Unidad 4
Đ
Me encantan los nachos!
Funciones comunicativas
Expresar los gustos, las preferencias, los intereses.
Contenidos gramaticales
Verbos pronominales: gustar, encantar, interesar, preferir, doler,etc. Adverbios: también, tampoco.
Léxico
Tiempo libre
Nota cultural
Vocabulario Verbos: Gustar Interesar Preferir Encantar
navegar (en internet)
Sustantivos: flor/es senderismo película ecología humo turismo rural cinematografía Preposiciones: por para concentrarmede en a sin Expresiones: Por cierto
I Parte.Observa los dibujos.
Las siguientes imágenes muestran distintas actividades.
Pónle nombre a cada una y coméntalas con el resto de la clase.
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II Parte. Lectura.
Mis actividades favoritas
Estos chicos nos cuentan acerca de sus pasatiempos. Escuchemos lo que dicen:
ANA: Los fines de semana tengo mucho tiempo libre y prefiero quedarme en casa y leer un libro y por la noche me gusta ver una película con mi novio. A él le gusta mucho el cine mudo y a mí me gustan las películas de aventura. A mí me interesan la política mundial y la cultura latinoamericana. Me gusta viajar a Suramérica, allí tenemos muchos amigos. Me gusta el turismo cultural. Para mí el turismo cultural es muy interesante porque aprendo mucho sobre otros países.
Sonya: Tengo 30 años y estoy soltera. Me gusta hacer deportes, me encanta nadar. Prefiero la comida japonesa porque es muy ligera. Me gusta la naturaleza y por eso los fines de semana hago senderismo. Cuando hace mal tiempo me gusta leer un libro y quedarme en casa. Me interesan los temas sobre ecología. Me gusta el turismo rural. Pero no me gusta nada bailar.
Luis: Me gustan los deportes, prefiero el fútbol. En mi tiempo libre me gusta leer y pasar el tiempo con mi familia y amigos. Me gusta el turismo de sol y playa porque puedo descansar y a los niños y a mi mujer les encanta la playa.
Marina: Los fines de semana me gusta salir con mis amigos a bailar, me encanta bailar. Ahora aprendo a bailar bachata, es un poco difícil pero me encanta. Me interesan la música y la cinematografía y tambien la moda. Los fines de semana también visito a mis padres y me gusta cocinar con ellos, mi padre cocina muy bien. No me gusta nada quedarme sola en casa el fin de semana por la noche.
III. Nota gramatical. Lee otra vez el texto y subraya las estructuras nuevas.
Fíjate por ejemplo en:
(No) me gusta... Me encanta...
• El verbo "gustar", "encantar", "preferir", interesar son verbos con los que podemos expresar nuestros gustos y preferencias y los de otras personas. Son verbos que tienen una estructura un poco diferente.
1 (A mí )
me
(A ti) te
(A él, ella) le gusta + Sustantivos el fútbol (A usted) le Singular la cerveza (A nosotros/as) nos Verbos Infinitivos viajar
(A vosotros/as) os nadar
(A ellos/ellas) les gustan + Sustantivo los deportes
(A ustedes) les Plural los chocolates
• Así también se conjugan los verbos: doler, parecer, moletar, caer mal/bien, faltar, preocupar,
• Estos verbos son verbos "especiales" porque siempre tienen un Pronombre de Objeto Indirecto (P.O.I). Los P.O.I son:
Singular Plural
me nos
te os
le les
• Fíjate que el verbo concuerda con el sustantivo y no con el P.O.I. Por ejemplo:
Me agrada mi profesora de español. Nos encanta viajar por diferentes países. A ti te gustan los churros con chocolate? A ella le molestan los vecinos ruidosos.
1 Das Objektepronomen nach einer Präposition (z.B. a, por, con,de) wird als betones Objektepronomen bezeichnet
Nota gramatical
Los pronombres personales se escriben depués de una preposición. Y empleamos los pronombres personales -sujetos, excepto “yo”, “tú”.
Preposición Pronombres Preposición Pronombres
a mí con conmigo
en ti contigo
de él,ella, él, ella,
por usted usted
para nosotros / as nosotros /as
sin vosotros / as vosotros/as
... ellos, ellas ellos, ellas
ustedes ustedes
Ejemplos:
A ella y a mí nos gusta viajar a Clara no. Mañana hablocontigo sobre nuestro viaje.
