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RESUMEN DE PROVEEDORES DE SES 2013-14
1:1 Online Tutoring Services
Tutoría por 1:1 servicios de tutoría en línea se lleva a cabo en la plataforma en línea. Para aquellos estudiantes que no tienen una computadora portátil o acceso a Internet que les faciliten la libertad misma de los costos, el trabajo del estudiante se realiza en el ordenador para que el alumno no está obligado a traer cualquier material. Proporcionamos un mínimo de 30 horas de clases particulares por asignatura para cada estudiante, en cualquiera de los temas es decir, lectura, matemáticas o ciencias.
24/7 Online Education
Educación online 24/7 ofrece a los estudiantes con la interactiva basada en la web Odisea del software de aprendizaje Compass (CLO) de CompassLearning.com.
Los estudiantes pueden elegir uno de los temas para la tutoría. Ofrecemos conexión para ordenador portátil y conexión a internet de forma gratuita a todos los estudiantes por lo tanto los estudiantes pueden tomar sesiones de tutoría desde la comodidad de su hogar. Así que no se requiere el transporte. Proporcionamos un mínimo de 30 horas de instrucción por materia en Lectura, Matemáticas o Ciencias. ATS
ATS Project Success ofrece a estudiantes que reúnen los requisitos necesarios, un mínimo de 30 horas de tutoría por curso ya sea en lenguaje y literatura inglesa (incluyendo lectura) y/o matemáticas. Ofrece servicios en línea desde la comodidad y seguridad de la casa del estudiante con una computadora pre programada, prestada por nosotros. La casa del estudiante debe tener un teléfono analógico, Internet de alta velocidad existente o estar en un área de cobertura inalámbrica de T-Mobile o Verizon a fin de que el estudiante pueda participar en el programa.
ATS ha demostrado con datos que nuestros estudiantes han aumentado sus logros académicos en lectura/artes del lenguaje en inglés y en matemáticas. La mayoría de los estudiantes empiezan nuestro programa ubicados en un grado escolar inferior al que les corresponde. Tenemos gran éxito ayudando a los estudiantes a nivelarse o a avanzar un grado más con 30 horas de tutoría. En el año escolar 2010-2011, nuestros estudiantes de kínder a octavo grado alcanzaron un nivel académico equivalente a 1.23 (un año y dos meses) de progreso en lectura/artes del lenguaje en inglés y un nivel académico de 0.97 (nueve meses) de progreso en matemáticas. En el año escolar 2010-2011, nuestros estudiantes de noveno a doceavo grado alcanzaron un crecimiento promedio de 32% en lectura/artes del lenguaje en inglés y 35% en matemáticas.
Primero, el estudiante es evaluado en el programa para determinar su nivel inicial. Basado en el número de horas de la materia en la que se brindará tutoría, se establece un cronograma para que el estudiante que reúne los requisitos, logre el progreso establecido para él/ella después del examen inicial. Luego,
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preparamos y adecuamos un plan de estudio para proveer actividades de acuerdo al nivel apropiado. Alentamos a los estudiantes a trabajar un mínimo de 15 minutos durante cada sesión. Los estudiantes deben dedicar por lo menos dos horas cada semana a nuestro programa a fin de completar de cuatro a cinco actividades. El estudiante establece su propio horario para trabajar a su propio ritmo en el programa con la asistencia de un tutor. Cada tutor trabaja uno a uno con sus estudiantes asignados, monitorea el progreso semanal hecho por el estudiante en línea y hace llamadas semanales a los estudiantes y a los padres (inglés, español y hmong).
El programa está disponible 24 horas al día, los 7 días de la semana. No se requiere transporte, ya que proveemos los servicios en línea, en la casa del estudiante.
Los coordinadores del programa y los coordinadores de tutores revisan la información y hacen un seguimiento del estudiante semanalmente. El tutor tiene la capacidad de modificar el contenido basado en las necesidades individuales del estudiante. Por ejemplo, el tutor puede aumentar el tiempo de lectura de un párrafo o asignar un curso personalizado. El puntaje de la evaluación final será el resultado del progreso que el estudiante ha hecho en su nivel de aprendizaje. Aunque nuestros materiales de enseñanza son en inglés, ofrecemos intérpretes/traductores en hmong y español para ayudar a los estudiantes. Para estudiantes con discapacidad ofrecemos la facilidad de cambiarles la frecuencia de sus sesiones así como también la duración de ellas.
