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Tecnicas Del Interrogatorio Policial Monografia Pnp

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--“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR “AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”DE GRAU”

ESCUELA TÉCNICO SUPERIOR

ESCUELA TÉCNICO SUPERIOR

HUANCAVELICA

HUANCAVELICA

POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

TEMA:

TEMA:

TÉCNICAS DEL INTERROGATORIO

TÉCNICAS DEL INTERROGATORIO

POLICIAL

POLICIAL

CURSO

:

CURSO

:

INTERROGATORIO POLICIAL

INTERROGATORIO POLICIAL

DOCENTE

:

DOCENTE

:

CMDTE PNP HIDALGO RICARDE, Antonio Humberto

CMDTE PNP HIDALGO RICARDE, Antonio Humberto

PRESENTADO POR :

PRESENTADO POR :

ALA2 PNP JIMENEZ PEREZ, Beatriz

ALA2 PNP JIMENEZ PEREZ, Beatriz

COMPAÑÍA

COMPAÑÍA

::

MARIANO SANTOS MATEO

MARIANO SANTOS MATEO

SECCIÓN

SECCIÓN

:

: SEGUNDA

SEGUNDA

HUANCAVELICA

HUANCAVELICA

 –

 –

 PERÚ

 PERÚ

2016

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 A

 A mi mi familia familia por por otorgarme otorgarme susu cariño, su apoyo y darme la fuerza cariño, su apoyo y darme la fuerza necesaria para continuar y cumplir con mi necesaria para continuar y cumplir con mi

(3)

ÍNDICE ÍNDICE CARÁTULA ... 1 CARÁTULA ... 1 DEDICATORIA ... 2 DEDICATORIA ... 2 ÍNDICE ... 3 ÍNDICE ... 3 INTRODUCCIÓN ... 4 INTRODUCCIÓN ... 4

TÉCNICAS DEL INTERROGATORIO POLICIAL ... TÉCNICAS DEL INTERROGATORIO POLICIAL ... ... 5... 5

DEFINICIÓN ... 5

DEFINICIÓN ... 5

CLASIFICACIÓN DEL INTERROGATORIO CLASIFICACIÓN DEL INTERROGATORIO ... ... 55

BASE LEGAL ... 5 BASE LEGAL ... 5 PROCEDIMIENTO ... 7 PROCEDIMIENTO ... 7 OBJETO ... 8 OBJETO ... 8 FINALIDAD ... 8 FINALIDAD ... 8

SUJETOS DEL INTERROGATORIO ... 8

SUJETOS DEL INTERROGATORIO ... 8

PREPARACION PREPARACION DEL DEL INTERROGATORIO INTERROGATORIO ... ... 99

CUALIDADES QUE DEBE TENE CUALIDADES QUE DEBE TENER LOS INTERROGADORES R LOS INTERROGADORES ... ... 99

SALA SALA DE DE INTERROGATORIO INTERROGATORIO ... ... 1010 TÉCNICAS DEL TÉCNICAS DEL INTERROGATORIO PINTERROGATORIO POLICIAL OLICIAL ... ... 1010 1. 1. TÉCNICA TÉCNICA KINÉSICA KINÉSICA ... ... 1111 2. 2. TÉCNICA TÉCNICA REID REID ... ... 1212 3. 3. OTRAS OTRAS TÉCNICAS TÉCNICAS ... ... 1515 CONCLUSIONES ... 17 CONCLUSIONES ... 17 RECOMENDACIONES ... 18 RECOMENDACIONES ... 18 BIBLIOGRAFÍA ... 19 BIBLIOGRAFÍA ... 19  ANEXOS  ANEXOS ... ... 2020

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INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN

La realización de una

La realización de una investigación administrativa, exige para quieninvestigación administrativa, exige para quien la ejecuta, amplios conocimientos en esta materia, como fórmula para el la ejecuta, amplios conocimientos en esta materia, como fórmula para el desenvolvimiento irrefutable de la actuación. La formación profesional y el desenvolvimiento irrefutable de la actuación. La formación profesional y el conocimiento de las técnicas de la investigación son requisitos necesarios conocimiento de las técnicas de la investigación son requisitos necesarios que debe reunir un investigador administrativo al servicio de un órgano de que debe reunir un investigador administrativo al servicio de un órgano de control fiscal. La labor del investigador administrativo consiste en control fiscal. La labor del investigador administrativo consiste en comprobar la transgresión de una norma legal o sublegal, determinar el comprobar la transgresión de una norma legal o sublegal, determinar el monto de los daños causados al patrimonio público, si fuere el caso, así monto de los daños causados al patrimonio público, si fuere el caso, así como la determinación de las acciones fiscales tales como reparos, como la determinación de las acciones fiscales tales como reparos, imposición de multas y declaratoria de r

imposición de multas y declaratoria de responsabilidad administrativaesponsabilidad administrativa.. La Contraloría General de la República, la Contraloría de los La Contraloría General de la República, la Contraloría de los Estados, de los Distritos, Distritos Metropolitanos y de los Municipios; la Estados, de los Distritos, Distritos Metropolitanos y de los Municipios; la Contraloría General de la Fuerza Armada Nacional y las Unidades de Contraloría General de la Fuerza Armada Nacional y las Unidades de  Auditoría

 Auditoría Interna, Interna, son son órganos órganos de de control control fiscal fiscal con con competencia competencia parapara realizar investigaciones administrativas cuando a su juicio, existan realizar investigaciones administrativas cuando a su juicio, existan suficientes elementos para ello. Cuando se practica

suficientes elementos para ello. Cuando se practica una investigación y seuna investigación y se requiera tomar declaración a cualquier persona, o ampliar las ya prestadas, requiera tomar declaración a cualquier persona, o ampliar las ya prestadas, el órgano de control fiscal le ordenará comparecer mediante oficio que se el órgano de control fiscal le ordenará comparecer mediante oficio que se notificará a quien deba rendir la declaración. Los funcionarios públicos o los notificará a quien deba rendir la declaración. Los funcionarios públicos o los particulares podrán también ofrecer la declaración, la cual debe ser particulares podrán también ofrecer la declaración, la cual debe ser aceptada de inmediato, siempre que guarde relación con el sumario o la aceptada de inmediato, siempre que guarde relación con el sumario o la

