Acta... año escolar 1990-1991

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

H . C O M S E J O U M I V E R S I T A R I O

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

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H. CONSEJO UNIVERSITARIO S E C R E T A R I A

C O N U O C F T T O R I A

SE CITA A LOS INTEGRANTES DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO A LA SESION EXTRAORDINARIA QUE SE

DESARROLLARA EL VIERNES 24 DE AGOSTO DE 1990, A LAS 10:00 HORAS, EN LA SALA DE JUNTAS

-UBICADA EN EL feto. PISO DE LA TORRE DE RECTORIA, RAJO EL SIGUIENTE:

O R D E N D E L D I A

í.

II.

III.

"ALERE F L A M M VERITÄT IS"

MONTERREY, N.L., A AGOSTO DE 1990

EL

IV.

ASUNTOS GENERALES.

PRESENTACION DE NUEVOS H U M O S DEL H. CONSEJO

IKFORHE DE OMISIONES:

DISCUSION ! APROBACION EN SU CASO DEL

JUNIO DE 1990.

H. CONSEJO UNIVERSITARIO S E C R E T A R I A

ASUNTOS A TRATAR EN LA SESION EXTRAORDINARIA DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO EL VIERNES 24 DE AGOSTO

DE 1990.

I. PRESEHTAR A CONSIDERACION DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO EL ORDEN DEL DIA.

II. PRESENTACION DE NUEVOS NIEMBROS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO.

III. DISCUSION V APROBACION EN SU CASO DEL ACIA DE LA SESION ANTERIOR, DE FECHA 7 DE JUNIO DE 1990.

IV. INFORME DE COMISIONES:

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1.- PROVECTO DEL CALENDARIO DE ACTIVIDADES ACADEMICAS ¥ AININISTRATIVAS PARA EL ANO tSCOIAR 19917

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FILOSOFIA t LETRAS PARA CREAR UN SISTEMA ABIERTO V 4.- SOLICITUD DE.LAJAC..

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8 S i Í N F O W ^ S O B R E EL PROGRANA DE ESTIMULOS ECOHONICOS PARA MAESTROS DE TIEMPO

-LA FAC. DE MUSICA PARA MODIFICAR LOS P-LANES DE ESTUDIOS DE -LAS

10.- SOLICITUD DE LA ESC. PREP. TECNICA,MEDICA PARA LA REAPERTURA DE LOS ESTUDIOS D E P R E P A R A T O R I A TECNICA EN EMBALSAMAMIENTO.

B) COMISION D E HONOR ¥ JUSTICIA

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ICAS PARA OTORGAR EL GRADO DE DOCTOR

LIC. » R G E A. TREVI NO MARTINEZ

C) COMISION DE UCENCIAS V NOMBRAMIEHTOS

1.- SOLICITUD PARA ARO SABATICO.

2.- LICENCIAS SIN GOCE DE SUELDO.

3.- NOMBRAMIENTOS D£ MAESTROS

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H. CONSEJO UNIVERSITARIO S E C R E T A R I A

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D) COHISIOH LEGISLA!IUfl $

1.- SOLICITUD DE LA FAC. DE C. FISICO-NATEMATICAS PARA APROBAR EL PROYECTO DE REGLAMENTO INTERNO.

2.- SOLICITUD DE LA FAC. DE CONTADURIA FUI. V ADHON., PARA APROBAR a PROYECTO DE REGLAMENTO INTERNO.

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ü. ASUNTOS GENERALES: WM0M

1.- INFORME SOBRE NOMBRAMIENTOS DE DIRECTOR OTORGADOS POR LA H. JUNTA DE GOBIERNO.

2.- INFORME SOBRE LA FIRMA DE COHUENIOS ENTRE LA U.A.N.L. Y OTRAS INSTITUCIONES.

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II. C O N S E J O U N I V E R S I T A R I O S E C R E T A R I A

ACTA NUMERO UNO 90/91

Asamblea general extraordinaria del H. Consejo Universitario de fecha 2A

de Agosto de 1990.

Previa convocatoria, siendo las 10:00 hora6, reunidos los integrantes -del H. Consejo Universitario en su recinto oficial, el local que ocupa la sala de juntas ubicada en el 6o. piso de la Torre de la Rectoría, en Ciudad Universitaria, se inició la sesión una vez comprobado el quorum

legal de asistencia, contanto con la presencia de 100 consejeros al ini ció de la sesión y llegando el número a 138 asistentes.

Presidió la sesión el señor Rector, Ing. Gregorio Farías Longoria, y en primer término presentó a consideración de los asistentes el orden del día tal y como se estableció en la convocatoria enviada a cada uno de -los miembros de este H. Consejo Universitario. Asimismo, se entregó a cada uno de los consejeros que registraron su asistencia, la relación -de los asuntos a tratar en la reunión, -detallando los informes que

pre-f

sentarían cada una de las comisiones permanentes, así como los asuntos generales.

2058-1-90/91. Se aprobó por unanimidad el orden del día.

I. PRESENTACION DE NUEVOS MIEMBROS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO. Se pasa a continuación a desahogar el orden del día con la lectura de los nuevos miembros del H. Consejo Universitario, mismos que se r e g i s -traron para esta sesión y para el resto del año escolar. El señor Rec-tor dió lectura a los nombres de los consejeros, a quienes como de cos-tumbre se les solicitó ponerse de pié al escuchar su nombre para conoci miento de los demás miembros:

DEPENDENCIA CONSEJERO NOMBRE Arquitectura Alumno Jvn. Luis Arcadio Aviles Gcía Artes Visuales Maestro Arq. Mario A. Armendáriz V.

II. C O N S E J O U N I V E R S I T A R I O s e c r e t a r i a

DEPENDENCIA CONSEJERO NOMBRE

C. Forestales Maestro

Alumno

M.C. María Tereza Cavazos P. Jvn. Ignacio Tovar Cortéu

C. Químicas Alumno Jvn. Carlos Gt.z. Ortega

Economía Maestro Dr. Ernesto Quintanilla Rdz.

Ingeniería Civil Maestro Ing. Anastacio Vázquez V.

Ingeniería Mecánica Alumno Jvn. Carlos A. Porras Mata

Odontología Alumno Jvn. Benito Lozano Cantú

Trabajo Social Alumno Srita. Juana Luisa Limón Mtz.

Artes i Escénicas Maestro Profr. José Feo. Torres Pérez

Alvaro Obregón Alumno Jvn. Quetzalcoatl Hdz. Rdz.

Esc. Prepa. No. 1 Alumno Jvn. Eric Josué Garza Leal

Esc. Prepa. No. 2 Alumno Jvn. Miguel Angel Padrón Rico

Esc. Prepa. No. 3 Alumno Jvn. Miguel Ángel Meléndez B.

Esc. Prepa. No. 10 Maestro Alumno

Profr. Virgilio Cepeda Molina Srita. Brenda J. Medellín M. Esc. Prepa. No. ñ Alumno Jvn. Arturo Rodríguez Tovar Esc. Prepa. No. 12

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Esc. Prepa. No. 13 n ü Alumno Srita. Mónica P. Leal Salazar

Esc. Prepa. No. Mk " J B l Alumno Jvn. Carlos C. Elizondo Llanas

Esc. Prepa. No. y \ iii Alumno Jvn. Javier Rivera Guerrero

E3C. Prepa. No. 19 Alumno Srita. Mariza Herrera Villalobos

Esc. Prepa. No. 20 Alumno Jvn. Jorge Ramiro Gzz. Cavazos

Esc. Prepa. No. 21 Maestro

Alumno

Biól. Rafael Quintanilla Rdz. Jvn. Alejandro Tijerina Cantú

Esc. Prepa. No. 23 Alumno Srita. Griselda García Sánchez

Esc. Prepa. No. 24 Maestro Ing. Pedro A. Serna Sánchez

II. DISCUSION Y APROBACION EN SU CASO DEL ACTA DE LA SESION ANTERIOR, DE FECHA 7 DE JUNIO DE 1990.

III. INFORME DE COMISIONES.

a) Comisión Académica

1. Proyecto del Calendario de actividades académicas y admi-nistrativas para el año escolar 1991.

El señor Rector dio lectura al dictamen presentado por la Comisión en

-los siguientes términos:

"H. CONSEJO UNIVERSITARIO. Presente.- Programando las actividades académicas y administrativas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la -Comisión Académica elaboró el proyecto del Calendario para el año 1991, mismo que se presenta a consideración del H. Consejo Universitario ajus tándose a las disposiciones establecidas y en el cual se programan — c o mo en años anteriores—, 20 semanas de actividades académicas incluyen-do cuatro para los exámenes finales. Se anexa al presente dictamen el proyecto de dicho calendario. Atentamente, Monterrey, N.L., Junio 27 -de 1990. POR LA COMISION ACADEMICA.- ING. RICARDO 0. FLORES SALINAS. BIOL. JOSE ANGEL SALAZAR GUAJARDO. LIC. BERNARDO FLORES FLORES. ARQ. HUMBERTO A. MONTEMAYOR FERNANDEZ. ING. JUAN FRANCISCO GARZA TAMEZ".

