CURRICULUM VITAE 1. DATOS PERSONALES
Nombre: Noelia Londoño Millán
Fecha de Nacimiento: 09 de diciembre de 1967
Lugar de Nacimiento: Líbano, Tolima, Colombia.
Sexo: Femenino
Nacionalidad: Colombiana y Mexicana
Domicilio: Calle Lic. Roberto Orozco Melo No 668, Colonia Valle de Morelos, Saltillo, Coahuila, México
Teléfono de la casa: (844)4335830 Teléfono del trabajo: (01 844) 414 47 39
E-mail: [email protected] ; [email protected]
Fecha de ingreso a la facultad de ciencias físico matemáticas: 11 de septiembre de 2003. Miembro del Cuerpo Académico de Matemática Educativa
Nombramiento actual: Profesora investigadora de tiempo completo.
2. ESTUDIOS
Bachillerato: Colegio oficial Juan Lozano y Lozano
Licenciatura: Universidad del Tolima Ciudad: Ibagué - Tolima – Colombia
Titulo: Licenciado en Matemáticas y Física 1994. Cédula profesional No. 5571049 Secretaria de Educacion Pública México.
Posgrado:
Diplomado en enseñanza de las matemáticas usando la tecnología computacional. Universidad Autónoma de Coahuila, Saltillo Coahuila México 2004.
Diplomado en actualización de tutores. Universidad autónoma de Coahuila Saltillo Coahuila México, diciembre de 2007.
Diplomado multidisciplinario 2012: Apoyos didácticos. Universidad autónoma de Coahuila. México, 2012.
Maestría: Universidad Autónoma de Coahuila, Saltillo Coahuila México. 2007
Titulo: Maestro En Ciencias Con Especialidad en Matemática Educativa, titulada, cédula profesional en trámite.
Curso de formación de tutores: Nov. 2008 Universidad Autónoma de Coahuila
3. TRAYECTORIA PROFESIONAL 3.1.Experiencia Docente:
Bachillerato (Colombia): Colegio Americano de Ibagué, Liceo Nacional turno nocturno, colegio INEM de Ibagué. De 1993 a 1997.
Bachillerato (México): Escuela de Bachilleres Dr. Mariano Narváez González 2002 y 2003 Licenciatura: Universidad Autónoma de Coahuila. Catedrático en Facultad de Ciencias Físico Matemáticas 2003- a la fecha. Saltillo Coahuila México.
Maestría: Universidad Autónoma de Coahuila, FCFM, Saltillo Coahuila México. 2009- a la fecha.
Coordinadora del Programa Institucional de Tutorías de la facultad de Ciencias Físico Matemáticas desde octubre de 2006 a la fecha.
Promotora cultural de la facultad de Ciencias Físico Matemáticas desde 2005 a la fecha. Coordinadora del cuerpo académico de Matemática Educativa. Nombramiento 2012 a la fecha.
3.2.Dirección de tesis: Concluidas
Estudio sobre estrategias heurísticas que utilizan los estudiantes de primaria en la resolución de problemas de matemáticas. Maestría. Ana Lucía Ruiz Vigil 2009
Estudio de errores frecuentes que cometen los estudiantes de tercer grado de secundaria al resolver sistemas de ecuaciones lineales, Maestría. Edgar Rodríguez Juárez. 2011. Algunas dificultades que presentan los estudiantes de licenciatura al resolver problemas
de aplicaciones a la derivada. Licenciatura. Victoria Guadalupe Decena García 2011. Errores frecuentes que cometen los estudiantes del bachillerato tecnológico en los usos de
la variable de acuerdo al modelo 3UV. Maestría. Ana Lilia Álamo Acevedo. 2012.
Título de la tesis: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia comunicativa en temas de geometría con estudiantes de segundo año de segundaria. Maestría. María Magdalena Alarcón Delgadillo. 2013.
