PROYECTO OBRAS ACCESIBILIDAD COLEGIO PUBLICO
LEARRETA – MARKINA FASE II BERRIZ
MEMORIA Y PLIEGO DE CONDICIONES
MEMORIA
MEMORIA
1 - MEMORIA DESCRIPTIVA
1.1 PROPIETARIO – PROMOTOR
Se redacta el presente Proyecto por encargo del Excmo. Ayuntamiento de Berriz.
1.2 AUTOR DEL PROYECTO
D. Silvestre Berastegui Ortiz. – Arquitecto Colegiado Nº 1.100 por el C.O.A.V.N.
1.3 OBJETO DEL PROYECTO
Se trata de definir y valorar con el presente Proyecto de Ejecución, las obras se será necesario realizar para continuar con los trabajos de eliminación de barreras urbanísticas existentes en la parcela donde se ubica el Colegio Público Learreta-Markina de Berriz, con el fin de facilitar los movimientos, entre los edificios que conforman el Centro Escolar, a los alumnos con movilidad reducida.
1.4 DESCRIPCION DEL COLEGIO PUBLICO LEARRETA-MARKINA DE BERRIZ
El Colegio Público de Berriz se sitúa en una amplia parcela de terreno, cuyos límites físicos son:
Norte: Learreta-Markina Kalea.
Sur: Piscinas Municipales.
Este: Palacio de la Marquesa y Paso Peatonal.
Oeste: Polideportivo Municipal.
La parcela presenta una fuerte pendiente ascendentes en dirección Norte-Sur sobre la cual se disponen un total de 6 edificios de las siguientes características:
Edificio 1
Se trata de un edificio de planta rectangular y dos plantas de altura en el que se desarrollan las siguientes actividades:
Planta Baja: Comedor Escolar, Cocina y Servicios Auxiliares.
Planta Primera: Gimnasio, Vestuarios, Servicios y Almacén.
En el año 2009 se procedió a la renovación de las carpinterías exteriores del gimnasio situado en planta primera, por lo que su estado actual es satisfactorio.
Con los trabajos de accesibilidad realizados el pasado ejercicio las dos plantas del edificio son accesibles para personas con movilidad reducida utilizando el ascensor exterior situado en el patio.
Edificio 2
Se trata de un pequeño edificio compuesto por planta sótano, baja y primera.
La planta sótano se destina en la actualidad a sala de calderas, y las plantas superiores, que en origen se destinaban a Dirección (Planta Baja) y Vivienda del Conserje (Planta Primera) se reconvierten en el año 2006 como aulas de 0-2 hasta que, con la construcción de la nueva Haurreskola, en el año 2011 quedan sin servicio.
Cuando las posibilidades económicas del Ayuntamiento lo permitan se acondicionará el edificio para alojar, de nuevo la Dirección del Centro Escolar.
Edificio 3
Se trata de un edificio escalonado con planta rectangular, formado por dos plantas en las que se distribuyen un total de ocho aulas, con sus correspondientes servicios.
Se destina el edificio al 2º Ciclo de Educación Infantil.
En el año 2009 se realizó la renovación de la totalidad de las carpinterías exteriores y su estado general es satisfactorio.
Será necesario, cuando sea posible, instalar en el interior del edificio un salva escaleras que elimine las barreras interiores del mismo.
Edificio 4
Se trata de un edificio gemelo del anterior y dispone, por tanto, de otras ocho aulas con sus correspondientes servicios.
Se destina el edificio al Primer Ciclo de Educación Primaria.
En el año 2009 se procedió a la renovación de las carpinterías exteriores del edificio, y su estado es satisfactorio.
Como en el edificio anterior, será necesario instalar salva escaleras en su interior.
Edificio 5
Se trata de un edificio de planta cuadrangular y dos alturas, que se dispone contra el terreno de forma que permita el acceso directo a ambas plantas, desde las fachadas norte y sur del edificio.
En el año 2006 se realiza la renovación integral de la planta primera acondicionando, en su interior, cuatro aulas destinadas a alumnos de 2 años y sus correspondientes zonas auxiliares:
cocina, comedor, vestuarios y área de expansión.
La planta baja, no se incluía en la reforma; continúa destinada a Biblioteca y Sala de Usos Múltiples y se acondiciona, de forma provisional, la Dirección del Centro.
Edificio 6
Se trata de un edificio de planta rectangular formado por planta baja y primera, y que contiene un total de 12 aulas, 1 laboratorio de idiomas, 1 aula de informática, 1 sala de psicomotricidad, sala de profesores y servicios.
