CURRICULUM VITAE
DATOS GENERALES
Edgar Zamora Carrillo Fresnos Mz. 9 Lt. 13 C-4
Residencial Los Portales Tultitlán, Edo. México CP. 54910 Teléfono particular: 5523364989 Teléfono oficina: 56228774 Correo-e: [email protected] Nacionalidad: Mexicana Edad: 45 años
Profesión: Trabajador Social No. Cédula profesional: 5101626 R.F.C.: ZACE720102LK0
CURP: ZACE720102HDFMRD09
A. FORMACIÓN ACADÉMICA A1. NIVEL ACADÉMICO Nivel de estudios
o Licenciatura en Trabajo Social, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM. Título y cédula profesional. Promedio: 9.27
Circuito exterior de Ciudad Universitaria. C.P. 04510, D.F México.
o Licenciatura en Medicina, Universidad Autónoma Metropolitana Campus Xochimilco, División Ciencias Biológicas y de la salud. Calzada del Hueso 1100, Col. Villa Quietud, Delegación Coyoacán, C. P. 04960, D.F. México. Diploma y certificado de estudios.
o Maestría en Trabajo Social, Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM. Historia académica, Tesis concluida, Acta de examen aprobatorio, Cédula en Trámite. Promedio: 9.31,. Circuito exterior de Ciudad Universitaria. 04510, D.F México.
o Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas, Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa. Concluida 100 % de créditos. Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas. Calle del Puente No. 45, Col. Ejidos de Huipulco, Delegación Tlalpan. C.P. 14380, México D.F. o Doctorado en Investigación Educativa. Concluido 100% créditos, Tesis en
proceso. Universidad de Puebla. Promedio de calificación en boleta certificada por el Gobierno del Estado de Puebla: 10.0
Constancia de terminación de estudio, certificación y grado en trámite. Certificaciones
o Certificación CONOCER, estándar de competencia “Uso didáctico de las tecnologías de información y comunicación en procesos de aprendizaje: nivel básico”, Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales, julio 2013.
Diplomados
o Diplomado “Calidad Educativa y Competencias Docentes”, Universidad TecVirtual del Sistema Tecnológico de Monterrey, 120 horas, abril 2013.
o Diplomado “Aprender a Aprender con TIC”, Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal SEP, 160 horas, febrero 2013.
o Diplomado “Desarrollo Directivo” Secretaría Administrativa UNAM, 152 horas, noviembre 2012.
o Diplomado de objetos de aprendizaje, Corporación Universitaria para el desarrollo de Internet CUDI,UNAM, ITESM, UGD, IPN, UC; 140 horas, 2006
Actualización
o Curso virtual: “Infecciones respiratorias agudas en temporadas de frío”, Instituto Nacional de Salud Pública, con duración de 10 horas, con fecha de constancia del 12 de octubre de 2016.
o Curso virtual: “Atención a enfermedades transmitidas por vector (ETV), con énfasis en ZIKA 2016”, Instituto Nacional de Salud Pública, con duración de 10 horas, con fecha de constancia del 13 de octubre de 2016.
o Curso: “Metodología para el diseño de proyectos con indicadores cuantitativos y cualitativos” Dirección General de Asuntos del Personal Académico. UNAM. 30 horas. Octubre 2015.
o Curso: “Manejo del conflicto escolar: una oportunidad de crecimiento” Adiestramiento y Certificación de Competencias Educativas y para el Desarrollo Empresarial S.C. Agosto 2014
o
o Curso “Metodología de Marco Lógico”, Coordinación de Planeación, Presupuestas y Evaluación UNAM, 40 horas, agosto 2013.
o Curso “Construcción de Indicadores”, Coordinación de Planeación, Presupuestas y Evaluación UNAM, 6 horas, noviembre 2012.
o Curso “Elementos para el Seguimiento de Planes de Desarrollo”, Coordinación de Planeación, Presupuestación y Evaluación UNAM, 6 horas, agosto 2012.
o Curso “Planeación Institucional 2012”, Coordinación de Planeación, Presupuestación y Evaluación UNAM, 6 horas, mayo 2012.
o Curso “Construcción de indicadores 2”, Coordinación de Planeación y la Dirección General de Planeación-UNAM, noviembre 2011.
o Curso “Recursos de aprendizaje en internet”, 40 horas, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM, enero-febrero 2011.
o Curso “Estrategias de enseñanza-aprendizaje”, 20 horas, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM, junio-agosto 2010.
o Curso “Elementos de Estadística para la Construcción de Indicadores de Desempeño”, Coordinación de Planeación y la Dirección General de Planeación- UNAM, abril 2010.
o Curso “Planeación Estratégica”, 20 horas, Dirección General de Personal-DGP-UNAM, enero 2010.
o Curso “Estrategias de enseñanza y aprendizaje en la educación abierta y a distancia”, 20 horas, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM, enero 2010. o Curso “El Asesor en Línea”, 40 horas, Coordinación de Universidad Abierta y
Educación a Distancia-CUAED-UNAM, julio-agosto 2009.
o Curso "Elementos para el seguimiento de Planes de Desarrollo", 9 horas, agosto de 2009.
o Curso “Evaluación del aprendizaje distancia. Estrategias e instrumentos”, Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) UNAM, 20 horas, julio 2009.
o Curso “Estrategias didácticas para un aprendizaje significativo”, Dirección General de Asuntos del Personal Académico UNAM, 20 horas, junio 2009.
o Curso " Prioridades y Retos de la Educación" Secretaría de Educación Pública. AFSEDF. 2008-2009.
o Curso Bases de datos en “Access Avanzado”, DGP-UNAM, 20 horas, México, D.F., junio de 2007.
o Curso “Como lograr metas y mantenerse en la cumbre”, DGP-UNAM, 24 horas, junio 2006.
o Curso “Diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la ansiedad”, Asociación Psiquiátrica Mexicana, A.C. Abril de 2005.
o Curso “Epilepsia”, Servicios de atención Psiquiátrica y Hospital Psiquiátrico “Fray Bernardino”, SSA , noviembre de 2004
o Curso “Formación de núcleos PUEL para educación a Distancia”, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia CUAED-CATED-UNAM, 40 horas, Tlaxcala noviembre de 2003.
o Curso "Actualización pedagógica", modalidad intensiva, 40 horas, agosto de 1998. DGEST-SEP.
o Curso “SPSS para Windows”, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM, 20 horas, enero de 1997.
o Curso “Harvard Graphics”, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM, 20 horas, marzo de 1997.
o Curso “Word”, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM, 20 horas, enero de 1997.
o Curso “Excel”, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM, 20 horas, febrero de 1997.
o Curso “Power Point”, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM, 20 horas, febrero de 1997.
o Curso “Windows”, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM, 20 horas, diciembre de 1997.
o Curso “Sistema operativo MS-DOS”, Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM, noviembre de 1996.
o Curso “Introducción a la computación y al ambiente gráfico”, Dirección General de cómputo académico-DGSCA-UNAM, 30 horas, febrero de 1996. o Curso “Historia contemporánea de México”, Escuela Nacional de Trabajo
Social-UNAM, 10 horas, abril de 1996.
