• No se han encontrado resultados

Propiedades psicométricas de la versión española de la escala de resiliencia de 10 ítems de Connor-Davidson (CD-RISC 10) en una muestra multiocupacional

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Propiedades psicométricas de la versión española de la escala de resiliencia de 10 ítems de Connor-Davidson (CD-RISC 10) en una muestra multiocupacional"

Copied!
8
0
0

Texto completo

(1)

www.elsevier.es/rlp

Revista

Latinoamericana

de

Psicología

ORIGINAL

Propiedades

psicométricas

de

la

versión

espa˜

nola

de

la

escala

de

resiliencia

de

10

ítems

de

Connor-Davidson

(CD-RISC

10)

en

una

muestra

multiocupacional

M.

Isabel

Soler

Sánchez

,

Mariano

Meseguer

de

Pedro

y

Mariano

García

Izquierdo

DepartamentodePsiquiatríayPsicologíaSocial,UniversidaddeMurcia,Murcia,Espa˜na

Recibidoel7deoctubrede2013;aceptadoel13demayode2015

DisponibleenInternetel24deoctubrede2015

PALABRASCLAVE

Resiliencia; CD-RISC;

Psicologíapositiva; Trabajadores

Resumen Elobjetivodelestudioesanalizarlaspropiedadespsicométricasdelaadaptación espa˜nola de la escala deresiliencia CD-RISCde Connor y Davidson(2003) ensu versiónde 10ítemsenunamuestramultiocupacional.Seutilizarondosmuestras.Enlaprimera comple-taronestaescalauntotalde386trabajadoresyserealizóunanálisisfactorialexploratorioque arrojóunúnicofactorqueexplicael55.8%delavarianzatotal.Laconsistenciainternadela escala fue adecuada(alfa de Cronbach de0.87) y la eliminaciónde ningúnítem mejoraba lafiabilidaddelaescala.ConelfinderatificarelmodeloobtenidoenelAFE,sellevóacabo unanálisisfactorialconfirmatorioconlosdatosdelasegundamuestrade238participantes quecorroboróelmodelounifactorial.Paraanalizarlavalidezdivergenteseutilizólosdatosde lasdosmuestras(N=624);así,lascorrelacionesconlaspuntuacionesdelasvariablesburnout, bienestarpsicológicoysatisfacciónlaboralfueronestadísticamentesignificativasysiguieronla direcciónteóricaesperada.Seconcluyequelaversiónespa˜nolade10ítemsdelaCD-RISCde ConnoryDavidsonpresentaadecuadaspropiedadespsicométricasparaestimarlaresiliencia entrabajadores.

©2015Fundaci´onUniversitariaKonradLorenz.PublicadoporElsevierEspa˜na,S.L.U.Esteesun art´ıculoOpenAccessbajolalicenciaCCBY-NC-ND( http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/). KEYWORDS Resilience; CD-RISC; Positivepsychology; Workers

Psychometricpropertiesofthespanishversionofthe10-itemConnor-Davidson resiliencescale(10-itemCD-RISC)inasampleofworkers

Abstract TheaimofthestudyistoanalyzethepsychometricpropertiesoftheSpanish adap-tationofthescaleofresilienceCD-RISCofConnorandDavidson(2003)inthe10-itemversion inasampleofworkers.Twosampleswereused.Inthefirstsampleatotalof386workers com-pletedthisscale.WecarryoutEFAtoobservethefactorstructureofthescalewhichresulted inonemainfactorresponsiblefor55.8%ofthetotalvarianceandcontainingthe10items.The ∗Autorparacorrespondencia.

Correoelectrónico:[email protected](M.I.SolerSánchez). http://dx.doi.org/10.1016/j.rlp.2015.09.002

0120-0534/©2015Fundaci´onUniversitariaKonradLorenz.PublicadoporElsevierEspa˜na,S.L.U.Esteesunart´ıculoOpenAccessbajola licenciaCCBY-NC-ND(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).

(2)

internalconsistencywasappropriate(Cronbach’salphaof0.87).Inordertoratifythemodel obtainedintheAFE,aconfirmatoryfactor analysiswasconducted withdatafromsample2 (N=238)whichcorroboratedtheunivariatemodel.Asforthedivergentvalidity,correlations withscoresonthevariableburnout,psychologicalhealthandjobsatisfactionwerestatistically significant andfollowed the theoretical direction (total sample=624). It isconcluded that theSpanish10-itemversionoftheCD-RISCbyConnorandDavidson(2003)presentsadequate psychometricpropertiestoestimateresilienceinworkers.

©2015Fundaci´onUniversitariaKonradLorenz.PublishedbyElsevierEspa˜na,S.L.U.Thisisan openaccessarticleundertheCCBY-NC-NDlicense( http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).

Unacaracterísticadelas organizacionesydelcontexto laboralactual esqueestánsometidas acontinuosy signi-ficativoscambiosquesetraducenenentornosestresantes. Eneste escenario, lostrabajadoresdebenrealizar esfuer-zos para amoldarse a ellos y minimizar su efecto. Desde la psicología positiva, que se centra en la experiencia subjetiva positivaque permite a las personasenfrentarse a la adversidad y mejorar su calidad de vida (Seligman

& Csikszentmihalyi, 2000; Zellars, Hochwarter, Perrewé,

Hoffman&Ford,2004),harecibidounfuerteapoyolaidea

dequealgunaspersonasseajustanmejorqueotrasalas con-dicionesestresantesy mantienensus nivelesde bienestar mediantelautilizacióndedistintascapacidadespsicológicas (Luthans,Vogelgesang,&Lester,2006).

Estas capacidades o fortalezas humanas han sido investigadas bajo diversas denominaciones (Aspinwall &

Staudinger, 2003; Magnuson & Mahoney, 2003). Así, se

encuentraninvestigacionessobreeloptimismo(Grau,Su˜ner,

& García, 2005; Riolli & Savicki, 2003), la autoeficacia

(Salanova,Grau,& Martínez,2005; Xanthopoulou,Bakker,

Demerouti,& Schaufeli,2007), laautoestima (Mäkikangas

& Kinnunen, 2003), la dureza (Garrosa, Moreno, Liang, &

González,2008)olaresiliencia(Baek,Lee,Joo,Lee,&Choi, 2010).

