaciones se preocupan por capacitar a sus recursos humanos, capacitar a sus recursos humanos, puesto que busca actualizar sus puesto que busca actualizar sus conocimientos con las nuevas conocimientos con las nuevas técnicas y métodos de trabajo que técnicas y métodos de trabajo que garantizan su eficiencia

garantizan su eficiencia

Para las organizaciones, la Para las organizaciones, la capacitación del recurso humano capacitación del recurso humano es de vital importancia porque es de vital importancia porque contribuye al

contribuye al desarrollo personal y desarrollo personal y profesional

profesional de los individuos, de los individuos, trayendo consigo beneficios para la trayendo consigo beneficios para la organización

(10)

¿CUÁLES SON LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN MÁS

¿CUÁLES SON LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN MÁS

RECURRENTES?

RECURRENTES?

(11)

¿QUÉ BUSCA LOGRAR UNA CAPACITACIÓN?

¿QUÉ BUSCA LOGRAR UNA CAPACITACIÓN?

(12)

LOGRO 1: PRODUCTIVIDAD

LOGRO 1: PRODUCTIVIDAD

Las

Las actividades de capacitación actividades de capacitación

de desarrollo no sólo deberían de desarrollo no sólo deberían aplicarse a los empleados aplicarse a los empleados nuevos, sino también a los nuevos, sino también a los trabajadores con experiencia trabajadores con experiencia

La

La instruccióninstrucción puede ayudarle a puede ayudarle a los empleados a incrementar su los empleados a incrementar su rendimiento y desempeño en rendimiento y desempeño en sus asignaciones laborales sus asignaciones laborales actuales

(13)

LOGRO 2: CALIDAD

LOGRO 2: CALIDAD

Los

Los programas de capacitación programas de capacitación y desarrollo

y desarrollo apropiadamente apropiadamente diseñados e implantados diseñados e implantados contribuyen a elevar la calidad contribuyen a elevar la calidad de la producción de la fuerza de de la producción de la fuerza de trabajo

trabajo

Cuando un trabajador está Cuando un trabajador está

informado y tiene los

informado y tiene los

conocimientos y habilidades conocimientos y habilidades que requiere su cargo,

que requiere su cargo, comete comete menos errores

menos errores y baja con ello el y baja con ello el costo laboral

(14)

LOGRO 3: PLANEACIÓN DE LOS RR.HH

LOGRO 3: PLANEACIÓN DE LOS RR.HH

La

La capacitación y desarrollo capacitación y desarrollo del del empleado puede ayudar a la empleado puede ayudar a la

organización y a sus

organización y a sus

necesidades futuras del necesidades futuras del personal

(15)

LOGRO 4: PRESTACIONES INDIRECTAS

LOGRO 4: PRESTACIONES INDIRECTAS

Muchos trabajadores,

Muchos trabajadores,

especialmente los gerentes especialmente los gerentes

consideran que las

consideran que las

oportunidades educativas

oportunidades educativas son son parte del paquete total de parte del paquete total de remuneraciones del empleado remuneraciones del empleado

Esperan que la compañía pague Esperan que la compañía pague los programas que aumenten los programas que aumenten los

los conocimientos conocimientos y y habilidades

(16)

LOGRO 5: SALUD Y SEGURIDAD

LOGRO 5: SALUD Y SEGURIDAD

La

La salud mental salud mental y la y la seguridad seguridad física

física de un empleado suelen de un empleado suelen

estar directamente

estar directamente

relacionados con los esfuerzos relacionados con los esfuerzos de capacitación y desarrollo de de capacitación y desarrollo de una organización

una organización

La

La capacitacióncapacitación adecuada adecuada puede ayudar a prevenir puede ayudar a prevenir accidentes, mientras que en un accidentes, mientras que en un ambiente laboral seguro se ambiente laboral seguro se desarrolla mayor estabilidad del desarrolla mayor estabilidad del trabajador

