PLAN DEPARTAMENTAL DE PREVENCIÓN EMBARAZO ADOLESCENTE COMPONENTE
PARA
GUÍA OPERATIVA DE IMPLEMENTACIÓN DE LOS SSAAJ
“En el Colombia desde la década de los 60
comportamiento de variables relacionadas con la fecundidad, duración del periodo intergenésico y la edad en la cual las mujeres inician su vida reproductiva. Pese a la tendencia decreciente de la fecundidad en su conjunto, el inicio cada vez más temprano de la vida sexual y reproductiva se ha constituido en el país en una prioridad programática por las complejas implicaciones de este fenómeno en la esfera de la salud de la madre y el niño(a), el rezago
psicológicos, económicos y familiares implicados en la crianza y el desarrollo de las capacidades y funcionamientos personales para el logro de las metas sociales de los niños y adolescentes.”
implicaciones generan atrasos par
adolescente es referirse a pobreza y problemas estructurales de orden social que requieren la intervención decidida de los gobiernos.
La Gobernación de Antioquia en su Plan de Desarroll
prioriza tres problemas a intervenir, siendo uno de ellos “las desigualdades sociales
representadas con la brecha entre los más ricos y los más pobres del departamento; entre indígenas y afros y el resto del grupo humano; y entre regiones, representadas con la diferencia de desarrollo entre las más avanzadas y las más atrasadas
La línea de acción N°4: Inclusión social del Plan d e Desarrollo, tiene como objetivo g personas y los territorios unas condiciones básicas,
superar obstáculos, de forma que la condición social inicial de las personas no sea un obstáculo para la construcción de una vida digna, la salud requisito fundamental
pública que se concentra en programas de prevención y
de embarazo adolescente con una mirada desde los derechos de lo asistencialismo del estado.
Con este enfoque el Plan Departamental de Prevención Embarazo Adolescente define cuatro líneas de acción estratégicas: Movilización Social, Educación, O
Sexual Y Reproductiva y Monit
adolescente para que se vivencie de una manera sana, responsable y placentera y que en los municipios existan medios reales para la prevención de embarazos
1 Gerencia de Infancia y Adolescencia, Gobernación de Antioquia.
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres
PLAN DEPARTAMENTAL DE PREVENCIÓN EMBARAZO ADOLESCENTE COMPONENTE SERVICIOS AMIGABLES EN SALUD
PARA ADOLESCENTES Y JÓVENES (SSAAJ) GUÍA OPERATIVA DE IMPLEMENTACIÓN DE LOS SSAAJ
INTRODUCCIÓN
En el Colombia desde la década de los 60 se inicia el proceso de transición demográfica por el comportamiento de variables relacionadas con la fecundidad, duración del periodo intergenésico y la edad en la cual las mujeres inician su vida reproductiva. Pese a la tendencia decreciente de la ndidad en su conjunto, el inicio cada vez más temprano de la vida sexual y reproductiva se ha constituido en el país en una prioridad programática por las complejas implicaciones de este fenómeno en la esfera de la salud de la madre y el niño(a), el rezago
psicológicos, económicos y familiares implicados en la crianza y el desarrollo de las capacidades y funcionamientos personales para el logro de las metas sociales de los niños y adolescentes.”
implicaciones generan atrasos para el desarrollo de los territorios, por ésta razón hablar de embarazo adolescente es referirse a pobreza y problemas estructurales de orden social que requieren la intervención decidida de los gobiernos.
La Gobernación de Antioquia en su Plan de Desarrollo 2012 – 2015: “Antioquia la Más Educada” prioriza tres problemas a intervenir, siendo uno de ellos “las desigualdades sociales
representadas con la brecha entre los más ricos y los más pobres del departamento; entre indígenas resto del grupo humano; y entre regiones, representadas con la diferencia de desarrollo entre las más avanzadas y las más atrasadas.”
La línea de acción N°4: Inclusión social del Plan d e Desarrollo, tiene como objetivo g rios unas condiciones básicas, una dotación o equipaje social
superar obstáculos, de forma que la condición social inicial de las personas no sea un obstáculo para construcción de una vida digna, la salud requisito fundamental, haciendo
pública que se concentra en programas de prevención y promoción, donde se incluye la de embarazo adolescente con una mirada desde los derechos de los y las adolescentes
el Plan Departamental de Prevención Embarazo Adolescente define cuatro líneas de acción estratégicas: Movilización Social, Educación, Oferta de Servicios Integrales En Salud Sexual Y Reproductiva y Monitoreo Y Seguimiento; con el objetivo de
adolescente para que se vivencie de una manera sana, responsable y placentera y que en los existan medios reales para la prevención de embarazos adolescentes
Gerencia de Infancia y Adolescencia, Gobernación de Antioquia. Documento Embarazo Adolescente. Junio de 2012. para las Mujeres
PLAN DEPARTAMENTAL DE PREVENCIÓN EMBARAZO ADOLESCENTE SERVICIOS AMIGABLES EN SALUD
GUÍA OPERATIVA DE IMPLEMENTACIÓN DE LOS SSAAJ
se inicia el proceso de transición demográfica por el comportamiento de variables relacionadas con la fecundidad, duración del periodo intergenésico y la edad en la cual las mujeres inician su vida reproductiva. Pese a la tendencia decreciente de la ndidad en su conjunto, el inicio cada vez más temprano de la vida sexual y reproductiva se ha constituido en el país en una prioridad programática por las complejas implicaciones de este fenómeno en la esfera de la salud de la madre y el niño(a), el rezago escolar, los factores psicológicos, económicos y familiares implicados en la crianza y el desarrollo de las capacidades y funcionamientos personales para el logro de las metas sociales de los niños y adolescentes.”1 Estás a el desarrollo de los territorios, por ésta razón hablar de embarazo adolescente es referirse a pobreza y problemas estructurales de orden social que requieren la
2015: “Antioquia la Más Educada” prioriza tres problemas a intervenir, siendo uno de ellos “las desigualdades sociales entre personas, representadas con la brecha entre los más ricos y los más pobres del departamento; entre indígenas resto del grupo humano; y entre regiones, representadas con la diferencia de desarrollo La línea de acción N°4: Inclusión social del Plan d e Desarrollo, tiene como objetivo generar en las una dotación o equipaje social, que permita superar obstáculos, de forma que la condición social inicial de las personas no sea un obstáculo para haciendo énfasis en la salud promoción, donde se incluye la prevención y las adolescentes y no desde el el Plan Departamental de Prevención Embarazo Adolescente define cuatro líneas ferta de Servicios Integrales En Salud con el objetivo de legitimar la sexualidad adolescente para que se vivencie de una manera sana, responsable y placentera y que en los
adolescentes.
Los Servicios Amigables en Salud para Adolescentes y Jóvenes, propuestos p
Salud y Protección Social, en el marco del Sistema General de Seguridad Social en Salud, en el Sistema Obligatorio de la Garantía de Calidad de Atención en Salud y en la Política Nacional de Salud Sexual y Reproductiva; se convierten en
en los municipios un servicio en salud sexual y reproductiva oportuno, accesible y con calidad, teniendo en cuenta la importancia de que se involucren a los y las jóvenes, en forma participativa el proceso de planeación, implementación y evaluación.
El UNFPA, y la Organización Panamericana de la Salud, OPS, los definen como “aquellos servicios en los cuales adolescentes y jóvenes encuentran oportunidades de salud cualquiera sea su demanda, son agradables para adolescentes y sus familias por el vínculo que se establece entre usuarios y usuarias con el proveedor de salud, y por la calidad de sus intervenciones”.
Con el acompañamiento de la Gobernación de Antioquia y el compromiso decidido de las administraciones municipales se implementarán los SSAAJ en el departamento. Los municipios se comprometen a la implementación de los servicios facilitando la disponibilidad del recurso humano para su cualificación y capacitación, designando espacios físi
y movilizando los programas dirigidos a la población adolescente y joven al servicio amigable.