El constructo resiliencia se ha utilizado para describir lacapacidaddeadaptaciónensituacionesdecambio yel procesodinámico que implica la interacción entre facto-ressituacionalesderiesgoypersonalesdeprotecciónque actúaparamodificarlosefectosenlasaluddelaspersonas ensituacionesaciagas(Olsson,Bond,Burns,Vella-Brodrick, &Sawyer2003;Luthar&Becker,2002;Luthar,Cicchetti,&

Becker,2000;Luthansetal.,2006;Richardson,2002).

UnadelasdefinicionesmásaceptadaesladeGarmezy

(1991)paraquien laresilienciaeslacapacidadpara

recu-perarseymantenerunaconductaadaptativadespuésdela incapacidadinicialanteuneventoestresante;antesqueuna invulnerabilidadalestréseslahabilidadpararecobrarsede losefectosdesucesosnegativos.

Endefinitiva,laresilienciaesampliamenteconsiderada como la adaptaciónpositiva a circunstancias de significa-tivaadversidadcomolasdesgraciasylassituacionestrágicas

de la vida (Luthar et al., 2000; Tugade & Fredrickson,

2004). Recientemente, también se ha relacionado con la contrariedad que supone el ambiente laboral estresante, de modo que las personas con resiliencia se adaptarían

mejoraestassituaciones(Baeketal.,2010;Jackson,Firtko,

& Edenborough, 2007). En consecuencia, la resiliencia se

ha reconocidocomouncomponenteesencialparaelbuen rendimientolaboralycomounelementobásicoparala pro-tección delbienestar delostrabajadores(Ablett &Jones,

2007;Baeketal.,2010;Bishop,McCullough,Thompson,&

Vasi,2006;Campbell-Stills&Stein,2007;Harland,Harrison,

Jones,&Reiter-Palmon2005;Jacksonetal.,2007;Tusaie& Dyer,2004).

Apesarde loanteriormenteexpuesto, sehaestudiado muy pocolaresilienciacomo recursopersonal enellugar de trabajo (García-Izquierdo, Ramos, & García-Izquierdo,

2009;Gilliespie,Chaboyer,&Wallis,2009;Matos,Neushotz,

Quinn,&Fitzpatrick,2010).Unobstáculoparalautilización

de la resiliencia en el ámbito laboral es la falta de tra-bajosdevalidación delosinstrumentos demedida.Varias escalas han sido dise˜nadas para evaluar la resiliencia en adultosentrelasquedestacanlaResilienceScaledeWagnild

y Young (1993), la Resilience Scalefor Adults de Friborg,

Hjemdal, Rosenvinge y Martinussen (2003) y, sobre todo,

laConnor-DavidsonResilienceScale(CD-RISC)deConnory

Davidson (2003).Esta últimaesunadelas másaceptadas

yutilizadas(Ahem,Kiehl,Lou,&Byers,2006;Baeketal.,

2010;Campbell-Stills&Stein,2007;Gilliespieetal.,2009;

Serrano-Parraetal.,2012;Windle,Bennett,&Noye,2011).

Connor y Davidson (2003), basándose en los trabajos

previos de Kobasa (1979), Rutter (1985) y Lyons (1991), consideran que la resiliencia es una capacidad personal que protege de las situaciones estresantes, es antes un estado que un rasgo y, por lo tanto, modificable. A par-tir de aquí, plantean que la resiliencia se compone de cincodimensiones:competenciapersonal,confianzaenlos propios instintos, tolerancia a la adversidad, aceptación positivadelcambio,controleinfluenciaespiritual,ydise˜nan una escala de 25 ítems distribuidos en las dimensiones anteriormente mencionadas. La escala fue validada por losautorescon muestras depoblacióngeneral ymuestras clínicas (pacientes de atención primaria, psiquiátricos, y pacientescontrastornosdeansiedadysíndromedeestrés postraumático),ypresentóadecuadosíndicesdefiabilidad tantoenelalfadeCronbach(0.89),comoenanálisisde test-retest(0.87).

Sinembargo, se encuentran resultados contradictorios tantoenestudiosconpoblacióngeneralcomoconpoblación trabajadora quetienenque ver fundamentalmentecon la

(3)

estructurafactorial(Campbell-Stills&Stein,2007;

García-Izquierdoetal.,2009;Gilliespieetal.,2009;Jorgensen&

Seedat,2008;MenezesdeLucena, Fernández,Hernández,

Ramos, & Contador 2006; Notario-Pacheco et al., 2011;

Windle,2010).

Por ejemplo, el análisis de la escala que realizan

Gilliespieetal.(2009)muestracincofactores,perotresde

ellosnotienenlasuficientefiabilidad.MenezesdeLucena

etal.(2006)enunamuestradecuidadoresdeancianos

indi-canunaestructuradetresfactores(competenciapersonal, capacidaddeacciónyespiritualidad).Jorgensen ySeedat

(2008)resaltanquelosdatosdelanálisisfactorial

explora-torioque realizansugiere unaestructura dedosfactores.

García-Izquierdoetal.(2009)administranlaescalaenuna

muestramultiocupacionalyhallantambiénunaestructura empíricadedosfactores,quedenominancompetencia per-sonalyadaptaciónpositivaaloscambiosporsusemejanza conlosfactoresdelmismonombredelaescalaoriginal.

Manzano-GarcíayAyala(2013)encuentrantresfactores:

personalidad resistente, recursos y optimismo.

Serrano-Parra et al. (2012) enuna muestrade mayores (personas

entre60y75a˜nosdeedad)encuentrantambiéntres facto-ressubyacentes,yadecuadavalidezconvergente,perocon unaconsistenciainternabajaparaeltercerfactor(alfade Cronbachde0.79,0.79y0.56paracadaunodelosfactores). Finalmente,Campbell-StillsyStein(2007)encuentran una estructuradedosfactoresquedenominanresilienciay per-sistencia,ydespuésdediferentesanálisisfactorialessobre las puntuacionesde unamuestra de764 personasadultas estadounidenseslleganaproponerunaescala unidimensio-nalde10ítemsconunaadecuadaconsistenciainterna(alfa deCronbachde0.85)yvalidezdeconstructo,convergente ydiscriminante.

