6. Vinculación
6.1 Vinculación con los Sectores Sociales y
Productivos Nacionales e Internacionales
6.1.1 Vinculación con Organismos Nacionales e Internacionales
C
on la finalidad de fortalecer vínculos con los diversos secto-res y aprovechar la sinergia que esto produce, refrendamos la permanencia en la Mesa Directiva de la Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de la Información, ANIEI, en cuyo seno se establecieron convenios con el Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico, APEC, así como con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), cuyo primer beneficio será el Centro Certificador de Competencias Profesionales que próximamente se pondrá en marcha en esta División Académica.Fotografía 6.1 Toma de protesta como integrante de la Mesa Directiva de la ANIEI
6.1.2 MSDN Academic Alliance
Dando continuidad al convenio MSDN Academic Alliance firmado con la empresa Microsoft, en el periodo informado 474 licencias de software fueron obtenidas por los miembros de nuestra comunidad, con un valor comercial de 1 millón 604 mil 276 pesos, destinadas a uso personal y relativas a:
• Sistemas Operativos
• Administradores de Bases de Datos • Administradores de Proyectos • Trabajo Colaborativo
• Máquinas Virtuales • Desarrollo
Así mismo, a partir del mes de noviembre de 2008, se extendieron los beneficios de este importante convenio a los profesores y estudiantes de la División Académica de Ciencias Básicas.
Fotografía 6.2 Convenio UJAT-MSDN Academic Alliance
6.1.3 Servicio Social y Prácticas Profesionales
Servicio Social
Nuestros alumnos, en cada ciclo escolar retribuyen a la sociedad algo de lo mucho que reciben de ella durante su formación, mediante la presta-ción del servicio social en cada una de las modalidades y de acuerdo con sus circunstancias y preferencias.
Gráfico 6.13 Prestadores de Servicio Social en sus diversas modali-dades de la Licenciatura en Informática Administrativa
Gráfico 6.14 Prestadores de Servicio Social en sus diversas modali-dades de la Licenciatura en Sistemas Computacionales
Foro de Servicio Social
En colaboración con la Coordinación de Extensión y Servicio Social, se llevó a cabo en nuestra División el Foro de Servicio Social, al cual fueron invitados diversos organismos considerados como Unidades Receptoras para dar a conocer a los alumnos, las actividades y necesidades en rela-ción con su perfil profesional, participaron 76 estudiantes y 11 organis-mos expositores.
Fotografía 6.3 Foro de Servicio Social
6.2 Acuerdos de Colaboración Académicos,
Científicos y Culturales
6.2.1 Colaboración Académica con Instituciones de Educación
Superior
Con el objetivo de formar recursos humanos de alto nivel, capaces de ad-ministrar, diseñar, aplicar e integrar en forma innovadora las Tecnologías de la Información, mediante la planeación estratégica, la mejora de
pro-cesos en proyectos de expansión, el reemplazo de tecnologías y la crea-ción de nuevos negocios; el 12 de agosto de 2008, nuestra Universidad firmó un Convenio Específico de Colaboración Académica para impartir la Maestría en Administración de Tecnologías de la Información con el Instituto Tecnológico Superior de Macuspana (ITSM).
Fotografía 6.4 Firma del Convenio Específico con el ITSM
De la misma manera, para extender los servicios de educación conti-nua, se firmó un Convenio Específico de Colaboración con el Instituto Tecnológico Superior de Centla, para impartir el Diplomado en Producción Multimedia y contribuir de esta manera a la actualización disciplinar de los profesionistas de la entidad.
Fotografía 6.5 Autoridades universitarias y del ITSCe
6.2.2 Colaboración Académica con Organismos Nacionales e
Internacionales
Invitados por la Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de la Información, seis de nuestros profesores participa-ron como miembros del jurado del XXI Certamen Nacional de Tesis de Maestría, así también, ocho profesores fungieron como jurado en el XI
Concurso Nacional de Prototipos 2009, organizado por la Subsecretaría de Educación Media Superior.