La articulación en los territorios de profesionales de la salud, psicosociales, de recreación, deporte, entre otros, permitirá un un acompañamiento integral a la población,
disponibilidad exclusiva para la atención de los y las educativas como base fundamental
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres
Los Servicios Amigables en Salud para Adolescentes y Jóvenes, propuestos p
Salud y Protección Social, en el marco del Sistema General de Seguridad Social en Salud, en el Sistema Obligatorio de la Garantía de Calidad de Atención en Salud y en la Política Nacional de Salud Sexual y Reproductiva; se convierten en una alternativa para el Plan Departamental de ofrecer en los municipios un servicio en salud sexual y reproductiva oportuno, accesible y con calidad, teniendo en cuenta la importancia de que se involucren a los y las jóvenes, en forma participativa
proceso de planeación, implementación y evaluación.
UNFPA, y la Organización Panamericana de la Salud, OPS, los definen como “aquellos servicios en los cuales adolescentes y jóvenes encuentran oportunidades de salud cualquiera sea su demanda, agradables para adolescentes y sus familias por el vínculo que se establece entre usuarios y usuarias con el proveedor de salud, y por la calidad de sus intervenciones”.
Con el acompañamiento de la Gobernación de Antioquia y el compromiso decidido de las administraciones municipales se implementarán los SSAAJ en el departamento. Los municipios se comprometen a la implementación de los servicios facilitando la disponibilidad del recurso humano para su cualificación y capacitación, designando espacios físicos y horarios diferenciados de consulta y movilizando los programas dirigidos a la población adolescente y joven al servicio amigable.
La articulación en los territorios de profesionales de la salud, psicosociales, de recreación, deporte, rmitirá un un acompañamiento integral a la población, con consultorios dotados y con disponibilidad exclusiva para la atención de los y las adolescentes y jóvenes,
educativas como base fundamental del desarrollo.
para las Mujeres
Los Servicios Amigables en Salud para Adolescentes y Jóvenes, propuestos por el Ministerio de Salud y Protección Social, en el marco del Sistema General de Seguridad Social en Salud, en el Sistema Obligatorio de la Garantía de Calidad de Atención en Salud y en la Política Nacional de una alternativa para el Plan Departamental de ofrecer en los municipios un servicio en salud sexual y reproductiva oportuno, accesible y con calidad, teniendo en cuenta la importancia de que se involucren a los y las jóvenes, en forma participativa en
UNFPA, y la Organización Panamericana de la Salud, OPS, los definen como “aquellos servicios en los cuales adolescentes y jóvenes encuentran oportunidades de salud cualquiera sea su demanda, agradables para adolescentes y sus familias por el vínculo que se establece entre usuarios y
Con el acompañamiento de la Gobernación de Antioquia y el compromiso decidido de las administraciones municipales se implementarán los SSAAJ en el departamento. Los municipios se comprometen a la implementación de los servicios facilitando la disponibilidad del recurso humano cos y horarios diferenciados de consulta y movilizando los programas dirigidos a la población adolescente y joven al servicio amigable.
La articulación en los territorios de profesionales de la salud, psicosociales, de recreación, deporte, con consultorios dotados y con jóvenes, utilizando estrategias
1. MARCO LEGAL Y NORMATIVO
La implementación de los Servicios Amigables en Salud para Adolescentes y Jóvenes, en el marco del Plan Departamental de Prevención Embarazo Adolescente,
normativo:
• Las Convenciones Internacionales y
Objetivos del Milenio, La Política Nacional de Salud Pública Decreto 3039 de 2007, Documento Conpes 147/12, Plan de Desarrollo Departamental 2012
Planes de Desarrollo Municipales.
• En el Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad de la Atención en Salud
General de Seguridad Social en Salud, se consideran cinco características para evaluar y mejorar la Calidad de la Atención de Salud, las cuales debe
incluidos los SSAAJ.
• La Ley 100 de 1993, mediante Acuerdo 117 de 1998, establece el obligatorio cumplimiento de los procedimientos, actividades e intervenciones de demanda inducida y la atención de enfermedades de interés en salud pública, la resolución 1995 de 1999 por la cual se establecen las normas para el manejo de la historia clínica de adolescentes y jóvenes. L
2000 adopta normas técnicas y guías de atención que definen acti
intervenciones de protección específica (atención del parto, atención al recién nacido, atención en planificación familiar a hombres y mujeres); normas de detección temprana (alteraciones del desarrollo del joven de 10 a 29 años,
y guías de atención y recuperación (ITS: Sífilis, VIH/SI
• Resolución 425 de 2008, que establece la Metodología para los Planes de Salud Territorial (Plan de Salud Pública, Intervenciones Colectivas), en el artículo 17, componente número 2: Acciones de Prevención de los Riesgos de Salud, se define la implementación del modelo de Servicios en Salud Amigables para Adolescentes y Jóvenes para atención en salud sexual y
énfasis en consejería, oferta anticonceptiva de métodos modernos y de emergencia. 2. OBJETIVOS:
GENERAL:
Ofrecer a las y los adolescentes y una atención en salud sexual y
protectores que les permiten vivir la sexualidad de una manera responsable, sana y placentera.
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres ORMATIVO
La implementación de los Servicios Amigables en Salud para Adolescentes y Jóvenes, en el marco del Plan Departamental de Prevención Embarazo Adolescente, se plantea desde el siguiente marco
as Convenciones Internacionales y Conferencias Mundiales (CEDAW, Beijing, El Cairo), los La Política Nacional de Salud Pública Decreto 3039 de 2007, Documento Conpes 147/12, Plan de Desarrollo Departamental 2012 – 2015: Antioquia la Más Educada y
Municipales.
En el Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad de la Atención en Salud
General de Seguridad Social en Salud, se consideran cinco características para evaluar y mejorar la Calidad de la Atención de Salud, las cuales deben tenerse en cuenta en todos los servicios,
La Ley 100 de 1993, mediante Acuerdo 117 de 1998, establece el obligatorio cumplimiento de los procedimientos, actividades e intervenciones de demanda inducida y la atención de enfermedades la resolución 1995 de 1999 por la cual se establecen las normas para el manejo de la historia clínica de adolescentes y jóvenes. Luego la Resolución 412 y 3384 de 2000 adopta normas técnicas y guías de atención que definen actividades, procedimientos e intervenciones de protección específica (atención del parto, atención al recién nacido, atención en planificación familiar a hombres y mujeres); normas de detección temprana (alteraciones del desarrollo del joven de 10 a 29 años, alteraciones del embarazo y cáncer de cuello uterino y seno) y guías de atención y recuperación (ITS: Sífilis, VIH/SIDA y Menor y Mujer maltratados.
Resolución 425 de 2008, que establece la Metodología para los Planes de Salud Territorial (Plan Pública, Intervenciones Colectivas), en el artículo 17, componente número 2: Acciones de Prevención de los Riesgos de Salud, se define la implementación del modelo de Servicios en Salud Amigables para Adolescentes y Jóvenes para atención en salud sexual y
énfasis en consejería, oferta anticonceptiva de métodos modernos y de emergencia.
Ofrecer a las y los adolescentes y jóvenes de 10 a 29 años de edad del Departamento de Antioquia, una atención en salud sexual y reproductiva, con un enfoque de derechos
protectores que les permiten vivir la sexualidad de una manera responsable, sana y placentera.
para las Mujeres
La implementación de los Servicios Amigables en Salud para Adolescentes y Jóvenes, en el marco se plantea desde el siguiente marco
Conferencias Mundiales (CEDAW, Beijing, El Cairo), los La Política Nacional de Salud Pública Decreto 3039 de 2007, Documento 2015: Antioquia la Más Educada y
En el Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad de la Atención en Salud - SOGCS del Sistema General de Seguridad Social en Salud, se consideran cinco características para evaluar y mejorar n tenerse en cuenta en todos los servicios,
La Ley 100 de 1993, mediante Acuerdo 117 de 1998, establece el obligatorio cumplimiento de los procedimientos, actividades e intervenciones de demanda inducida y la atención de enfermedades la resolución 1995 de 1999 por la cual se establecen las normas para uego la Resolución 412 y 3384 de vidades, procedimientos e intervenciones de protección específica (atención del parto, atención al recién nacido, atención en planificación familiar a hombres y mujeres); normas de detección temprana (alteraciones del alteraciones del embarazo y cáncer de cuello uterino y seno)
DA y Menor y Mujer maltratados.
