C
ORREO
B
IBLIOTECARIO
(versión electrónica)
Boletín informativo de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria
(Ministerio de Educación y Cultura)
Nº 28, noviembre de 1998
D.L. M. 2.847-1996 ISSN (versión electrónica) 1136-2111
NIPO 301-96-033-5
SUMARIO
COOPERACIÓN
1) Novedades del proyecto REBECA 11) Inauguración de la Biblioteca de Castilla-La 2) Las bibliotecas de arte de España y Portugal, en
Internet 12) Especial Biblioteca Pública del Estado en
AMPLIO ALCANCE públicas e Iberoamérica
3) Automatización de la red de bibliotecas de Canarias
4) Novedades en las bibliotecas públicas de la
Comunidad de Madrid 14) Conclusiones de las VI Jornadas Españolas de 5) Resolución del Parlamento Europeo sobre las
bibliotecas
6) Bibliobuses: automatización y biblioteca especializada
7) Web de las bibliotecas públicas de Gerona
8) Fomento de la lectura en bibliotecas municipales CONVOCATORIAS
EN PARTICULAR
9) Biblioteca Nacional: integración masiva de registros en ARIADNA
10) Apertura de la nueva biblioteca de la Universi-dad de Almería
Mancha
Salamanca
13) Mesa redonda en LIBER 98 sobre las bibliotecas
PROFESIONALES
Documentación Fesabid 98
NOVEDADES EDITORIALES
COOPERACIÓN
1) Novedades del proyecto REBECA
Reunión de seguimiento cuales 47.861 corresponden a publicaciones El pasado 8 de octubre se celebró en Madrid, en la
sede de la Secretaría de Estado de Cultura, la De los registros de REBECA, 248.443 son reunión anual de seguimiento del proyecto de descripciones de monografías. La base de datos catalogación cooperativa "REBECA en línea", en el contiene también registros de publicaciones que participan el Ministerio de Educación y Cultura, periódicas (4.619), analíticas (19.683), mapas y a través de la Subdirección General de Coordinación planos (330), carteles (1.111), vídeos (9.525), Bibliotecaria (SGCB), y las Comunidades grabaciones sonoras (14.143), CD-ROM (1.468) y Autónomas, a través de distintas bibliotecas. otros materiales.
REBECA es una base de datos bibliográfica
concebida como fuente de recursos para la Por lo que respecta a las estadísticas de uso de la catalogación automatizada dirigida a las bibliotecas base de datos por las bibliotecas participantes en el
públicas españolas. proyecto, la media de registros integrados en
Además de representantes del Ministerio, asistieron que la media diaria de registros extraídos de la base a la reunión representantes de 24 de las 26 de datos por esas bibliotecas asciende a 592. bibliotecas que participan en el proyecto (25
Bibliotecas Públicas del Estado y la Biblioteca de
Castilla y León), así como de la Biblioteca Regional Vaciado de revistas culturales
de Murcia, la Biblioteca de Andalucía y los Servicios
de Bibliotecas de Aragón y Canarias. De los 19.683 registros de analíticas de REBECA, Entre otras cuestiones, se trató la incorporación al revistas culturales que se realiza en el marco del proyecto de nuevas bibliotecas, mediante la proyecto desde enero de 1997. Cada biblioteca integración regular en REBECA de sus registros participante realiza la descripción analítica de una bibliográficos. En ese sentido, los miembros de la revista, tanto de forma retrospectiva como de los SGCB, responsables de la coordinación del proyecto, números que van apareciendo.
informaron de las gestiones realizadas en los
últimos meses y aún en curso con la Biblioteca de En los últimos meses, además de los registros de Andalucía, la Biblioteca Regional de Murcia y la analíticas redactados por las bibliotecas, se han Comunidad de Madrid. En la reunión, la Biblioteca integrado en REBECA otros registros procedentes de Regional de Murcia manifestó su disposición a la base de datos de la Asociación de Revistas aplicar las prácticas y convenciones catalográficas Culturales de España (ARCE), adquirida con ese fin utilizadas de común acuerdo en REBECA, por lo por la SGCB, y previa conversión a Ibermarc. que próximamente se incorporará al proyecto de
catalogación cooperativa. En la reunión del 8 de octubre, las bibliotecas Por otra parte, se informó de las nuevas vías de enriqueciendo este apartado de la base de datos, acceso a REBECA para las bibliotecas participantes, estudiando la posibilidad de incorporar a REBECA que vienen a sumarse a las que se venían empleando el vaciado de nuevas revistas.
(las redes Iberpac y RDSI). A ese respecto, la
descarga de registros podrá hacerse accediendo al La relación completa de revistas y los números servidor Z39.50 de REBECA, que entrará en correspondientes vaciados hasta el momento está funcionamiento antes de fin de año, y el envío de disponible en:
registros para su integración se podrá realizar a
través de Internet mediante FTP (file transfer http://www.mcu.es/REBECA/articul.html
protocol, o protocolo de transferencia de ficheros).
Contenido de la base de datos
REBECA contiene, a 2 de noviembre de 1998, un total de 299.936 registros bibliográficos, de los posteriores a 1995.
REBECA durante 1998 es de 150 al día, mientras
15.209 corresponden al vaciado sistemático de 25
Distribución de REBECA
La SGCB distribuye las actualizaciones de REBECA
en distintos soportes y con una frecuencia media El Grupo de Bibliotecas de Arte de España y trimestral a las bibliotecas que lo solicitan, previa Portugal cuenta desde el pasado mes de septiembre suscripción de un acuerdo. En 1998 se han realizado con un espacio propio en Internet, en la siguiente tres envíos, en febrero, mayo y septiembre. dirección:
Son ya 193 las bibliotecas e instituciones receptoras http://www.mcu.es/BAEP de REBECA Algunas distribuyen a su vez la base de
datos a las bibliotecas dependientes o vinculadas a
ellas. Hasta finales de septiembre, por ejemplo, el La creación de las páginas web del Grupo fue una de Servicio Regional de Archivos y Bibliotecas de las conclusiones del VI Encuentro de Bibliotecas de Castilla-La Mancha había facilitado los registros a Arte celebrado en Barcelona en abril de este año (ver más de 100 bibliotecas públicas municipales de su Correo Bibliotecario, nº 24, mayo de 1998, pág. 9).
territorio, la Generalidad Valenciana a unas 40 bibliotecas públicas de esa Comunidad, y el
Departamento de Cultura del Gobierno Vasco a 90 El web del Grupo de Bibliotecas de Arte de España bibliotecas municipales. y Portugal, alojado en el servidor de Internet de la Otros casos de amplio aprovechamiento de REBECA principal objetivo dar a conocer las actividades de son los del Instituto Cervantes y el Programa de estas bibliotecas y constituir un vínculo de Nuevas Tecnologías (PNTIC) del Ministerio de comunicación entre los profesionales que trabajan en Educación y Cultura. Este último ha distribuido un ellas. En ese sentido, responde a uno de los objetivos CD-ROM con los registros de REBECA a más de de la Sección de Bibliotecas de Arte de la IFLA. 1.000 bibliotecas escolares, en el marco de sus
iniciativas de automatización de esas bibliotecas
(ver Correo Bibliotecario, nº 24, mayo de 1998, Entre otros apartados, el web presenta un directorio
págs. 8-9) de este tipo de bibliotecas, tanto de arte en general
Por otra parte, desde el pasado 22 de junio, está contemporáneo, arqueología, etnología y fotografía. disponible en Internet el servicio de consulta y Otras secciones, en distintas fases de desarrollo, descarga de registros de REBECA en formato contienen información y enlaces con catálogos, Ibermarc, en el servidor web de la Secretaría de publicaciones, servicios y actividades y recursos de
Estado de Cultura: arte en Internet.
http://www.mcu.es/REBECA
Desde entonces y hasta el 28 de octubre, se han celebración en Madrid de las VII Jornadas de realizado 21.110 consultas de REBECA por Internet, Bibliotecas de Arte de España y Portugal, los días 21 lo que supone una media de 178 consultas diarias. a 23 de abril de 1999, en torno al tema central de
Más información: artística".
Lucila Uriarte
Jefa de Servicio de Automatización Bibliotecaria Actualmente sólo en español, las páginas web Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria estarán disponibles también en catalán, eusquera, Ministerio de Educación y Cultura gallego, portugués e inglés. En su elaboración, Plaza del Rey, 1. 28004 Madrid coordinada por Mª Rosario López de Prado, directora tel.: 91 701 70 00 fax: 91 531 92 12 de la biblioteca del Museo Arqueológico Nacional, c.e.: [email protected] han colaborado Luis Castrillo, del Servicio de http://www.mcu.es/REBECA Sistemas Informáticos del Museo del Prado, y otros
2) Las bibliotecas de arte de España y Portugal, en Internet
Secretaría de Estado de Cultura, tiene como
como especializadas en arte moderno y
Por otra parte, una de las páginas anuncia ya la
"Sistemas de acceso a la información y difusión
miembros del Grupo.
