ESTADISTICA GRADO 9 III PERIODO PROF. LIC. ESP. BLANCA NIEVES CASTILLO R. CORREO: cel

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ESTADISTICA GRADO 9 III PERIODO PROF. LIC. ESP. BLANCA NIEVES CASTILLO R.

CORREO: [email protected] cel 3158857189

. Conceptos básicos de estadística Población, muestra y variables

Organización y representación de datos Tablas de frecuencias absolutas, relativas y porcentual

Representaciones graficas Medidas de tendencia central.

Media aritmética o promedio , mediana o valor central, Moda

 NOTA: Debo prepararme todos los días, desarrollar los talleres propuestos, traer las guías y los implementos de clase.

 Debo ampliar los temas en internet según las direcciones de la guía

 Si quiero ser alguien en la vida me debo preparar “Adelante”

 Lo que no entiendo lo pregunto en las horas de descanso o en las horas de taller en clase

Modelación y comunicación

Diferencio los conceptos de población, muestra Identifico las variables cualitativas y cuantitativas

Utilizo la teoría de las medidas de tendencia central para el análisis e interpretación de datos

Razonamiento y argumentación.

Interpreto graficas en las tablas de frecuencia y las clasifico

Planteo y argumento problemas de aplicación a las medidas de tendencia central

Solución de problemas

Calculo la población y la muestra en ejercicios concretos y señalo sus variables. Calculo en ejercicios las medidas de tendencia central.

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CORREO: [email protected] cel 3158857189 Actividad No. 2 De acuerdo a la lectura anterior complete el crucigrama

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TALLER EN CLASE No. 2

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Comprueve que los resulados son ciertos TALLER EN CASA NO. 1

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTA ASIGNATURA.

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL:

Es usual que los datos en un experimento se acumulen alrededor de un valor central situado entre los dos extremos de la variable estudiada. Los datos tienden a dispersarse o agruparse alrededor de un valor central. Una medida de la distribución alrededor de un valor central, la dan unos indicadores, llamados: medidas de tendencia central. Los más conocidos son: LA MEDIA ARITMETICA, LA MEDIANA, LA MODA.

MEDIA ARITMETICA: la media aritmética o promedio de un conjunto de resultados es el cociente entre la suma de los valores de los resultados y la suma de las frecuencias.

LA MEDIANA: es el valor del resultado que está en el centro de la ordenación. Según el número de datos se presenta dos casos:

· Si el número de valores es impar la mediana corresponde al valor central de dicho conjunto de datos.

· Si el número de valores es par, la mediana corresponde al promedio de los valores centrales, es decir se suman y se dividen.

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LA MODA: Es el valor del resultado que más veces hemos obtenido, en otras palabras, el resultado de mayor frecuencia. De acuerdo a los conceptos anteriores aplíquelos en el siguiente ejemplo:

· En el colegio la presentación de Ibagué, Las masa en kilogramos de los estudiantes del grado octavo del equipo de natación son:

59,60,54,52,55,56,58,56,52,54,57,59,55,56,59,58,56,54,57,56,60,59. RESPONDAMOS:

· ¿Cuál es la media aritmética, media y moda?

· Además consulta, que es población, muestra, variable cualitativa, cuantitativa discreta y continua, y aplícalo a este ejemplo.

Publicado por Diana Flores en 4:00 p. m.

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MEDIA ARITMETICA: la media aritmética o promedio de un conjunto de resultados es el cociente entre la suma de los valores de los resultados y la suma de las frecuencias.

LA MEDIANA: es el valor del resultado que está en el centro de la ordenación. Según el número de datos se presenta dos casos:

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· Si el número de valores es impar la mediana corresponde al valor central de dicho conjunto de datos.

· Si el número de valores es par, la mediana corresponde al promedio de los valores centrales, es decir se suman y se dividen.

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Tomado de http://es.slideshare.net/qmarqeva/media-mediana-y-moda-de-datos-agrupados-375494?next_slideshow=1