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TÉCNICAS DEL INTERROGATORIO POLICIAL TÉCNICAS DEL INTERROGATORIO POLICIAL

DEFINICIÓN DEFINICIÓN

Es una especialidad referida a las criminalística, estas deben ser Es una especialidad referida a las criminalística, estas deben ser sometidas a la metodología de la investigación científica del delito y no en sometidas a la metodología de la investigación científica del delito y no en forma

forma empírica. empírica. Una Una parte parte fundamental fundamental del del trabajo trabajo policial policial implica implica que que elel oficial dialogue con víctimas, testigos

oficial dialogue con víctimas, testigos y sospechosos. No importa si se y sospechosos. No importa si se tratatrata de un accidente de tránsito menor o de un asesinato: en el relato se de un accidente de tránsito menor o de un asesinato: en el relato se esconde una verdad que el agente

esconde una verdad que el agente querrá conocer para resolver el caso.querrá conocer para resolver el caso. La manera de abordar la charla dependerá de cada situación en particular, La manera de abordar la charla dependerá de cada situación en particular, tanto por lo sucedido como por el carácter de las partes, ya que no es lo tanto por lo sucedido como por el carácter de las partes, ya que no es lo mismo entrevistar a un presunto violador que a una mujer o un niño.

mismo entrevistar a un presunto violador que a una mujer o un niño.

CLASIFICACIÓN DEL

CLASIFICACIÓN DEL INTERROGATORIOINTERROGATORIO

 Por su aplicación: por la policía porque la mayoría de las personasPor su aplicación: por la policía porque la mayoría de las personas

acuden a denunciar a la comisaria, el fiscal porque tiene una de las acuden a denunciar a la comisaria, el fiscal porque tiene una de las mayores responsabilidades ya que debe buscar las pruebas

mayores responsabilidades ya que debe buscar las pruebas e indicios,e indicios, el juez tiene la atribución de prohibir preguntas indebidamente el juez tiene la atribución de prohibir preguntas indebidamente formuladas.

formuladas.

 Por la Por la cantidad cantidad de de las las personas: personas: este este es des de e forma individual,forma individual, 

 Por la Por la forma del forma del Interrogador: Interrogador: el interrogel interrogatorio formal atorio formal que que significa significa queque

la autoridad se identifica como fiscal, juez, etc. la autoridad se identifica como fiscal, juez, etc.

BASE LEGAL BASE LEGAL

 CONSTITUCIÓN CONSTITUCIÓN POLÍTICA POLÍTICA DEL DEL PERÚPERÚ

 Artículo

 Artículo 1.- 1.- La La defensa defensa de de la la persona persona humana humana y y el el respeto respeto de de susu dignidad son el fin supremo de

dignidad son el fin supremo de la sociedad y del Estado.la sociedad y del Estado.  Artículo 2 Toda persona tiene derecho:

 Artículo 2 Toda persona tiene derecho: Inciso 18: A mantener reservaInciso 18: A mantener reserva sobre sus convicciones políticas, filosóficas, religiosas o de cualquier sobre sus convicciones políticas, filosóficas, religiosas o de cualquier otra índole, as

otra índole, así como a í como a guardar el secguardar el secreto profesional. reto profesional. Inciso 24: A laInciso 24: A la libertad y seguridad personal.

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 Art.

 Art. 166: 166: Determina Determina la la finalidad finalidad de de la la Policía Policía Nacional Nacional del del Perú,Perú, mediante el cual se le

mediante el cual se le faculta investigar y denunciar la comisión de faculta investigar y denunciar la comisión de loslos Delitos.

Delitos.

 DECLARACIÓN DECLARACIÓN UNIVERSAL UNIVERSAL DE DE LOS LOS DERECHOS DERECHOS HUMANOSHUMANOS

 Artículo 3°:

 Artículo 3°: Todo individuo Todo individuo tiene derecho tiene derecho a a la vida, la vida, a a la lla libertad y ibertad y a a lala seguridad de su persona. Artículo 5º: Nadie será

seguridad de su persona. Artículo 5º: Nadie será sometido a torturas nisometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

 LEY LEY DE HABEADE HABEAS COS CORPUS Y RPUS Y AMPARO AMPARO Y SUS Y SUS MODIFICATORIASMODIFICATORIAS

(LEY

(LEY N° N° 23506) 23506) Artículo Artículo 12º: 12º: Se Se vulnera vulnera o o amenaza amenaza la la libertadlibertad individual y en

individual y en consecuencia procede la acción de Hábeas Corpus.consecuencia procede la acción de Hábeas Corpus.

 LEY LEY DE LA DE LA POLICIA POLICIA NACIONAL DNACIONAL DEL PEREL PERU (DCTO. U (DCTO. LEG. LEG. Nª 11Nª 114848

 Articulo

 Articulo 10 10 numeral numeral 5: 5: Prevenir, Prevenir, combatir, combatir, investigar investigar y y denunciar denunciar loslos delitos y faltas previstos en el Código Penal y las leyes especiales, delitos y faltas previstos en el Código Penal y las leyes especiales, incluyendo los que se cometen en el transporte aéreo, marítimo, fluvial incluyendo los que se cometen en el transporte aéreo, marítimo, fluvial y

y lacustre. lacustre. Artículo Artículo 11 11 numeral numeral 4: 4: Intervenir, Intervenir, citar, citar, conducirconducir compulsivamente, retener y detener a las personas de conformidad con compulsivamente, retener y detener a las personas de conformidad con la Constitución y la Ley.

la Constitución y la Ley.

