A) Inscripción
1. ¿A quién va dirigido el programa Forma Joven en el Ámbito Educativo?
El programa Forma Joven en el Ámbito Educativo va dirigido a los centros sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas de educación secundaria.
2. ¿Cuál es el plazo de Inscripción?
El plazo de inscripción será del 1 al 30 de septiembre.
3. ¿Cómo solicitar la participación en el programa Forma Joven en el Ámbito Educativo? Los centros que deseen desarrollar el programa, cumplimentarán durante el periodo de inscripción, el formulario de solicitud habilitado en Séneca y registrarán, al alumnado y al profesorado participante, incluyendo a la persona propuesta para la coordinación.
4. Para participar en Forma Joven en el Ámbito Educativo, ¿será necesario inscribirse en todas las Líneas de Intervención?
No, solo es necesario inscribirse en al menos dos Líneas de Intervención, siendo una de ellas “Educación Socio-emocional”.
5. Si nuestro centro venía participando en A no fumar, ¡me apunto! y deseamos continuar con la temática ¿a qué Línea de Intervención nos debemos inscribir?
Será necesario inscribirse en la Línea de Prevención del Consumo de Drogodependencias: Alcohol, Tabaco, Cannabis y otras Drogas.
6. Si nuestro centro venía participando en Prevenir para Vivir y deseamos continuar con la temática ¿a qué Línea de Intervención nos debemos inscribir?
Será necesario inscribirse en la Línea de Prevención del Consumo de Drogodependencias: Alcohol Tabaco, Cannabis y otras Drogas.
7. Si nuestro centro venía participando en Y tú, ¿qué piensas? y deseamos continuar con la temática ¿a qué Línea de Intervención nos debemos inscribir?
Será necesario inscribirse en la Línea de Prevención del Consumo de Drogodependencias: Alcohol Tabaco, Cannabis y otras Drogas.
8. Si nuestro centro venía participando en Mira y deseamos continuar con la temática ¿a qué Linea de Intervención nos debemos inscribir?
Será necesario inscribirse en la Línea de Estilos de Vida Saludable.
9. Si nuestro centro venía participando en Forma Joven y deseamos continuar con el tra-bajo desarrollado ¿a qué Línea de Intervención nos debemos inscribir?
Todas las temáticas del tradicional programa Forma Joven, junto a otras de interés pedagó-gico y social, se han incorporado dentro de las Líneas de Intervención del nuevo programa Forma Joven en el Ámbito Educativo, por lo que será necesario inscribirse en la Línea Edu-cación Socioemocional, por ser de carácter obligatorio, además de aquella o aquellas Líneas de Intervención que más se adecuen a sus necesidades e intereses.
a) ¿Se podrán seguir realizando Asesorías Forma Joven?
Sí, siempre que el centro educativo así lo solicite para el desarrollo de su Plan de Actuación.
b) ¿Cómo se solicitan?
Los centros educativos interesados en la realización de las Asesorías Forma Joven deberán solicitarlo en el formulario de inscripción en el programa alojado en el Sistema Séneca.
10. ¿Qué Líneas de Intervención se pueden desarrollar en el programa Forma Joven en el Ámbito Educativo?
- Educación socioemocional (de carácter obligatorio) - Estilos de vida saludables.
- Sexualidad y relaciones igualitarias.
- Uso positivo de las tecnologías de la información y la comunicación.
- Prevención del consumo de drogodependencias: alcohol, tabaco, cannabis y otras drogas.
11. ¿Qué novedades temáticas se han incorporado en la promoción de Hábitos de Vida Sa-ludable a través del programa Forma Joven en el Ámbito Educativo?
Se incorporan como novedades temáticas: la “Educación Socio-emocional” de carácter trans-versal y obligatorio para el desarrollo del programa, el fomento de la Actividad Física a través de la Línea de Intervención “Estilos de Vida Saludable”, el “Uso Positivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación” y se pone en valor, el fomento de las relaciones saludables
e igualitarias entre las personas adolescentes y jóvenes, a través de la Línea de Intervención
“Sexualidad y Relaciones Igualitarias”.
