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XV CURSOS DE VERANO DE LAS UNIVERSIDADES NAVARRAS

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Academic year: 2022

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XV CURSOS DE VERANO DE LAS UNIVERSIDADES NAVARRAS

Los Cursos de Verano de las Universidades Navarras constituyen la principal actividad de extensión universitaria de la Comunidad Foral.

Durante los meses de julio, agosto y septiembre se desarrolla un amplio programa científico y cultural, que este año comprende 26 actividades: cursos, talleres, jornadas y ciclos de conferencias.

El Departamento de Educación promueve, coordina y contribuye a la financiación de los Cursos de Verano de las Universidades Navarras organizados e impartidos por la Universidad Pública de Navarra, la Universidad de Navarra y los centros asociados de la UNED de Pamplona y Tudela.

1.- ACTO DE APERTURA

Inma Shara dicta la lección inaugural de los Cursos de Verano 2015.

El Consejero de Educación en funciones, José Iribas, inauguró el 10 de junio la XV Edición de los Cursos de Verano de las Universidades Navarras. El acto tuvo lugar en la Casa del Condestable y contó con

la presencia del Alcalde de Pamplona en funciones, Enrique Maya, y los representantes de las Universidades, Eloísa Vázquez Ramiro, Vicerrectora de Proyección Universitaria de la UPNA, Tomás Gómez-Acebo, Vicerrector de Alumnos de la Universidad de Navarra, y los directores del Centro

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Asociado de la UNED en Pamplona, José Luis Martín Nogales y del Centro Asociado de la UNED en Tudela, Luis Fernández Rodríguez.

La lección inaugural tuvo por título el de “Dirección Armónica: el liderazgo que genera armonía” y estuvo a cargo de Inma Shara, una de las más brillantes representantes de la nueva generación de directores de España que ha colaborado, entre otras orquestas sinfónicas, con la London Philharmonic Orchestra, Filarmónica de Israel, London City Chamber Orchestra, y con solistas de la talla de Mischa Maisky, Boris Berezovsky o Shlomo Mintz, entre otros.

En su intervención, pensada para jóvenes universitarios que están conformando su educación emocional, ética y artística, Inma Shara habló de la música como obsesión, como terapia social, como código de circulación ético, como investigación y contemplación de un lenguaje análogo al matemático pero dirigido a los sentimientos.

Tras hacer un agudo análisis de los males éticos y estéticos que aquejan a nuestra sociedad, sus erróneos modelos de felicidad, su relativismo moral, su vulgaridad y agresividad verbal, en suma, afirmó, “una sociedad en la que la cacofonía está de moda”, la directora alavesa ensalzó la importancia del silencio que escucha, de la música que moviliza sentimientos nobles, de la exigencia ética del trabajo en equipo y del fracaso como experiencia necesaria para aprender y para crecer. Inma Shara presentó la música como un camino hacia la armonía personal y social. Habló de su propia experiencia y del valor artístico y de la emoción que suscita en las grandes obras a menuda incluso una única nota de la partitura que se

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2.-ACTO DE CLAUSURA

La XV edición de los cursos de verano de las universidades navarras fue clausurada el pasado 30 de septiembre en el Palacio del Condestable de Pamplona con una ceremonia abierta al público, que comenzó a las 7:30 horas de la tarde. El acto fue presidido por Juan Ramón Elorz, Director General de Universidades y Recursos Educativos del Gobierno de Navarra, y Maider Beloki, Concejala de Cultura, Política Lingüística, Educación y Deporte del Ayuntamiento de Pamplona. Las Universidades estuvieron representadas por Carmen Jarén, Vicerrectora de Enseñanzas de la Universidad Pública de Navarra; María Iraburu Elizalde, Vicerrectora de Profesorado de la Universidad de Navarra, y José Luis Martín Nogales, Director del Centro Asociado de la UNED de Pamplona.

El acto contó con las actuaciones de las agrupaciones corales de la Universidad Pública de Navarra y de la Universidad de Navarra y finalizó con el canto del himno universitario Gaudeamus Igitur por las agrupaciones corales de la Universidad de Navarra y del centro asociado de la UNED

de Pamplona.

Los coros interpretaron las siguientes piezas:

• Actuación de la agrupación coral de la Universidad de Navarra:

Kyrie (Cristobal de Morales)

Magnum mysterium

(Cristobal de Morales)

Si tus penas no pruebo (Francisco Guerrero)

Acaba de matarme (Francisco Guerrero)

Caligaverunt oculi mei (Tomás Luis de Vitoria)

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Senioren populi (Tomás Luis de Vitoria)

• Actuación de la agrupación coral de la UNED-Pamplona:

Imagine (J. Lenon)

Nere herriko neskatxa maite (B. Lertxundi) Adiemus (K. Jenkins)

Por último se interpretó el canto del himno universitario, Gaudeamus ígitur, por las agrupaciones corales de la Universidad Pública de Navarra, de la Universidad de Navarra y del centro asociado de la UNED de Pamplona.

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3.- PROGRAMACIÓN

UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA

1.- Campus de Robótica Educativa y Programación SCRATCH/BYOB.

