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TÉRMINOS DE REFERENCIA 2018
PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN EN:
“AUXILIAR DE SERVICIO, AYUDANTE DE COCINA Y TISANERÍA”
DEPARTAMENTO Y LOCALIDAD: Salto –
Las propuestas se recibirán en formato online, a través del siguiente enlace:
https://gestion.inefop.org.uy hasta el 27 de octubre del 2018 a las 23:59 hs.
Las consultas respecto a los términos de referencia deberán realizarse exclusivamente a: [email protected]
Las consultas referentes a la plataforma deberán realizarse a [email protected]
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1. ANTECEDENTES
El Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (en adelante INEFOP) ha sido creado por la Ley N° 18.406 de 24 de octubre de 2008 como persona pública no estatal de carácter tripartito.
Los conjuntos de todas sus acciones tienden a generar políticas activas de empleo y formación profesional en el marco de una estrategia inclusiva, que aseguren la formación inicial, continua y eficiente de la fuerza de trabajo, y contribuyan a lograr un equilibrio productivo entre los intereses de las empresas y de los trabajadores, facilitando la modernización de la vida laboral del país.
INEFOP tiene el cometido de desarrollar acciones integradas de formación para el empleo, con el objetivo de ensayar modalidades de intervención que se orienten a fortalecer los procesos de desarrollo local y sectorial, así como contribuir a mejorar la calidad de sus intervenciones en términos de equidad y pertinencia.
El presente llamado incorpora e integra aspectos generales necesarios para atender a la población objetivo de INEFOP, de acuerdo con lo establecido por su ley de creación
1.2 - Información general del llamado
En los presentes Términos de Referencia se hace alusión a aquellos aspectos que no son contemplados en las “Bases Generales 2017”.
El llamado se realiza en el marco de las acciones que el INEFOP viene desarrollando a través del Comité de Empleo Y Formación Profesional del departamento de Cerro Largo.
2. OBJETO DEL LLAMADO
Se solicita a entidades de capacitación o equipos técnicos registrados en INEFOP a presentar propuestas para el dictado de la siguiente capacitación:
AUXILIAR DE SERVICIO, AYUDANTE DE COCINA Y TISANERÍA Se prevé una unidad grupal de 20 participantes.
2.1- Población objetivo
Mujeres y hombres mayores de 18 años desempleados o trabajadores informales, con primaria completa o intención de acreditarla durante el proceso de capacitación; debiendo los cursos adaptarse a una población heterogénea en cuanto a niveles educativos y edades. Se podrán derivar personas con discapacidad (que presenten un nivel de autonomía que les permita sostener la capacitación y eventualmente ocupar un empleo convencional en el área). Para
3 estos casos se realizará una valoración de la discapacidad, por parte de INEFOP.
2.2 - Objetivo general de la solicitud
Capacitar a las y los participantes con el propósito de que mejoren sus competencias laborales e incorporen conocimientos y destrezas que les permitan gestionar el servicio de auxiliar, ayudante de cocina y tisanería.
2.3- Objetivos específicos
• Mejorar la calificación de los participantes, aumentando así sus posibilidades de inserción laboral formal.
• Desarrollar en los y las participantes las competencias transversales para la mejora de la empleabilidad y el ejercicio de la ciudadanía.
• Identificar, desarrollar y fortalecer las potencialidades necesarias para la búsqueda, obtención, y sostén de un trabajo formal, y/o la permanencia o reinserción educativa, así como acciones de emprendedurismo.
• Incorporar o mejorar conocimientos técnicos que optimicen el desempeño laboral de los/las participantes.
• Obtener la certificación necesaria para poder trabajar en el sistema de salud (otorgada por el MEC).
• Se deberán incorporar los siguientes contenidos de forma transversal:
conocimientos y prácticas en salud ocupacional y seguridad laboral, conocimientos sobre derechos y deberes de los trabajadores, y enfoque de género.
3. CONTENIDOS Y METODOLOGÍA
Las capacitaciones deberán contar con componentes de:
- Capacitación específica
-Capacitación Complementaria (lecto escritura y cálculo)
- Orientación Educativo Laboral (transversales y proyecto ocupacional)
4 3.1- Metodología
Se espera que los cursos cumplan con el doble criterio de pertinencia en cuanto a metodología y selección de contenidos, articulando las necesidades y demandas del área de capacitación y ofreciendo una formación cuyo eje sea la capacitación para el empleo según competencias laborales; e integrando las necesidades, intereses y características propias de los destinatarios del curso y de la localidad.