 PACTO PACTO INTERNACIONAL INTERNACIONAL DE DE DERECHOS DERECHOS CIVILES CIVILES Y Y POLÍTICOSPOLÍTICOS

 Artículo 7:

 Artículo 7: Nadie será sometido Nadie será sometido a torturas a torturas ni a ni a penas o penas o tratos crueles,tratos crueles, inhumanos o degradantes. En particular, nadie será sometido sin su inhumanos o degradantes. En particular, nadie será sometido sin su libre

libre consentimiento consentimiento a a experimentos experimentos médicos médicos o o científicos. científicos. ArticuloArticulo 14 numeral 3 inciso g: A no ser obligado a declarar contra sí mismo ni 14 numeral 3 inciso g: A no ser obligado a declarar contra sí mismo ni a confesarse culpable.

a confesarse culpable.

 CONVENCIÓN CONVENCIÓN AMERICANA SAMERICANA SOBRE DERECOBRE DERECHOS HUMANOHOS HUMANOSS

 Articulo 5

 Articulo 5 numeral 2: Nadie numeral 2: Nadie debe ser sometido a debe ser sometido a torturas ni torturas ni a penas oa penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. Toda persona privada de tratos crueles, inhumanos o degradantes. Toda persona privada de libertad será tratada con el

libertad será tratada con el respeto debido a la dignidad inherente al serrespeto debido a la dignidad inherente al ser humano.

humano. Articulo Articulo 8 8 numeral numeral 2 2 inciso inciso g: g: Derecho Derecho a a no no ser ser obligado obligado aa declarar

declarar contra contra sí sí mismo mismo ni ni a a declararse declararse culpable. culpable. Articulo Articulo 8 8 numeralnumeral 3: La confesión del inculpado solamente es válida si es hecha sin 3: La confesión del inculpado solamente es válida si es hecha sin coacción de ninguna naturaleza.

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 CÓDIGO CÓDIGO DE DE LOS LOS NIÑOS NIÑOS Y Y ADOLESCENTES ADOLESCENTES Artículo 4 Artículo 4 A A susu

integridad personal: El Niño y el Adolescente tiene derecho a que se integridad personal: El Niño y el Adolescente tiene derecho a que se respete su integridad moral, psíquica y física y a su libre desarrollo y respete su integridad moral, psíquica y física y a su libre desarrollo y bienestar. No podrán ser sometidos a torturas ni a trato cruel o bienestar. No podrán ser sometidos a torturas ni a trato cruel o degradante.

degradante.

 CODIGO CODIGO PENAL- PENAL- LIBRO LIBRO SEGUNDO- SEGUNDO- PARTE PARTE ESPECIAL ESPECIAL Tipifica Tipifica loslos

Delitos perseguibles de Oficio Delitos perseguibles de Oficio

 NUEVO NUEVO CODIGO CODIGO PROCESAL PROCESAL PENAL PENAL Artículo Artículo 68º-Atribuciones 68º-Atribuciones dede

la Policía la Policía

PROCEDIMIENTO PROCEDIMIENTO

Conjuntos de actividades lógicas y secuenciales que emplea el Conjuntos de actividades lógicas y secuenciales que emplea el investigador policial, para el esclarecimiento de un hecho delictuoso, los investigador policial, para el esclarecimiento de un hecho delictuoso, los cuales se complementan con los

cuales se complementan con los conocimientos y experiencia adquirida porconocimientos y experiencia adquirida por el personal especializado en la investigación policial

el personal especializado en la investigación policial 1. Conocimiento del Hecho.

1. Conocimiento del Hecho. 2. Comprobación del Hecho 2. Comprobación del Hecho 3. Diligencias Preliminares en la

3. Diligencias Preliminares en la escena del delitoescena del delito 4. Planeamiento de la Investigación Policial

4. Planeamiento de la Investigación Policial 5. Manejo de Informantes y Confidentes 5. Manejo de Informantes y Confidentes 6. Vigilancias 6. Vigilancias 7. Detenciones y Capturas 7. Detenciones y Capturas 8. Incursiones 8. Incursiones 9. Registros 9. Registros 10. Interrogatorios y Entrevistas 10. Interrogatorios y Entrevistas 11. Sustentación de la Prueba 11. Sustentación de la Prueba 12. Informe de la

12. Informe de la Investigación. Policial.Investigación. Policial.

El cumplimiento meticuloso y ordenado de las mencionadas fases, El cumplimiento meticuloso y ordenado de las mencionadas fases, permitirá a los miembros de la Policía Nacional, alcanzar el ÉXITO en la permitirá a los miembros de la Policía Nacional, alcanzar el ÉXITO en la investigación policial encomendada, teniéndose siempre presente que el investigación policial encomendada, teniéndose siempre presente que el proceso consiste en "INVESTIGAR PARA DETENER Y NO DETENER proceso consiste en "INVESTIGAR PARA DETENER Y NO DETENER PARA INVESTIGAR".

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CONCEPTO DE TECNICAS DE

CONCEPTO DE TECNICAS DE INTERROGATORIOINTERROGATORIO

Conjunto de procedimientos utilizados por la policía, fiscal o

Conjunto de procedimientos utilizados por la policía, fiscal o juez enjuez en la elaboración de las preguntas al imputado, testigo o victima para descubrir la elaboración de las preguntas al imputado, testigo o victima para descubrir la verdad de los hechos

la verdad de los hechos

OBJETO OBJETO 1)

1) conseguir conseguir establecer establecer la la verdad verdad de de los los hechos hechos investigados investigados mediantemediante la confesión del interrogado.

la confesión del interrogado. 2)

2) establecer establecer el el grado grado de de participación participación de de los los presuntos presuntos autores autores yy cómplices

cómplices 3)

3) conocer conocer los los motivos motivos que que llevaron llevaron a a perpetrar perpetrar el el hechohecho 4)

4) conocer conocer formas formas y y circunstancias circunstancias de de cómo cómo sucedieron sucedieron los los hechoshechos 5)

5) conocer conocer la la ubicación ubicación de de los los efectos efectos del del delitodelito 6)

6) conocer conocer antecedentes antecedentes del del agente.agente.