Más información: Por otra parte, se proporciona acceso a Internet a
Mª Rosario López de Prado Palmas de Gran Canaria y en la BPE en Santa Cruz
Biblioteca de Tenerife, ambos suministrados por la
Museo Arqueológico Nacional Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria c/ Serrano, 13. 28001 Madrid del Ministerio de Educación y Cultura.
tel.: 91 577 79 12 fax: 91 431 27 57
c.e.: [email protected] La Viceconsejería presta estos servicios de forma
http://www.mcu.es/BAEP gratuita e individualizada a cada biblioteca, con el
AMPLIO ALCANCE
3) Automatización de la red de bibliotecas de Canarias
Antecedentes
A principios de 1996, la Dirección General de
Cultura de la Comunidad Autónoma de Canarias Además de las BPE en Las Palmas de Gran Canaria anunció el proyecto de creación de una red de y Santa Cruz de Tenerife y de las bibliotecas de las bibliotecas en la que estarían integradas las Universidades de Las Palmas y La Laguna, los 7 Bibliotecas Públicas del Estado (BPE) o provinciales, Cabildos Insulares y los 87 ayuntamientos de las bibliotecas universitarias, las insulares, las Canarias tienen a su cargo alguna biblioteca. municipales y las de otros centros de interés cultural, Actualmente todas ellas están integradas en el como los museos y los archivos históricos (ver proyecto Bibliotecas 2000, aunque en distintas fases
Correo Bibliotecario, nº 4, marzo de 1996, pág. 9) de desarrollo.
En el marco del proyecto, denominado Bibliotecas A fecha de 19 de octubre, han emprendido ya su
2000, se planteó en primer lugar la informatización proceso de automatización y disponen de acceso a de todas las bibliotecas canarias en el plazo de cuatro Internet las bibliotecas de 25 municipios y de 4 años, con el objetivo de la constitución efectiva de Cabildos, que, junto con las dos BPE, constituyen el una red que permitiera compartir recursos, 30% de las bibliotecas de la Comunidad.
desarrollar la cooperación y mejorar los servicios.
En noviembre de 1996 se puso en marcha el informe técnico necesario. Las bibliotecas de las dos proyecto, bajo la dirección de la Viceconsejería de Universidades y de 26 municipios han suscrito ya, Cultura y Deportes, a cuyo Centro de Proceso de además, el acuerdo con la administración Datos corresponden la coordinación, el desarrollo y autonómica y tienen pendiente la adquisición de los la gestión de las acciones de automatización. ordenadores. Por último, 37 ayuntamientos deben
Desarrollo de Bibliotecas 2000
A partir de entonces, y de acuerdo con el plan noviembre estén disponibles en Internet las páginas definido, la Viceconsejería de Cultura realiza para web de las bibliotecas canarias, que ofrecerán la cada biblioteca el estudio de necesidades concreto y consulta de sus catálogos. El acceso se realizará en le suministra el programa de gestión bibliotecaria las siguientes direcciones:
Absys adaptado a sus especificidades.
Asimismo, facilita la asistencia técnica y se encarga http://www.bibliotecas_laspalmas.es de la formación del personal de las bibliotecas en los
siguientes módulos del programa: catalogación, (Fuente: José David de Aguiar Rodríguez, Jefe de préstamo, adquisiciones y publicaciones periódicas. Planificación Informática. Centro de Proceso de todas las bibliotecas, a través de los servidores de conexión a la red instalados en las BPE en Las
fin de garantizar la autonomía e independencia de gestión. Para ello se requiere una aceptación previa, por los organismos interesados, del informe técnico que elabora el Centro de Proceso de Datos, así como la suscripción de un protocolo de colaboración. Las administraciones o instituciones gestoras de las bibliotecas contribuyen en todos los casos con el equipamiento informático físico y la infraestructura necesaria.
Situación actual del proyecto
Todas las bibliotecas restantes cuentan con el
firmar aún el protocolo de colaboración.
Por último, está previsto que durante el mes de
Datos de Cultura. Viceconsejería de Cultura y Móstoles: edificio propio para la biblioteca central
Deportes de Canarias)
Más información: biblioteca central de la red municipal cuenta desde
Coordinación Técnica de Archivos y Bibliotecas y situada en un edificio con 4.400 m y de uso
CPD de Cultura exclusivamente bibliotecario.
Viceconsejería de Cultura y Deportes
Edificio de Usos Múltiples, 5ª planta Además de las salas de adultos, infantil y 35003 Las Palmas de Gran Canaria hemeroteca, dispone de un área destinada tel.: 928 30 60 44 / 38 43 48 fax: 928 36 36 81 específicamente a la promoción del libro y la lectura, c.e.: [email protected] con personal dedicado exclusivamente a realizar http://www.bibliotecas_tenerife.es todo tipo de actividades en ese campo, y de una sala http://www.bibliotecas_laspalmas.es para conferencias y exposiciones. Su catálogo está
4) Novedades en las bibliotecas públicas de la Comunidad de Madrid
Nueva biblioteca central de Alcorcón lote bibliográfico. Por su parte, el Ayuntamiento de En los últimos meses se han abierto nuevas equipamiento informático, entre el que se incluyeron bibliotecas públicas en Alcorcón y Móstoles, en la 8 equipos multimedia para la consulta en red de Comunidad de Madrid. En ambos casos se trata de bases de datos en CD-ROM.
las bibliotecas centrales de las correspondientes
redes bibliotecarias municipales. La gran afluencia de público a esta biblioteca, con En Alcorcón, localidad de más de 140.000 la necesidad de ampliar su personal, según habitantes, el 24 de junio de este año se abrió al Esmeralda Cazorla, Jefa del Servicio de Bibliotecas público la nueva Biblioteca Municipal de la Casa de Municipales de Móstoles
Cultura. Instalada en dos plantas del centro cultural,
la biblioteca cuenta con dos salas de 400 m . La2 Curso sobre nuevas tecnologías
administración autonómica, la Comunidad de
Madrid, financió la adecuación de los espacios y el Entre los días 5 y 9 de octubre se celebró un curso
mobiliario. sobre Nuevas tecnologías aplicadas a bibliotecas
Los fondos con los que empieza a prestar servicio región, organizado por el Centro de Coordinación y comprenden 7.659 volúmenes para adultos y 3.256 Extensión Bibliotecaria de la Comunidad de Madrid. para el público infantil y juvenil. De ellos, 5.000
volúmenes corresponden al lote fundacional Las clases, impartidas, entre otros, por Pedro Martín, suministrado por la Comunidad de Madrid, a través de la empresa Arthur Andersen, y Pilar Vergara, de del Centro de Coordinación y Extensión Biblio- la Universidad Carlos III, versaron sobre tecaria, y el resto ha sido aportado por el automatización de bibliotecas, introducción a Ayuntamiento de Alcorcón. La biblioteca está Internet, Internet aplicado a bibliotecas públicas y informatizada y dispone de un ordenador para la bases de datos en CD-ROM. Asistieron al curso 35 consulta de su catálogo. bibliotecarios de otras tantas bibliotecas públicas Esta nueva biblioteca es la central de la red
bibliotecaria municipal de Alcorcón, compuesta por La responsable del curso fue Valle Castellanos, del otros cuatro centros, que próximamente estarán Centro de Coordinación y Extensión Bibliotecaria, interconectadas mediante fibra óptica. Precisamente que dirige Mª Antonia Carrato, y que depende del su inauguración oficial, prevista para el próximo Servicio de Bibliotecas de la Comunidad de Madrid. mes de diciembre, se hará coincidir con el traslado
de una de esas bibliotecas sucursales a un nuevo (Fuente: Elena Esnoz, Bibliotecas Municipales de local, en el que contará con una sala infantil. Alcorcón, Esmeralda Cazorla, Servicio de Biblio-Por su parte, en Móstoles (196.000 habitantes) la principios del mes de agosto con una nueva sede,
2
informatizado con el programa Absys.
La inversión en el edificio fue realizada por la Comunidad de Madrid, que también suministró un Móstoles corrió con los gastos del mobiliario y el
una media diaria de 1.200 usuarios diarios, plantea
dirigido a las bibliotecas públicas municipales de la
municipales de la Comunidad de Madrid.