Tengo un regalo para ti. ¿Comes conmigo?
Mi novio piensa mucho en mí. Vamos al cine con vosotros.
IV Parte. ¿Lo has comprendido?
a) Completa con el Pronombre Objeto Directo (P.O.I) correcto:
1. A nosotros ______ gusta el cine.
2. A ella ______ gusta la comida mexicana.
3. A Luis ______ interesan la política internacional y los deportes. 4. ¿A ti ______ gusta aprender idiomas extranjeros?
5. A mis amigos _______ gusta la cerveza alemana. 6. ¿A vosotros _____ gusta viajar?
7. ¿A usted ______ gusta bailar? 8. ¿A ti _______ interesa el fútbol? 9. A mí _______ gusta el chocolate. 10. A vosotros ¿qué ______ interesa? 11. A tí _____ encanta bailar salsa.
12. A ellos ______ gustan los trajes típicos 13. A mí no ______ interesa la historia.
14. A vosotros ______ molesta el humo del cigarrillo? 15. A mí ____ agrada la nueva estudiante.
16. A tí y a tu novia no ______ gusta la lluvia. 17. A Daniela y a mí _____ cae mal el vecino. 18. ___ interesan las nuevas tecnologías? (A tí)
b) Completa con el verbo gustar. ¡Observa bien los sustantivos!
1. A Luis le __________ viajar. 2. A mí no me ______ el fútbol.
3. ¿A ti te ________ las películas europeas? 4. A nosotros nos _______ ir al cine.
5. ¿A vosotros os ________ hacer deporte? 6. ¿A ti te _________ los chocolates? 7. A ellos les ______ la playa.
8. A Sonya le _____________ la comida japonesa. 9. ¿A usted le __________ bailar?
10. A le ________ los deportes.
Completa con el verbo interesar.
1.¿A vosotros os ________ la política? 2. A ellos les _____________ los deportes. 3. A ella le __________ las culturas extranjeras. 4. AMarina le ________ la cinematografía.
5. A Luis le __________ la política internacional y el deporte. 6. A Ana le __________ la cultura latinoamericana
7. ¿A usted le _________la historia?
8. A nosotros nos _____________ la ecología.
9. A vosotros os __________ los idiomas extranjeros. 10. A mí me ____________ la música del mundo.
c) Escribe tu opinión y luego compara con tu cpmpañero/a.
Me gusta(n) a mí también a mí no Me interesa(n) No me gusta(n) a mí tampoco a mí sí No me interesa(n)
1. A mí me gusta la comida mexicana ¿y a tí ?
__________________________________________ 2. A Marco y Luis le gusta el fútbol ¿y a tí ?
__________________________________________ 3. A nosotros nos gusta viajar a Mallorca ¿ y a tí?
__________________________________________ 4. ¿A Luisa no le gusta trabajar el fin de semana? ¿y a tí?
__________________________________________ 5. A mí no me gusta el pescado ¿y a tí?
__________________________________________ 6. A mí me interesa la moda ¿y a tí?
__________________________________________ 7. A nosotras nos gustan los idiomas extranjeros ¿y a tí?
__________________________________________ 8. A la señora Pérez le gusta salir con us amigas ¿y a ti?
d) Ordena las oraciones:
1. me gustan/ a mí / los idiomas extranjeros.
____________________________________________ 2. le interesa / a Luis / la cinematografía.
____________________________________________ 3.¿os gusta / a vosotros / la comidad mexicana?
____________________________________________ 4. también / nos interesan / a nosotros / otras culturas. ____________________________________________ 5. ¿le gusta / a usted / la paella?
____________________________________________ 6. le gusta / no / a Alonso / bailar.
____________________________________________ 7. ¿a vosotras / tampoco / os gusta / bailar?
____________________________________________ 8. ¿Te gustan / a ti / los deportes?
____________________________________________ 9. le gustan / a Clara / los idiomas extranjeros.
____________________________________________ 10. me gusta / salir con mis amigos / a mí
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e) En el siguiente ejercicio escribe la preposición y el pronombre en la forma correcta, como en el ejemplo y escribe una frase.
preposición y pronombres Frases
1.para + yo para mí ¿Las flores son ________?