2 0 6 0-1-90/91. Se aprobó por 123 votos a favor, el Calendario de activida-des académicas y administrativas para el año 1991, mismo que se incluye

como anexo al final del acta.

2. Solicitud de la Escuela Pablo Livas para modificar el --plan de estudios y cambiar el nombre de la carrera de Téc nico en Dibujo y Diseño.

El señor Rector dió lectura a la solicitud turnada por la Dirección de

la Escuela, documento presentado en los siguientes términos:

"ING. LORENZO VELA PEÑA. Secretario del H. Consejo Universitario de la U A N.L. Presente.- Adjunto a la presente estoy acompañando el proyec to aprobado por la Comisión Académica de la Junta Directiva de nuestra Escuela y ratificado por esta, de cambiar en el plan de estudios de -nuestra carrera técnica de Dibujo y Diseño, la cual se deberá de llamar en lo subsiguiente Técnica en Diseño y Comunicación Visual. Esto si — nos lo aprueba el H. Consejo Universitario. Esperando tener una res -puesta favorable de la decisión de nuestra Comisión Académica del Conse jo aprovecho la oportunidad para enviarle un afectuoso saludo. Atenta mente. "ALERE FLAMMAM VERITATIS". Monterrey, N.L., a 26 de Junio de -1990. ING. HUMBERTO AGUILAR RESENDEZ, Director".

En atención a lo anterior, la Comisión Académica presentó el dictamen

H. C O N S E J O U N I V E R S I T A R I O S E C R E T A R I A

"H. CONSEJO UNIVERSITARIO. Presente.- A solicitud de la Escuela Indus trial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas", la Comisión Académica de es te H. Consejo procedió al análisis de la modificación del nombre y del plan de estudios de la carrera técnica de Dibujo y Diseño. La Comisión obtuvo amplia información y justificación al respecto, en entrevista --sostenida con el Director de la Escuela, por lo que finalmente se llegó al siguiente: DICTAMEN.- Se aprueba, a partir de Febrero de 1991, la solicitud de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas", para modificar el nombre y el plan de estudios de la carrera de Dibujo y Diseño, por el de TECNICA EN DISEÑO Y COMUNICACION VISUAL de acuerdo al plan de estudios que se anexa. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, para la correspondiente expedición de títulos y cédulas profesionales. Atentamente, Monterrey, N.L., Agosto 1 de 1990. POR LA COMISION ACADEMICA.- ING. RICARDO O. FLORES SALINAS. BIOL. JOSE ANGEL SALAZAR GUAJARDO. LIC. BERNARDO FLORES FLORES. ARO. HUMBERTO A. MONTEMAYOR FERNANDEZ. ING. JUAN FCO. GARZA TAMEZ".

2061-1-90/91. Se aprueba el dictamen de la Comisión por 131 votos a favor. El plan de estudios aprobado de la carrera técnica en Diseño y Comunica ción Visual, se incluye como anexo al final del acta.

Solicitud de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas para modificar los planes de estudio de: Licenciatura en Ciencias Computacionales, Licenciatura en Física y Licen-ciatura en Matemáticas.

El señor Rector dió lectura a la solicitud turnada por la Dirección de la Facultad, en los siguientes términos:

"ING. LORENZO VELA PEÑA. Secretario General, Universidad Autónoma de -Nuevo León. Presente.- Por este conducto, te envío las propuestas de modificación a los planes de estudio de las carreras de Licenciado en -Ciencias Computacionales, Licenciado en Física y Licenciado en Maternati cas que se imparten en esta Facultad, con el fin de actualizarlos y ade cuarlos a las necesidades del mercado. Dichos planes ya fueron aprobados por la Comisión Académica de la H. Junta Directiva de esta Facul -tad, por lo que te solicito lo turnes a la Comisión Académica del Conse jo Universitario. La próxima semana se presentarán a la Junta Directi-va para su aprobación, si existiese alguna modificación, te lo haría sa ber en su oportunidad. Me es grato enviarte un cordial saludo. "ALEPE FLAMMAM VERITATIS". Monterrey, N.L., a 29 de Mayo de 1990. LIC. RAUL M. MONTEMAYOR MARTINEZ, Director".

If. CONSEJO UNIVERSITARIO

s e c r e t a r i a

"H. CONSEJO UNIVERSITARIO. Presente. La Comisión Académica de este -H. Consejo Universitario, se permite informar sobre la solicitud de la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas, para modificar los planes de -estudios de las carreras de Licenciado en Ciencias Computacionales, Li-cenciado en Física y LiLi-cenciado en Matemáticas. En atención a lo anterior, la Comisión se entrevistó con el Director de la Facultad, quien -justificó dichos cambios, por lo que se emite el siguiente: DICTAMEN.-Se aprueba, a partir de Agosto de 1990, las modificaciones a los planes de estudios de las Licenciaturas que se ofrecen en la Facultad de Cien-cias Físico-Matemáticas y que son: LICENCIADO EN CIENCIAS COMPUTACIONA-LES, LICENCIADO EN FISICA y LICENCIADO EN MATEMATICAS» de acuerdo a los plaAes de estudios que se anexan. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones para la correspondiente expedición de títulos y cédulas profesionales. Atentamente, Monterrey, N.L., Agosto 1 de 1990. POR LA COMISION ACADEMICA.- ING. RICARDO 0. FLORES SALINAS. BIOL. JOSE ANGEL SALAZAR GUAJARDO, LIC. BERNARDO FLORES FLORES. ARQ. HUMBERTO A. MONTEMAYOR FERNANDEZ. JUAN jjp. GARZA TAMEZ".

2062-1-90/91. Se aprueba por 134 votos a favor el dictamen de la Comisión. Los planes de estudios de las tres licenciaturas aprobadas, se incluyen como anexo al final del acta.

4. Solicitud de la Facultad de Filosofía y Letras para crear un Sistema Abierto y a Distancia de Enseñanza.

A continuación, el Rector dió lectura a la comunicación turnada por la Dirección de la Facultad:

"ING. LORENZO VELA PEÑA, Secretario General de la Universidad Autónoma <Je Nuevo León. Presente.- Estimado ingeniero: De conformidad con el acuerdo de la sesión ordinaria de la Junta Directiva de esta Facultad, celebrada el pasado 31 de mayo del año en curso, estamos remitiendo por medio de usted, a la H. Comisión Académica del Consejo Universitario, el proyecto de instauración de un Sistema Abierto y a Distancia en la Facultad de Filosofía y Letras. El documento que le estamos haciendo

-llegar contiene una estructura académico-administrativa acabada, la que, sin embargo, no esperamos que comience a funcionar con la instauración de? proyectó. Hemos acordado realizar dicha instauración como un proce so gradual en el que inicialmente nos valdríamos de los

y de otro tipo, de que ya disponemos, intentamos echar a a n a e s te ma inicialmente en el Area Básica Común de las

-H. C O N S E J O U N I V E R S I T A R I O S E C R E T A R I A

preparación de la instauración del proyecto, b) Algunos de los dictáme nes de los maestros respecto a las posibilidades de incorporación de los distintos cursos, seminarios y/o talleres de las licenciaturas de la Fa cuitad, a un sistema abierto y de las adecuaciones que esa incorpora ción supondría. En estos dictámenes se reflejan las posibilidades

rea-les de implantación en las distintas licenciaturas, c) Algunas de las potenciales guías de estudios a utilizar en los cursos con los que p o dría iniciarse la implantación del sistema. Agradeciendo de antemano -las atenciones que este proyecto le merezca, quedamos de usted. Atenta mente, "ALERE FLAMMAM VERITATIS". Monterrey, N.L., a 20 de julio de -1990. El Director, LIC. BERNARDO FLORES FLORES"

En base a lo anterior, se dió lectura al dictamen elaborado por la Comí sión Académica, mismo que se transcribe a continuación:

"H. CONSEJO UNIVERSITARIO. Presente. Por este conducto la Comisión -Académica de este organismo presenta un informe en relación a la solici tud de la Facultad de Filosofía y Letras, para crear un Sistema Abierto y a Distancia de Enseñanza y que iniciarían con el área básica común de las licenciaturas que se ofrecen en esa dependencia. Esta Comision revisó y analizó detalladamente este proyecto, y finalmente presenta el -siguiente: DICTAMEN.- Que se apruebe, a partir de agosto de 1990, que

la Facultad de Filosofía y Letras ofrezca el Sistema Abierto y a Distan cia de Enseñanza en el área básica común de las Licenciaturas en: BI -8LI0TEC0L0GIA, FILOSOFIA, HISTORIA, LETRAS ESPAÑOLAS, LINGÜISTICA APLI-CADA (CON ENFASIS EN TRADUCCION Y EN DIDACTICA DEL IDIOMA), PEDAGOGIA y SOCIOLOGIA; y exclusivamente para alumnos del 1er. ingreso a las mismas, de acuerdo al proyecto que se anexa. A partir de la fecha de inicio de este sistema, la Facultad deberá turnar semestralmente a la Comision — Académica del H. Consejo Universitario, un informe sobre el desarrollo y resultados del mismo; en base a esos informes, esta Comision autoriza ría la ampliación del sistema y los cursos de las áreas teóricas instru mentales de cada una de las licenciaturas. Atentamente, Monterrey, N. L. a 23 de agosto de 1990. POR LA COMISION ACADEMICA. ING. RICARDO O. -FLORES SALINAS. B10L. JOSE ANGEL SALAZAR GUAJARDO. LIC. BERNARDO FLO-RES FLOFLO-RES. ARQ. HUMBERTO A. MONTEMAYOR. ING. JUAN FRANCISCO GARZA TA MEZ".