12. ¿Cómo elegir las Líneas de Intervención a desarrollar en el programa?
Cada centro determinará aquella o aquellas Líneas de Intervención que desarrollará en fun-ción a sus necesidades e intereses, además de la Línea de Educafun-ción Socio-emocional que es de carácter obligatorio.
13. ¿Qué se debe tener en cuenta para seleccionar la línea o líneas? a) Análisis del entorno incluido en el Proyecto Educativo del centro. b) Detección específica de necesidades del alumnado.
c) Trayectoria del centro en la temática a través de otros programas de Hábitos de Vida Saludable.
d) Orientaciones de distintos profesionales del ámbito educativo y sociosanitario: profesorado interesado en la temática, departamentos de orientación, asesora-miento de profesionales sociosanitaros de referencia, etc.
e) Datos epidemiológicos y de salud disponibles de la zona, en el caso de existir informes al respecto.
14. Si nuestro centro imparte enseñanzas de educación infantil, educación primaria y educa-ción secundaria obligatoria ¿en qué programa debemos inscribirnos para trabajar la Promo-ción y EducaPromo-ción para la Salud ?
Los centros que imparten Educación Infantil, Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (CPR, Semi-D, Residencias Escolares y centros sostenidos con fondos públicos que tengan concertadas, al mismo tiempo, las enseñanzas de educación infantil, primaria y secundaria) podrán realizar actuaciones del programa Creciendo en Salud y For-ma Joven en el Ámbito Educativo. Por tanto, podrán inscribirse en ambos prograFor-mas, tenien-do en cuenta que tendrían un único Plan de Actuación y una sola coordinación.
15. Tramitada nuestra solicitud, ¿dónde podremos consultar la lista de centros admitidos en el programa Forma Joven en el Ámbito Educativo?
Finalizado el plazo de inscripción, se publicará en el portal de Hábitos de Vida Saludable el listado de centros admitidos y no admitidos en el programa Forma Joven en el Ámbito Edu-cativo con indicación del motivo de exclusión.
16. ¿Si nuestro centro no ha sido admitido, qué debemos hacer?
subsanación de su solicitud de participación. Finalizado dicho plazo no se admitirá a trámite ninguna incidencia.
17. ¿Cómo sabremos si finalmente ha sido aprobada la participación de nuestro centro en el programa Forma Joven en el Ámbito Educativo?
Finalizado el plazo de subsanación, se publicará en el portal de Hábitos de Vida Saludable la relación definitiva de centros participantes en el programa.
Asimismo, en cualquier momento, se puede comprobar el estado de la solicitud en el Sis-tema de Gestión Séneca, en Planes y Proyectos Educativos en situación de: “vigente”, “no aprobado” o “solicitado”.
18. Aprobada la participación en el programa, ¿podremos realizar modificaciones en el for-mulario de inscripción?
Una vez aprobada la participación en Forma Joven en el Ámbito Educativo cualquier modificación en los datos de participación o en las Líneas de Intervención debe ser soli-citada y aceptada por el Departamento de Programa Educativos según el procedimiento de gestión.
B) Participación en el programa
1. ¿Quiénes pueden participar en el programa Forma Joven en el Ámbito Educativo? a) Alumnado de educación secundaria.
b) Cualquier profesor o profesora que imparta enseñanza al alumnado incluido como participante.
2. ¿Cuántos profesores o profesoras es necesario incluir como participantes para el desarro-llo del programa Forma Joven en el Ámbito Educativo?
Según Instrucciones de 15 de julio de 2015 complementarias a las Instrucciones de 30 de junio de 2014 de la Secretaría General de Educación sobre programas educativos, Forma Joven en el Ámbito Educativo corresponde al nivel P2 y, por tanto, es imprescindible la par-ticipación de al menos el 10% del claustro.
3. ¿Cómo se designa la coordinación del programa?
El equipo directivo del centro elegirá a una única persona, de entre los participantes, para realizar las funciones de coordinación del programa Forma Joven en el Ámbito Educativo.
4. ¿Qué requisitos debe cumplir la persona que coordine el programa?