Todo nuestro personal docente son graduados de la secundaria o tienen ya sea un título universitario de dos años, semestre de 60 horas o trimestres de 90 horas, o han concluido satisfactoriamente una evaluación que mide el conocimiento en lectura, escritura y matemáticas. La mayoría del personal docente tiene un título y está certificado en el área de la materia que enseñan o han pasado el Examen para la Certificación de Maestro de la materia correspondiente del estado de Michigan. También, el 26% de nuestro personal tiene por lo menos tres años de experiencia como tutores de servicios
educativos suplementarios (SES). Cuando contratamos a nuestros tutores, ellos completan 60 horas en el programa de capacitación, el cual incluye capacitación en el plan de estudios y trabajo con
estudiantes con alto riesgo. Los tutores tienen reciben capacitación profesional a lo largo del año escolar.
No se requiere transporte, ya que proveemos los servicios en línea, en la casa del estudiante. Babbage
El programa de Tools of Empowerment (Herramientas del Aprendizaje) ha incorporado el uso de la tecnología en nuestro método de instrucción para asegurar un mejor enfoque y atraer las habilidades académicas de nuestros alumnos. En nuestro programa hacemos una evaluación individual para crear un plan de aprendizaje para cada estudiante. Al finalizar nuestro programa los estudiantes completan una evaluación final. En el 2011-2012 servimos a un total de 550 estudiantes desde K-12 en lectura y matemáticas con un total de 15 puntos porcentuales de ganancia comparando la primera prueba antes del programa y la última prueba al finalizar el programa, es una ganancia de 5 puntos porcentuales o más que muestran un incremento significativo.
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Nuestros grupos de estudiantes y tutores no deben exceder de más de 7 estudiantes por 1 tutor, esta es una regla que seguimos en nuestro programa. Los estudiantes son colocados en grupos de (1-7) de acuerdo al nivel de conocimientos, la necesidad de instrucción y los atributos de comportamiento. Para los estudiantes que requieren apoyo especifico y para los padres que trabajan, proporcionamos tutorías 1 a 1(cara a cara en la escuela) o a través de nuestro programa virtual de tutorías en línea. Cada estudiante recibe un mínimo de 30 horas de tutorías en lectura y/o matemáticas por asignatura. En los grados de K-12, por lo generalmente programamos sesiones de 1 a 2 horas por sesión 2 o 3 veces por semana, 365 días a año incluyendo antes y después de escuela, ya sea individuales o en grupos pequeños. Las tutorías las llevamos a cabo en las escuelas, centros comunitarios, iglesias, empresas, centros de recursos, colegios comunitarios, bibliotecas y en el hogar utilizando la tutoría en línea. Cuando es posible, le ofrecemos el transporte cuando sea necesario, sin embargo ofrecemos el programa en línea que le permite recibir nuestros servicios en la comodidad de su hogar. Nosotros nos ajustamos a las necesidades de los padres que trabajan y ofrecemos las tutorías en línea.
Nuestro personal está formado por numerosos maestros, asistentes de maestros, auxiliares de maestros y personas que con experiencia en otros campos relacionados con la educación como lectura o
especialistas en matemáticas, con un mínimo de 60 horas semestrales o 90 horas trimestrales. Tenemos maestros con experiencia en Ingles como segundo idioma (ESL) y dominio limitado en ingles (LEP), maestros bilingües en Ingles y Español, que pueden ofrecer mucha más ayuda cuando es necesario, también la mayoría de nuestros materiales están disponibles en español si ese fuera el caso. Ofrecemos nuestros servicios a estudiantes con discapacidades y el tiempo extra que necesitan para completar sus tareas, exámenes, ajustes a la configuración física, equipo de adaptación, la subdivisión de tareas en tareas pequeñas y la capacidad de responder de formas no escritas.