Resolución 425 de 2008, que establece la Metodología para los Planes de Salud Territorial (Plan Pública, Intervenciones Colectivas), en el artículo 17, componente número 2: Acciones de Prevención de los Riesgos de Salud, se define la implementación del modelo de Servicios en Salud Amigables para Adolescentes y Jóvenes para atención en salud sexual y reproductiva, con énfasis en consejería, oferta anticonceptiva de métodos modernos y de emergencia.
l Departamento de Antioquia, de derechos, para potenciar factores protectores que les permiten vivir la sexualidad de una manera responsable, sana y placentera.
ESPECÍFICOS:
• Brindar acceso y oportunidad en la prestación de física, confidencialidad y sin barreras de atención.
• Contar con personal y profesionales idóneos para la prestación del servicio, con competencias y capacitados para la atención a la población adolescente y joven.
• Implementar los procedimientos administrativos y de gestión adecuados para garantizar la atención integral de adolescentes y jóvenes, en el marco de sus derechos desde el ingreso al servicio hasta la derivación a otros programas que no pueden ofrecerse en la Institución Prestadora de Salud.
• Definir un portafolio de servicios que permita acercarle la amplia gama de programas que ofrecen en los territorios a la población y joven.
• Promover la participación social, juvenil y comunitaria que genere apropiación, corresponsabilidad y sostenibilidad del servicio.
3. POBLACIÓN OBJETIVO Adolescentes y jóvenes de 10 a 2 padres/madres de familia, cuidadores, comunitarios.
4. METODOLOGÍA
La metodología que se
propone para construir los SSAAJ en cada institución de salud, se enmarca en la
atención y prestación de
servicios con calidad, teniendo en cuenta el ciclo de calidad: Planear, Hacer, Verificar y Actuar – P.H.V.A, que permite
ajustar el servicio a los
requisitos, necesidades y
capacidades de todos los actores y a los permanentes cambios del entorno.
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres
oportunidad en la prestación del servicio con enfoque difer sin barreras de atención.
Contar con personal y profesionales idóneos para la prestación del servicio, con competencias y capacitados para la atención a la población adolescente y joven.
procedimientos administrativos y de gestión adecuados para garantizar la atención integral de adolescentes y jóvenes, en el marco de sus derechos desde el ingreso al servicio hasta la derivación a otros programas que no pueden ofrecerse en la Institución
Definir un portafolio de servicios que permita acercarle la amplia gama de programas que ofrecen en los territorios a la población y joven.
Promover la participación social, juvenil y comunitaria que genere apropiación, corresponsabilidad y sostenibilidad del servicio.
OBJETIVO:
Adolescentes y jóvenes de 10 a 29 años de edad, residentes en el Departamento de Antioquia, cuidadores, docentes, orientadores escolares,
Gráfico tomado de Un Modelo para adecuar las respuestas de los
salud a las necesidades de adolescentes y jóvenes de Colombia. Segunda Edición. 2007
para las Mujeres
con enfoque diferencial, accesibilidad
Contar con personal y profesionales idóneos para la prestación del servicio, con competencias y
procedimientos administrativos y de gestión adecuados para garantizar la atención integral de adolescentes y jóvenes, en el marco de sus derechos desde el ingreso al servicio hasta la derivación a otros programas que no pueden ofrecerse en la Institución
Definir un portafolio de servicios que permita acercarle la amplia gama de programas que se
Promover la participación social, juvenil y comunitaria que genere apropiación, empoderamiento,
años de edad, residentes en el Departamento de Antioquia, orientadores escolares, líderes juveniles y
Gráfico tomado de Un Modelo para adecuar las respuestas de los servicios de salud a las necesidades de adolescentes y jóvenes de Colombia. Segunda
Para el proceso de planeación y de funcionamiento del SSAAJ es importante tener en cuenta:
− “Costo beneficio: no se requieren de inversiones cuantiosas; sin embargo permiten disminuir costos de atención asociados a la salud sexual y reproductiva de los jóvenes (por ejemplo, costos de embarazos e infecciones de transmisión sexual).
− Están contemplados en el Sistem
establece la ley “Estos servicios no son un agregado o algo diferente a lo dispuesto por el Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS) Colombiano. Son parte integral y esencial del Sistema que aún no se ha desarrollado” (p. 51). En general son servicios que están reglamentados pero que no son demandados por la población (
− IPS como ejecutoras: debe haber un compromiso de parte de la IPS para su implementación, partiendo del diseño de un portafolio de servicios, teniendo como estándar mínimo el cumplimiento de la normatividad nacional vigente y lo contemplado en los planes obligatorios en salud existentes.
− Generación de demanda inducida:
para prestar los servicios que, precisamente, no son de demanda frecuente por parte de adolescentes y jóvenes. En este sentido, podría decirse de manera ráp
portafolio de estos servicios tiene como punto de partida la oferta del sistema, la cual es empaquetada o presentada de manera novedosa y de acuerdo con las necesidades de adolescentes y jóvenes. Lo anterior teniendo cuidado, obvi
servicios diferenciados y que no se ofrezcan mediante los mecanismos o formas tradicionales. Es así como los Servicios se convierten en una
2
Ministerio de Salud y Protección Social y Fondo de Población de las Naciones Unidad. Servicios de Salud para Adolescentes y Un Modelo para adecuar las respuestas de los servicios de salud a las ne
Edición, Bogotá. 2007
3 Gobernación de Antioquia, Secretaria de Equidad de Género para las Mujeres. Plan Departamental de Prevención Embarazo Adolescente. 2012- 2015.
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres
Para el proceso de planeación y de funcionamiento del SSAAJ es importante tener en cuenta:
no se requieren de inversiones cuantiosas; sin embargo permiten disminuir costos de atención asociados a la salud sexual y reproductiva de los jóvenes (por ejemplo, costos de embarazos e infecciones de transmisión sexual).
Están contemplados en el Sistema General de Seguridad Social en Salud:
establece la ley “Estos servicios no son un agregado o algo diferente a lo dispuesto por el Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS) Colombiano. Son parte integral y esencial del aún no se ha desarrollado” (p. 51). En general son servicios que están reglamentados pero que no son demandados por la población (2).
debe haber un compromiso de parte de la IPS para su implementación, partiendo del diseño de un portafolio de servicios, teniendo como estándar mínimo el cumplimiento de la normatividad nacional vigente y lo contemplado en los planes obligatorios en
Generación de demanda inducida: los Servicios Amigables están concebidos como un canal para prestar los servicios que, precisamente, no son de demanda frecuente por parte de adolescentes y jóvenes. En este sentido, podría decirse de manera rápida y esquemática, que el portafolio de estos servicios tiene como punto de partida la oferta del sistema, la cual es empaquetada o presentada de manera novedosa y de acuerdo con las necesidades de adolescentes y jóvenes. Lo anterior teniendo cuidado, obviamente, de asegurarse de que sean servicios diferenciados y que no se ofrezcan mediante los mecanismos o formas tradicionales. Es así como los Servicios se convierten en una “nueva puerta” o en un “acceso alternativo”.