Más información: Próximas iniciativas de la Comisión Europea
- Elena Esnoz El debate sobre la propuesta de resolución se cerró
Coordinadora de las Bibliotecas Municipales de con la intervención del comisario Franz Fischler, en
Alcorcón representación de la Comisión Europea. Ante la
Biblioteca Municipal de la Casa de Cultura de petición dirigida por el Parlamento a la Comisión de
Alcorcón agilizar la elaboración del Libro verde sobre el papel
Avda. Pablo Iglesias s/n. 28922 Alcorcón (Madrid) de las bibliotecas en la sociedad de la información,
tel: 91 664 84 52 emprendida en 1997, el comisario Fischler anunció
- Esmeralda Cazorla realizado para la preparación del libro verde en la Jefe de Servicio de las Bibliotecas Municipales de redacción de una Comunicación sobre el papel de
Móstoles las bibliotecas.
Biblioteca Central de Móstoles
C/ Canarias nº 10. 28931 Móstoles (Madrid) Frente a los libros verdes, documentos que tienen tel.: 91 664 75 75 como objetivo servir de base para la reflexión y el
- Valle Castellanos práctico, ya que son, en la terminología de las
Centro de Coordinación y Extensión Bibliotecaria instituciones europeas, instrumentos de definición de Paseo de la Castellana, 101. 28046 Madrid futuras políticas.
tel.: 91 555 10 49 fax: 91 556 89 07
c.e.: [email protected] La Comunicación sobre el papel de las bibliotecas
5) Resolución del Parlamento Europeo sobre las bibliotecas
Introducción cuestiones, el aprendizaje continuado, el derecho de El pasado 23 de octubre, el Parlamento Europeo alfabetización, los servicios de información regional adoptó una Resolución sobre el papel de las y la colaboración entre las bibliotecas públicas para
bibliotecas en la sociedad moderna, en la que insta proporcionar acceso al conocimiento". a la Comisión Europea y a los Estados miembros de
la Unión a emprender y apoyar una serie de medidas Por otra parte, esa Comunicación promoverá una de desarrollo y consolidación de las bibliotecas como amplia participación de las bibliotecas en las proveedoras de un amplio acceso a la información y actividades que se desarrollen en el V Programa
el conocimiento. Marco de Investigación Científica y Desarrollo
La resolución, aprobada casi por unanimidad, tuvo como base un informe elaborado por la eurodiputada
finlandesa Mirja Ryynänen, miembro de la Comisión Texto completo de la resolución
de Cultura, Juventud, Educación y Medios de
Comunicación del Parlamento Europeo. Dado el interés de la resolución del Parlamento Las recomendaciones y peticiones del Parlamento completo, en la versión española extraída de su Europeo se refieren, entre otras cuestiones, a las servidor web (ver referencia infra):
funciones de las bibliotecas en la Sociedad de la Información, los derechos de autor en relación con las bibliotecas, la creación de una red bibliotecaria europea, la conservación de publicaciones, el papel permanente, la digitalización del patrimonio bibliográfico, el acceso a publicaciones electrónicas
en bibliotecas, el préstamo gratuito de obras en las El Parlamento Europeo, bibliotecas públicas, la formación de los
bibliotecarios o la posibilidad de crear un "centro de - Vista su Resolución de 30 de marzo de 1984 sobre información bibliotecaria de la Unión Europea". la creación de una "Biblioteca comunitaria"(1),
que la Comisión aprovechará todo el trabajo
debate, las comunicaciones tienen un mayor valor
que preparará la Comisión, intentará impulsar "la concertación sobre todos los aspectos importantes que afectan a los servicios bibliotecarios modernos y el acceso de los ciudadanos a los mismos", en palabras del comisario Fischler, y tratará, entre otras reproducción, los servicios de apoyo a la
Tecnológica de la Comisión Europea.
Europeo, se reproduce a continuación su texto
Papel de las bibliotecas
A4-0248/98 (Ponente: Ryynänn)
- Vista la Resolución del Consejo de 27 de cognitiva (COM(95)0590 septiembre de 1985 sobre la cooperación de las - C4-0597/95),
bibliotecas en el campo de la
informática(2), - Visto el informe provisional de enero de 1996, y el - Visto el Manifiesto de la UNESCO sobre las expertos de alto nivel
bibliotecas públicas de 1994, "Construcción de una sociedad de la información - Vista la Resolución de 30 de noviembre de 1994
sobre la recomendación al Consejo Europeo "Europa - Visto el Libro Verde "Vivir y trabajar en la
y la sociedad global sociedad de la información, prioridad para las
de la información" y sobre la comunicación de la personas" de 24 de julio de 1996
Comisión al Consejo, al Parlamento Europeo, al (COM(96)0389), aprobado el 24 de julio de 1996 Comité Económico y Social
y al Comité de las Regiones: "Europa en marcha - Vista la Resolución del Consejo de 4 de abril de hacia la sociedad de la información. Plan de 1995 sobre cultura y multimedios(7),
actuación"(3),
- Vista su Resolución de 16 de febrero de 1995 sobre en la Sociedad de la Información. Plan de acción la reunión del G7 sobre la sociedad de la para una iniciativa
información, celebrada los europea de educación (19961998) (COM(96)0471 -días 25 y 26 de febrero de 1995(4), C4-0528/96),
- Vista su Resolución de 16 de marzo de 1995 sobre - Vista la Resolución del Consejo de 25 de julio de la propuesta de decisión del Parlamento Europeo y 1996 sobre la edición electrónica y las bibliotecas
del Consejo por la (96/C242/02)(8),
que se establece el Año Europeo de la educación y la
formación a lo largo de toda la vida (1996) - Vista su Resolución de 13 de marzo de 1997 sobre
(COM(94)0264 - la sociedad de la información, la cultura y la
C4-0143/94 - 94/0199(COD))(5), educación(9),
- Visto el Libro Blanco de la Comisión sobre - Vistos los artículos 126 y 128 del Tratado CE, crecimiento, competitividad y empleo - retos y pistas
para entrar en el siglo XXI - Visto el artículo 148 de su Reglamento, (COM(93)0700 - C3-0509/93),
- Vista la Comunicación de la Comisión al Consejo, Juventud, Educación y Medios de Comunicación al Parlamento Europeo, al Comité Económico y (A4-0248/98),
Social y al Comité de las
Regiones relativa a una metodología para la El Parlamento Europeo [...] realización de las aplicaciones de la sociedad de la
información (COM(95)0224), A. Considerando que el tener y el saber utilizar la - Visto el Libro Verde de la Comisión sobre los económica, social y cultural y que, por lo tanto, es derechos de autor y los derechos afines en la conveniente organizar y garantizar el libre acceso de Sociedad de la Información los ciudadanos a la información,
(COM(95)0382 - C4-0354/95),
- Vista la propuesta de decisión del Consejo relativa deseo de adquirir nuevos conocimientos y que, en ese a la adopción de un programa plurianual para contexto, la literatura desempeña un lugar especial, aprovechar la diversidad en particular como vehículo de enriquecimiento lingüística de la Comunidad en la sociedad de la lingüístico,
información (COM(95)0486 - C4-0152/96)(6),
- Visto el Libro Blanco sobre la educación y la de la información precisa que se preste atención, formación: Enseñar y aprender - Hacia la sociedad además de a los factores económicos y tecnológicos, informe definitivo, de abril de 1997 del Grupo de
europea para todos",
- Vista la Comunicación de la Comisión "Aprender
- Visto el informe de la Comisión de Cultura,
información constituyen un factor de integración
B. Considerando que la cultura abre el camino al
a los aspectos democráticos, sociales y culturales del I. Constatando que a partir de las bibliotecas desarrollo de la sociedad y que es necesario contar públicas, y en algunos países miembros incluso en con instrumentos para la puesta en práctica de la las escuelas, se puede construir una red de este tipo dimensión cultural aprobada en el Tratado de para el intercambio de conocimientos y de cultura, Maastricht y de la ciudadanía activa mencionada en próxima a todos los ciudadanos, y una de cuyas el Tratado de Amsterdam, tareas básicas es ofrecer a la ciudadanía activa una D. Considerando que el proyecto de Directiva todos independientemente del lugar de residencia, el relativa a los derechos de autor en la sociedad de la nivel de formación o la situación social; de esta información permite a los Estados miembros forma, contribuyen a construir una sociedad de la establecer ciertas excepciones a los derechos información democrática, abierta y transparente, exclusivos de reproducción en lo relativo a tareas
específicas de reproducción realizadas por J. Constatando que los bibliotecarios profesionales establecimientos accesibles al público que no se están especialmente capacitados para el tratamiento realicen con vistas a obtener ventajas económicas y la gestión de la información, lo que permite el directas o indirectas; que prevé asimismo la acceso y el empleo de la información por parte de posibilidad de establecer excepciones a los derechos todos los ciudadanos, lo que resulta aún más exclusivos de reproducción y comunicación al importante en una sociedad de la información en que público en lo relativo al empleo con el mero objetivo cada vez adquiere más importancia la informática, de ilustración de la enseñanza o la investigación