Nuestro programa de tutorías ofrece libros, papel y lápices, objetos tales como tarjetas de memoria (flash), cubos de conexión, cuadros, objetos virtuales o en línea y todos los materiales necesarios. Para los servicios que ofrecemos en los hogares se les proporciona una computadora durante el tiempo que dure el estudiante tomando el programa de tutorías y en el caso que el niño no tenga una conexión de internet en el hogar, vamos hacer lo necesario para que el niño reciba estos servicios. Los estudiantes no deben traer materiales a nuestro programa de tutorías.
Brain Hurricane
El programa de Tools of Empowerment (Herramientas del Aprendizaje) ha incorporado el uso de la tecnología en nuestro método de instrucción para asegurar un mejor enfoque y atraer las habilidades académicas de nuestros alumnos. En nuestro programa hacemos una evaluación individual para crear un plan de aprendizaje para cada estudiante. Al finalizar nuestro programa los estudiantes completan una evaluación final. En el 2011-2012 servimos a un total de 550 estudiantes desde K-12 en lectura y matemáticas con un total de 15 puntos porcentuales de ganancia comparando la primera prueba antes del programa y la última prueba al finalizar el programa, es una ganancia de 5 puntos porcentuales o más que muestran un incremento significativo.
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Nuestros grupos de estudiantes y tutores no deben exceder de más de 7 estudiantes por 1 tutor, esta es una regla que seguimos en nuestro programa. Los estudiantes son colocados en grupos de (1-7) de acuerdo al nivel de conocimientos, la necesidad de instrucción y los atributos de comportamiento. Para los estudiantes que requieren apoyo especifico y para los padres que trabajan, proporcionamos tutorías 1 a 1(cara a cara en la escuela) o a través de nuestro programa virtual de tutorías en línea. Cada estudiante recibe un mínimo de 30 horas de tutorías en lectura y/o matemáticas por asignatura. En los grados de K-12, por lo generalmente programamos sesiones de 1 a 2 horas por sesión 2 o 3 veces por semana, 365 días a año incluyendo antes y después de escuela, ya sea individuales o en grupos pequeños. Las tutorías las llevamos a cabo en las escuelas, centros comunitarios, iglesias, empresas, centros de recursos, colegios comunitarios, bibliotecas y en el hogar utilizando la tutoría en línea. Cuando es posible, le ofrecemos el transporte cuando sea necesario, sin embargo ofrecemos el programa en línea que le permite recibir nuestros servicios en la comodidad de su hogar. Nosotros nos ajustamos a las necesidades de los padres que trabajan y ofrecemos las tutorías en línea.
Nuestro personal está formado por numerosos maestros, asistentes de maestros, auxiliares de maestros y personas que con experiencia en otros campos relacionados con la educación como lectura o
especialistas en matemáticas, con un mínimo de 60 horas semestrales o 90 horas trimestrales. Tenemos maestros con experiencia en Ingles como segundo idioma (ESL) y dominio limitado en ingles (LEP), maestros bilingües en Ingles y Español, que pueden ofrecer mucha más ayuda cuando es necesario, también la mayoría de nuestros materiales están disponibles en español si ese fuera el caso. Ofrecemos nuestros servicios a estudiantes con discapacidades y el tiempo extra que necesitan para completar sus tareas, exámenes, ajustes a la configuración física, equipo de adaptación, la subdivisión de tareas en tareas pequeñas y la capacidad de responder de formas no escritas.
Nuestro programa de tutorías ofrece libros, papel y lápices, objetos tales como tarjetas de memoria (flash), cubos de conexión, cuadros, objetos virtuales o en línea y todos los materiales necesarios. Para los servicios que ofrecemos en los hogares se les proporciona una computadora durante el tiempo que dure el estudiante tomando el programa de tutorías y en el caso que el niño no tenga una conexión de internet en el hogar, vamos hacer lo necesario para que el niño reciba estos servicios. Los estudiantes no deben traer materiales a nuestro programa de tutorías.