Asistencia a seminarios
o Seminario nacional: “Familias y sociedades de convivencia en México”, Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM, llevado a cabo el 26 y 27 de mayo de 2016.
o Seminario- taller “Estrategias de intervención para la inclusión social de las personas con discapacidad”, Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM, con duración de 20 horas, fecha de constancia octubre de 2015.
o Seminario: “La formación profesional en Trabajo Social: avances y tensiones en el contexto de América Latina y el Caribe”, Asociación Latinoamericana de Enseñanza e Investigación en Trabajo Social, Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social A.C., Universidad Autónoma de Sinaloa y Facultad de Trabajo Social Mazatlán, con duración de 40 horas, con fecha de inicio 28 de septiembre de 2015 y fecha de término 1° de octubre de 2015.
o Seminario: “Aproximación teórica-metodológica al enfoque educativo aprendizaje centrado en el alumno”, Escuela Nacional de Trabajo Social, noviembre 2013.
o Seminario de Áreas Sustantivas de Trabajo Social, Escuela Nacional de Trabajo Social, abril de 2002.
o Seminario “Animación profesional con Flash MX”, Macromedia-Venturus de México, septiembre de 2002.
o Seminario Internacional “niños maltratados, jóvenes de la calle, delincuencia en escuelas”, Escuela Nacional de Trabajo Social, febrero de 1999.
Ponente en Seminarios y Congresos.
o Ponente en el Congreso: “Familias mexicanas”, Centro Cultural Tlaltelolco, UNAM. Escuela Nacional de Trabajo Social. Título de la ponencia: La familia obesa: ¿una cuestión de herencia, sociocultural o económica? Marzo de 2017. o Ponente en el Seminario: “La formación profesional en Trabajo Social:
avances y tensiones en el contexto de América Latina y el Caribe”, Asociación Latinoamericana de Enseñanza e Investigación en Trabajo Social, Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social A.C., Universidad Autónoma de Sinaloa y Facultad de Trabajo Social Mazatlán, con
duración de 40 horas, con fecha de inicio 28 de septiembre de 2015 y fecha de término 1° de octubre de 2015.
o Ponente con extraordinaria participación en el Seminario: “Planeación Estratégica y Fortalecimiento Institucional”, Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato, Centro Estatal de Derechos Humanos, fecha de constancia 12 de septiembre de 2014.
o Ponente en el Seminario: “Repensar el Trabajo Social”, Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM. 30 de abril de 2014. Ponencia: “Los desafíos actuales de la formación profesional de trabajadores sociales en la sociedad del conocimiento.
Asistencia a congresos Internacionales
o 7° Congreso Internacional de Responsabilidad Social. Estrategia Integral para el Desarrollo. Ciudad de México. Octubre de 2009.
(Asistencia)
o XXIII World Congress of the International Federation for the Surgery of Obesity and metabolics disorders. IFSO and SACO, Buenos Aires, Argentina. Septiembre de 2008.
(Asistencia)
o VIII Congreso Nacional de la Sociedad Española para el estudio de la obesidad, Zaragoza España, Octubre de 2007.
(Asistencia)
o 1er Congreso internacional de innovación educativa, Instituto Politécnico nacional, Ciudad de México, julio de 2006.
(Asistencia)
o VI Congreso Panamericano de Medicina de Urgencias, American College of Emergency Physicians. Ixtapa Zihuatanejo Guerrero, febrero de 2005. (Asistencia)
Asistencia a Talleres, conferencias, videoconferencias, foros, simposios y coloquios.
o 4° Foro Enfermedades Neurológicas y Psiquiátricas: “Experiencias de Trabajo Social en el Campo de la Investigación e Intervención Colaborativa”. Escuela Nacional de Trabajo Social. UNAM, realizada en Ciudad Universitaria el 24 de Noviembre de 2016.
o Videoconferencia: Complejidad en la epidemiología, prevención y eliminación del sarampión, rubéola y síndrome de rubéola congénita”, Instituto Nacional de Salud Pública. Dentro del Marco del XV Ciclo de videoconferencias interactivas 2016: “Temas prioritarios en Salud Pública”. desde el INSP en Cuernavaca, Morelos. Fecha de constancia 20 de septiembre de 2016. o Videoconferencia “Enfermedad respiratoria en adultos, perspectivas en la prevención y control en México”, Instituto Nacional de Salud Pública. Dentro del Marco del XV Ciclo de videoconferencias interactivas 2016: “Temas
prioritarios en Salud Pública”. desde el INSP en Cuernavaca, Morelos. Fecha de constancia 04 de octubre de 2016.
o Videoconferencia: “Protección a grupos vulnerables: una reflexión desde la ética”, Instituto Nacional de Salud Pública. Dentro del Marco del XV Ciclo de videoconferencias interactivas 2016: “Temas prioritarios en Salud Pública”. desde el INSP en Cuernavaca, Morelos. Fecha de constancia 18 de octubre de 2016.
o Videoconferencia “Mecanismos causales comunes en retinopatía y nefropatía diabética: oportunidades de intervención”. Instituto Nacional de Salud Pública. Dentro del Marco del XV Ciclo de videoconferencias interactivas 2016: “Temas prioritarios en Salud Pública”. El 22 de noviembre de 2016 desde el INSP. En Cuernavaca, Morelos.
o XII Coloquio internacional de políticas sociales sectoriales, VI Seminario nacional y II internacional de investigación en trabajo social “Sujetos, espacios y realidades de la política social y la intervención profesional en el siglo XXI”, Universidad Autónoma de Nuevo León y Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, llevado a cabo el 18 y 19 de agosto de 2016.
o Videoconferencia “Importancia de la promoción de la salud y el autocuidado en la población adulta mayor”, Instituto Nacional de Salud Pública. Dentro del Marco del XV Ciclo de videoconferencias interactivas 2016: “Temas prioritarios en Salud Pública”. desde el INSP en Cuernavaca, Morelos. fecha de constancia 14 de junio de 2016.
o Videoconferencia “Responsabilidades administrativas de los servidores públicos”, Instituto Nacional de Salud Pública. Dentro del Marco del XV Ciclo de videoconferencias interactivas 2016: “Temas prioritarios en Salud Pública”. desde el INSP en Cuernavaca, Morelos. Fecha de constancia 31 de mayo de 2016. o Ciclo temático en Salud y Discapacidad. Centro de Estudios e Investigación
Social en Discapacidad y Salud. UNAM. Septiembre 2015.
o Seminario- Taller “Estrategias de intervención para la inclusión social de las personas con discapacidad” Escuela Nacional de Trabajo Social. UNAM. Octubre 2015.
o 4° encuentro Nacional de Escuelas para Personas Adultas Mayores “Aprender para bien envejecer” Escuela Nacional de Trabajo Social. Octubre 2015.
o Videoconferencia “Discapacidad visual y ceguera: Impacto en la calidad de vida y costos” Instituto Nacional de Salud Pública. Septiembre 2015 o Foro “Dimensiones sociales de la salud”, Escuela Nacional de Trabajo Social
UNAM, septiembre 2014. (Asistencia)
o 5to. Foro de Mediatecas y Laboratorios Multimedia de Idiomas, Ciudad Universitaria, junio 2014.