Desarrollo de competencias matemáticas. Liliana Covarrubias Herrera. Junio de 2013 3.3. Dirección de tesis en proceso
Licenciatura:
La prueba enlace y el desarrollo de competencias matemáticas en bachilleratos de la uadec, universidad autónoma de Coahuila / facultad de ciencias físico matemáticas, licenciatura, Karla Mariana Chavarría Baraja
Estudio diagnóstico de las pruebas matemáticas del college board y la prueba enlace con alumnos de bachillerato de la Universidad autónoma de Coahuila UADEC, / Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, licenciatura, Gabriela Sarai Estrada Alvarado. México Maestría:
Uso de múltiples representaciones en la enseñanza de la elipse y sus aplicaciones, universidad autónoma de Coahuila / facultad de ciencias físico matemáticas, maestría, Abril Talia Ortiz. México
Una propuesta didáctica para la enseñanza de los sistemas de ecuaciones lineales mediante el uso de software dinámico, universidad autónoma de Coahuila / Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, maestría, Paulina del Rocío Salais. México.
La resolución de problemas como estrategia para la enseñanza de las aplicaciones de la derivada, universidad autónoma de Coahuila / Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, maestría Victoria G. Decena García. México.
4. PRODUCCIÓN INTELECTUAL
4.1. Participación en eventos Como Ponente:
XVI Congreso Nacional de Enseñanza de las Matemáticas, (ANPM), noviembre de 2001, Saltillo Coahuila México. Ponente.
II Congreso internacional Iberocabri Saltillo Junio de 2004. Ponente.
Tercer Congreso Internacional y 5° departamental de Matemática Educativa, Ibagué, Colombia Agosto de 2004.
Tipo: Ponente: Conferencista y tallerista.
Cuarto Congreso internacional y 6° departamental de Matemática Educativa, Ibagué, Colombia Agosto de 2005. Tipo: Ponente: conferencista y tallerista.
Primero y segundo Encuentro Regional de Matemática Educativa. UADEC, Saltillo Coahuila. Invierno de 2005. Tipo: conferencista y tallerista.
Comité organizador del Segundo Encuentro Regional de Matemática Educativa. Saltillo Coahuila. Invierno de 2006.
Comité organizador del IX Congreso de Biomatemáticas de la Sociedad Mexicana de Matemáticas. Saltillo, Coahuila noviembre de 2006.
Noveno Coloquio Nacional de Formación Docente. ANUIES. Mérida Yucatán. Ponente y asistente. Abril de 2008.
Taller: Fortalecimiento de los Cuerpos Académicos. UADEC, Saltillo, Coahuila. 9 a 11 de septiembre de 2009.
XX Olimpiada Nacional de Física. Sociedad Mexica de Física y UADEC Saltillo Coahuila. Noviembre de 2009. Miembro del Comité Organizador Local.
Primer Seminario Internacional Sobre Resolución de Problemas y Uso de Tecnología Computacional. UADEC, Saltillo Coahuila. Diciembre de 2009. conferencista y tallerista.
Segundo Seminario Internacional Sobre Resolución de Problemas y Uso de Tecnología Computacional. UADEC, Saltillo Coahuila. Diciembre de 2010. conferencista y tallerista.
Tercer Seminario Internacional Sobre Resolución de Problemas y Uso de Tecnología Computacional. UADEC, Saltillo Coahuila. Agosto de 2011. conferencista y tallerista. Seminario nacional de Tecnología computacional en la enseñanza y el aprendizaje de las
matemáticas 2010. Guadalajara, México. 2010. Conferencista.
XX Congreso Nacional de Enseñanza de las Matemáticas, (ANPM), noviembre de 2010, Saltillo Coahuila México. conferencista y tallerista.
matemáticas 2011. Santiago de Querétaro, México. Septiembre de 2011. Conferencista y tallerista.
Cuarto Encuentro Estudiantil Universitario. UADEC, Saltillo Coahuila. México, 2011. Seminario nacional de Tecnología computacional en la enseñanza y el aprendizaje de las
matemáticas 2012. Monterrey N. L: Septiembre de 2012. Tallerista invitada.