Tools of Empowerment
El programa de Tools of Empowerment (Herramientas del Aprendizaje) ha incorporado el uso de la tecnología en nuestro método de instrucción para asegurar un mejor enfoque y atraer las habilidades académicas de nuestros alumnos. En nuestro programa hacemos una evaluación individual para crear un plan de aprendizaje para cada estudiante. Al finalizar nuestro programa los estudiantes completan una evaluación final. En el 2011-2012 servimos a un total de 550 estudiantes desde K-12 en lectura y matemáticas con un total de 15 puntos porcentuales de ganancia comparando la primera prueba antes del programa y la última prueba al finalizar el programa, es una ganancia de 5 puntos porcentuales o más que muestran un incremento significativo.
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Nuestros grupos de estudiantes y tutores no deben exceder de más de 7 estudiantes por 1 tutor, esta es una regla que seguimos en nuestro programa. Los estudiantes son colocados en grupos de (1-7) de acuerdo al nivel de conocimientos, la necesidad de instrucción y los atributos de comportamiento. Para los estudiantes que requieren apoyo especifico y para los padres que trabajan, proporcionamos tutorías 1 a 1(cara a cara en la escuela) o a través de nuestro programa virtual de tutorías en línea. Cada estudiante recibe un mínimo de 30 horas de tutorías en lectura y/o matemáticas por asignatura. En los grados de K-12, por lo generalmente programamos sesiones de 1 a 2 horas por sesión 2 o 3 veces por semana, 365 días a año incluyendo antes y después de escuela, ya sea individuales o en grupos pequeños. Las tutorías las llevamos a cabo en las escuelas, centros comunitarios, iglesias, empresas, centros de recursos, colegios comunitarios, bibliotecas y en el hogar utilizando la tutoría en línea. Cuando es posible, le ofrecemos el transporte cuando sea necesario, sin embargo ofrecemos el programa en línea que le permite recibir nuestros servicios en la comodidad de su hogar. Nosotros nos ajustamos a las necesidades de los padres que trabajan y ofrecemos las tutorías en línea.
Nuestro personal está formado por numerosos maestros, asistentes de maestros, auxiliares de maestros y personas que con experiencia en otros campos relacionados con la educación como lectura o
especialistas en matemáticas, con un mínimo de 60 horas semestrales o 90 horas trimestrales. Tenemos maestros con experiencia en Ingles como segundo idioma (ESL) y dominio limitado en ingles (LEP), maestros bilingües en Ingles y Español, que pueden ofrecer mucha más ayuda cuando es necesario, también la mayoría de nuestros materiales están disponibles en español si ese fuera el caso. Ofrecemos nuestros servicios a estudiantes con discapacidades y el tiempo extra que necesitan para completar sus tareas, exámenes, ajustes a la configuración física, equipo de adaptación, la subdivisión de tareas en tareas pequeñas y la capacidad de responder de formas no escritas.
Nuestro programa de tutorías ofrece libros, papel y lápices, objetos tales como tarjetas de memoria (flash), cubos de conexión, cuadros, objetos virtuales o en línea y todos los materiales necesarios. Para los servicios que ofrecemos en los hogares se les proporciona una computadora durante el tiempo que dure el estudiante tomando el programa de tutorías y en el caso que el niño no tenga una conexión de internet en el hogar, vamos hacer lo necesario para que el niño reciba estos servicios. Los estudiantes no deben traer materiales a nuestro programa de tutorías.
Grade Plus Tutors
Nuestro programa incluye el diseño cuidadosamente construidos y secuenciado planes de estudio, instrucción directa individualizada uno a uno, y aprendizaje basado en problemas para los estudiantes de K grado a grado 12 en Lectura en Inglés, Matemáticas y Ciencias. Nuestras clases se llevan a cabo en línea en la casa del estudiante bajo la supervisión de los padres o tutores. Ofrecemos soporte técnico 24x7 para cualquier cuestión relacionada con la tecnología. Para aquellos alumnos que no tienen conexión con el ordenador e Internet, le ofrecemos la misma sin costo alguno.
