Diplomado
Gestión de Enfermería en
Recursos Humanos
Diplomado
Gestión de Enfermería
en Recursos Humanos
Modalidad: OnlineDuración: 6 semanas
Acreditación: TECH - Universidad Tecnológica 4 ECTS
Horas lectivas: 100 h.
Índice
Presentación
pág. 401
Estructura y contenido
pág. 1604
Objetivos
pág. 802
Metodología
pág. 2005
Titulación
pág. 2806
Dirección del curso
pág. 12
La vigencia de los conocimientos en los profesionales dedicados a la gestión de los servicios de salud es necesaria para garantizar la calidad en su desarrollo. Este diplomado está orientado para facilitar que el profesional de enfermería pueda actualizarse en los procesos de gestión de enfermería en la dirección de personas, de un modo práctico y adaptado a las necesidades del profesional, para mejorar la salud del paciente y la comunidad.
Presentación
01
Desarrolla tu función gestora como profesional
de la enfermería a través de este programa.
Presentación | 05
Los nuevos escenarios en la gestión de los servicios
de salud nos empujan a proponer nuevos programas
de formación que se ajusten a las necesidades reales
de los profesionales experimentados, con el fin de que
puedan incorporar las novedades a su práctica diaria”
06
| Presentación
Nos encontramos ante un escenario de cambio de ciclo en el sector salud. Los modelos de gestión de las estructuras de salud permanecen en la mayoría de los casos bajo fórmulas basadas en hechos normativos no adaptados a la situación actual. Dentro de las estrategias que persiguen la excelencia del capital humano en las organizaciones, este capítulo prioriza las que se focalizan en conseguir que estén correctamente motivados para hacer frente a situaciones de exigencia que nos permitan aumentar la eficiencia de nuestros servicios sanitarios. En la actualidad la realidad social, científica y política ha cambiado y sin embargo todavía estamos sujetos a un marco legal que en la mayoría de los casos fue diseñado para dar respuesta a situaciones anteriores a la que nos encontramos hoy. Parece estar claro que para poder avanzar a escenarios nuevos la sociedad tiene que establecer el consenso necesario que permita consolidar estos hitos. La gestión del cambio debe realizarse desde estructuras más horizontales y lideradas por profesionales preparados, formados y con la motivación necesaria para emprender. La voz y la opinión del profesional son muy importante.
En este sentido, desde el sector profesional se reclama mayor autonomía,
responsabilidad y participación en la toma de decisiones que afectan a la gestión de sus centros. Las herramientas de evaluación del desempeño, basadas en sistemas de información robustos, asegurarán el éxito, además de aumentar la motivación intrínseca de los trabajadores en base a sistemas de reconocimiento e incentivación. Para ello se debe ahondar en pactos que permitan superar las rigideces actuales en el marco normativo laboral. El gestor tiene que estar preparado para afrontar el cambio y para ello es vital profesionalizar los puestos directivos y garantizar la participación de todos los profesionales.
En este diplomado aborda los diferentes tipos de profesionales de la salud, sus derechos y deberes, así como las retribuciones. Desarrolla los principales aspectos de la jornada de trabajo, así como los convenios y relaciones con los agentes sindicales. Se describen los distintos sistemas de acceso al ámbito público y privado, todo ello como herramientas para profundizar en el conocimiento y establecer un elevado grado de conocimiento normativo, clave para garantizar un adecuado desempeño en la función directiva desde una perspectiva de la salud.
Este Diplomado en Gestión de Enfermería en Recursos Humanos contiene el
programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del diplomado son:
Desarrollo de casos prácticos desarrollados por expertos en gestión de los procesos
enfermeros y de otras disciplinas. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas situaciones que se dan de forma habitual en el medio hospitalario.
Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones
sobre las situaciones planteadas.
Protocolos de actuación, donde podrás encontrar las últimas tendencias en la gestión de
enfermería en recursos humanos.
Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de
discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a
internet.
Capacítate para ejercer
puestos de responsabilidad
en gestión de personas en
los servicios de salud”
Presentación
| 07
Incluye, en su cuadro docente, a un equipo de profesionales de la gestión sanitaria de prestigio, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de la salud que complementan el programa de un modo interdisciplinar.
Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional de enfermería un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica frecuente que se le planteen a lo largo del diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la gestión sanitaria, y con gran experiencia docente.
Este diplomado puede ser la mejor inversión
que puedes hacer en la selección de un
programa de capacitación por dos motivos:
además de actualizarte en la gestión de
enfermería en recursos humanos, obtendrás
un título de diplomado por la TECH -
Universidad Tecnológica”
Aumenta la calidad de tu gestión
con este programa de actualización
y mejora la atención a los pacientes.