La CD-RISC de 10 ítems ha tenidouna alta notoriedad derivada sobretodo de su brevedad yde las buenas pro-piedadespsicométricasobtenidas. Así,Wang,Shi,Zhangy

Zhang(2010) indicanque elanálisis factorial exploratorio

que realizaron evidencia un único factor, con buena con-sistencia interna (alfa de Cronbach de 0.91) y fiabilidad de test---retest (r=0.90 para un intervalo de dos sema-nas). En Espa˜na, Notario-Pacheco et al. (2011) aplicaron la escala a una muestra de 681 jóvenes universitarios y concluyeronquetienelasadecuadaspropiedades psicomé-tricasparaserutilizada.Además,Serrano-Parraetal.(2013)

medianteanálisis factorial confirmatorio encuentran tam-biénunfactorsubyacente,yapropiadavalidezconvergente y consistencia interna (alfa de Cronbach de 0.81). Ahora bien,pocosestudios,sehaninteresadoendemostrarlas pro-piedadespsicométricasdelCD-RISCentrabajadores,aunque como excepción se puede citar el realizado por Lopes y

Martins (2011) en una muestra de 463 trabajadores

bra-sile˜nosdondeconfirmanlaestructuraunifactorialyobtienen unalfadeCronbachde0.82.

Elinterésdenuestroestudiotienesuorigentantoenla carenciadeestudiosdevalidacióncomoenlanecesidadde evaluarlaresilienciaentrabajadoresdadaslas característi-casestresantesdelospuestosdetrabajoactuales.Apartir delose˜naladoanteriormente,sepretendeanalizarlas pro-piedadespsicométricasdelaversiónespa˜nolade10ítemsde laescaladeresilienciaCD-RISCdeConnoryDavidson(2003)

enunamuestramultiocupacionalconelfindedecidirsobre suposibleutilizaciónenelcontextolaboral.

Método

Participantes

Seutilizarondosmuestrasdadoque;sibienpartíamosdeun cuestionariovalidadoenotraspoblaciones,elhechodeque noestabaprobadoentrabajadoresexigeunaaproximación estadísticamásrobusta.Así,lautilizacióndedosmétodos deanálisisfactorial,unonorestrictivocomoelanálisis fac-torialexploratorio yotro más restrictivo como el análisis factorialconfirmatorio,implicalaconvenienciadeutilizar dosmuestras, maximizando asílosbeneficios de una vali-dacióncruzada yevitando deesta manera unatautología procedimental.

La muestra 1 estuvo compuesta por 386 trabajado-res (49.7% hombres y50.3% mujeres), con una media de edad de35.59 a˜nos (SD=12.01; rango=18-63 a˜nos) yuna experiencia profesional media de 9.10 a˜nos (SD=10.15; rango=2meses-45 a˜nos). Atendiendoa la actividad dela empresa, los participantes se distribuyeron en comercio (22.1%),industria (15.4%), hostelería (13.1%), administra-ción pública (8.8%), sanidad (8.6%), construcción (8.1%), educación (7.5%), agricultura (4.7%) y transporte (3%), y un6% noincluyóeste dato.Lamayoríaestabancasados o vivíanenpareja(71%).Segúnelniveldeformaciónreglada, el36.9%poseíaestudiosuniversitarios,el21.2%primarios, el18,5%formaciónprofesionalyel 17.7%bachillerato. En cuantoalpuestodetrabajo,el54%pertenecíanala cate-goríadepersonaldebase,el29.3%erantécnicosyel9.5% formabanparte delgrupo dedirectivos. El64.6% estaban contratadosdeformaindefinidayelrestotemporal.

Lamuestra2,constóde238trabajadorespertenecientes aempresasdedistintossectoressocioeconómicosy diferen-tes ocupacionesde los cuales 124 (52.1%) son hombres y 113(47.5%)mujeres,conunamediadeedadde36.33a˜nos (SD=11.86,rango=17-63a˜nos),yunaexperiencia profesio-nal de 10.12 a˜nos (SD=11.15, rango=un mes a 45 a˜nos). Lamayoríadelosparticipantesestabancasadosovivenen pareja(169,71.3%).Segúnelnivelacadémico,el34.2% con-tabanconestudiosuniversitarios,el24.1%bachillerato,el 21.9%estudios primariosyel19.8%formaciónprofesional. Encuanto ala actividad de la empresa,los participantes sedistribuyeronentrecomercio(26.2%),industria(14.6%), hostelería(12.8%), administración pública (8.2%),sanidad (7.9%),construcción (7.4%), educación(7.3%), agricultura (5.3%) y transporte (3.2%), el resto no incluyó este dato (7.1%).En relaciónal puesto detrabajo, el 48.5% ocupa-banpuestosdebase(operariosyadministrativos),el40.3% técnicosyel11.3%directivos.Porúltimo,encuantoaltipo decontrato,el 53.2%teníancontratoindefinidoyel resto temporal.

Procedimiento

La recogida de datos para la muestra 1, se realizó en el puesto de trabajo mediante un protocolo que incluía tantolasinstruccionescomoel objetivocientífico,y com-puestoporvarioscuestionariosdeautoaplicaciónquefueron entregados a los trabajadores por miembros del equipo investigador;unavezcompletados,fueronintroducidosen unsobrecerradoyrecopiladosentreeneroymarzode2012.

(4)

Todos los participantes lo hicieron voluntariamente, y se garantizóelanonimatoylaconfidencialidad.Seentregaron 550cuestionariosyfueron devueltos442,deloscualesse rechazaron56pornoestarcorrectamentecumplimentados (tasaderespuesta70%).Conelmismoprocedimiento,entre eneroymarzode2013serecogiólamuestra2.Enestecaso, serepartieron300cuestionarios,serecogieron278yfueron desechados40(tasaderespuestade79.3%).

