MES DE AGOSTO 02 AL 31
EL MUNDO DE LAS LETRAS
EDUCADORAS: TIA ELENA - TIA CAROLINA
Proyecto mensual
El proyecto del mes de AGOSTO tiene como título
«EL MUNDO DE LAS LETRAS»
Aquí aprenderemos nuevos contenidos y realizaremos actividades muy entretenidas relacionadas con este proyecto. Si tienes accesorios o elementos con esta
temática., te invitamos a que los uses en tus clases online y nos empapemos de nuevos conocimientos en esta etapa
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Sugerencias
• Establecer un lugar adecuado para realizar sus actividades.
• Reducir distractores (juguetes, tv, etc.)
• Realiza las actividades en un espacio con bastante luz
• Ten a disposición todos los materiales que necesites.
LUNES 02 DE AGOSTO
Ámbito: COMUNICACIÓN INTEGRAL MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL.
OBJETIVO 3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas,
identificación de sonidos finales e iniciales.
1-ACTIVIDAD:Baile con cintas de colores.
CUADERNO VERDE (LENGUAJE) 2-ACTIVIDAD:
-Observa la inicial de tu nombre.
-Repasa con tu dedo índice la inicial de tu nombre.
-Arma tu inicial de tu nombre con limpiapipas.
MATERIALES:
• Cuaderno VERDE (LENGUAJE)
• Limpiapipas.
• Pegamento
• Cinta de papel crepé.
NIVEL: FONÉTICO- FONOLOGICO.
OBJETIVO: COMPLETAR /AFIANZAR LOS DÍFONOS VOCÁLICOS.
ACTIVIDAD: PEP (CUADERNO ROJO) - Observa y nombra los dífonos vocálicos.
- Busca recortes de las vocales A-E-I-O-U. RECUERDA TENER TUS RECORTES
EN LA CLASE. MATERIALES:
• Cuaderno Rojo (PEP)
• Recortes.
• Pegamento.
MARTES 03 DE AGOSTO
PLAN ESPECÍFICO PERSONALIZADO MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL.
OBJETIVO 3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas,
identificación de sonidos finales e iniciales.
CUADERNO VERDE (LENGUAJE) ACTIVIDAD:
Observa la vocal «I».
-Repasa con tu dedo índice la vocal «I».
- Colorea la vocal «I».
-Arma con los materiales que están en el sobre.
- ¿Qué reptil se formó?
-¿Con que vocal comienza?
MATERIALES:
• CUADERNO VERDE (LENGUAJE)
• PEGAMENTO
• LAPICES DE COLORES.
MIÉRCOLES 04 DE AGOSTO Ámbito: COMUNICACIÓN INTEGRAL
MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
OBJETIVO 3:Describir la posición de objetos y personas, respecto de un punto u objeto de referencia, empleando conceptos de ubicación y distancia tales como:
dentro/fuera; encima/debajo; cerca /lejos. LIBRO BALANCÍN ACTIVIDAD:
Trabajan página 34-35 del texto.
-Orientación Espacial.
-Identificar los riesgo en el hogar.
MATERIALES:
• Libro Balancín
• Lápices De Colores /Lápiz De Mina
JUEVES 05 DE AGOSTO
Ámbito: INTERACCIÓN Y COMPRENSIÓN DEL ENTORNO MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: Identidad y Autonomía
OBJETIVO 6: Actuar con progresiva independencia, ampliando su repertorio de acciones, acorde a
sus necesidades e intereses.
ACTIVIDAD: Repasan o realizan tareas y/o actividades atrasadas.
MATERIALES:
• Depende de la actividad
VIERNES 06 DE AGOSTO
Ámbito: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL MODALIDAD: ONLINE
INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
VIERNES 06 DE AGOSTO
Nivel del lenguaje: Semántico.
Objetivo: Estimular la comprensión y expresión de los adverbios de lugar
“cerca – lejos, adelante – atrás”.
INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
VIERNES 06 DE AGOSTO
NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL
OBJETIVO 3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.
LIBRO BALANCÍN ACTIVIDAD:
Trabajan página 110-111 del texto.
-Reconocen sonido inicial »I»
-Colorean los elementos según la cantidad de sílabas.
MATERIALES:
• Libro Balancín
• Lápices De Colores.
LUNES 09 DE AGOSTO
Ámbito: COMUNICACIÓN INTEGRAL MODALIDAD: ONLINE
NIVEL: FONÉTICO- FONOLÓGICO.
SEMÁNTICO
OBJETIVO: Completar / Afianzar los difonos vocálicos.
OBJETIVO: Definir elementos por características.
ACTIVIDAD: PEP (CUADERNO ROJO) - Observa las vocales A-E-I.
- Buscar recortes con elementos que comiencen con las vocales A-E-I.
- tres recortes de cada vocal; tamaño mediano.
- Armar tu móvil de vocales y pegar los recortes en las cintas.
- Nombrar cada elemento y sus características.
MATERIALES:
• Cuaderno Rojo (PEP)
• Recortes
• Pegamento.