Ministerio de Salud y Protección Social y Fondo de Población de las Naciones Unidad. Servicios de Salud para Adolescentes y Un Modelo para adecuar las respuestas de los servicios de salud a las necesidades de adolescentes y jóvenes de Colombia. Segunda
Gobernación de Antioquia, Secretaria de Equidad de Género para las Mujeres. Plan Departamental de Prevención Embarazo
para las Mujeres
Para el proceso de planeación y de funcionamiento del SSAAJ es importante tener en cuenta:
no se requieren de inversiones cuantiosas; sin embargo permiten disminuir costos de atención asociados a la salud sexual y reproductiva de los jóvenes (por ejemplo, costos
a General de Seguridad Social en Salud: tal y como lo establece la ley “Estos servicios no son un agregado o algo diferente a lo dispuesto por el Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS) Colombiano. Son parte integral y esencial del aún no se ha desarrollado” (p. 51). En general son servicios que están
debe haber un compromiso de parte de la IPS para su implementación, partiendo del diseño de un portafolio de servicios, teniendo como estándar mínimo el cumplimiento de la normatividad nacional vigente y lo contemplado en los planes obligatorios en
los Servicios Amigables están concebidos como un canal para prestar los servicios que, precisamente, no son de demanda frecuente por parte de ida y esquemática, que el portafolio de estos servicios tiene como punto de partida la oferta del sistema, la cual es empaquetada o presentada de manera novedosa y de acuerdo con las necesidades de amente, de asegurarse de que sean servicios diferenciados y que no se ofrezcan mediante los mecanismos o formas tradicionales. Es
“acceso alternativo”.”3
Ministerio de Salud y Protección Social y Fondo de Población de las Naciones Unidad. Servicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes: cesidades de adolescentes y jóvenes de Colombia. Segunda Gobernación de Antioquia, Secretaria de Equidad de Género para las Mujeres. Plan Departamental de Prevención Embarazo
5. El Ministerio de Salud y Protec
5.1 “Consulta diferenciada para adolescentes y jóvenes
Se realiza a partir del desarrollo de las características propias en las instituciones, con infraestructura básica. La condición que lo define
formado y sensibilizado para ofrecer una atención de calidad, dentro de la programación de consulta diaria, guardando confidencialidad y respeto por las condiciones de adolescentes y jóvenes. Esta actividad debe contar con el apoyo de una red de servicios en los diferentes niveles de complejidad.
5.2 Unidades de salud amigables para adolescentes y jóvenes
Así se denomina a la existencia de ambientes exclusivos para adolescentes y jóvenes, que comparten la infraestructura con otros servicios de salud. Cuentan con profesionales capacitados para la atención de adolescentes y jóvenes y realizan sus labores en horarios de atención diferenciados, adaptados a la disponibilidad de tiempo de adolescent
profesionales y las instalaciones pueden utilizarse para cumplir con otras funciones en la institución, las Unidades Amigables se encuentran adecuadamente señalizadas, de forma tal que orientan a los y las usuarios(as) hacia los servicios de atención diferenciada.
5.3 Centro de salud amigable para adolescentes y jóvenes
Es un espacio físico independiente de las demás instalaciones de las instituciones de salud, que por sí mismo puede conformar una Institución de Prestación de Serv
adolescentes y jóvenes. Cuenta con profesionales especialistas, asignados específicamente a estos centros, en horarios que de forma permanente y estable se adaptan a la disponibilidad de tiempo de adolescentes y jóvenes, garantizando
está diseñado para atender de forma exclusiva a adolescentes y jóvenes, en espacios que se adecuan a sus condiciones, gustos y preferencias.
Además de la prestación de los servicios
adolescentes y jóvenes plantean sus dudas y expectativas, discuten, conforman grupos o redes y organizan procesos sociales, a través de dinámicas lúdicas, culturales, artísticas y deportivas. De esta forma, los Centros no son solamente el espacio en el cual las y los
reciben atención específica en salud, sino también ofrecen posibilidades para potenciar y facilitar desarrollos psicosociales y formativos, que son reconocidos en la
promoción de la salud.
Cualquiera de estas opciones o la combinación de sus características puede darse en los municipios. Las tres modalidades también pueden ser entendidas como una forma gradual de organizar la prestación de servicios para adolescentes, que incorpora gradualmente acciones y
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres
El Ministerio de Salud y Protección Social propone tres modalidades de los servicios: Consulta diferenciada para adolescentes y jóvenes
Se realiza a partir del desarrollo de las características propias en las instituciones, con infraestructura básica. La condición que lo define como amigable es la existencia de un profesional formado y sensibilizado para ofrecer una atención de calidad, dentro de la programación de consulta diaria, guardando confidencialidad y respeto por las condiciones de adolescentes y
ividad debe contar con el apoyo de una red de servicios en los diferentes niveles
Unidades de salud amigables para adolescentes y jóvenes
Así se denomina a la existencia de ambientes exclusivos para adolescentes y jóvenes, que n la infraestructura con otros servicios de salud. Cuentan con profesionales capacitados para la atención de adolescentes y jóvenes y realizan sus labores en horarios de atención diferenciados, adaptados a la disponibilidad de tiempo de adolescentes y jóvenes. Aunque los profesionales y las instalaciones pueden utilizarse para cumplir con otras funciones en la institución, las Unidades Amigables se encuentran adecuadamente señalizadas, de forma tal que orientan a los y
servicios de atención diferenciada. Centro de salud amigable para adolescentes y jóvenes
Es un espacio físico independiente de las demás instalaciones de las instituciones de salud, que por sí mismo puede conformar una Institución de Prestación de Serv
adolescentes y jóvenes. Cuenta con profesionales especialistas, asignados específicamente a estos centros, en horarios que de forma permanente y estable se adaptan a la disponibilidad de tiempo de adolescentes y jóvenes, garantizando así el acceso permanente a los servicios. El centro amigable está diseñado para atender de forma exclusiva a adolescentes y jóvenes, en espacios que se adecuan a sus condiciones, gustos y preferencias.
Además de la prestación de los servicios de salud, el Centro tiene espacios en los cuales adolescentes y jóvenes plantean sus dudas y expectativas, discuten, conforman grupos o redes y organizan procesos sociales, a través de dinámicas lúdicas, culturales, artísticas y deportivas. De
a, los Centros no son solamente el espacio en el cual las y los
reciben atención específica en salud, sino también ofrecen posibilidades para potenciar y facilitar desarrollos psicosociales y formativos, que son reconocidos en la norma como procesos de
Cualquiera de estas opciones o la combinación de sus características puede darse en los municipios. Las tres modalidades también pueden ser entendidas como una forma gradual de servicios para adolescentes, que incorpora gradualmente acciones y
para las Mujeres
ción Social propone tres modalidades de los servicios:
Se realiza a partir del desarrollo de las características propias en las instituciones, con como amigable es la existencia de un profesional formado y sensibilizado para ofrecer una atención de calidad, dentro de la programación de consulta diaria, guardando confidencialidad y respeto por las condiciones de adolescentes y
ividad debe contar con el apoyo de una red de servicios en los diferentes niveles
Así se denomina a la existencia de ambientes exclusivos para adolescentes y jóvenes, que n la infraestructura con otros servicios de salud. Cuentan con profesionales capacitados para la atención de adolescentes y jóvenes y realizan sus labores en horarios de atención es y jóvenes. Aunque los profesionales y las instalaciones pueden utilizarse para cumplir con otras funciones en la institución, las Unidades Amigables se encuentran adecuadamente señalizadas, de forma tal que orientan a los y
Es un espacio físico independiente de las demás instalaciones de las instituciones de salud, que por sí mismo puede conformar una Institución de Prestación de Servicios especializada en adolescentes y jóvenes. Cuenta con profesionales especialistas, asignados específicamente a estos centros, en horarios que de forma permanente y estable se adaptan a la disponibilidad de tiempo de así el acceso permanente a los servicios. El centro amigable está diseñado para atender de forma exclusiva a adolescentes y jóvenes, en espacios que se
de salud, el Centro tiene espacios en los cuales adolescentes y jóvenes plantean sus dudas y expectativas, discuten, conforman grupos o redes y organizan procesos sociales, a través de dinámicas lúdicas, culturales, artísticas y deportivas. De
a, los Centros no son solamente el espacio en el cual las y los adolescentes y jóvenes reciben atención específica en salud, sino también ofrecen posibilidades para potenciar y facilitar
norma como procesos de
Cualquiera de estas opciones o la combinación de sus características puede darse en los municipios. Las tres modalidades también pueden ser entendidas como una forma gradual de servicios para adolescentes, que incorpora gradualmente acciones y
servicios, de acuerdo con las necesidades de la población adolescente y joven y los recursos disponibles en la institución o región.