Nombre del Profesor
Dr. Francisco Diego Acosta Escalante Dr. José Luis Aguirre Cervantes Dr. Jorge Alberto Pardo Torres M.I.S. Isaías Hernández Rivera M.C. Pablo Pancardo García M.C. José Luis Gómez Ramos
Tabla 6.11. Jurado del XXI Certamen Nacional de Tesis de Maestría
Nombre del Profesor
Dra. María del Pilar Pozos Parra Dr. Jorge Alberto Pardo Torres M.C. Marbella Araceli Gómez Lemus M.A. Elsa Rueda Ventura
M.D. Marysol Magaña Chablé M.S.I. Wilbert Colorado Canto Lic. Guadalupe Orueta Madrigal Lic. Eduardo Cruces Gutiérrez
Tabla 6.12. Jurado del XI Concurso Nacional de Prototipos 2009
En este contexto en el mes de julio de 2008, dos profesores de esta División Académica fueron invitados y acreditados para formar parte de los Comités de Pares Evaluadores de los CIEES, del mismo modo una profesora forma parte del Padrón de Evaluadores del CONAIC. Con la acreditación de estos profesores, la DAIS contribuye con cinco evaluado-res adscritos a estos Organismos, uno de los cuales participó como eva-luador en la Comisión Técnica con fines de acreditación en el Programa de Tecnologías de la Información y Comunicación de la Universidad Tecnológica de la Selva, durante los días 25, 26, y 27 de marzo de 2009 en Ocosingo, Chiapas.
Evaluadores Acreditados Organismo
Dr. Francisco Diego Acosta Escalante CONAIC
M.C. María Alejandrina Almeida Aguilar CIEES
M.A. Elsa Rueda Ventura CONAIC
Lic. Álvaro Ernesto Javier Baeza CIEES
Ing. Rubicel Cruz Romero CIEES
Tabla 6.13. Profesores de la DAIS acreditados como evaluadores
Por otra parte, el profesor José Jaime Ronzón Contreras, forma parte del Comité Académico de la Universidad Nacional del Sur, con sede en Bahía Blanca Argentina, quien tiene a su cargo entre otros eventos, la organi-zación del Congreso Nacional de Estudiantes de Postgrado en Economía.
Así mismo, el Dr. Jorge Alberto Pardo Torres impartió el taller de “Ingeniería Bioinspirada” en el XX Encuentro Nacional de Ingeniería Industrial, que se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico de Orizaba del 10 al 13 de octu-bre de 2008.
6.3 Vinculación de estudiantes con los sectores
pro-ductivo y social
Como parte de las acciones de vinculación con la sociedad, nuestros estudiantes desarrollaron 136 proyectos beneficiando el 71% al sector público y el 29% al sector privado, para atender las necesidades presen-tadas por diversos organismos. La pertinencia de los trabajos es validada con los reconocimientos otorgados a esta División Académica por parte de las organizaciones beneficiadas.
Fotografía 6.6 Entrega de reconocimientos otorgados por diversas organizaciones
6.4 Mecanismos de Vinculación con el Mercado
Laboral
6.4.1 Oferta laboral para nuestros egresados
En el marco de las acciones de vinculación con nuestros egresados, en co-ordinación con el Gobierno Federal, específicamente con la Secretaría de Gobernación, el 13 de marzo de 2009, dio inicio en nuestras instalaciones, un proceso de reclutamiento para otorgar plazas federales, al cual acu-dieron 38 egresados de las Licenciaturas en Informática Administrativa y en Sistemas Computacionales, quienes fueron entrevistados de manera individual para evaluar sus competencias laborales.