Se destina el edificio al Segundo y Tercer Ciclo de Enseñanza Primaria.
En el año 2009 se realiza una reforma para renovar las carpinterías exteriores, así como una nueva instalación de alumbrado público.
Finalmente el Departamento de Educación realiza una intervención para dotar al edificio de un núcleo de escaleras de emergencia y ascensor, con lo que se eliminan las barreras arquitectónicas en su interior.
Patios Exteriores
El Centro Escolar contaba originariamente con una parcela de 8.140,00 m2 en la que se ubicaban, además de los 6 edificios que conforman el Colegio Público, una pista polideportiva descubierta, una zona de juegos infantiles y un espacio cubierto de planta octogonal.
En el año 2010, a la vista de la insuficiencia de espacios libres con los que contaba el Centro, se realiza una ampliación, por el lado Este, añadiendo una parcela de casi 7.000,00 m2., en los que se habilitó una nueva área de juegos y en la que se dispuso una zona cubierta de 357,00 m2., renovando asimismo el patio cubierto hexagonal, que se destina actualmente, al recreo de los alumnos más jóvenes del Centro.
Dentro de estos trabajos se incluyeron la realización de una serie de rampas que en la actualidad garantizan los accesos a los edificios 3 y 4, por su fachada Sur; al edificio 6, por su lado Este; a la
planta primera del edificio 5, por su lado Sur; y al nuevo patio cubierto, por el lado Oeste y al polideportivo, por el Oeste.
La parcela inicial del Centro cuenta con un enorme desnivel que va desde la cota 200,60, en la entrada principal del Centro, hasta la cota 211,52 en la plataforma superior, donde se sitúa el edificio 6.
Esta difícil topografía supone el principal problema para garantizar a los profesores y alumnos que utilizan las instalaciones del Centro Escolar las condiciones mínimas de accesibilidad en el entorno urbano que establece el Anejo II de la Ley de Accesibilidad.
Con el fin de solventar esta cuestión, el pasado verano se realizaron una serie de trabajos en los que se incluía la instalación de un ascensor exterior, la renovación de escaleras y la construcción de varias rampas, con lo que se pudo resolver las conexiones entre las plataformas situadas a la cota 200,80, donde se sitúa el acceso principal al Centro y el Comedor Escolar y la plataforma sita en la cota 204,00, donde se ubica el Gimnasio y los accesos inferiores a los edificios 3, 4 y 5.
2 - SOLUCION ADOPTADA
2.1 DESCRIPCION DE LA SOLUCION ADOPTADA
El Colegio Público Learreta-Markina de Berriz está compuesto por un total de 6 edificios dispuestos a lo largo de la parcela y formando una serie de plataformas en los distintos niveles que forma el terreno natural donde se ubican.
Atendiendo a su topografía se distinguen en la parcela las siguientes plataformas:
• Plataforma a cota 200,80
Corresponde con el acceso principal al Centro Escolar, desde la calle Learreta-Markina y se sitúan, en esta cota, los accesos a las plantas bajas del edificio 1 (Comedor Escolar y Cocina) y del edificio 2 (Antigua Dirección).
El pasado verano se instaló en este soporte un ascensor exterior de conexión con la siguiente plataforma (cota 204,00) y se renovaron las escaleras existentes entre ambas cotas, con lo que pudo resolverse la accesibilidad entre ambos niveles.
• Plataforma a cota 204,00
Se sitúa en este nivel los accesos a la planta primera del edificio 1 (Gimnasio) y del edificio 2.
Se renovó, asimismo en el pasado ejercicio, el segundo acceso al centro desde la calle Learreta-Markina, eliminando las barreras existentes, y se dispuso una rampa doble de conexión con la siguiente plataforma (cota 205,10), con lo que se logró la accesibilidad entre ambas cotas.
• Plataforma a cota 205,10
Se localizan en este espacio a los accesos a la planta baja de los edificios 3 y 4 mediante una serie de rampas ya existentes, a la planta baja del edificio 5.
La conexión con la siguiente plataforma (cota 211,50) se realiza por medio de una rampa con una pendiente cercana al 22% y una serie de escaleras de muy difícil uso.
• Plataforma cota 211,50
Se sitúan en este nivel el acceso a la planta primera del edificio 5, destinado a Aula de tres años; el acceso al edificio 6, donde se ubica el Segundo y tercer Ciclo de Enseñanza Primaria;
el acceso a los edificios 3 y 4, desde la fachada sur y el acceso al polideportivo municipal. Se dispone también de rampas de conexión con la nueva zona de patios cubiertos.