FINALIDAD FINALIDAD 1) eliminar a l

1) eliminar a las personas sospechosas de un delitoas personas sospechosas de un delito 2) conseguir mayor información para tratar de

2) conseguir mayor información para tratar de descubrir nuevos indiciosdescubrir nuevos indicios 3) conoce los integrantes de la

3) conoce los integrantes de la bandabanda 4) ubicar l

4) ubicar lugares donde los agentes acostumbran esconderseugares donde los agentes acostumbran esconderse 5) conseguir más información para una

5) conseguir más información para una ampliación de la manifestación delampliación de la manifestación del imputado

imputado

6) investigar los indicios descubiertos por otras fuentes. 6) investigar los indicios descubiertos por otras fuentes.

SUJETOS DEL

SUJETOS DEL INTERROGATORIOINTERROGATORIO 1)

1) INTERROGADOR: INTERROGADOR: este este pueden pueden ser ser a) a) la la autoridad autoridad policial policial porqueporque tiene el primer contacto

tiene el primer contacto al tener conocimiento de un hecho delictivo,al tener conocimiento de un hecho delictivo, b) el fiscal porque viene

b) el fiscal porque viene hacer el titular de hacer el titular de la acción penal publica, c)la acción penal publica, c) el juez porque en la audiencia tiene la facultad de preguntar, d) el juez porque en la audiencia tiene la facultad de preguntar, d) apoderados de la justicia como los abogados de ambas partes. apoderados de la justicia como los abogados de ambas partes.

(9)

2)

2) EL EL INTERROGADO: INTERROGADO: es es la la persona persona implicada implicada a a nivel nivel policial, policial, oo imputada a nivel fiscal, en calidad de

imputada a nivel fiscal, en calidad de autor directo, indirecto, coautor,autor directo, indirecto, coautor, cómplice primario o secundario.

cómplice primario o secundario.

PREPARACION DEL INTERROGATORIO PREPARACION DEL INTERROGATORIO

 A

 A continuación continuación veamos veamos las las características características que que se se deben deben tener tener enen cuenta en la preparación de un i

cuenta en la preparación de un interrogatorio:nterrogatorio: 1) El Respeto a

1) El Respeto a los Derechos Constitucionales del Interrogatorio.los Derechos Constitucionales del Interrogatorio. 2). Preguntas de acuerdo al nivel cultural

2). Preguntas de acuerdo al nivel cultural del interrogado.del interrogado. 3). Preguntas Prohibidas.

3). Preguntas Prohibidas.

4). Debemos conocer el expediente. 4). Debemos conocer el expediente. 5). Hay que darle

5). Hay que darle libertad al declarante en su manifestación.libertad al declarante en su manifestación. 6). Lugar adecuado para el interrogado.

6). Lugar adecuado para el interrogado.

7). Palabras Apropiadas para la formulación de l

7). Palabras Apropiadas para la formulación de la Pregunta.a Pregunta. 8). Verificar lo vertido por el declarante.

8). Verificar lo vertido por el declarante.

CUALIDADES QUE DEBE TENER

CUALIDADES QUE DEBE TENER LOS INTERROGADORESLOS INTERROGADORES

 Motivación: Motivación: Actitud Actitud mental, mental, sociablesociable 

 Alerta: CambAlerta: Cambios en ios en actitud, reaccactitud, reacciones, siones, signos ignos no veno verbales y rbales y cambioscambios

de escenario si es procedente. de escenario si es procedente.

 Paciencia Paciencia y y Tacto. Tacto. Mantener Mantener una una atmósfera atmósfera favorablefavorable 

 Objetividad. Objetividad. Actitud Actitud exenta exenta de de reacciones reacciones emocionalesemocionales 

 Auto-control. Evitando Auto-control. Evitando demostraciones demostraciones de de irritación irritación simpatía, simpatía, etc., qetc., queue

puedan significar la perdida de la

puedan significar la perdida de la iniciativainiciativa

 Adaptabilidad. Adaptarse Adaptabilidad. Adaptarse a a variadas variadas personalidades. personalidades. Imaginarse Imaginarse en en lala

posición del entrevistado. posición del entrevistado.

 Habilidad para cambiar técnicaHabilidad para cambiar técnicas y des y detectar el punto de tectar el punto de quiebre.quiebre.

Perseverancia. Perseverancia.

 Representa Representa la diferencla diferencia entre ia entre un interrogun interrogador bueno ador bueno y otro y otro que eque ess

superior. superior.

 Apariencia Apariencia y y Presentación. Presentación. Influye Influye en la en la actitud actitud del edel entrevistado ntrevistado y y puedepuede

definir el resultado de una interrogación. Una postura firme, sobria y definir el resultado de una interrogación. Una postura firme, sobria y

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profesional Habilidad para Hablar Preguntas claras, concisas y profesional Habilidad para Hablar Preguntas claras, concisas y precisas.

precisas.

SALA DE INTERROGATORIO SALA DE INTERROGATORIO

El factor principal que contribuye al buen desarrollo de un El factor principal que contribuye al buen desarrollo de un interrogatorio es la privacidad. Además del local necesitar privacidad, es interrogatorio es la privacidad. Además del local necesitar privacidad, es aconsejable que la disposición del mobiliario sea de tal forma que el aconsejable que la disposición del mobiliario sea de tal forma que el interrogado pueda estar concentrado. También es importante que haya interrogado pueda estar concentrado. También es importante que haya distracciones, que nadie entre o pase

distracciones, que nadie entre o pase por el local. por el local. Básicamente asegurarseBásicamente asegurarse que la privacidad es total y que no haya distracciones externas que puedan que la privacidad es total y que no haya distracciones externas que puedan dificultar la concentración, tanto del interrogador como del

dificultar la concentración, tanto del interrogador como del interrogado.interrogado. Las dimensiones ideales de una habitación de entrevistas y/o Las dimensiones ideales de una habitación de entrevistas y/o interrogatorios son de 3x3 metros, sin distracciones en las paredes ni interrogatorios son de 3x3 metros, sin distracciones en las paredes ni ventanas. Si la habitación tiene una ventana, el interrogador debe ser la ventanas. Si la habitación tiene una ventana, el interrogador debe ser la persona que encara la ventana. No se