Instrumentos

LaresilienciafueevaluadaconlaversiónbrevedelaCD-RISC enlaadaptaciónespa˜noladeNotario-Pachecoetal.(2011). Estáconformadapor10ítems(losnumeradoscomo1,4,6, 7,8,11,14,16,17,19)delaescalaoriginalelaboradapor

ConnoryDavidson(2003).

Medianteesta escalasesolicita alosparticipantesque respondanenquémedidaestándeacuerdoconcadaunade lasfrasesqueselespresenta(porejemplo,elítem1:«soy capazdeadaptarmealoscambios».Laformaderespuesta esuna escalatipo Likert de cinco puntos desde 0( total-menteendesacuerdo)hasta4(totalmentedeacuerdo).

Paraanalizarlavalidezdivergenteempleamoslas varia-blesburnout,satisfacciónlaboralysalud psicológica,tres variables de gran repercusión en el ámbito laboral. El

burnouthasidoevaluadomediantelaescalaMaslach Bur-noutInventory-GeneralSurveydeSchaufeli,Maslach,Leiter

y Jackson (1996) en la versión espa˜nola de Salanova,

Schaufeli,Llorens,PeiróyGrau(2000b).Estaescalaconsta

de16ítemsytresdimensiones:agotamientoemocional,que serefiere ala pérdida derecursos emocionalesdebidoal trabajo(porejemplo,elítem1:«mesientoagotado emocio-nalmentepormitrabajo»);cinismo,quereflejaindiferencia yactitudesdistanteshaciaeltrabajo(porejemplo,elítem 8:«heperdidointeréspormitrabajodesdequeempecéen estepuesto»),yeficaciaprofesional,queserefiereala efi-caciapercibida eneldesarrollo deltrabajo (porejemplo, el ítem 5: «puedo resolver de manera eficaz los proble-masquesurgenenmitrabajo»).Todoslosítemssevaloran medianteunaescaladesietepuntosquevadesde0(nunca) hasta6(siempre).Aunquehayciertacontroversiasobresu dimensionalidad,lainvestigaciónsobreelMaslachBurnout Inventoryendiferentesocupacioneshademostradola ade-cuacióndelaestructuratrifactorial(Halbesleben&Buckley,

2004;Salanova,Grau,Cifré,&Llorens2000a).

LasatisfacciónlaboralfueevaluadaatravésdelaEscala Generalde SatisfacciónLaboral(Overall Job Satisfaction)

deWarr,CookyWall(1979),adaptadaporPérezyFidalgo

(1995).Esunaescalaqueaprecialasatisfaccióncon

distin-tosaspectosdelámbitolaboralcompuestapor15ítems(por ejemplo,elítem10:«reconocimientoqueobtieneporel tra-bajobienhecho»),ycon7opcionesderespuesta,desde1,

muyinsatisfecho,hasta7,muysatisfecho.

Lasalud fue medidacon el Cuestionario General dela Salud GHQ-12 de Goldberg y Williams (1988). Este cues-tionario, que ha sido ampliamente utilizado en población espa˜nola(verenSánchez-López&Dresch,2008),constade 12ítemsqueserefierenaproblemas debienestar padeci-dosenlasúltimassemanas(porejemplo,elítem5:«¿seha sentidoconstantementeagobiadoyentensión?»).Seevalúa medianteunaescalatipo Likertde 4puntos desde1 (no,

enabsoluto)hasta4(muchomásdelohabitual).Dadosu formademedida,altaspuntuacionesindicanpeorsalud.

Análisisdelosdatos

Paralosdatosdelamuestra1,enprimerlugar,serealizaron losestadísticosdescriptivosdelosítemsdelaCD-RISCyla consistenciainternaconelprogramaSPSS19.0.Ensegundo lugar,conelFACTOR7.2.(Lorenzo-Seva&Ferrando,2006), programaquepermitelautilizacióndematricesde correla-ción policóricaque estánespecialmenteindicadas cuando los ítems presentan un formato de respuesta tipo Likert

(Muthen & Kaplan,1992), se efectúo un análisisfactorial

exploratorio(AFE)conelmétododeextraccióndeejes prin-cipalesyrotaciónoblimin.

Conlamuestra2, ymedianteel programaEQS 6.1,se llevóacabounanálisisfactorialconfirmatorioconelmétodo deestimacióndemáximaverosimilitud.

Por último, con el programa SPSS 19.0 se analizó la consistenciainterna, yla validezdivergentemediantelas correlaciones entre las puntuaciones obtenidas en el CD-RISC y las de las escalas de burnout, satisfacción laboral ysaludentodalamuestra(N=624).

Resultados

Antes deproceder con el AFEde laescala CD-RISC consi-deramos diversoscriterios para valorar su viabilidad. Así, como se puede observar en la tabla 1, todas las corre-laciones entre ítems son estadísticamente significativas a

p<.01,elíndicedeadecuaciónmuestralde Kaiser-Meyer-Olkin mostróun valorde 0.92 yel test de esfericidadde Bartlettresultósignificativo(␹2=1500.4;gl=45y=0.00).

EstosvaloresindicanlapertinenciadelAFE(Hair,Anderson, Tatham,&Black,1999).

Posteriormente,serealizóelAFEyase˜naladoque deter-minóunaestructuradeunúnicofactorqueexplicael55.8% delavarianza(verfig.1ytabla2).Elcoeficiente␣de Cron-bachobtenidofuede0.87ylaeliminacióndeningúnítem mejorabalafiabilidaddelaescala.

