Protocolos de Evacuación
PROCEDIMIENTOS DE EVACUACIÓN.
1.1.
PROCEDIMIENTO GENERAL DE EVACUACIÓN.
AL ESCUCHAR LA ALARMA DE EVACUACIÓN:
a) Todos los integrantes del establecimiento dejarán de realizar sus tareas diarias y se
prepararán para esperar la orden de evacuación si fuese necesario.
b) Conservar y promover la calma.
c) Todos los integrantes del establecimiento deberán seguir las instrucciones.
d) Se dirigirán hacia la zona de seguridad, por la vía de evacuación que se le indique.
e) No corra, no grite y no empuje. Procure usar pasamanos en el caso de escaleras.
f) Si hay humo o gases en el camino, proteja sus vías respiratorias y si es necesario avance
agachado.
g) Evite llevar objetos en sus manos.
h) Una vez en la zona de seguridad, permanezca ahí hasta recibir instrucciones del personal a
cargo de la evacuación.
i) Todo abandono de la instalación hacia el exterior deberá ser iniciada a partir de la orden de
un director o un inspector.
OBSERVACIONES GENERALES.
ü Obedezca las instrucciones de los coordinadores de piso o área y monitores de apoyo.
ü Si el alumno o cualquier otra persona de la institución se encuentra con visitantes, éstos deben acompañarlo y obedecer las órdenes indicadas.
ü No corra para no provocar pánico.
ü No regrese para recoger objetos personales.
ü En el caso de existir personas con algún tipo de discapacidad, procure ayudarlo en la
actividad de evacuación.
ü Es necesario rapidez y orden en la acción.
1.2.
PROCEDIMIENTO EN CASO DE INCENDIO.
1.2.1.
TODOS LOS USUARIOS DEL ESTABLECIMIENTO.
Si descubre un foco de fuego en el lugar donde usted se encuentra, proceda de acuerdo a las siguientes instrucciones:
a) Mantenga la calma.
b) Avise de inmediato a personal del establecimiento.
c) En caso que sea necesario evacuar, diríjase en forma controlada y serena hacia la
“zona de seguridad”.
d) Para salir no se debe correr ni gritar.
e) Al usar las escaleras, circule por éstas por su costado derecho, mire los peldaños y tómese del pasamanos.
f) No reingrese al lugar donde se encontraba hasta recibir instrucciones del personal a cargo de la evacuación.
g) En caso de tener que circular por lugares con gran cantidad de humo, recuerde que el aire fresco y limpio lo encontrará cerca del suelo.
h) En caso de encontrarse en otro sector, si se ordena una evacuación deberá integrarse
a ella sin necesidad de volver a su propio sector.
i) De ser necesario evacuar hacia el exterior del establecimiento, el traslado se hará hacia
la otra sede del colegio.
1.3.
PROCEDIMIENTO EN CASO DE SISMO.
1.3.1.
TODOS LOS USUARIOS DEL ESTABLECIMIENTO.
Al iniciarse un sismo, proceda de acuerdo a las siguientes instrucciones: Antes:
a) Conocer pasillos, vías de evacuación principal y alternativas.
b) Visualizar las indicaciones o señaléticas que se colocan en las salas, oficinas y en los
distintos espacios dentro del establecimiento. Debe ser costumbre de cada persona observar siempre la señalética en los lugares que generalmente ocupa.
c) Identificar elementos que se puedan caer o volcarse (ventanales, lámparas, estantes, etc.).
d) Identificar lugares seguros dentro del colegio tales como áreas libres de caídas, pilares, etc.
e) Identificar el lugar de primeros auxilios y enfermería.
f) Organizar el curso para un caso de emergencia, por ejemplo: quién abre la puerta si ésta
está cerrada, mantener en el diario mural de la sala la información o instrucciones del Plan de Emergencia y Evacuación, etc.
g) Aprender a reconocer la señal auditiva de evacuación.
h) Conocer a los encargados de la evacuación.
Durante el sismo:
a) Mantenga la calma y permanezca en su lugar.
b) Aléjese de ventanales y lugares de almacenamiento en altura.
c)
Busque protección debajo de escritorios o mesas. Agáchese, cúbrase y afírmese (estono aplica en casos de construcciones de adobe, material ligero o en aquellos en que detecte posibles desprendimientos de estructuras. En ese caso deben evacuar inmediatamente).
d) Estar atento y esperar la alarma de evacuación, NO salir mientras no se escuche la señal.