Para el caso del departamento de Antioquia se comenzará con la modalidad de
AMIGABLES en los municipios priorizados por el Plan Departamental de Prevención Embarazo Adolescente y aquellos que no estén priorizados podrán iniciar con la modalidad de
DIFERENCIADA.
6. COMPONENTES:
El Ministerio de Salud y Protección Social y el Fondo de Población de Naciones Unidas proponen cinco componentes para la implementación sistemática y estructurada de los servicios.
Se describen a continuación los uno dependiendo de la modalidad
COMPONENTE # 1 : ACCESO A LOS SERVICIOS Y OPORTUNIDAD EN LA PRESTACIÓN
Características 1.Accesibilidad Geográfica e infraestructura 2. Identificación del servicio. Se sugiere sea el Logo oficial de los SSAAJ determinados por el PDPEA, puede existir un mural, cartelera o espacio dedicado para la expresión de las/los Jóvenes; teniendo en cuenta los estándares de Habilitación. 4
Ministerio de Salud y Protección Social y Fondo de Población de las Naciones Unidad. Servicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes: Un Modelo para adecuar las respuestas de los servicios de salud a las necesidades de adolescentes y jóvenes de Colombia. Seg Edición, Bogotá. 2007
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres
servicios, de acuerdo con las necesidades de la población adolescente y joven y los recursos disponibles en la institución o región.”4
Para el caso del departamento de Antioquia se comenzará con la modalidad de
en los municipios priorizados por el Plan Departamental de Prevención Embarazo Adolescente y aquellos que no estén priorizados podrán iniciar con la modalidad de
l Ministerio de Salud y Protección Social y el Fondo de Población de Naciones Unidas proponen cinco componentes para la implementación sistemática y estructurada de los servicios.
Se describen a continuación los componentes, proceso y procedimientos para la aplicación de cada dependiendo de la modalidad:
COMPONENTE # 1 : ACCESO A LOS SERVICIOS Y OPORTUNIDAD EN LA PRESTACIÓN
Consulta Diferenciad
a
Unidad Amigable Centro Amigable
Sin
diferenciació n especifica.
Se comparte la infraestructura con el servicio de salud, pero tiene espacio exclusivo para adolescentes Es un independien mismo puede conformar Existe señal visible dentro de la institución, que indica que el servicio atiende a jóvenes
Existe señal visible dentro de la
institución, que indica que el servicio atiende a jóvenes y la ruta de llegada al servicio La institución cuenta exterior ubicación
Protección Social y Fondo de Población de las Naciones Unidad. Servicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes: Un Modelo para adecuar las respuestas de los servicios de salud a las necesidades de adolescentes y jóvenes de Colombia. Seg
para las Mujeres
servicios, de acuerdo con las necesidades de la población adolescente y joven y los recursos
Para el caso del departamento de Antioquia se comenzará con la modalidad de UNIDADES en los municipios priorizados por el Plan Departamental de Prevención Embarazo Adolescente y aquellos que no estén priorizados podrán iniciar con la modalidad de CONSULTA
l Ministerio de Salud y Protección Social y el Fondo de Población de Naciones Unidas proponen cinco componentes para la implementación sistemática y estructurada de los servicios.
componentes, proceso y procedimientos para la aplicación de cada
COMPONENTE # 1 : ACCESO A LOS SERVICIOS Y OPORTUNIDAD EN LA PRESTACIÓN
Centro Amigable
Es un espacio físico independiente; por sí mismo puede
ormar una IPS
institución de salud cuenta con identificación
erior que facilita su ubicación
Protección Social y Fondo de Población de las Naciones Unidad. Servicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes: Un Modelo para adecuar las respuestas de los servicios de salud a las necesidades de adolescentes y jóvenes de Colombia. Segunda
3. Ambiente Se sugiere haya participación de las/los Adolescentes y Jóvenes para la adecuación del espacio. 4.Horarios programación de citas • Se sugiere que si no hay citas disponibles en el momento, el/la Profesional tengan un espacio corto donde pueda presentarse al Joven, contarle de que se trata el Programa y asignarle la cita. • Se sugiere el horario sea fácil de recordar para las/los Jóvenes, días continuos, diferentes jornadas escolares, o hacer un carnet que se los recuerde. • Se puede utilizar línea telefónica, numero celular, redes sociales o correo electrónico para la asignación de citas. • Garantizar durante la atención, la próxima cita agendada con el fin de que el Joven no deba regresar únicamente a pedirla, si es
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres Sin diferenciaci ón específica El ambiente físico da la bienvenida a adolescentes y jóvenes: Existe una deco llamati adoles jóvenes • Contacto inicial con Profesion al del SSAAJ, sin cita • Dentro de la programa ción de consulta habitual • Atención independi ente del tipo de afiliación al SGSSS • Tiempo mínimo de consulta: • 20 minutos • Contacto inicial con profesional del SSAAJ sin cita • Horario diferenciado de consulta para adolescentes y jóvenes • Los horarios de atención se adecuan a los momentos en que adolescentes y jóvenes puede acudir al servicio • Pueden programarse las citas telefónicamente • *Atención independiente del tipo de afiliación al SGSSS, esto significa que se dará la asesoría y sí es de un régimen o EPS que no atiende la IPS se hará remisión desde el SSAAJ a punto donde consulta el adolescente o joven. • *Tiempo mínimo de consulta: 30minutos • Ho y diseñado at ex adoles • El espe at gen mínimo • C cita SSAAJ • Po pr citas telefónicamen • At adoles jó independien tipo de afiliación SG que se dará la asesoría y sí es de un régimen o EPS que no atiende la IPS se hará remisión desde el SSAAJ a punto donde consulta el adolescente o joven.
• Tiempo consulta:30
para las Mujeres e una oración llamativa para adolescentes y enes Horario permanente y estable, y diseñado para tender xclusivamente a adolescentes El tiempo de espera para la tención de la gente joven es mínimo
Contacto inicial sin cita con profesional del SSAAJ osibilidad de rogramar las citas elefónicamente tención a adolescentes y jóvenes independiente del tipo de afiliación al GSSS. esto significa que se dará la asesoría y sí es de un régimen o EPS que no atiende la IPS se hará remisión desde el SSAAJ a punto donde consulta el adolescente o joven.
