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Escuela de Formación Intensiva El modelo de desarrollo del Buen Vivir ecuatoriano y la Revolución Ciudadana

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Academic year: 2021

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Escuela de Formación Intensiva

El modelo de desarrollo del Buen Vivir ecuatoriano y la

Revolución Ciudadana

Antecedentes

Desde enero de 2007, en Ecuador empezó un cambio de época, en el que se ha ido construyendo un nuevo modelo económico y un nuevo proyecto de desarrollo humano incluyente.

El Gobierno de la Revolución Ciudadana, presidido por el Economista Rafael Correa Delgado, tiene el objetivo de cambiar la estructura productiva del país, pasando de una economía esencialmente extractiva y dependiente de la exportación de las materias primas, a una basada en el conocimiento, la biotecnología, la diversificación de la producción, entre otros.

La nueva Constitución del Ecuador y el Plan Nacional para el Buen Vivir, plantean nuevos retos económicos y sociales para alcanzar el "Buen Vivir" de las y los ecuatorianos. Se trata de un nuevo modelo de desarrollo que pone finalmente en el justo orden la disposición de las prioridades.

Como múltiples veces lo ha afirmado el Presidente de la República, el gobierno ecuatoriano rechaza la visión de las personas al servicio de la economía y atribuye a ésta un papel instrumental para la realización del bienestar real de los seres humanos, manteniendo la prioridad hacia los pobres, la inversión en educación, salud, la lucha contra las desigualdades y la creación de oportunidades para todos.

El desarrollo humano, la superación de las inequidades, el compromiso de ir más allá del alcance de las metas del milenio, ha sido el objetivo de este Gobierno, aún antes de un buen desempeño de los principales indicadores macroeconómicos.

El fracaso del neoliberalismo en América Latina ha sido evidente a lo largo de los últimos años. El Consenso de Washington se ha revelado para el subcontinente como un camino de sudor y lágrimas, que ha llevado a las personas y a los países a sufrir grandes crisis económicas, inestabilidad financiera, pobreza, desigualdad, dependencia económica e injerencia política.

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sumiso a las grandes potencias mundiales. A pesar de su economía dolarizada, que le ha privado de sus herramientas de políticas cambiarias y monetarias, el Ecuador ya no está más subordinado al Norte. El Ecuador se presenta ahora, en cambio, como un país altivo y soberano, uno de los actores y propulsores significativos en la redefinición de la agenda global y de la creación de las instituciones latinoamericanas que pongan la mira en solucionar los antiguos problemas de dependencia, comprometiéndose con solidificar la integración regional y con fortalecer el camino hacia la unidad política y económica de América Latina.

Todos estos logros de la Revolución Ciudadana han sido reconocidos a nivel mundial y despiertan, cada vez más, un fuerte interés en conocer a fondo cómo se originó el proceso de la Revolución Ciudadana, cuáles han sido las políticas aplicadas en los 7 años de proceso político, cómo se han ejecutado estas políticas y cuáles son los fundamentos teóricos que subyacen tras ellas.

La celebración del XVIII Festival Mundial de la Juventud y los Estudiantes en la ciudad de Quito, que congregó a miles de jóvenes en la capital ecuatoriana desde el 7 al 13 de diciembre de 2013, reafirmó el interés mundial que existe por conocer más a fondo el proceso político de la Revolución Ciudadana.

La Escuela de Formación Continua sobre el Buen Vivir Ecuatoriano

La Escuela de Formación Continua sobre el Buen Vivir ecuatoriano es un espacio permanente de debate e investigación sobre el nuevo paradigma de desarrollo del Buen Vivir ecuatoriano, que pretende promover la comprensión y difusión del mismo como referente a nivel internacional, a través de la celebración de diferentes cursos, conferencias, encuentros y foros de debate en varios países.

Desde esta Escuela se han organizado tres ediciones de la Escuela de Verano: “El modelo de desarrollo del Buen Vivir ecuatoriano y la perspectiva de Integración Latinoamericana”, dirigida a estudiantes universitarios y de postgrado, profesionales, dirigentes políticos, miembros de organizaciones sociales y jóvenes interesados en voluntariado, entre nacionales residentes y migrantes, así como extranjeros.

Durante estas ediciones, se ha logrado reunir más de 200 jóvenes de 35 países del mundo, quienes han recibido clases sobre el nuevo modelo de desarrollo del Buen Vivir implementado en el Ecuador, así como del contexto político, social y económico latinoamericano, y sus perspectivas de integración.

Contenidos

El programa intensivo “El modelo de desarrollo del Buen Vivir ecuatoriano y la Revolución Ciudadana” nace con el objetivo de informar y capacitar a jóvenes estudiantes, profesionales, dirigentes políticos y de la sociedad civil -nacionales y extranjeros-, acerca del proceso político que está en marcha en el Ecuador, para satisfacer la alta demanda internacional de información, de la mano de sus propios protagonistas: representantes del gobierno ecuatoriano, académicos, y sociedad civil y ciudadanos partícipes del proceso político en general.