Se pretende, en el presente proyecto, continuar con las labores iniciadas, el pasado ejercicio, para eliminar las barreras arquitectónicas en los itinerarios del Centro Escolar, para lo cual se propone realizar las siguientes actuaciones:
• Construcción de una nueva rampa de “ida y vuelta” para conectar la plataforma situada en la cota 211,50, con el acceso al edificio 5, situado en la cota 208,63, desde donde se conectará con la plataforma existente en la cota 205,25, cerrando de esta forma el itinerario completo en el Centro Escolar.
• Renovación de las escaleras existentes de conexión entre las plataformas situadas en las cotas 205,25 y 211,50 para adecuarlas a las Condiciones Técnicas de Accesibilidad en el entorno urbano.
• Renovación del acceso al Centro Escolar en la zona colindante con el polideportivo municipal para facilitar el acceso de los alumnos al equipamiento deportivo y el acceso de padres y niños al Centro, especialmente a los usuarios del aula de tres años.
• Instalación de nuevos módulos de aseos en el edificio 3 que faciliten su uso a los alumnos de Educación Infantil, permitiendo la eliminación de barreras arquitectónicas en una parte del edificio.
2.2 JUSTIFICACION DE LA SOLUCION ADOPTADA
Se trata de continuar con los trabajos de renovación y adecuación que el Ayuntamiento de Berriz, en colaboración con el Departamento de Educación del Gobierno Vasco ha realizado en los últimos años.
Una vez solventados, en ejercicios anteriores, las necesidades derivadas del cumplimiento del Real Decreto 1537/2003 y las de creación de zonas de recreo, se plantea, en el presente curso continuar los trabajos de eliminación de barreras arquitectónicas iniciado el pasado año a fin de garantizar la movilidad entre edificios a los alumnos y profesores que ejercen su actividad en el Centro.
La disposición del Centro Escolar en una serie de edificios situados en distintas cotas, para adaptarse a la difícil topografía de la parcela sobre la que se ubican, provoca la aparición constante de barreras arquitectónicas que dificultan o imposibilitan la movilidad de los alumnos y profesores dentro del complejo, por lo que se considera prioritario actuar en este sentido para adaptar el entorno de los edificios del Colegio Público a lo dispuesto en la Ley 20/1997, de 4 de Diciembre, para la Promoción de Accesibilidad.
En el edificio 3 donde se imparte el Segundo Ciclo de Enseñanza Primaria no siendo posible eliminar las barreras arquitectónicas existentes en su interior, por tratarse de un edificio escalonado en el que, adaptándose al terreno cada una de las aulas se sitúa a una altura, aproximada, de 1,50 m. sobre la anterior, y atendiendo a las peticiones del Centro se ha optado por instalar dos nuevos módulos de aseos, en niveles intermedios del edificio, con lo que se conseguirá, de entrada, un aula y aseo adaptados que permitiría atender las necesidades, en el caso de alumnos con movilidad reducida permanente y, si fuera necesario, instalando una plataforma elevadora en la entrada inferior del edificio adaptar una segunda aula y su correspondiente aseo en el edificio.
En cualquier caso para el resto de profesores y alumnos se facilitaría enormemente la práctica diaria al evitar el largo recorrido que, en la actualidad , deben realizar los alumnos para alcanzar los aseos, y que dada la corta edad de los mismos obliga a que sean acompañados por su profesor, dejando al resto de alumnos sin su tutela.
3 - MEMORIA CONSTRUCTIVA
3.1 DESCRIPCION GENERAL
Se propone con el presente Proyecto la realización de los siguientes trabajos:
• Realización de una rampa de “ida y vuelta” para conectar la plataforma existente a la cota 211,25 con el acceso al edificio 5, por su lado sur (cota 208,63), desde el que se conectará, a través de las rampas existentes, con la plataforma situada a la cota 205,25.
• Renovación de las escaleras de conexión entre la cota 211,25 y la 208,89 y la existente entre la 211,56 y 207,83.
• Renovación de la escalera de acceso a la entrada inferior del edificio 5.
• Suministro e instalación de barandillas y pasamanos en las rampas y escaleras.
• Acondicionamiento de una zona peatonal, en el acceso al Centro Escolar situado junto al Polideportivo Municipal que se destinará, en función de horarios, a zona de espera de padre de alumnos del aula de tres años y/o del Segundo Ciclo de Educación Infantil.
• Renovación de pavimentos en los itinerarios peatonales habilitados para adaptarlos a los criterios de accesibilidad.
• Suministro e instalación de una cubierta ligera de protección en la nueva zona peatonal.