Debe ser funcionario, preferentemente de carrera, perteneciente a alguno de los cuerpos de la función pública docente y no estar coordinando ningún otro programa educativo de los incluidos en las Instrucciones de 15 de julio de 2015 complementarias a las Instrucciones de 30 de junio de 2014.
5. Si nuestro centro imparte enseñanzas de educación infantil, educación primaria y edu-cación secundaria obligatoria, ¿qué requisitos se establecen para el nombramiento de la coordinación?
Los centros que imparten Educación Infantil, Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (CPR, Semi-D, Residencias Escolares y centros sostenidos con fondos públicos que tengan concertadas, al mismo tiempo, las enseñanzas de educación infantil, primaria y secundaria) nombrarán a una sola persona que ejerza la coordinación, indepen-dientemente de que realicen actuaciones del programa Creciendo en Salud y/o Forma Joven en el Ámbito Educativo.
Si el coordinador o coordinadora nombrado imparte clases en Educación Infantil y/o Educa-ción Primaria deberá inscribirse en Séneca a través del programa Creciendo en Salud. Si, por el contrario, el coordinador o coordinadora nombrado imparte clases en Educación Secundaria deberá inscribirse en Séneca a través del programa Forma Joven en el Ámbito Educativo.
a) ¿Cómo se realiza la gestión en Séneca?
La gestión que tiene que realizar es la que corresponde al programa educativo del nivel del profesorado nombrado para la coordinación.
b) ¿A qué jornada formativa se debe asistir?
Tendrá que asistir a la jornada formativa correspondiente al programa educativo del nivel del profesorado que coordina. Es decir, si el profesor o profesora que coordina es de educación infantil o primara tendrá que asistir a la formación de Creciendo en Salud y si el profesorado coordinador es de educación secundaria tendrá que asistir a la formación de Forma Joven en el Ámbito Educativo.
c) ¿Qué cuestionario de seguimiento se debe cumplimentar en Séneca?
Tendrá que cumplimentar el cuestionario de seguimiento del programa educativo del nivel del profesorado nombrado para la coordinación.
d) ¿Que evaluación final o memoria anual se debe registrar en Séneca?
Igualmente, tendrá que cumplimentar la memoria anual del programa educativo del nivel del profesorado nombrado para la coordinación.
6. ¿Cuáles serán las funciones de la coordinación?
Las recogidas en la instrucción sexta apartado dos de las Instrucciones de 30 de junio de 2014 de la Secretaría General sobre programas educativos.
7. ¿Cómo puede realizar el profesorado que coordina el programa la gestión a través de Séneca? Para realizar dichas gestiones es necesario que el equipo directivo del centro le asigne el per-fil de Coordinación de programa educativo. Encontrará instrucciones en el siguiente enlace: ASIGNACIÓN DEL PERFIL DE COORDINACIÓN PASO A PASO.
8. Una vez iniciado el desarrollo del programa, ¿qué debemos hacer para modificar los datos en la coordinación?
Para realizar un cambio en la coordinación del programa Forma Joven en el Ámbito Educati-vo, el equipo directivo del centro deberá presentar su solicitud al Departamento de Progra-mas Educativos a través del correo electrónico: [email protected] indicando:
- Nombre y código del centro.
- Nombre y apellidos de la persona que se desea incluir como coordinadora del programa.
- Correo electrónico de contacto de la coordinación. - Motivo del cambio en la coordinación.
Se podrán realizar cambios en la coordinación hasta el 31 de enero. Pasada esta fecha, solo se admitirán modificaciones en caso de imposibilidad, temporal o definitiva, del ejercicio de sus funciones. En ese caso, la dirección designará a una persona sustituta o nombrará un nuevo coordinador o coordinadora y comunicará los cambios a realizar al Departamento de Programas Educativos.
La persona propuesta por la dirección deberá estar incluida en el programa como participante. 9. Una vez iniciado el desarrollo del programa, ¿qué debemos hacer para modificar los datos en el profesorado participante?
