Ley de Creación N° 29488 Resolución de Autorización N0
666-2013-CONAFU
CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
SÍLABO
I. INFORMACION GENERAL.
1.1. Asignatura : Informática
1.2. Código :
EG151.3. Semestre académico : 2015 – I
1.4. Ciclo académico : I ciclo
1.5. Créditos : 4
1.6. Horas semanales : 5
1.6.1. Teoría : 3
1.6.2. Práctica : 2
1.7. Duración : 18 semanas
1.8. Profesores : Lic. José Julián Carbajal Francia
[email protected]
Lic. Roberto Carlos Pozo Gutiérrez
[email protected]
II. SUMILLA.
La asignatura de Informática corresponde al Área de Formación General de la UNDC, es de
carácter obligatorio y es de naturaleza teórico – práctico, y está orientada a proporcionar una
base sólida de conocimientos que respalden la experiencia en el manejo de los diferentes
recursos informáticos, en especial aquellos orientados a la carrera profesional de Administración.
Comprende los fundamentos básicos de la informática, estructura lógica y física de la
computadora, la información y su representación, procesamiento de datos, Hardware y
software, sistemas operativos, procesador de textos, hojas de cálculo, creación de presentaciones
y uso de Internet. Se hará uso de la computadora y los aplicativos de software pertinentes.
III. COMPETENCIAS GENERALES.
Al finalizar la asignatura, el estudiante estará en la capacidad de realizar las siguientes
actividades:
Conocer la evolución de la Informática y los Sistemas Operativos, así mismo identificar las
partes, funciones y relaciones que existe entre los componentes del computador.
Utilizar Office 2013 para el buen desempeño de su carrera profesional de Administración.
Utilizar el internet de manera adecuada para una eficiente búsqueda de Información.
IV. FUNCIONES QUE REALIZARÁ PROFESIONALMENTE.
El egresado de la carrera profesional de Administración estará en condiciones de:
Conocer históricamente como ha ido evolucionando la informática en sus distintas
generaciones al igual que los Sistemas Operativos en sus diferentes versiones, de
tal forma que podrá tener una buena elección de estos en un determinado contexto.
Desarrollar de manera eficaz y eficiente cualquier labor documental o administrativo
haciendo uso de Office 2013.
Obtener conocimientos básicos de la computación e informática para ser aplicados a la
gestión empresarial dentro de situaciones reales, a través del uso de herramientas
informáticas como soporte administrativo.
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V. CONTENIDOS Y COMPONENTES.
SEMANA COMPETENCIAUNIDAD DE COMPECIA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL VALOR
1-4
INFORMÁTICA Y SISTEMAS OPERATIVOS Reconocer el Computador y usar adecuadamente el Sistema OperativoSocialización del sílabo. Introducción a la informática,
generación y partes del ordenador
Observa los contenidos del
sílabo.
Clasifica la generación y partes del ordenador.
Internaliza los contenidos del sílabo.
Valora la importancia de la generación y partes del ordenador.
Eficiencia
Eficacia
El software: sistema operativo Windows 8, explorador de Windows.
Utiliza las herramientas del explorador de Windows.
Se interesa por aprender las herramientas del internet explorador de Windows 8. Gestión y administración de
archivos y carpetas.
Determina el tipo de información a gestionar y administrar en carpetas.
Crea de manera responsable las carpetas que gestionará y administrará.
Dispositivos y medios de almacenamiento.
Usa los medios y tipos de
almacenamiento fijos y
extraíbles.
Cuida los medios y
dispositivos fijos y extraíbles.
5-7
OFFICE 2013 Usar correctamente Office 2013. Microsoft Word 2013 Ventana principal Cinta de opciones Herramientas básicaFicha inicio, insertar, diseño de página y referencias
.
Manipula las herramientas
básicas de Word en el diseño y protección del documento Elabora un trabajo monográfico
aplicando las fichas de inicio, insertar, diseño de página y referencias
Se interesa por aprender las herramientas básicas de Word. Crea de manera responsable el
trabajo monográfico haciendo uso de las fichas inicio, insertar,
diseño de página y referencias. Eficiencia
Microsoft Word 2013 Ficha programador Incrustación de video Incrustación de audio Ficha presentación fórmulas
Ficha insertar, elementos
rápidos
Elabora un documento
incrustando video y audio. Elabora documentos aplicando
fórmulas y funciones
matemáticas.
Valora la importancia de la ficha programador en el diseño del documento.
Se interesa por aprender de manera adecuada las fórmulas y funciones en Word.
Microsoft Word 2013
Ficha correspondencia
Usar lista existente
sobres
Elabora documentos haciendo
uso de la ficha
correspondencia y sobres empleando la lista existente.
Valora la importancia de la ficha correspondencia.
8
EXAMEN PARCIAL 9-15 OFFICE 2013 Usar correctamente Office 2013. Microsoft Excel 2013 Ventana de Excel Cinta de opciones Herramientas básicas Fórmulas y funciones matemáticas Utiliza las herramientas básicas de excel en una hoja de cálculo. Elabora fórmulas para el
desarrollo de casos.
Se interesa por aprender las herramientas básicas de excel. Crea fórmulas para resolver los
casos. Eficiencia
Eficacia Funciones Estadísticas.
Funciones de base de datos Funciones de búsqueda Lista desplegables
Elabora fórmulas y funciones para el desarrollo de casos y ejercicios propuestos.