• Sustitución de la puerta de acceso existente por una nueva carpintería compuesta por dos hojas correderas que permitan, en función de los usos, el acceso a alumnos y vehículos de servicios.
• Acondicionamiento de un parking de bicicletas en las proximidades del edificio destinado a los últimos Ciclos de Enseñanza Primaria.
• Realizar dos pequeñas ampliaciones, en el edificio 3, a base de construcciones modulares de madera, en las que se habilitarán aseos adaptados, destinados a los profesores y alumnos del 2º Ciclo de Educación Infantil.
• Acondicionamiento y ampliación de las redes de saneamiento y abastecimiento de aguas para atender el servicio de los módulos de aseos.
• Adecuación de alumbrado público en los nuevos itinerarios peatonales.
• Ampliación de la instalación de electricidad en los nuevos módulos de aseos
• Reparación de las zonas verdes afectadas por los trabajos.
• Adopción de las medidas e instalaciones necesarias para garantizar las condiciones de Seguridad y Salud en la ejecución de los trabajos.
• Gestión de los residuos generados por las obras.
3.2 ACTUACIONES PREVIAS
Se incluyen en este capítulo la retirada, almacenamiento y posterior recolocación del mobiliario urbano afectado por los trabajos, así como la retirada y entrega a gestor autorizado de la parte de mobiliario, cierres, puertas, etc. que no va a ser reutilizada.
3.3 MOVIMIENTO DE TIERRAS
Se recoge en esta apartado los trabajos de demolición de pavimentos, soleras y muros afectados por las obras; el desmontaje de las escaleras existentes y la excavación de tierras por medios manuales y mecánicos para formación de nuevas plataformas; la excavación de zanjas para la realización de zapatas corridas bajo muros de contención; la excavación para formación de losas de cimentación.
3.4 CIMENTACIONES Y MUROS
Se incluyen en esta sección la realización de zapatas corridas y los muros de contención de hormigón armado de las características que se describen en los planos de detalle, para la formación de rampas y escaleras.
Se recogen además la realización de dos losas armadas para apoyo de los módulos prefabricados de aseos.
3.5 SANEAMIENTO
Se refleja en este apartado los trabajos necesarios para recogida de aguas pluviales de los nuevos itinerarios y su conexión a la red general; las afecciones a las redes de saneamiento
existentes y la ampliación de la red general de fecales y pluviales para conectar con los nuevos módulos de aseos.
3.6 MODULOS ASEOS
Se incluye el capítulo el suministro e instalación de dos módulos prefabricados autoportantes de dimensiones 5,60 mx3,00 m. y pasillo adosado de 7,00x1,70 m, formados por paneles de madera laminada de abeto Douglas Tipo CLT de Egoin de las siguientes características:
• Fachada: Formada por paneles interiores Tipo CLT de 90 mm., bastidores para aislamiento ligero 35x100 mm., aislamiento de fibra de madera de 50 Kg/m3 de densidad y 100 mm. de espesor, lámina barrera de agua Delta Fassade y acabado de lamas de madera de Abeto Douglas de 32x45 mm.
• Paredes interiores: Formadas por paneles laminares Tipo CLT de 90 mm.
• Forjado de suelo: Formado por panel laminar Tipo CLT 120 mm.
• Cubierta plana invertida: Formada por panel CLT 120 mm., acrotero perimetral, impermeabilización con lámina EPDM, aislamiento de poliestireno extrusionado de 80 mm. y canto rodado.
• Carpintería interior con puertas fenólicas de una hoja de 0,92x2,00 m.
• Carpintería exterior de aluminio con RPT y doble acristalamiento.
• Acabado interior en paredes y suelos de P.V.C.
• Instalación de fontanería y saneamiento.
• Instalación de alumbrado con luminarias Led y detectores de presencia.
• Suministro e instalación de aparatos sanitarios adaptados para usuarios en edad infantil y con movilidad reducida.
Se acondicionarán tres aseos, uno de ellos destinado a usuarios con movilidad reducida.
3.7 PAVIMENTOS
Se recogen en este capítulo los pavimentos de los nuevos itinerarios y de los existentes que se pretenden reformar para su adecuación a la Normativa Vigente, que se ajustarán a los siguientes criterios:
• Pavimento de Hormigón Pulido Tipo QUALITOP en rampas, formado por:
- Explanada de terreno natural compactado.
- Lámina de polietileno G-600.
- Sub-base de todo uno compactado de 20 cm. de espesor.
- Lámina geotextil.