Para modificar los datos de participación del programa Forma Joven en el Ámbito Educativo (altas o bajas del profesorado participante), la persona que coordina el programa deberá
presentar su solicitud al Departamento de Programas Educativos a través del correo electró-nico: [email protected] indicando:
- Nombre y código del centro.
- Nombre y apellidos de la persona que desea incluir o dar de baja como profeso-rado participante.
- Motivo del cambio en los datos de participación del profesorado. Se podrán realizar cambios en el profesorado participante hasta el 31 de enero.
10. Una vez iniciado el desarrollo del programa, ¿qué debemos hacer para modificar los da-tos en el alumnado participante?
Para modificar los datos de participación del programa Forma Joven en el Ámbito Educativo (altas o bajas del alumnado participante), la persona que coordina el programa deberá pre-sentar su solicitud al Departamento de Programas Educativos a través del correo electrónico: [email protected] indicando:
- Nombre y código del centro.
- Unidad o unidades de alumnado que que desea incluir o dar de baja como parti-cipante.
- Motivo del cambio en los datos de participación del alumnado. Se podrán realizar cambios en el alumnado participante hasta el 31 de enero.
C) Elaboración del Plan de Actuación
1. ¿Quienes participarán en la elaboración del Plan de Actuación? - Equipo directivo del centro.
- Coordinador o coordinadora del programa. - Profesorado participante en el programa. - Departamentos de orientación.
- Profesionales sociosanitarios, según disponibilidad. 2. ¿Qué apartados debe contener el Plan de Actuación?
Teniendo en cuenta que el Plan de Actuación para la Promoción y Educación para la salud debe obedecer a la realidad de cada centro, se proponen a continuación algunos de los as-pectos más relevantes que debe contener:
- Análisis del entorno: demandas sociales y recursos potenciales. - Líneas de intervención.
- Objetivos específicos, para el curso escolar, de cada línea de intervención. - Contenidos que se abordarán en cada uno de los bloques temáticos.
- Estrategias de integración curricular: áreas curriculares, efemérides, planes y pro-yectos educativos del centro, etc.
- Actividades a realizar. - Recursos materiales.
- Recursos humanos: estrategia de Intervención del Apoyo Sociosanitario, otros apoyos de la comunidad etc.
- Calendario de Actuación: actividades con el alumnado, reuniones de coordinación, difusión a la comunidad, implicación de la familia, seguimiento del programa etc. - Técnicas e instrumentos para la comunicación y difusión de las actuaciones
pre-vistas en marco del programa. - Evaluación.
3. ¿Cuándo se elabora el Plan de Actuación?
Se elaborará de forma coordinada en el primer trimestre del curso escolar, durante los meses de octubre y noviembre. Cada curso escolar, se revisará y actualizará en base a los resulta-dos obteniresulta-dos en las diferentes evaluaciones.
4. En caso necesario, ¿podremos disponer de asesoramiento para su elaboración?
Sí, las sesiones formativas iniciales tienen como objetivo la orientación para la elaboración del Plan de Actuación.
Asimismo, se podrá contar con el asesoramiento y apoyo de los equipos de orientación edu-cativa y de los diferentes profesionales sociosanitarios, en función de la disponibilidad. 5. ¿Con qué materiales contamos para poder desarrollar el Programa?
Para el desarrollo del programa Forma Joven en el Ámbito Educativo se cuenta con el Dos-sier Informativo y con una Guía para cada una de las Líneas de Intervención, en la que se recogen los objetivos, bloques temáticos y recursos para su desarrollo.
6. ¿Dónde podemos encontrar estos materiales?
Todos estos materiales estarán disponibles en el portal de Hábitos de Vida Saludable. Podrá acceder a través del siguiente enlace: Portal de Hábitos de Vida Saludable.
7. ¿Podemos disponer de algún recurso que nos facilite el contacto con otros centros que están desarrollando el programa?