2063-1-90/91. Se aprueba el dictamen de la Comisión por 131 votos a favor. Sobre el Sistema Abierto y a Distancia de Enseñanza aprobado, se inclu-ye información como anexo al final del acta.

5. Solicitud de la Facultad de Arquitectura para ofrecer la Especialización en Arquitectura Industrial.

Académica de este Consejo, documentos que se transcriben a continuación: "211*90. ING. GREGORIO FARIAS L0NG0R1A, Rector de la Universidad Autó-noma de Nuevo León. Presente.- Muy estimado señor Rector: Me permito

informar a usted que en la sesión del Consejo de Estudios de Postgrado del día 23 de Mayo del presente año, se acordó la aprobación del proyec to de Especialización en Arquitectura Industrial presentado por la F a -cultad de Arquitectura. Asimismo, se acordó la tramitación de este pro grama ante el H. Consejo Universitario para su aprobación definitiva, razón por la cual se lo estoy enviando, rogándole tenga a bien p r e s e n tar la documentación anexa a dicho Consejo para tal efecto. Sin otro -particular por el momento, reciba junto con mis mejores y mas cordiales saludos, mi consideración mas distinguida. Atentamente, "ALERE FLAMMAM VERITATIS". Monterrey, N.L., 23 de Julio de 1990. DR. MANUEL A. PODRI GUEZ QUINTANILLA, Director General de Estudios de Postgrado".

"H. CONSEJO UNIVERSITARIO. Presente.- La Comisión Académica del H. Consejo Universitario se permite informar sobre la solicitud de la F a -cultad de Arquitectura, para ofrecer la Especialización en Arquitectura

Industrial, petición presentada a través de la Dirección General de Es-tudios de Postgrado, la que después de analizar el proyecto y los requi sitos establecidos, manifestó su aprobación a dichos estudios. Revisa-da cuiRevisa-dadosamente la propuesta por esta Comisión Académica se emite el siguiente: DICTAMEN.- Se aprueba, a partir de Agosto de 1990, la ESPE CIALIZACION EN ARQUITECTURA INDUSTRIAL para que se ofrezca en la Facultad de Arquitectura de nuestra Universidad. Lo anterior deberá R e g i s -trarse en la Dirección General de Profesiones, para la correspondiente exoedición de títulos y cédulas profesionales. Monterrey, N.L., Agosto

1990 POR LA COMISION ACADEMICA.- ING. RICARDO 0. FLORES SALINAS. BIOL. JOSE ANGEL SALAZAR GUAJARDO. LIC. BERNARDO ^ O R E S FLORES^ ARO. HUMBERTO A. MONTEMAYOR FERNANDEZ. ING. JUAN FRANCISCO GARZA AME/ .

2064-1-90/91. Se aprueba el dictamen de la Comisión por 134 votos a favor. El programa de estudio aprobado de la Especialización en Arquitectura

-Industrial, se incluye como anexo al final del acta.

6 Solicitud de la Facultad de Medicina para agregar tres ma terias a la carrera de Médico Cirujano y Partero.

El señor Rector dió lectura a la solicitud turnada por la Dirección de la Facultad:

"Of No 392/90. ING. LORENZO VELA PEÑA, Secretario del Consejo Univer sitário! Presente. Por medio de la presente me permito poner a su consideración para que se turne a la Comisión Académica del honorable Consejo Universitario, la petición de que se incluya en el curriculum -de la carrera -de Médico Cirujano y Partero las materias -de b i o l o g í a ,

-culum de la misma Junta Directiva conoció y discutió el contenido p r o — gramático y su ubicación curricular dentro del mismo, lo que tendría — efecto a partir del mes de septiembre del presente año, si el honorable Consejo Universitario así lo dictaminara. Adjunto copia del acta de la Junta Directiva del 25 de enero de 1990, copia de los programas de las materias mencionadas y acta de la Comisión de Curriculum de la Junta Di rectiva. Sin otro particular, me es grato reiterarle las seguridades -de mi atenta y distinguida consi-deración. Atentamente.- "ALERE FLAMMAM VERITATIS". Monterrey, N.L., a 20 de Julio de 1990. DR. ALFREDO PIÑEY RO LOPEZ, Director".

Asimismo, se dió lectura al dictamen que a continuación se transcribe: "H. CONSEJO UNIVERSITARIO. Presente.- La Comisión Académica del H. — Consejo Universitario, conoció la solicitud de la Junta Directiva de la Facultad de Medicina a través de su Director, en el sentido de incluir en el curriculum de la carrera de Médico Cirujano y Partero, las m a t e -rias de Radiología, Inmunología y Medicina del Deporte y Rehabilitación. La Comisión analizó dicha solicitud y el contenido programático de cada una de las materias, por lo que emite el siguiente: DICTAMEN.- Se — aprueba la solicitud de la Facultad de Medicina para que, a partir de -Septiembre de 1990, incluya en el plan de estudios de la carrera de MEDICO CIRUJANO Y PARTERO las siguientes tres materias: Inmunología en -el 2o. año en -el semestre que se cursa Microbiología, con una frecuen-cia de una hora tres veces por semana. Radiología en el 3er. año en el semestre que se cursa Patología, con una frecuencia de una hora diaria. Medicina del Deporte y Rehabilitación en el 5o. año en el semestre que se cursa Medicina Interna II, con una frecuencia de una hora diario. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de Profesiones, pa-ra la correspondiente expedición de títulos y cédulas profesionales. — Monterrey, N.L., Agosto 10 de 1990. POR LA COMISION ACADEMICA.- ING. RICARDO 0. FLORES SALINAS. BIOL. JOSE ANGEL SALAZAR GUAJARDO. LIC. — BERNARDO FLORES FLORES. ARO. HUMBERTO A. MONTEMAYOR FERNANDEZ. ING. -JUAN FRANCISCO GARZA TAMEZ".

2065-1-90/91. Se aprueba el dictamen de la Comisión por 132 votos a favor. El programa de estudios de cada una de las tres materias que se mencio-nan en el dictamen, se incluyen como anexo al final del acta.

dependen-H. C O N S E J O U N I V E R S I T A R I O

S E C R E T A R I A

cia como para el investigador o el premiado en alguna área de las artes. Se incluye como anexo al final del acta, amplia información al respecto. 2066190/91. El número de acuerdo que se indica, queda como referencia

-del informe presentado.

8. Informe sobre el programa de estímulos económicos para maestros de tiempo completo.

El señor Rector informa que este programa de estímulos económicos promo vido por la Subsecretaría de Educación Pública, es para maestros de -tiempo completo que se han distinguido en nuestra Institución por su de dicación, por su trabajo, por su producción académica, de investigación o científica; los estímulos varían desde un día de salario mínimo al -mes, hasta 2.5 salarios mínimos. La Comisión esta actualmente estudian

do las 856 solicitudes presentadas y deberá rendir su informe posterior mente.

2067—1—90/91. El número de acuerdo que se indica, queda como referencia -del informe presentado. La cantidad de solicitudes recibidas por cada dependencia se indica en relación anexa al final del acta.

9. Solicitud de la Facultad de Música para modificar sus pía nes de estudio.

El señor Rector da lectura a la solicitud de la Dirección de la F a c u l -tad, presentada en los siguientes términos:

Respecto a lo anterior, la Comisión Académica turnó el siguiente dicta-men:

"H. CONSEJO UNIVERSITARIO. Presente.- La Comisión Académica se permite informar al H. Consejo Universitario sobre la solicitud de la Facultad de Música para modificar los planes de estudio que actualmente ofrece -esta dependencia académica. Después de conocer el proyecto turnado por

la Dirección de la Facultad, y de hacer algunas sugerencias de cambio -al mismo, la Comisión emite el siguiente: DICTAMEN.- Se aprueba, a — partir de Febrero de 1991, las modificaciones a los planes de estudio de las Licenciaturas en: Música e Instrumentista, Música y Cantante, -Música y Composición y -Música y Director de Coros, de acuerdo a los pía nes de estudio que se anexan al presente dictamen. Asimismo, se elimi-na el requisito de ingreso a la Licenciatura del nivel Técnico Medio en Música. Lo anterior deberá registrarse en la Dirección General de

Pro-fesiones, para la correspondiente expedición de títulos y cédulas profe sionales. Atentamente, Monterrey, N.L., a Agosto 22 de 1990. POR LA COMISION ACADEMICA.- ING. RICARDO 0. FLORES SALINAS. BIOL. JOSE ANGEL SALAZAR GUAJARDO. LIC. BERNARDO FLORES FLORES. ARO. HUMBERTO A. MONTE MAYOR FERNANDEZ. ING. JUAN FRANCISCO GARZA TAMEZ".

