GUIA #02
KINDERGARTEN (sala de 5 Y 6 años)
Miss YERLY MARQUEZ
Instrucciones para resolver la guía de estudios.
La guía de estudios es una herramienta de la Educación Hibrida, en ella encontrarás los contenidos que se trabajarán semanalmente en el colegio, cuando el alumno no pueda asistir a la institución por un periodo largo debe resolver la guía en casa y enviarla por su Aula virtual (Google classroom).
1. Trabajaremos las áreas de aprendizaje que desarrollamos a diario en el preescolar, tanto en inglés como en español.
2. Si trabajas la Guía de Estudio en casa, recuerda que debes trabajar en el mismo orden que lo haces en el salón de clases, siguiendo los aspectos formales de la escritura y atento a las instrucciones.
3. Recuerda que debes trabajar las tareas asignadas de español y de inglés ara el día correspondiente
4. Si la actividad lo amerita, se recomienda ver el tutorial que se encuentra al finalizar la tarea.
5. Es recomendable hacer las actividades diariamente, de modo que no se acumulen y luego te sientas cansado.
6. Las tareas se realizan con lápiz, no con bolígrafo. Utiliza el material sugerido por tus docentes.
7. No olvides escribir tu nombre en cada actividad que realices.
Durante estas semanas estaremos trabajando el afianzamiento de las vocales y consonantes (abecedario), para ello es importante seguir las siguientes instrucciones:
1.- Pronunciar correctamente cada letra y el sonido de cada una de ella para que tu hijo adquiera con mayor habilidad el abecedario; el siguiente video te ayudará ya que es el método que aplicamos en el aula (método fonético).
https://www.youtube.com/watch?v=kJBf0TXF2As
2.- En sus actividades diarias (tareas, juegos, entre otras) pregúntale el nombre de un objeto o juguete con el que el niño o niña se esté relacionando, gesticúlale el nombre correctamente y pregúntale: ¿Con que letra comienza dicho objeto? (este ejercicio es aplicado diariamente en el aula).
Así mismo estamos trabajando su psicomotricidad fina colocando en practica la copia del pizarrón, usando letra cursiva. Es importante que si el niño o niña no logra una letra o en su defecto ninguna, no le trasmitas frustración o enojo, recuerda que estamos iniciando algo nuevo para ellos y todo se logra con practica continua.
En el área de matemática estaremos practicando los números del 1 al 50, secuencia numérica y conteo por conjunto.
Por otro lado, diariamente practicamos nuestra frase “Sí puedo, lo voy a intentar” es valido que la utilices en casa 😊 para que motives a tu hijo o hija a no desistir e intentarlo hasta lograrlo.
Miss. Yerly Márquez
Fun, play and lean!
Baking Soda and Vinegar Balloons Experiment
Viernes 15/10/2021
What are the goals? The goal of the experiment is to demonstrate the power of gas procuded when of baking soda and vinegar are mixed. The goal is for the balloon to be blown up by the gas created.
Materials:
• 1 Balloon
• 1 Small bottle (cleaned glass beverage bottle will work well)
• 1 Small funnel
• Baking soda (2 tablespoons)
• Vinegar (4 ounces)
Experimental Procedure:
1. Using the funnel, add the baking soda to the balloon (two people may be needed for this; one person to hold the balloon open and the other person to put the baking soda inside of the balloon).
2. Pour the vinegar into the bottle.
3. Carefully fit the balloon over the bottle opening (be careful not to drop the baking soda into the vinegar yet).
4. Once the balloon is fitted snugly on the nozzle, hold up the balloon and allow the baking soda to fall into the vinegar.
5. Observe the chemical reaction and effect on the balloon.
6. Have fun with science!
Viernes 15/10/2021
Click in this link for more information:
https://youtu.be/_CYgsqji_0k
1. Repasa las letras del abecedario y copia el modelo debajo.
Lunes 11/10/2021
Abecedario:
https://www.youtube.com/watch?v=71uAvtqxFKY
2. Cuenta los elementos de cada conjunto y selecciona el número correcto.
Miércoles 13/10/2021
Conteo por conjuntos:
https://www.youtube.com/watch?v=mtJj_SsgZrw
3. Match each number with their names in English. Color.
Tuesday 10/12/2021
Numbers: https://www.youtube.com/watch?v=Yt8GFgxlITs
Thursday 10/14/2021
4. Write the short vowel for each word below.
Vowels: https://www.youtube.com/watch?v=arQxkdRYyE4