(Asistencia)
o Videoconferencia “Tuberculosis: situación actual, retos y perspectivas en su control”, Instituto Nacional de Salud Pública, agosto 2014.
o Mesa redonda “Actores ante la crisis social” en el marco del XIII Encuentro Nacional y III Internacional “Metodología de la investigación en Trabajo Social frente a la crisis actual”, ENTS-UNAM, octubre 2009.
(Asistencia)
o Foro Intervención profesional contemporánea: diversidad e innovación, ENTS- UNAM, Ciudad Universitaria, México D.F., agosto de 2006. (Asistencia)
o Conferencia “Abordaje clínico y preventivo de la Diabetes Mellitus T-II”, SIEGFRIED RHEIN, Ciudad de México, 2003.
(Asistencia)
o 1er. Encuentro de Neurociencias, INNyN “Manuel Velasco Suárez”, octubre de 2004.
(Asistencia)
o 7º Encuentro de Investigación en Trabajo Social. Unidad de seminarios “Ignacio Chavez”, octubre de 2003.
(Asistencia)
o Autogestión y Liderazgo en el Enfoque Estratégico. Reunión anual de presidentes de academia de las EST del D.F., diciembre de 2001.
(Asistencia)
o V Convención Internacional de Trabajo Social “El desarrollo social”, Cuidad de México, agosto de 1998.
(Asistencia)
o IV Convención Internacional de Trabajo Social, UIA, ENTS-UNAM, Ciudad de México, octubre de 1996.
(Asistencia)
o Práctica Foránea, elaboración de diagnóstico social; Zona de las cañadas Estado de Chiapas, ENTS-UNAM. 1996.
(Asistencia)
o III Convención Internacional de Trabajo Social “Catarsis o movilización al desarrollo”, Ciudad de México, agosto de 1995.
(Asistencia)
o Panel (Expositor): “Experiencia académica y ejercicio profesional”, ENTS-UNAM, agosto de 1996.
(Asistencia)
o II Foro discapacidad y sociedad, Fundación Colosio, A.C. y ENTS-UNAM, noviembre de 1996.
(Asistencia)
Ponente en talleres, conferencias, videoconferencias, simposio y coloquios o Ponente en la Conferencia: “Sobrepeso y obesidad en adolescentes
escolares”, en el marco de la XXXVII Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, efectuada el 23 de febrero de 2016.
o Ponente en el XII Coloquio internacional de políticas sociales sectoriales, VI Seminario nacional y II internacional de investigación en trabajo social “Sujetos, espacios y realidades de la política social y la intervención profesional en el siglo XXI”, Universidad Autónoma de Nuevo León y Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, llevado a cabo el 18 y 19 de agosto de 2016.
o Ponente en el Segundo Ciclo Temático en Salud y Discapacidad. Ponencia: “El Sistema Nacional de Salud, bases conceptuales y elementos de la salud y la discapacidad, desde las ciencias sociales”. Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud. ENTS, UNAM. Llevada a cabo el 3 de Octubre de 2016.
Idiomas
Inglés: Traducción de la lengua inglesa de textos académicos especializados. Constancia del Centro de Lenguas Extranjeras CELE UNAM, Coordinación de evaluación y certificación, con vigencia de 5 años a partir del 31 de julio de 2015.
o Comprensión: 100 % o Traducción: 80 % o Posesión: 80 %
A2. RECONOCIMIENTO A LA LABOR ACADÉMICA Y PROFESIONAL Premios, reconocimientos y distinciones académicas
o Agradecimiento por la presentación del tema: “El Sistema Nacional de salud” en el marco del segundo ciclo temático en salud y discapacidad”, Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM, llevado a cabo el 03 de octubre de 2016.
o Agradecimiento por la participación en el Ciclo temático en Salud y Discapacidad. Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud. Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM, mediante 16 sesiones, con fecha de inicio del 07 de septiembre de 2015 y fecha de término 23 de noviembre de 2015.
o
o Agradecimiento por su participación en la entrevista de Grupo ACIR “Obesidad y sobrepeso en jóvenes” Agosto 2015.
o Reconocimiento por su extraordinaria impartición en el seminario “Planeación estratégica y fortalecimiento institucional”, Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato CEDH, septiembre 2014. o Agradecimiento por su participación como comentarista “VIII
Encuentro de intercambio y retroalimentación de saberes hacia la construcción de modelos de intervención en Trabajo Social”, Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM, mayo 2014.
o Agradecimiento por su participación con la conferencia “Desafíos actuales de la formación profesional de trabajadores sociales en la
sociedad del conocimiento”, Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM, abril 2014.
o Agradecimiento por su participación como comentarista del trabajo “Síndrome del cuidador en familiares que se encargan del cuidado de adultos mayores dependientes, en el Hospital Regional Lic. Adolfo López Mateos ISSSTE”, en el VII Encuentro de intercambio y retroalimentación de saberes hacia la construcción de modelos de intervención en Trabajo Social, Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM, 14 de noviembre de 2013.
o Agradecimiento por su participación como comentarista del trabajo “Avance del diseño del proyecto de investigación para la instrumentación de un modelo de atención para adultos mayores con discapacidad”, en el VII Encuentro de intercambio y retroalimentación de saberes hacia la construcción de modelos de intervención en Trabajo Social, Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM, 14 de noviembre de 2013.
o Reconocimiento por la participación como ponente en el marco de las "Jornadas Culturales e informativas del CUCH". Enero de 2009.
o Reconocimiento por la integración del tercer informe de labores de la Dirección de la ENTS. Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM. Abril de 2011.
o Distinción de primer lugar de la carrera de licenciado en Trabajo Social, 1996. Rector Dr. Francisco Barnés de Castro, UNAM, septiembre de 1997. o Distinción de primer lugar de la carrera de licenciado en Trabajo Social,
1995. Rector Dr. José SaruKhán, UNAM, octubre de 1996.
o Reconocimiento por el apoyo logístico en el foro “Intervención profesional contemporánea”, Escuela Nacional de Trabajo Social, agosto de 2006.
o Premio y diploma de 3er. Lugar (asesor zona 4) del Encuentro Nacional de Evaluación Académica, Tecnológica y Cultural del Sistema de Educación Técnica, SEP-SEIT-DGEST, abril de 1999.
o Reconocimiento a distinguida labor en la Jornada de trabajo “Enfoques dentro de la planeación didáctica y la evaluación”, DGEST-EST 118, marzo de 1999.
o Distinción por la participación en el “Encuentro Nacional Evaluación Académica, Tecnológica y Cultural del Sistema de Educación del D.F.”, SEP-SEIT-DGEST, Abril de 1999.
o Reconocimiento Organización del “Concurso de Escoltas 1997-1998”. SEP-DGEST.
o Reconocimiento y diploma de participación en el II Concurso Nacional Evaluación Académica, Tecnológica y Cultural del Sistema de Educación Secundaria Técnica.”, SEP-SEIT-DGEST, Junio de 1998.
o Reconocimiento por participación en el taller Suicide Intervention Workshop, ENTS, 1996
o Distinción para intercambio académico con “New Mexico State University” EE.UU. por formar parte del grupo se alto rendimiento académico de la UNAM, septiembre de 1997.
o Becario distinguido de Fundación TELMEX, en virtud de los méritos obtenidos, julio de 1997.
o Mención honorífica por labor destacada con comunidades de bajos ingresos de las localidades del Este de Michigan en los Estados Unidos de Norteamérica. AVALON HOUSING, INC. Ann Arbor Michigan. Junio de 1996. o Becario designado para estancia en la “Eastern Michigan University”,
E.E.U.U. abril-junio de 1996.
o Mérito al Becario Fundación TELMEX para alumnos de alto desempeño académico, Carlos Slim. 1995-1999.
o Reconocimiento por la participación en las actividades en Avalon Housing, Inc. En beneficio de la población indigente sin hogar y enfermos mentales. EE. UU. Michigan State, junio 1996.College of Health and Human Services.
o Becario Fundación UNAM, alumno de alto desempeño académico. UNAM. 1996-1997
o Reconocimiento en la elaboración y ejecución de proyectos de desarrollo comunitario. Asociación de Colonos de Cuautepec el Alto. A.C., octubre de 1995.