La propuesta técnico-pedagógica deberá orientarse a la creación de un espacio de formación que integre los distintos componentes, abordando de manera transversal la perspectiva de género, discapacidad, étnico racial y diversidad sexual; así como también conocimientos de derecho laboral y prácticas de salud ocupacional y seguridad laboral orientada al área de la capacitación.
Asimismo, deberá estimular el aprendizaje y promover actitudes proactivas en las y los participantes, hacia la obtención y el sostén de un empleo formal y en cuanto a la permanencia y/o el retorno al sistema educativo.
Se pretende que los contenidos y metodologías estén diseñados de tal forma que promuevan el reconocimiento integral de los participantes; y su rol activo en el proceso de capacitación, teniendo en cuenta todos los aspectos que se ponen en juego: personales, interpersonales, sus condicionamientos de género, contextuales, locales, sociales, educativos, y del mercado laboral.
La propuesta deberá desarrollarse en modalidad de Taller teórico- práctica, priorizando el hacer, la práctica.
Se recomienda tener en cuenta las características de la población objetivo y cultura de la localidad al momento de diseñar la propuesta.
Carga horaria de la capacitación:
NIVELACIÓN Lectura, escritura, calculo básico, conocimientos generales.
Máximo 30 horas
ESPECIFICAS Auxiliar de servicio, ayudante de cocina y tesonería.
Máximo 320 horas avaladas por el MSP y habilitadas por el MEC (teóricas y prácticas)
5 El local para la capacitación deberá ser brindado por el/la oferente.
La frecuencia y horario de la capacitación deberá ser acordada con los y las participantes previo al inicio de la misma.
Fecha tentativa de inicio: Inmediatamente luego de la adjudicación de los cursos.
Plazo de implementación: El tiempo entre la adjudicación de los cursos y el inicio de los mismos, no deberá ser superior a los 180 días.
4. OBSERVACIONES
- Las personas para la capacitación serán derivadas por el Comité de Empleo local
- La institución oferente deberá presentar junto con la oferta el comprobante de habilitación de MEC.
- Se deberá cotizar los insumos necesarios y demás características específicas para la realización de la capacitación.
- La conformación grupal será realizado por técnicos de INEFOP.
- La supervisión, seguimiento y apoyo al funcionamiento de los cursos será realizado por Técnicos de INEFOP durante todo el proceso de capacitación.
5. REQUISITOS FORMALES
5.1- Forma de presentación y plazo
Las propuestas deberán ingresarse en formato online a través del enlace https://gestion.inefop.org.uy
La ECA deberá utilizar el usuario y contraseña proporcionado por INEFOP (en caso no tener acceso deberán solicitar usuario y clave a [email protected]).
Las condiciones no especificadas en estos términos de referencia se rigen por las “Bases Generales 2017”. No se recibirán ofertas por otros medios.
CONTENIDOS TRANSVERSALES
Equidad de género, Seguridad Laboral y salud ocupacional. Derechos,
Obligaciones del Trabajador.
Máximo 30 horas
Total Máximo
380 horas
6 5.2- COTIZACIÓN DE LA OFERTA
El costo hora por participante máximo es $92 (noventa y dos pesos uruguayos) e incluye:
- Un máximo de 380 horas de docencia directa a un valor / hora de $ 810 (setecientos cuarenta y seis).
- Hasta 23 horas docentes de reuniones, de coordinación (125 hs) del equipo docente
-Costos de administración, coordinación, gastos de funcionamiento, amortizaciones y superávit, de acuerdo con los criterios presupuestales vigentes en las Bases Generales 2017.
- Insumos directos básicos: cuadernolas, lapiceras, fotocopias/impresiones.
- Partida por seguros
Se deberán cotizar:
Otros insumos que se consideren y traslados de docentes en caso de que corresponda. Estos dos rubros se suman aparte al costo / hora / participante básico ($ 88, o el costo que indique el oferente, el que podrá ser igual o inferior).
Además, los insumos específicos y gestión de registro ante el MEC.
6. PAGOS
-El pago de la capacitación se realizará según criterios establecidos en las
“Bases generales 2017” (Capítulo 9), para cursos regulares.
-El Informe Final deberá describir lo realizado, los contenidos abordados, la asistencia de las participantes y una evaluación de acuerdo con los objetivos del curso.
-Se deberá además garantizar que los participantes completen el formulario correspondiente en la plataforma Vía Trabajo en el plazo de 15 días desde la emisión de la factura por el primer pago de cada curso. El incumplimiento de esta obligación se sancionará con una multa equivalente al 10% del total del precio que se descontará del pago final
7. EVALUACIÓN DE LAS OFERTAS
Se regirán por los criterios de evaluación según las “Bases generales 2017”, http://www.inefop.org.uy/aucdocumento.aspx?20,3037