Reunión latinoamericana de matemática educativa RELME 26. Belo horizonte Brasil. 2012. Ponente.
XXXI semana de Ingeniería. Curso: GeoGebra Aplicado a la ingeniería. UADEC. 2013. Instalación de GeoGebra Tolima. Conferencista. Junio de 2013.
Vigésima Séptima Reunión latinoamericana de matemática educativa RELME 27. Buenos Aires Argentina. 2013. Ponente y asistente.
4.2. Libros:
Benítez D. y Londoño N. El tesoro de las matemáticas grado 5. American Book Store. 968-75577-45-9. Año 2002. México.
Benítez D. y Londoño N. El tesoro de las matemáticas pre-primaria. American Book Store. 968-75577-46-9. Año 2002. México.
Benítez D. y Londoño N. libro para el maestro de matemáticas. American Book Store.ISBN:968-75577-47-9. Año 2002. México.
Coautora de la serie de libros “Competencias matemáticas para 2°, 3° 4°, 5° 6° grado de Primaria. Fase 4 Editores. Saltillo Coahuila México. 2007.
Benítez, D. y Londoño, N. Desarrollo de Competencias Matemáticas II: GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA. ISBN 978-607-00-0984-6. 2009. México.
Kakes, A. Londoño, N. Mederos, A. y otros. Matemáticas para el bachillerato: Sugerencias didácticas. UADEC. ISBN en trámite. 2013. México.
Londoño, N. Torres, M. y otros. Matemáticas 2. Bachillerato. UADEC. Págs. 220. ISBN 978-607-7967-76-7. 2013. México.
4.3. Participación en proyectos de investigación
Programa integral de desarrollo de competencias en el ámbito escolar de la primaria. 2010-2012
Construcción de herramientas para facilitar la formación, el desarrollo y la generalización de conceptos de cálculo diferencial. 2009-2010
Programa integral de innovación en la enseñanza de las matemáticas en bachillerato. PIIENSE. 2011-2013
Las fracciones como una herramienta fundamental en las matemáticas. Responsable. 2012 – 2014.
4.4. Capítulos de libros
Construcción de herramientas para facilitar la formación el desarrollo y la generalización de conceptos de cálculo diferencial, Mederos O. Benítez D. Morelos S. Londoño N. y otros. 2011. Memorias 2012: encuentro de investigación. vol. l, pág.26-29, memorias de congresos.
Construcción y justificación de conjeturas matemáticas a través del uso de Software dinámico. Colección: uso de tecnología en Educación matemática. Investigaciones y propuestas 2012. Benítez D. Moreno D. Londoño N. AMIUTEM A.C., vol. 1, pág. 317. 2012.
Resolución de problemas en contextos realista e hipotético que involucran la derivada y sus aplicaciones. Encuentros: ciencia y sociedad en el umbral del nuevo milenio. Benítez D. Decena V. y Londoño N. pág. 943. CUS – Saltillo, UADEC. 2012.
4.5. Artículos publicados:
Situaciones problemáticas en contexto en el aprendizaje del cálculo. Benítez D. y Londoño N. Revista: El cálculo y su enseñanza, vol. l, pag.25-35, revista Arbitrada. 2009. Algunas dificultades en la resolución de problemas con derivadas. Acta Latinoamericana
de matemática educativa. Londoño N. Kakes A. y Decena V. México. 2013.
Resolución de problemas de cripto-aritmética en primaria. Acta Latinoamericana de matemática educativa. Londoño N. Benítez D. y Ruiz A.
5. RECONOCIMIENTOS
Medalla “Juan Antonio de las Fuentes” y Diploma por mejor promedio en la Maestría en Matemática Educativa. Otorgada por la Universidad Autónoma de Coahuila. Saltillo Coahuila México. 2006
Reconocimiento al Perfil Deseable y apoyo. Otorgado por la Secretaría de Educación Pública. México PROMEP - 2012 hasta 2015.