Invitaciones académicas
o Constancia por impartir el curso remedial “Salud Pública” Escuela Nacional de Trabajo Social. Marzo 2016.
o Constancia por participación como ponente en el curso “Construcción de indicadores sociales” Escuela Nacional de Trabajo Social. Enero 2016. o Constancia por participación en el curso de preparación para el examen
General de conocimientos para la titulación de egresados. Escuela Nacional de Trabajo Social. Enero 2016.
o Certificado por participación en calidad de ponente en el XXI Seminario Latinoamericano de Escuelas de Trabajo Social “La formación profesional en Trabajo Social: avances y tensiones en el contexto de América Latina y el Caribe” Mazatlán, Sinaloa. Octubre 2015.
o Constancia por participación como ponente en el curso remedial “Salud Pública” Escuela Nacional de Trabajo Social. Septiembre 2015.
o Constancia por impartir el curso intersemestral “Técnicas e instrumentos de seguimiento y evaluación de proyectos sociales” Escuela Nacional de Trabajo Social. Julio 2015.
o Constancia por participación en el curso de preparación para el “Examen General de Conocimientos” Escuela Nacional de Trabajo Social. Junio 2015.
o Constancia por impartir el curso remedial de la asignatura “Salud Pública” Escuela Nacional de Trabajo Social. Mayo 2015.
o Constancia por su participación como ponente en el Curso: “Metodología de Planeación y Evaluación de Programas Sociales”, Escuela Nacional de Trabajo Social, enero 2015.
o Constancia “Participación académica en la modificación del Plan de estudios de la Licenciatura en Trabajo Social”, Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM, febrero 2011.
o Dirección General de Educación Secundaria Técnica. Asesoría y apoyo para la elaboración del Informe de Rendición de cuentas 2010-2011. Junio 2011. o Universidad de Sonora (UNISON).- Mesa redonda “Descripción del modelo de estructura organizativa para la operación de programas de Trabajo Social en modalidad a distancia en línea.” Febrero de 2009.
o Universidad de Sonora (UNISON).- Mesa redonda “Aspectos curriculares del Trabajo Social en modalidad a distancia en línea: caso ENTS”. Espacio de Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación.” Febrero de 2009.
o Centro Universitario Chimalhuacán (CUCH).- Ponente en trabajos de mesa “Los Sistemas Abiertos y a Distancia de la UNAM”. Dentro del marco de la Primera Jornada Cultural e Informativa del Centro Universitario Chimalhuacán. Enero 2009.
o Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT).- Impartición del taller “Introducción a estudiantes de primer ingreso a la Licenciatura en Trabajo Social”. En el marco de Colaboración Académica Nacional con la UJAT. Agosto de 2008.
o Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS).- Coordinador de mesa de trabajos en el II Coloquio de Maestrantes en Trabajo Social. Febrero de 2007. o Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS).- Impartición de la conferencia
magistral denominada “Desafíos actuales de la formación profesional de trabajadores sociales en la sociedad del conocimiento”. 30 de abril de 2015
Participación en comités de evaluación.
o Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Trabajo Social. Arbitraje del artículo: "La percepción del paciente adolescente de la Clínica de Nefrología del Instituto Nacional de Pediatría, ante un proceso de transplante.". En colaboración del proceso editorial de la publicaciones editadas por la ENTS, UNAM. Febrero de 2016.
o Participación como dictaminador de cinco proyectos de coinversión social. Instituto Nacional de Desarrollo Social (Indesol). Se anexa listado. Programa de coinversión social. 30 de mayo de 2015.
o Instituto Nacional de Desarrollo Social. Indesol. Participación como dictaminador de cinco proyectos de coinversión social. Se anexa listado. Programa de coinversión social. Agosto de 2015.
o Escuela Nacional de Trabajo Social, Coordinación del Comité Local de Intercambio Académico. Miembro del Comité Revisor y dictaminador de ensayos de los estudiantes participantes en el Programa de Movilidad Estudiantil. Septiembre de 20011.
o Escuela Nacional de Trabajo Social, Secretaría General. Miembro del Comité de evaluación y dictaminación de proyectos de tesis. Evaluación y dictaminación del Proyecto “Estudio sobre el peso corporal y la relación entre el IMC, ICC, y los hábitos alimenticios y actividad física de los estudiantes de la ENTS”. Septiembre de 2011.
Experiencia profesional (cargos y puestos desempeñados en el medio profesional)
o Institución: Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Trabajo Social. Secretaría Académica, Departamento de Planta Académica. Cargo: Técnico Académico Asociado “C”. Tiempo Completo (Interino). Inicio: 2010
Termino: Actual.
o Institución: Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Trabajo Social. Secretaría de Planeación y Vinculación.
Cargo: Jefe de la Unidad de Planeación y Evaluación Institucional. Inicio: 2009
Termino: Actual
o Institución: Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Trabajo Social. Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia.
Cargo: Profesor de asignatura ordinario nivel “A”, Interino: Salud Pública Inicio: 2005-2.
Término: Actual.
o Institución: Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Trabajo Social. Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia.
Cargo: Jefe de producción de materiales didácticos y digitales. Inicio: 2006.
Término: 2009.
o Institución: Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE Sección X. Delegación Sindical DST0118YEST – 117
Cargo: Secretario General de la Delegación Sindical Inicio: 13/12/2006
Término: 13/12/2009
o Institución: Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Trabajo Social. División de Extensión Académica.
Cargo: Diseñador y elaborador de materiales didácticos para los programas de educación continua.
Término: 2005.
o Institución: Secretaría de Educación Pública SEP-DGEST-EST-118. Cargo: Profesor definitivo de asignatura: Historia.
Inicio: 2000 Término: 2004
o Institución: Secretaria de Educación Pública SEP-DGEST-EST-118. Cargo: Profesor interino de asignatura: Formación cívica y ética. Inicio: 1999
Término: 2000
o Institución: Universidad Nacional Autónoma de México. Departamento de Sistemas, Escuela Nacional de Trabajo Social.
