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DISEÑO CURRICULAR CICLO BÁSICO

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Academic year: 2021

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DISEÑO CURRICULAR CICLO BÁSICO

DIRECCIÓN de EDUCACIÓN SECUNDARIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN - TUCUMÁN

E ducac ió n A rtís tic a: M ÚSICA

EJES DE CONTENIDOS

(2)

1º AÑO 2º AÑO 3º AÑO Las

prácticas musicales en contexto

Músicas de la Región NOA

Tucumán: Baguala – Vidala - Zamba Salta: Zamba carpera

Jujuy: Carnavalito –Huayno - Bailecito – Cueca Norteña

Santiago del Estero: Gato – Chacarera – Escondido

La Rioja: Chaya riojana

Elementos compositivos de los estilos:

forma, melodía, armonía, ritmo, instrumentación

Arreglos en relación con la forma, el estilo, la Instrumentación, y el juego concertante.

Audición vinculada a : recursos

expresivos vocales (voz hablada – voz

Músicas de Argentina

Región Litoral: Chamamé – Chamarrita – Rasguido doble – Polca correntina Región Rioplatense: Tango – Milonga – Candombe

Región Sureña (Pampeana): Estilo - Malambo

Región Cuyana: Cueca cuyana – Tonada– Gato cuyano

Región Patagónica: Loncomeo

Elementos compositivos de los estilos:

forma, melodía, armonía, ritmo, instrumentación

Arreglos en relación con la forma, el estilo, la Instrumentación, y el juego concertante.

Músicas de Latinoamérica y el Caribe Bolivia: Saya - Takirari-

Brasil: Bossa-nova – Samba Paraguay: Polka – Galopa Chile: Cueca chilena

Ecuador: Pasillo – Marimba México: Ranchera - Huapango Perú: Landó - Festejo - Vals Criollo Venezuela: Joropo

Colombia: Vallenato – Cumbia

Caribe: Rumba – Mambo – Merengue – Salsa – Son – Calipso – Chachachá – Bolero - Danzón

Elementos compositivos de los estilos:

forma, melodía, armonía, ritmo, instrumentación

CONTENIDOS

(3)

cantada), formas de ejecución musical según las culturas de procedencia, e instrumentación

Audición vinculada a : recursos

expresivos vocales (voz hablada – voz cantada), formas de ejecución musical según las culturas de procedencia, e instrumentación

Arreglos en relación con la forma, el estilo, la Instrumentación, y el juego concertante.

Audición vinculada a : recursos

expresivos vocales (voz hablada – voz cantada), formas de ejecución musical según las culturas de procedencia, e instrumentación

(4)

Música y las culturas juveniles Cumbia- Guaracha - Cuarteto

Elementos compositivos de los estilos:

forma, melodía, armonía, ritmo, instrumentación

Arreglos en relación con la forma, el estilo, la Instrumentación, y el juego concertante.

Audición vinculada a : recursos

expresivos vocales (voz hablada – voz cantada), formas de ejecución musical según las culturas de procedencia, e instrumentación

Música y las culturas juveniles Hip-hop – Reggaeton – Pop – Rap

Elementos compositivos de los estilos:

forma, melodía, armonía, ritmo, instrumentación

Arreglos en relación con la forma, el estilo, la Instrumentación, y el juego concertante.

Audición vinculada a : recursos

expresivos vocales (voz hablada – voz cantada), formas de ejecución musical según las culturas de procedencia, e instrumentación

Música y las culturas juveniles

Rock Nacional – Heavy Metal – Punk – Reggae –– Música electrónica

Elementos compositivos de los estilos:

forma, melodía, armonía, ritmo, instrumentación

Arreglos en relación con la forma, el estilo, la Instrumentación, y el juego concertante.

Audición vinculada a : recursos

expresivos vocales (voz hablada – voz cantada), formas de ejecución musical según las culturas de procedencia, e instrumentación

Música y medios de comunicación en la región: radio, TV, cine

Comprensión de las funciones que cumple la música en los medios de comunicación local

Música y medios de comunicación en la Argentina: radio, TV, cine

Comprensión de las funciones que cumple la música en los medios de comunicación nacional

Música y medios de comunicación en Latinoamérica: radio, TV, cine

Comprensión de las funciones que cumple la música en los medios de comunicación regional

(5)

Músicas en contexto social

Procesos sociales y culturales relativos a las prácticas musicales del pasado reciente y de la actualidad en Tucumán Usos y funciones de las producciones musicales en el contexto local y popular

Músicas en contexto social

Procesos sociales y culturales relativos a las prácticas musicales del pasado reciente y de la actualidad en Argentina Usos y funciones de las producciones musicales en el contexto nacional y popular

Músicas en contexto social

Procesos sociales y culturales relativos a las prácticas musicales del pasado reciente y de la actualidad en Latinoamérica y el Caribe

Usos y funciones de las producciones musicales en el contexto regional y popular

Las prácticas musicales y su

producción

Producción Musical

Composición e improvisación usando como soporte la voz y otras fuentes sonoras

Ejecución cantada y acompañamiento.

Uso de claves rítmicas y bases armónicas

Producción Musical

Composición e improvisación usando como soporte la voz y otras fuentes sonoras

Ejecución cantada y acompañamiento.

Uso de claves rítmicas y bases armónicas

Producción Musical

Composición e improvisación usando como soporte la voz y otras fuentes sonoras

Ejecución cantada y acompañamiento.

Uso de claves rítmicas y bases armónicas

(6)

Interpretación y traducción en grafías analógicas de los componentes musicales

Uso de medios digitales (TICs) en la composición e interpretación musical

Interpretación y traducción en grafías analógicas de los componentes musicales

Uso de medios digitales (TICs) en la composición e interpretación musical

Interpretación y traducción en grafías analógicas de los componentes musicales

Uso de medios digitales (TICs) en la composición e interpretación musical

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Referencias

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