Campaña Del Orgullo
Llano La Soledad, La Hediondilla y La Trinidad INFORME FINAL
ADORIT LOPEZ VENTURA
Pastizales de la Región El Tokio, Nuevo León, México
Diplomado en Educación para la Conservación de los Recursos Naturales Universidad de Guadalajara, CUCSUR, México
Cohorte III
NOVIEMBRE 2007
Índice
Resumen Ejecutivo ... 4
Antecedentes... 4
Antecedentes del Sitio ... 9
Introducción ... 9
Ubicación geográfica ... 10
Referencia biofísica ... 10
Descripción del sitio meta ... 11
Características Físicas... 11
Características Bióticas ... 12
Tenencia de la Tierra ... 14
Aspectos Socioeconómicos... 15
Problemática... 19
Manejo de las Áreas Protegidas... 21
Descripción del Sitio Control ... 22
Análisis de Talleres Participativos ... 23
Modelo Conceptual Inicial ... 27
Narración del Modelo Conceptual ... 28
MATRIZ DE AMENAZAS... 30
Reunión de Grupos Focales... 31
Pre Encuesta... 34
Segundo Taller de Actores ... 38
MODELO CONCEPTUAL FINAL ... 39
Especie Emblemática... 40
Distribución. ... 41
Demografía ... 42
Etología de la especie... 42
Identificación del público meta ... 44
Análisis de Resultados del Plan de Trabajo... 45
Objetivo 1 ... 45
Objetivo 2 ... 48
Objetivo 3 ... 50
Objetivo 4 ... 52
Objetivo 5 ... 55
Objetivo 6 ... 57
RESULTADOS ... 58
DESARROLLO DE LA CAMPAÑA (planeación-implementación) ... 58
LECCIONES APRENDIDAS ... 62
HISTORIAS DE ÉXITO ... 63
Impactos Positivos ... 64
Retos ... 65
Acciones de seguimiento... 65
Recomendaciones ... 66
Referencias ... 67
Agradecimientos... 69
Anexos ... 70
Anexo 1. Listado de anfibios y reptiles reportados en las áreas protegidas... 70
Anexo 2. Listado de aves reportadas en las áreas protegidas. ... 71
Anexo 3. Listado de Mamíferos reportados en las áreas protegidas... 72
Anexo 4. Listado Florístico de las áreas protegidas... 73
Resumen Ejecutivo
Antecedentes
Las áreas protegidas Llano La Soledad, La Trinidad y La Hediondilla, abarcan un total de 15,271.5 hectáreas; esta área se encuentra dentro de la región conocida como El Tokio que abarca un total de 245,000 hectáreas, ubicada entre los estados de Coahuila, Nuevo León, San Luis Potosí y Zacatecas en el altiplano mexicano.
Esta zona se caracteriza por extensos valles inter montanos, con relieve plano o ligeramente ondulado, peculiar por sus suelos de tipo xérosol y gípsico (Rzedowski, 1983). Las comunidades vegetales dominantes son asociaciones de pastizales de Muhlenbergia villiflora en conjunto con Euphorbia stictospora, Thymophylla aurea, Suaeda nigrescens, Camote de ratón (Hoffmanseggia glauca), Escobilla (Buddleja scordioides), Scleropogon brevifolius, Nerysirenia camporum y Atriplex canescen. Larrea tridentata, Flourensia cernua, Rhus microphylla y Acacia spp. en las partes planas. Así mismo se presentan comunidades puras de pastizal halófito en áreas donde los suelos son predominantemente altos en contenidos de sal, albergando especies adaptadas a estos, como es el caso de Bouteloua spp.
Muhlenbergia villiflora, M. repens, Hilaria mutica, Sporobolus airoides, Frankenia gypsophila y Dalea gypsophila, entre las más importantes (Rojas-Mendoza, 1965).
El clima es seco semicálido [BS° hx’ (e)]. Existe un período seco que se acentúa de octubre a abril, con un pequeño paréntesis en el mes de agosto. La temperatura media anual es de 16.7 °C. Las temperaturas medias anuales que registran estos climas son entre 16.6 y 19 °C con una precipitación anual entre 400 y 500 milímetros.
La población que habita en la región son nativos de la misma, no se localiza ninguna etnia. La economía que reporta la región proviene principalmente de la agricultura, ganadería y recolección.
Las principales amenazas de la zona son: Modificación y/o destrucción del hábitat a causa del cambio de uso de suelo (tierras para urbanización, ganadería y agricultura), actividades agrícolas y ganaderas inadecuadas, contaminación e intoxicación por agroquímicos, apertura de caminos y cacería y captura de ejemplares.