persona que encara la ventana. No se olvide que el interrogado sigue cadaolvide que el interrogado sigue cada uno de los movimientos y expresiones del interrogador, por lo tanto el uno de los movimientos y expresiones del interrogador, por lo tanto el interrogado se dará cuenta si el interrogador busca contacto con alguien interrogado se dará cuenta si el interrogador busca contacto con alguien detrás de una ventana. El interrogador esta frente al interrogado pudiendo detrás de una ventana. El interrogador esta frente al interrogado pudiendo de esta forma manejar el espacio que lo separa de éste último. Esto es de esta forma manejar el espacio que lo separa de éste último. Esto es importante mientras el interrogatorio se va desarrollando. También se importante mientras el interrogatorio se va desarrollando. También se puede organizar la habitación si participa un ob

puede organizar la habitación si participa un ob servador. El observador noservador. El observador no puede intervenir durante el interrogatorio. Estos casos se dan por ejemplo puede intervenir durante el interrogatorio. Estos casos se dan por ejemplo cuando se está entrevistando a menores, u otro investigador puede también cuando se está entrevistando a menores, u otro investigador puede también estar presente. Importante es que el interrogado sepa quien esta estar presente. Importante es que el interrogado sepa quien esta manejando el interrogatorio. Además de la disposición de la habitación es manejando el interrogatorio. Además de la disposición de la habitación es importante que el interrogador proyecte profesionalismo. Un

importante que el interrogador proyecte profesionalismo. Un traje formal estraje formal es recomendado.

recomendado.

TÉCNICAS DEL INTERROGATORIO POLICIAL TÉCNICAS DEL INTERROGATORIO POLICIAL

Es importante conocer que todo interrogatorio participan dos sujetos: Es importante conocer que todo interrogatorio participan dos sujetos: Sujeto Activo (interrogador) Es el agente policial, que dirige, conduce y Sujeto Activo (interrogador) Es el agente policial, que dirige, conduce y

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la información posible acerca del hecho que se investiga, de parte del la información posible acerca del hecho que se investiga, de parte del interrogado. Sujeto pasivo (interrogado) Es la persona implicada en una interrogado. Sujeto pasivo (interrogado) Es la persona implicada en una investigación, generalmente en calidad de participe

investigación, generalmente en calidad de participe o sospechoso, que estao sospechoso, que esta sujeto a enfrentar las preguntas que le formule el interrogador.

sujeto a enfrentar las preguntas que le formule el interrogador.

1.

1. TÉCNICA TÉCNICA KINÉSICAKINÉSICA

La entrevista kinésica reconoce e interpreta un amplio rango La entrevista kinésica reconoce e interpreta un amplio rango de conductas físicas y verbales, conscientes e inconscientes, para de conductas físicas y verbales, conscientes e inconscientes, para establecer si un sujeto dice la

establecer si un sujeto dice la verdad o está mintiendoverdad o está mintiendo

Ningún signo por sí solo es prueba absoluta, sino que es el Ningún signo por sí solo es prueba absoluta, sino que es el conjunto de síntomas lo que puede permitir al investigador interpretar conjunto de síntomas lo que puede permitir al investigador interpretar con cierto grado de certeza si la persona se está comportando con cierto grado de certeza si la persona se está comportando evasivamente o con falsedad.

evasivamente o con falsedad.

Los elementos a los que se pone particular atención son los Los elementos a los que se pone particular atención son los siguientes:

siguientes: 1.

1. Conducta Conducta verbal. verbal. Hace Hace hincapié hincapié en en la la forma forma de de hablar: hablar: si si hayhay vacilación en el discurso, un silencio repentino o exceso de vacilación en el discurso, un silencio repentino o exceso de camaradería; si responde una pregunta con otra pregunta o camaradería; si responde una pregunta con otra pregunta o repitiendo la pregunta al comenzar la oración, o invocando el repitiendo la pregunta al comenzar la oración, o invocando el nombre de Dios.

nombre de Dios. 2.

2. Respuestas Respuestas divergentes. divergentes. Las Las respuestas respuestas que que se se pueden pueden dardar en una entrevista transitan por dos caminos de patrones en una entrevista transitan por dos caminos de patrones conductuales. Si se consulta, por ejemplo, por qué sus huellas conductuales. Si se consulta, por ejemplo, por qué sus huellas estaban en el picaporte de la puerta que se violó, quien no estaban en el picaporte de la puerta que se violó, quien no tuvo que ver con el hecho dirá que

tuvo que ver con el hecho dirá que eso no es posible; mientraseso no es posible; mientras que alguien involucrado ofrecerá algún tipo de excusa.

que alguien involucrado ofrecerá algún tipo de excusa.  A

 A veces veces el el investigador investigador hace hace preguntas preguntas falsas falsas parapara tender trampas y conseguir una admisión de culpabilidad. tender trampas y conseguir una admisión de culpabilidad. Esto no es ilegal. Por ejemplo, sostener que la persona fue Esto no es ilegal. Por ejemplo, sostener que la persona fue vista entrando a una habitación, aunque este dato no sea vista entrando a una habitación, aunque este dato no sea cierto.

(12)

3.

3. Conducta Conducta no no verbal. verbal. Los Los entrevistadores entrevistadores siempre siempre ponenponen mucha atención al lenguaje corporal ante las preguntas mucha atención al lenguaje corporal ante las preguntas difíciles y van comparando las reacciones respecto a cómo difíciles y van comparando las reacciones respecto a cómo responde a preguntas normales o no amenazantes para ir responde a preguntas normales o no amenazantes para ir registrando patrones.

registrando patrones.

Por ejemplo, si una persona tiene una posición Por ejemplo, si una persona tiene una posición relajada, pero ante una pregunta difícil cruza sus brazos, se relajada, pero ante una pregunta difícil cruza sus brazos, se puede esperar un engaño. O si se frota la nariz cada vez que puede esperar un engaño. O si se frota la nariz cada vez que niega su participación en el hecho y dicho gesto transcurre niega su participación en el hecho y dicho gesto transcurre sólo en la

sólo en la entrevista y en preguntas claves, entonces tambiénentrevista y en preguntas claves, entonces también probablemente esté mintiendo.

probablemente esté mintiendo.