5 4 3 Autovalores2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 Número de componente Gráfico de sedimentación

Figura1 Gráficodesedimentacióndeloscomponentesdela

(5)

Tabla1 Media,desviacióntípicaycorrelacionesdePearsonentrelos10ítemsdelCD-RISC.N=386 Ítems Me SD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 3.35 0.61 2 2.74 0.71 0.36 3 3.12 0.73 0.31 0.35 4 3.04 0.66 0.35 0.41 0.55 5 3.17 0.64 0.30 0.31 0.47 0.52 6 3.06 0.60 0.33 0.44 0.34 0.34 0.36 7 2.72 0.84 0.28 0.33 0.34 0.49 0.37 0.33 8 2.64 0.82 0.27 0.28 0.34 0.37 0.34 0.29 0.37 9 3.09 0.73 0.36 0.39 0.37 0.44 0.46 0.42 0.38 0.44 10 2.84 0.76 0.32 0.37 0.37 0.46 0.45 0.33 0.46 0.35 0.45

Todaslascorrelacionessonsignificativasap<.01.

Tabla2 Saturacióndelos10ítemsdelaCD-RISC

Ítems Saturación

1.Séadaptarmealoscambios 0.58 2.Puedomanejarcualquiersituación 0.65 3.Veoelladopositivodelascosas 0.67 4.Mepuedomanejarbienapesardela

presiónoelestrés

0.74 5.Despuésdeungravecontratiempo

suelo«volveralacarga»

0.68 6.Consigoalcanzarmismetasapesar

delasdificultades

0.66 7.Puedomantenerlaconcentración

bajopresión

0.69 8.Difícilmentemedesanimoporlos

fracasos

0.70 9.Medefinocomounapersonafuerte 0.70 10.Puedomanejarlossentimientos

desagradables

0.67

ConelfinderatificarelmodeloobtenidoenelAFE,se llevóacabounAFCconlosdatosdelamuestra2.Seutilizóel métododeestimacióndemáximaverosimilitudpara explo-rarlas relacionesentrelasvariables.Labondaddeajuste delmodelopropuestoseevaluómediantediversos indicado-res:␹2divididoporlosgradosdelibertad,elpromediodelos

residuales(RMR),elpromediodelosresiduales estandariza-dos(RMSEA),elíndicedebondaddeajusteGFIyelíndice deajuste comparativoCFI.Paraqueexistaunbuenajuste losvaloresGFIyCFIdebensuperarelvalor0.90,losvalores

RMSEAestarcercanosa0.05,yelcoeficiente␹2/glmenor

oiguala3.LosresultadosdelAFC(quesepuedenobservar

enlatabla3yenlafigura 2larepresentacióngráficadel

modelo)corroboranelmodelounifactorial.

Seguidamente,seanalizólavalidezdivergentemediante lacorrelaciónde constructosdistintos yque, según

Lévy-ManginyVarela(2006),nodebesuperar0.50.Deestaforma,

seobtuvieronasociacionesestadísticasentrelas puntuacio-nesderesilienciaydeburnout (ensus tres dimensiones), satisfacciónlaboralysaludpsicológica.Enlatabla4pueden observarselascorrelacionesentredichasvariablesqueaun siendoestadísticamente significativasnosuperan el crite-riose˜nalado.Así,laresilienciaseasociapositivamentecon satisfacciónlaboralylaescaladeeficaciaprofesional.Las asociacionessonnegativasconsalud,aunquehayque pre-cisarquedadalaformademedidaamenorpuntuaciónen resilienciapeorpercepcióndelasalud,yconlasescalasdel

MaslachBurnoutInventory-GeneralSurveydeagotamiento emocionalycinismo.Todaslascorrelacionestienenel sen-tidoteóricoesperado.

Discusión

El objetivo de nuestro estudio fue analizar las propieda-despsicométricasdelamedidadelaresilienciaCD-RISCde 10 ítems en trabajadores. De acuerdo con los datos obtenidos,esta escalaposeeunas adecuadas propiedades psicométricas.

AligualqueCampbell-Stills yStein(2007),Wangetal.

(2010),LopesyMartins(2011)y,enEspa˜na,Notario-Pacheco

etal.(2011),seencuentraunúnicofactorqueenestecaso

explicael55.8%delavarianza.Esteporcentajedevarianza esmayor que el encontrado enotros estudios; por

ejem-plo, Campbell-Stills y Stein (2007) 32%, Notario-Pacheco

etal. (2011) 44.1%, Wang et al. (2010) 55.6%, y Lopes y

Martins(2011)38%.

En cuanto a la consistencia interna, en el presente estudiosehallóunalpha deCronbachde0.87,algo supe-rior a los expuestos en los estudios de Campbell-Stills y

Stein (2007) (␣= 0.85), Notario-Pacheco (2011) (␣=0.85),

Tabla3 ÍndicesdebondaddeajustedelmodelodeunfactordelCD-RISC10

Modelofactorial 2/gl CFI GFI RMR RMSEA

Unfactor 0.00049 0.95 0.95 0.04 0.05

(6)

Tabla4 Estadísticosdescriptivosycorrelacionesdelasvariablesprincipalesdelestudio M Sd 1 2 3 4 5 Resiliencia 3.26 0.72 (␣=0.87) Satisfacciónlaboral 2.76 0.70 0.41** (=0.92) Salud 3.13 0.72 −0.47** 0.40** (=0.88) Agotamientoemocional 2.93 0.67 0.30** 0.43** 0.47** (=0.86) Cinismo 3.18 0.65 −0.39** 0.56** 0.37** 0.52** (=0.72) Eficaciaprofesional 3.01 0.67 0.40** 0.52** 0.29** 0.19** 0.45** (=0.87)

Entreparéntesissemuestranloscoeficientesdefiabilidaddelasescalas. **p<.01.N=624. E170* PDR1 PDR4 PDR6 PDR7 PDR8 PDR11 PDR14 PDR16 PDR17 PDR19 CD RISC* E152* E155* E157* E158* E159* E162* E165* E167* E168* 0,51 0,86 0,62* 0,78 0,64* 0,77 0,70* 0,72 0,69* 0,73 0,59* 0,81 0,63* 0,78 0,56* 0,83 0,65* 0,76 0,66* 0,75

Figura2 RepresentacióngráficadelmodelodelCD-RISCde

10ítems.N=238.

LopesyMartins(2011)(␣=0.82)ySerrano-Parraetal.(2013)

(␣=0.81), peroinferioral obtenidoporWang etal.(2010)

(␣=0.91).

