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La transmisión intergeneracional de la pobreza: factores, procesos y propuestas para la intervención

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(1)

LA TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL

DE LA POBREZA

La transmisión intergeneracional de la pobreza:

factores, procesos y propuestas para la intervención

Raúl Flores Martos

@RfloresCaritas

[email protected]

CÁRITAS DIOCESANA DE CARTAGENA

(2)

Se mide la capacidad de un puente para soportar el peso, por la fuerza de su pilar más débil.

(3)

EL ORIGEN DE ESTA INVESTIGACIÓN

ABUELOS

PADRES

(4)

ESQUEMA DE LA PONENCIA

1. LA TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL DE LA

POBREZA

2. LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN

3. EL CONTEXTO DE LA POBREZA INFANTIL

4. LA INVERSIÓN PUBLICA EN FAMILIA EN INFANCIA

5. PROPUESTAS

(5)

METODOLOGÍA

AÑO 2005

INFORMACIÓN DE

ADULTOS DE 25 A 59

AÑOS

AÑO 2011

PPREGUNTAS RETROSPECTIVAS

SOBRE HOGAR DE ORIGEN

CUANDO TENÍAN ENTE 12 Y 16

(6)

LA TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL

DE LA POBREZA

El ascensor social

no para en las

plantas “más

bajas”

(7)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN

FAMILIA

SISTEMA

EDUCATIVO

TRABAJO

RENTA

HÁBITAT

REDES

SOCIALES

(8)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

LA FAMILIA

La familia como

institución

básica de la

reproducción

social

(9)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

LA FAMILIA

VALORACIÓN

ESPACIOS

GENÉTICA

TRANSMISION DE

CAPACIDADES Y

HABILIDADES

(10)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

LA FAMILIA

Hábitos de

comporta

miento

(11)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

EL SISTEMA EDUCATIVO

El sistema

educativo como

transmisor de las

desigualdades

educativas

(12)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

EL SISTEMA EDUCATIVO

Nivel de formación, según el nivel de formación de su madre. Año 2011.

Fuente: Elaboración propia a partir de Microdatos de la ECV 2005 y 2011.

81 43 11 4 13 25 28 17 6 32 61 79 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Menos que primaria (madre)

Primaria o secundaria primera etapa (madre)

Secundaria segunda etapa (madre)

Educación superior (madre) Primaria Secundaria Superior

(13)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

EL SISTEMA EDUCATIVO

Tasa de pobreza relativa de los adultos, según el nivel de formación del padre cuando eran adolescentes. Año 2011.

Fuente: Elaboración propia a partir de Microdatos de la ECV 2005 y 2011.

21 39 20 14 11 0 10 20 30 40 50

Total Menos que primaria Primaria o secundaria primera etapa Secundaria segunda etapa Superior

(14)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

EL TRABAJO

La situación laboral

y la ocupación

influyen en el

riesgo de pobreza

(15)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

EL TRABAJO

Tasa de pobreza de los adultos según la relación con la actividad laboral de los padres cuando eran adolescentes, en 2011.

Fuente: Elaboración propia a partir de Microdatos de la ECV 2011.

40 24 20 21 18 0 10 20 30 40 50 60

(16)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

EL TRABAJO

Tasa de pobreza de los adultos según la ocupación de los padres cuando eran adolescentes, en 2011.

Fuente: Elaboración propia a partir de Microdatos de la ECV 2011.

27 27 19 19 18 17 12 11 10 0 10 20 30 Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca Ocupaciones elementales Artesanos y trabajadores cualificados en manufacturera Trabajadores de servicios y comercio Directivos Operadores de instalaciones y maquinaria, y montadores Empleados de tipo administrativo Técnicos y profesionales de apoyo Profesionales

(17)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

LA RENTA

Las dificultades

económicas

influyen…

mucho

(18)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

LA RENTA

Distribución de la población adulta según su nivel de formación y los problemas económicos del hogar cuando era adolescente. Año 2011.

18 41 30 23 14 8 10 25 29 29 29 25 18 20 24 15 22 24 25 28 30 33 15 19 25 36 47 40 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Total Con mucha dificultad

Con dificultad Con cierta dificultad

Con cierta facilidad

Con facilidad Con mucha facilidad Educación primaria o inferior Educación secundaria primera etapa

(19)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

LA RENTA

Distribución de la población adulta 25 a 59 años según dificultad para llegar a fin de mes y dificultad para llegar a fin de mes del hogar cuando era adolescente. Año 2011.