científica, en la medida en que así lo justifique la K. Constatando que las bibliotecas escolares y finalidad no comercial que desea alcanzarse y al universitarias apoyan la tarea de enseñanza y empleo con carácter no comercial, en favor de las educación como uno de los elementos más personas discapacitadas visual o auditivamente, importantes de sus propias comunidades, ya que en debiendo preservarse un justo equilibrio de derechos las escuelas se adoptan métodos de enseñanza e intereses, ejerciéndose las excepciones de acuerdo basados en la búsqueda independiente de con las obligaciones internacionales; que dichas información por parte de los estudiantes; estos excepciones no podrán aplicarse de manera que métodos son también característicos de la cada vez vulneren los intereses legítimos de los titulares de los más frecuente educación de adultos, por lo que las derechos de autor o entren en conflicto con la bibliotecas constituyen también un importante explotación normal de su obra; servicio de apoyo a la formación a lo largo de toda la E. Considerando que, debido a los cambios en la
tecnología de las comunicaciones, una cantidad cada L. Constatando que las bibliotecas nacionales vez mayor de información y de cultura se encuentra desempeñan una importante labor como en las redes o en otras formas digitales y que debe recopiladoras, conservadoras y catalogadoras de la garantizarse el acceso a la misma, literatura y otro tipo de documentos publicados por F. Considerando que corresponde a las bibliotecas conservación del patrimonio cultural y su hacer de puente entre los medios de información transmisión a las generaciones siguientes,
tradicionales y los nuevos medios, permitiendo así
que, en vez de excluirse, se complementen, M. Constatando que la actividad de investigación y G. Considerando que las bibliotecas y los servicios sin los servicios que ofrecen las bibliotecas de información desempeñan un papel insustituible y científicas y que la mejora de la calidad y la cantidad creciente en la organización del acceso al de estos servicios elevará de manera fundamental el conocimiento, en un contexto de multiplicación de nivel de los resultados,
medios de comunicación,
H. Considerando que Europa cuenta con empresarial se precisa cada vez más información aproximadamente 240.000 trabajadores de como un elemento más de la actividad económica y, bibliotecas que atienden las necesidades más en particular, las pequeñas y medianas empresas diversas de información y de cultura en cerca de hacen uso cada vez con mayor frecuencia de los 100.000 centros bibliotecarios y que el porcentaje recursos que ofrecen las bibliotecas financiadas con global de su dotación económica representa fondos públicos. Asimismo, los departamentos de aproximadamente un 0,4% del PNB, investigación y los propios servicios de información básica imprescindible al alcance de
vida,
cada país, lo que constituye un requisito para la
la realización de estudios superiores son imposibles
documentación de las grandes empresas recurren de U. Considerando que la importancia del sector de las manera continuada a las grandes bibliotecas bibliotecas en la creación de normas relativas al
científicas, registro, organización, compatibilidad y transmisión
O. Constatando que, además de las anteriormente y la importancia de este trabajo aumenta en esta mencionadas, en Europa funcionan numerosas época de la información en red; que en este ámbito bibliotecas especializadas en diferentes grupos de existe también una gran necesidad de cooperación usuarios o en determinados documentos, como, por orientada a los demás sectores administrativos, ejemplo, las bibliotecas para discapacitados visuales,
las bibliotecas de la administración y las bibliotecas V. Constatando que la llegada al mercado de la de depósito; en algunos países funcionan también información de material electrónico que requiere bibliotecas particulares de fundaciones, que licencias de utilización supone para todas las frecuentemente tienen un gran significado histórico, bibliotecas un nuevo campo de trabajo muy amplio P. Subrayando que, aunque el desarrollo de las con las diferentes consecuencias que conlleva y la bibliotecas en los diferentes países ha dado lugar, tutela de los intereses de los titulares de los derechos, por razones históricas, a resultados distintos, en este debe aclararse tanto a nivel europeo como en los momento deben revisarse también a nivel europeo Estados miembros,
los desafíos que plantea la evolución de la sociedad
a las bibliotecas y aspirar a garantizar a todos los W. Constatando que la mejora del nivel de las ciudadanos europeos, mediante acciones comunes, el infraestructuras telemáticas constituye una acceso básico al conocimiento y a la cultura a través importante condición técnica para que las bibliotecas de las bibliotecas, también puedan ofrecer a sus usuarios con eficacia la Q. Constatando que las bibliotecas ocupan un lugar
fundamental para consolidar la capacidad de lectura X. Considerando que el mayor peligro de las de los niños, permitiendo su acceso a la cultura, y Bibliotecas lo constituye la utilización, desde hace para mantener el nivel general de lectura, y que 150 años, del llamado papel ácido, que conlleva la también en esta labor se encuentran frente a nuevos autodestrucción, y que, por tanto, se hace necesaria desafíos, dado que debería ampliarse la capacidad de una norma europea sobre la utilización de “papel lectura de toda la población para convertirse en una permanente”,
capacidad de utilización de los medios de
comunicación, Y. Considerando que en el sector de las bibliotecas
R. Subrayando que las bibliotecas revisten una ligados a la conservación del material, como la especial importancia para mantener vivas la lengua, necesidad de utilizar papel permanente y la la literatura y la cultura propias y que en este ámbito conservación a largo plazo de documentos existen abundantes posibilidades de cooperación con registrados en diferentes formatos técnicos en los museos, los archivos y otros agentes culturales, diferentes momentos, y la garantía de su
como los escritores, disponibilidad,
S. Constatando que la biblioteca es también un Z. Constatando que para la evaluación y elaboración escaparate excepcional de otras culturas y formas de de estadísticas sobre las bibliotecas europeas es vida, y un factor de enriquecimiento intelectual, al preciso contar con procedimientos comunes, cuya ofrecer la utilización de libros, periódicos, películas elaboración se encuentra hasta la fecha a medias, y otros vídeos, música y documentos electrónicos,
que ilustran al usuario sobre formas de vida y AA. Considerando que las bibliotecas son la
costumbres desconocidas, clientela más importante o una de las más
T. Considerando que las mejores bibliotecas públicas producción, como los productores de sistemas funcionan también como foros sociales de gran integrados de bibliotecas y determinados editores, y importancia en sus propias comunidades, en cuyo que la ampliación de la actividad bibliotecaria y la ámbito se pueden reunir de manera muy amplia mejora de su calidad se reflejará positivamente actividades ciudadanas locales diversas en un también en la economía de estos sectores,
espíritu de desarrollo de la cooperación,
de la información es considerable y que el volumen
y que el procedimiento de concesión de licencias,
información disponible en red,
deben resolverse también los problemas específicos
BB. Considerando que el programa Telemática para 3. Recomienda a los Estados miembros que hagan las bibliotecas, que se inició en 1990 y ha financiado posible que las bibliotecas puedan adquirir obras en cerca de 100 proyectos de diferentes características, ediciones limitadas o caras que contribuyan a la ha puesto en marcha varios proyectos importantes de pluralidad cultural y lingüística, de tal manera que colaboración entre las bibliotecas y otros sectores de a través de las bibliotecas un gran público pueda los Estados miembros, y que debe garantizarse la acceder a tales obras;
continuación de este proceso también en el marco
del V Programa marco de investigación y desarrollo 4. Pide a la Comisión que agilice el Libro Verde en tecnológico, aunque no cuente con un programa preparación sobre el papel de las bibliotecas en la específico para las bibliotecas, sociedad de la información y que adopte medidas CC. Constatando que, por ejemplo, la creación de como documento elaborado ofrece una base para de-una red de bibliotecas de ámbito europeo que se batir de qué manera las bibliotecas pueden responder pedía en su Resolución de 30 de marzo de 1984 a varios niveles a los desafíos de la sociedad de la sobre la creación de una biblioteca europea (10) y en información y sus ciudadanos;
su Resolución de 13 de marzo de 1997 sobre la
