Planteamiento del problema
Facilitador:
Fredy R. Vallenilla Solórzano
Caracas, octubre 2005
Seminario: Profesores escuela de Derecho
Planteamiento del problema
Balestrini, 2002
■Ubicación contextual del tema que se desea investigar en el ámbito empírico y teórico
■Incorporación de los antecedentes y el estado en cuestión
■Delimitación y estructuración de la totalidad donde el problema surge, se manifiesta y expresa
Planteamiento del problema
Balestrini, 2002.
■ Razones que justifican la vigencia del problema
■ Elementos que participan estructuralmente en el problema
■ Incorporación de proyecciones que lo
caracterizan y delimitan (teóricas o técnicas) vinculadas al problema
■ Formulación: pregunta, argumento u oración declarativa
Planteamiento del problema
Méndez,200
■ Situación actual: síntomas y causas
■ Pronóstico
■ Control del pronóstico
■ Formulación del problema
■ Sistematización del problema
Planteamiento del problema
Ramírez, 1999
■
Contexto del problema
■ Desarrollar desde lo general a lo particular
■
Delinear, de manera precisa:
■ Descripción del fenómeno
■ Ámbito espacial donde se produce
■ Ámbito temporal
■ Sujetos concretos
Planteamiento del problema
Hernández y otros, 2003
■ Debe expresar claramente la relación entre dos o mas variables
■ Debe estar formulado sin ambigüedad, en términos concretos y explícitos y finalizarlo con una pregunta
■ Debe derivar preguntas de investigación
Planteamiento del problema
Palella y Martins, 2003
■ Situación problemática a nivel macro
■ Planteamiento del problema a nivel meso
■ Sujetos implicados en el problema
■ Indicadores del problema: descripción
■ Explicación del problema: causas
■ Enunciado del problema a nivel micro
■ Pregunta de investigación
■ Sistematización del problema
Planteamiento del problema
Osorio, 1997
■ Contextualización del problema (nivel macro)
■ Planteamiento del problema (nivel meso)
■ Sujetos implicados en el problema
■ Descripción: indicadores
■ Causas del problema
■ Formulación del problema (nivel micro)
■ Sujeto social
■ Objeto social
■ Ámbito espacial
■ Ámbito temporal
Planteamiento del problema
Hurtado de Barrera, 2003
■ Qué se quiere saber
■ Acerca de qué se quiere saber
■ Quienes están involucrados
■ En cuál contexto se desarrolla
■ Cuándo (tiempo)
Planteamiento del problema
Kerlinger y Lee, 2002
■ Debe expresar una relación entre dos o más variables
■ Debe ser enunciado de manera clara, sin ambigüedad y en forma de pregunta
■ El problema y su enunciado deben implicar la posibilidad de ser sometidos a una
prueba empírica
Planteamiento del problema
Ary, Jacobs y Razavieh, 1989
■ Debe especificar lo que ha de determinarse o resolverse
■ Debe restringir el campo de estudio a una interrogante