Paraanalizarlavalidezseoptóporutilizarvariablesque enel contextolaboral tienenunagran repercusión, como sonlasaludpsicológicapercibida,lasatisfacciónlaboralyel burnout.Lasrelacionesentrelaspuntuacionesdelaescala deresilienciaylasdelasvariablescriteriohansido estadís-ticamentesignificativasentodosloscasosyenladirección esperada.

Encuantoalaslimitacionesdelestudio,enprimerlugar, podemosse˜nalarquelosdatoshansidorecogidosmediante autoinforme.Estaesunaprácticausualenlosestudiosque puededarlugaraunsesgoenlarespuestadelos participan-tes,exacerbarlavarianzacomúnyaumentarartificialmente las correlacionesentrevariables(Spector,2006).Además, tieneunefectolimitadoenlaobjetividaddelosresultados yenunproblematancomplejocomoelestudiadosiemprees convenientecontarconotrasfuentesderecogidadedatos paralatriangulacióndelainformación.

Ensegundo lugar, la muestra está compuesta por tra-bajadores espa˜noles, quetiene suspropias características culturales;porlotanto,losresultadosobtenidosnopueden extrapolarse a otras muestras. Sería interesante la reali-zación de estudios interculturales o transnacionales para verificarsilosresultadosdenuestrotrabajosonsemejantes alosdeotrospaíses.

Entercerlugar,hemosutilizadoundise˜notransversaly correlacionalque,aunqueeshabitualenlainvestigaciónno deja de plantearinconvenientes; por ejemplo, la imposi-bilidaddeestablecer relacionescausales.Las limitaciones llevanaconsiderarentrabajospróximoslaconvenienciade utilizardise˜nosmássofisticados.

Encuartolugar,nosedebeolvidarquelaresilienciaes unconceptomultidimensionalypuedeverse afectadopor otros factores tales como biológicos, demográficos o con-textuales,esto puede llevara investigacionesfuturas que intentenbuscarmarcadoresbiológicos,demográficoso con-textuales que pueden aumentar o disminuir la capacidad derecuperacióndelaspersonas(Manzano-García& Ayala, 2013).

Esnecesario ponerderelievelaimportancia decontar conuninstrumentodemedidadelaresilienciaenelámbito laboral.Comosehacomentadoanteriormente,la resilien-cia esuna fortaleza personal que ha sido pocoestudiada entrelostrabajadores,apesardelaconvenienciade estu-diarsuinfluenciaenlaspersonasensituacionesestresantes deltrabajo.Conestetrabajosedisponedeunamedidade

(7)

laresilienciaválida yfiablequepuedeser utilizadatanto confinesdeinvestigacióncomodegestiónorganizativa.En esteúltimosentido,porejemplo,alserconsideradala resi-lienciacomounavariableestadoymaleable(Lyons,1991;

Rutter,1985),suevaluaciónfacilitaengranmedidaquelos

programasdeformaciónydesarrollodelaresilienciapuedan evaluarse.

Como conclusión,en este estudiose proporcionan evi-denciasdequeelCD-RISCde10ítemspuedeutilizarsecomo unamedida de laresiliencia fiableyválida en trabajado-resespa˜noles. Aloanteriorseuneque esuninstrumento sencilloyquerequierepocotiempo parasercompletado. Estacualidadesmuyimportanteparasuusoencontextos organizativos,fundamentalmenteenlagestiónderecursos humanosyprevenciónderiesgoslaborales.

Conflicto

de

intereses

Losautoresdeclarannotenerningúnconflictodeintereses.

Referencias

Ablett,J.R. & Jones,R. S.(2007). Resilienceandwell-being in palliativecarestaff:aqualitativestudyofhospicenurses’ expe-rienceofwork.Psychooncology,16(8),733---740.

Ahern,N.,Kiehl,E.,Lou,M.&Byers,J.(2006).Areviewof instru-mentsmeasuringresilience.IssuesinComprehensivePediatric Nursing,29(2),103---125.

Aspinwall,L.G.&Staudinger,U.M.(2003).Apsychologyofhuman strengths:Fundamental questionsandfuturedirectionsfora positivepsychology(xvi)Washington,DC:American Psychologi-calAssociation.http://dx.doi.org/10.1037/10566-000 Baek,H.S.,Lee,K.U.,Joo,E.J.,Lee,M.Y.&Choi,K.S.(2010).

Reliability and validity of thekorean version of the Connor-Davidsonresiliencescale.PsychiatryInvestigation,7,109---115. Bishop,S.,McCullough,B.,Thompson,C.&Vasi,N.(2006). Resi-liencyintheaftermathofrepetitiousviolenceintheworkplace. JournalofWorkplaceBehavioralHealth,21(3/4),101---118. Campbell-Stills,L.&Stein,M.B.(2007).Psychometricanalysisand

refinementoftheConnor---DavidsonResilienceScale(CD-RISC): Validationofa10-itemmeasureofresilience.Journalof Trau-maticStress,20(6),1019---1028.

Connor,K.M.&Davidson,J.R.(2003).Developmentofanew resi-lience scale: theConnor-Davidson ResilienceScale(CD-RISC). DepressAnxiety,18(2),76---82.

Friborg, O., Hjemdal, O., Rosenvinge, J. H. & Martinussen, M. (2003).A newratingscale for adultresilience:what are the centralprotectiveresourcesbehindhealthyadjustment? Inter-national Journal of Methods in Psychiatric Research, 12(2), 65---76.http://dx.doi.org/10.1002/mpr.143

García-Izquierdo,A.L.,Ramos,P.J.&García-Izquierdo,M.(2009). Losbigfiveyelefectomoderadordelaresistenciaenel ago-tamientoemocional.RevistadePsicologíadelTrabajoydelas Organizaciones,25(2),135---147.

Garmezy,N.(1991).Resilienceandvulnerabilitytoadverse develop-mentaloutcomesassociatedwithpoverty.AmericanBehavioral Scientist,34,416---430.