6 | P a g e GradeCracker
El programa de Tools of Empowerment (Herramientas del Aprendizaje) ha incorporado el uso de la tecnología en nuestro método de instrucción para asegurar un mejor enfoque y atraer las habilidades académicas de nuestros alumnos. En nuestro programa hacemos una evaluación individual para crear un plan de aprendizaje para cada estudiante. Al finalizar nuestro programa los estudiantes completan una evaluación final. En el 2011-2012 servimos a un total de 550 estudiantes desde K-12 en lectura y matemáticas con un total de 15 puntos porcentuales de ganancia comparando la primera prueba antes del programa y la última prueba al finalizar el programa, es una ganancia de 5 puntos porcentuales o más que muestran un incremento significativo.
Nuestros grupos de estudiantes y tutores no deben exceder de más de 7 estudiantes por 1 tutor, esta es una regla que seguimos en nuestro programa. Los estudiantes son colocados en grupos de (1-7) de acuerdo al nivel de conocimientos, la necesidad de instrucción y los atributos de comportamiento. Para los estudiantes que requieren apoyo especifico y para los padres que trabajan, proporcionamos tutorías 1 a 1(cara a cara en la escuela) o a través de nuestro programa virtual de tutorías en línea. Cada estudiante recibe un mínimo de 30 horas de tutorías en lectura y/o matemáticas por asignatura. En los grados de K-12, por lo generalmente programamos sesiones de 1 a 2 horas por sesión 2 o 3 veces por semana, 365 días a año incluyendo antes y después de escuela, ya sea individuales o en grupos pequeños. Las tutorías las llevamos a cabo en las escuelas, centros comunitarios, iglesias, empresas, centros de recursos, colegios comunitarios, bibliotecas y en el hogar utilizando la tutoría en línea. Cuando es posible, le ofrecemos el transporte cuando sea necesario, sin embargo ofrecemos el programa en línea que le permite recibir nuestros servicios en la comodidad de su hogar. Nosotros nos ajustamos a las necesidades de los padres que trabajan y ofrecemos las tutorías en línea.
Nuestro personal está formado por numerosos maestros, asistentes de maestros, auxiliares de maestros y personas que con experiencia en otros campos relacionados con la educación como lectura o
especialistas en matemáticas, con un mínimo de 60 horas semestrales o 90 horas trimestrales. Tenemos maestros con experiencia en Ingles como segundo idioma (ESL) y dominio limitado en ingles (LEP), maestros bilingües en Ingles y Español, que pueden ofrecer mucha más ayuda cuando es necesario, también la mayoría de nuestros materiales están disponibles en español si ese fuera el caso. Ofrecemos nuestros servicios a estudiantes con discapacidades y el tiempo extra que necesitan para completar sus tareas, exámenes, ajustes a la configuración física, equipo de adaptación, la subdivisión de tareas en tareas pequeñas y la capacidad de responder de formas no escritas.
Nuestro programa de tutorías ofrece libros, papel y lápices, objetos tales como tarjetas de memoria (flash), cubos de conexión, cuadros, objetos virtuales o en línea y todos los materiales necesarios. Para los servicios que ofrecemos en los hogares se les proporciona una computadora durante el tiempo que dure el estudiante tomando el programa de tutorías y en el caso que el niño no tenga una conexión de internet en el hogar, vamos hacer lo necesario para que el niño reciba estos servicios. Los estudiantes no deben traer materiales a nuestro programa de tutorías.
7 | P a g e Innovadia
Ofrecemos individualizada, uno-a-uno en un entorno en línea seguro de Lectura en Inglés y Matemáticas para los grados K-12. Ofrecemos un ordenador portátil / Tablet PC y una conexión a Internet, de forma gratuita (si el estudiante no lo tiene).
IPad Tutoring
IPad proporcionado por tutoria; Tutoria en Lectura, Matematicas y Ciencia para grados K-12; Servimos appendizaje de ingles y estudiates de educación especial; Horario Flexible/No necesita vi ajar; Tutores bilingües (inles y español); Tutores certificados y pre-seleccionados. Nuestro precio por hora es de $ 55 por hora. IPads proveidas solomente a Estudiantes de SES elegible.