MARTES 10 DE AGOSTO
PLAN ESPECÍFICO PERSONALIZADO MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO
OBJETIVO 6: Emplear progresivamente los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades,
hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
CUADERNO AZUL (MATEMÁTICAS)
ACTIVIDAD:
-Observa el número DOS.
- Repasa con tu dedo índice el número DOS.
- Bordamos el número DOS. Pasando por cada orificio con la lana.
- ¡¡TE INVITO!! Adornar este muñeco de nieve, buscando DOS accesorios para su cuerpo.
MATERIALES:
• DOS BOTONES.
• ALGODÓN.
• LAPIZ DE MINA MIÉRCOLES 11 DE AGOSTO
Ámbito: INTERACCION Y COMPRENSION DEL ENTORNO
MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: CORPORALIDAD Y MOVIMIENTO.
PENSAMIENTO MATEMATICO.
OBJETIVO 2: Reconocer las principales partes, características físicas de su cuerpo y sus funciones en situaciones cotidianas y de juego.
OBJETIVO 2: Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por dos atributos a la vez (forma, color, entre otros) y seriar por altura o longitud.
LIBRO BALANCÍN ACTIVIDAD:
-Trabajan páginas. 38-39 del texto.
-Identifica partes del cuerpo.
MATERIALES:
• Libro Balancín
• Lápices De Colores /Lápiz De Mina
JUEVES 12 DE AGOSTO
Ámbito: INTERACCION Y COMPRENCION DEL ENTORNO.
-DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: Identidad y Autonomía/Convivencia y ciudadanía.
OBJETIVO 6: Actuar con progresiva independencia, ampliando su repertorio de acciones, acorde a sus necesidades e intereses.
OBJETIVO 4: Reconocer sucesos significativos de su historia personal y familiar, en diversas situaciones, tales como: conversaciones familiares, relatos de un agente comunitario, visitas a lugares, observación de fotografías, entre otros.
ACTIVIDAD: Repasan o realizan tareas y/o actividades atrasadas.
APLICACIÓN TALLER 1 CESI: «ASÍ SOY YO»
VIERNES 13 DE AGOSTO
Ámbito: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL MODALIDAD: ONLINE
DÍA DE LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑA
Y LA NIÑA
INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
VIERNES 13 DE AGOSTO
Nivel del lenguaje: Morfosintáctico.
Objetivos: Estimular la estructuración de oraciones de
tipo Sujeto + Verbo + Objeto Directo.
INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
VIERNES 13 DE AGOSTO
G
NÚCLEO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
OBJETIVO 6: Emplear progresivamente los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades, hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
LIBRO BALANCÍN ACTIVIDAD:
-Trabajan libro Balancín, páginas 115.
-Reconocer y cuantificar número 2.
MATERIALES:
• Texto Balancín
• Lápices de colores.
LUNES 16 DE AGOSTO
Ámbito: INTERACCIÓN Y COMPRENSIÓN DEL ENTORNO
MODALIDAD: ONLINE
DÍA DE LA PAZ Y NO VIOLENCIA.
NIVEL: MORFOSINTACTICO.
OBJETIVO: LOGRAR LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DE LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS.
ACTIVIDAD: PEP (CUADERNO ROJO)
-Observa estos dinosaurios.
-Busca el artículo definido
ELDINISAURIO –
LOSDINOSAURIOS.
-Te invito unamos con lana al artículo definido que pertenece cada uno de estos dinosaurios.
EL LOS
MARTES 17 DE AGOSTO
PLAN ESPECÍFICO PERSONALIZADO.
MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL
OBJETIVO 3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.
CUADERNO VERDE (LENGUAJE) ACTIVIDAD:
-Armar la vocal I con los palitos de helados..
- ¿Con qué vocal comienza?
- Dibuja el rostro del indio.
- Pintar los palos de helados CON TU COLOR PREFERIDO. -CUADERNO VERDE.MATERIALES -LÁPICES DE CERA.
- LÁPIZ DE MINA MIÉRCOLES 18 DE AGOSTO Ámbito: COMUNICACIÓN INTEGRAL
MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: Identidad y Autonomía / Corporalidad y Movimiento.
OBJETIVO 2:Reconocer las principales partes, características físicas de su cuerpo y sus funciones en situaciones cotidianas y de juego.
OBJETIVO 9: Manifestar progresiva independencia en sus prácticas de alimentación, vigilia y sueño, vestimenta, higiene corporal, bucal.
LIBRO BALANCÍN»
ACTIVIDAD:
Trabajan página 42 y 43.
-Identificar Elementos de Aseo Personal.
-Identificar El sentido Del Olfato Y del Gusto.
MATERIALES:
• Texto Balancín
• Lápiz de Mina
JUEVES 19 DE AGOSTO
Ámbito: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL MODALIDAD: ONLINE
«DÍA NATALICIO DEL LIBERTADOR BERNARDO O’HIGGINS NÚCLEO: Identidad y Autonomía / Convivencia y Ciudadanía.
