• No se han encontrado resultados

Coleccionismo y Mercado de Arte

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Coleccionismo y Mercado de Arte"

Copied!
6
0
0

Texto completo

(1)

MARTILLERO PÚBLICO Y CORREDOR DE COMERCIO

“Coleccionismo y Mercado de Arte”

Profesores:

Titular: Lic. Graciela Weisinger Adjunto: Dr. Alberto Irigoyen

2017

(2)

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

Programa - 2017

Carrera: Martillero Público y Corredor de Comercio Materia: Coleccionismo y Mercado de Arte

Carga Horaria: 48hs áulicas y 16 extra áulicas Comisión: viernes de 18,30 a 22,30hs

1.- FUNDAMENTACIÓN:

La propuesta de la materia Coleccionismo y Mercado de Arte se fundamenta en la capacitación de estudiantes para que logren abordar a las obras de arte en la complejidad de su condición de mercancía.

Intenta, además, introducirlos en los lineamientos empíricos necesarios para la tasación de obras y colecciones con criterios confiables.

La producción, circulación y consumo de bienes artísticos conforman un conjunto de relaciones resultado de la participación de diversos personajes involucrados en ese mercado: coleccionistas, marchands, rematadores, etc. De allí que surja la necesidad de un correcto manejo de variables tan fluctuantes y que las decisiones estén sustentadas con una actualizada formación teórica y práctica.

2.- OBJETIVOS:

1. Comprender las características del coleccionismo y del mercado de arte.

2. Analizar y evaluar el arte como inversión.

3. Manejar la obra de arte como producto y conocer los conceptos de segmento y nicho para su comercialización.

(3)

4. Integrar y sistematizar información recolectada a través de múltiples fuentes, seleccionando las más confiables para la cotización de las obras de arte o colecciones y la determinación de precios.

5. Diagnosticar y evaluar las situaciones que se presentan dentro de los mercados de arte y los factores que inciden en él.

3.- CONTENIDOS FORMATIVOS:

Unidad I

Introducción a la historia del coleccionismo.

Coleccionismo de arte: principales criterios y reglas. Decálogo del coleccionismo.

Presentación de casos de coleccionismo local e internacional.


El consumidor: características, motivaciones y psicología del coleccionista.

Unidad II

Conceptos fundamentales de economía.

Necesidades, riqueza, escasez. Ley de oferta y demanda. Determinación de precios.

El arte como bien económico: particularidades.

Diferencia entre valor y precio. Tasas de interés.


Conceptos de resultados, ganancias y pérdidas, capitalización.

Unidad III

Valor simbólico de las antigüedades y obras de arte: temporalidad y anacronismo.

Código de ética del marchand y subastador de bienes culturales según UNESCO.

Criterios de clasificación del arte contemporáneo.

Arte como inversión: rendimiento, diversificación y mercado secundario.

Potencial del mercado del arte.

Unidad IV

Realidad socio económica y política.

Concepto de mercado, su formación y composición objetiva: el mercado de arte.

Relación entre coleccionismo y mercado. Segmentos y nichos de mercado.


El producto, características fundamentales: la obra de arte.

Evolución del mercados de arte y la obra de distintos artistas nacionales e internacionales. Análisis de casos.

(4)

4.- BIBLIOGRAFÍA:

4.1. - Bibliografía Específica:

BAUDRILLARD, Jean, El sistema de los objetos, México, Siglo XXI, 1990.

BENJAMIN, Walter, “La obra de arte en la época de la reproductividad técnica”, en:

Discursos interrumpidos I. Filosofía del arte y de la historia, Taurus, Buenos Aires, 1989.

BOURDIEU, Pierre, Las reglas del arte, BARCELONA, Anagrama, 1995.

BOZAL, Valeriano, Historia de la ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas, Madrid, Visor,1996.

EUDEL, Pablo, La falsificación de antigüedades y objetos de arte. Alteraciones, fraudes y adulteraciones descubiertas, Buenos Aires, Ediciones Centurión, 1947.

GOMBRICH, Ernest, La historia del arte, Buenos Aires, Sudamericana, 1999.

MAGNOU, Eduardo, Manual del tasador, Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1991.

MENDAX, Fritz, El mundo de los falsificadores, Peuser, 1959.

4.2. –Bibliografía Complementaria

“ART TRENDS 2002-2017”, en: ArtPrice (INFORMES)

BAUMOL, Willian: Unnatural Value: Or Art Investment as Floating Crap Game, American Economic Review No: 76, 1986.

BAUDRILLARD, Jean, La ilusión y la desilusión estéticas, Caracas, Editorial Monte Avila Editoras Latinoamericana, 1997.

BENJAMIN, Walter, Discursos interrumpidos, Taurus, 1979.

CASSIRER, Ernst, Antropología filosófica, Buenos Aires, FCE, 1990.