Con la Campaña de Educación para la Conservación de los Recursos Naturales (Educación Ambiental) abordamos el tema de Agricultura Intensiva, (principalmente por la contaminación de agroquímicos y cambio de uso de suelo) como amenaza de los pastizales y/o llanos de las Áreas Protegidas Llano La Soledad, La Trinidad y La Hediondilla.
Introducción
La Campaña de Educación para la Conservación de los Recursos Naturales, -Campaña del Orgullo en la Región de El Tokio- basada en la metodología PRIDE – RARE, se realizo a través de cuatro fases:
Fase 1. Entrenamiento en la Universidad de Guadalajara en el Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSUR), esta etapa inicio en agosto del 2005 con la capacitación del coordinador de la campaña en conocimientos teóricos y prácticos para implementar la campaña en su región.
Fase 2. Análisis de sitio y diseño de campaña (Noviembre del 2005- Junio del 2006); en esta etapa se realiza un proceso participativo –revisión de literatura hasta la aplicación de encuestas- para definir la meta y los objetivos de la campaña, todo sistematizado en un documento llamado Plan de Proyecto, este documento debe ser aprobado por RARE antes de su ejecución.
Fase 3. Implementación de la campaña (Julio del 2006 – Octubre del 2007); en esta fase se desarrollan todas las actividades propuestas en el plan de proyecto.
Fase 4. Evaluación y Seguimiento (Noviembre del 2007) la evaluación final de la campaña se realiza en el Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSUR), así mismo se diseña el plan de monitoreo para aplicar en la región y darle continuidad a las actividades, siempre y cuando se obtenga el financiamiento para dicho monitoreo.
Para realizar el mercadeo social y vender un cambio de actitud hacia la conservación, se requiere de un slogan y, el nuestro fue “Demos vida al desierto practicando una agricultura sin contaminar”. La especie emblemática fue el Perrito Llanero (Cynomys mexicanus). La relación fue agricultura – contaminación – Perrito llanero. Los materiales con los que se trabajo fueron: folleto de agricultura orgánica, obra de teatro, spot de radio, poster, manta ilustrativa, cuadernillo para colorear, botarga, historieta, canción, botones, calcomanías, entre otros.
Objetivos
1.- Dar conocer a la población técnicas de agricultura tradicional y productos orgánicos para hacer una agricultura sustentable.
2.- Realizar 4 huertos orgánicos.
3.- Dar a conocer a la población las consecuencias que genera la agricultura intensiva.
4.- Promover la participación de la población en actividades de conservación.
5.- Proporcionar información a la población sobre las leyes ecológicas.
6.- Recaudar fondos para realizar acciones de la campaña de educación ambiental.
Resultados
Para desarrollar la campaña se plantearon 6 objetivos, tres de estos se evalúan a través de la encuesta.
Objetivo 1. Al finalizar el proyecto el 75% (de un 27%) de la población meta conocerán técnicas (agricultura tradicional, productos orgánicos) para hacer una agricultura sustentable.
La población menciono conocer alguna técnica, como productos orgánicos o agricultura orgánica, agricultura tradicional como se practicaba antes sin agroquímicos y la aplicación de agroquímicos biodegradables. La gente relaciona las técnicas anteriores con la agricultura intensiva cuando menor sea el rendimiento de la producción, menos mano de obra utilizaran, por lo tanto hay menos empleo. En el sitio control el comportamiento de la población incremento en 10 puntos porcentuales, pudo influenciar los programas de radio que se presentaron a lo largo de 3 meses, hablando sobre la agricultura orgánica, la estación de radio se encuentra en el sitio control.
Objetivo 3. Al finalizar la campaña por lo menos un 50% de la población (de un 18%) puede identificar tres consecuencias (infertilidad del suelo, enfermedades y afecta a animales y plantas silvestres) que genera la agricultura intensiva.
La población menciona que desaparecen plantas y animales silvestres que habitan en tierras donde se practica la agricultura intensiva, ya que al término de dos o tres años de cultivo las tierras quedan solas y los animales que ahí vivían no regresan. La situación en el sitio control no cambia, no se ve que haya influenciado la campaña en este sitio.
Objetivo 4. Antes de Junio del 2007, lograr la participación de 3,000 personas de todas las comunidades en al menos 3 actividades de conservación (siendo talleres, asistencia a pláticas y/o eventos, campaña de cartas, o campañas de limpieza) en la región de El Tokio, México.
Este objetivo se cumplió gracias a la participación de la población; este objetivo se evaluó a través de las siguientes actividades: se recibieron 500 cartas de alumnos de nivel primaria; se recaudaron 1,030 firmas de personas que asistieron a pláticas, grupos focales, taller de actores, etc., estas actividades fueron con personas adultas; las platicas en escuelas primarias se contabilizaron a través de fotografías, así como otros eventos como cabalgata, día mundial del medio ambiente, festivales comunitarios.