- Solera de hormigón D-325 Kg/m3 de dosificación y 20 cm. de espesor, armado con mallazo 15/15/8.
- Tratamiento superficial de color y endurecimiento Tipo QUALITOP COLOR NT HP GRIS ANTRACITA.
• Pavimento de Baldosa de granito natural triturado tipo GRANICEN itinerarios, formado por:
- Explanada de terreno natural compactado.
- Lámina de polietileno G-600.
- Sub-base de todo uno compactado de 20 cm. de espesor.
- Lámina geotextil.
- Solera de hormigón H-25 N/mm2 y 15 cm. de espesor, armado con mallazo 15/15/8-
- Mortero de cemento de consistencia plástica 275 Kg/m2. de dosificación y 3 cm. de espesor mínimo.
- Losa de granito natural triturado Tipo GRANICEN de PVT y dimensiones 60x40 cm. y 4,5 cm. de espesor, colocado a “matajuntas”.
• Escaleras de peldaños de piedra artificial Tipo GRANICEN, formado por:
- Explanada de terreno natural compactado.
- Lámina de polietileno G-600.
- Sub-base de todo uno compactado de 20 cm. de espesor.
- Lámina geotextil.
- Solera de hormigón H-25 N/mm2 y 25 cm. de espesor, armada con mallazo 15/15/8.
- Mortero de cemento de consistencia plástica 275 Kg/m3 de dosificaciones y 3 cm. de espesor mínimo.
- Peldaño macizo de piedra artificial Tipo Graniblok recto de P.V.T. y dimensiones 70x40x14,5 cm, con textura granicen.
• Bordillos de piedra artificial Tipo Graniblok, formado por:
- Zapata corrida de hormigón en masa HM-15 de 30 cm. de ancho y 30 cm. de profundidad.
- Bordillo de piedra artificial con arista biselada Tipo GRANIBLOK de PVT y dimensiones 70x25x15.
• Rigolas de piedra artificial tipo Graniblok, en itinerarios peatonales, formado por:
- Zapata corrida de hormigón en masa HM-15 de 40 cm. de ancho y 30 cm. de profundidad.
- Rigola de piedra artificial Tipo C.A.3 Graniblok de PVT y dimensiones 70x40x9,5.
3.8 ABASTECIMIENTO DE AGUAS
Se incluyen en el capítulo las afecciones a la red existente y el traslado de ubicación de la fuente existente en la plataforma +204,00.
3.9 INSTALACION DE ELECTRICIDAD
Se incluyen en el capítulo los trabajos necesarios para ampliar la instalación eléctrica del edificio 3 a los nuevos módulos de aseos que se pretende instalar y el suministro e instalación de nuevas luminarias de bajo consumo, accionados por detectores de presencia, emergencias, enchufes, etc.
3.10 ALUMBRADO PUBLICO
Se recoge en el apartado las modificaciones y adecuaciones que será necesario realizar en la red de alumbrado público existente en el Colegio para adaptarla a los nuevos itinerarios.
3.11 HERRERIA
Se incluye en esta categoría el suministro e instalación de barandillas y pasamanos necesarios para adecuar los itinerarios y rampas reformadas a lo dispuesto en el artículo 3.10 del Anejo II de
“Condiciones Técnicas sobre accesibilidad en el entorno urbano” y el Documento Básico del Código Técnico de Seguridad de utilización y accesibilidad DB SUA.
Se incluye también el suministro y colocación de la nueva puerta de acceso al Centro a instalar en las proximidades del Polideportivo Municipal.
3.12 CUBRICIONES
Recoge este título la instalación de una cubierta ligera de protección, en la nueva zona peatonal acondicionada junto al acceso colindante con el Polideportivo, formada por pórticos metálicos realizados con pilares estructurales de sección circular y diámetro 114,3 mm. y vigas de sección
rectangular 150x100 m; cubierto con placas de policarbonato celular minionda. Tipo PAL ONDA de PAL PLASTIC de 6 mm. de espesor.
3.13 JARDINERIA
Se incluye en este apartado el acondicionamiento y sembrado de césped y plantaciones en la zona afectadas por los trabajos, y la renovación del arbolado que deba ser eliminado.
3.14 SEGURIDAD Y SALUD
Este capítulo recoge los trabajos necesarios para la realización de las obras en las condiciones previstas en el Estudio de Seguridad y Salud.
3.15 GESTION DE RESIDUOS
Se refleja en esta sección las actuaciones que será necesario realizar para la correcta gestión de los residuos generados por la obra.
Bilbao, 26 de Enero de 2016 El Arquitecto,