2.- Clase magistral para actores. Ver o no ver. Viaje a través de las maravillas de Cervantes.

3.- Taller de creación dramática en escena: Técnica del Actor-Narrador.

4.- 46 Semana Música Antigua de Estella. Cortejos y Rondas Cortesanas.

5.- 46 Semana Música Antigua de Estella. Esplendor de la fiesta barroca. Usos y costumbres de las cortes de Felipe IV y Luis XIV.

6.- Ajedrez educativo.

7.- Conferencias sobre órgano.

8.- Buscando un mecenas. Financiando mi proyecto.

Entidades colaboradoras:

Departamento de Educación de Gobierno de Navarra.

Departamento de Cultura, Turismo y Relaciones Institucionales de Gobierno de Navarra.

Planetario de Pamplona.

Departamento de Cultura del Gobierno de Navarra.

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Curso Horas Ponentes Alumnos

1 45 4 49

2 10 3 11

3 42 2 26

4 6 1 28

5 10 3 50

6 6 3 60

7 6 3 14

8 8 1 5

Totales 133 20 243

Nº CURSOS UPNA

8 11

12 13

0 2 4 6 8 10 12 14

2012 2013 2014 2015

(8)

Nº ALUMNOS UPNA

243 1713

1310

437

0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800

2012 2013 2014 2015

Nº PONENTES UPNA

20 65

92

48

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

2012 2013 2014 2015

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Nº HORAS UPNA

133 203

299 232

0 50 100 150 200 250 300 350

2012 2013 2014 2015

UNIVERSIDAD DE NAVARRA

1.- IV Jornadas Navarras de Teatro Clásico “La mujer en el Teatro español del Siglo de Oro”.

2.- El Barroco en Navarra.

3.- Lógica y Fundamentos de la Matemática.

4.- ¿Qué sabemos de las drogas de abuso?

5.- El ábaco japonés como herramienta de cálculo en el aula.

Entidades colaboradoras:

Ayuntamiento de Pamplona.

Fundación Diario de Navarra.

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Curso Horas Ponentes Alumnos

1 10 8 70

2 8 5 140

3 6 1 21

4 12 8 37

5 5 1 14

Totales 41 23 305

Nº CURSOS UN

5 8

4 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2012 2013 2014 2015

(11)

Nº ALUMNOS UN

305 552

312

355

0 100 200 300 400 500 600

2012 2013 2014 2015

Nº PONENTES UN

23 98

27

39

0 20 40 60 80 100 120

2012 2013 2014 2015

(12)

Nº HORAS UN

41 89,5

48,5 149,2

0 20 40 60 80 100 120 140 160

2012 2013 2014 2015

UNED PAMPLONA

1.- El ayer y el hoy de la novela histórica.

2.- Contrastes. La música en la escena de la memoria.

3.- Cómo detectar mentiras: comunicación no verbal y perfiles psicológicos.

4.- Educando emociones.

5.- Jóvenes en dificultad: educando para generar oportunidades.

6.- Arqueología Navarra V. La historia bajo el suelo.

7.- Educación física emocional.

Entidades colaboradoras

Dirección General de Cultura-Institución Príncipe de Viana.

Departamento de Educación de Gobierno de Navarra.

Fundación Ilundain Haritz Berri.

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Curso Horas Ponentes Alumnos

1 4 8 105

2 8 9 100

3 13 11 125

4 13 6 114

5 13 9 90

6 12 8 66

7 9 1 25

Totales 72 52 625

Nº CURSOS UNED PAMPLONA

7 7

5 4

0 1 2 3 4 5 6 7 8

2012 2013 2014 2015

(14)

Nº ALUMNOS UNED PAMPLONA

625

450 407

493

0 100 200 300 400 500 600 700

2012 2013 2014 2015

Nº PONENTES UNED PAMPLONA

52

25

32

42

0 10 20 30 40 50 60

2012 2013 2014 2015

(15)

Nº HORAS UNED PAMPLONA

72 62

38 33

0 10 20 30 40 50 60 70 80

2012 2013 2014 2015

UNED TUDELA

1.- ¿Cómo se fabrica un largometraje?

2.- Claves para la gestión del liderazgo educativo.

3.- Quiero montar mi empresa, ¿por dónde empiezo?

4.- Red Bull "no estamos locos". Cómo triunfar frente a Coca-Cola y Pepsi-Cola.

5.- Optimización de las ventas al exterior: revisión de los objetivos estratégicos y operativos.

6.- Gestión del cambio.

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Curso Horas Ponentes Alumnos

1 25 2 9

2 6 4 63

3 8 1 96

4 3 1 61

5 3 1 20

6 2 1 50

Totales 47 10 299

Nº CURSOS UNED TUDELA

6 6 5

8

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2012 2013 2014 2015

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Nº ALUMNOS UNED TUDELA

306 299

353

271

0 50 100 150 200 250 300 350 400

2012 2013 2014 2015

Nº PONENTES UNED TUDELA

10 12

7 6

0 2 4 6 8 10 12 14

2012 2013 2014 2015

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Nº HORAS UNED TUDELA

47

18,5 16

32

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

2012 2013 2014 2015

Referencias

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