DISTEFANO, Maria Graciela, Artes Plásticas y Mercado en la Argentina de los siglos XIX y XX, Buenos Aires, Fundación Espigas, 2007.


ERDÖS, Péter: Collectible as alternative investments, Budapest University, 2010.

GALENSON, David: "Anticipating Artistic Success (or, How to Beat the Art Market):

Lessons from History", NBER, Working Paper 11152, 2005.

(5)

GALENSON, David: "The Most Important Works of Art of the Twentieth Century", NBER, Working Paper 12058, 2006.


GOLONBEK, Claudio, “Economía del Arte”, en: Revista Ramona, No: 59, Buenos Aires, 2006, pp. 80 a 84.

GOLONBEK, Claudio, Guía para Invertir en el Mercado de Arte Contemporáneo, Patricia Rizzo Editora, Buenos Aires, 2001.


KOTLER Philip, Direccion de Marketing, Prentice Hall, Capítulos 2, 5, 6, 9.


KOTLER Neil y Philip, Estrategias y Marketing, Ariel, Capítulo 5.

PÉREZ BARREIRO, Gabriel (coord.), Arte BA 2007 Circuitos Latinoamericanos del Coleccionismo, arteBA Fundación, 2007.

REVISTA RAMONA, Nos: 59 y 72, Buenos Aires, Fundación Start, 2006 y 2007.

SAMUELSON Paul, Curso de Economía Moderna, Aguilar, Capítulos II, XI, XIX, XX.

THE ART NEWSPAPER, ediciones varias.

THORNTON, Sarah: Siete días en el mundo del Arte, Edhasa, Buenos Aires, 2008.

THOMPSON, Don: El tiburón de 12 millones de dólares. La curiosa economía del arte contemporáneo y las casas de subasta, Ariel, Barcelona, 2009.

5.- METODOLOGÍA DE TRABAJO Y ENSEÑANZA:

Las clases áulicas serán teórico-prácticas.

La parte práctica consistirá en la realización de trabajos prácticos personales o en forma conjunta cuyos avances se irán exponiendo en clase a lo largo de la cursada con el fin de fomentar la discusión e intercambio de ideas.

Las clases extra áulicas consistirán en :

1- elección de un artista plástico de renombre y estudio de su biografía, características de su obra y estilo (3 hs extra áulicas)

2- realización de un estudio de mercado de dicho artista teniendo en cuenta las variables: fecha de venta, fecha de realización y lugar de venta (3hs extra áulicas)

3- análisis de precios de las obras más importantes y de aquellas que han sido comercializadas en más de una oportunidad (4 hs extra áulicas)

(6)

4- identificación de influencias del contexto económico local e internacional en la cotización y venta de dicho artista (4 hs extra áulicas)

5- conclusiones y armado del trabajo final (2 hs extra áulicas)

Se realizará seguimiento presonalizado a cada alumno de esta tarea. Los debates y comparaciones de las conclusiones entre los diferentes trabajos realizados por los alumnos tendrán lugar en horas áulicas.

6.- PAUTAS DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN:

El proceso de aprendizaje del estudiante será evaluado de la siguiente manera:

 Aprobar Trabajo Práctico y/o examen parcial al finalizar el cuatrimestre. Fecha estimada 13 de octubre 2017.

 Asistir a seminarios, talleres, jornadas u otras actividades especiales propuestas por el equipo docente en carácter de obligatorio.

 Asistir a un 75% de las clases

 Aprobar examen final oral

 Trabajo de investigación sobre un artista a elección y análisis de mercado de su obra. Visibilización de la incidencia de las crisis económicas mundiales y locales en dicho mercado. Análisis puntual de variables particulares detectadas en dicho artista.

Referencias

Documento similar

¿Tenemos a nuestro alcance en Prevención herramientas basadas en este tipo de tecnologías?... TIC’S EN

grupos de interés ... La información sobre las actuaciones administrativas automatizadas y los algoritmos utilizados por las Ad- ministraciones públicas ... Fortalecer la calidad

La campaña ha consistido en la revisión del etiquetado e instrucciones de uso de todos los ter- mómetros digitales comunicados, así como de la documentación técnica adicional de

La recuperación histórica de la terciaria dominica sor María de Santo Domingo en los últimos años viene dada, principalmente, por causa de su posible influjo sobre personajes

que hasta que llegue el tiempo en que su regia planta ; | pise el hispano suelo... que hasta que el

En suma, la búsqueda de la máxima expansión de la libertad de enseñanza y la eliminación del monopolio estatal para convertir a la educación en una función de la

E Clamades andaua sienpre sobre el caua- 11o de madera, y en poco tienpo fue tan lexos, que el no sabia en donde estaña; pero el tomo muy gran esfuergo en si, y pensó yendo assi

Fuente de emisión secundaria que afecta a la estación: Combustión en sector residencial y comercial Distancia a la primera vía de tráfico: 3 metros (15 m de ancho)..