UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA

PRAXIS MES XXI

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS FECHA DE ELABORACIÓN: MARZO 2005

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HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( X ) APOPT ( )

ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) CLAVE: 533306

ASIGNATURA ANTECEDENTE: NINGUNA

CLAVE NOMBRE

CRÉDITOS: 4.7 TOTAL DE HORAS – CLASE POR ASIGNATURA: 75

OBJETIVO GENERAL

El estudiante analizará los conceptos fundamentales de una empresa y sus respectivas funciones, con el fin de aplicarlos en el campo profesional de las telecomunicaciones.

ÍNDICE DE UNIDADES

1. Introducción a la empresa. 2. Los objetivos de la empresa. 3. Tipos de empresas.

4. El proceso de dirección en la empresa. 5. La Función de Organización.

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NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD:

1. Introducción a la Empresa.

HORAS: (3/2) 5

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

El estudiante identificará los conceptos básicos de una empresa, con el fin de relacionarlas a empresas orientadas a las telecomunicaciones.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *

Con Docente Independientes**

1.1 La empresa su concepto, importancia

y características.

1.2 Clasificación de las empresas

1.3 Componentes básicos

• Exposición por parte del

profesor (estrategia de recepción)

• Identificar conceptos base

sobre la empresa a través de la retroalimentación en el salón de clase (estrategia interpersonal) • Discusión sobre la importancia de la empresa.(DD,CE) • Definir un ejemplo para cada clasificación de empresa.(DD)

ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE

• Aula • Examen sobre conceptos

básicos de la unidad.(DD)

• Participación en

clase.(DD,CE)

• Presentaciones en computadora.

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2. Los objetivos de la empresa.

HORAS: (3/2) 5

El estudiante analizará los propósitos fundamentales de la empresa, para relacionarlos a las empresas orientadas a las telecomunicaciones.

2.1 La dirección y los objetivos.

2.2 La teoría de la organización en los objetivos de la empresa.

profesor (estrategia de recepción) • Retroalimentación en el salón de clase (estrategia interpersonal) • Discusión sobre el propósito fundamental de la empresa.(DD,CE) • Realizar lecturas relacionadas con los temas de la unidad (DD)

• Participación en clase

(DD,CE)

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3. Tipos de empresas.

HORAS: (3/2) 5

El estudiante distinguirá los tipos de empresa, con el fin de explicar sus principales características.

3.1 Empresa y Empresario 3.2 La empresa individual

3.3 La empresa privada en forma de sociedad 3.3.1 Sociedad Anónima

3.4 Empresas de Economía Social 3.4.1 Sociedad Cooperativa 3.4.2 Sociedad Anónima Laboral

• Discusión facilitada por el

profesor sobre ejemplos de tipos de empresa (estrategia interpersonal)

• Discusión sobre ventajas

y desventajas de los tipos de empresas (DD,CE)

• Investigar y

comparar tipos de empresa.(DD)

básicos de la unidad. (DD)

• Participación en clase sobre

la investigación. (DD,CE)

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4. El proceso de dirección en la empresa.

HORAS: (5/5) 10

El estudiante identificará las funciones de dirección y organización de la empresa, con el fin de explicarlas en el contexto del ámbito de las telecomunicaciones.

4.1 Funciones Directivas 4.2 Niveles Directivos 4.3 Toma de Decisiones 4.4 Tipos de Decisiones

• Discusiones en el salón de

clase (estrategia interpersonal)

• Trabajo en equipo para

solución de casos (estrategia de selección) • Discusión y resolución de un caso práctico enfocado al proceso de dirección en la empresa. (DD, CE) • Lectura de casos prácticos sobre toma de decisiones. (DD) • Asistir a eventos (conferencias, pláticas, exposiciones, etc.). (DD,DI)

• Aula • Participación en clase e eventos atendidos y/o

lecturas. (DD,DI)

• Caso práctico por

equipo.(DD,CE)

• Pizarrón.

• Casos prácticos disponibles en Harvard Business

Review, Managment Function and Strategy de Bateman y Zeithaml y en Managment de Griffin (Revitalizing K mart)

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5. La Función de Organización.

HORAS: (5/5) 10

El estudiante distinguirá la función de la organización, con el fin de relacionarla con la empresa en general.

5.1 Planeación 5.2 Organización 5.3 Liderazgo 5.4 Control 5.5 Seguimiento

profesor. (estrategia de recepción)

• Discusiones en el salón de

clase. (estrategia interpersonal)

• Trabajo en equipo para

solución de casos. (estrategia de selección)

• Discusión y presentación

de un caso práctico sobre la función de organización. (DD, CE) • Lectura de casos prácticos sobre toma de decisiones. (DD) • Investigar y comparar la función de organización en diferentes empresas.(DD,D C)

• Aula • Participación (DD,CE) en clase.

• Investigación (DD,DC)

• Presentaciones en computadora

• Pizarrón

• Casos prácticos disponibles en Managment Today:

http://www.clickmt.com/public/home/ y en Managment Function and Strategy de Bateman y Zeithaml y en Managment de Griffin (Liz Claibore, Walt Disney,Harold Geneen).