Después del sismo:
a) Una vez que finalice el sismo espere la orden de evacuación, que será dada activando la
alarma de emergencias.
b) Informar y seguir las indicaciones del líder, ayudar y si es posible realizar, siempre y cuando esté preparado(a), primeros auxilios a personas heridas si las hay, Evacue sólo cuando se lo indiquen, abandone la instalación por la ruta de evacuación autorizada y apoye a personas vulnerables durante esta actividad (discapacitados, descontrolados, ancianos, etc.).
c) No pierda la calma. Recuerde que al salir no se debe correr. En caso de tener que usar las escaleras, siempre debe circular por costado derecho, mire los peldaños y tómese del pasamanos. Evite el uso de fósforos o encendedores.
d) Observar por dónde camina, mirar a su alrededor, en ningún caso caminar descalzo, podría
haber vidrios, alambres, clavos u otros objetos cortantes.
e) Estar atento a la lista que pasará el profesor. Seguir las instrucciones; del respeto y cumplimiento de ellas, depende la seguridad personal.
f) En el caso de los alumnos(as), la Dirección del colegio, junto con el líder de la zona de seguridad, evaluarán y procederán a dar instrucciones de reingreso a las aulas de clases. g) El retiro de los alumnos, se hará de acuerdo con el procedimiento preestablecido por la
dirección del colegio. Los alumnos No deben salir por su cuenta del grupo curso bajo ninguna circunstancia, deben esperar que los inspectores o algún profesor(a) lo saquen del grupo o de su sala.
h) Los administrativos y auxiliares deberán seguir las instrucciones del líder de seguridad para
dejar la zona de seguridad.
i) No reingrese al establecimiento hasta que se le ordene.
Apoderados
a) Considere que el colegio es seguro en su estructura, sin embargo si la situación lo amerita,
puede retirar a su hijo(a) siempre manteniendo la calma y el autocontrol
b) Recuerde que hay otros niños(as) y jóvenes que necesitan de la seguridad que podamos
brindar a los alumnos. • Si viene al colegio hágalo con la misma tranquilidad; recuerde que las calles y el tránsito se vuelven más peligrosos en esos momentos.
c) Si es posible, intente establecer comunicación a través del apoderado delegado de curso, el
cual buscará la forma de comunicarse directamente con el colegio manteniendo de esta manera informados a todos los apoderados del curso. Este procedimiento evitará la congestión de llamadas que se produce en estas circunstancias con los teléfonos del colegio. • Reiteramos lo importante que es, si va a retirar a su hijo(a), ingresar al colegio en forma tranquila para NO transmitir desesperación e inseguridad a su propio hijo(a) y a los demás niños o jóvenes. Espere el momento oportuno para retirar, éste debe quedar consignado en la inspectoría del ciclo.
d) Tenga paciencia si debe esperar, puesto que lo más probable es que otros apoderados
harán lo mismo. Considere que el colegio tiene la responsabilidad de muchos niños(as) y jóvenes, en ningún caso los dejaremos que se vayan solos a sus casas antes del término de la jornada escolar. Salvo en el caso de los alumnos(as) de Enseñanza Media de los cuales haya autorización escrita para retirarse solos (Autorización de retiro, marzo 2017).
1.4.
PROCEDIMIENTO EN CASO DE ARTEFACTO EXPLOSIVO.
Ante cualquier evidencia de un paquete, maletín o bulto con características sospechosas que llamen la atención, por haber sido dejado, abandonado u olvidado, se deben adoptar las siguientes
medidas.
a) Avise de inmediato a personal del establecimiento indicando el lugar exacto donde se
encuentra el bulto sospechoso. El personal avisará al coordinador general para ponerlo al tanto de la situación.
b) Aléjese del lugar. En caso que se le indique, siga el procedimiento de evacuación.
ADVERTENCIA: Por su seguridad, está estrictamente prohibido examinar,
manipular o trasladar el bulto, paquete o elemento sospechoso.
c) El coordinador general debe verificar la existencia del presunto artefacto explosivo y de ser
necesario dar aviso inmediato a Carabineros.
1.5.
PROCEDIMIENTO EN CASO DE FUGA DE GAS.
1.5.1.
TODOS LOS USUARIOS DEL ESTABLECIMIENTO.
Al producirse una fuga de gas, proceda de acuerdo a las siguientes instrucciones:
a) Abra ventanas a modo de realizar una ventilación natural del recinto.
b) No utilice teléfonos celulares ni cualquier otro dispositivo electrónico.
c) Dé aviso a personal del establecimiento.
d) En caso de que se le indique, proceda a evacuar hacia la zona de seguridad que
corresponda.
CONSIDERACIONES.
• En el colegio existe un Plan de Emergencia que se practica con todos los alumnos, docentes, administrativos y auxiliares: PISE
• Existe una señalética claramente establecida en todos los lugares del colegio.
• Estamos asesorados por un Prevencionista de Riesgo como también por la Asociación Chilena de Seguridad.
• Es necesario comprender que vivimos en un país telúrico y tendremos que aprender a convivir con estos sismos.
• Agradecemos sus aportes y/o sugerencias para mejorar este protocolo o bien el Plan de Emergencia.
EQUIPO DE RECTORÍA
San Bernardo, marzo 2017.