2.

2. TÉCNICA TÉCNICA REIDREID

La técnica siempre comienza con una entrevista no

La técnica siempre comienza con una entrevista no acusatoriaacusatoria y cuando es el momento apropiado se orienta la sesión hacia un y cuando es el momento apropiado se orienta la sesión hacia un interrogatorio, etapa que está basada en nueve elementos:

interrogatorio, etapa que está basada en nueve elementos: 1.

1. Confrontación Confrontación positiva. positiva. El El investigador investigador acusa acusa de de culpable culpable alal interrogado y espera la reacción del sujeto para evaluarla, y interrogado y espera la reacción del sujeto para evaluarla, y continúa con otras inferencias que permitan explicar y

continúa con otras inferencias que permitan explicar y probarprobar por qué y cómo cometió el delito. Se la conoce como una por qué y cómo cometió el delito. Se la conoce como una ‘declaración de transición’ para conseguir que el sujeto admita ‘declaración de transición’ para conseguir que el sujeto admita la culpa.

la culpa. 2.

2. Desarrollo Desarrollo del del tema. tema. El El investigador investigador interpreta interpreta el el tipo tipo dede personalidad del interrogado y lo lleva a que se explaye sobre personalidad del interrogado y lo lleva a que se explaye sobre los aspectos temáticos que minimizan o justifican ese tipo de los aspectos temáticos que minimizan o justifican ese tipo de delito. Una vez que la persona racionalizó lo sucedido y vio delito. Una vez que la persona racionalizó lo sucedido y vio posibilidades de que admita su responsabilidad, es más posibilidades de que admita su responsabilidad, es más probable que confiese. Por ejemplo, hacer hincapié en que probable que confiese. Por ejemplo, hacer hincapié en que otras personas habrían hecho lo mismo en su lugar.

otras personas habrían hecho lo mismo en su lugar. 3.

3. Manejo Manejo de de negaciones. negaciones. El El investigador investigador intenta intenta persuadir persuadir alal interrogado de que no es conveniente para él negar su interrogado de que no es conveniente para él negar su

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llamar la atención, buscar la mirada del interr

llamar la atención, buscar la mirada del interrogador o abrir laogador o abrir la boca, dando la impresión de querer hablar, el oficial debería boca, dando la impresión de querer hablar, el oficial debería interrumpir la solicitud y expresar un comentario interrumpir la solicitud y expresar un comentario desaprobatorio sobre el intento de negación. Agregar una desaprobatorio sobre el intento de negación. Agregar una expresión del tipo: “Carlos, antes de que digas algo más expresión del tipo: “Carlos, antes de que digas algo más déjame expli

déjame explicarte lo delicado que es este asunto”,carte lo delicado que es este asunto”, manteniendo la mano en alto

manteniendo la mano en alto en señal de detención y evitandoen señal de detención y evitando el contacto visual.

el contacto visual. 4.

4. Objeciones Objeciones inminentes. inminentes. El El interrogador interrogador debe debe racionalizar racionalizar loslos argumentos del acusado para desechar las

argumentos del acusado para desechar las excusas y razonesexcusas y razones del sujeto para negar su

del sujeto para negar su acusación.acusación. 5.

5. Atención. Atención. El El investigador investigador siempre siempre tiene tiene que que mantener mantener lala atención del interrogado. Si aquél mantiene quieto, evita el atención del interrogado. Si aquél mantiene quieto, evita el contacto visual o cruza las piernas son señales de que el contacto visual o cruza las piernas son señales de que el sujeto está en otro asunto. Para captar su atención, el sujeto está en otro asunto. Para captar su atención, el interrogador debe utilizar técnicas invasivas de

interrogador debe utilizar técnicas invasivas de acercamientoacercamiento físico, como ponerle la mano en el

físico, como ponerle la mano en el hombro, mover la silla máshombro, mover la silla más cerca o moverse dentro de la línea de visión de la persona. cerca o moverse dentro de la línea de visión de la persona. También utilizar técnicas verbales para dominar y

También utilizar técnicas verbales para dominar y controlar lacontrolar la atención del sujeto.

atención del sujeto. 6.

6. Pasividad. Pasividad. La La conducta conducta pasiva pasiva del del sujeto sujeto puede puede tratarse tratarse de de unun indicador de que está listo para admitir su culpabilidad. En indicador de que está listo para admitir su culpabilidad. En estas circunstancias, el interrogador debería hacer un estas circunstancias, el interrogador debería hacer un resumen de las razones que tuvo la persona para cometer el resumen de las razones que tuvo la persona para cometer el delito y observar atentamente las reacciones de aprobación o delito y observar atentamente las reacciones de aprobación o negación del sujeto.

negación del sujeto. 7.

7. Preguntas Preguntas alternativas. alternativas. El El investigador investigador hace hace una una pregunta pregunta concon dos respuestas posibles, ambas incriminatorias. Por

dos respuestas posibles, ambas incriminatorias. Por ejemplo:ejemplo: ¿Con el dinero pagaste lo que debías o te lo gastaste en ¿Con el dinero pagaste lo que debías o te lo gastaste en diversión? De un modo u otro admite culpabilidad.

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8.

8. Detallando Detallando eventos. eventos. Es Es necesario necesario identificar identificar las las discrepanciasdiscrepancias y la falta de concordancia en la historia que expresa el y la falta de concordancia en la historia que expresa el interrogado para aclarar los detalles incriminatorios antes de interrogado para aclarar los detalles incriminatorios antes de establecer una admisión de culpabilidad completa. El método establecer una admisión de culpabilidad completa. El método apunta a utilizar palabras que bajen la carga emocional de los apunta a utilizar palabras que bajen la carga emocional de los hechos. Preguntar ¿cuántas veces jalaste el gatillo?, en lugar hechos. Preguntar ¿cuántas veces jalaste el gatillo?, en lugar de ¿cuántas veces le disparaste a quemarropa?

de ¿cuántas veces le disparaste a quemarropa? 9.