Garrosa,E.,Moreno, B.,Liang,Y. &González,J. L.(2008). The relationship between socio-demographic variables, job stres-sors,burnout, and hardpersonality innurses: Anexploratory study.InternationalJournalofNursingStudies,45,418---427. Gilliespie,B.M.,Chaboyerb,W.&Wallis,M.(2009).Theinfluenceof

personalcharacteristicsontheresilienceofoperatingroom nur-ses:Apredictorstudy.InternationalJournalofNursingStudies, 46(7),968---976.

Goldberg,D.&Williams,P.(1988).Auser’sguidetotheGeneral HealthQuestionnaire.Windsor:Nfer-Nelson.

Grau,A.,Su˜ner,R.&García,M.M.(2005).Desgasteprofesionalen elpersonalsanitarioysurelaciónconlosfactorespersonalesy ambientales.GacetaSanitaria,19(6),463---470.

Hair,J.F.,Jr.,Anderson,R.E.,Tatham,R.L.&Black,C.W.(1992). Multivariatedataanalysis.EnglewoodsCliffs,NJ:Prentice-Hall. Halbesleben,J.R.&Buckley,M.R.(2004).Burnoutinorganizational

life.JournalofManagement,30(6),859---879.

Harland,L.,Harrison,W.,Jones,J.R.&Reiter-Palmon,R.(2005). Leadershipbehaviorsandsubordinateresilience.Journalof Lea-dership&OrganizationalStudies,11(2),2---14.

Jackson,D.,Firtko,A. & Edenborough,M.(2007).Personal resi-lience asa strategy for surviving and thrivingin theface of workplaceadversity:aliteraturereview.JournalofAdvanced Nursing,60(1),1---9.

Jorgensen, I. E. & Seedat, S. (2008). Factor structure of the Connor-DavidsonresiliencescaleinSouthAfricanadolescents. InternationalJournalofAdolescentMedicineandHealth,20(1), 23---32.

Kobasa,S.C.(1979).Stressfullifeevents,personality,andhealth: Aninquiryintohardiness.JournalofPersonalityandSocial Psy-chology,37,1---11.

Lévy-Mangin,J. P.& Varela,J.(2006). Modelizacióncon estruc-turasdecovarianzasenCienciasSociales.LaCoru˜na,Espa˜na: Netbiblo.

Lopes,V.R.&Martins,M.D.C.F.(2011).Validac¸ãofatorialdaescala deresiliênciadeConnor-Davidson(CD-RISC-10)parabrasileiros. RevistaPsicologia,11(2),36---50.

Lorenzo-Seva,U. & Ferrando, P.J. (2006). FACTOR:A computer programtofittheexploratoryfactoranalysismodel.Behavior ResearchMethods,38(1),88---91.

Luthans, F., Vogelgesang, G. R. & Lester, P. B. (2006). Develo-ping the psychological capital of resiliency. Human Resource DevelopmentReview,5(1),25---44.http://dx.doi.org/10.1177/ 1534484305285335

Luthar,S.S.&Becker,B.E.(2002).Privilegedbutpressured:Astudy ofaffluentyouth.ChildDevelopment,73,1593---1610. Luthar,S.,Cicchetti,D.& Becker,B.E.(2000).Theconstructof

resilience:Acriticalevaluationandguidelinesforfuturework. ChildDevelopment,71,543---562.

Lyons,J. (1991). Strategies for assessing thepotential for posi-tiveadjustmentfollowingtrauma.JournalTraumaticStress,4, 93---111.

Magnusson,D.&Mahoney,J.L.(2003).Aholisticpersonapproach forresearchonpositivedevelopment.EnL.G.Aspinwall,&U. M.Staudinger(Eds.),Apsychologyofhumanstrengths: Funda-mentalquestionsandfuturedirectionsforapositivepsychology (pp.227---244).Washington,DC:AmericanPsychological Associa-tion.

Mäkikangas,A.&Kinnunen,U.(2003).Psychosocialworkstressors and well-being:Self-esteemandoptimism asmoderatorsina one-yearlongitudinalsample.PersonalityandIndividual Diffe-rences,35,537---557.

Manzano-García,G. &Ayala, J. C.(2013).Psychometric proper-tiesofConnor-DavidsonResilienceScaleinaSpanishsimpleof entrepreneurs.Psicothema,25(2),245---251.http://dx.doi.org/ 10.7334/psicothema2012.18

Matos,P.S.,Neushotz,L.A.,Quinn,M.T.&Fitzpatrick,J.J.(2010). Anexploratorystudyofresilienceand jobsatisfactionamong psychiatricnursesworkingininpatientunits.International Jour-nalofMentalHealthNursing,19,307---312.

Menezes de Lucena, V., Fernández, B., Hernández, L., Ramos, F. & Contador, I. (2006). Resiliencia y el modelo de burnout-engagementencuidadoresformales.Psicothema,18, 791---796.

Muthen,B.&Kaplan,D.(1992).Acomparisonofsome methodo-logies for the factor analysis ofnon-normal Likert variables:

(8)

Anoteonthesizeofthemodel.BritishJournalofMathematical andStatisticalPsychology,45(1),19---30.

Notario-Pacheco,B., Solera,M., Serrano, M. D., Bartolomé,R., García-Campayo, J. & Martínez-Vizcaíno, V. (2011). Reliabi-lityandvalidityoftheSpanishversionofthe10itemConnor ---DavidsonResilienceScale (10itemCDRISC)in youngadults. HealthQualityLifeOutcomes,9,63---68.

Olsson,C.A.,Bond,L.,Burns,J.M.,Vella-Brodrick,D.A.&Sawyer, S.M.(2003).Adolescentresilience:aconceptanalysis.Journal ofAdolescence,26(1),1---11.

Pérez,J.&Fidalgo,M.(1995).Satisfacciónlaboral:escalageneral desatisfacción.InstitutoNacionaldeSeguridadeHigieneenel Trabajo.EdicionesyPublicacionesTorrelaguna.

Richardson,G. E.(2002).Themetatheory ofresilienceand resi-liency.JournalofClinicalPsychology,58(3),307---321. Riolli,L. & Savicki,V. (2003).Information systemorganisational

resilience. Omega The International Journal of Management Science,(31),227---233.