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Growing Scholars
Creciente centro de Educacional de académicos, LLC (GSEC) proporciona instrucción basada en investigó que está alineado con el estándares de Estado y puntos de referencia de Illinois. Profesores certificados y/o tutores altamente capacitados entregar un programa integral diseñado para aumentar los logros de los estudiantes. Servicios adicionales se ofrecen antes y después de la escuela durante el año escolar, los sábados, cuando sea necesario y durante el verano. Cada estudiante recibirá aproximadamente 30 horas de tutorización en lectura y matemáticas. Las clases se imparten dos veces por semana en sesiones de dos horas en grupos pequeños de 1: 5 (ratio de profesor/estudiante). Horario de verano es de hasta cuatro horas por sesión de 4 a 5 días por semana. Todas las sesiones de tutorías se celebran en la caja fuerte, limpio y ubicaciones es conveniente. GSEC proporcionan servicios para educación regular, educación especial y los estudiantes de ESL. Todos los materiales didácticos son proporcionados y están disponibles en español.
Achieve High Points
Un proveedor eficaz en el mercado de SES durante 6 años, Achieve High Points (AHP) es una matemática en línea programa de tutoría para los estudiantes en los grados 3-12. Alineados con el currículo de matemáticas de Illinois, AHP refuerza el aprendizaje del salón de clases y ayuda a los estudiantes a retener lo que se enseña en un tutor de 1:1: relación de estudiante. Los estudiantes van en línea para 3-4 sesiones de una hora por semana. Ya estamos en línea no hay la hora habitual y barreras de transporte que se encuentra con tutoría tradicional. NO INVIERNOS DE ILLINOIS A ENFRENTARSE. Los estudiantes trabajan desde cualquier equipo habilitado para internet siempre que sea conveniente para ellos. Si ser necesario daremos una laptop libre disponible para uso del programa.
El proceso comienza con los estudiantes teniendo una evaluación basada en el currículo en su nivel de grado para identificar sus fortalezas y desafíos. Basado en los resultados de la evaluación, un Plan de aprendizaje Individual es creado específicamente para ese estudiante. Contamos con una sólida
trayectoria de ayudar a los estudiantes de bajo rendimiento a tener éxito. Desde 2005-06, más de 13.000 estudiantes de SES han utilizado nuestra plataforma y experimentó un aumento de medio punto 17 en resultados pre y pos-evaluación. Este punto 17 aumento es significativo y sería significativo, incluso si hubiera sido una mejora de 12 puntos. Además, 83% de nuestros estudiantes informó que se subieron sus calificaciones de matemáticas en la escuela. En nuestra casa Estado de Georgia, 65% de los estudiantes pasa superar las pruebas de matemáticas de estado (CRCT pruebas, fin de curso pruebas y graduación) con AHP.
Ya estamos en la web, podemos servir sólo 1 alumno por distrito escolar. Llegamos a los estudiantes que otros no pueden permitirse para enseñar, incluyendo a estudiantes en áreas remotas o rurales. Bajo ciertas circunstancias seamos capaces de ayudar a las familias con el reembolso de una conexión a internet de hasta $20 al mes por 3 meses, los estudiantes pueden asistir a las sesiones de tutoría en línea antes y after-schools horas, 7 días a la semana entre las 7:00 a 11:30 pm. Para esas ocasiones fuera de la escuela, es decir, días festivos, fines de semana, vacaciones, etc. el programa es disponible 24/7 para doce meses al año. Esta flexibilidad ha demostrado ser muy conveniente para los estudiantes de SES que damos clases privadas actualmente en nuestros otros 26 Estados.
Si un estudiante necesita entrenamiento adicional sobre un tema específico tenemos tutores vivos disponibles en línea para las conferencias de padres y tutores. Estos profesores de matemáticas virtual todos tienen títulos en matemáticas o áreas afines. Nuestro personal de tutores/instructor virtual está disponible durante las noches y fines de semana de conferencias telefónicas de los padres. Esto es cómo atendemos a las necesidades de los padres que trabajan. Nuestro programa no está orientada a servir a los estudiantes LEP.