Se cuenta con la comunidad Colabor@ Promueve Salud, creada como plataforma de inter-cambio de experiencias y conocimientos entre el profesorado de educación secundaria que esté interesado o implicado en el desarrollo de actuaciones de promoción de Hábitos de Vida Saludable en las personas adolescentes y jóvenes de Andalucía, así como, profesionales de la Junta de Andalucía implicados en la promoción de la salud y la prevención de drogode-pendencias y adicciones como: sanitarios, psicólogos, asistentes sociales o personal técnico de prevención de drogodependencias y adicciones o del Plan Integral de Tabaquismo de An-dalucía. Podrá acceder a través del siguiente enlace: Comunidad Colabor@ Promueve Salud.
D) Formación
1. ¿Qué formación de carácter obligatorio requiere el desarrollo del programa?
Para el desarrollo del programa es imprescindible la realización de dos sesiones formativas que se llevarán a cabo en horario de mañana.
2. ¿A quién se dirige?
La formación estará dirigida a la persona que coordina el programa en el centro. En casos debidamente justificados le podrá sustituir un profesor o profesora de entre los participantes. 3. ¿Qué objetivos tiene?
La jornada inicial tiene como objetivo principal orientar el Plan de Actuación de cada centro y la puesta en marcha del programa. La jornada formativa final tendrá como objetivo priori-tario la evaluación del programa y el intercambio de buenas prácticas.
4. ¿Cuándo se realizarán las sesiones formativas?
La sesión formativa inicial se realizará en noviembre y la sesión formativa final en mayo. 5. ¿Qué otra formación de carácter voluntario estará disponible para el desarrollo del pro-grama?
A través de los CEP de referencia, se pondrán a disposición de los centros interesados otras propuestas de interés temático que complementen su formación en Promoción y Educación para la Salud.
E) Apoyo sociosanitario
1. ¿En qué consiste este apoyo?La colaboración del personal sociosanitario podrá comprender desde el asesoramiento al profesorado en temas concretos del ámbito de la salud, hasta una colaboración más directa con la comunidad educativa con la atención de las Asesorías Forma Joven o el desarrollo de actividades grupales teniendo en cuenta que, en todo caso, deben estar contempladas en el Plan de Actuación del centro.
Para optimizar los recursos disponibles en los centros de Atención Primaria, los centros edu-cativos interesados deben solicitar, al comienzo del curso escolar, las Asesorías Forma Joven a través del formulario de inscripción en el programa.
2. ¿Qué profesionales sociosanitarios orientarán y apoyarán a los centros educativos en el desarrollo del programa?
Los centros que desarrollen el programa Forma Joven en el Ámbito Educativo, en función de las Líneas de Intervención elegidas, contarán con diferentes profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía y profesionales del Plan Andaluz Sobre Drogas y Adicciones, para apoyar y orientar el desarrollo del programa en su centro.
3. ¿Qué Líneas de Intervención contarán con el apoyo de profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía?
Los centros que desarrollen las Líneas de Intervención “Educación Socio-Emocional”, “Estilos de Vida Saludable” o “Sexualidad y Relaciones Igualitarias”, podrán contar con el asesora-miento y apoyo de profesionales de Atención Primaria de Salud pertenecientes al Sistema Sanitario Público de Andalucía (SSPA) dependiendo de los recursos disponibles y en función de su Plan de Actuación para la Promoción y Educación para la Salud.
Serán las direcciones de los centros de salud de la zona quienes determinarán los profesio-nales que con mejor perfil puedan dar respuesta a los centros educativos participantes en el programa de entre: profesionales de pediatría, enfermería, medicina familiar y comunitaria, trabajo social, matronas, farmacia, veterinaria, odontologia, etc.
4. ¿Qué Líneas de Intervención contarán con el apoyo de profesionales del Plan Andaluz Sobre Drogas y Adicciones?
Los centros que desarrollen las Líneas de Intervención “Uso Positivo de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación” o “Prevención del Consumo de Drogodependencias: Alcohol, Tabaco, Cannabis y Otras Drogas”, podrán contar con el asesoramiento y apoyo de
ponibles y en función de su Plan de Actuación para la Promoción y Educación para la Salud. 5. ¿Cómo se materializa este apoyo?
Cada centro determinará en su Plan de Actuación cómo se define el apoyo sociosanitario para el desarrollo del programa.
