Colegio Regional De Profesores Lima Metropolitana
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMÀTICA
DIPLOMATURA: ESPECIALIZACIÒN EN RECURSOS INFORMÀTICOS Y VIRTUALES
“Evaluación Final”
Curso : Buscadores y metabuscadores en Internet.
Tema : Buscadores y Metabuscadores.
Profesor : Mg. Víctor Miranda Vargas.
Autora : Cristina Sofía Bergna Ynca.
LIMA PERÚ - 2011
REVISAR “BUSCADORES” Y “METABUSCADORES”, SELECCIONAR LOS QUE CONSIDERE QUE LE OFRECEN MAYORES VENTAJAS PARA EL TRABAJO DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN, EXPLIQUE Y COMENTE.
*Buscadores: ES UNA HERRAMIENTA QUE PERMITE AL USUARIO
ENCONTRAR UN DOCUMENTO QUE CONTENGA UNA DETERMINADA PALABRA O FRASE EN LA BASE DE DATOS DE DICHA PÁGINA WEB.
VENTAJAS:
-Ordena los resultados de búsqueda por importancia.
-Tiene la opción de búsqueda simple o avanzada.
-Se pueden traducir textos al idioma que uno desee.
-Se puede buscar por tipos de formatos.
-Tiene la opción búsqueda de libros.
VENTAJAS:
-Ofrece breves resúmenes de tu búsqueda.
-Presenta imágenes de las ventanas donde están los resultados de tu búsqueda.
-Te informa de la cantidad de resultados de tu búsqueda .
VENTAJAS:
-Arroja resultados en inglés
-Es de connotación científica(para profesionales)
VENTAJAS:
-Tiene un árbol de visualización del tema.
-Brinda otros enlaces como: bing,yahoo ,job,etc
VENTAJAS:
-Tiene búsqueda avanzada.
-Tiene búsqueda con imágenes.
-No sale contenido adulto, porque esta como opción determinada no mostrarlo.
VENTAJAS:
-No tiene la opción de búsqueda avanzada.
Comentario: Cada uno de los buscadores mencionados nos permite acceder a determinada información, si bien es cierto que podemos encontrar dicha información en ingles lo podemos traducir utilizando la herramienta de google. Así con estos buscadores podemos encontrar notas científicas, libros ,hasta cuadros estadísticos ,elementales para realizar una investigación.
*Metabuscadores: ES UN BUSCADOR DE BUSCADORES.A DIFERENCIA
DE LOS BUSCADORES QUE RECOPILAN INFORMACIÓN DE LAS PÁGINAS MEDIANTE SU INDEXACIÓN, COMO GOOGLE, Y DE LOS QUE MANTIENEN UN AMPLIO DIRECTORIO TEMÁTICO, COMO YAHOO, LOS METABUSCADORES NO DISPONEN DE UNA BASE DE DATOS PROPIA QUE MANTENER SINO QUE UTILIZAN LAS DE VARIOS BUSCADORES PARA ENCONTRAR LA INFORMACIÓN SOLICITADA POR EL USUARIO. DESPUÉS MUESTRA UNA COMBINACIÓN DE LAS MEJORES PÁGINAS QUE HA DEVUELTO CADA BUSCADOR.
VENTAJAS:
-No brinda contenido adulto porque filtra toda esa información.
-Tiene búsqueda avanzada.
-Esta página se puede recomendar a los estudiantes para buscar información ya que el contenido adulto esta bloqueado por defecto.
VENTAJAS:
-Se obtiene información en ingles.
-Presentación sencilla.
-Brinda imágenes y videos.
VENTAJAS:
-Brinda opciones de buscadores para poder acceder a la información.
-Brinda una gran variedad de categorías de mi búsqueda, como por ejemplo:blogs,imágenes,videos,etc
forma de combinar los resultados depende del metabuscador empleado.
Puesto que muchos multibuscadores muestran en los resultados la posición de la página en los buscadores nos permite evaluar la relevancia de cada página mostrada.
Hay que tener en cuenta que cada buscador utiliza su propia estrategia a la hora recoger información de una página y a la hora de ordenar los resultados de las búsquedas, esto repercute en que las páginas de mayor relevancia en un buscador no tienen porque coincidir en los del resto. Aportando puntos de vista distintos.
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REVISAR “OPEN ACCES” Y “BASES ESPECIALIZADAS”, INDIQUE CUÁLES SON LA VENTAJAS O DIFICULTADES QUE ENCUENTRA AL REVISAR ESTAS BASES, EN RELACIÓN A LOS BUSCADORES Y METABUSCADORES.
VENTAJAS:
-OPEN ACCES SON SITIOS DONDE SE PUEDEN ENCONTRAR DOCUMENTOS CIENTÍFICOS, TESIS, REVISTAS CIENTIFICAS, DESERTACIONES DE FORMA LIBRE.
-LAS BASES ESPECIALIZADAS, SE ENCUENTRAN TEMAS DE ESPECIALIDAD COMO PERIODICOS,LITERATURA,CIENCIA DE LA SALUD, DE LA SALUD AMBIENTAL, QUE AYUDAN AL REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN.
DESVENTAJA:
_NO TODA LA INFORMACIÓN ENCONTRADA EN ACCES Y EN LAS BASES DE DATOS ESPECIALIZADA SON GRATUITAS.
-MUCHAS DE SUS PAGINAS SE ENCUENTRAN EN OTRO IDIOMA.
REVISAR “HIPERTEXTOS”, EVALUAR Y HACER UN BREVE ANÁLISIS SOBRE LOS RECURSOS QUE SE PRESENTAN, INDICANDO SU VALOR Y UTILIDAD PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
*Hipertexto: EN INFORMÁTICA, ES EL NOMBRE QUE RECIBE EL TEXTO QUE EN LA
PANTALLA DE UN DISPOSITIVO ELECTRÓNICO CONDUCE A OTRO TEXTO RELACIONADO. LA FORMA MÁS HABITUAL DE HIPERTEXTO EN INFORMÁTICA ES LA DE HIPERVÍNCULOS O REFERENCIAS CRUZADAS AUTOMÁTICAS QUE VAN A OTROS DOCUMENTOS.
UN EJEMPLO DE ELLOS SON: CIENCIANET, BASKETMACH, ESCOLAR.COM, SALON HOGAR, ESCOLARES.COM , VENTANAS AL UNIVERSO, EDUCARED ,SON TAN UTILES ,DIVERTIDOS Y DIDACTICOS PARA ALUMNOS Y DOCENTES.
ESTOS MEDIOS INFORMATICOS SON DE GRAN AYUDA PARA ARMAR CURSOS Y AUTAPRENDIZAJES FUNDAMENTALES EN EL PROCESO EDUCATIVO .
LUEGO DE HABER PARTICIPADO EN EL CURSO REALICE UN AUTOEXAMEN Y EXPLIQUE SOBRE LOS NUEVOS APRENDIZAJES, SU UTILIDAD O FALTA DE APLICABILIDAD EN EL EJERCICIO PROFESIONAL DEL DOCENTE.
En este mundo globalizado y competitivo hay que estar siempre a la vanguardia con las actualizaciones y busqueda del perfeccionamiento y el conocimiento de nuevas herramientas para hacer más eficaz nuestro trabajo como educadores que somos ,brindar a nuestros alumnos lo mejor de lo mejor. Gracias a la adquisición de estas nuevas herramientas puedo ampliar mi bagaje de conocimientos, informarme más y sugerir a mis alumnos algunos buscadores ,metabuscadores, open Access e hipertextos que conozco y que se que les servirá de gran ayuda.