(17)

LOGRO 6: PREVENCIÓN DE LA OBSOLESCENCIA

LOGRO 6: PREVENCIÓN DE LA OBSOLESCENCIA

Los esfuerzos continuos de Los esfuerzos continuos de capacitación del empleado son capacitación del empleado son necesarios para

necesarios para mantener mantener actualizados a los trabajadores actualizados a los trabajadores

de los avances actuales en sus de los avances actuales en sus puestos de trabajo

puestos de trabajo

La

La obsolescenciaobsolescencia es es una una discrepancia entre la destreza discrepancia entre la destreza de un trabajador y la exigencia de un trabajador y la exigencia de su trabajo, pudiendo de su trabajo, pudiendo controlarse mediante atención controlarse mediante atención constante hacia las necesidades constante hacia las necesidades de esta persona

(18)

LOGRO 7: DESARROLLO PERSONAL

LOGRO 7: DESARROLLO PERSONAL

Los

Los programas de capacitación programas de capacitación

les entregan a los participantes les entregan a los participantes una gama más amplia de una gama más amplia de conocimientos, una mayor conocimientos, una mayor sensación de competencia, un sensación de competencia, un sentido de conciencia y un sentido de conciencia y un repertorio más grande de repertorio más grande de habilidades, elementos que son habilidades, elementos que son indicativos de

indicativos de mayor desarrollo mayor desarrollo personal

(19)

¿QUIÉN PUEDE CAPACITAR?

¿QUIÉN PUEDE CAPACITAR?

CARACTERÍSTICAS DEL RELATOR

CARACTERÍSTICAS DEL RELATOR

Conocimiento del tema Conocimiento del temaConocimiento del tema

Conocimiento del tema Adaptabilidad Adaptabilidad Adaptabilidad Adaptabilidad

Sinceridad Sinceridad Sinceridad Sinceridad Sentido del humor

Sentido del humorSentido del humor Sentido del humor

Interés Interés Interés Interés

Cátedras claras Cátedras clarasCátedras claras Cátedras claras

Entusiasmo Entusiasmo Entusiasmo Entusiasmo

(20)

COLOQUEMOS A PRUEBA LO APRENDIDO

COLOQUEMOS A PRUEBA LO APRENDIDO

Lo más importante en el relator de la capacitación que permite Lo más importante en el relator de la capacitación que permite

conseguir la efectividad en el proceso es: conseguir la efectividad en el proceso es:

INSERTE SU RESPUESTA AQUÍ INSERTE SU RESPUESTA AQUÍ

Que logre adaptarse al público Que logre adaptarse al público

involucrado involucrado

Que posea al menos 3 títulos Que posea al menos 3 títulos

Que se encuentre registrado Que se encuentre registrado

como relator como relator

Que mantenga la seriedad en Que mantenga la seriedad en

el proceso el proceso

(21)

UNA NUEVA MODALIDAD:

UNA NUEVA MODALIDAD:

CAPACITACIÓN VIRTUAL Y PROCESO DE APRENDIZAJE

CAPACITACIÓN VIRTUAL Y PROCESO DE APRENDIZAJE

El ámbito de la educación a distancia requiere de medios rápidos y El ámbito de la educación a distancia requiere de medios rápidos y efectivos que estén balanceados con tecnologías de punta

efectivos que estén balanceados con tecnologías de punta

Este enfoque se centra en el alumno, siendo éste el RESPONSABLE Este enfoque se centra en el alumno, siendo éste el RESPONSABLE de su proceso de aprendizaje

de su proceso de aprendizaje

El alumno interactúa con los contenidos tecnológicos para El alumno interactúa con los contenidos tecnológicos para desarrollar su juicio crítico y aprender de forma continua

(22)