OBJETIVO 6: Actuar con progresiva independencia, ampliando su repertorio de acciones, acorde a sus necesidades e intereses.
OBJETIVO 4: Colaborar en actividades, conmemoraciones o celebraciones culturales de su familia y comunidad.
ACTIVIDAD: Repasan o realizan tareas y/o actividades atrasadas.
APLICACIÓN TALLER 2 CESI: «RECONOCIENDO MI CUERPO»
VIERNES 20 DE AGOSTO
Ámbito: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL MODALIDAD: ONLINE
INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
VIERNES 20 DE AGOSTO
Nivel del lenguaje: Fonético – fonológico.
Objetivos: Estimular la producción y discriminación de los dífonos vocálicos.
Actividad: Escucha y alarga los siguientes dífonos vocálicos, y pega las imágenes donde corresponda.
Estímulos: agua, labios, puerta, canario, indio, cuaderno
y guante.
INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
VIERNES 20 DE AGOSTO
NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL.
OBJETIVO 3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.
CUADERNO VERDE (LENGUAJE) ACTIVIDAD:
-Conocen la inicial de su NOMBRE.
-Repasan con su dedo índice la inicial de su NOMBRE.
-Rellenan con cereal la inicial de su NOMBRE. MATERIALES:
• CEREALES DE COLORES.
• PEGAMENTO.
LUNES 23 DE AGOSTO
Ámbito: COMUNICACIÓN INTEGRAL MODALIDAD: ONLINE
NIVEL: FONÉTICO- FONOLÓGICO.
OBJETIVO: COMPLETAR / AFIANZAR LOS DÍFONOS VOCÁLICOS.
PEP (CUADERNO ROJO)
ACTIVIDAD:
-Juguemos armar una animal de la selva que comienza con la vocal «E».
-Rellena con papeles de colores la vocal «E»
- Colorea las partes del cuerpo del «ELEFANTE».
MATERIALES:
• Pegamento
• Papeles de colores.
• Lápices de colores.
MARTES 24 DE AGOSTO
PLAN ESPECÍFICO PERSONALIZADO MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO
OBJETIVO 6: Emplear progresivamente los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades, hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
CUADERNO AZUL (MATEMATICAS) ACTIVIDAD:
-Observa los conos y las bolitas de helados.
- Pega las bolitas de helados en los conos con el número que corresponde.
MATERIALES:
• Cuaderno azul.
• Pegamento.
MIÉRCOLES 25 DE AGOSTO
Ámbito: INTERACCION Y COMPRENSIÓN DEL ENTORNO
MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: CORPORALIDAD Y MOVIMIENTO.
OBJETIVO 2: Reconocer las principales partes, características físicas de su cuerpo y sus funciones en situaciones cotidianas y de juego.
«LIBRO BALANCÍN»
ACTIVIDAD:
-Trabajan páginas 44 y 45.
-Identificar el sentido de la vista y el tacto.
-Identificar el sentido de la audición.
MATERIALES:
• Lápiz de Mina
JUEVES 26 DE AGOSTO
Ámbito: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL MODALIDAD: ONLINE
NÚCLEO: Identidad y Autonomía
OBJETIVO 6: Actuar con progresiva independencia, ampliando su repertorio de acciones, acorde a sus necesidades e intereses.
ACTIVIDAD: Repasan o realizan tareas y/o actividades atrasadas.
APLICACIÓN TALLER 3 CESI: «LAS EMOCIONES EN MI CUERPO»
VIERNES 27 DE AGOSTO
Ámbito: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL MODALIDAD: ONLINE
INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
VIERNES 27 DE AGOSTO
Nivel del lenguaje: Semántico.
Objetivo: Estimular la identificación y nominación de la categoría semántica de
“prendas de vestir”.
INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
VIERNES 27 DE AGOSTO
H
NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL
OBJETIVO 3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales
CUADERNO VERDE (LENGUAJE) ACTIVIDAD:
-Observar vocal I.
-Repasar con el dedo índice por la vocal I.
-Rellenar la vocal I ,con papel kraft. (picado)
-Arma con los elementos que están en el sobre. Para formar LA ISLA .
MATERIALES:
• Cuaderno verde (lenguaje)
• Papel kraft
• Lápices de colores.
• Pegamento
LUNES 30 DE AGOSTO
Ámbito: COMUNICACIÓN INTEGRAL.
MODALIDAD: ONLINE
MARTES 31 DE AGOSTO.
PLAN ESPECÍFICO PERSONALIZADO MODALIDAD: ONLINE
DIA NACIONAL DE LAS PERSONAS SORDAS NIVEL: SEMÁNTICO
OBJETIVO: Identificar y nominar elementos por características.
ACTIVIDAD: PEP (CUADERNO ROJO)
- Te invito a buscar una fotografía de tu mascota o tu animal preferido.
-Pegar en tu cuaderno rojo la fotografía o un recorte.
«CUENTANOS CUAL ES LA CARACTERSITICA DE TU MASCOTA O TU ANIMAL PREFERIDO»
MATERIALES:
• Fotografía.
• Recortes.
• Pegamento