Objetivo 5. Al finalizar la campaña, informar a la gente de las comunidades del sitio meta sobre las leyes ecológicas incrementando al menos en un 60% (de un 8%) el conocimiento sobre el monto de la multa cuando alguien es capturado desmontando donde hay colonias de perritos llaneros.
El folleto legislativo y el calendario fueron los materiales con los que la gente se informo sobre el monto de la multa por el cambio de uso de suelo. En la pre encuesta únicamente el 8% conocía el monto de la multa, en la post encuesta el 66% lo reconoció, el incremento fue de 58 puntos porcentuales y dijo que el monto de la multa es de $30,000. En el sitio control el conocimiento sobre el monto de la multa incremento en 19 puntos porcentuales, esto se debe a la influencia de los spot de radio que se transmitieron, hay que recordar que la radio se encuentra en el sitio control.
Acciones de seguimiento
•
Desarrollar actividades de conservaciónInvolucrar a la población para que participe en actividades que se desarrollen en sus
comunidades, encaminadas a la conservación del medio ambiente, participación en festivales, que la población promueva el turismo en la zona, etc.
•
Adoptar una actividad relacionada con el medio ambientePromover la participación de las escuelas primarias para que adopten una actividad y realizarla una vez a la semana, ya sea platica, juego, u organizar un mini evento ambiental una vez al mes.
•
Desarrollar un manual de actividades de educación ambiental para el perrito llanero.Diseñar un manual con actividades de educación ambiental enfocadas con el perrito llanero, y capacitar a maestros de la región para que se implemente como actividad extra curricular en las actividades escolares.
•
Promover la participación de la especie emblemática en festivales de la región.Para que no sea como el viento la presencia del disfraz en la campaña, promover su participación en eventos externos dentro de la región y continuar en las actividades de seguimiento.
Conclusiones
Es de gran importancia continuar con la difusión de evitar prácticas de agricultura intensiva, por los problemas que ocasiona, la falta de agua en las comunidades cada vez es mayor, la aplicación de agroquímicos no tiene ningún control, así como el cambio de uso de suelo desmedido. Es importante que la población, especialmente los ejidatarios propietarios de las tierras comprendan que rentar las tierras no es el mejor camino para combatir la pobreza, al contrario puede ser que esto empeore la situación una vez que las tierras no proporcionen los mismos rendimientos.
Debemos continuar con la difusión de los beneficios de conservar el perrito llanero; Sus hábitos subterráneos y superficiales lo convierten en un elemento clave del Desierto Chihuahuense, ya que al cavar sus madrigueras subterráneas, interconectadas mediante túneles, remueven cantidades considerables de tierra al exterior, influyendo de esta manera la estructura y química del suelo, sin olvidar que incita la producción primaria, densidad y diversidad florística (Miller et al., 1994).
Continuar con las actividades escolares es muy necesario, además de lograr que el disfraz del perrito llanero sea muy querido entre los estudiantes, esto ha ayudado a que mas niños se sumen a la conservación del perrito y de otras aves y evitar que sean utilizados como tiro al blanco.
Antecedentes del Sitio
Introducción
El área denominada El Tokio, forma parte de la eco-región del Desierto Chihuahuense, dentro de la Meseta Central. Con una superficie aproximada de 8,213 km2, se extiende por los estados de Coahuila, Nuevo León, Zacatecas y San Luís Potosí. Las características geológicas y edáficas de la región han resultado en endemismos que hacen de este sitio una región única en el noreste de México.
Habitada la mayoría de la región por comunidades ejidales establecidas entre 1920 y 1942, la principal actividad hasta los años 50’s fue la extracción de fibra de palma (Yucca spp.) y lechuguilla (Agave lechuguilla), aunada a una actividad agropecuaria poco intensa canalizada principalmente al autoconsumo (Treviño-Villarreal, 1996).
En el Estado de Nuevo León se caracteriza por presentar diversas eco-regiones terrestres de alta diversidad biológica, donde se ubica distintos sistemas ecológicos, definidos por aspectos climáticos y gradientes altitudinales, que oscilan desde las zonas áridas y semiáridas hasta la pradera alpina y subalpina. Esta amplia zonificación ecológica permite la presencia de una gran riqueza biológica en el Estado.
Con la introducción del cultivo de papa en el año 1973 y con el posterior incremento de la superficie dedicada a éste cultivo desde principios de los 80’s, el cultivo diversificado de grano (maíz, fríjol, trigo, avena, etc.) y forraje (alfalfa) fue abandonado gradualmente, para pasar a una agricultura tecnificada y de grandes dimensiones. En la actualidad la región genera el 23% de la papa que produce el país (op. cit), lo cual requiere de fuertes inversiones no sólo financieras sino de recursos naturales. La cantidad necesaria de agua para el riego de este y otros cultivos (brócoli, coliflor, etc.) se obtienen mediante modernos sistemas de riego, los cuales rebasan la capacidad de extracción de los mantos freáticos año con año.