2068-1-90/91. Se aprueba el dictamen de la Comisión por 133 votos a favor. Los planes de estudio aprobados de las Licenciaturas en: Música e Instru mentista, Música y Cantante, Música y Composición y Música y Director de Coros, así como el de Técnico Medio en Música, se incluyen como anexo al

del acta.

10 Solicitud de la Escuela Preparatoria Técnica Médica para la reapertura de los estudios de la Preparatoria Técnica en Embalsamamiento.

El señor Rector dió lectura a la solicitud turnada por la Dirección de la Preparatoria en los siguientes términos:

"ING. LORENZO VELA PEÑA. Secretario General de la U.A.N.L. PresenteEstimado ing. Vela: La presente es con el objeto de solicitar tenga a -bien poner l la consideración del H. Consejo Universitar: LO,,REANUDA-ción del Técnico Embalsamador, especialidad que ya fue aprobada

cho organismo en sesión celebrada el día 13 de Diciembre de 1985 condi cionado a efectuar inscripciones en los semestres de Agosto/Enero 1986 y Agosto/Enero 1987, sujeto a la aprobación de la Comision Académica pa

TATIS". I.Q. EFREN GARCIA CONTRERAS, M.A. , Director".

Asimismo, el Rector dió lectura al dictamen emitido por la Comisión -Académica:

"H. CONSEJO UNIVERSITARIO. Presente.- La Comisión Académica del H. — Consejo Universitario, se permite informar sobre la solicitud de la Escuela Preparatoria Técnica Médica para ofrecer nuevamente la inscrip -ción de alumnos a los estudios de la Preparatoria Técnica en Embalsamamiento. En base a esta solicitud, la Comisión analizó ampliamente la -información proporcionada por la Dirección de la Dependencia, y apoyada en el dictamen del día 13 de diciembre de 1985, autoriza a la Escuela -Preparatoria Técnica Médica a reabrir por dos años, los estudios de la Preparatoria Técnica en Embalsamamiento a partir de agosto J e 1990, con el mismo plan de estudios y requisitos que fueron aprobados en el ano de 1985. El período de dos años es el tiempo que requiere una generación de alumnos para concluir estos estudios. Atentamente, Monterrey, N.L., Agosto 22 de 1990. POR LA COMISION ACADEMICA.- ING. RICARDO 0. FLORES SALINAS BIOL. JOSE ANGEL SALAZAR GUAJARDO. LIC. BERNARDO FLORES FLO-RES. ARQ. HUMBERTO A. MONTEMAYOR FERNANDEZ. ING. JUAN FRANCISCO GARZA TAMEZ".

2069-1-90/91. Se aprueba el dictamen de la Comisión por 133 votos a favor. El plan de estudio aprobado en el año de 1985 de la Preparatoria Técnica en Embalsamamiento y que regirá para el semestre que inicia en agosto de

1990, se incluye como anexo al final del acta.

b) Comisión de Honor y Justicia

1 Solicitud de la Facultad de Ciencias Biológicas para otor gar el grado de Doctor Honoris Causa al Dr. Jesús Kumate Rodríguez.

El señor Rector dió lectura a la solicitud enviada por la Facultad de -Ciencias Biológicas, misma que se transcribe a continuación:

personalidad recibe el máximo grado académico que otorga nuestra Institución. Agradeciendo de antemano su favorable decisión, nos es grato -quedar de usted como sus atentos y seguros servidores. "ALERE PLAMMAM VERITATIS". Cd. Universitaria, Junio 15 de 1990. Atentamente, POR LA COMISION DE HONOR Y JUSTICIA. DR. REYES S. TAMEZ GUERRA. BIOL. M . A . -ARTURO JIMENEZ GUZMAN. DRA. MA. JULIA VERDE STAR. BIOL. M.C. ARMANDO CONTRERAS BALDERAS."

En atención a lo anterior, el Rector también dió lectura al dictamen turnado por la Comisión de Honor y Justicia, presentado en los siguien-tes términos:

"H. CONSEJO UNIVERSITARIO. Presente.- La Comisión de Honor y Justicia de este organismo, se permite informar sobre la solicitud turnada por -la Facultad de Ciencias Biológicas para que le sea otorgado el grado de Doctor Honoris Causa al Dr. Jesús Kumate Rodríguez. Analizando el a m -plio curriculum del Dr. Kumate Rodríguez, cabe destacar su brillante —

trayectoria científica como investigador; sus innumerables contríbucio nes en biología, química y medicina, así como el papel fundamental que la desempeñado en la fundación de las Escuelas mexicanas de Infecido--gía e InmunoloInfecido--gía; ha recibido un gran número de distinciones y actual

mente es Secretario de Selud en nuestro país. Por lo anterior, esta Co misión emite el siguiente: DICTAMEN.- Que se otorgue al DR. JESUS KUMATE RODRIGUEZ el grado de DOCTOR HONORIS CAUSA, el cual se entregara -en la sesión solemne del H. Consejo Universitario que se llevará a cabo en el mes de septiembre de 1990. Se anexa al presente dictamen el curri CUIUÍP. vitae del Dr. Kumate Rodríguez. Monterrey, N.L., Julio 9 de 1990. POR LA COMISION DE HONOR Y JUSTICIA.- LIC. GILBERTO R. VILLARREAL. LIC. EPNESTO CARRILLO CAMARENA. ING. CAYETANO GARZA GARZA. ING. JAIME C E -SAR VALLE JO S. JOSE TARCILO SANCHEZ RAMOS. ALISES ANTONIO DE LA GARZA VALDES. ENRIQUE CESAR RODRIGUEZ MOYA. LEONEL FRANCISCO GONZALEZ PENA . 2070—1—90/91. Se aprueba el dictamen de la Comisión por 132 votos a favor.

2 Solicitud de la Comisión de Honor y Justicia para otorgar la Medalla ALFONSO REYES al Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, Lic. Jorge A. Treviño Martínez.

El señor Rector dió lectura a la solicitud presentada por la Comisión -para otorgar al Lic. Jorge Treviño Martínez la Medalla ALFONSO REYES:

equipamiento de laboratorios y talleres y de s e r v i c^ y e n e r a l e s de - j l l a institución, la Comisión de Honor y Justicia del H. Consejo uní

cara el 12 de Septiembre de 1990. Atentamente, »onterrey N . L . . a

-s -s -s a = s . - s ^ r s o s r ¡ s r u s r s s : .

LEZ PEÑA".

2071-1-90/91. Se aprueba la solicitud de la Comisión por 128 votos a favor.

c ) « W g j f r i de Licencia« p t o ^ r a g i e A i g ,

1. Solicitud partliño sabático.

2072-1-90/91. S e aprueba por 127 votos a favor la solicitud para hacer -uso del año e s t i c o a un «aestro de la Facultad de Ciencias Biológicas.

La información se incluye como anexo al final del acta.

* : 2. Licencias sin goce de sueldo.

2073-1-90/91. Se aprueban por 127 votos a favor. 84 solicitudes

c ia s : 74 hasta por un año, 5 por mas de un año y 5 por txempo

do. La información se incluye como anexo al final del acta.

3. Nombramientos de Maestros.

Los dictámenes en relación a los nombramientos de Maestro Ordinario,

-s e pusieron a consideración del H. Consejo Universitario y como en casos

anteriores aparecerán en el acta correspondiente a esta sesión, para que de esta forma en la siguiente reunión se hagan las observaciones

consideren necesarias. Se incluye en las relacones la categor.a y la fecha de antigüedad como docente en la categoría que se indica, as. co-mo el número de horas asignadas en el caso de los maestros por horas.

indefini-2074—1—90/91. No habiendo observaciones por parte de los señores

consejeros, se aprueban por 126 votos a favor, los nombramientos de maestros

-que'aparecen como anexo en el Acta Número Cuatro 89/90, de fecha Junio

7 de 1990.

d) Comisión Legislativa

1 Solicitud de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas para aprobar el Proyecto de R e g l a m e n | j g n ^ j | g .

El señor Rector dió lectura a la solicitud turnada por la Dirección de

la Facultad, así como al dictamen de la Comisión. El texto de dichos

-documentos se transcribe a continuación:

^ r s ^ ^ ^ z s í j s s s s ^ - j i s p

tor".

