Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos
y de Ingeniería de Minas UPCT
Guía docente de la asignatura
PROCEDIMIENTOS ESPECIALES DE
CIMENTACIÓN
Titulación: Máster Universitario en Ingeniería de
Caminos, Canales y Puertos
Guía Docente
1. Datos de la asignatura
Nombre Procedimientos especiales de cimentación Materia Optativas – bloque CONSTRUCCIÓN
Módulo Tecnología específica
Código 213101023
Titulación Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos
Plan de estudios
2011
Centro Escuela de Ingeniería de Caminos, CC. y PP. y de Ingeniería de Minas Tipo Optativa Periodo lectivo 2º Cuatrimestre Curso 2º Idioma Español ECT S
4,5 Horas / ECTS 30 Carga total de trabajo
(horas)
135 Horario clases
teoría
Jueves de 16 a 19 h. Aula Aula 1.2
(Aulario General I)
Horario clases prácticas
2. Datos del profesorado
Profesor
responsable Rafael Monroy Hernández / Mario Díez Foresi Departamento Unidad Predepartamental de Ingeniería Civil
Área de
conocimiento Ingeniería del Terreno Ubicación del
despacho Despacho 031. Planta baja edificio de ETSINO
Teléfono 868 07 12 78 Fax 968 33 88 05
Correo
electrónico [email protected] / [email protected] URL / WEB www.upct.es/~ingcivil
Horario de atención / Tutorías
Horario abierto. Contactar previamente con el profesor
Ubicación durante las
tutorías Despacho 031 Perfil docente e investigador Experiencia docente Líneas de Investigación Experiencia profesional Otros temas de interés
3. Descripción de la asignatura
3.1. Presentación
La asignatura presenta distintos temas relacionados con el diseño y construcción de cimentaciones y estructuras de contención, así como métodos para mejora del terreno.
3.2. Ubicación en el plan de estudios
Asignatura impartida en el segundo cuatrimestre del segundo curso de Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos.
3.3. Descripción de la asignatura. Adecuación al perfil
profesional
Como continuación de la asignatura de Geotecnia y Cimientos cursada en el primer año, se presentan una serie de temas relacionados con el diseño y la construcción de cimentaciones y estructuras de contención.
3.4. Relación con otras asignaturas. Prerrequisitos y
recomendaciones
Es recomendable poseer los conocimientos de geotecnia adquiridos en el curso de Geotecnia y Cimientos, impartida durante en primer año.
3.5. Medidas especiales previstas
Todo alumno que por circunstancias diversas necesitara de medidas especiales, debe comunicarlo al profesor al principio del cuatrimestre.
4. Competencias
4.1. Competencias específicas de la asignatura
Conocimiento de técnicas especiales de cimentación y de métodos de mejora del terreno. Capacidad para analizar la interacción obra-terreno y para resolver los problemas usuales de la Ingeniería Geotécnica. Capacidad para elegir los procedimientos de construcción más adecuado en situaciones reales de cimentación de obras de ingeniería civil y edificación (OP07)
4.2. Competencias genéricas / transversales
COMPETENCIAS BÁSICAS
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
COMPETENCIAS GENERALES
G01 Capacitación científico-técnica y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil
G02 Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer le progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente
G06 Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingeniería civil
G11 Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial, del medio litoral, de la ordenación y defensa de costas y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras
G18 Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos de la ingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos, cálculo de estructuras, ingeniería del terreno, ingeniería marítima, obras y aprovechamientos hidráulicos y obras lineales
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
T02 Capacidad de organización y planificación
T03 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
T04 Conocimiento de una lengua extranjera
T05 Conocimiento de informática relativos al ámbito de estudio
T06 Capacidad de gestión de información
T07 Capacidad de resolución de problemas
T10 Trabajo en equipo
T11 Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar
T12 Trabajo en un contexto internacional
T13 Capacidad de comunicación interpersonal
T16 Aprendizaje autónomo
T17 Adaptación a nuevas situaciones
T19 Tratamiento de conflictos y negociación
T20 Creatividad e innovación
T23 Motivación por la calidad
4.3. Objetivos generales / competencias específicas del
título
• Captación científico-técnica y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil (G01).
• Comprensión de los condicionamientos de carácter técnico, legal y del a propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente (G02).
• Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades I+D+i dentro del ámbito del a ingeniería civil (G06).
• Capacidad para el proyecto, ejecución e inspección de obras de cimentación y de obras subterráneas de uso civil (túneles, aparcamientos), y el diagnóstico sobre su integridad (G11).
• Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de la ingeniería del terreno (G18).
4.4. Resultados esperados del aprendizaje
Al cursar la materia el alumnado debe ser capaz de:
1. Aplicar los conocimientos de la mecánica de suelos y de rocas en el estudio, proyecto y construcción de cimentaciones especiales (en edificios, puentes, puertos, etc.), así como de procedimientos geotécnicos específicos (técnicas de mejora del terreno, pantallas de contención de excavaciones, anclajes y micropilotes, efectos dinámicos y sísmicos, etc.).
5. Contenidos
5.1. Contenidos según el plan de estudios
Cimentaciones de edificios. Cimentación de puentes, Cimentación de obras portuarias. Técnicas de mejora del terreno. Pantallas de contención de excavaciones. Anclajes y micropilotes. Efectos dinámicos y sísmicos.