Rutter,M.(1985).Resilienceinthefaceofadversity.BritishJournal Psychiatry,147,598---611.

Salanova,M.,Grau,R.M.&Martínez,I.M.(2005).Demandas labo-rales y conductas de afrontamiento: el rol modulador de la autoeficaciaprofesional.Psicothema,17(3),390---395.

Salanova,M.,Grau,R.,Cifré,E.&Llorens,S.(2000). Computer training,frequency ofuse and burnout: themoderating role ofcomputerself-efficacy.ComputersinHumanBehaviour,16, 575---590.http://dx.doi.org/10.1016/S0747-5632(00)00028-5 Salanova,M.,Schaufeli,W.B.,Llorens,S.,Peiró,J.M.&Grau,R.

(2000).Desdeelburnoutalengagement:¿Unanueva perspec-tiva?RevistadePsicologíadelTrabajoydelasOrganizaciones, 16,117---134.

Sánchez-López, M. P.& Dresch, V. (2008). The 12-Item General HealthQuestionnaire(GHQ-12):Reliability,externalvalidityand factorstructureintheSpanishpopulation.Psicothema,20(4), 839---843.

Schaufeli,W.B.,Maslach,C.,Leiter,M.P.&Jackson,S.E.(1996). MaslachBurnout Inventory-General Survey. En C.Maslach, S. E.Jackson,&M.P.Leiter(Eds.),TheMaslachBurnout Inven-tory(3rd.Ed)-TestManual(pp.19---26).PaloAlto,CA:Consulting PsychologistsPress.

Seligman, M. E. P. & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psy-chology:Anintroduction.AmericanPsychologist,55(1),5---14. http://dx.doi.org/10.1037/0003-066X.55.1.5

Serrano-Parra, M. D., Garrido-Abejar, M., Notario-Pacheco, B., Bartolomé-Gutiérrez, R., Solera-Martínez, M. & Martínez-Vizcaíno, V. (2012). Validez de la escala de resiliencia de

Connor-Davidson(CD-RISC)enunapoblacióndemayoresentre 60y75a˜nos.InternationalJournalofPsychologicalResearch, 5(2),49---57.

Serrano-Parra, M. D., Garrido-Abejar, M., Notario-Pacheco, B., Bartolomé-Gutiérrez, R., Solera-Martínez, M. & Martínez-Vizcaíno,V.(2013).ValidityoftheConnor-Davidsonresilience scale(10items)inapopulationofelderly.EnfermeriaClinica, 23(1),14---21.http://dx.doi.org/10.1016/j.enfcli.2012.11.006 Spector, P.E.(2006). Methodvariance inorganizationalresearch

truthorurbanlegend?OrganizationalResearchMethods,9(2), 221---232.

Tugade, M. M. & Fredrickson, B. L. (2004). Resilient individuals usepositiveemotionstobouncebackfromnegativeemotional experiences.JournalofPersonalityandSocialPsychology,86, 320---333.

Tusaie,K.&Dyer,J.(2004).Resilience:ahistoricalreviewofthe construct.HolisticNursingPractices,18,3---8.

Wagnild,G. M.&Young,H.M.(1993).Developmentand psycho-metric evaluationoftheResilienceScale. Journal ofNursing Measurement,1(2),165---178.

Wang, L., Shi, Z., Zhang, Y. & Zhang, Z. (2010). Psychome-tric properties of the 10-item Connor---Davidson Resilience Scale in Chinese earthquake victims. Psychiatry and Clini-calNeurosciences,64(5),499---504.http://dx.doi.org/10.1111/ j.1440-1819.2010.02130

Warr, P., Cook, J. & Wall, T. (1979). Scales for the measu-rement of some work attitudes and aspects of psychologi-cal well-being. Journal of Occupational Psychology, 52(2), 129---148.

Windle, G. (2010). The Resilience Network: What is resilience? Asystematicreviewandconceptanalysis.ReviewsinClinical Gerontology,21,1---18.

Windle,G.,Bennett,K.M.,&Noyes,J.(2011).Amethodological reviewof resiliencemeasurementscales, Healthand Quality ofLifeOutcomes,9,8.Fechadeconsulta:4deabrilde2013. Redisponibleen:http://www.hqlo.com/content/9/1/8 Xanthopoulou, D., Bakker,A. B.,Demerouti, E. & Schaufeli, W.

B.(2007).Theroleofpersonalresourcesinthejob demands-resourcesmodel.InternationalJournalofStressManagement, 14,121---141.

Zellars, K., Hochwarter, W. A., Perrewé, P. L., Hoffman, L. & Ford, E. W. (2004). Experiencing job burnout: The roles of positive and negative traits and states. Journal of Applied SocialPsychology,34(5),887---911.http://dx.doi.org/10.1111/ j.1559-1816.2004.tb02576

Referencias

Documento similar

Proporcione esta nota de seguridad y las copias de la versión para pacientes junto con el documento Preguntas frecuentes sobre contraindicaciones y

[r]

Contraindicaciones: El uso de la mascarilla está contraindicado para los pacientes y los miembros de sus familias, profesionales sanitarios y compañeros de

E Clamades andaua sienpre sobre el caua- 11o de madera, y en poco tienpo fue tan lexos, que el no sabia en donde estaña; pero el tomo muy gran esfuergo en si, y pensó yendo assi

d) que haya «identidad de órgano» (con identidad de Sala y Sección); e) que haya alteridad, es decir, que las sentencias aportadas sean de persona distinta a la recurrente, e) que

Ciaurriz quien, durante su primer arlo de estancia en Loyola 40 , catalogó sus fondos siguiendo la división previa a la que nos hemos referido; y si esta labor fue de

Las manifestaciones musicales y su organización institucional a lo largo de los siglos XVI al XVIII son aspectos poco conocidos de la cultura alicantina. Analizar el alcance y

En la parte central de la línea, entre los planes de gobierno o dirección política, en el extremo izquierdo, y los planes reguladores del uso del suelo (urbanísticos y