PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO

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PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: 10° INTENSIDAD HORARIA: 2 HORAS

SEMANALES

DOCENTE: MAIRA GABRIELA MORENO SÁNCHEZ PERIODO: UNO

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA:

- Analizo sistemas de control basados en la realimentación de artefactos y procesos, y explico su funcionamiento y efecto

- Reconozco proyectos tecnológicos y, cuando lo hago, involucro herramientas tecnológicas de comunicación

SEMANA: EJES TEMATICOS Contenidos

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA

(semanal) 1 - Socialización Plan Periodo

con estudiantes - Fundamentos Tecnológicos .

Manejo de Computador, Word e internet

- Socialización Plan Periodo con estudiantes - Fundamentos

Tecnológicos

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación

Ser: Diseño estrategias de trabajo en equipo que contribuyan a la protección de mis derechos y los de mi comunidad.

Proyecto de Servicio Social, Emprendimiento, Medellín Digital y Educación financiera

Saber: Explico la tecnología y su evolución en las diferentes

manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la

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sociedad y la cultura a lo largo de la historia

Hacer: Utilizo herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas

2 -Biotecnología,

Agua y Medio Ambiente, Uso y consumo,

Transporte

-Biotecnología,

Agua y Medio Ambiente, Uso y consumo,

Transporte

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 3 - Materiales de uso

tecnológico, Electrónica.

-Evolución de objetos técnicos

-Materiales de uso tecnológico,

Electrónica

- Evolución de objetos técnicos

4 -Nuevas herramientas tecnológicas para solucionar problemas del entorno

-Procesos de

retroalimentación y de autorregulación, como características de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) aplicadas a la vida personal

- Nuevas herramientas tecnológicas para solucionar problemas del entorno

Procesos de

retroalimentación y de autorregulación, como características de las

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y social nuevas Tecnologías de

Información y

Comunicación (TIC) aplicadas a la vida personal y social

5 - Procesador de texto avanzado (Word)

-Conceptualización de Microsoft Word

-Procesador de texto avanzado (Word) -Conceptualización de Microsoft Word

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 6 Procesador de texto

avanzado (Word)

Combinación de

correspondencia

- Procesador de texto avanzado (Word)

-Combinación de correspondencia

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 7 -Conceptualización de

algoritmos

-Etapas o pasos para la elaboración de un algoritmo

-Conceptualización de algoritmos

-Etapas o pasos para la elaboración de un algoritmo

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 8 -Ejercicios prácticos de

algoritmos

-Ejercicios prácticos de algoritmos

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 9 -Ejercicios prácticos de

algoritmos

-Condicionales(Ejercicios)

- Ejercicios prácticos de

algoritmos Orientación

Temática Practica en sala Retroalimentación 10 -Información que recibida a

través de los distintos medios de comunicación, fundamentado en razones tecnológicas

- Normas ICONTEC para la

-Información que recibida a través de los distintos medios de comunicación, fundamentado en razones tecnológicas

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presentación de trabajos

escritos - Normas ICONTEC para la

presentación de trabajos escritos

11 - Web 2.0 Manejo de

Computador, Word e internet

- Web 2.0 Orientación

Temática Practica en sala Retroalimentación 12 - Pruebas Periodo

13 - Actividades de Apoyo

14 SEMANA SANTA

PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: 10° INTENSIDAD HORARIA: 2 HORAS SEMANALES

DOCENTE: MAIRA GABRIELA MORENO SÁNCHEZ PERIODO: DOS

- Comparo el desarrollo tecnológico con los avances en la ciencia, la técnica, las matemáticas y otras disciplinas - Utilizo instrumentos tecnológicos para medir, interpreto y analizo los resultados y estimo el error en estas medidas.

SEMANA: EJES TEMATICOS Contenidos

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA (semanal)

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1 - Socialización Plan Periodo con Estudiantes

- Lenguaje UML (Manejo de diagramas Casos de usos, y de clases )

.