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African American Images Talent Center
African American Images ha ofrecido tutorías a estudiantes exitosamente desde 1988. Tenemos un promedio de mejoría de 1.8 al año en Matemáticas y de 1.7 en Lectura. Les damos a los estudiantes una preprueba para determinar sus destrezas y debilidades. Entonces desarrollamos un plan de aprendizaje usando nuestro currículo Open Court para mejorar esas debilidades. Continuamos haciendo pruebas quincenalmente para propósitos diagnósticos y utilizando nuestro currículo para trabajar con las continuas debilidades. Nuestra meta es deshacernos de todas las debilidades al final de la tutoría. Ofrecemos un mínimo de 30 horas en Matemáticas y 30 horas en Lectura. El número exacto de horas se determina por el distrito escolar según sus recursos financieros. Utilizamos una proporción de 5:1 entre estudiantes y tutor. Damos tutorías 3 días a la semana por una (1) hora, luego de clases. También proveemos tutorías durante el verano. Damos las tutorías dentro de la escuela. Todo nuestro personal está certificado por el estado de Illinois. Proveemos todos los materiales del currículo, papeles y lápices. No se requiere que el estudiante traiga nada. No proveemos transporte.
Chi Tutorsz
El modelo de instrucción de Chi Tutorsz es una combinación de tutorías cara a cara y en línea, y comienza co una prueba diagnóstica. La prueba diagnóstica revela las fortalezas y debilidades del estudiante en Lectura y/o Matemáticas, y esto lleva a la creación de un plan de aprendizaje individual que guiará la tutoría que reciba cada niño. Al cierra de este programa, se lleva a cabo una evaluación que muestra el dominio de las materias de los estudiantes, al igual que los temas que requieran más instrucción en las escuelas.
Chi Tutorsz usa el programa Compass Learning’s Odyssey, el cual ha demostrado ser efectivo en mejorar los logros de los estudiantes a través del tiempo. Se ha usado a través de la nación para mejorar la puntuación de los estudiantes en las evaluaciones estatales, en recuperación de créditos o notas, remediación y con estudiantes con dominio limitado en inglés (LEP, por sus siglas en inglés), estudiantes con discapacidades y estudiantes de educación especial.
Un estudio independiente reciente llevado a cabo en Michigan evaluó el efecto del programa Compass Learning System’s Odyssey en las puntuaciones de tres escuelas elementales en el Michigan
Educational Assessment Program (MEAP). Los resultados indicaron que aunque los estudiantes mostraban mejorías impresionantes, los estudiantes afroamericanos y los estudiantes desaventajados económicamente mostraron mejorías excepcionalmente altas. Ofrecemos un mínimo de 30 horas en Lectura y/o Matemáticas. Nuestra proporción entre estudiantes y maestro es de 5 a 1.
El horario recomendado para los servicios es un mínimo de cuatro (4) horas por semana por estudiante. La ubicación preferida para los servicios es la escuela del estudiante; sin embargo, proveemos servicios en centros comunitarios, bibliotecas e iglesias. La mayor parte de nuestro personal de tutorías son maestros certificados y altamente cualificados. También empleamos estudiantes de universidad que están estudiando Educación. Tienen que haber completado un mínimo de 60 horas de semestre o 90 horas de trimestre con un mínimo de 3.0 de promedio. Proveemos todos los materiales y equipo educativos necesarios, incluida una computadora con acceso al Internet.
El programa Chi Tutorsz utiliza un currículo basado en la Web y guiada por un instructor en persona. Ofrecemos dos opciones para nuestros servicios: 1) Instrucción basada en la Web en las escuelas (donde sea posible), con un instructor que provee instrucción para grupos pequeños en persona, lo cual limita las responsabilidades de transporte de los padres a llevarlos a casa después de la tutoría; 2) Para la conveniencia de familias trabajadoras que no pueden acomodar las sesiones de tutoría después de clases en la escuela, también ofrecemos nuestro programa basado en la Web en las casas de los estudiantes con tutores en directo apoyando al estudiante a través de teléfono e Internet.