iempo mínimo de onsulta:30minutos
posible recordarla telefónicamente o por correo electrónico. 5.Habilitación de los servicios En caso de funcionar el SSAAJ por fuera de la ESE, debe haber una articulación muy precisa con las/los integrantes de ésta, para que al momento de realizar la
demanda inducida, esta pueda ser realmente efectiva. • 6. Reconocimiento del servicio. Se pueden utilizar medios masivos como televisión comunitaria, Periódico comunitario o municipal, radio local, aprovechando las piezas comunicacionales del Plan Departamental de Prevención Embarazo Adolescente y de la campaña nacional “YO DECIDO” • • •
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres La prestación de los servicios de salud para adolescent es y jóvenes tiene en cuenta las normas de habilitación previstas en el Decreto 1011 de 2006, la Resolución 412 de 2000 Política de Salud Sexual y Reproducti va. • La prestación de los servicios de salud para adolescentes y jóvenes tiene en cuenta las normas de habilitación previstas en el Decreto 1011 de 2006, la Resolución 412 de 2000 Política de Salud Sexual y Reproductiva, Código de la Infancia y la Adolescencia; • La p servicios adoles jóvenes cuenta habilitación en el 2006, 412 de Salud S Rep de la In Adoles Prot institucionales. • Estrategia de comunicac ión para promocion ar el servicio amigable • Mensajes que animan a la gente joven a llevar a sus pares • Anuncios que explicitan que la atención • Estrategia de comunicación para promocionar el servicio amigable • Información a la comunidad sobre los servicios para jóvenes • Mensajes que animan a llevar a sus pares • Anuncios que explicitan que la atención es confidencial • Adolescentes y jóvenes reconocen fácilmente el • Est comunicación promocionar servicio • Información comunidad los jóvenes • Mensajes animan par • Anuncios explicitan atención confidencial • Est comunicación reali adoles jóv para las Mujeres
prestación de los servicios de salud para adolescentes y
enes tiene en cuenta las normas de habilitación previstas en el Decreto1011 de 2006, la Resolución 12 de 2000 Política de Salud Sexual y eproductiva, Código e la Infancia y la dolescencia; tocolos institucionales. Estrategia de omunicación para omocionar el servicio amigable ormación a la omunidad sobre los servicios para
enes Mensajes que animan a llevar a sus
res Anuncios que xplicitan que la ención es onfidencial Estrategias de omunicación ealizadas con adolescentes y
Asistir a espacios como: Juntas de acción comunal, escuelas de padres, grupos Juveniles.
Utilizar las redes sociales (Facebook, twitter), blogs,
páginas web, portales digitales
COMPONENTE # 2 PROFESIONALES SALUD
1.Competencias del Profesional
Facilitar, acompañar e impulsar el desarrollo
embarazo adolescente en cada uno de los municipios asignados en el Departamento de Antioquia.
Investigar y los municipios
institucionales y demás).
Formar parte de un equipo de personas que está trabajando de manera integrada
Antioquia.
Establecer acuerdos
para efectos de promover su organización e incidir en la disminución de los embarazos adolescentes.
Realizar
en el municipio como una manera de lograr efectividad en las metas de reducción de embarazos adolescentes.
Habilidades para la evaluación
toma de decisiones pertinentes y oportunas. Capacidad para identificar, reconocer y respetar
necesidades específicas de cada adolescente o joven. Virtudes comunicativas y buen manejo de relaciones Hacer de los se
y jóvenes puedan obtener información veraz, oportuna y precisa. Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres es confidenci al horario del servicio cono servicios ofe • Re hor • Actividades ext la institución salud u instituciones • Articulación otras instituciones pa promocionar servicio • Articulación uni par pro
ESIONALES YPERSONALDE LOS
Facilitar, acompañar e impulsar el desarrollo de la estrategia de prevención de embarazo adolescente en cada uno de los municipios asignados en el Departamento de Antioquia.
Investigar y apropiarse de las características particulares de cada uno de los municipios en los diversos aspectos (demográficos, sociales, culturales, institucionales y demás).
Formar parte de un equipo de personas que está trabajando de manera integrada para contribuir a la reducción de los embarazos adolescentes en Antioquia.
Establecer acuerdos con los diferentes actores localizados en los municipios para efectos de promover su organización e incidir en la disminución de los embarazos adolescentes.
Realizar seguimiento a los compromisos de los diferentes actores localizados en el municipio como una manera de lograr efectividad en las metas de reducción de embarazos adolescentes.
Habilidades para la evaluación de las situaciones y capacidad para orientar la ma de decisiones pertinentes y oportunas.
Capacidad para identificar, reconocer y respetar la diversidad cultural y las necesidades específicas de cada adolescente o joven.
Virtudes comunicativas y buen manejo de relaciones Hacer de los servicios amigables un espacio agradable y jóvenes puedan obtener información veraz, oportuna y precisa.
para las Mujeres onocer los servicios que se
ertan
econocimiento del rario del servicio ctividades xtramurales de institución de salud u otras instituciones ticulación con as instituciones para omocionar el servicio ticulación con universidades ra práctica ofesional LOSSERVICIOSDE de la estrategia de prevención de embarazo adolescente en cada uno de los municipios asignados en el apropiarse de las características particulares de cada uno de en los diversos aspectos (demográficos, sociales, culturales, Formar parte de un equipo de personas que está trabajando de manera contribuir a la reducción de los embarazos adolescentes en con los diferentes actores localizados en los municipios para efectos de promover su organización e incidir en la disminución de los de los diferentes actores localizados en el municipio como una manera de lograr efectividad en las metas de reducción
de las situaciones y capacidad para orientar la la diversidad cultural y las Virtudes comunicativas y buen manejo de relaciones interpersonales.
rvicios amigables un espacio agradable donde adolescentes y jóvenes puedan obtener información veraz, oportuna y precisa.
Facultad para realizar intervenciones
prevención, tratamientos y asesorías entre otras. Destreza para trabajar de manera interdisciplinaria
para la toma de decisiones libres y responsables.
Comprensión de la importancia de los derechos sexuales realizar acciones para respetarlos y promoverlos.
Reconocimiento y aceptación de la existencia de grupos con diversas características de etnia
Rechazo frente a toda forma de discriminación o exclusión social. Capacidad para identificar prejuicios, es
dificultan sentir empatía o prestar servicios a algunas personas o grupos y explorar caminos para superarlos.
Comprensión de que cada persona y su respectiva situación de salud es única y ligada a su contexto social, cultural, po
Reconocimiento de la necesidad de estar en permanente actualización entrenamiento sobre los temas básicos de adolescencia y Juventud, SSR , asesoría , VIH/SIDA
No sentirse obligado (a) a abandonar sus creencias o valores,
dispuesto(a) a entender los puntos de vista de los/las adolescentes, sin imprimir sus propias opiniones. Implica reconocimiento de la diversidad cultural.
2.Conocimientos Conocimientos específicos en Derechos concepto que
Conocimientos generales en Sistema de salud
Conocimientos específicos en educación en Derechos Reproductiva.
Conocimientos profundos de las Comunicación
telecomunicaciones. 3.Sistema de
Ideas Entendimiento previo de la sexualidad como un elemento natural e intrínseco religiosos.
Concepción holística del problema a atender (embarazos adolescentes) entendiendo por holístico los diferentes aspectos que inciden en los embarazos adolescentes (aspectos psicológicos, sociales, culturales, de oportunidades de estudio y de trabajo, de acceso
permitirle integrar de manera efectiva todos los elementos que contribuyen a la resolución del problema y evitar concepciones unilaterales sobre las causas y las formas de abordar el problema.
Entendimiento
transversal en el desarrollo humano y en el establecimiento de las relaciones interpersonales, implicando un pleno convencimiento de que las estrategias comunicacionales contribuyen a generar cambios
personas adultas, así como de los y las adolescentes.
Entendimiento de la educación como un proceso necesario
acceder los y las adolescentes y que contribuye a desarrollar competencias de Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres
Facultad para realizar intervenciones pertinentes de promoción de la salud, prevención, tratamientos y asesorías entre otras.
za para trabajar de manera interdisciplinaria y promover la autonomía para la toma de decisiones libres y responsables.
Comprensión de la importancia de los derechos sexuales realizar acciones para respetarlos y promoverlos.
Reconocimiento y aceptación de la existencia de grupos con diversas características de etnia, edad, género, oficio, lugar, situación económica, etc. Rechazo frente a toda forma de discriminación o exclusión social.
Capacidad para identificar prejuicios, estereotipos y emociones dificultan sentir empatía o prestar servicios a algunas personas o grupos y explorar caminos para superarlos.
Comprensión de que cada persona y su respectiva situación de salud es y ligada a su contexto social, cultural, político, económico.
