Capítulo IV
CULMINACIÓN
CAPITULO IV
CULMINACIÓN
1.- DESARROLLO DEL PROYECTO.
Para iniciar un buen proyecto de diseño, es importante seguir una regla basada en el método bien estructurado, para así dar paso al proceso y desarrollo del diseño de una manera más compleja. Es aquí, donde se hará un desglose organizado de cada paso en función del proyecto, como es
“Diseño de una serie de Infografías Digitales para las Plataformas de Diarios Electrónicos sobre Deportes de Montaña en el Estado Trujillo”.
Toda propuesta parte de una serie de ideas, basadas en la creación y elaboración de distintas alternativas, diseñadas con el propósito de seleccionar la más adecuada al estilo del diseño editorial. Para ello es necesario lograr plasmar cada uno de los objetivos específicos antes planteados, y a su vez tomar en cuenta el método de diseño seleccionado por los investigadores, dando inicio a un buen proceso de diseño atractivo y novedoso.
1.1.- PRIMERA ETAPA (INFORMACIÓN)
Para comenzar un proyecto de diseño grafico, es imprescindible encontrar un problemática que guarde relación con el área específica, que además
represente interés general y que tentativamente vislumbre una solución accesible, con el fin de llevarse a cabo de manera exitosa.
Es por ello, que se analizo la situación referente a la carencia de material infográfico sobre la práctica de los deportes de montaña en el estado Trujillo.
Por tal razón, se llego a la conclusión de que convendría tomar medidas al respecto para contribuir a una solución. De igual forma se especifico la importancia y los objetivos de la realización de este proyecto y la delimitación del mismo; procediendo a la recopilación de datos y analizando cada aspecto pertinente.
Figura No. 5. Mapa del Estado Trujillo.
Elaborado por: Paraskevas (2015).
Figura No. 6. Fotografías de las Locaciones.
Elaborado por: Paraskevas (2015).
Figura No. 7. Fotografías de los Deportes de Montaña.
1.2.- SEGUNDA ETAPA (DIGESTIÓN DE DATOS).
Luego de dejar en claro la problemática a resolver, se llevo a cabo una investigación sobre los puntos referentes al tema en cuestión. Esto, con la finalidad de tener un soporte teórico sobre el cual basarse para el desarrollo del proyecto. Es propicio mencionar que la confrontación de autores sobre el mismo punto proporciona la oportunidad de descubrir una útil definición o bien fusionar teorías para la construcción de basamentos propios que se ajusten a las exigencias del mismo.
Así mismo para efectos de consulta se tomaron varios casos similares al proyecto a realizarse que serian utilizados como referencia en la siguiente fase del método. Estos ejemplos son de gran ayuda al momento de decidir la elaboración de las infografías, ya que permiten comparar criterios y soluciones graficas de sus diseños.
1.3. – TERCERA ETAPA (IDEA CREATIVA).
Se determino que la solución al problema es el “Diseño de una serie de Infografías Digitales para las Plataformas de Diarios Electrónicos sobre Deportes de Montaña en el Estado Trujillo”, la propuesta, luego de ser estudiada, evaluada y aprobada se califico como tangible, es entonces a partir de este punto que la creación de las infografías comienza a proyectarse hacia la realidad y se decide dar curso al diseño de las
soluciones gráficas y a la redacción de los textos que conforman el contenido de las Infografías Digitales para las Plataformas de Diarios Electrónicos sobre Deportes de Montaña en el Estado Trujillo.
Figura No. 8. Propuesta de Bocetos Infografía Digital (Parapente).
Figura No.9. Propuesta de Bocetos Infografía Digital (Motociclismo).
Elaborado por: Paraskevas (2015).
1.4. – CUARTA ETAPA (VERIFICACIÓN).
En esta etapa, se procedió al descarte de resultados negativos obtenidos
por medio de las experimentaciones y bocetos realizados, haciendo formulaciones y comprobaciones objetivas para así corregir los últimos detalles para la creación definitiva.
Figura No. 10. Digitalización de los fondos Infografía Digital (Parapente).
Figura No. 11. Digitalización de elementos Infografía Digital (Parapente).