Podrás realizar este Diplomado en
forma práctica, adaptándose a tus
necesidades y facilitándote que puedas
cursarlo mientras desarrollas tu
Objetivos
02
El Diplomado en Gestión de Enfermería en Recursos Humanos contiene un programa de formación completo, desde un punto de vista eminentemente práctico, en una época en la que cobra un papel fundamental la acreditación de los conocimientos, incluyendo las últimas tendencias en Leadership for Healthcare Services Managers.
Con este programa podrás profundizar en la gestión
de los recursos de enfermería y mejorar tu aportación
a la gestión de los procesos en el centro sanitario”
10 |
Objetivos
Realizar un análisis de la normativa que regula a los profesionales de la salud incluyendo
lo derechos, deberes y retribuciones
Actualizar los diferentes mecanismos por los que se regula la jornada de trabajo, sus
convenios y la gestión de personas/efectivos en función de la demanda asistencial.
Describir los mecanismos para el acceso al ámbito público y privado.
Actualizar el régimen estatutario y funcionario, las situaciones, el régimen disciplinario y
la ley de incompatibilidades
Describir, comparar e interpretar entre los distintos tipos de profesionales en función de
su vinculación al sistema.
Analizar las interacciones, composición y funciones de los diferentes agentes sindicales
en nuestra empresa.
Relacionar los diferentes sistemas de trabajo a turnos y guardias, junto con sus sistemas
de planificación.
Establecer los sistemas de selección de personal: oferta de empleo público, contratación
en sector privado, ceses y despidos.
Objetivo General
Objetivos Específicos
Actualizar a los profesionales de enfermería en los procedimientos de gestión de
recursos humanos y dirección de profesionales de la enfermería en el sistema de salud, con el fin de adquirir herramientas que les permitan poder desempeñar puestos de responsabilidad en las instituciones sanitarias, y garantizar la calidad asistencial de los centros tanto públicos como privados.
Aprovecha la oportunidad y da el
paso para ponerte al día en las
últimas novedades en Gestión de
Enfermería en Recursos Humanos.
Dirección del curso
03
El claustro de profesores es una de las fortalezas del programa, participando en él gerentes de hospitales, directores asistenciales y directores de enfermería, así como jefes de servicio de diversos hospitales y organizaciones y, profesionales de referencia en cada uno de sus ámbitos a nivel nacional e internacional.
Aprovecha la oportunidad y da el paso para
ponerte al día en las últimas tendencias en la
gestión de los recursos humanos en enfermería”
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| Dirección del curso
Dirección
Peña Laguna, Carlos
Graduado en Enfermería
Enfermero Especialista en Enfermería Geriátrica
Máster Universitario en Dirección y Gestión de Enfermería, Health/Health Care Administration/ Management por la Universidad
Europea de Madrid
Director Enfermería Área de Salud IX “Vega Alta del Segura”. Servicio Murciano de Salud. Experiencia profesional en el área de Gestión:
Subdirector de Enfermería de Atención Especializada en Complejo Hospitalario de Toledo.
Supervisor de Área - Recursos Humanos y Formación Continuada en Complejo Hospitalario de Toledo
Supervisor de Unidad - Sistemas de Información, Recursos Humanos y Formación Continuada en Complejo Hospitalario de
Toledo, España
Supervisor de Área de Sistemas de Información y RR.HH. en Complejo Hospitalario de Toledo, España Supervisor de Unidad de Geriatría en Complejo Hospitalario de Toledo
1er Premio del VII Curso Gestión de Proyectos Universidad Rey Juan Carlos (URJC) abril de 2015: Premio al mejor proyecto de la
edición 2015: “El nuevo paciente y las nuevas competencias profesionales
Socio de la Asociación Nacional de Directivos de Enfermería (A.N.D.E.) Miembro del comité científico de la Fundación Economía y Salud
Dirección del curso |
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Profesores
Gancedo González, Zulema
Diplomada en Enfermería
Directora de Enfermería del Hospital Valdecilla. Cantabria, España
Peña Laguna, Carlos
Graduado en Enfermería
Estructura y contenido
04
La estructura del plan de estudios ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en gestión de los recursos humanos para los profesionales de enfermería, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.
Estructura y contenido | 17
Este Diplomado en Gestión de Enfermería en
Recursos Humanos contiene el programa más
completo y actualizado del mercado”
Módulo 1. Profesionales de la salud
1.1. Ordenación de las Profesiones de la Salud. Tipos de profesionales e interacciones entre ellos.
1.2. Formación del personal sanitario con especial mención a enfermería, situación y oportunidades de mejora.
Módulo 2. Derechos y deberes. Retribuciones 2.1. Estatuto de los trabajadores. Derechos y Deberes.
2.2. El personal Estatutario y funcionario. Situaciones del Personal Estatutario. Régimen Disciplinario. Incompatibilidades.
2.3. Retribuciones del personal funcionario y estatutario.
2.4. El personal laboral en las administraciones públicas y en los centros privados. 2.5. Los sindicatos. Representación, Participación y Negociación Colectiva. Las juntas de
personal y los comités de empresa.