- Socialización Plan Periodo con Estudiantes

- Lenguaje UML (Manejo de diagramas Casos de usos, y de clases )

Ser: Trabajar proyectos tecnológicos y, cuando lo hago, involucro herramientas tecnológicas de comunicación

Saber: Describo

procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por objetivos que producen avances tecnológicos

Hacer: Investigo procesos de producción y manufactura de productos

2 - Etapas del ciclo de vida del software

- Etapas del ciclo de vida del software

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 3 - Estudio básico d una base

de datos.

-Estudio básico d una base de datos.

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 4 - Estudio de los diferentes

diseños de una base de datos.

Manejo de Computador, Word e

- Estudio de los diferentes

diseños de una

Orientación Temática Practica en sala

(6)

internet base de datos. Retroalimentación

5 -Modelo Entidad - Relación Manejo de Computador, Word e internet

- Modelo Entidad - Relación

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 6 -.Aplicación del Modelo

Entidad/Relación

-.Aplicación del Modelo

Entidad/Relación

7 - Aplicación del Modelo Entidad/Relación

- Aplicación del Modelo

Entidad/Relación

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 8 - Estudio de programas para el

diseño y creación de bases de datos

- Estudio de programas para el diseño y creación de bases de datos

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 9 - Conceptualización del

Lenguaje SQL

Conceptualización

del Lenguaje SQL Orientación Temática Practica en sala Retroalimentación 10 - Manejo de herramientas

ofimáticas: Conceptualización y entorno gráfico de Access

- Manejo de herramientas ofimáticas:

Conceptualización y entorno gráfico de Access

11 - Comandos de Access Manejo de Computador, Word e internet

- Comandos de Access

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12 - Pruebas Periodo 13 - Actividades de Apoyo

(8)

PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: 10° INTENSIDAD HORARIA: 2 HORAS SEMANALES DOCENTE: MAIRA GABRIELA MORENO SÁNCHEZ PERIODO: TRES

- Identifico la transferencia tecnológica en la solución de problemas y necesidades

- Resuelvo problemas que afectan directamente a mi comunidad, como consecuencia de la implementación o el retiro de bienes y servicios tecnológicos

SEMANA :

EJES TEMATICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA

(semanal) 1 - Socialización Plan Periodo con

Estudiantes

- Diseño de Bases de Datos en Access

Manejo de Computador, Access e internet

- Socialización Plan Periodo con Estudiantes - Diseño Bases de Datos en Access

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentació n

Ser: Propone acciones encaminadas a buscar soluciones sostenibles dentro un contexto participativo

Saber: Analiza factores culturales y tecnológicos que inciden en la inseguridad social de su entorno

Hacer: Propone soluciones a un mismo problema, explicando su origen, ventajas y dificultades 2 - Tipos de Datos en Access Manejo de

- Datos en Access Orientación Temática Practica en sala Retroalimentació

(9)

n 3 -Tipos de Datos en Access Manejo de

- Datos en Access Orientación Temática Practica en sala Retroalimentació n

4 - Tablas en Access Manejo de

- Tablas en Access Orientación Temática Practica en sala Retroalimentació n

5 - Tablas en Access Manejo de

- Tablas en Access

6 -Conceptualización y entorno

gráfico de Publisher Manejo de Computador, Word e internet

-Conceptualización y entorno gráfico de Publisher

7 -Aplicación de la herramienta Publisher(realización de tarjetas, folletos, calendarios

-Aplicación de la herramienta Publisher(realizaci ón de tarjetas, folletos,

calendarios

8 SEMANA ABADISTA

9 - Consultas en Access Manejo de Computador, Word e internet

- Consultas en Access

Orientación Temática Practica en sala Retroalimentació

(10)

n 10 - Formularios en Access Manejo de

-Formularios en

Access Orientación

Temática Practica en sala Retroalimentació n

11 - Formularios en Access Manejo de Computador, Word e internet

-Formularios en

Access Orientación

Temática Practica en sala Retroalimentació n

12 - Pruebas Periodo 13 - Actividades de Apoyo

Cibergrafía: Google, Wikipedia, La web del programador

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE PROFUNDIZACIÓN

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Evaluaciones previas de conocimiento

Repaso de los contenidos

Prácticas en la sala Realización de proyectos Redes Sociales

Consultas

Diseño de material Gráfico.

Uso de las T.I.C.s

Talleres escritos Revisión de la tarea Sustentación