C U R R I C U L U M V I T A E
Nombre: Sonia Williams de Fox
E-Mail: [email protected] [email protected]
ESTUDIOS CURSADOS
Educación Primaria y Secundaria completa en el Colegio Northlands, Olivos (1971).
General Cambridge Certificate (GCE) otorgado por la Universidad de Cambridge, Inglaterra (1971).
Bachiller Nacional, Colegio Northlands – Instituto del Norte, Olivos, Buenos Aires (1971).
Profesora de Enseñanza Secundaria Normal y Especial en Psicología y Pedagogía, Universidad Católica Argentina (Dic. 1977).
Licenciada en Psicología Educacional, Universidad Católica Argentina (Dic.1978). Profesora Nacional de Nivel Inicial, Profesorado Nº39, Vicente López, Buenos Aires
(Dic. 1999).
Self-Esteem Practitioner Certificate, Prof. Robert Reasoner, SEAL Argentina, Buenos Aires, (2000).
Especialista en Educación, Universidad de San Andrés, (Dic. 2007)
Maestría en Educación de la Universidad de San Andrés (cursado y aprobado, restando la tesis)
CURSOS – SEMINARIOS – CONFERENCIAS
6º Curso de Directivos de la Educación Inicial y de la EGB “Cómo Lograr una Formación Integral” – CONSUDEC, Buenos Aires (Jul 1996).
Taller de Management “La Escuela Cómo Sistema de Aprendizaje” – Lic. Ernesto Gore, Universidad de San Andrés, Buenos Aires (Abr 1997).
Seminario “An Introduction to Whole Brain Learning and Teaching” – Prof. Oriel Villagarcía, SBS, Buenos Aires (Jul 1997).
“Mapas Conceptuales: Un Juego de Niños” – Prof. Clara Braghiroli, Colegio Amapola, Buenos Aires (Ago 1997).
“Lifelong Learning” - Prof. Theresa Steadman, ESSARP, Buenos Aires (Ago 1997). “The Wings of Learning” - 2nd International Conference in Argentina of SEAL (Society
for Effective Affective Learning), Villa Marista, Pilar, Buenos Aires (Feb 1998). “On the Wings of Self Esteem” - Prof. Verónica de Andrés, SEAL, Colegio Amapola,
“Teaching for Multiple Intelligences” – Prof. Leonor Corradi, Kell Ediciones, Buenos Aires (Abr 1998).
“Expanding Our Notions of Education” – ESSARP Conference, Asociación Argentina de Cultura Inglesa, Buenos Aires (Ago 1998).
“The Strategic Direction and Development of the School” Conference – Dr. Linda Ellison, Universidad de San Andrés, Buenos Aires (Abr 2000).
“Enhancing Schools’ Internal Capacity for Improvement and Learning “ Conference – Dr. Louise Stoll, Universidad de San Andrés, Buenos Aires (May 2000).
Jornada de Capacitación Docente: “Los Límites: ¿Se Enseñan?” – Lic. Ruth Harf, Centro de Formación Constructivista, Buenos Aires (Jun 2000).
“The Management of Schools” – Prof. Francis Davidson, ESSARP Centre, Buenos Aires (Sep 2000).
“Assessment/Recording Progress in Kindergarten” – Mrs. Francis Davidson, ESSARP Center, Buenos Aires (Sep 2000).
“Aprendiendo a Aprender” – Lic. Daniela Cassinelli, ESSARP Centre, Buenos Aires (Sep 2000).
Latin American Conference, “The Early Acquisition of Language in a Second Language Environment” – The British School, Río de Janeiro, Brazil (Oct 2000). Seminario “Construyendo la Autoestima y la Motivación”, Prof. Robert Reasoner,
SEAL, Buenos Aires (Nov 2000).
Jornada de Capacitación Docente “¿Agresión o Agresividad?” - Lic. Ruth Harf, Centro de Formación Constructivista, Buenos Aires (Dic 2000).
