Taller I - Fundamentos Del Diseño Grafico-DG

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Taller I - Fundamentos Del Diseño Grafico-DG131-201301

Item Type info:eu-repo/semantics/report Authors Hosoya Komatsudani Aaron Alexis

Publisher Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Rights info:eu-repo/semantics/openAccess; Attribution-

NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States Download date 24/07/2022 18:46:29

Item License http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/

Link to Item http://hdl.handle.net/10757/635848

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III. INTRODUCCIÓN

El entorno se constituye en un espacio donde la comunicación visual fluye y es necesario tener la capacidad de poder identificarla, interpretarla y reconstruirla. Por ello, este curso buscará hacer una reflexión sobre la importancia del diseño desde una amplia mirada comunicacional ejerciendo un acercamiento teórico y práctico a través de ejercicios y proyectos.

El alumno conoce y experimenta con los elementos básicos del Diseño bidimensional, recogiendo información del entorno cotidiano.

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

Reconocerá e identificará los elementos básicos del alfabeto visual como punto, línea, plano y color en el medio que lo rodea y los aplicará en sus propios trabajos. Conocerá y representará los diferentes tipos de síntesis y estructuras gráficas y compositivas, y partiendo de ellas creará sus propios diseños.

Percibirá la imagen como una totalidad dinámica cuyos componentes visuales e implicancias comunicativas deben ser manejados conscientemente.

Aplicará la técnica de la tinta china y témperas logrando contraste y armonía, aplicando la escala de grises así como los esquemas cromáticos principales.

UNIDAD Nº: 1 PUNTO, LÍNEA Y PLANO

LOGRO

El alumno conoce los 3 elementos del diseño básico: punto, línea y plano y los aplica a una composición libre.

I. INFORMACIÓN GENERAL

CURSO

:

Taller I - Fundamentos del Diseño Grafico

CÓDIGO

:

^DG131

CICLO

:

²⁰¹³⁰¹

CUERPO ACADÉMICO

:

Hosoya Komatsudani, Aaron Alexis

CRÉDITOS

:

⁶

SEMANAS

:

¹⁵

HORAS

:

6 H (Práctica) Semanal /3 H (Teoría) Semanal ÁREA O CARRERA

:

Diseño Profesional Grafico

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.

Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

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TEMARIO

Trabajo práctico 1: Creación de una composición libre en la que se transmiten sensaciones.

Teoría: Punto, línea y plano. Simetría, asimetría, jerarquía y peso visual, composición como totalidad estructurada.

Composición informal. / Lectura e investigación previa: Wucius Wong, Wassily Kandinsky.

-Técnica: Foldcote con tinta china (estilógrafos e instrumentos).

HORA(S) / SEMANA(S) 1

UNIDAD Nº: 2 REPETICIÓN MODULAR

LOGRO

El alumno interioriza los conocimientos de forma como plano, las diferentes interrelaciones, estructuras de repeticion de módulos y los aplica en un ejercicio práctico.

TEMARIO

Trabajo Práctico 2: Creación de diseño modular en blanco y negro (alto contraste).

Teoría: Forma como plano, interrelaciones, estructuras de repetición, módulo, submódulo, grilla y estructura. Tipos de formas. El contraste y el ritmo en la composición. La proporción. / Lectura e investigación previa: Wucius Wong.

Registro fotográfico de módulos con estructura regular encontrados en la realidad cotidiana/urbana.

Técnica: Foldcote con tinta china (estilógrafos e instrumentos).

HORA(S) / SEMANA(S) 2,3

UNIDAD Nº: 3 REPETICIÓN MODULAR CON FORMAS ORGÁNICAS

LOGRO

El alumno sintetiza formas orgánicas e irregulares propias de elementos naturales o realizados por el hombre y las aplica en un trabajo práctico.

TEMARIO

Trabajo Práctico 3: Proceso de síntesis de una forma orgánica creando en base a ella una estructura modular de repetición utilizando grises acromáticos y monocromías.

Teoría: Proceso de síntesis y abstracción. Tipos y estilos de síntesis. Niveles de iconicidad de la imagen. Síntesis en el diseño y su relación con la pregnancia. La valoración lumínica. Armonías cromáticas. La monocromía. / Lectura e investigación previa: A. Moles. Registro fotográfico de módulos orgánicos encontrados en la naturaleza.