PERFIL DEL ALUMNO O CAPACITANDO

PERFIL DEL ALUMNO O CAPACITANDO

Interactúa con contenidos Interactúa con contenidos tecnológicos y con equipos de tecnológicos y con equipos de trabajo tanto nacionales como trabajo tanto nacionales como internacionales, siendo más internacionales, siendo más activo y responsabilizándose de activo y responsabilizándose de su propio aprendizaje

(23)

PERFIL DEL ALUMNO O CAPACITANDO

PERFIL DEL ALUMNO O CAPACITANDO

Esta modalidad obliga al Esta modalidad obliga al estudiante a situarse en un rol estudiante a situarse en un rol activo de aprendizaje, tomando activo de aprendizaje, tomando decisiones sobre el proceso e decisiones sobre el proceso e incrementando y mejorando los incrementando y mejorando los conocimientos al ser integrados conocimientos al ser integrados

(24)

PERFIL DEL PROFESOR

PERFIL DEL PROFESOR

Es un tutor o consultor que Es un tutor o consultor que orienta y facilita individualmente orienta y facilita individualmente el aprendizaje, guiando al el aprendizaje, guiando al estudiante en el manejo del estudiante en el manejo del material que debe conocer, material que debe conocer, induciéndolo a la reflexión, induciéndolo a la reflexión, crítica y profundización de lo crítica y profundización de lo aprendido

(25)

VENTAJAS DE LA CAPACITACIÓN VIRTUAL

VENTAJAS DE LA CAPACITACIÓN VIRTUAL

El beneficio más evidente de la El beneficio más evidente de la capacitación virtual reside en capacitación virtual reside en que brinda a estudiantes y que brinda a estudiantes y profesores mucho más tiempo y profesores mucho más tiempo y flexibilidad en términos de flexibilidad en términos de plazos y desplazamientos

(26)

VENTAJAS DE LA CAPACITACIÓN VIRTUAL

VENTAJAS DE LA CAPACITACIÓN VIRTUAL

(27)

PRESENCIAL V/S VIRTUAL

PRESENCIAL V/S VIRTUAL

PRESENCIAL

PRESENCIAL VIRTUALVIRTUAL

Al hacer una pregunta, se Al hacer una pregunta, se

puede lograr que 3 ó 4 puede lograr que 3 ó 4 estudiantes respondan con estudiantes respondan con sus ideas espontáneamente sus ideas espontáneamente Al hacer una pregunta, se Al hacer una pregunta, se

puede lograr que 3 ó 4 puede lograr que 3 ó 4 estudiantes respondan con estudiantes respondan con sus ideas espontáneamente sus ideas espontáneamente

Al hacer una pregunta, los Al hacer una pregunta, los

estudiantes tienen más estudiantes tienen más tiempo para meditar sus tiempo para meditar sus respuestas y organizarlas en respuestas y organizarlas en

períodos más largos períodos más largos

Al hacer una pregunta, los Al hacer una pregunta, los

estudiantes tienen más estudiantes tienen más tiempo para meditar sus tiempo para meditar sus respuestas y organizarlas en respuestas y organizarlas en

períodos más largos períodos más largos

(28)

DESVENTAJAS DE LA VIRTUALIDAD

DESVENTAJAS DE LA VIRTUALIDAD

(29)

COLOQUEMOS A PRUEBA LO APRENDIDO

COLOQUEMOS A PRUEBA LO APRENDIDO

La modalidad de capacitación más efectiva corresponde a: La modalidad de capacitación más efectiva corresponde a:

INSERTE SU RESPUESTA AQUÍ INSERTE SU RESPUESTA AQUÍ

Presencial, porque el vínculo Presencial, porque el vínculo

es cara a cara y directo

es cara a cara y directo Virtual, porque es más rápidaVirtual, porque es más rápida Cualquier modalidad es

Cualquier modalidad es efectiva

efectiva

Aquella que se aplica sólo a Aquella que se aplica sólo a

jefaturas jefaturas

Figure

Actualización...

Referencias

Actualización...