Taller de Narración para Docentes – Narradora Diana Tarnofsky, Colegio Belgrano Day School, Buenos Aires (Dic 2000).
Seminario de “Multiple Intelligences” – Prof. Mónica Domínguez, Creative Learning Centre, Buenos Aires (Abr 2001).
“La Planificación de Actividades y su Desarrollo en el Aula” – Lic. Daniela Antonelli, ESSARP Centre, Buenos Aires (May 2001).
“The Writing Process” – Prof. Ron White, ESSARP Centre, Buenos Aires (Sep 2001). “Enrichment Day” – Prof. Robert Reasoner, SEAL, Buenos Aires (Sep 2001).
Curso “Cooperative Learning” - Profs. Moira McCallum, Ivonne Roberts & Patsy Poiuller, Escuela Escocesa San Andrés, Buenos Aires (Oct 2001).
SEAL Argentina 4th. International Conference “ Opening Hearts”, Buenos Aires (Feb 2002).
“Heads Together” – Mrs. Gennis Oliver, ESSARP Centre, Buenos Aires (March-June 2003).
“ International Intensive Training on Non-Violent Communication” – Marshall Rosenberg , Estancia La Reserva, Prov. Buenos Aires, (Nov 2003).
“Organización y Gestión de Escuelas de Alta Calidad Académica: Indicadores, Estándares y Evaluación”, Prof. Guillermo Ferrer, Universidad Torcuato Di Tella (Mayo 2004).
“Leadership: its challenges, delights and despairs”, Latin American Heads Conference, San Jorge Village Club, (Junio 2004).
“Principios de la Comunicación Efectiva” Robert Gillan ( RU ) ,Buenos Aires, (Marzo, 2005).
Gestionar la Mejora I : Ideas y Herramientas para directivos y supervisores. Universidad de San Andrés, ( Marzo- Abril 2006).
Gestionar la Mejora II : Ideas y Herramientas para directivos y supervisores. Universidad de San Andrés, ( Marzo- 2007).
Gestionar la Mejora III : Ideas y Herramientas para directivos y supervisores. Universidad de San Andrés, ( Abril-2008).
“El Proceso Enseñanza- Aprendizaje en los primeros años de la escolaridad”,INECO, Universidad de San Andrés, ( Mayo 2008).
“Enseñando en Aulas Heterogéneas – Atención a la Diversidad” Nivel I- Universidad de San Andrés ( Junio 2008)
CURSOS DICTADOS
“El Rol de la Disciplina en la Educación para la Libertad” – Colegio San Nicolás, Venado Tuerto, Santa Fé (Ago 1992).
“La Sexualidad en la Infancia, Normalidad y Desviaciones” - Colegio San Nicolás, Venado Tuerto, Santa Fé (May 1993).
“El Niño y sus Juegos”, Curso de Perfeccionamiento Docente - Colegio San Nicolás, Venado Tuerto, Santa Fé (Sep 1993).
“El Niño y la Televisión” – Biblioteca Juan B. Alberdi, Venado Tuerto, Santa Fé (Ago 1994).
“Effective-Affective Learning” – Colegio Washington (2005) “Effective-Affective Learning” – IPACE ( 2005 )
“El Rol de las Emociones en el Aprendizaje”- Universidad de San Andrés (Oct-2008) “El Rol de las Emociones en el Aprendizaje”- Nivel Inicial - St. Mary of the Hills (Febr- 2009)
“El Rol de las Emociones en el Aprendizaje”- Universidad de San Andrés (Mayo-2009)
ANTECEDENTES LABORALES
Febrero 2007 a la fecha, Coordinadora de la Escuela N° 25 Pilar en el “Proyecto Escuelas del Futuro” (Proyecto de Mejora Escolar de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés).
Universidad de San Andrés
Febrero 2008 a la fecha, co-Coordinadora de Actualización Docente - Área de Extensión de la Escuela de Educación.