- CONSEJO UNIVERSITARIO^ Presente.- La C o l l ó n ¡ - g ^ T * ^

mentó Jurídico de la Universidad, en donde surgieron a j u s t a r l5

ra modificar dicho proyecto de reglamento con * L l e v a

a las leyes, reglamentos y J ^ ^ ^ ^ Z d o c ^ e n t o . la Comisión das a cabo las recomendaciones y t | | g | | e l a p r u eb e el Reglamen

to Interno de la Facultad oe u e n c i « » -»„ia m«ntarias de nuestra

Uni-se ajusta totalmente a las disposiciones p 0 R L A C0

versidad. Atentamente, "cnterrey. N.L.. • Mayo 25 de

MISION LEGISLATIVA.- ING H U M E A G U I L A « ^ E ^ ™ K ^ MANUEL PE=

H. C O N S E J O U N I V E R S I T A R I O S E C R E T A R I A

Ib.

2075-1-90/91. Se aprueba el dictamen de la Comisión por 124 votos a favor.

2 Solicitud de la Facultad de Contaduría Pública y Adminis-tración, para aprobar el proyecto de Reglamento Interno.

El señor Rector dió lectura a la comunicación turnada por la Dirección

de la Facultad, así como el dictamen de la Comisión, documentos que se

transcriben a continuación:

«H COMISION LEGISLATIVA DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO DE 1A RA.N.L. -Présente - Ad junto al presente les estamos enviando copias del

Proyec-t o del R a l a m e n t e interno de esta Facultad, que fue aprobado en Junta -D i r e c t i v a celebrada el día 2 de junio del p r e s e n i ^ ¡ d f u c L ¿ f o

aprobación de esa Honorable n t ^ e ! Universitario en su próxima sesión, para su « l í icaOi »

"ALERE FLAMMAM VERITATIS". Cd, Universitaria de N. L., a 1 i de J u m o 3990 C.P. GUMERSINDO CANTU HINOJOSA, Director' .

el R e c t o r ^ d e v i s a r ampliamente dicho documento nuestra Universidad, con el u n ae re .i n s t a r a n a iQ estable

al cual se le r e c o m e n d a r o n modificaciones que lo ajustaran a lo e

taduría Pública y Administración por ajustarse totalmente a P

to en las leyes y r e g = o s os I = AGUILAR RESKN

10 de 3.990. P O R L A C O M I S I O N L E G I S L A T I V A . i C A R D E N A S GONZALEZ.

Lie'. 1 0 ^ = P E R E Z ^ S A E N Z ^ E D G A R - G O N Z A L E Z . M A . U . O L

M A R T I N E Z R O D R I G U E Z . S E R G I O B U L A S V I L L A R R E A L " .

2076—1—90/91. Se aprueba el dictamen de la Comisión por 12« votos a favor.

IV. ASUNTOS GENERALES

1. informe sobre nombramientos de Director otorgados por la H. Junta de Gobierno.

U N I V E R S I D A D A U T O N O M A DE NUEVO LEON

n . C O N S E J O U N I V E R S I T A R I O

S E C R E T A R I A

8 Convenio de colaboración para la producción de fonogramas, dentro — del proyecto denominado "Panorama de la Música Tradicional Norestense", entre el Instituto Nacional de Antropología e Historia y la -U.A.N.L.

9. Convenio de aceptación de bonos de despensa entre la U.A.N.L. y la -negociación mercantil "Super Carnes Garza".

Con lo anterior, se da por

tario a las 11:35 horas del día 24 de ^ 1 3 É É M

DIAS CLASE ENERO 1991 ENERO ENERO ENERO ENERO-FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO-MARZO MARZO MARZO MARZO MARZO MARZO-ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL-MAYO MAYO MAYO-JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO-JUUO JUÜO JUÜO-AAOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE-OCT. OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE-NOV. NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE DICIEMBRE DICIEMBRE DICIEMBRE ENERO ENERO ENERO ENERO-FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO MARZO MARZO MARZO

PROYECTO

CALENDARIO

INICIO DE ACTIVIDADES ACADEMICAS

RECESO ACADEMICO Y ADMINISTRATIVO

JSae. y f rcp. ® c c . " f a b i s p i r a s " JIMENEZ SUR 321 TELEFONO 42-26-13

MONTERREY. N. L.

PLAN DE ESTUDIOS DE LA

CARRERA TECNICA EN DISEÑO Y COMUNICACION VISUAL

10 S E M E S T R E

C I C L O B A S I C O

M A T E R I A S :

D i b u j o H u m o r í s t i c o I

D i b u j o T é c n i c o

T e o r í a d e l D i s e ñ o I

C o m u n i c a c i ó n V/isual I ...

P s i c o l o g í a de la p e r c e p c i

D i b u j o A r t í s t i c o I . .

•J8T ü¡ifltlilk

^ m m u

20 S E M E S T R E

K

M & f f R I A S :

Dl¡¡§¡¡jo H u m o r í s t i c o II

TéS¡¡|ie¿8 d e I l u s t r a c i ó n

G e o m e t r í a d e s c r i p t i v a

T e o r í a d e l D i s e ñ o II

D i b u j o A r t í s t i c o II

C o m u n i c a c i ó n V i s u a l II

F / S E M .

2

2

3

2

6

2

•Esc. ¿ílntr, £ ffcwp. © f e . ?ítiras"

JIMENEZ SUR 321 TELEFONO 42-25-13 MONTERREY, N. L.

2

3Q S E M E S T R E C I C L O FQRMATIV/Q M A T E R I A S :

T a l l e r de P u b l i c i d a d I • * * P e r s p e c t i v a

D i b u j o C o n s t r u c t i v o I ¡¡Bl^í" * * " * "

W-"-D i s e ñ o G r á f i c o I | j | P - 3

C o m u n i c a c i ó n V/isual III ¡¡f¡¡ -¡¡¡- • • ' W K l l ' ' ' * * 2

2 H i s t o r i a del A r t e I

T é c n i c a s de R e p r e s e n t a c i ó n í 2

T O T A L 15

- l l i

í*Q S E M E S T l i l

- - F / S E M . - A T E R I A S ® i

2 T a l l a r d e P u b l i c i d a d II

' 2 T é c n i c a s de R e p r e s e n t a c i ó n TI

2 D i b u j o C o n s t r u c t i v o II

D i s e ñ o G r á f i c o II

2

C o m u n i c a c i ó n V/isual

. 2 H i s t o r i a del A r t e II

3 T é c n i c a de I m p r e s i ó n

f ec. g f rcp. fficc. " | M i f a

JIMENEZ SUR 321 TELEFONO 42 26-13 , MONTERREY. N. L.

6Q S E M E S T R E 5Q S E M E S T R E C ICLD TERMIIMAL M A T E R I A S :

- La B i b l i o g r a f í a se s u g i e r e p a r a uso i n f o r m a c i ó n e i n v e s t i g a c i ó n n a i a el tex tu) .

-P L A N D E E S T U D I O S D E LA C A R R E R A

L I C E N C I A T U R A EN C I E N C I A S C O M P U T A C I O N A L E S (90)

p R T M E R SEMESTRE M A T E M A T I C A S I A L G E B R A I

G E O M E T R I A /ANALITICA G E O M E T R I A P L A N A P R O G R A M A C I O N I F I S I C A G E N E R A L

5 5 5 3 5 3

Q U I N T O S E M E S T R E

E S T A D I S T I C A I FISICA IV

A N A L I S I S N U M E R I C O

EST. D E INFORMACION II C I R C U I T O S D I G I T A L E S A N A L . D E S I S T E M A S I

5 5 3 5 3 3 2 2 2 2

S E G U N D O S E M E S T R E M A T E M A T I C A S II A L G E B R A II F I S I C A I

P R O G R A M A C I O N II O R G . COMP U T A C I O N A L

5 5 5 3

3

s e x t o S E M E S T R E

E S T A D I S T I C A II

C I R C U I T O S E L E C T R I C O S EST. D E I N F O R M A C I O N III A N A L . S I S T E M A S II

ARQ. C O M P U T A C I O N A L MET. D E O P T I M I Z A C I O N

5 5 3 3 3 5

S E M E S T R E M A T E M A T I C A S III F I S I C A II

A L G E B R A L I N E A L I P R O G R A M A C I O N III S I S T . D E INFORMACION L E N G . E N S A M B L A D O R E S

S E P T I M O SEMESTRE

5 E L E C T R O N I C A 5 2 INV. D E O P E R A C I O N E S 5 EST. D E I N F O R M A C I O N IV 3 2 C O N T R O L N U M E R I C O