sociedad de la información, la cultura y la educación 5. Pide a la Comisión que, a la hora de resolver las (11) se ha puesto en marcha hasta el momento cuestiones relativas a los derechos de autor, tenga principalmente de manera funcional bajo la forma de claramente en cuenta a las bibliotecas y, a través de los proyectos de cooperación de Telemática para las ellas, el aspecto del acceso a la información de los bibliotecas, la cooperación de bibliotecas nacionales ciudadanos. La directiva sobre los derechos de autor y parlamentarias y la cooperación de organizaciones debe preservar el equilibrio existente entre las europeas de bibliotecas, pero que, desde el punto de diferentes partes y armonizar también los derechos vista técnico la creación de una red continúa aún en de los usuarios, mientras que deberían aplicarse
su fase inicial, excepciones de conformidad con las obligaciones
DD. Constatando que el segundo objetivo establecido aplicarse excepciones de estas características de una en el mencionado informe, el traslado del patrimonio manera que perjudicara a los intereses legítimos de cultural a un soporte digital, lo han iniciado ya en los titulares de derechos o que menoscabara la varios países las bibliotecas, pero que continúa explotación normal de sus obras;
teniendo ante sí un amplio campo de trabajo,
EE. Constatando que, hasta el momento, las de su V Programa marco de investigación y bibliotecas se encuentran infradotadas frente a los desarrollo tecnológico la creación de una red de las retos que plantea la moderna sociedad de la bibliotecas europeas, de modo que puedan seguir información y que la escasez de recursos da lugar a intensificando el intercambio de sus conocimientos una utilización ineficaz del gran capital cultural, profesionales en proyectos comunes y el educacional y de investigación reunido en ellas, establecimiento de conexiones técnicas;
1. Considera que debe tenerse en cuenta de manera 7. Pide que la Comisión continúe ofreciendo adecuada a las bibliotecas en la estrategia de la recursos, dentro de su V Programa marco de Unión Europea para la sociedad de la información, investigación y desarrollo tecnológico, para la en sus planes y programas en materia de política elaboración de normas comunes para las bibliotecas cultural, de contenidos, de educación y de en materia de tratamiento, conservación y información, así como en las correspondientes transmisión de la información y para garantizar la decisiones presupuestarias, en la medida en que compatibilidad, y que los demás órganos de la constituyen uno de los sistemas organizados más Comisión responsables de estas normas tengan en importantes de acceso al conocimiento y a la cultura; cuenta en su propio trabajo las necesidades y la 2. Recomienda a los Estados miembros que adopten
medidas adecuadas que permitan a las bibliotecas 8. Pide a la Comisión que apoye una cooperación de desempeñar un cometido activo a la hora de facilitar dimensión europea para solucionar los problemas de el acceso a la información y transmitir la conservación a largo plazo y la disponibilidad de
conocimientos; los documentos, creando para ello un órgano del tipo
detalladas a partir de sus propuestas y su examen;
internacionales; considera además que no podrían
6. Pide a la Comisión que continúe apoyando dentro
experiencia del sector de las bibliotecas;
así como estimular la cooperación entre las información y que tengan también en cuenta los diferentes partes del sector privado y público gastos ocasionados por el pago de licencias del (editores, fabricantes de papel, proveedores del material electrónico, de uso cada vez más sector de conservación, bibliotecas y archivos); generalizado;
9. Pide a la Comisión que elabore una directiva para 16. Recomienda a los países miembros que, de regular la normalización de la fabricación del “papel conformidad con la recomendación del Manifiesto de permanente” o papel neutro, con objeto de preservar la UNESCO sobre bibliotecas públicas, ofrezcan de el futuro del patrimonio bibliográfico actual y manera gratuita los servicios básicos de las asegurar la conservación de registros y archivos de bibliotecas públicas, como, por ejemplo, el préstamo documentos de interés histórico; de los documentos propiedad de la biblioteca y la 10. Pide que los libros publicados con “papel naturaleza, es un servicio público de interés general, permanente” lleven, junto al ISBN, la indicación de y de esta forma se pone de relieve la importancia de la calidad del papel con el signo ∞ (infinito), un acceso equitativo a la información y la cultura; para preservar los intereses de los consumidores;
11. Recomienda a los Estados miembros que documentos importantes elaborados con recursos financien a nivel nacional los programas de procedentes de los impuestos (leyes en decisiones a digitalización y conservación de sus propios nivel local y estadísticas en bibliografías nacionales) documentos con el fin de conservar este patrimonio se encuentren a disposición de los ciudadanos y cultural para las generaciones venideras en un demás usuarios a través de las bibliotecas, soporte en el que esté al alcance del mayor número independientemente del formato en que se hayan posible de personas y en el que, gracias a normas elaborado y les insta, en particular, a estudiar qué comunes, la información se pueda utilizar también ventajas se derivarían de la elaboración de versiones superando las barreras fronterizas; en red de estos documentos;
12. Pide a la Comisión y a los Estados miembros que 18. Recomienda a los Estados miembros que adapten pongan en marcha estudios sobre los principios de mejor sus sistemas de educación y cualificación, a la funcionamiento, los gastos y las consecuencias desde evolución de la sociedad de la información; los el punto de vista de las bibliotecas de los sistemas de empleados de las bibliotecas deberán poseer los concesión de licencias relativos a la utilización de conocimientos técnicos necesarios con objeto de documentos electrónicos, y, en particular, sobre la filtrar del creciente cúmulo de informaciones forma en que las bibliotecas de menor entidad y con aquellas que interesan a los usuarios de las escasa dotación económica pueden ofrecer a sus bibliotecas, cada vez más exigentes;
usuarios documentos electrónicos;
13. Pide a la Comisión que oriente su programa de crear un centro de información bibliotecaria de la cultural y su presupuesto para información a una Unión Europea, cuya tarea sería coordinar las tarea cultural más amplia y definida de las cuestiones bibliotecarias y la investigación en el
bibliotecas; sector y ofrecer a los trabajadores de las bibliotecas
14. Pide a la Comisión y a los Estados miembros que
negocien sistemas con los que, de conformidad con 20. Pide a la Comisión y a los Estados miembros los principios de la ley de depósito legal, se pueda que estudien si se podrían ampliar a otros países garantizar en cada país, pero también en Europa, miembros los puntos distribuidores de información una recopilación, conservación y catalogación del sobre Europa situados en bibliotecas, ya que las material producido con carácter plurinacional e experiencias de este tipo realizadas en conexión con internacional, independientemente del soporte en las bibliotecas han sido muy buenas;
que se encuentre;
15. Recomienda a los Estados miembros que doten 21. Pide a la Comisión que clarifique cómo podrían a todo tipo de bibliotecas de instrumentos modernos, evaluarse y recogerse estadísticamente a escala en particular, conexiones con Internet y fondos comunitaria los servicios de bibliotecas, de tal suficientes para que las bibliotecas puedan responder manera que sea posible comparar sus ofertas; a los retos de los ciudadanos de la sociedad de la
consulta de manuscritos, ya que la biblioteca, por su
17. Recomienda a los Estados miembros que los
19. Pide a la Comisión que examine la posibilidad
22. Recomienda a los Estados miembros que a los Zamora, uno de los cuatro bibliobuses de esa diputados al Parlamento Europeo se les conceda el provincia, tiene informatizados sus fondos y los derecho a acceder a los servicios de biblioteca de los servicios de préstamo y consulta del catálogo. Parlamentos nacionales de sus países de
procedencia, allí donde aún no exista tal derecho; El bibliobús escolar atiende a los alumnos y 23. Encarga a su Presidente que transmita la Secundaria de la provincia de Zamora, y sirve de presente resolución a la Comisión y al Consejo. apoyo al desarrollo de las bibliotecas escolares. Su (1) DO C 117, de 30.4.1984, pág. 161. Coordinador de Bibliotecas que dirige Concha (2) DO C 271, de 23.10.1985, pág. 1. (EE 16 V2, González Díaz de Garayo.
pág. 21).
(3) DO C 363, de 19.12.1994, pág. 33. El proceso de automatización de este bibliobús, (4) DO C 56, de 6.3.1995, pág. 97. desarrollado en los meses de verano por un equipo (5) DO C 89, de 10.4.1995, pág. 123. de 9 personas de la Biblioteca Pública del Estado en (6) DO C 364, de 4.12.1996, pág. 5. Zamora, ha supuesto la reconversión de su catálogo (7) DO C 247, de 23.9.1995, pág. 1. en fichas, con los datos de unas 20.000 obras, así (8) DO C 242, de 21.8.1996, pág. 2. como la emisión de los carnés para sus más de 4.000 (9) DC C 115, de 14.4.1997, pág. 151. socios.