Reconocimiento de la necesidad de estar en permanente actualización entrenamiento sobre los temas básicos de adolescencia y Juventud, SSR , asesoría , VIH/SIDA
No sentirse obligado (a) a abandonar sus creencias o valores,
dispuesto(a) a entender los puntos de vista de los/las adolescentes, sin imprimir sus propias opiniones. Implica reconocimiento de la diversidad cultural.
Conocimientos específicos en Derechos en Salud Sexual y Reproductiva, concepto que incluye el enfoque de equidad de género.
Conocimientos generales en Sistema de salud en Colombia. Conocimientos específicos en educación en Derechos Reproductiva.
Conocimientos profundos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) específicamente, informática, internet y telecomunicaciones.
Entendimiento previo de la sexualidad como un elemento natural e intrínseco del ser humano, el cual va más allá de los aspectos morales y religiosos.
epción holística del problema a atender (embarazos adolescentes) entendiendo por holístico los diferentes aspectos que inciden en los embarazos adolescentes (aspectos psicológicos, sociales, culturales, de oportunidades de estudio y de trabajo, de acceso a los sistemas de salud, entre otros). Esto debe permitirle integrar de manera efectiva todos los elementos que contribuyen a la resolución del problema y evitar concepciones unilaterales sobre las causas y las formas de abordar el problema.
Entendimiento previo de la comunicación como un elemento estructural y transversal en el desarrollo humano y en el establecimiento de las relaciones interpersonales, implicando un pleno convencimiento de que las estrategias comunicacionales contribuyen a generar cambios en los comportamientos de las personas adultas, así como de los y las adolescentes.
Entendimiento de la educación como un proceso necesario
acceder los y las adolescentes y que contribuye a desarrollar competencias de para las Mujeres
pertinentes de promoción de la salud, y promover la autonomía Comprensión de la importancia de los derechos sexuales y reproductivos y
Reconocimiento y aceptación de la existencia de grupos con diversas , edad, género, oficio, lugar, situación económica, etc. Rechazo frente a toda forma de discriminación o exclusión social.
tereotipos y emociones que dificultan sentir empatía o prestar servicios a algunas personas o grupos y Comprensión de que cada persona y su respectiva situación de salud es
lítico, económico.
Reconocimiento de la necesidad de estar en permanente actualización y entrenamiento sobre los temas básicos de adolescencia y Juventud, SSR , No sentirse obligado (a) a abandonar sus creencias o valores, pero si dispuesto(a) a entender los puntos de vista de los/las adolescentes, sin imprimir sus propias opiniones. Implica reconocimiento de la diversidad cultural.
en Salud Sexual y Reproductiva, en Colombia.
Conocimientos específicos en educación en Derechos en Salud Sexual y
Tecnologías de la Información y la específicamente, informática, internet y
Entendimiento previo de la sexualidad como un elemento natural e del ser humano, el cual va más allá de los aspectos morales y epción holística del problema a atender (embarazos adolescentes): entendiendo por holístico los diferentes aspectos que inciden en los embarazos adolescentes (aspectos psicológicos, sociales, culturales, de oportunidades de a los sistemas de salud, entre otros). Esto debe permitirle integrar de manera efectiva todos los elementos que contribuyen a la resolución del problema y evitar concepciones unilaterales sobre las causas y como un elemento estructural y transversal en el desarrollo humano y en el establecimiento de las relaciones interpersonales, implicando un pleno convencimiento de que las estrategias en los comportamientos de las Entendimiento de la educación como un proceso necesario al que deben acceder los y las adolescentes y que contribuye a desarrollar competencias de
vida que inciden de mane Respeto 4. Habilidades Habilidad para la Capacidad Capacidad para la de propuestas colectivas. Capacidad para Capacidad para el Capacidad para la
Habilidad para la redacción, la elaboración y la escritos.
COMPONENTE # 3: PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y DE GESTION Características Consulta Diferenciada 1.Procedimientos para la atención Se sugiere que si El/La Adolescente o Joven es tímido o desea completa confidencialidad, El/La Profesional de Salud, sea quien le gestione la facturación y entrega de Medicamentos. • Capacitación personal administ • No se r de la a mediada acudien • Existe un procedimien claro pa garanti acceso niveles complejidad 2.Demanda Inducida: .
El procedimiento de demanda inducida, garantiza el cumplimiento de la Normatividad legal vigente en lo referente a Promoción y Prevención. que liderarían la • Ley 100 de 1993 • Ley 1122 de 2007 • Resolución 412 de 2000. • Resolución 3384 de 2000. • Resolución 3374 de 2000. 3. Monitoreo, Seguimiento y
Evaluación a través del Anexo A4 y A11.
• ANEXO partir de los adolescentes
• ANEXOA
Se adjunta Carpeta con los Anexos e instructivos.
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres vida que inciden de manera positiva en el ejercicio de su sexualidad. Respeto por las diversidades y por los derechos humanos. Habilidad para la expresión oral y la comunicación con las personas. Capacidad para la convocatoria de actores.
Capacidad para la búsqueda de acuerdos entre actores y para la construcción de propuestas colectivas.
Capacidad para el seguimiento de acciones emprendidas por los actores. Capacidad para el trabajo en equipo.
Capacidad para la creatividad y la toma de decisiones
Habilidad para la redacción, la elaboración y la presentación de informes escritos.
COMPONENTE # 3: PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y DE GESTION Consulta Diferenciada Unidad Amigable Capacitación a sonal administrativo requiere atención mediada por un acudiente e un edimiento o para antizar el eso a otros eles de omplejidad • Facturación de servicios con atención preferencial a adolescentes y jóvenes • Atención en consultorios diferenciados para adolescentes y jóvenes • Existe un procedimiento claro para garantizar el acceso a otros niveles de complejidad
El procedimiento de demanda inducida, garantiza el cumplimiento de la Normatividad legal vigente en lo referente a Promoción y Prevención. que liderarían la estrategia: Joven Sano y Planificación Familiar
Ley 100 de 1993 Ley 1122 de 2007 Resolución 412 de 2000. Resolución 3384 de 2000. Resolución 3374 de 2000.
ANEXOA-4.Instrumento de análisis del servicio de salud a partir de los componentes de un servicio amigable adolescentes y jóvenes
ANEXOA-11. Encuesta autoadministrada para adolescentes Se adjunta Carpeta con los Anexos e instructivos.
para las Mujeres ra positiva en el ejercicio de su sexualidad. por las diversidades y por los derechos humanos.
con las personas.
entre actores y para la construcción emprendidas por los actores. decisiones.
presentación de informes
COMPONENTE # 3: PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y DE GESTION
Centro Amigable
• Los procedimientos para jóvenes
mayores de14 años pueden ser solicitados sin consentimiento de sus padres. No se requiere de la atención mediada por un acudiente • Salas de espera exclusivas para adolescentes y jóvenes
El procedimiento de demanda inducida, garantiza el cumplimiento de la
Normatividad legal vigente en lo referente a Promoción y Prevención. Programas estrategia: Joven Sano y Planificación Familiar
de salud a servicio amigable para
En la gestión administrativa se debe tener en consultorio:
1. CONSULTORIO
• Consultorio mínimo 6 horas diarias
• Señalización e identificación del consultorio • Escritorio
• Silla profesional
• Dos Sillas Usuarios (as)
• Computador con Conexión a internet
• Camilla con estribos
• Banco giratorio para procedimientos • Escalera de dos pasos
• Lámpara de cuello de Cisne • Mesa de curaciones
• Vitrina de dos alas con llaves • Tensiómetro y fonendoscopio. • Equipo de inserción y retiro de Diu
• Equipo de inserción y retiro implante subdérmicos • Recipiente plástico para lavado de equipos. • Alcohol glicerinado
• Papel para esterilizar material • Rollo de tela quirúrgica para camilla • Formatos institucionales
• Historia Clínica
• Jabón enzimático o el utilicen para el lavado de material • Material educativo y didáctico en salud sexual y reproductivas
2. ALMACEN
CÓDIGO INSUMO
501101100 Toallas desechables ecológicas.
501051100 Jabón liquido
Guantes Estériles y desechables según talla 3. FARMACIA
CODIGO INSUMO
ANTICONCEPTIVOS DENTRO DEL POS
107020409 Levonorgestrel + etinilestradiol (0.15 +0.03 mg)
107022003 Inyectable mensual
107020903 Medroxiprogesterona acetato 150 mg/3cc
107021209 Levonorgestrel 0.75 mgr x 2 comprimidos (postday)
107022309 Levonorgestrel 0.03 mg
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres
administrativa se debe tener en cuenta los siguientes lineamientos para dotar el
Consultorio mínimo 6 horas diarias
Señalización e identificación del consultorio
Computador con Conexión a internet Banco giratorio para procedimientos
Tensiómetro y fonendoscopio. retiro de Diu
Equipo de inserción y retiro implante subdérmicos lástico para lavado de equipos.