3 T E L E C O M U N I C A C I O N E S 3 2 S I S T . D E I N F O R M A C I O N III

5 3 3 3 3 3

C U A R T O .SEMESTRE

EC. D I F E R E N C I A L E S I FISICA III

S I S T . D E INFORMACION II

EST. DE INFORMACION I

O R G . DF, A R C H I V O S P R O G R A M A C I O N IV

5 5 3 5 3 3

O C T A V O S E M E S T R E M I C R O P R O C E S A D O R E S SIMULACION

EST. D E I N F O R M A C I O N V ANAL. DE S I S T E M A S III S E M . S I S T . D E INFORMACION SEM. D E C O M P U T A C I O N

PLAN DE E S T U D I O S D E LA C A R R E R A LICENCIATURA EN F I S I C A (90)

PRIMER S E M E S T R E X L QUINTO SEMESTRE X L

M A T E M A T I C A S I 5 E S T A D I S T I C A I 5

A L G E B R A I 5 F I S I C A IV 5 2

G E O M E T R I A A N A L I T I C A 5 A N A L I S I S N U M E R I C O 3 2 G E O M E T R I A P L A N A 3 T E R M O D I N A M I C A 3 ¡5 2

P R O G R A M A C I O N I 5 2 M E T . M A T . D E LA F I S I C A I 5 F I S I C A G E N E R A L 3

S E G U N D O S E M E S T R E g,. .SFiXTQ SEMESTRE

M A T E M A T I C A S II 5 C I R C U I T O S E L E C T R I C O S 5 2 A L G E B R A II 5 M E T . M A T . D E L A F I S I C A II 5

F I S I C A I 5 2 M E C A N I C A C L A S I C A 5

P R O G R A M A C I O N II 3 2 F I S I C A A T O M I C A 5

O R G . C O M P U T A C I O N A L 3

p j

T E O R I A E L E C T R O M A G N E T I C A 5

TKRCF.R .SEMESTRE S E P T I M O S E M E S T R E

M A T E M A T I C A S III 5 E L E C T R O N I C A 5 2

F I S I C A II 5 2 E S T A D I S T I C A A P L I C A D A 5 2

A L G E B R A L I N E A L I 5 M E C A N I C A C U A N T I C A 5

A L G E B R A C O M P U T A C I O N A L 5 2 O P T I C A 5 2

A N A L . Y T E C N . EXPER. 3 2 C I E N C I A DE M A T E R I A L E S 3

CUARTO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE

EC. D I F E R E N C I A L E S I 5 E S T A D O S O L I D O 3

FIS1CA III 5 2 TERMOF.STAD ISTICA 3 2

V A R I A R L E C O M P L E J A 5 FISICA N U C L E A R 5 2

C A L C U L O V E C T O R I A L 5 S E M I N A R I O DE F I S I C A 3

a o i t m .

A 3 £ T 3 M & A M 0 > I T 0 3 J É À I H 0 3 ' ;

PLAN DE E S T U D I O S D E LA C A R R E R A L I C E N C I A T U R A EN M A T E M A T I C A S (90)

PRIMER SEMESTRE QUINTO SEMESTRE

M A T E M A T I C A S I 5 A L G E B R A I 5 G E O M E T R I A A N A L I T I C A 5

G E O M E T R I A P L A N A 3 P R O G R A M A C I O N I 5 F I S I C A G E N E R A L 3

E S T A D I S T I C A I 5 M A T E M A T I C A S D I S C R E T A S 5

A N A L I S I S N U M E R I C O 3 EC. D I F E R E N C I A L E S II 5 A N A L I S I S M A T E M A T I C O I 5

S E G U N D O SEMESTRE

M A T E M A T I C A S II 5 A L G E B R A II 5 F I S I C A I 5 P R O G R A M A C I O N II 3

O R G . COMP U T A C I O N A L 3

SEXTO SEMESTRE

E S T A D I S T I C A II 5 A N A L I S I S M A T E M A T I C O II 3

A L G E B R A A B S T R A C T A I 5 MET. D E O P T I M I Z A C I O N 5 M A T E M A T I C A E D U C A T I V A I 3

X E R C Ü K

M A T E M A T I C A S III 5

F I S I C A II 5 A L G E B R A L I N E A L I 5

A L G E B R A C O M P U T A C I O N A L 5 H I S T . DE M A T E M A T I C A S 3

SEMESTRE

C O N T R O L DE C A L I D A D 5 2 INV. D E O P E R A C I O N E S 3

A L G E B R A A B S T R A C T A II 5

2 T O P O L O G I A I 5 A N A L I S I S C O M P L E J O 5

SEMESTRE

EC. D I F E R E N C I A L E S F I S I C A III

V A R I A B L E C O M P L E J A C A L C U L O V E C T O R I A L A L G E B R A L I N E A L II

SEMESTRE

D I S E Ñ O DE E X P E R I M E N T O S 3

T O P O L O G I A II 3 TEORIA DE LA M E D I D A 5

PROYECTO DE CREACION DE UN SISTEMA ABIERTO Y A D.STANCA EN U FACULTAD DE

BUOSOFIA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

Para ser presentado a la consideración de la comisión académica de. H. Consejo Universitario.

PRESENTACION:

de excelencia académica que caracterizan a nuestra facultad

A d e m é , - sistema a . a r t o podria c o n s t a r s e en un

la Investigación educativa y el Impulso a la innovación M t Q d o s ^ ^ l a

de adultos y particularmente a los procesos ía integractón dol saber teórico a la solución

de problemas concretos, asi como la 1 0 perfectamente aprovechables responsabilidad sobre el propio proceso de formación s o ^ M R P d e l a

U facultad no pretende tener resueltos todos los ^ ¡ S ^ r l T E ^ sistema, més bien se acoge a la Idea de que ^ " ^ ^ y l n generando; por ello, se ha posibilidad de aprovechar las comprender* a las asigna-pensado en una puesta en operación más bien graduar q l a t i n a m e nt e ampliarse turas correspondientes al Area Básica Común de as i • _{decidiendo las adecuaciones}

a las Areas Teórico Instrumentales, en la medida en que y

Hablamos de Iniciar con las asignaturas del Area Básica Común, porque respecto a ellas, ya hemos

estado trabajando en la elaboración de sus materiales de estudio, encontrándose estos muy

avanza-dos a la fecha ( e n lo que se refiere a las Areas teórico instrumentales, contamos ya c o n un dictamen

de los maestros de cada licenciatura respecto a las adecuaciones necesarias en objetivos, contenidos,

metodología, actividades e Instrumentos y criterios de evaluación).

Por otro lado, dado que también consideramos un aspecto importante para el éxito del sistema la

preparación de quienes asumirán el papel de asesores de los estudiantes en el sistema.

iniciaremos a partir del semestre próximo la tarea de la capacitación de estos asesores, lo que, junto con la preparación anticipada de los materiales de estudio, nos permitiría a corto plazo iniciar las

operaciones del sistema.

En lo que se refiere a los aspectos relacionados con las funciones de los departamentos centrales de

la universidad, y partiendo del hecho de que no somos la primera dependencia universitaria que ofrece estudios de licenciatura en sistema abierto, estamos seguros que encontraremos en ^ a u t o r i d a d e s

de los departamentos correspondientes la buena disposición que frente a otras dependencias han sostenido para establecer los mecanismos específicos de admisión, acreditación, servicio social.

titulación, etc.

FUNDAMENT ACION :

Con la creación de un sistema abierto y a distancia, la (acuitad de Filosofía y Letras responde :

a) A su O b l i g a c i ó n de difundir y extender el saber profesional en las ciencias sociales y humanidades

en el Estado de Nuevo León y, en la medida de sus posibilidades, en el norte del país.

b) A la aspiración de democratizar la educación superior brindando oportunidades a un más amplio

número de aspirantes.

c> Atender en particular a los reclamos de los estudiantes de la facultad que han debido abandonar i r S T j S L . " horario, debido a que los comparten con otras actividades o rad.can

fuera del área metropolitana.

d) A las necesidades de innovación y modernización del proceso ^ e ^ ^ c o m u n i c a c i ó n ve^KiTy s L i a l urbano qu<> cada vez depende menos de una relación presencial, de la comunicación verbal y

H a I n ? e 3 n l e c t i v o a u t o p i a en ta transmisión y asimilación de, conocimiento y menos aun

OBJETIVOS :

Con la creación del sistema abierto y a distancia, la facultad de Filosofía y Letras se propone:

a) Ofrecer oportunidades de estudios profesionales a trabajadores, amas de casa, minusválldos.

residentes fuera del área metropolitana de Monterrey, etc.que no pueden adecuarse a las exigencias

presenciales del sistema e s c a r i z a d o de la propia facultad.

b) Ofrecer, de acuerdo con programas específicos, oportunidades de educación p e ^ n t e a profesionistas, investigadores y/o docentes en ejercicio, egresados de la facultad o c o n estudios afines.

c) Propiciar el desarrollo de innovaciones currlculares impulsando formas desescolarizadas de

docen-cia. de autoaprendlzaje y de evaluación del conocimiento.

d) Constituir un espacio organizado de Investigación educativa.