Cargo: Profesor de cursos de cómputo Inicio: 1997
Término: 2000
o Institución: Secretaria de Educación Pública SEP-DGEST-EST-118. Cargo: Profesor interino de asignatura: Computación
Inicio: 1998 Término: 1999
o Institución: Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática INEGI, Programa “Censo Nacional de población y vivienda”
Cargo: Técnico superior, auxiliar de Zona 4 Norte. Inicio: 1998
Término: 1998
o Institución: Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática INEGI, Programa “Conteo 95”
Cargo: Técnico superior, Jefe de grupo. Inicio: 1994
Término: 1995
o Institución: Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática INEGI, Programa “ Censos económicos”
Cargo: Técnico superior, Jefe de censores. 1994” Inicio: 1994
Término: 1994
Reconocimiento a su trayectoria profesional
o Participante en la XV feria de orientación vocacional “Al Encuentro del Mañana”. Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM. Fecha: del 6 al 13 de octubre 2011.
o Asistencia como experto en informática al curso de capacitación para abrir y cerrar casilla, monitorear las elecciones y descargar resultados. Torre de Rectoría-UNAM. Fecha: 19 de octubre de 2011.
o Enlace con la Dirección General de Servicios de Cómputo Académico para las elecciones celebradas en octubre de 2011. Escuela Nacional de Trabajo Social.
o Miembro del Comité Organizador del Foro “La intervención profesional del Trabajo Social en la sociedad contemporánea: significados y desafíos”, en el marco de la conmemoración del día del trabajador social. Escuela Nacional de Trabajo Social. Fecha: del 23 al 26 de agosto de 2011, con una duración de 30 horas.
o Participante en las actividades de bienvenida a la generación 2011-2015, Escuela Nacional de Trabajo Social. Fecha: del 2 al 14 de agosto de 2010. o Integrante de la comisión de la Ceremonia de Entrega de Diplomas de Generación. Escuela Nacional de Trabajo Social. Fecha: 5 de febrero de 2009.
Diseño y revisión de planes y programas de estudio
o Participante en los trabajos colegiados de modificación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social. 20 horas, San Miguel Regla, Hidalgo. Febrero 2011.
o Participante en el diseño de la propuesta de estructura y organización curricular del nuevo plan de Estudios de la licenciatura en Trabajo Social como Miembro de la Comisión Integradora del Plan de Estudios (CIPE). Escuela Nacional de Trabajo Social. Noviembre de 2010.
Coordinación de Proyectos de investigación y/o docencia
o Coordinador del Proyecto de Salas audiovisuales para aplicación de las TIC en la docencia. Periodo 2013-2015. UNAM, Escuela Nacional de Trabajo Social.
o Coordinador del Proyecto de Salas de Videoconferencias y Usos Múltiples para aplicación de las TIC en la docencia. Periodo 2012-2014. UNAM, Escuela Nacional de Trabajo Social.
o Coordinador del proyecto académico de Mediateca para el aprendizaje y dominio del idioma inglés. Periodo 2013-2014. UNAM, Escuela Nacional de Trabajo Social en colaboración con la Coordinación General de Lenguas de la UNAM.
o Coordinador del proyecto: Sistema de Evaluación Docente para asesores del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia. Periodos: 2005-2, 2006-1, 2006-2, 2007-2, 2008-1 y 2008-2. Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Trabajo Social. SUAyED o Coordinador del proyecto: Sala de Videoconferencia de Escuela
Nacional de Trabajo Social para el SUAyED. Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Trabajo Social. Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia. CSUAyED. 2006.
o Participante del comité de evaluación del Proyecto: “Implantación de un Sistema Integral de Cómputo, Fase I”. Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM. 2003.
o Coordinador en la integración del proyecto de equipamiento e infraestructura tecnológica de las instalaciones del nuevo edificio en construcción de la Escuela Nacional de Trabajo Social, en coordinación con Dirección General de Cómputo y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (DGTIC) y la Dirección General de Obras y Conservación (DGO) de la UNAM. Fecha: febrero de 2012.
o Coordinador de la Comisión de apoyo técnico para los enlaces por videoconferencia con las Instituciones de Educación Superior participantes en el Foro “La intervención profesional del Trabajo Social en la sociedad contemporánea: significados y desafíos”, en el marco de la conmemoración del día del trabajador social. Escuela Nacional de Trabajo Social. Fecha: del 23 al 26 de agosto de 2011, con una duración de 30 horas. o Coordinador para la elaboración del Informe de Gestión 2008-2012 de
la Dirección de la Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM. Enero-Febrero de 2012. Versión preliminar impresa.
o Coordinador para la elaboración de la memoria ENTS-UNAM 2010. Dirección General de Planeación UNAM. Publicada en www.planeacion.unam.mx y CD-ROM.
o Coordinador para la elaboración de la memoria ENTS-UNAM 2011. Dirección General de Planeación UNAM. En proceso de publicación.
o Coordinador para la elaboración de la memoria ENTS-UNAM 2012. Dirección General de Planeación UNAM. En proceso de publicación
o Coordinador para la elaboración de la memoria ENTS-UNAM 2013. Dirección General de Planeación UNAM. Publicada en www.planeacion.unam.mx y CD-ROM.
o Coordinador para la elaboración de la memoria ENTS-UNAM 2014. Dirección General de Planeación UNAM. Publicada en www.planeacion.unam.mx o Coordinador para la elaboración de la memoria ENTS-UNAM 2015. Dirección General de Planeación UNAM. Publicada en www.planeacion.unam.mx o Coordinador para la elaboración del 3er Informe de Actividades de actividades de la Dirección. Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM. Abril 2011. Versión impresa y CD-ROM. Publicado en www.trabajosocial.unam.mx o Coordinador para la elaboración del 2° Informe de Actividades de
Gestión de la Directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM. Abril 2010. Versión impresa y CD-ROM. Publicado en www.trabajosocial.unam.mx o Coordinador para la elaboración de la memoria ENTS-UNAM 2009.
Dirección General de Planeación UNAM. Publicada en www.planeacion.unam.mx
B. LABORES DOCENTES Y DE FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1. Datos generales de la labor docente del académico
Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A” Periodo 2017-1
Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2016-1 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2013-2 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2013-1 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2012-1 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2011-2 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2011-1 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2010-2 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2010-1 Asignaturas: 2
Horas por semana: 8 (4 por cada grupo) Asistencia y puntualidad: 100 %
Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2009-2 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2009-1 Asignaturas: 1
Alumnos por grupo: 11 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2008-2 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2008-1 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2007-2 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2007-1 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2006-2 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2006-1 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor de asignatura ordinario interino “A”
Periodo 2005-2 Asignaturas: 1 Horas por semana: 4
Asistencia y puntualidad: 100 % Programa de asignatura disponible en:
http://www.entsadistancia.unam.mx/suayed/course/view.php?id=363 Entrega puntual de actas de examen: si
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor aplicador de examen extraordinario
Asignaturas: 1 Alumnos por grupo: 9
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor aplicador de examen extraordinario
Periodo 2015-2 Asignaturas: 1 Alumnos por grupo: 9
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor aplicador de examen extraordinario
Periodo 2012-1 Asignaturas: 1 Alumnos por grupo: 1
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor aplicador de examen extraordinario
Periodo 2011-2 Asignaturas: 1 Alumnos por grupo: 2
Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social Categoría: Profesor aplicador de de examen extraordinario
Periodo 2008-2 Asignaturas: 1 Alumnos por grupo: 2
Institución: Secretaría de Educación Pública
Categoría: Profesor de asignatura Historia definitivo Periodo: 2001-2002
Asignaturas: 4
Horas por semana: 16
Asistencia y puntualidad (Max 120 puntos): 120 puntos Institución: Secretaría de Educación Pública
Categoría: Profesor de asignatura Historia definitivo Periodo: 2000-2014
Asignaturas: 4
Horas por semana: 16
Asistencia y puntualidad (Max 120 puntos): 120 puntos Institución: Secretaría de Educación Pública.