2. con + yo _________ ¿Comes hoy __________?
3. de + él _________ Este libre es ___________
4. a + tú _________ ¿ _______ te gusta la cerveza?
5. sin + nosotras_________ Ellos no pueden vivir _______
6. para + ellos _________ Aquí hay un artículo ________
7. con + tú _________ Mi madre va ___________ al cine.
8. a + yo _________ ____ me interesa la cultura china. 9. a + tú _________ ¿_______ te interesa la política?
V Parte. Lee el siguiente diálogo y después responde las preguntas finales.
Silvia y Hernán, dos estudiantes de la universidad, coversan después de sus clases de Historia.
Silvia: Pues sí, Hernán, para mí es muy difícil concentrarme en la clase de Historia. No me gusta el pasado. Me interesa más el presente, el "Carpe diem"!
Hernán: Pero Silvia, Historia es una materia muy interesante. A mí me encanta conocer acerca de las antiguas civilizaciones, sus costumbres y sus tradiciones.
Además, Historia es una materia obligatoria en la universidad. ¡No puedes cambiar nada!
Silvia: Sí, yo entiendo, pero prefiero hablar y estudiar temas más actuales, como la tecnología. Me encantan las computadoras. Los aparatos tecnológicos me interesan mucho. ¿A tí te gustan las nuevas tecnologías?
Hernán: La verdad, Silvia, prefiero los libros de papel, las viejas y olorosas bibliotecas...¡Las computadoras me parecen frías!
Silvia: ¡Ah, no, Hernán! Lo que pasa es que tú eres un romántico! Y los románticos son de otra época. Ahora, a las personas les importa lo práctico.
Hernán: Es muy probable Silvia, pero por esa razón quiero ser profesor de secundaria, para cambiar la opinon de los jóvenes.
Silvia: Pues, mucha suerte...
Comprensión de lectura:
a) Silvia b) Hernán
1. Prefiero las viejas bibliotecas. ( )
2. Historia es una materia interesante. ( )
3. Las computadoras no me interesan. ( )
4. Quiero cambiar la opinion de los jóvenes. ( )
5. A la gente le gusta lo práctico. ( )
b) ¿Qué piensas de las opiniones de Silvia y de Hernán? ¿Estás de acuerdo con Silvia? ¿Por qué? ¿Estás de acuerdo con Hernán?
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Por cierto:
Hay otra forma de gustar, además de gusta o gustan, pero tiene usos diferentes:
Me gustas. me pareces atractivo/a ¿Te gusto? ¿te parezco atractivo/a?
VI Parte ¡Ahora dilo tú!
Trabaja en parejas:Imagina que eres una persona muy importante y famosa, una estrella de cine, de la televisión, del deporte, un/a cantante popular. Con tu compañero/a escribe una entrevista. Puedes preguntar acerca de :
el nombre la nacionalidad la familia
sus gustos (actividades, deportes, películas, comidas,etc.)
La entrevista debe tener por lo menos 7 preguntas. Pregúntale a tu compañero/a de clase y luego, preséntalas al resto de la clase.
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Sabías que..
...La música y los ritmos iberoamericanos no son sólo la salsa, el merengue y el flamenco.
...Existe la fusión entre los ritmos tradicionales y otros estilos musicales.
..El colombiano Carlos Vives mezcla el rock, vallenato y cumbia.
...Orishas, de Cuba, unen ritmos caribeños con el hip-hop.
...En España Pata Negra combina flamenco y el blues.
“El cuatro”
Anexo 1:
Cuantificadores
Con los cuantificadores graduamos la intensidad o la cantidad del significado de
un adjetvivo, sustantivo, verbo y algunos adverbios.
Con los verbos: los cuantificadores se escriben después del verbo.
Cuando hacen referencia a un adjetvivo, adverbio o a un verbo son invariables:
Luis es muy simpático
Mi amiga Ana es muy simpática Nuestra casa está bastantelejos Siempre trabajamos mucho
Muy: siempre con adjetivos y adverbios: muy rápido, muy grande, muy inteligente,