MARCO JURIDICO:

Para la Instauración del sistema abierto y a distancia, la facultad de Filosofía y Letras se apoya en los

siguientes apartados de su reglamento Interno:

7 o V 1 s eg ú n el cual es parte de la naturaleza y fines de la facultad el fomentar.

S I y r J L Z o d u c c i ó n y felón, haciendo participar de los beneficios de la c ^ u r a

X S S a 'Odos aquellos que tienen Interés y han carecido de la oportumdad de obtenerlos.

Articulo 5o. Fracción Vil. conforme al cual es atribución suya realizar toda clase de eventos académicos,

administrativos y jurídicos para el logro de sus fines

t v : t e í ' s k j c x j s i s b s m m i¡

a e n f J y sh m u ^ t í 0*ie¡**¡qmu;> te aiaq i — * * f.

^ w q v ^ f e VflJ 9b eonlw>éíao! m: - im.w yfeg?

-- -- tf «b^--no^^v o b m ^ ^ a o l b t i t e S c tefe

re-ESTRUCTURA ACADEMICA:

1.- De acuerdo con ei reglamento Interno de la facultad, la retaría académica es la responsable general del funcionamiento y orientación de las Instancias académicas particulares, coiateralmente a la secretaría académica compete dictaminar sobre la admisión de aspirantes.

2.- Para la organización académico administrativa de las actividades y programas, el director de la

facultad nombrará un Coordinador del Sistema, cuyas funciones serán.

a) formular y presentar al director oportunamente los programas de actividades e Informes regulares

del cumplimiento de las mismas.

b) formar parte de los consejos consultivo y académico de la facultad,

de las responsabilidades del personal que labore en el sistema.

3 - Una condición, incluso previa al funcionamiento del sistema, será la creación de una Unidad de A ^ n r f a P E d a n ó o i c a cuya responsabilidad inicial será organizar y supervisar los materiales de estudio y la formación de los asesores para los cursos. Este organismo, que al principio no puede ser tan amplio, estará integrados por especialistas en metodologías y autoaprendlzaje y diseño curricular y se constituirá en un organismo staff bajo la responsabilidad del coordinador.

Serán responsabilidades permanentes de la Unidad de Asesoría Pedagógica las siguientes:

a) la capacitación y actualización de los asesores.

b) la supervisión y orientación de la elaboración de los materiales de estudio y evaluación.

c) la orientación a los alumnos, de nuevo Ingreso o no. respecto a las metodologías de autoaprendlzaje

y sobre los planes de estudios.

d) .a organización y desarrollo de Investigaciones en sistemas de educación abierta e Innovación

educativa

4 - Dependiendo de la consolidación del sistema, se integrarán Fmilnos tlfl A s e s o r e u ^ f C f L e n c a m a d o s d e elaborar y decidir colectivamente las actividades de los cursos, los criterlos e Instru-mentoTde evaluación, etc. Ba|o ,a asesoría y supervisión de la Unidad de Asesoría Pedagóg.ca.

en este punto como en el anterior, y en tanto se consolide el sistema, las responsabilidades de la planeación y supervisión, establecimiento de criterios y diseño de actividades serán responsabilidad

de los coordinadores de licenciatura.

6 - Por la propia naturaleza del sistema abierto, y sobre todo para el caso de cursos teóricos, cabe esperar que la inscripción sea muy dispar en el tiempo, lo cual limita las actividades de trabajo colectivo de los alumnos. Sin embargo el trabajo colectivo es un elemento formativo muy Importante, por lo cual habrá que integrar, siempre que sea posible grupos por asignatura. grnpflS temáticos, o cualquier otra forma de trabajo colectivo, bajo la responsabilidad de un asesor o grupo de asesores.

7 - El proceso de autoestudio supone una relación distinta entre maestro y alumno: la relación tradicional mente presencial, física, principalmente oral, cede su lugar a una relación de comunicación a partir de textos escritos (materiales de estudio) y a una función de orientación, no siempre presencial (por correspondencia o telefónica), en la que el maestro se transforma en Asesor, cumpliendo las siguientes tareas académicas.

a) revisar el trabajo individual o colectivo de los alumnos

b) orientar y resolver los problemas del alumno en su trabajo autoorganizado y autodirigido.

c) ampliar la Información y contrastar la Internalizaclón que el alumno ha hecho de los contenidos con

otras posibilidades de interpretación. i ¡ | >

d) conducir el intercambio entre los alumnos en la asesoría grupal o a través de otros medios.

e)evaluar el rendimiento de los alumnos

En cuanto a sus funciones administrativas, los asesores:

a) llevaránel control de las actividades del alumno: registro de trabajos escritos, asesoríasy exámenes.

b) participarán en la elaboración y revisión continua de los materiales de estudio y evaluación.

Individualmente o en equipo según sea el caso.

c) participarán en los procesos de formación y actualización que se programen en el sistema.

d) nadie podrá ser asesor sin pasar por un proceso previo de formación.

8 - En cuanto el sistema se centra en el autoestudio. Los Alumnos :

número de 35 horas/semana/mes simultáneamente y sin entrar en contradicción con los pre-requlsitos

establecidos por el plan de estudios.

b) son alumnos regulares de la UANL pero su inscripción puede realizarse en cualquier momento, lo

mismo que la acreditación de sus estudios.

c) los alumnos podrán optar por asistir o no a las asesorías Individuales y/o grupales de los cursos

teóricos, pero en el caso de talleres o seminarlos, habrán de sujetarse al programa de actividades de

asesoría o de otro tipo, que se establezca con los asesores.

9.- Los Instrumentos fundamentales para la dirección del autoaprendizaje del alumno, son los Materiales

de Estudio. Estos serán de dos tipos: Guías de Estudios y

Antologías-a) una guía de estudio de una materia ofrece al alumno tres clases de información: qué es lo que va a aprender, cómo lo va a aprender y cuanto ha aprendido. Por ello la guía de estudio se integra con los

siguientes elementos:

-Introducción: contiene una descripción general de la ubicación del curso en el plan de estudios, su

relación con otros cursos y la problemática que se va a abordar.

-Objetivos: en los que se describe el nivel de conocimiento y la Idea básica a trabajar a través de los

contenidos del programa.

-Contenido temático: ofrece una visión del contenido programado en cada una de las unidades del

curso.

-Actividades de aprendizaje: es la Indicación precisa de las acciones obligatorias y opcionales que el

alumno deberá realizar en cada una de las unidades del curso, para alcanzar las habilidades y

conocimientos requeridos en la evaluación.

-Bibliografía: contiene las lecturas obligatorias y opcionales para cada unidad.

-Autoevaluaclones Instrumentos a través de los cuales los alumnos pueden apreciar personalmente sus avances y dificultades en el proceso de autoaprendizaje. Son actividades y cuestiónanos sin valor

en calificación

b) Las antologías contienen las lecturas obligatorias que, a través de las actividades señaladas

permitirán alcanzar los objetivos de cada unidad de trabajo.

, 0 - i Aspsorias son sesiones de trabajo en las que el alumno se auxilia del asesor o de sus

conferencias, sino de una dinámica de participación en la internalización y expresión de lo aprehendido.

Las funciones de la asesoría son:

-Complemento de la información.

-Aclaración de dudas y allanamiento de dificultades con el contenido o las actividades.

-Problematlzaclón de los contenidos.

-Previsión de formas de evaluación parcial y/o final.

-Incorporación al trabajo colectivo.

De acuerdo con estas funciones, las Asesorías son un apoyo que la institución ofrece de manera

perronente y en horarios adecuados, y respecto de los cuales el alumno tiene la ' "5 e r' f

cree necesario, salvo que se haya e s t a t ú o obligatoriedad en el programa de la matena.

u duración y frecuencia de las asesorías dependeré de las necesidades de, alumno^ cor, el único requisito de ser convenidas entre alumno y asesor y registradas en un Instrumento de control.

, t En la medida en que el sistema fuera c o n s o l á n d o s e , habria de tenderse al establecimiento de

Una BiNlntm^alre concentrara y pusiera a disposición de los alumnos los materiales recursos didácticos que Integren un acervo especializado para el slstema.

ADMISION :

Para obtener la calidad especial de alumno en sistema abierto, el alumno deberá:

a) Ser a c e p t a d o como t a l por l a Universidad Autónoma de Nuevo León .

b) Ser aceptado como «a, por la facultad; la cual determinará periódicamente, a través de su consejo

académico, los mecanismos y criterios pertinentes.

c) Inscribirse en los cursos, seminarios o talleres que se elija cumpliendo con los requisitos que

SERVICIO SOCIAL:

El servicio social es un requisito universitario. Su cumplimiento es obligatorio para todos los aspirantes

a título profesional pero dadas las características de los alumnos en sistema abierto, la facultad buscaría establecer convenios con las Instituciones que sea posible para Instrumentar programas especiales,

aprobados por el departamento de Servicio Social de la UANL

TITULACION :

Las opciones para la obtención del título serán las mismas que para los alumnos del sistema escolarizado Estas se encuentran previstas en el artículo 152 y sucesivos del Reglamento Interno de

la facultad.