Elaborado por: Paraskevas (2016).
Figura No. 12. Digitalización de elementos Infografía Digital (Motociclismo).
Elaborado por: Paraskevas (2016).
1.5.- QUINTA ETAPA (FORMALIZACIÓN).
Finalmente, después de cumplir cada una de las etapas anteriormente planteadas se llevara a cabo la creación y diseño de las infografías para darle al público en general una solución y darle información sobre la práctica de los Deportes de Montaña en el Estado Trujillo.
2.- MEMORIA DESCRIPTIVA.
A continuación se realizará el análisis conceptual en donde se explica cada elección gráfica tomando en cuenta los criterios compositivos, y un análisis formal en el cual se exponen los elementos y principios utilizados para la realización del presente trabajo.
2.1.- ANÁLISIS CONCEPTUAL.
2.1.1.- CONCEPTO GRÁFICO.
En la serie de Infografías Digitales sobre Deportes de Montaña en el Estado Trujillo, se aplico la tendencia minimalista del diseño, que establece elementos simples relacionados con la temática, para de esta manera lograr que el mensaje llegue de forma directa y concisa al usuario (navegante), mediante la diagramación, textos, color, imagen y animación.
2.1.2.- DIAGRAMACIÓN.
En cuanto a la diagramación el contenido informativo se presenta de forma agradable, sin descuidar la funcionalidad y la coherencia de la información; no se debe olvidar que ante todo las infografías son un producto periodístico y como tal deben responder a la verdad y a la precisión de los datos que aporta.
Las infografías poseen una estética capaz de emocionar, pero sin descuidar su funcionalidad.
Figura No. 13. Diagramación de Infografía Digital (Parapente y Motociclismo).
Elaborado por: Paraskevas (2016).
2.1.3.- RETÍCULA.
Las grillas o retículas posibilitan la organización de los textos e imágenes dentro de la infografía, presentando de forma clara la secuencia o desarrollo de la información permitiendo que los contenidos sean comprensibles, es decir, que se entienda y logrando que las infografías tengan una mejor legibilidad y visualización.
2.1.4.- TEXTOS.
Los textos de las infografías digitales se desarrollaran de forma expositiva
y en conjunto formaran el hilo conductor de las mismas. Se encuentran ubicados en diferentes lugares de acuerdo al diseño de los infogramas y su estructura está conformada por: Titular, Párrafo de entrada (entradilla), Cuerpo, Fuente y Créditos.
2.1.5.- TIPOGRAFÍA.
La tipografía juega un papel muy importante dentro de las infografías, por lo que siguiendo las recomendaciones de los autores especializados en la materia, se utilizaron tipografías de tipo “Sans Serif” y se mantuvo al mínimo la utilización de las fuentes, recurriendo al recurso de la variación del tamaño de las mismas y ajustando el interlineado de los textos y el interletrado de la
2.1.6.- COLOR.
El color se utilizo como herramienta para mejorar la propuesta gráfica de las infografías digitales. Los colores fríos (azules, verdes y grises), predominan en el diseño de las infografías digitales ya que estos denotan frescura y aportan un tono acogedor a los contenidos.
2.1.7.- IMAGEN.
Las imágenes contenidas en las infografías digitales son imágenes vectoriales, cumpliendo con la función de contextualizar o crear el entorno de la información. La resolución de las imágenes es alta lo que permite al usuario captar los detalles y así percibir los datos o contenidos de manera inequívoca.
2.1.8.- NAVEGACIÓN.
En este aspecto se estableció una estructura que posibilita un enfoque acertado de la información dentro de las infografías digitales que facilitan la navegación por los diferentes contenidos.
2.1.9.- SONIDOS.
La inclusión de sonidos (música, efectos y audios) sirven como refuerzo a los contenidos de las infografías digitales.
2.1.10.- ANIMACIÓN.
En este aspecto de la animación funge como una fuente potencial al momento de llamar la atención del usuario, destacando los contenidos sin entorpecer la navegación.
Las animaciones se utilizaron para ilustrar y mostrar la información y llamar la atención del navegante dándole un nuevo nivel de interacción con los contenidos mostrados en las infografías digitales.