(10) DO C 117 de 30.4.1984
(11) DO C 115 de 14.4.1997 En el vehículo se ha instalado un ordenador portátil (12) Acta del 16.9.1998, parte II, punto 16. con el programa de gestión bibliotecaria Absys
(Fuente: Ian Pigott y Barbara Morganti. Edición copia de los catálogos del Centro Provincial electrónica y bibliotecas. Dirección General XIII. Coordinador y de la BPE en Zamora, que en
Comisión Europea) conjunto suman más de 150.000 registros.
Más información La informatización del bibliobús escolar se acordó en
- Ian Pigott provincia de Zamora celebrada en diciembre de
Edición electrónica y bibliotecas 1997, y se ha financiado con cargo a las ayudas Dirección General XIII. Comisión Europea concedidas en 1998 por la Junta de Castilla y León c.e.: [email protected] a la Diputación Provincial.
http://www.echo.lu/libraries/en/newspage.html
http://www.echo.lu/libraries/en/green.html La Comisión de Bibliotecas de Zamora se creó en - Texto completo de la resolución del Parlamento de bibliotecas a la Diputación Provincial de Zamora
Europeo por parte de la Junta de Castilla y León, y está
http://wwwdb.europarl.eu.int/dg7/calendrier/data/p integrada por representantes de ambas v_adopt/es/text/981023ES.htm#497 administraciones. Sus funciones son la planificación - Acta de la sesión del 23 de octubre y de los cuatro bibliobuses, a través de la Oficina http://www.europarl.eu.int/dg7/cre/wpfiles.htm (en Técnica del Centro Provincial Coordinador de
Bi-formato WP 6.1) bliotecas.
http://www.europarl.eu.int/dg7/cre/en/cre-bru.htm
(en formato PDF) Avances en Madrid y Murcia
6) Bibliobuses: automatización y biblioteca especializada
Automatización del bibliobús escolar de Zamora y Extensión Bibliotecaria de la Comunidad de Desde el pasado 1 de octubre, el bibliobús escolar de trabajos de reconversión de las 200.000 profesores de los 24 centros escolares de Primaria y
gestión corresponde al Centro Provincial
Bibliobús. En ese ordenador, además del catálogo de la colección del bibliobús, se puede consultar una
la reunión de la Comisión de Bibliotecas de la
1997 a raíz de la delegación de funciones en materia
y gestión de las 19 bibliotecas públicas municipales
En las Comunidades Autónomas de Madrid y Murcia se ha puesto en marcha el proceso de automatización de sus bibliobuses.
descripciones de ejemplares de los fondos con que Desde el pasado mes de octubre puede consultarse, cuentan los 13 bibliobuses que recorren toda la pro- en el web de la Biblioteca de Castilla y León, el vincia y Madrid capital. Asimismo se ha realizado catálogo que describe publicaciones de todo tipo también el cableado y la instalación de 7 ordena- relativas a los bibliobuses. Su dirección concreta es: dores en la sección de bibliobuses, desde donde se
gestiona el servicio. http://www.bcl.jcyl.es/cgi-bin/abweb/L1/T5
En una segunda fase, prevista para el próximo año, Hay un enlace con esa página en la página de se adquirirán los equipos portátiles que presentación de los catálogos de la Biblioteca de progresivamente se irán instalando en los 13 Castilla y León, en:
vehículos, con el fin de que puedan prestar sus
servicios de forma automatizada (préstamos, http://www.bcl.jcyl.es/Catalogos información bibliográfica, etc.)
También la Biblioteca Regional de Murcia, cuyo documentos relacionados con los servicios de director es Fernando Armario, emprendió, el pasado bibliotecas móviles: monografías, artículos de mes de abril, la automatización de los tres publicaciones periódicas, actas de congresos, notas bibliobuses de esa Comunidad, de los que es de prensa, documentos administrativos y literatura responsable. El proyecto se ha bautizado con el gris (como pliegos de características técnicas,
nombre de BIMUR. memorias, informes y estadísticas), material
La Unidad de Bibliobuses de la Biblioteca, con el vídeos, fotografías, etc. apoyo de 4 becarios, está catalogando sus fondos,
bajo la coordinación de la Unidad de Proceso
Técnico. La base de datos resultantes estará Hasta el momento, la base de datos recoge las integrada en el catálogo de la Biblioteca Regional. referencias de 62 documentos. Los registros que En estos momentos, dos de los bibliobuses tienen describen publicaciones electrónicas en Internet informatizado el 90% de sus fondos y el tercero ofrecen sus direcciones en la red en forma de enlaces alcanzará ese porcentaje antes de fin de año. a partir de los cuales se puede navegar para Por otra parte, se han instalado placas solares en los pueden solicitarse a la Biblioteca de Castilla y León techos de los vehículos como fuente de energía para por los métodos habituales de préstamo los equipos portátiles con que se les dotará. Está interbibliotecario.
previsto que el próximo mes de enero los tres
bibliobuses comiencen a dar su servicio de forma La Biblioteca de Castilla y León ha solicitado la
automatizada. colaboración de todas las personas y organismos que
Biblioteca especializada en bibliobuses Pueden enviarse a esa biblioteca toda clase de En la jornada sobre los bibliobuses en España bibliotecarios móviles.
celebrada en Madrid el pasado mes de abril, se acordó elaborar y mantener “una bibliografía
especializada con cobertura de todo tipo de La reunión del grupo de trabajo antes mencionada documentos sobre los bibliobuses en España”, así sirvió para poner en marcha otras de las acciones de como designar a una biblioteca como “depositaria de interés propuestas en la jornada del 21 de abril, esa documentación, para facilitar el acceso a la como el estudio sobre la situación de los bibliobuses misma” (ver Correo Bibliotecario, nº 24, mayo de españoles en 1997, la jornada de difusión dirigida a 1998, págs. 1-3) responsables políticos de la administración local y la La Biblioteca de Castilla y León se ofreció a albergar y mantenimiento de servicios de bibliobuses. La esa colección especializada, a catalogarla y coordinadora del grupo es Mª Antonia Carrato, difundirla, en la reunión que, tras la jornada, en el directora del Centro de Coordinación y Extensión mes de junio, celebró el grupo de trabajo sobre Bibliotecaria de la Comunidad de Madrid.
bibliobuses constituido entre el Ministerio de Educación y Cultura y las Comunidades Autónomas.
El catálogo pretende abarcar todo tipo de
publicitario (carteles, marcapáginas, folletos...),
consultarlos. Las publicaciones no electrónicas
dispongan de documentación sobre bibliobuses, con el fin de enriquecer la biblioteca especializada. publicaciones relacionadas con los servicios
(Fuente: Concepción González Díaz de Garayo, BPE Sistema de Lectura Pública de Cataluña (ver Correo en Zamora; Mª Antonia Carrato, Centro de Bibliotecario, nº 21, enero-febrero 1998, pág. 6)
Coordinación y Extensión Bibliotecaria de la
Comunidad de Madrid; Caridad Montero, Biblioteca Por lo que respecta al proyecto de conexión a Regional de Murcia; Alejandro Carrión, Biblioteca Internet de las bibliotecas públicas de Gerona, que se de Castilla y León) puso en marcha en 1996 (ver Correo Bibliotecario, Más información: bibliotecas que cuentan con acceso a la red, con las - Concepción González Díaz de Garayo Bescaró, Castellfollit de la Roca y "Salvador Directora de la BPE en Zamora Allende" de Gerona. En los próximos días se Plaza de Moyano, s/n. 49001 Zamora conectarán las bibliotecas de Sant Gregori y de tel.: 980 53 15 51 fax: 980 51 60 32 Hostalric, de forma que sólo quedarán las de Anglès, c.e.: [email protected] Sant Feliu de Pallerols y Sarrià de Ter para - Mª Antonia Carrato Mena y la Generalidad de Cataluña.