Tiende a verificar los procesos y resultados de las fórmulas y funciones elaboradas.
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Funciones lógicas Funciones de texto Funciones de fecha/ hora
Elabora fórmulas y funciones para el desarrollo de casos y ejercicios propuestos.
Tiende a verificar los procesos y resultados de las fórmulas y funciones elaboradas.
Tablas dinámicas Filtro y filtro avanzado Gráficos
Elabora la información
mediante tablas dinámicas y filtros.
Representa la información de manera gráfica.
Propone el uso de tablas dinámicas y filtros para el manejo de la información. Usa gráficos para representar la
información tabulada. Microsoft Power Point
Ventana principal Cinta de opciones Herramientas básicas Diseño de diapositivas
Utiliza las herramientas básicas en la elaboración de presentaciones.
Muestra el diseño realizado con diapositivas.
Ficha transición Ficha animaciones Ficha programador
Elabora diapositivas aplicando las fichas de transición, animaciones y programador.
Organiza el trabajo con
diapositivas según su
naturaleza. Microsoft Access 2013
Ventana, cinta de opciones Herramientas básicas Base de datos.
Crea una base de datos de
acuerdo al caso propuesto. Muestra la importancia de la creación de una base de datos en Access. 16 INTERNET Emplear adecuadamente la Internet Internet Navegadores y motores de búsqueda
Maneja las herramientas de los navegadores de internet en la búsqueda de la información.
Muestra la importancia del uso de los navegadores y motores de búsqueda en internet.
17 EXAMEN FINAL
VI. METODOLOGÍA
a. Conferencia o clase magistral.
b. Dinámica grupal.
c. Prácticas individuales y grupales.
d. Evaluación y análisis de resultados.
e. Trabajo en equipo.
f. Discusión.
g. Investigación dirigida.
h. Análisis, síntesis, estudio de casos, interrogación, ejemplificación, control de lectura,
organizadores visuales, monografías, algorítmicos, heurístico, lluvia de ideas,
metacognición, resolución de problemas, socialización, modelaje. etc.
VII. RECURSOS DIDACTICOS.
Material impreso (práctica domiciliaria, separatas, guías, lecturas, etc.).
Proyector Multimedia.
Internet.
Software de Oficina: Office 2013
Textos de consulta
Videos y audios de documentales.
Diapositivas
Pizarra acrílica.
Fotografías
Plumones a colores, etc.
VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN.
La evaluación del curso será permanente por sesión práctica teniendo en cuenta los siguientes
criterios:
P a r a
la calificación se aplicara la escala vigesimal de 0 a 20.
L a
nota aprobatoria mínima es de 10,5 que se redondea a 11 (solo en el promedio final).
Durante el desarrollo de la asignatura se aplicarán 15 prácticas de laboratorio y el promedio
aritmético de estas prácticas será el promedio de prácticas, es decir:
PP
PL
1
PL
2
PL
15
15
A s í
mismo se aplicarán dos evaluaciones escritas: El primero ocurrirá en la semana ocho
(abarca los contenidos desarrollados desde la semana uno a la semana siete) y el examen
final en la semana 17 (abarca los contenidos desarrollados desde la semana nueve a la
semana dieciséis).
A c c e d e r á n
al examen final los estudiantes que por lo menos registren el 70% de
asistencia a la asignatura.
E l
promedio final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula:
PF = PP (30%)+ EP (35%)+ EF (35%)
Donde:
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PF= Promedio final.
PP= Promedio de prácticas.
EP= Examen parcial
EF= Examen final.
L o s
instrumentos de evaluación que se usarán son:
Prueba escrita para las evaluaciones parciales y prácticas calificadas.
Lista de cotejo para los trabajos de investigación e intervenciones en el aula; registro
auxiliar para asistencias y otros.
IX. BIBLIOGRAFÍA.
B R O K S H E A R, J. GLENN (2012). Introducción a la Computación. Pearson. Madrid –
España. – p 720.
C A S T R I L L O N SANTANA MODESTO (2011). Fundamentos de Informática y Programación para
Ingenieros. Editorial Paraninfo. Madrid - España. – p
E L I Z O N D O CALLEJAS ROSA (2009). Informática I. Editorial Patria. México. – p 161.
JAVIER MADRUGA PAYNO (2013). Office 2013. Ediciones Anaya Multimedia (Grupo Anaya s.a.) Madrid. – p
367.
JOAN LAMBERT (2015). Guía de estudios MOS 2013 Microsoft Power Point. Ediciones Anaya Multimedia
(Grupo Anaya s.a.) Madrid. – p 199.
M A R I O RUBIOS ANA (2012). Introducción a la Informática. Grupo ANAYA. Madrid - España. – p
128.
PEDRO CLEMENTE BONILLA. (2014) Diseño Web Adaptativo. Ediciones Anaya Multimedia (Grupo Anaya s.a.)
Madrid. – p 367.
ROSARIO PEÑA – BORJA ORBEGOZO (2014). Excel 2013. manual práctico para todos. Alfa omega grupo
editor, S.A. de C.V. México. P 309.
ROSARIO PEÑA – JULIO F. CUARTERO (2014). Excel 2013. manual práctico para todos. Alfa omega grupo
editor, S.A. de C.V. México. P 445.
SÁNCHEZ, ÓSCAR. Et. Al. Aplicaciones informáticas para presentación: gráficas de información. Editorial
Paraninfo. España. 2011 – p 124.