9. Declaraciones Declaraciones escritas. escritas. Por Por último, último, es es importantísimo importantísimo que que elel sospechoso incluya en una confesión escrita los detalles del sospechoso incluya en una confesión escrita los detalles del delito, que solamente él puede conocer, y que la declaración delito, que solamente él puede conocer, y que la declaración sea estructurada de manera tal que admita verdaderamente sea estructurada de manera tal que admita verdaderamente la culpabilidad y que resultó de su voluntad natural de la culpabilidad y que resultó de su voluntad natural de confesión, para evitar así un posterior

confesión, para evitar así un posterior rechazo judicial.rechazo judicial.

PREGUNTAS ABIERTAS Y CERRADAS PREGUNTAS ABIERTAS Y CERRADAS

Las preguntas abiertas permiten que el testigo hable más y Las preguntas abiertas permiten que el testigo hable más y nos de mayor información. (Filtraje) Por el contrario, con la nos de mayor información. (Filtraje) Por el contrario, con la formulación de preguntas cerradas, el que interroga es aquél que formulación de preguntas cerradas, el que interroga es aquél que lleva el control del interrogatorio y el testigo

lleva el control del interrogatorio y el testigo sólo confirma reforzandosólo confirma reforzando de esa manera la pregunta.

de esa manera la pregunta.

Estas preguntas se contestan con una afirmación (si) o Estas preguntas se contestan con una afirmación (si) o negación (no). Se pueden utilizar cuando un testigo ya dio su negación (no). Se pueden utilizar cuando un testigo ya dio su declaración y el fiscal o detective únicamente quiere reforzar la declaración y el fiscal o detective únicamente quiere reforzar la información, dándole énfasis o profundidad a la misma. Ejemplo: información, dándole énfasis o profundidad a la misma. Ejemplo: “usted dijo que vio el cuchillo la noche d

“usted dijo que vio el cuchillo la noche d el crimen ... , verdad.el crimen ... , verdad. “hable“hable sobre lo que ocurrió ese día” “Cuénteme porque llegó Usted a ese sobre lo que ocurrió ese día” “Cuénteme porque llegó Usted a ese lugar”

lugar”

NARRACIÓN LIBRE NARRACIÓN LIBRE

Tratan sobre un contexto general Tratan sobre un contexto general

 ¿Usted ¿Usted tiene tiene vehículo?vehículo? 

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NARRACIÓN ACOTADA NARRACIÓN ACOTADA

Buscan confirmar o descartar información, preguntas y Buscan confirmar o descartar información, preguntas y respuestas cortas. Son preguntas que llevan en sí misma una respuestas cortas. Son preguntas que llevan en sí misma una respuesta determinada o la insinuación para guiar al interrogado. respuesta determinada o la insinuación para guiar al interrogado. No es lo mismo preguntar:

No es lo mismo preguntar: ¿dónde asestaron el golpe?, que decir,¿dónde asestaron el golpe?, que decir, ¿dónde

¿dónde asestaron asestaron el el golpe, golpe, en en la la cabeza cabeza o o en en la la espalda?, espalda?, O O porpor ejemplo: “usted estaba en el domicilio mientras golpeaban al ejemplo: “usted estaba en el domicilio mientras golpeaban al imputado, por tanto UD vio que lo agredían con un martillo.

imputado, por tanto UD vio que lo agredían con un martillo.

3.

3. OTRAS OTRAS TÉCNICASTÉCNICAS

 Silencio: La Silencio: La mayoría de mayoría de la gente la gente se incse incomoda coomoda con el n el silencio ysilencio y

comienza a hablar solamente para romper

comienza a hablar solamente para romper la tensión.la tensión.

 Empatía: MinimizaEmpatía: Minimizar el r el sentimiento dsentimiento de culpa e culpa o la o la pena popena por unar una

conducta ilícita cometida para que le resulte menos difícil emitir conducta ilícita cometida para que le resulte menos difícil emitir una confesión. Por ejemplo, contando una experiencia personal. una confesión. Por ejemplo, contando una experiencia personal.

 Apelar a Apelar a las emoclas emociones y iones y a la a la espiritualidad: espiritualidad: La culpa La culpa les cles causaausa

un gran peso en su “alma” y el interrogador puede decir algo un gran peso en su “alma” y el interrogador puede decir algo como: “Yo sé que eres una buena persona y esto te está como: “Yo sé que eres una buena persona y esto te está afectando. Si te libras de esa carga te sentirás mejor”.

afectando. Si te libras de esa carga te sentirás mejor”.

 Señalar sigSeñalar signos de nos de culpabilidad: culpabilidad: Para incPara incrementar la rementar la presión,presión,

demostrarle abiertamente que está manifestando síntomas demostrarle abiertamente que está manifestando síntomas típicos de culpa.

típicos de culpa.

 Transmitir que Transmitir que se sase sabe todbe todo: Despo: Después de ués de hacer hacer una preguna pregunta,unta,

destacar que se sabe la respuesta. Por ejemplo, alegando que destacar que se sabe la respuesta. Por ejemplo, alegando que se ha entrevistado a otras personas sobre el

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 Ofrecer una Ofrecer una oportunidad oportunidad para menpara mentir: Sugerir tir: Sugerir un escenun escenario yario y

situación que se sabe incierto de antemano para escuchar si el situación que se sabe incierto de antemano para escuchar si el sospechoso concuerda.

sospechoso concuerda.

 Un Un investigador investigador deberá deberá conocer, conocer, aprender aprender y y aplicar aplicar elementos elementos dede

éstas y otras técnicas según cuál le

éstas y otras técnicas según cuál le convenga en cada situación,convenga en cada situación, desarrollando a la vez un estilo propio.