Universidad de San Andrés
Integrante del equipo de Evaluaciones Institucionales- (Colegio Santa María de Pehuajó .junio 2008- y Colegio Los Médanos- noviembre 2008- Pcia. Buenos Aires)
Colegio San Jorge Norte- Primaria
Marzo- febr. 2009, asesoramiento en Didáctica de la Lengua Inglesa.
Instituto Superior Pedro Poveda (Vicente López, Buenos Aires) Nivel Terciario-Marzo 2006 – dic. 2009, Profesora de Psicología III y Espacio de la Práctica I y II del Profesorado de Inglés-
Instituto Superior Pedro Poveda (Vicente López, Buenos Aires) Nivel Terciario-Marzo 2009 – a la fecha, Profesora de Didáctica del Nivel Inicial del Profesorado de Nivel Inicial
Colegio Belgrano Day School (Buenos Aires)
Febr.2001- Dic. 2005, Directora de Inglés de Primaria (EGB I y II)
Feb. 1996 – Dic.2001, Directora de Kindergarten (Inglés y Castellano – Salas de 2 a 5 años)
Asesoramiento
1999 – 2000, Asesoramiento Pedagógico en la Sección Inglés Primaria y Secundaria del Colegio Nuevo Surco, América, Prov. Buenos Aires.
Colegio San Nicolás S.R.L. (Venado Tuerto, Santa Fé)
1989 – 1995, Fundadora y propietaria del colegio bilingüe de doble escolaridad, no confesional, privado: 180 alumnos.
Directora de Inglés de Primaria y Kindergarten.
Coordinadora Educacional de las secciones Castellano e Inglés de Primaria y Kindergarten.
Organizadora de la Feria de las Naciones, Feria de Ciencia, Eco-ExpoEducativa, Feria de Ciencia y Tecnología.
Coordinadora Educacional del Proyecto SAREX-NASA (Shuttle Amateur Radio Experiment). A través de este proyecto, alumnos del Colegio dialogaron en vivo a través de un equipo de radioaficionado con el astronauta Don Thomas, a bordo del transbordador Discovery, el 14 de Julio de 1995.
1986 – 1990, Fundadora y propietaria . Enseñanza de Inglés en todos los niveles, con modalidad intensiva: 150 alumnos.
Práctica Profesional de Psicología en Consultorio Particular (Venado Tuerto, Santa Fé)
1981 – 1982
Colegio San Juan El Precursor (San Isidro, Buenos Aires)
1979, Administración de Tests Psicodiagnósticos y Evaluación Final en los niños de Pre-escolar.
Hospital Italiano (Buenos Aires)
1978 – 1979, Servicio de Salud Mental del Depto. de Pediatría a cargo del Dr. Robles Gorriti – Psicóloga a cargo del Programa de Juego y Preparación Pre-quirúrgica para los Niños Internados. Colaboración en la enseñanza de Pediatría II en los cursos dictados a los alumnos de la Unidad Hospitalaria de dicho hospital.
Práctica Profesional de Psicología en Consultorio Particular (Buenos Aires)
1978 – 1980
St John’s School (Acassuso, Buenos Aires) 1976, Maestra Bilingüe a cargo de Sala de 5 años. 1977 – 1978, Directora y Maestra de Jardín de Infantes
Jardín de Infantes “Doll’s House (La Lucila, Buenos Aires) 1972, Maestra Bilingüe a cargo de Sala de 3 años.
1973 – 1974, Maestra Bilingüe a cargo de Sala de 4 años. 1975, Maestra Bilingüe a cargo de Sala de 5 años.
DATOS GENERALES Total dominio del idioma inglés (lengua materna).
Amplia experiencia en conducción de personal yequipos de trabajo. Excelente capacidad de organización.
Amplia experiencia en el diseño de currículas de idioma inglés para el Nivel Inicial y EGB I y II.
Coordinación de currículas de inglés con el Diseño Curricular para el Nivel Inicial y EGB I Y II.
Amplia experiencia en coordinación general.
Referencias:
- Prof. Steven Page – Coordinador General - Belgrano Day School - Prof. Inés Parera – Directora -Colegio Las Lomas Oral