59 47 31 23 19 32 22 29 37 27 23 19 13 17 23 36 30 27 6 8 9 14 28 22 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Con mucha dificultad Con dificultad cuando Con cierta dificultad Con cierta facilidad Con facilidad cuando Con mucha facilidad Con dificultad o mucha dificultad Con cierta dificultad

(20)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

LA RENTA

Tasa de pobreza de los adultos según los problemas financieros de sus hogares cuando eran adolescentes, en 2011.

21

33

30

25

18

14

18

0

10

20

30

40

50

Total

Con mucha

dificultad

Con dificultad Con cierta

dificultad

Con cierta

facilidad

Con facilidad Con mucha

facilidad

(21)

LOS FACTORES DE TRANSMISIÓN:

LA RENTA

Tasa de pobreza de los adultos según los problemas financieros de sus hogares cuando eran adolescentes, en 2005.

17

20

19

19

16

12

0

10

20

30

40

50

Total La mayor parte del tiempo tuvo

dificultades Con frecuencia tuvo dificultades Ocasionalmente tuvo dificultades Raramente tuvo dificultades Nunca tuvo dificultades

2005

(22)

La pobreza presente

genera pobreza futura

EL CONTEXTO DE LA POBREZA

INFANTIL

(23)

EL CONTEXTO DE LA POBREZA

INFANTIL

Evolución pobreza infantil (menores de 16) en España y la UE27 (1995-2014).

24

26

30

21

20

21

0 5 10 15 20 25 30 35 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 (d) 2010 2011 2012 2013 2014

España <16

UE 15-27 <16

(24)

EL CONTEXTO DE LA POBREZA

INFANTIL

Tasa de pobreza relativa por tipo de hogar en 2014.

16

21

22

25

28

42

44

Hogares sin menores dependientes Un adulto sin menores dependientes

TOTAL Dos adultos con dos menores dependientes Hogares con menores dependientes Un adulto con menores dependientes

Dos adultos con tres o más

menores dependientes

(25)

EL CONTEXTO DE LA POBREZA

INFANTIL

Fuente: Elaboración propia a partir de datos de Eurostat recogidos en junio de 2015.

POBREZA

2005

22%

2014

28%

EVOLUCIÓN FAMILIAS CON MENORES

POBREZA

2005

18%

2014

16%

(26)

LA INVERSIÓN PÚBLICA EN

FAMILIA E INFANCIA

La inversión en infancia

se observa como una

responsabilidad

exclusiva de los

(27)

LA INVERSIÓN PÚBLICA EN

FAMILIA E INFANCIA

LA FAMILIA COMO GARANTÍA DE BIENESTAR FUTURO

Las familias aportan al bienestar social por partida doble

No invertir en familia significa embargar el bienestar futuro

”Los servicios que la sociedad presa a los ciudadanos no son una

forma de limosna, sino una verdadera deuda social, respecto a la

institución familiar, que es la base y que tanto aporta al bien común

de todos” Papa Francisco

(28)

LA INVERSIÓN PÚBLICA EN

FAMILIA E INFANCIA

Porcentaje del gasto en infancia y familia sobre el total del gasto en protección social y sobre el PIB para España y la U2-27 (2005-2013).

2,1 2,2

1,2

1,4 1,3

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

UE-27 % PIB España % PIB

(29)

LA INVERSIÓN PÚBLICA EN

FAMILIA E INFANCIA

Efecto reductor de la pobreza por diferentes grupos sociales en 2013.

Fuente: Elaboración propia a través de datos Eurostat recogidos en febrero de 2015.

-26 -29

-37

-45

-86 Menores de 16 Hogares con niños Hogares sin niños 16-64 Mayores de 65

(30)

PROPUESTAS

La intervención debe

abordar la

multidimensionalidad

de los factores que

(31)

POLÍTICA

PÚBLICA

ACCIÓN

SOCIAL

FRENAR

LA TIP

(32)

Inversión en educación

Doble derecho Servicios Sociales:

atención psicoeducativa y orientación

Políticas sociales redistributivas

Prestaciones universales para familia e

infancia

POLÍTICA

PÚBLICA

(33)

LA INTERVENCIÓN SOCIAL

EN FAMILIAS: MEDIDAS

ACCIÓN

SOCIAL

Abordaje global

Programas para todos

(34)

Raúl Flores Martos

[email protected]

NUESTRA HORA

Es tarde

pero es nuestra hora.

Es tarde

pero es todo el tiempo

que tenemos a mano

para hacer el futuro.

Es tarde

pero somos nosotros

esta hora tardía.

Es tarde

pero es madrugada

si insistimos un poco

Referencias

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