Directora del Centro de Coordinación y Extensión
Bibliotecaria Más información:
Comunidad de Madrid Carme Renedo
Pº de la Castellana, 101. 28046 Madrid Jefa de la Central de Bibliotecas de Gerona tel.: 91 555 10 49 fax: 91 556 89 07 c/ Bernat Boades, 10 Bajo. 17001 Gerona c.e.: [email protected] tel.: 972 21 94 62 fax: 972 22 61 94 - Caridad Montero
Jefa de la Unidad de Coordinación Bibliotecaria Biblioteca Regional de Murcia
Avda. Juan Carlos I, 17. 30008 Murcia tel:: 968 29 62 50 ext.: 105 fax: 968 28 38 70
- Alejandro Carrión Gútiez municipales de 350 localidades españolas de menos Biblioteca de Castilla y León de 50.000 habitantes recibirán sendos lotes de libros Plaza de la Trinidad, 2. 47003 Valladolid infantiles y juveniles, en el marco de una campaña tel: 983 35 85 99 fax: 983 35 90 40 de impulso del fomento de la lectura en ese tipo de c.e.: [email protected] bibliotecas emprendida por la Federación Española General del Libro, Archivos y Bibliotecas del
7) Web de las bibliotecas públicas de Gerona
Las bibliotecas públicas de la provincia de Gerona Lectura y las Letras Españolas. disponen desde el pasado 26 de octubre de un
servicio de información en Internet: Los 350 proyectos de promoción de la lectura http://www.ddgi.es/slpgi elegidos entre las más de 1.000 solicitudes
Entre las opciones principales de esa página web, la seleccionados por técnicos de la mencionada "Llista de biblioteques" ofrece datos de localización Subdirección General. Previsiblemente esta y contacto de las 34 bibliotecas públicas de la iniciativa conjunta del Ministerio de Educación y provincia, y la “Biblioteca virtual” presenta una Cultura y la FEMP, enmarcada en su convenio de selección de direcciones de Internet agrupadas por colaboración para el fomento de la lectura, tendrá materias de acuerdo con la Clasificación Decimal continuidad en 1999.
Universal.
El web proporciona, además, una relación de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras directorios y “buscadores” de recursos de Internet, y Españolas)
tiene un enlace con el Catálogo Colectivo del
nº 23, abril de 1998, págs. 7-8), son ya 30 las conexiones, en los últimos meses, de los centros de
completar esta iniciativa de la Diputación de Gerona
c.e.: [email protected]
8) Fomento de la lectura en bibliotecas municipales
Durante el mes de noviembre las bibliotecas
de Municipios y Provincias (FEMP) y la Dirección Ministerio de Educación y Cultura, a través de la Subdirección General del Promoción del Libro, la
beneficiarios de los lotes bibliográficos fueron presentadas a la convocatoria del Ministerio y la FEMP. Los lotes están integrados por 300 títulos
Más información: El trabajo se completa, tras la integración, con la
Javier Herráez depuración de los registros mediante un módulo
Jefe de Servicio de Estudios y Documentación específico de ARIADNA, que permite la detección y Subdirección General de Promoción del Libro, el tratamiento de duplicados y la modificación la Lectura y las Letras Españolas masiva de registros.
Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas
Ministerio de Educación y Cultura A 4 de noviembre de 1998, ARIADNA contiene c/ Santiago Rusiñol, 8. 28040 Madrid 1.093.087 registros de monografías modernas,
tel.: 91 536 88 00 20.776 de libros antiguos, 1.946 de manuscritos,
c.e.: [email protected] 87.049 de publicaciones periódicas, 14.687 de
EN PARTICULAR
9) Biblioteca Nacional: integración masiva de registros en ARIADNA
El proceso de integración en ARIADNA, catálogo
automatizado de la Biblioteca Nacional, de su Índice http://www.bne.es/esp/cat.htm General de Impresos o catálogo manual, continúa
avanzando. El proceso, iniciado en agosto de 1996 (Fuente: Francisca Hernández, Directora del (ver Correo Bibliotecario, nº 9, octubre de 1996, Departamento de Control Bibliográfico. Biblioteca pág. 4), ha supuesto hasta ahora la incorporación a Nacional)
ARIADNA de 413.000 registros bibliográficos, de
los 800.000 disponibles como resultado de la Más información: conversión retrospectiva, y de 673.000 registros de
fondos y localizaciones de un total aproximado de - - Dolores del Castillo
1.200.000 convertidos. Servicio de Bibliografía Española y Catálogos
La integración, que se realiza de forma constante, Biblioteca Nacional
sigue el orden alfabético del Índice. A 30 de octubre Paseo de Recoletos, 20-22. 28071 Madrid es posible consultar en ARIADNA las monografías tel.: 91 580 78 40
posteriores a 1980, y algunos materiales especiales, c.e.: [email protected] hasta la entrada Jiménez Grullón, Juan Isidro.
El proceso implica, para cada lote de registros que se Unidad de Coordinación Informática integra, una previa corrección masiva de errores. Esa Biblioteca Nacional
depuración de la información se realiza con unos tel.: 91 580 77 46 fax: 91 580 78 73 programas específicos que permiten crear perfiles de c.e.: [email protected]
selección de grupos de registros con los mismos errores (de codificación Ibermarc, de contenido o de falta de normalización) y aplicarles el tratamiento necesario.
En una segunda operación, y a partir de los registros de Almería, cuya directora es Encarnación Fuentes bibliográficos integrados, se generan los Melero, abrió sus puertas el pasado mes de correspondientes puntos de acceso en forma de septiembre, poco antes de comenzar el curso 9899. registros de autoridad en Ibermarc, previo cotejo Instalada en la parte norte del campus, la nueva automático con la base de datos de autoridades. En biblioteca dispone de más de 5.000 m y en su caso de no encontrarse en ella, las nuevas construcción se han invertido casi 400 millones de autoridades quedan marcadas como autoridades pesetas. La inversión en equipamiento ascendió a provisionales. En el supuesto contrario, los registros más de 85 millones de pesetas.
bibliográficos integrados se vinculan a las
autoridades ya existentes. En sus tres plantas se distribuyen las secciones de grabados, dibujos y fotografías, 8.407 de mapas y planos, 15.209 de videograbaciones, 25.302 de partituras, 25.751 de grabaciones sonoras y 538 de archivos de ordenador.
ARIADNA puede consultarse en el web de la Biblioteca Nacional, en la siguiente dirección:
Generales
- M Luisa Martínez-Conde
10) Apertura de la nueva biblioteca de la Universidad de Almería
El nuevo edificio de la Biblioteca de la Universidad
2
de reprografía, un aula de formación de usuarios, la En ese edificio, la biblioteca ocupa la segunda planta zona del centro de documentación y las zonas de y los cuatro torreones, con un total de 5.000 m de trabajo. En el sótano está ubicado el depósito. superficie útil. La adecuación de los espacios se ha Las nuevas instalaciones de la biblioteca cuentan con dirección del arquitecto José María Pérez "Peridis", 550 puestos de lectura. El acceso es libre, mientras y ha supuesto una inversión de la Junta de que el servicio de préstamo está restringido a los Comunidades de Castilla-La Mancha de más de miembros de la comunidad universitaria. 1.000 millones de pesetas, de los que 750 Automatizada con el programa Sabini, dispone de 15 correspondieron a las obras y el resto al ordenadores para la consulta del catálogo y de bases equipamiento.
de datos por los usuarios, así como 30 equipos para el trabajo del personal bibliotecario.
Además de su fondo de monografías de unos sala general cuenta con 180 puestos de lectura, a los 100.000 volúmenes, la biblioteca ofrece 1.236 títulos que hay que sumar los 70 puestos de la sala infantil de revistas y 28 bases de datos consultables en modo y juvenil, los 30 de la sala de Castilla-La Mancha y local, además de las disponibles a través del Centro los 36 de la sala Borbón-Lorenzana. La biblioteca Informático Científico de Andalucía (CICA). Entre dispone también de espacios propios para la sus servicios, se cuenta el de formación de usuarios, hemeroteca y la mediateca, así como salas para que engloba cursos generales, sobre el catálogo actividades culturales. Desde todas las salas se automatizado, de consulta de bases de datos y de accede a la red informática de la biblioteca, a las fuentes de información. bases de datos en CD-ROM y a Internet.
La reciente modificación de la relación de puestos de
trabajo de la biblioteca supuso su estructuración en La Biblioteca de Castilla-La Mancha, que dirige dos grandes áreas, la de gestión bibliográfica y la de Carmen Sañudo, tiene entre sus funciones reunir y servicios al usuario. El organigrama se completa con difundir las obras de autores de la región o la creación del Archivo de la Universidad, que, vinculados a ella, elaborar la bibliografía regional, integrado en la biblioteca, empezará a funcionar en crear el Archivo de la Imagen y de la Palabra de el próximo curso académico. La plantilla está Castilla-La Mancha y colaborar con otros sistemas compuesta actualmente por 1 facultativo, 14 bibliotecarios nacionales e internacionales (ver ayudantes de biblioteca, 12 becarios, 23 técnicos Correo Bibliotecario, nº 25, junio de 1998, pág. 8).
especialistas de biblioteca, 4 administrativos y 2 ayudantes de servicios.