Rollo de tela quirúrgica para camilla
nzimático o el utilicen para el lavado de material Material educativo y didáctico en salud sexual y reproductivas
Toallas desechables ecológicas.
Guantes Estériles y desechables según talla
ANTICONCEPTIVOS DENTRO DEL POS
Levonorgestrel + etinilestradiol (0.15 +0.03 mg) Inyectable mensual
Medroxiprogesterona acetato 150 mg/3cc/ trimestral Levonorgestrel 0.75 mgr x 2 comprimidos (postday) Levonorgestrel 0.03 mg
para las Mujeres
107021010 Implante Subdérmico 201150910 Dispositivo intrauterino Preservativos 4. MATERIAL MEDICO-QUIRURGICO CODIGO INSUMO 201080210 Hoja de bisturí #11 201090510 Jeringa desechable 5 cc 0 de 3 cc. 201010510 Aguja desechable #25 x 5/8
201154610 Especulo vaginal desechable
201153207 Algodón en torundas x 500 gr
201152501 Alcohol antiséptico
114040403 Lidocaína al 2% sin e
201061007 Gasa 100%algodon 10x10x16 por 4 unid
201100303 Micropore
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres
Implante Subdérmico Dispositivo intrauterino
QUIRURGICO
Jeringa desechable 5 cc 0 de 3 cc. Aguja desechable #25 x 5/8
Especulo vaginal desechable Algodón en torundas x 500 gr Lidocaína al 2% sin epinefrina 50 cc
Gasa 100%algodon 10x10x16 por 4 unid
COMPONENTE # 4:DISPONIBILIDAD DE UNA AMPLIA GAMA DE SERVICIOS Se incluyen los diferentes servicios que se ofrecen en el municipio para los adolescentes y jóvenes,
medio de la coordinación intersectorial se integraran al SSAAJ (ver componente de participación juvenil y comunitaria). A continuación se detallan los s
ACTIVIDADES FACTURABLES EN SERVICIOS EN SALUD
Consulta Médica
Consulta médica de control por Consulta médica de 1 vez por
Consulta de Control por enfermera profesional
CONSULTAS Consulta de primera vez en planificación familiar Consulta Control en planificación familiar
Consulta de primera vez trabajo Consulta de control por trabajo social Consulta de primera vez por psicología
Consulta de control por psicología Atención de las infecciones de Transmisión sexual
Atención del abuso
Atención Atención integral a jóvenes viviendo con VIH Atención en Salud Oral
Vacunación con TD a mujeres entre 10 a 29 años Consejería en planificación familiar Asesoría sobre embarazo y
Asesoría sobre Salud Sexual y Reproductiva Asesoría en Salud Mental
ASESORIAS Asesoría sobre Violencia intrafamiliar Asesoría sobre identidad sexual
Asesoría sobre infecciones de transmisión sexual(incluido Asesoría y prueba de VIH
Asesoría sobre Cáncer de Cérvix y mama
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres
DISPONIBILIDAD DE UNA AMPLIA GAMA DE SERVICIOS Se incluyen los diferentes servicios que se ofrecen en el municipio para los adolescentes y jóvenes,
medio de la coordinación intersectorial se integraran al SSAAJ (ver componente de participación juvenil y . A continuación se detallan los servicios sugeridos a ofrecer por los SSAAJ
ACTIVIDADES FACTURABLES EN SERVICIOS EN SALUD AMIGABLES PARA ADOLESCENTES Y JOVENES DENTRO DEL POS
SERVICIOS CODIGO CUPS
édica de 1 vez por Medico general 890201 Consulta médica de control por Médico general 890301 Consulta médica de 1 vez por Enfermera 890205 Consulta de Control por enfermera profesional 890305 Consulta de primera vez en planificación familiar 890201 Consulta Control en planificación familiar 890305 Consulta de primera vez trabajo social 890209 Consulta de control por trabajo social 890309 Consulta de primera vez por psicología 890208 Consulta de control por psicología 890308 Atención de las infecciones de Transmisión sexual
Atención del abuso sexual
Atención integral a jóvenes viviendo con VIH Atención en Salud Oral
Agudeza Visual 950601
Vacunación con TD a mujeres entre 10 a 29 años 993120 Consejería en planificación familiar 990204 Asesoría sobre embarazo y embarazo no deseado 990204 Asesoría sobre Salud Sexual y Reproductiva 990204
SERVICIOS CODIGO CUPS
Asesoría en Salud Mental 990206 Asesoría sobre Violencia intrafamiliar 990206 Asesoría sobre identidad sexual 990204 Asesoría sobre infecciones de transmisión sexual(incluido
VIH/SIDA) 990204
Asesoría y prueba de VIH 990204 Asesoría sobre Cáncer de Cérvix y mama 990204
para las Mujeres
DISPONIBILIDAD DE UNA AMPLIA GAMA DE SERVICIOS Se incluyen los diferentes servicios que se ofrecen en el municipio para los adolescentes y jóvenes, que por medio de la coordinación intersectorial se integraran al SSAAJ (ver componente de participación juvenil y
SSAAJ:
AMIGABLES PARA ADOLESCENTES Y
CODIGO CUPS CODIGO CIE-10
Z003 Z003 Z003 Z003 Z300-304 Z300-304 Z300-304 Z300-304
Promover la Salud Sexual y Reproductiva Asesoría en nutrición Hemoclasificaciòn EXAMENES DE LABORATOR IO Citologías Cervicouterinas Neisseria gonorrhoeae cultivo Serología [prueba no trepomenica] vdrl en suero o
D y gram de flujo
Inserción de implante subdermico por medico Inserción de implante subdermico por Enfermera
Retiro implante subdermico por medico
PROCEDIMI
ENTOS Retiro implante subdermico por Enfermera
Inserción de Diu por Medico Inserción Diu por Enfermera
Retiro Diu por Medico Retiro Diu po Enfermera
Secretaría de Equidad de Género para las Mujeres Promover la Salud Sexual y Reproductiva 39651
Asesoría en nutrición 990204
Hemoclasificaciòn 902212
Hemoglobina 902213
Hematocrito 902211
Colesterol HDL 903815
Pruebas para ITS 906254
Pruebas de VIH 906249
Citologías Cervicouterinas 892901 Neisseria gonorrhoeae cultivo 901232 Serología [prueba no trepomenica] vdrl en suero o LCR 906916
D y gram de flujo 901304
Inserción de implante subdermico por medico 37110
Inserción de implante subdermico por Enfermera 37111
Retiro implante subdermico por medico 37112 Retiro implante subdermico por Enfermera 37113
Inserción de Diu por Medico 697100 Inserción Diu por Enfermera 697100
Retiro Diu por Medico 977100
Retiro Diu po Enfermera 977100
para las Mujeres
37110 37111 37113 697100 697100 977100 977100