Nuestros servicios se ofrecen antes de clases, después de clases, durante fines de semana y durante el verano. Además, proveemos servicios en los siguientes locales: bibliotecas, escuelas privadas, centros comunitarios e iglesias. Para los estudiantes de ESL/ELL, proveemos tutores bilingües que hablan y escriben fluidamente en español e inglés. También tenemos materiales en español.
10 | P a g e Club Z! Inc.
Club Z! ha proporcionado servicios de tutorías en Lectura y Matemáticas desde 1995, ha dado tutorías a más de 100,000 estudiantes en el programa No Child Left Behind (NCLB) y se especializa en trabajar con estudiantes económicamente desaventajados, estudiantes con discapacidades, y estudiantes que están aprendiendo inglés (ELL, por sus siglas en inglés) con planes del IEP y la Sección 504. Los padres que seleccionan Club Z! estarán satisfechos de saber que nuestro modelo educativo no permite más de 9 estudiantes por maestro. La efectividad del programa Club Z! se ha demostrado repetidamente a través de numerosos estudios independientes. Casi todos los estudiantes mostraron mejoría en destrezas académicas según medidas por las evaluaciones de Club Z! en Lectura y Matemáticas. Muchos de estos estudiantes mostraron mejorías estadísticamente significativas.
Cuando se selecciona Club Z! como el proveedor de SES para el estudiante, se ofrece una evaluación diagnóstica para precisar las deficiencias académicas del estudiante en Lectura y/o Matemáticas. Después de que la evaluación ha sido calificada, el personal de Club Z! se reúne con los padres / tutores legales / maestros y personal apropiado del distrito escolar para formular un plan de aprendizaje
individual (ILP, por sus siglas en inglés) que mejor satisfará las necesidades del estudiante a la vez que se mantiene enteramente alineado con los estándares educativos de Illinois.
Club Z! ofrece horarios flexibles para acomodar a los padres que trabajan, que incluyen antes de clases, luego de clases, en fin de semana y durante verano u otros recesos académicos. Club Z! no provee transporte porque todas las sesiones tienen lugar en locales convenientes para las familias y fácilmente accesibles por transporte público. Las sesiones de tutorías de Club Z! pueden llevarse a cabo en escuelas públicas / no públicas / instalaciones del distrito (donde aplique), centros comunitarios,
bibliotecas, iglesias, institutos universitarios y otros lugares públicos justo después de clases, en horarios convenientes para padres / tutores legales. Los estudiantes se agrupan por edad, grado y necesidades académicas. Todos los materiales educativos y el currículo son proporcionados por Club Z!. Todos los tutores son maestros certificados, profesionales con grado o paraprofesionales que han completado exitosamente una verificación extensa de antecedentes. Las sesiones de tutoría se proveen en horarios convenientes para los padres / encargados y en promedio son sesiones que duran de una (1) o dos (2) horas, de 2 a 4 veces por semana, dependiendo de la necesidad del estudiante. La duración del programa de Club Z! conlleva un mínimo de 30 horas de instrucción por materia, en Lectura y/o Matemáticas, dependiendo de los fondos disponibles en el distrito.
En el caso de estudiantes con discapacidades, Club Z! proveerá modificaciones como tiempo adicional para completar una tarea, ajustes en el ambiente de tutorías, simplificación o modificación de los materiales educativos y/o equipo adicional para la instrucción según sea necesario. Con respecto a los estudiantes de LEP, aunque nuestros materiales son en inglés, Club Z! utiliza tutores bilingües para asegurar que la tutoría es efectiva, en español francés, alemán, italiano, creole haitiano y lenguaje de señas americano. Además, los instructores que trabajan con estudiantes bilingües están entrenados para utilizar la filosofía y principios de la asociación nacional de maestros de inglés a hablantes de otras lenguas (TESOL por sus siglas en inglés) para asistirse al enseñar a los estudiantes de inglés (ELL) y comunicarse efectivamente con sus familias.