Las temáticas de las clases estarán orientadas a la comprensión del contexto político, social y económico del proceso de la Revolución Ciudadana, los resultados de las políticas públicas aplicadas y los retos y agenda pendiente del proceso político, a través de los siguientes ejes temáticos:

 Contexto socioeconómico y político de la Revolución Ciudadana

 Cambio en las relaciones de poder: Proceso Constituyente y nueva Constitución ecuatoriana  Plan Nacional para el Buen Vivir

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 Mejoramiento de la calidad de vida de los ecuatorianos y políticas sociales (educación, salud, Misión Solidaria Manuela Espejo)

 Soberanía nacional y política exterior (Actuales perspectivas integracionistas, nueva arquitectura financiera, reforma de la CIDH Corte Interamericana de Derechos Humanos, Auditoría y renegociación de la deuda externa, renegociación de los contratos petrolíferos)

Las clases regulares estarán además acompañadas por las siguientes salidas de campo relacionadas con temáticas vistas en la Escuela:

 Participación en el Enlace Ciudadano realizado por el presidente Rafael Correa  Asamblea Nacional

 Unidad Educativa Municipal Experimental del Milenio Bicentenario (Escuela del Milenio)  Misión Solidaria Manuela Espejo

 Visita al desastre provocado por Chevron en Lago Agrio y al campo de explotación responsable de Pañacocha, operado por Petroamazonas.

 Visita a la Comunidad del Milenio amazónica de Pañacocha

Nota: Antes de comenzar la Escuela, se enviará un programa, incluyendo los destinos exactos de las salidas de campo. Todo el programa es sujeto a cambios continuos debido a las posibles contingencias y a las múltiples actividades de los conferencistas invitados, que son principalmente altas autoridades del Gobierno y reconocidos académicos.

Una vez comenzada la Escuela, se entregará un programa semanal de las clases y actividades propuestas. Es importante resaltar que la participación en la Escuela de formación intensiva requiere disponibilidad a tiempo completo durante la duración de la misma.

¿Quiénes pueden participar?

Estudiantes universitarios y de postgrado, jóvenes profesionales, dirigentes políticos, miembros de organizaciones sociales y jóvenes empeñados en voluntariado. Podrán participar ciudadanos de nacionalidad ecuatoriana y extranjeros.

Idiomas

Las clases serán impartidas en idioma español pero tendrán una traducción simultánea al inglés.

Cupos y Criterios de selección

Dado el extraordinario interés que han provocado las anteriores actividades realizadas por la Escuela de Formación Continua sobre el Buen Vivir ecuatoriano y al alto nivel que esta Escuela de formación intensiva quiere mantener, se ha fijado un cupo máximo de 70 participantes (10 ecuatorianos y 60 extranjeros).

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 Conocimientos adquiridos por medio de estudios realizados y experiencias en movimientos sociales y políticos, militancia activa en la sociedad civil y voluntariados.

 Edad (entre 18 y 39 años).

 Conocimiento del idioma español y/o inglés

 Heterogeneidad entre nacionalidades de procedencia y procedencia de los ecuatorianos.

Postulaciones

Todas las postulaciones deberán ser realizadas a través de la página web www.cancilleria.gob.ec/efc Las postulaciones podrán ser realizadas hasta las 00.00 (Hora Ecuatoriana UTC-5) del 17 de marzo de 2014.

Costos de inscripción y obligaciones

La Escuela de formación Intensiva, así como el material didáctico proporcionado a los participantes, no tiene costo alguno.

En lo referente al alojamiento en la ciudad de Quito, así como los gastos diarios de manutención, correrán por cuenta de los participantes.

Para facilitar a las personas que no residen en Quito, la organización de la Escuela se encargará de seleccionar y negociar una solución económica de un hotel donde puedan alojarse los estudiantes, en las proximidades de la Cancillería ecuatoriana, lugar donde se realizarán la mayoría de las clases.

Además, El Ministerio recomienda a los participantes la contratación de un seguro médico que les dé cobertura durante su estadía en Ecuador.

Dentro de las obligaciones del estudiante de la Escuela de formación intensiva, se encuentra la asistencia a todas las clases y actividades. Solo en caso excepcionales, se admite hasta un 10% de faltas que deberán ser debidamente justificadas. En caso de superar el número de falta admitidas y sin justificación, no se procederá a la entrega del diploma final.*

*Para la obtención del diploma que certifica la participación de los estudiantes en la Escuela de formación intensiva, se deberá tener una asistencia de al menos el 90% a las clases impartidas.

Ayudas financieras

La Escuela de Formación Continua sobre el Buen Vivir ecuatoriano gestionará el otorgamiento de ayudas financieras a los perfiles más destacados.

La ayuda financiera servirá para solventar, parcial o totalmente, los gastos de transporte en el caso de ecuatorianos y extranjeros residentes en el exterior.

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Los beneficiaros ecuatorianos y extranjeros residentes en el exterior, deberán presentar con anticipación el boleto original de avión y al llegar en Quito deberán presentar la tarjeta de embarque. La fecha de llegada al Ecuador no puede ser anterior al 25 de marzo de 2013.

Fechas Importantes

15 de febrero 2014 Apertura de postulaciones 17 de marzo 2014 Fecha límite para realizar

postulaciones 20 de marzo 2014 Respuestas de aceptación 27 de marzo 2014 Fecha límite para envío

de ticket 7 de abril 2014 Inauguración

Contactos

Escuela de Formación Continua sobre el Buen Vivir ecuatoriano

[email protected]

Telf.: + (593 2) 299 3200 • Ext. 11235 Dra. Federica Zaccagnini

Coordinadora Jacobo García Responsable de la Escuela de Formación Intensiva www.cancilleria.gob.ec/efc www.facebook.com/escueladeformacioncontinuaecuador

Referencias

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