Categoría: Profesor de asignatura Formación Cívica y ética definitivo Periodo: 1998-1999
Asignaturas: 4
Horas por semana: 16
Asistencia y puntualidad (Max 120 puntos): 120 puntos
3. Asesoría y tutoría a los alumnos
Asesorías académicas (especificar los tipos)
o Tutoría en línea a alumnos del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia en los periodos 2007-2, 2008-1, 2008-2, 2009-1, 2009-2, 1, 2010-2, 2011-1, 2011-2 y 2012-1.
o Coordinación de Innovación y Desarrollo de la Dirección General de Vinculación de la UNAM.- Tutoría en línea como parte del Diplomado en Gestión de la vinculación de las Instituciones de Educación Media Superior y Superior con el Sector Social. Duración 4 meses. Cede CECyTEM, Metepec, Toluca, Estado de México. Fecha: 05 de agosto al 28 de octubre de 2011.
Participación activa en jurados de exámenes profesionales y de grado o Participación como JURADO REVISOR del material didáctico de la alumna
Guadalupe Cecilia Lezama López “Guía de estudio con infografías ´para la materia de Salud Pública” Escuela Nacional de Trabajo Social. UNAM. Fecha 05 de octubre de 2016.
o Participación como SECRETARIO en el examen profesional del alumno Alfredo Escalante Manzo. Fecha 06 de febrero 2015
o Participación como JURADO REVISOR del proyecto de investigación para la elaboración de tesis: “Proyecto Rigel, inclusión de las TIC en el aula”, presentado por el alumno Alfredo Escalante Manzo. Fecha: 11 de septiembre 2014.
o Participación como JURADO REVISOR del proyecto de investigación para la elaboración de tesis: “Las personas con discapacidad en la educación superior caso ENTS”, presentado por las alumnas Alma Rosa Valencia Juárez e Itzel Rosas Hernández. Fecha: 15 de agosto 2014.
o Participación como VOCAL en el examen profesional de Juliana Cristina Rivas Velázquez. Tesis: “Tanatología: El duelo en el paciente crónico, un enfoque desde el Trabajo Social” Fecha: 1 de agosto 2014.
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis: “Acceso y uso a tecnologías de información y comunicación casos: Facultad de Medicina, Escuela Nacional Preparatoria N°4 “Vidal Castañeda y Nájera” y el Colegio de Ciencia y Humanidades Plantel Naucalpan de la Universidad Nacional Autónoma de México”, presentada por la alumna Elizabeth Rocha Zaragoza. Fecha: 31 de mayo de 2013.
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis “Acceso y uso a tecnologías de información y comunicación, casos: Facultad de Medicina, Escuela Nacional Preparatoria N° 4 “Vidal Castañeda y Nájera” y el Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Naucalpan”
Fecha: 7 de diciembre 2012
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis “El estilo de vida en los hábitos alimentarios de los pacientes atendidos en el INCan como factor que incide en el diagnostico de cáncer de colon.”
Fecha: 06 noviembre de 2012
o Participación como SECRETARIO de examen profesional del sustentante Javier López Bautista. Tesis: “Los factores protectores y de riesgo que inhiben o propician el consumo de drogas en adolescentes de la Escuela Secundaria Técnica no. 2”. Fecha: 26 de enero de 2012.
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis: “Factores de riesgo y protectores que inhiben o propician conductas delictivas y adictivas en los adolescentes de la Escuela Secundaria Técnica no. 2”, presentado por el alumno: Javier López Bautista. Fecha: 12 de septiembre de 2011.
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis: “La participación del cuidador primario en la problemática del paciente con insuficiencia renal crónica en tratamiento de diálisis peritoneal continua ambulatoria en el hospital de zona 1ª “Venados” del Instituto Mexicano del Seguro Social”, presentada por los alumnos: Alfredo Medina Castañeda y Rosalba Victoria Pineda Almazán. Fecha: 22 de agosto de 2011. o Participación como JURADO REVISOR del proyecto de investigación para la
elaboración de tesis: “Estudio sobre el peso corporal y la relación entre el índice de masa corporal, índice de cintura y cadera y los hábitos de alimentación y actividad física en los estudiantes de la Escuela Nacional de Trabajo Social del 2007 al 2012”, elaborado por la alumna: Nathali Felipe Medina. Fecha: 17 de agosto de 2011. o Participación como JURADO REVISOR de la tesis: “Departamento de Psicopedagogía
en el Colegio de Ciencias y Humanidades, plantel Vallejo, y la intervención profesional del Trabajo Social”, presentada por la alumna: Ana Lilia del Carmen Pérez Quintero. Fecha: 21 de junio de 2011.
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis: “Manejo de residuos sólidos en el Cerro del Judío, Magdalena Contreras”, presentada por la alumna: Rebeca Téllez García. Fecha: 28 de abril de 2010.
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis: “Impacto Socioeconómico que tienen los pacientes con cáncer de próstata referente a costos quirúrgicos de las técnicas de intervención”, presentada por la alumna: Margarita Valencia Martínez. Fecha: 23 de enero 2008.
o Participación como SECRETARIO de examen profesional de la alumna Ivonne Estela Martínez Vázquez, Tesis: “Análisis descriptivo en la atención Pre y post natal en dos instituciones de salud”. Fecha: 8 de Febrero de 2007.
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis: “Impacto socioeconómico que tienen los pacientes con cáncer de próstata referentes a costos quirúrgicos de las técnicas de intervención”, presentada por la alumna: Margarita Valencia Martínez. Fecha: 07 de septiembre de 2007.
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis: “Retrospectiva de las causas familiares, psicosociales y fisiológicas del sobrepeso y la obesidad: un proyecto psicoeducativo de atención a pacientes con sobrepeso u obesidad”, presentado por el alumno: Oscar garcía Maldonado. Fecha: 15 de junio de 2007.
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis: “Análisis descriptivo en la atención Pre y post natal en dos instituciones de salud”, presentada por la alumna: Ivonne Estela Martínez Vázquez. Fecha: 23 de Octubre de 2006.
o Participación como JURADO REVISOR de trabajo recepcional: “Sistematización de la experiencia profesional, en OSE”, presentado por la alumna: Claudia Esther Ramírez Castañeda. Fecha: 5 de junio de 2006.
o Participación como JURADO REVISOR de la tesis: “Impacto que viven la familia del paciente trasplantado de riñón y las alternativas que propone el trabajador social para que el sujeto se incorpore a su ámbito familiar”, presentada por las alumnas: Claudia Elizabeth Leyva y Lorena Fabiola Palomeque Vargas. Fecha 7 de septiembre de 2005.
C. PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA
Publicaciones IMPRESAS
o LOS DESAFIOS ACTUALES EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social, 2016. Material impreso.
o TESIS “OBESIDAD Y SOBREPESO EN ADOLESCENTES ESCOLARES: RELACIÓN ENTRE EL ÍNDICE DE MASA CORPORAL (IMC) Y LA INSEGURIDAD ALIMENTARIA EN LOS HOGARES (IAH). Tesis de posgrado. Autor: Edgar Zamora Carrillo. Versión digital disponible Tesis de Posgrado UNAM desde: http://132.248.9.195/ptd2016/enero/089150098/Index.html
o INDICADORES DE DESEMPEÑO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA UNAM. 2015. Material impreso y digital. Disponible en línea desde: http://www.planeacion.unam.mx/Planeacion/Apoyo/F-IndicadoresSUAyED.pdf
o CATÁLOGO DE INDICADORES DE DESEMPEÑO PARA FACULTADES Y ESCUELAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR. 2014. Material impreso y digital, disponible desde: http://www.planeacion.unam.mx/Planeacion/Apoyo/IndDesFyE_26oct15.pdf
o EL PROCESO DE PLANEACIÓN EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR: EL CASO DE LA UNAM. Universidad Nacional Autónoma de México. Documento base para el módulo 2 del Diplomado de Planeación Universitaria. Dirección General de Planeación UNAM. 2013. Material Impreso y digital. Disponible en plataforma Moodle de la DGPL. Acceso restringido a alumnos y profesores del Diplomado. (se anexa una copia en impreso).
o EVALUACIÓN DE RESULTADOS DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2008-2012. Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social, 2011. Material impreso.
o GUÍA TÉCNICA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO 2011. Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social, 2010. Material de consulta para las áreas administrativas de la ENTS. Disponible en versión impresa.
o INTEGRACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO 2011. Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social, 2011. Disponible en versión electrónica (se anexa el archivo correspondiente en disco).
o GUÍA PARA LA INTEGRACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO 2010. Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social, 2010. Disponible en versión electrónica (se anexa el archivo correspondiente en disco). o MANUAL “REFERENCIA PARA EL USO DEL PORTAL Y SISTEMA DE TUTORÍAS:
ATUTOR”. Versión para alumnos. Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia. También disponible en versión electrónica formato PDF. Fecha de publicación Febrero de 2009.
o LIBRO: “SALUD PÚBLICA Y TRABAJO SOCIAL”. Libro de texto base para alumnos del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la ENTS. Primera Edición. 2008. UNAM.
o MANUAL “INTRODUCCIÓN A LAS HERRAMIENTAS BASE DE CURSOS A DISTANCIA”. Sistema de Universidad Abierta. SUA-ENTS. México. C.U. UNAM. Material impreso.
o PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. INTEGRACIÓN DE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA DE LAS ASIGNATURTAS EN EL SUAyED. Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la ENTS-UNAM. México, 2006. Material impreso.
o LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: MODELOS, MÉTODOS, TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. EL CASO DE LA ESCULA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL. Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la ENTS-UNAM. México, 2006. Material impreso.
o DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA EL SISTEMA ABIERTO Y A DISTANCIA. De la serie Materiales educativos de apoyo docente. Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la ENTS-UNAM. Material impreso. o PUBLICACIÓN: “MOODLE PLATAFORMA EDUCATIVA E INTERFAZ DE USUARIO DEL SUAYED”. Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la ENTS. UNAM. México, 2007. Material impreso.
o GUÍA RÁPIDA PARA EL USO DE LA PLATAFORMA DE LA LICENCIATURA DE SUAyED DE LA ENTS. Materiales educativos SUA-ENTS-UNAM. México 2006. Material impreso.
o GUÍA: “USO DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS DE LA LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL “. Materiales educativos SUA-ENTS-UNAM. México 2006. Material impreso.
o MANUAL “INDUCCIÓN AL SUAYED ENTS”. Materiales educativos SUA-ENTS-UNAM. México 2006. Material impreso.
o MANUAL DE USUARIO “DIPLOMADO EN DESARROLLO COMUNITARIO, MODALIDAD EN LÍNEA”. Manual para alumnos del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia del Centro de Educación Continua de la ENTS, UNAM, 2005. Material impreso.
o COLABORACIÓN ESPECIAL LIBRO: “SALUD MÉNTAL”. Libro de texto base para alumnos del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la ENTS. UNAM. Tercera Edición. 2003. Material impreso.
ELECTRÓNICAS
o CUARTO INFORME DE ACTIVIDADES DE LA ENTS-UNAM. 2016. Versión
electrónica disponible desde:
http://www.trabajosocial.unam.mx/dirs/direccion/2016/extenso/FLASH/index.html o TERCER INFORME DE ACTIVIDADES DE LA ENTS-UNAM. 2016. Versión
electrónica disponible desde:
http://www.trabajosocial.unam.mx/dirs/direccion/2014/extenso/FLASH/index.html o SEGUNDO INFORME DE ACTIVIDADES DE LA ENTS-UNAM. 2016. Versión
electrónica disponible desde:
o PRIMER INFORME DE ACTIVIDADES DE LA ENTS-UNAM. 2016. Versión
electrónica disponible desde:
http://www.trabajosocial.unam.mx/dirs/direccion/2012/extenso/FLASH/index.html o PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2012-2016 DE LA ENTS. Universidad
Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social, 2008. Versión impresa y en formato PDF disponible en:
http://www.planeacion.unam.mx/Planeacion/Desarrollo/pd2012-2016_ents.pdf
o PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2008-2012 DE LA ENTS. Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social, 2008. Versión impresa y en formato PDF disponible en:
http://www.trabajosocial.unam.mx/dirs/direccion/PDI_2008_2012_DGPL.pdf
o ENSAYO: “Modelos educativos, métodos y técnicas didácticas para la educación en los sistemas abiertos y a distancia” Aprobado el 18 de septiembre de 2009 y publicado en línea en el portal educar.org & eAprender.org. Disponible para consultar en: http://portal.educar.org/edgar-zamora-carrillo/modelos-educativos-metodos-y-tecnicas-didacticas-para-la-educacion-en-los-sist
o ENSAYO: “El asesor en la educación a distancia” Aprobado el 07 de agosto de 2009 y publicado en línea en el portal educar.org & eAprender.org. Disponible para consultar en: http://portal.educar.org/edgar-zamora-carrillo/el-asesor-en-la-educacion-a-distancia
o ENSAYO: “La educación y el desarrollo global mediado por las nuevas tecnologías de información y la comunicación (TIC’S). Aprobado el 9 de febrero de 2008 y publicado en línea en el portal educar.org & eAprender.org. Disponible para
consultar en:
http://portal.educar.org/edgarzamoracarrillo/laeducaciónyeldesarrolloglobalmediadoporl asnuevastecnologídelainformaciónylacomunicacióntic’s
o ENSAYO: “Nuevos modelos educativos para nuevas generaciones: la generación Net”. Aprobado el 21 de abril de 2009 y publicado en línea en el portal educar.org & eAprender.org. Disponible para consulta en:
http://portal.educar.org/edgar-zamora-carrillo/nuevos-modelos-educativos-para-nuevas-generaciones-la-generacion-net
o ENSAYO: “La obesidad en los adolescentes: un problema mundial con sustrato social”. Aprobado el 22 de octubre de 2008 y publicado en línea en el portal educar.org & eAprender.org. Disponible para consulta en: http://portal.educar.org/edgar-zamora-carrillo/la-obesidad-en-los-adolescentes-un-problema-mundial-con-sustrato-social o ENSAYO: “La tierra no es redonda pero tampoco es tan plana”. Aprobado el 23
de junio de 2009 y publicado en línea en el portal educar.org & eAprender.org. Disponible para consulta en: http://portal.educar.org/edgar-zamora-carrillo/la-tierra-no-es-redonda-pero-tampoco-es-tan-plana
Productos tecnológicos
o Construcción del portal CODIGO DE ÉTICA ENTS. Diseñado y elaborado para el proceso de creación del primer código de ética de la Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM. Portal con páginas dinámicas y estáticas que donde la comunidad de la escuela participó en la consulta y opinión para la creación del código. Disponible desde: http://www.codigoeticaents.unam.mx/
o Diseño y colaboración en la construcción de la plataforma tecnológica educativa: Licenciatura en Trabajo Social, basada en OpenSource y que contiene aplicaciones web y bases de datos en MySQL que dan soporte a 27 asignaturas del plan de estudios de la licenciatura en Trabajo Social en el SUAyED. Disponible en: www.entsadistancia.unam.mx
o Construcción del Portal del Blog “El abordaje de la familia desde Trabajo Social” como parte del Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza 2016 aprobado con clave: PE307816. Disponible en línea desde: www.familiats.com
o PLATAFORMA WEB DE INSCRIPCIONES Y REGISTRO DE ASISTENTES AL FORO “LA INTERVENCIÓN SOCIAL CONTEMPORÁNEA”. Registro llevado a cabo durante el mes de agosto de 2011.