Contactará con la Dirección del Centro de Salud o la Unidad de Gestión Clínica que le co-rresponda, donde le concretarán la persona o personas de referencia más adecuadas para poder mantener, de forma continuada, una colaboración y asesoramiento para desarrollar las distintas actividades recogidas en su Plan de Actuación.
Asimismo, en base a las Líneas de Intervención elegidas, contactará con el Técnico o Técnica de Prevención de Drogodependencias y Adicciones de referencia en su provincia, quien le concretará la persona o las personas que más se adecuen a sus necesidades. En el ANEXO II y III del dossier informativo se recogen los datos de contacto de los dife-rentes profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía, así como. del Plan Andaluz Sobre Drogas y Adicciones.
6. ¿Cómo se configuran las Asesorías Forma Joven en este nuevo programa?
La Asesoría Forma Joven no cambia. Se realiza de manera individual, por parejas o en pequeños grupos. Requiere de un espacio adecuado en el centro educativo que propicie la confidencialidad y la privacidad para poder satisfacer las demandas de información, asesoramiento, formación, orientación, o consejo básico, a las personas adolescentes o jóvenes.
La única diferencia es que las Asesorías ya no serán asignadas automáticamente al progra-ma Forprogra-ma Joven en el Ámbito Educativo, sino que los Centros Educativos serán quienes la soliciten de manera explícita en su formulario de inscripción.
En cualquier caso, nunca el personal sociosanitario debe sustituir la acción docente del profesorado sino cooperar con este en el desarrollo del programa
F) Apoyo sociosanitario
1. ¿Qué reconocimiento tiene asociado el desarrollo del programa Forma Joven en el Ámbito Educativo?
Según las Instrucciones de 15 de julio de 2015 complementarias a las Instrucciones de 30 de junio de 2014 de la Secretaría General de Educación, Forma Joven en el Ámbito Educativo es un programa P-2 asociado al siguiente reconocimiento por su participación:
2. ¿Cuáles son los requisitos para poder certificar la participación? Serán requisitos de carácter obligatorio para la certificación:
- Haber asistido a las actividades formativas obligatorias. - Haber cumplimentado el cuestionario de seguimiento. - Haber realizado la Memoria Final de Evaluación en Séneca. 3. ¿Cómo se certifica la participación en el programa?
La persona que coordina el programa en el centro generará, en el Sistema Séneca, el Acta de Participación que incluya la relación de profesorado implicado activamente en el desarrollo del programa. Este documento deberá ser firmado electrónicamente por la coordinación con el visto bueno de la dirección del centro.
Con posterioridad, desde Servicios Centrales se emitirán los certificados de cada uno de los profesores o profesoras incluidos en dicho acta y se remitirán por mensajería de Séneca a los destinatarios.
Encontrará instrucciones detalladas para realizar este procedimiento a través del siguiente enlace: CÓMO CERTIFICAR.
FORMA JOVEN EN EL
ÁMBITO EDUCATIVO (P-2) Coordinadción Profesorado participante
Provisión de vacantes 0.5 puntos 0.2 puntos
Procedimiento selección directores/as 0.15 puntos 0.10 puntos
G) Dudas y consultas
Si tenemos dudas durante el desarrollo del programa, ¿a quién debemos dirigirnos?
- Si están relacionadas con la temática, deberá dirigirse a su referente sociosa-nitario. Encontrará los datos de contacto en los correspondientes ANEXO II y ANEXO III del dossier informativo.
- Si están relacionadas con la gestión del programa, deberá dirigirse a la persona responsable de los programas de Hábitos de Vida Saludable en su provincia. En-contrará los datos de contacto a través del siguiente enlace: CONTACTO RESPON-SABLES PROVINCIALES HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE.
- Si están relacionadas con el intercambio de experiencias y el contacto con otros centros que desarrollan el programa, podrá realizar consultas a otros coordinado-res y/o coordinadoras a través de la Comunidad Colabor@ Promueve Salud. Podrá acceder a través del siguiente enlace: COMUNIDAD PROMUEVE SALUD.
- Siempre y en todo momento, al Departamento de Programas Educativos a través del correo electrónico: [email protected].