5.2. Programa de teoría
Tema 1: Cimentaciones superficiales Tema 2: Cimentaciones semiprofundas Tema 3: Pilotaje
Tema 4: Mejora del terreno de cimentación
Tema 5: Cimentaciones en terrenos expansivos o colapsables Tema 6: Casos especiales de cimentación
Tema 7: Cimentaciones sometidas a efectos dinámicos Tema 8: Tablestacados y entibaciones
Tema 9: Pantallas de hormigón Tema 10: Anclajes
Tema 11: Obras marítimas
5.3. Programa de prácticas
5.4. Programa resumido en
inglés (opcional)
5.5. Objetivos de aprendizaje detallados por unidades
didácticas (opcional)
6. Metodología docente
6.1. Actividades formativas
Actividad Trabajo del profesor Trabajo del estudiante ECTS Clase de teoría Clase expositiva. Resolución de dudas. Presencial: Toma de apuntes. Dudas 0.7
No presencial: Estudio personal 1.0
Clase de problemas
Problemas tipo. Énfasis en la metodología de resolución de problemas.
Presencial: Comprensión. Participación activa. Dudas 0.4 No presencial: Resolución de
problemas de forma independiente. 1.0
Actividades de evaluación sumativa
Se pide la realización de trabajos a lo largo del curso. Cada alumno realiza la tarea de forma individual.
Presencial: Exposición de trabajos en
clase 0.2
No presencial: Realización de los
trabajos de modo individual 1.0
Visita Se realizará una visita a una obra Presencial: Visita a una obra de interés 0.1
Tutorías Resolución de todo tipo de dudas relacionadas con la asignatura.
Presencial: Planteamiento de dudas en horario de tutorías. 0.1
4.5
7. Evaluación
7.1. Técnicas de evaluación
Instrumentos Realización / criterios Peso
Competencias genéricas (4.2) evaluadas Resultados (4.4) evaluados Prueba escrita Evaluación de conceptos teóricos y de su aplicación (se incluye material de prácticas de laboratorio). Es necesario obtener un mínimo de 5 sobre 10 para poder aprobar el examen en su conjunto. Hasta 5 CB6, CB8, CB9, CB10, G01, G06, G11, G18, T03 1 Actividades de evaluación sumativa Realización y entrega de informes de prácticas de modo individual. Es necesario haber entregado los informes para poder evaluar la prueba escrita.
Hasta 5
CB9, CB10, T01, T03,
T04, T16 1
Nota: El peso asignado a cada instrumento de evaluación es por porcentaje, no por puntos.
7.3. Resultados esperados / actividades formativas / evaluación de los
resultados (opcional)
Resultados esperados del aprendizaje (4.4)
C la s e s d e t e o rí a C la s e s e je rc ic io s E v a lu a c ió n s u m a ti v a /f o rm a ti v a P ru e b a e s c ri ta T ra b a jo s E v a lu a c ió n s u m a ti v a /f o rm a ti v a
Aplicar los conocimientos de la mecánica de suelos y de rocas en el estudio, proyecto y construcción de cimentaciones especiales (en edificios, puentes, puertos, etc.), así como de procedimientos geotécnicos específicos (técnicas de mejora del terreno, pantallas de contención de excavaciones, anclajes y micropilotes, efectos dinámicos y sísmicos, etc.).
8. Distribución de la carga de trabajo del alumnado
ACTIVIDADES PRESENCIALES Convencionales No convencionales C la s e s t e o rí a C la s e s p ro b le m a s T O T A L C O N V E N C IO N A L E S V is ita s E x p o s ic ió n d e t ra b a jo s T u to ri a s T O T A L N O C O N V E N C IO N A L E S E s tu d io E v a lu a c ió n s u m a tiv a T O T A L N O P R E S E N C IA L E S 1 Tema 1 2 1 3 6 6 9 2 Tema 2 2 1 3 6 6 9 3 Tema 3 2 1 3 6 6 9 4 Tema 4 2 1 3 6 6 9 5 Tema 5 2 1 3 6 6 9 6 Tema 6 2 1 3 6 6 9 7 Tema 7 2 1 3 6 6 9 8 Tema 8 2 1 3 6 6 9 9 Tema 9 2 1 3 6 6 9 10 Tema 10 2 1 3 6 6 9 11 Tema 11 2 1 3 6 6 9 12 Visita 3 3 6 6 9 13 Trabajo 3 3 6 6 9 14 Trabajo 2 2 6 6 8 15 Trabajo 2 2 6 6 8 Periodo de exámenes Otros 2 2 2 TOTAL HORAS 22 11 33 3 7 2 12 90 90 135 ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Semana Temas o actividades (visita, examen9. Recursos y bibliografía
9.1. Bibliografía básica
• Geotecnia y Cimientos: Jiménez Salas. Vol. I, II y III. Editorial Rueda.
• Mecánica de Suelos. Vol. I, II y III. Juárez Badillo y Rico Rodríguez. Editorial Limusa.
• Mecánica de Suelos. Lambe. Editorial Limusa.
• Ingeniería Geológica. González de Vallejo. Prentice Hall.
• Mecánica del Suelo y Cimentaciones. Fernando Muzás. Vol. I y II. UNED.
• Mecánica del Suelo. Celso Iglesias. Editorial Síntesis.