EDUCACION CONTINUA:

Aunque puede ser una posibilidad de trabajo d e extensión y difusión a desarrollarse a mas largo plazo, centrándonos ahora en los estudios de licenciatura, es posible pensar en el desarrollo de programas especialmente pensados para resolver problemas concretos de la práctica profesional de nuestros egresados o bien para atender procesos tíe formación específicos de determinados sectores de docentes universitarios (en el área de las ciencias sociales y las humanidades) en cuanto a formación didáctica o actualización decontenidos. Igualmente programas de difusión o extensión en combinación con instituciones públicas o privadas orientadas a grupos específicos de empleo.

EstOS programas se organizarían por áreas temáticas y cobrarían la forma de talleres, seminarios o combinaciones específicas de cursos, talleres y/o seminarios. En el caso de programas para profesu> nistas se organizarían en combinación con la Secretaría de Posgrado e Investigación de la propia

facultad.

6. DISEÑO CURRICULAR

- i j-n la estructuración cüpricular de la especi^lización 6e

fases para el aprendizaje del estudiante, segtfn se ex-preso en ex par»«.« A.4 de áreas curriculares, el detalle correspondiente a la descripción y carga académica de cada una de las asignaturas se presenta a continuación agrupando a las asignaturas segGn el Irea a la que correspon-den indicando así mismo el semestre de acuerdo con el parrado 6.1 de asigna-turas por semestre:

6.1 ASIGNATURAS POR SEMESTRE.

PRIMER SEMESTRE: , . Evaluación de Edificios Industriales

. Teoría de la proyectación arquitectónica . Medio ambiente e infraestructura

%

. Procesos industriales

. Materiales y Equipos Industriales Diseño auxiliado por computadora.

SEGUNDO SEMESTRE:

Seguridad Industrial, . Materiales y Sistemas . Lay out de plantas

Diseño arquitectónico

DESCRIPCION

I.- AREA TEORICA:

1.- NOMBRE: EVALUACION DE EDIFICIOS INDUSTRIALES.

MODALIDAD: Teórica con soporte audiovisual y visitas de campo. CARGA ACADEMICA: 6 créditos (48 horas)

SEMESTRE: I

NOMBRE: TEORIA DE LA PROYECTACION ARQUITECTONICA.

CONTENIDO: Estudio y analisis de la metodología de diseño a seguir -para el proyecto de edificios industriales, de proceso y de instalaciones periféricas«y su relación con la expre-'-sion formal propuesta en términos arquitectónicos.

MODALIDAD: Teórica con soporte audiovisual CARGA ACADEMICA: 6 créditos (48 bofas) SEMESTRE: I

NOMBRE: MEDIO AMBIENTE/INFRAESTRUCTURA.

CONTENIDO: Estudio de la infraestructura requerida por los distintos tipos de transformación y procesos industriales incluyendo la naturaleza de los iAsuroos y productos terminaincluyendos; -consideración del efecto a futuro en el medio ambiente y en el desarrollo poblacional y necesidades de infraestruc

tura producto del establecimiento de instalaciones fabri-les e industriafabri-les, consideración de las emisiones y dése, ches derivados iBlla actividad industrial y su impacto a largofplazo.

MODALIDAD: Teórica con soporte audiovisual y visitas de campo. . CARGA ACADEMICA: 6 créditos (48 horas)

SEMESTRE: f l ¡

NOMBRE: SEGURIDAD INDUSTRIAL

CONTENIDO: Análisis y conclusiones en relación a los riesgos deriva-dos de los insumos y de la naturaleza del proceso "y su —-efecto probable en operarios, edificios e instalaciones y el medio ambiente natural; consideraciones preventivas y equipo de seguridad para control de siniestros.

M O D A L I D A D : T e ó r i c o - p r a c t i c a c o n s o p o r t e a u d i o v i s u a l y v i s i t a s d e c a m

p o .

5.- NOMBRE: MATERIALES Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS.

CONTENIDO: Conocimiento de los materiales y sistemas constructivos para su 8 eleccción e implementación en el proyecto de -acuerdo a las características del proceso, del medio f£ sico y de las expectativas de costo, disponibilidad de materiales y de la futura conservación y mantenimiento de las instalaciones; consideración así mismo de otros factores tales como imagen y presencia arquitectónica - * de las mismas.

MODALIDAD: Teóricopractica con soporte audiovisual y visitas de -campo.

CARGA ACADEMICA: 6 créditos C48 horas) SEMESTRE: II

I I ~ •

II.- AREA TEORICO-PRACTICA:

W!k l l ^ J P l I »

- ~ iSSIhJiili''- fWm

1.- NOMBRE: PROCESOS INDUSTRIALES,

CONTENIDO: Estudio d * los distintos tipos de pirocesos atendiendo a ,las características 4|f; transformación de los insumos y í su -lanejo; análisis de los requerimientos funcionales y fde equipos; ca£áéterística6, manejo y almacenaje de los

' iii¿£\moe y del producto terminado. . MODALIDAD; .l^órico-prSctica con visitas de campo.

: A R Ü A :*2ADEMICAí 6 créditos CA8 horas) SEMESTRE: t

2.- NOMBRE: MATERIALES Y EQUIPOS INDUSTRIALES.

MODALIDAD: TeÓrico-prlctica con visitas de campo.

CARGA ACADEMICA: 6 créditos? (48 horas)

SEMESTRE: I

- AREA PRACTICA:

1.- NOMBRE: LAY OUT DE PLANTAS.

CONTENIDO: Diseño Esquemático, arreglos generales y plantas de

conjunto de instalaciones fabriles y plantas industriales

-considerando el flujo natural del proceso, la naturaleza

de los insumos y transformación de los mismo así como de

las líneas, redes y depósitos de la ^ ^ r a e s f r ú ^ t u r a y de

las' vialidades y sistemas transpor^flíón

-para la operación d e £ picc*yecfco*~

MODALIDAD: Practica, con soporte audiovisual y visitas de campo.

CARGA ACADEMICA: 6 créditos (48 h<jf¡fff

SEMESTRE: II ~

2. v NOMBRE: DISECO ARQUITECTONICO INDUSTRIAL

W^wiíli • .

CONTENIDO: desarrollo de soluciones d e orden practico elaborando —

p r o t e s t a s paradlas fases conceptual, prediseño, diseño

arqt^tectónico y detalle d e l diseño arquitectónico a par

Ytir de características y condiciones específicas de un

-determinado proyecto considerando en toda su amplitud lo

relativo al proceso de transformación, insumos, y

opéta-cionalidad del proceso; consideración así mismo de la in

teracción y prioridades entre las propuestas de orden ar^

quitectónico y las poluciones correspondientes a las

in-genierías que concurren en función de la naturaleza del

proceso.

MODALIDAD: Practica, apoyada en visitas de campo.

CARGA ACADEMICA: 6 créditos (48 horas)

SEMESTRE: II.

CONTENIDO: Desarrollo y organización d e la interacción del diseño arquitectónico con el diseño técnico del proceso y del diseño técnicoconstructivo del proyecto; programación -del diseño arquitectónico dentro -del marco global -del — • proyecto señalando interdependencias y puntos de c o n c u —

rrencia con las disciplinas técnicas y de proceso; e o s — teo y seguimiento a las propuestas del diseño arquitectj) nico dentro del contexto del-proyecto; elaboración de rj¿ presentación e ilustración adecuadas a cada una de las -fases del desarrollo del proyecto arquitectónico; elabo-ración de formatos para el seguimiento y control del pro yecto arquitectónico.

MODALIDAD: Practica con apoyo audiovisual. CARGA ACADEMICA: 6 créditos (48 horas)

SEMESTRE: II

AREA COMPLEMENTARIA.

1.- NOMBRE: DISERO AUXILIADO POR COMPUTADORA.

CONTENIDO: Introducir al?estudianfee en la utilización de sistemas de computadoras íy ||raf i cadoces como herramientas avanzadas -para la representación adecuada de proyectos que permiten mantener un banco de datos del proyecto.

MODALIDAD :\Pr Se tica con acceso al equipo disponible en Facultad_de-¿ggrquitectura.

CARGA ACADÉMICA: 6 créditos (48 horas) SEMESTRE: I

2.- NOMBRE: SEMINARIO DE TESIS.

CONTENIDO: Asesorar al estudiante en su propuesta para selección de Tema de Tesis; auxiliar al estudiante en la metodología -de investigación a-decuada al tema -de tesis en particular y orientarlo a través de sesiones de crítica durante el -desarrollo de su trabajo en opción al grado de Especialis ta.

MODALIDAD: Teórico-Práctica.