(Fuente: Encarnación Fuentes Melero, Biblioteca de Su estructura orgánica presenta cinco áreas: la Universidad de Almería) dirección, mantenimiento de las colecciones, Más información: al público y Biblioteca Pública del Estado en Toledo. Encarnación Fuentes Melero entre los que destacan los del fondo antiguo de la Directora de la Biblioteca de la Universidad de colección Borbón-Lorenzana, con unos 1.000
Almería manuscritos de los siglos XI al XIX, 379 incunables
Cañada de San urbano s/n. 04071 Almería y más de 100.000 libros impresos de XVI a XIX. Por Tel.: 950 215 770 Fax: 950 215 019 otra parte, la biblioteca cuenta con 116.000 c.e.: [email protected] volúmenes de fondo moderno, además de unos 2.400 http: www.ualm.es/Universidad/Biblioteca/ títulos de publicaciones periódicas y otros tantos de
11) Inauguración de la Biblioteca de Castilla-La Mancha
La Biblioteca de Castilla-La Mancha, órgano central del sistema bibliotecario castellano-manchego, empezó a prestar sus servicios el pasado 24 de octubre, en su sede del Alcázar de Toledo.
2
desarrollado durante los cuatro últimos años bajo la
Por lo que respecta a la distribución de espacios, la
catálogos colectivos y bibliografía regional, servicios Esta última cuenta con más de 250.000 volúmenes,
audiovisuales.
Más información: Los paneles informativos han pasado de ser un mero Biblioteca de Castilla-La Mancha estructurada, en la que sistemáticamente se expone
Alcázar de Toledo información sobre la oferta cultural en Salamanca
c/ Alféreces Provisionales s/n. (en los apartados de cine, teatro, música,
45001Toledo exposiciones, cursos y conferencias, y otros), sobre
tel: 925 25 66 80 fax: 925 25 36 42 cursos, becas, oposiciones y ofertas de trabajo, y c.e.: [email protected] sobre propuestas culturales de otras ciudades.
12) Especial Biblioteca Pública del Estado en Salamanca
Introducción La información expuesta se actualiza de forma La Biblioteca Pública del Estado (BPE) en prensa diaria y otras publicaciones, así como Salamanca, que dirige Ramona Domínguez, tiene su diversas instituciones y organismos de la ciudad. sede desde 1993 en la Casa de las Conchas. Desde
entonces se han llevado a cabo en ella una serie de Por lo que respecta la sección de información a la acciones para conseguir que sus usuarios accedan de comunidad, recoge ampliamente información de forma sencilla y rápida a los servicios (ver Correo carácter práctico organizada en diferentes apartados,
Bibliotecario, nº 19, noviembre de 1997, págs. 7-8) como por ejemplo, estudios y becas, organismos de Su funcionamiento como una verdadera biblioteca transportes, turismo e Internet. Los contenidos de pública se ha visto favorecido por el hecho de haber esta sección se elaboran en colaboración con otros sido concebida sin sala de estudio, así como por la centros.
presentación en libre acceso de casi la totalidad de
sus fondos. Usuarios
Adscrita a la Junta de Castilla y León, la BPE en La biblioteca ofrece un programa de formación de Salamanca se ha convertido en un importante punto usuarios con distintos niveles. Todos ellos están de referencia informativo y cultural de la ciudad. destinados al público adulto, puesto que la biblioteca
La biblioteca como centro de información apuntan de forma individual y dos sesiones diarias La BPE en Salamanca tiene como uno de sus automatizado.
objetivos principales el desarrollo de los servicios de
información en todos sus aspectos. Con el fin de buscar el acercamiento de aquellos En este sentido, la sección de información de la culturales y formativas, la biblioteca lleva a cabo biblioteca, ubicada de forma deliberada nada más otras iniciativas, como la colaboración estable con pasar la entrada y señalizada con el símbolo las tres sedes del centro de educación de adultos internacional "i", está concebida como un servicio Giner de los Ríos.
integral en el que se trata de dar respuesta a
necesidades informativas de toda índole. Por otra parte, la biblioteca realiza un proceso continuado de análisis y evaluación de sus servicios, El servicio proporciona, además de consultas sobre los usuarios que permite no sólo conocer sus el funcionamiento de la biblioteca, información características y opiniones, sino saber qué sectores de bibliográfica, préstamo interbibliotecario y bases de la población no acuden a la biblioteca. El objetivo es datos, información de tipo práctico. Para ello cuenta mejorar los servicios y atender a las necesidades con dos instrumentos de ayuda: los paneles cambiantes de los usuarios tanto reales como informativos y la sección de información a la potenciales.
comunidad.
tablón de anuncios para convertirse en un área bien
También se da cabida a los anuncios de particulares, que, con un tamaño normalizado, se exhiben un máximo de quince días.
constante. Para ello se utilizan como fuentes la
la Administración, asistencia Social, salud,
carece de sección infantil. El programa incluye visitas guiadas semanales a las que los usuarios se de introducción a la consulta del catálogo
sectores de población con mayores carencias
Cooperación y nuevos proyectos escolares, o “lecturalizar la escuela y desescolarizar La biblioteca está vinculada a un gran número de
instituciones de la ciudad. De esta forma, se llevan Juan Cruz, director literario de Alfaguara, habló de a cabo numerosas actividades conjuntas de tipo “lecturalizar la sociedad desescolarizando las literario, formativo y artístico. bibliotecas”, y destacó la importancia de las
Por lo que respecta a la cooperación de carácter sentido, señaló que las bibliotecas públicas deben profesional, destaca el apoyo técnico e informático actuar también como cajas de resonancia de nuevos continuado que proporciona la Biblioteca de Castilla autores. Por otra parte, suscitó la polémica al y León, y la mejora del préstamo interbibliotecario. mencionar la propuesta de cobro de distintos Entre los nuevos proyectos de la BPE en Salamanca contenida en un informe elaborado para el se encuentra en primer lugar el desarrollo de los Ministerio de Cultura de ese país por Jean-Marie servicios de información electrónica, muy solicitados Borzeix.
por los usuarios, y que hasta ahora sólo se pueden
ofrecer de forma indirecta. En su intervención, Mª del Carmen Díez del Hoyo, Otro de los servicios que la biblioteca pretende Española de Cooperación Internacional, resaltó la empezar a proporcionar próximamente es el del importancia de la biblioteca pública como servicio a préstamo de números atrasados de revistas. la comunidad y en concreto se refirió a los servicios (Fuente: Ramona Domínguez, Directora de la BPE denunció la ausencia de información y
en Salamanca) documentación suficiente sobre Iberoamérica en
Más información: las iniciativas de la Biblioteca Hispánica para tratar Ramona Domínguez bibliotecas públicas españolas en temas relacionados Biblioteca Pública del Estado en Salamanca con los países iberoamericanos.
c/ Compañía, 2. 37002 Salamanca
tel.: 923 26 97 58 fax: 923 26 97 58 Por su parte, Jerónimo Martínez, director de la c.e.: [email protected] Biblioteca de Andalucía, centró sus palabras en la
13) Mesa redonda en LIBER 98 sobre las bibliotecas públicas e Iberoamérica
El pasado 1 de octubre tuvo lugar en Barcelona, en Director General del Libro, Archivos y Bibliotecas, el marco de del LIBER 98, una mesa redonda sobre quien en su presentación resaltó la importancia que
Las bibliotecas públicas y la cooperación cultural esta Administración otorga al papel de las
iberoamericana, organizada por la Dirección bibliotecas públicas en su labor de fomento de la General del Libro, Archivos y Bibliotecas, del lectura, y destacó el impulso de la Dirección General Ministerio de Educación y Cultura, a través de la a la cooperación en materia de bibliotecas públicas Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria. con los países iberoamericanos, con la organización En ella intervino en primer lugar Carmen Barvo, Nacionales de Bibliotecas Públicas, que patrocinado
directora del Centro Regional para el Fomento del por la Agencia Española de Cooperación Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC). Internacional, tiene previsto celebrarse en Cartagena Refiriéndose a la reunión de ámbito iberoamericano de Indias (Colombia), entre los días 18 a 20 de sobre las bibliotecas públicas y la promoción de la noviembre del presente año.
lectura celebrada en mayo de este año en Venezuela, Carmen Barvo resaltó la necesidad de llevar la lectura a las escuelas y de conseguir que las bibliotecas públicas dejen de ser meros lugares de estudio de apuntes y de realización de trabajos
las bibliotecas públicas.”
bibliotecas públicas en el fomento de la lectura y en la promoción de los jóvenes escritores. En este
servicios por las bibliotecas públicas francesas,
directora de la Biblioteca Hispánica de la Agencia
que puede ofrecer a la comunidad iberoamericana, y
nuestras bibliotecas públicas. A ese respecto, repasó de cubrir las carencias de información de las
necesidad de establecer mecanismos estables de cooperación en el campo de las bibliotecas públicas entre los países iberoamericanos.
Moderó la mesa redonda Fernando R. Lafuente,