Fotografía 6.7 Proceso de reclutamiento para plazas federales
A través de la Bolsa de Trabajo Universitaria, nuestros alumnos de últi-mo ciclo asistieron a dos pláticas con empleadores de la Secretaría de Seguridad Pública Federal, para formar parte de esta corporación. La Expo Empleo UJAT 2008, en la que formamos parte del comité orga-nizador, ofreció el 1º de diciembre la oportunidad de acceder a vacantes de empleo calificado a egresados y estudiantes de esta institución.
Fotografía 6.8 Estudiantes y egresados en la Expo Empleo UJAT 2008
6.4.2 Educación Continua.
La Educación Continua es una actividad que asumimos en función de la trascendencia que tiene la actualización de los conocimientos en las disciplinas relacionadas con las Tecnologías de la Información y Comunicaciones.
Diplomado en Planeación y Administración de Redes
Con la finalidad de ofrecer servicios de capacitación y actualización dis-ciplinar se impartió este diplomado a 50 asistentes, entre alumnos,
egre-sados, estudiantes de otras instituciones educativas y profesionistas que trabajan en el área de redes de computadoras.
Fotografía 6.9 Entrega de Constancias del Diplomado en Planeación y Administración de Redes
Diplomado en Producción Multimedia
Con el objetivo de brindar capacitación teórico-práctica, a personas in-teresadas en adquirir nuevos conocimientos y habilidades en la produc-ción de CD´s interactivos y páginas Web de alto impacto, se atendió a 45 participantes, entre estudiantes, egresados, empleados de dependen-cias estatales y público en general.
Fotografía 6.10 Entrega de Constancias del Diplomado en Producción Multimedia
De la misma manera, mediante un Convenio Específico de Colaboración se impartió en el Instituto Tecnológico Superior de Centla, el Diplomado en Producción Multimedia mismo que fue cursado por 30 egresados de las Licenciaturas en Informática y de Ingeniería en Sistemas, de dicho ins-tituto.
Fotografía 6.11 Autoridades del ITSCe y de la DAIS con los egresa-dos del Diplomado
Seminario de Estimación de Costos para Proyectos de Desarrollo de Software
Con el propósito de reforzar los conocimientos en materia de estima-ción de costos, en este periodo se impartieron dos seminarios utilizan-do el modelo COCOMO II (COnstructive COst MOdel), contánutilizan-dose con la asistencia de 34 estudiantes del área transversal de las Licenciaturas en Informática Administrativa y Sistemas Computacionales.
Fotografía 6.12 Seminario de COCOMO II
Seminario de Proyecto de Videojuegos para el Aprendizaje
El 9 de octubre de 2008, el M.T.E. Oscar Alberto González González, im-partió el Seminario de Proyecto de Videojuegos para el Aprendizaje a 30 estudiantes de las Licenciaturas en Informática Administrativa y Sistemas Computacionales, con el objetivo de que se incorporen estas herramien-tas del desarrollo de los Proyectos de Investigación.
Fotografía 6.13 Seminario de Proyecto de Videojuegos para el Aprendizaje
6.4.3 Programa Institucional de Superación Académica 2008
Como muestra del compromiso que la UJAT tiene con sus egresados, me-diante el Programa Institucional de Superación Académica 2008, cuatro de nuestros egresados resultaron beneficiados con becas para estudios de maestría en instituciones de reconocido prestigio.6.5 Orientación Profesiográfica
La Orientación Profesiográfica, es un programa que le permite a la DAIS, difundir de manera permanente nuestra oferta educativa para que los aspirantes a cursar una carrera profesional, tengan una comprensión precisa de los perfiles de ingreso y egreso; en consecuencia, en el pe-riodo informado 11 profesores visitaron 46 instituciones de educación media superior.
En la Feria Profesiográfica, organizada por la Secretaría de Educación del Estado se expusieron proyectos de desarrollo de software elaborados por nuestros alumnos a estudiantes de bachillerato, con lo que se dio a conocer una parte del perfil de egreso de las licenciaturas impartidas en la DAIS.
