Orientaciones para el trabajo
con el texto escolar
Priorización Curricular
Matemática
5°
básico
en línea
Aprendo
s
emana 17
clase67
Trascribe esta guía en tu cuaderno, agregando como título el número de la clase.
Necesitarás el Texto del estudiante y el Cuaderno de actividades. De igual manera, al final
de este documento se adjuntan las páginas necesarias de ambos libros, para que puedas
desarrollar esta guía.
En esta clase aprenderás a resolver una multiplicación de números naturales
de dos dígitos por números naturales de dos dígitos, usando el algoritmo.
Inicio
OA 3
Lee y escribe en tu cuaderno el siguiente recuadro que muestra cómo resolver un problema
aplicando el algoritmo de la multiplicación. Este recuadro aparece en la
página 65 del Texto
del Estudiante.
4 Explica cuál es el error cometido en cada multiplicación y corrígelo.
a. 35 • 40 1 200 b. 73 • 46 292 + 4 380 4 672 c. 52 • 48 416 + 208 624
5 Escribe dos multiplicaciones de dos factores que cumplan las condiciones dadas en cada caso.
a. Los factores son números de dos cifras y su producto es 1 200.
b. Los factores son números de dos cifras que al multiplicarlos se obtiene 2 600.
Aprendo
Objetivo: Resolver problemas aplicando el algoritmo de la multiplicación.
En un edificio de 26 pisos se usan 16 ampolletas en cada piso, para iluminar los pasillos. ¿Cuántas ampolletas hay en total en los pasillos del edificio?
Total de ampolletas 26 • 16 = ? 26 • 16
156 Multiplica 26 por 6 unidades. + 260 Multiplica 26 por 1 decena.
416 Suma de los productos.
Respuesta: En total hay 416 ampolletas en los pasillos del edificio.
Practico
6 Resuelve los siguientes problemas.
a. Pedro observa una planta y un árbol que están en la plaza de su barrio. Él estima que la altura del árbol es 32 veces más alta que la altura de la planta. ¿Cuántos centímetros mide el árbol, aproximadamente?
b. La dueña de un almacén compró 36 bandejas de 12 huevos para venderlas. ¿Cuántos huevos tiene a la venta con estas bandejas que compró? Si vende cada huevo en $ 90, ¿cuánto dinero recibirá?
c. Educación Física y Salud Victoria corre semanalmente 23 km, ¿cuántos kilómetros correrá en un año si mantiene este entrenamiento? Considera que todos los meses tienen 4 semanas.
d. Tecnología Francisco quiere instalar baldosas en su patio. Calculó que necesita 25 baldosas a lo largo y 18 a lo ancho. ¿Cuántas baldosas necesitará Francisco?
27 cm Algoritmo de la multiplicación
Cuando multiplicas dos números de dos cifras, comienza multiplicando la cifra que corresponde a las unidades de uno de ellos por el otro número (factor). Luego, continúa con la cifra de las decenas y al producto resultante agrégale un cero. Finalmente, suma ambos productos.
65
Lección 2 · Multiplicación y división
1
Unidad
Texto_MAT_5B.indb 65 03-09-19 17:49
Resuelve el siguiente ejercicio aplicando el algoritmo de la multiplicación.
1. ¿Cuál es el resultado de 12 • 27?
Resuelve los siguientes ejercicios relacionados a multiplicar factores de números
naturales de dos dígitos por dos dígitos aplicando el algoritmo.
Escribe y resuelve en tu cuaderno, cada una de las siguientes actividades.
1. Resuelve las siguientes multiplicaciones.
a. 63 • 14
b. 70 • 30
c. 32 • 82
d. 13 • 10
e. 66 • 11
f. 20 • 18
Evaluación de la clase
Escribe y responde, en tu cuaderno, las siguientes preguntas.
¿Cuál es el producto de 20 • 80?
a) 16
b) 160
c) 1 600
d) 16 000
¿A qué factores de dos dígitos corresponde el producto 4 200?
a) 42 • 10
b) 67 • 10
c) 40 • 20
d) 60 • 70
1
2
Vicente tiene en su negocio 64 bandejas de huevos. Cada bandeja tiene 12 huevos,
¿cuántos huevos tiene en total?
a) 182
b) 192
c) 668
d) 768
Revisa tus respuestas en el solucionario y luego identifica tu nivel de aprendizaje, ubicando la
cantidad de respuestas correctas, en la siguiente tabla:
Completa el siguiente cuadro, en tu cuaderno:
3 respuestas correctas:
Logrado.
2 respuestas correctas:
Medianamente logrado.
1 respuesta correcta:
Por lograr.
Texto
escolar
Texto
escolar
Lengua y
Literatura
A continuación, puedes utilizar las páginas del texto
escolar correspondientes a la clase.
5°
básico
en línea
4 Explica cuál es el error cometido en cada multiplicación y corrígelo. a. 35 • 40 1 200 b. 73 • 46 292 + 4 380 4 672 c. 52 • 48 416 + 208 624
5 Escribe dos multiplicaciones de dos factores que cumplan las condiciones dadas en cada caso. a. Los factores son números de dos cifras y su producto es 1 200.
b. Los factores son números de dos cifras que al multiplicarlos se obtiene 2 600.
Aprendo
Objetivo: Resolver problemas aplicando el algoritmo de la multiplicación.
En un edificio de 26 pisos se usan 16 ampolletas en cada piso, para iluminar los pasillos. ¿Cuántas ampolletas hay en total en los pasillos del edificio?
Total de ampolletas 26 • 16 = ? 26 • 16
156 Multiplica 26 por 6 unidades.
+ 260 Multiplica 26 por 1 decena.
416 Suma de los productos.
Respuesta: En total hay 416 ampolletas en los pasillos del edificio.
Practico
6 Resuelve los siguientes problemas.
a. Pedro observa una planta y un árbol que están en la plaza de su barrio. Él estima que la altura del árbol es 32 veces más alta que la altura de la planta. ¿Cuántos centímetros mide el árbol, aproximadamente?
b. La dueña de un almacén compró 36 bandejas de 12 huevos para venderlas. ¿Cuántos huevos tiene a la venta con estas bandejas que compró? Si vende cada huevo en $ 90, ¿cuánto dinero recibirá?
c. Educación Física y Salud Victoria corre semanalmente 23 km, ¿cuántos kilómetros correrá en un año si mantiene este entrenamiento? Considera que todos los meses tienen 4 semanas.
d. Tecnología Francisco quiere instalar baldosas en su patio. Calculó que necesita 25 baldosas a lo largo y 18 a lo ancho. ¿Cuántas baldosas necesitará Francisco?
27 cm Algoritmo de la multiplicación
Cuando multiplicas dos números de dos cifras, comienza multiplicando la cifra que corresponde a las unidades de uno de ellos por el otro número (factor). Luego, continúa con la cifra de las decenas y al producto resultante agrégale un cero. Finalmente, suma ambos productos.
65 Lección 2 · Multiplicación y división
1
Unidad