Módulo 3. Jornada de trabajo en las unidades y servicios
3.1. Jornada de Trabajo; Permisos y Licencias personal estatutario y funcionario. 3.2. Convenios colectivos en el sector salud.
3.3. Sistema de trabajo a turnos y guardias. Sistemas de planificación de turnos. Rotaciones. Atención continuada.
3.4. Gestión de efectivos en función de la demanda asistencial.
Módulo 4. Herramientas para la empleabilidad en el ámbito público y privado 4.1. Ofertas de Empleo Público. Tipos de ofertas. Baremos de méritos.
4.2. Sistemas de selección de personal en el sector privado.
4.3. Los ceses o despidos, motivación justificación y comunicación de los mismos.
Estructura y contenido |
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Una experiencia de formación
única, clave y decisiva para
Metodología
05
El Diplomado en Gestión de Enfermería en Recursos Humanos te ofrece un método innovador para afianzar tus competencias como gestor de instituciones de salud basado en el estudio de casos prácticos y otros contenidos de forma cíclica. Este método ha sido el sistema de aprendizaje más utilizado por las facultades, escuelas de enfermería e instituciones de enseñanza más prestigiosas del mundo, y por publicaciones de gran relevancia como New England Journal of Medicine.
Metodología | 21
Este tipo de enseñanza-aprendizaje fomenta
la curiosidad y el desarrollo de destrezas,
además de permitir que el profesional se
sienta parte activa del proceso”
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| Metodología
Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el profesional de enfermería se enfrentará al abordaje de diversos contenidos y múltiples casos prácticos simulados, basados en situaciones y pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver las diferentes.
Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del profesional de enfermería.
¿Sabía qué este método fue desarrollado en 1912
para los estudiantes de Derecho? El método
del caso consistía en presentarles situaciones
complejas reales para que tomasen decisiones
y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se
estableció como método estándar de enseñanza
en Harvard”
Este modelo de aprendizaje desarrolla el espíritu
crítico y prepara al directivo para la toma de
decisiones, la defensa de argumentos y el
contraste de opiniones.
Los profesionales de enfermería desarrollan mejor sus capacidades mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos.
Los profesionales de enfermería estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional.
Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad.
Los profesionales de enfermería del entorno sanitario dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos.
Metodología | 23
Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan la eficacia del método del caso aplicable a los procesos sanitarios:
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Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos prácticos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.
…los potenciamos con el mejor método de
enseñanza 100 % online: el Relearning…
Relearning Methodology
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| Metodología
El profesional de enfermería
aprenderá mediante casos reales
y resolución de situaciones
complejas en entornos simulados
de aprendizaje. Estos simulacros
están desarrollados a partir de
software de última generación que
permiten facilitar el aprendizaje
inmersivo”
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Learning from evidence Relearning from evidence Testing Learning from an expert Neurocognitive context dependent learning Von-Restorf Effect Case based learning through storytelling Competencies testing (retesting)01
Esta Metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del diplomado, Objetivos…) de los profesionales que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
En el Diplomado en Gestión de Enfermería en Recursos Humanos el aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos–desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.
Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 profesionales de la salud con un éxito sin precedentes. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años.
La puntuación global que obtiene nuestro
sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo
a los más altos estándares internacionales.
… y todo ello con los mejores materiales de
aprendizaje a la vanguardia tecnológica y
pedagógica…
20 %
15 %
15 %
3%
En este diplomado tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:
Material de estudio
Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada una de las disciplinas.
Lecturas complementarias
Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Resúmenes interactivos
Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la Overview de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.
Técnicas de liderazgo, toma de decisiones y explicaciones en vídeo
Te acercamos a las técnicas más novedosas, las últimas tendencias en gestión sanitarias. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.
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| Metodología
3% 3%
7%
17 %
Testing & Retesting
Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos.
Clases magistrales
Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.
Guías rápidas de actuación
Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Análisis de casos elaborados y guiados por expertos
A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica de los profesionales de la sanidad no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos capacitarnos para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que se produce.
20 %
Titulación
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El Diplomado en Gestión de Enfermería en Recursos Humanos le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso al título de Diplomado expedido por la TECH - Universidad Tecnológica.
Titulación | 29
Supera con éxito esta formación y recibe tu
evaluación y acreditación universitaria sin
desplazamientos ni farragosos trámites”
Este Diplomado en Gestión de Enfermería en Recursos Humanos contiene el programa más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de las evaluaciones por parte del profesional, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por la TECH - Universidad Tecnológica.
El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.
Título: Diplomado en Gestión de Enfermería en Recursos Humanos ECTS: 4
No Horas Oficiales: 100 h
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| Titulación
Diplomado
Gestión de Enfermería
en Recursos Humanos
Modalidad: OnlineDuración: 6 semanas
Acreditación: TECH - Universidad Tecnológica 4 ECTS