o Diseño, organización, elaboración y publicación del sitio web del 7° Encuentro de Investigación en Trabajo Social. Octubre de 2003. Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM. Para el evento presencial realizado en la Unidad de Seminarios “Ignacio Chávez”. C. U. México D.F.
o Diseño gráfico e instruccional, elaboración y publicación en línea del curso: “Inducción al SUAyED”. Disponible actualmente en línea desde:
http://www.entsadistancia.unam.mx/induccion/
o Diseño y colaboración en la construcción de la plataforma tecnológica educativa: Licenciatura en Trabajo Social, basada en OpenSource y que contiene aplicaciones web y bases de datos en MySQL que dan soporte a 27 asignaturas del plan de estudios de la licenciatura en Trabajo Social en el SUAyED. Disponible en: www.entsadistancia.unam/licenciatura/
o Construcción del Portal en línea del Centro de Educación Continua de la Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM. Actualmente en producción y disponible desde: www.entsadistancia.unam.mx/econtinua/
o Construcción del Portal en línea de la Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM. Actualmente en producción y disponible desde: www.entsadistancia.unam.mx
o Adecuación, instalación y producción del Sistema de seguimiento en línea para la evaluación del Plan de Desarrollo Institucional de la Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM. Disponible en: http://www.rniests.org.mx/planeacion/ents/
o Construcción del Portal en línea de la Unidad de Planeación y Evaluación Institucional de la Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM. Actualmente en producción y disponible desde: http://planeacion.trabajosocial.unam.educamexico.org
Productos de infraestructura académica
o Tres salas audiovisuales con tecnología digital HD videoconference, pantantallas Touch Led, audio digital y conexión de dispositivos móviles wirelees para multiproyección. Se desarrolló el proyecto, se gestionaron recursos con la DGPr de la UNAM. Se integró el proyecto en coordinación y con el apoyo del Departamento de proyectos especiales de la Dirección General de Tecnologías de la Información y Comunicación DGTIC. Actualmente las salas se encuentran en servicio y operación para labores de investigación, actividades académicas y para el desarrollo de cursos extracurriculares e intersemestrales en la Escuela Nacional de Trabajo Social, ENTS. UNAM, desde 2015. (se anexa documentación del proyecto).
o Mediateca para el aprendizaje de idiomas. En febrero de 2014 se integró la propuesta digital en 3D para la creación de la Mediateca mediante software para proyectos arquitectónicos en tercera dimensión, se gestionaron recursos con Fundación UNAM, mismos que fueron aprobados a finales de 2014, con el apoyo de la DGTIC y de la Coordinación de Lenguas extranjeras de la UNAM, se consolidó el proyecto, y la Mediateca inició operaciones en febrero de 2016, actualmente se encuentra en uso y se imparten en ella diversas actividades orientadas a la comprensión y el dominio del idioma inglés tanto de profesores como de alumnos de la Escuela Nacional de Trabajo Social, ENTS. UNAM. (se anexa documentación del proyecto).
o Integración del proyecto de equipamiento e infraestructura tecnológica del nuevo edificio de la ENTS. Edificio “C”. Efectuado en coordinación con la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y la Comunicación (DGTIC) y la Dirección General de Obras y Conservación (DGO) de la UNAM. Se realizó el acondicionamiento y equipamiento de cableado estructurado nivel 6A y se equipó un área específica para el aterrizaje de las líneas en rack y POE. Asimismo, se realizaron gestiones y se logró equipar todos los niveles con Puntos de acceso de internet de banda ancha a 1 Gb de velocidad y con acceso a la Red Inalámbrica Universitaria, con esto se aseguró el acceso de todos los alumnos y profesores a internet, en días y horas pico de navegación. El edificio “c”, es el único edificio de la entidad que cuenta con este tipo de Tecnologías por lo que debido a su éxito, se inició la integración del proyecto de renovación de la infraestructura tecnológica en los Edificios “A” y “B”. (se anexa documentación del proyecto).
o Creación de la Sala de Videoconferencias y usos múltiples de la Escuela Nacional de Trabajo Social. Edificio “C”. Se realizó la integración del proyecto de creación y acondicionamiento de la sala de usos múltiples, en sala de videoconferencias. Para ello fue necesario gestionar y fundamentar una ampliación al presupuesto originalmente asignado para el equipamiento de las sala, ante la Dirección General de Obras y Conservación y ante la Dirección General de Proveeduría de la UNAM; misma que fue aprobada, con lo que se iniciaron los trabajos en Coordinación con el Departamento de proyectos especiales de la DGTIC y con el área de VC UNAM. Asimismo se elaboraron fichas técnicas específicas para mobiliario especial y se acondicionó con pizarrones Touch Screen Dual. Esta sala actualmente tiene una capacidad para hasta 45 participantes, cuenta con cámaras digitales HD y con cableado a Rack independiente por medio de fibra óptica. La sala fue certificada por la VNOC de la UNAM y actualmente es la sala que mayor número de videoconferencias y teleconferencias atiende en la ENTS. (se anexa documentación del proyecto).
o Dos salas telemáticas polivalentes. Se realizó la integración y presentación del proyecto de innovación “aulas telemáticas polivalentes”, proyecto único en su tipo en la UNAM, que permite conexión a sitios remotos en salas de videoconferencia registrados en la Red de la VNOC, sin contar con un códec para trasmisión y recepción, esto es posible mediante el uso de una PC de alto rendimiento con tarjeta de captura en comunicación con un equipo RadVisión remoto, asimismo cuenta con pantallas 3D y acondicionamiento acústico e de iluminación para VC en alta definición, permite también grabar sesiones a través de la PC y realizar sonorización ambiental con microfonía wireless. La coordinación y gestión del proyecto se realizó en colaboración con la DGTIC de la UNAM. Actualmente las dos salas se encuentran en operación y en uso para beneficio de profesores y alumnos de la ENTS. (se anexa documentación del proyecto).