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6. Tipos de Organizaciones.

HORAS: (5/5) 10

El estudiante clasificará los tipos de organizaciones, con el fin de explicar las características de cada una.

6.1 Organización Formal 6.2 Organización Informal 6.3 Organizaciones Sociales 6.4 Recursos de las organizaciones 6.4.1 Humanos

6.4.2 Financieros 6.4.3 Tecnológicos 6.4.4 Materiales

• Discusiones facilitadas por el

profesor (estrategia interpersonal)

• Discusión sobre ejemplos

de cada tipo de organización y el uso de recursos. (DD, CE) • Investigar y comparar los tipos de organizaciones.( DD) • Visitar diferentes tipos de organizaciones (DD,CE,MI)

la investigación y/o visitas a organizaciones.(DD,CE,MI)

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7. Finanzas.

HORAS: 10 (5/5) OBJETIVO DE LA UNIDAD:

El estudiante describirá la función de finanzas y sus características, con el fin de relacionarla con la empresa en general.

7.1 La función financiera en la empresa 7.2 Los ciclos reales y financieros 7.3 Estructura financiera de la empresa

• Trabajo en equipo.

(estrategia de selección)

• Discusión facilitada por el

profesor. (estrategia interpersonal)

• Elaboración de un

resumen en equipo sobre los temas de la unidad (DD, CE) • Asistir a eventos (conferencias, pláticas, exposiciones, etc.). (DD,DI,MI) • Entrevistas con expertos financieros (DI,CE,MI)

• Aula • Participación en clase sobre

entrevistas con expertos y/o asistencia a eventos. (DD,DI,MI,CE)

• Resumen por equipo.(DD)

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8. Producción.

HORAS: (2/8) 10

El estudiante describirá la función de producción sus características, con el fin de relacionarla con la empresa en general.

8.1 La función de producción 8.2 JIT, TQC y automatización. 8.3 Reingeniería de procesos 8.4 Cadena de suministros

profesor. (estrategia de recepción) • Trabajo en equipo. (estrategia de selección) • Resolución de casos en equipo. (DD,CE) • Lectura de casos afines a la función de producción.(DD) • Realizar visitas a empresas industriales y de manufactura.(DD, DC) • Vincular los conocimientos de esta materia, con temas afines de otras

materias.(DD,DC)

• Aula • Resolución de casos.

(DD,CE)

• Paticipación en clase sobre

lecturas y/o eventos (DD,CE,DC)

• Presentaciones por computadora

• Pizarrón

• Casos Prácticos de Administración de Producción y

operaciones de Chase Aquilano. (Quick Response Apparel, Thomas Manufacturing Company, Deborah

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9. Marketing.

HORAS: (2/8) 10

El estudiante describirá la función de Marketing y sus características, con el fin de relacionarla con la empresa en general.

9.1 Marketing Estratégico 9.2 Marketing Operativo 9.3 Matriz FODA 9.4 Modelo de Porter

• Trabajo en equipo (estrategia

de selección)

• Resolución de un caso

por equipo aplicando el Modelo de Porter.(DD,CE) • Lectura de boletines especializados de marketing. (DD) • Asistir a eventos (conferencias, pláticas, exposiciones, etc.). (DD,DI,MI)

• Aula • Resolución de casos. (DD)

lecturas y/o eventos. (DD,CE,MI,DI) • Presentaciones en computadora. • Boletines: http://www.quirks.com/, http://www.marketingpower.com/, http://www.journals.uchicago.edu/JCR/home.html, http://www.adage.com/ads/interstitial_4.html, entre otros.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA:

Aguirre, A.; A.M. Castillo & D. Tous. (1999). Administración de Organizaciones, Fundamentos y Aplicaciones. Madrid: Pirámide. ISBN 84-368-1809-1

Cuervo, A. (1996). Introducción a la Administración de Empresas. Madrid: Civitas. ISBN 8447016641

Jonson, G. & Acholes, K. (2001). Dirección Estratégica. Madrid: Pearson Educación.

COMPLEMENTARIA:

*Aquilano, Chase. (1998). Production and Operations Managment. Boston: MCGraw-Hill. ISBN 0-07-1155222-9 *Bateman, Thomas & Zeithaml, Carl. Managment Function and Strategy. Boston: IRWIN. ISBN 0-25-610020-9

*Garcia del Junco, Julio & Castellanos Verdugo, Mario: El Método del Caso y de las Situaciones. (1998). Casos Prácticos de Economía de la Empresa. Madrid: Pirámide. ISBN: 84-368-1271-9

*Griffin, Ricky. (2005). Management. Boston: Houghton Mifflin Company. ISBN 061835459X

*Illera, Carlos & Gancedo Prieto, Antonio. (2001). Aspectos Estratégicos de la Dirección de la Producción. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, ISBN 84-8004-461-6 1.

*http://www.quirks.com/

*http://www.clickmt.com/public/home/ *http://www.marketingpower.com/

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