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CONCLUSIONES CONCLUSIONES

 No importa No importa si se si se trata de trata de un accideun accidente de nte de tránsito menor tránsito menor o de o de unun

asesinato: en el relato se esconde una verdad que el

asesinato: en el relato se esconde una verdad que el agente querráagente querrá conocer para resolver el caso. La manera de abordar la charla conocer para resolver el caso. La manera de abordar la charla dependerá de cada situación en particular, tanto por lo sucedido dependerá de cada situación en particular, tanto por lo sucedido como por el carácter de las partes, ya que no es lo mi

como por el carácter de las partes, ya que no es lo mismo entrevistarsmo entrevistar a un presunto violador que a una mujer o un niño.

a un presunto violador que a una mujer o un niño.

 Con el Con el correr correr de los de los años haños han habian habido dos do dos técnicas de técnicas de interrogatoriointerrogatorio

policial que se han destacado por sobre el resto. Se diferencian en policial que se han destacado por sobre el resto. Se diferencian en la manera de observar las conductas de los sujetos y en el método la manera de observar las conductas de los sujetos y en el método de manejo de la

de manejo de la entrevista para provocar que la verdad sea revelada.entrevista para provocar que la verdad sea revelada. Estas son la kinésica y la de Reid.

Estas son la kinésica y la de Reid.

 Consiste en Consiste en someter a someter a una persouna persona a na a un plieun pliego de go de preguntas preguntas parapara

determinar la relación que pueda tener con un hecho que se determinar la relación que pueda tener con un hecho que se investiga, su finalidad es conseguir la confesión del autor.

investiga, su finalidad es conseguir la confesión del autor.

 El manual de introducción a la InvEl manual de introducción a la Investigación Policial y deestigación Policial y de

procedimientos operativos Policiales, dice al referirse al procedimientos operativos Policiales, dice al referirse al Interrogatorio, que constituye un ARTE una TÉCNICA y un Interrogatorio, que constituye un ARTE una TÉCNICA y un MÉTODO de lo que se vale la Policía para obtener información de MÉTODO de lo que se vale la Policía para obtener información de una o mas personas, en base a preguntas planeadas, para el una o mas personas, en base a preguntas planeadas, para el esclarecimiento de un hecho delictuoso.

esclarecimiento de un hecho delictuoso.

 El interrogatorio El interrogatorio es el es el proceso proceso por el por el cual la cual la Policía obtiene Policía obtiene unauna

información de una persona que se niega a aportar mas en su información de una persona que se niega a aportar mas en su declaración y se realiza con un poco mas de firmeza.

declaración y se realiza con un poco mas de firmeza.

 Es una Es una técnica técnica policial qpolicial que consistue consiste en e en obtener obtener de un de un sospechoso sospechoso lala

confesión o admisión de un delito

confesión o admisión de un delito que de una declaración voluntaria,que de una declaración voluntaria, escrita, firmada o atestiguada.

escrita, firmada o atestiguada.

 Es la Es la forma de forma de procurar procurar información qinformación que peue permitirá al rmitirá al investigadorinvestigador

obtener evidencia física directa o de otra naturaleza que pruebe o obtener evidencia física directa o de otra naturaleza que pruebe o refute la veracidad de un hecho.

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RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES

 El investigEl investigador interrogará ador interrogará al testigo, al testigo, en primer en primer lugar, acerca lugar, acerca de sude su

nombre, apellido, cédula de identidad, nacionalidad, edad, profesión u nombre, apellido, cédula de identidad, nacionalidad, edad, profesión u ocupación, estado civil, domicilio y estudios

ocupación, estado civil, domicilio y estudios que haya cursado y demásque haya cursado y demás circunstancias que sirvan para establecer su personalidad; a circunstancias que sirvan para establecer su personalidad; a continuación ordenará al testigo que haga una narración de los hechos, continuación ordenará al testigo que haga una narración de los hechos, objeto de la declaración.

objeto de la declaración.

 El inveEl investigador exstigador exigirá al igirá al testigo qtestigo que exue exponga laponga las circunstas circunstancias dncias dee

tiempo, modo y lugar en que haya ocurrido cada hecho y de la forma tiempo, modo y lugar en que haya ocurrido cada hecho y de la forma como llegó a su conocimiento.

como llegó a su conocimiento.

 Si la Si la declaración declaración se rese refiere a fiere a expresiones expresiones que que el testigo el testigo hubiere hubiere oído, oído, oo

contiene conceptos propios, el investigador le ordenará que explique contiene conceptos propios, el investigador le ordenará que explique las sucesos que permitan apreciar su verdadero sentido y

las sucesos que permitan apreciar su verdadero sentido y alcance.alcance.

 El El testimonio testimonio debe debe ser ser exacto exacto y y completo.completo. 

 El invEl investigador estigador no debno debe ade admitir como mitir como respuesta respuesta la simple la simple expresión expresión dede

que es cierto el contenido de la pregunta, ni la reproducción del texto que es cierto el contenido de la pregunta, ni la reproducción del texto de ella.

de ella.

 En En cualquier cualquier momento momento el el investigador investigador podrá podrá ampliar los ampliar los interrogatoriosinterrogatorios

y exigir al testigo

y exigir al testigo aclaraciones y explicaciones.aclaraciones y explicaciones.

 Las pregLas preguntas y untas y las respueslas respuestas se tas se colocarán colocarán en el en el acta en acta en sus palasus palabrasbras

originales. originales.

 Concluida Concluida la declaracila declaración, el ón, el testigo sóltestigo sólo podrá o podrá ausentarse ausentarse cuando cuando elel

investigador lo autorice para ello. investigador lo autorice para ello.

 De todo De todo lo oculo ocurrido se rrido se dejará condejará constancia estancia en el n el acta, que acta, que deberá deberá firmarfirmar

el testigo, previa lectura y

el testigo, previa lectura y aprobación de su dicho.aprobación de su dicho.

 Si el Si el declarante ndeclarante no ratifica o ratifica sus respsus respuestas euestas en la n la forma que forma que hubiesenhubiesen

sido redactadas y leídas y tuviese algo que enmendar o agregar, se sido redactadas y leídas y tuviese algo que enmendar o agregar, se harán constar las nuevas declaraciones o enmiendas al final del acta, harán constar las nuevas declaraciones o enmiendas al final del acta, sin alterarse lo ya escrito.

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ANEXOS ANEXOS

Referencias

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