Técnica: Témpera a escala de grises sobre cartulina canson (con instrumentos)

UNIDAD Nº: 4 CUADRARIUS

LOGRO

El alumno sintetiza elementos en base al cuadrarius.

TEMARIO

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utilizando la monocromía.

-Teoría: Síntesis de elementos y malla cuadrarius. El color y el círculo cromático. Primarios y secundarios. / Lectura e investigación previa: Referentes visuales para sintetizar, investigación sobre tipos y estilos de síntesis (ejemplos) -Técnica: Témpera a color sobre cartulina canson (con instrumentos.

UNIDAD Nº: 5 TESELACIONES

LOGRO

El alumno analiza, crea y aplica diferentes teselaciones para lograr que los módulos empalmen sin dejar ningún espacio libre.

TEMARIO

Trabajo Práctico 5: Teselaciones aplicadas al diseño utilizando el esquema de colores análogos.

Teoría: Técnica de teselación. El ritmo a través del color. Los colores análogos. / Lectura e investigación previa: M.C.

Escher, construcción de teselaciones usando diversos métodos.

Técnica: Témpera a color sobre cartulina canson (con instrumentos.

UNIDAD Nº: 6 GRADACIÓN Y RADIACIÓN

LOGRO

El alumno investiga, propone y desarrolla estructuras que generan ilusión óptica, por medio de retículas de gradación y radiación.

TEMARIO

Trabajo Práctico 6: Creación y representación gráfica de gradación y radiación aplicando el esquema cromático de complementarios directos.

Teoría: Gradación y radiación / Lectura e investigación previa: Víctor Vasarely, Op Art, construcción de ilusiones ópticas. Teoría de color. El contraste cromático. Complementarios directos.

UNIDAD Nº: 7 AFICHE PICTOGRAMA

LOGRO

El alumno investiga, analiza, conceptualiza y sintetiza para comunicar gráficamente en 1 afiche, 2 conceptos que guarden relación en torno a un tema. Incluye investigación sobre el tema y exposición grupal del mismo. El trabajo final con sustentación es personal.

TEMARIO

Trabajo Práctico 7: afiche o cartel sobre circos del mundo aplicando el esquema de complementarios divididos.

Teoría: Síntesis, composición de un afiche, brief. Función pregnante del color en la síntesis gráfica. Los complementarios divididos. / Lectura e investigación previa: estructura y funciones del afiche.

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HORA(S) / SEMANA(S) 13,14,15

VI. METODOLOGÍA

El curso es de carácter teórico y práctico, con aplicaciones realizadas en clase. Busca fomentar la participación de los estudiantes en clase a través de ejercicios. Adicionalmente con las clases prácticas el alumno ejercitará lo aprendido.

El sistema evaluación considera los trabajos prácticos y el proyecto final relacionado al curso.

VII. EVALUACIÓN

FÓRMULA

10% (TB1) + 30% (TP1) + 10% (TB2) + 50% (TF1)

TIPO DE NOTA PESO %

TB - TRABAJO 10

TP - TRABAJO PARCIAL 30

TB - TRABAJO 10

TF - TRABAJO FINAL 50

VIII. CRONOGRAMA TIPO DE

PRUEBA

DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE PRUEBA

FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE

TB TRABAJO 1 SEMANA

7

NO

TP TRABAJO PARCIAL 1 SEMANA

8

NO

TB TRABAJO 2 SEMANA

15

NO

TF TRABAJO FINAL 1 SEMANA

17

NO

IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

BÁSICA

MOLES, Abraham (1991) La imagen : comunicación funcional. México, D.F : Trillas.

(003.54 MOLE)

SCOTT, Robert Gillam (1995) Fundamentos del diseño. México, D.F : Limusa.

(745.4 SCOT)

WONG, Wucius (1990) Principios del diseño en color. México, D.F : Gustavo Gili.

(720.284 WONG)

WONG, Wucius (1995) Fundamentos del diseño. Barcelona : Gustavo Gili.

(741.6 WONG/F)

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RECOMENDADA

(No necesariamente disponible en el Centro de Información)

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