La agricultura de riego y temporal es quizá el factor principal que incide directamente en el deterioro del Altiplano Mexicano y por consecuencia de la región. Así mismo el aumento considerable de cabezas de ganado vacuno, equino y caprino está teniendo un efecto devastador por sobre - pastoreo en las comunidades de pastizales naturales en el área.
La dependencia entre las especies y su hábitat en este sitio, están condicionadas por factores tanto climáticos como físicos que dominan las diferentes comunidades del área, provocando adaptaciones importantes que mantienen la producción de este ecosistema. Sin embargo las alteraciones de estas interacciones, ha ocasionado un deterioro ecológico-funcional de las comunidades bióticas encontradas en la región. El cambio de uso de suelo y la pérdida de la cobertura vegetal, agudiza la desertificación en estas planicies y como consecuencia una pérdida importante de especies en detrimento del paisaje y de las condiciones de vida de comunidades rurales asentadas en esa región.
Ubicación geográfica
El sitio se ubica dentro de la región fisiográfica del Altiplano Mexicano, abarcando los Estados de Coahuila, Nuevo León, San Luis Potosí y Zacatecas. La cruzan a lo largo dos carreteras nacionales, No.
54 en el tramo Saltillo - Zacatecas y No. 57 en el tramo Saltillo – Matehuala.
Referencia biofísica
El sitio pertenece a la Eco región del Desierto Chihuahuense en la parte sur más extrema, denominada Meseta Central. Presenta lomeríos que forman parte de la cadena de la Sierra Madre Oriental y corren principalmente de norte a sureste. En la parte central presenta valles dominados principalmente por pastizales halófitos y gypsófilos. En las partes cercanas a las lomas, domina un matorral micrófilo que en algunas partes se entremezcla con izotales para formar zonas de ecotonos. Tanto en las lomas como en las faldas de las mismas se presentan izotales y matorral rosetófilo.
La fracción de la provincia Sierra Madre Oriental, ubicada en el estado de Nuevo León, se caracteriza por presentar una gran variedad en tipos de vegetación. Esta cordillera muestra una gran cantidad de zonas escarpadas hacia la Llanura Costera del Golfo, así como fuertes oscilaciones altitudinales. Dentro del territorio del estado de Nuevo León, se encuentran cinco subprovincias: Sierras Transversales, Sierras y Llanuras Occidentales, Gran Sierra Plegada, Pliegues Saltillo-Parras y las Sierras y Llanuras Coahuilenses. La Gran Sierra Plegada se inicia al este de Saltillo, Coahuila, se flexiona al sur de Monterrey, Nuevo León y se prolonga hacia el sur hasta Ciudad Valles, San Luis Potosí, predominando las capas plegadas de calizas. La región flexionada que se encuentra entre Saltillo y el sur de Nuevo León, se conoce como Anticlinorio de Arteaga, que constituye una sucesión estructural de pliegues que integran un anticlinal general. El clima es seco semicálido [BS° hx’ (e)]. En general la precipitación es de manera irregular y torrencial. La temperatura media anual es de 16.7°C.
Descripción del sitio meta
El sitio meta comprende 19 comunidades, las cuales corresponden a tres áreas de conservación que son Llano La Soledad, La Hediondilla y La Trinidad. Las comunidades son Navidad, El Refugio de los Ranchos, San Juan del Prado, La Casita, San Rafael, La Concha, La Hediondilla, La Carbonera, Las Delicias, Santa María de Ramos, Los Adobes, La Paz, Francisco Villa, La Trinidad, Los Pocitos, Las Vegas, San Roberto, El Erial y San José del Alamito. La zona meta incluye un total de 7,204 habitantes.
En el ejido San Rafael se encuentra una oficina de PRONATURA NORESTE A.C, razón por la cual será el centro de trabajo para desarrollar la campaña. Para llegar a la zona, desde la ciudad de Saltillo se toma la carretera federal 57 Saltillo-Matehuala, San Luis Potosí a 80 Km. sobre esta carretera se localiza el ejido San Rafael sede de los llanos de San Rafael; la oficina se localiza frente a la gasolinera que está dentro del ejido.
Con el fin de proteger tres áreas localizadas en el municipio de Galeana, Nuevo León susceptibles de integrarse al régimen de conservación ecológica, se realizaron estudios que sirvieron para justificar el decreto de dichas áreas con carácter de Zona Sujeta a Conservación Ecológica. A continuación se mencionan cada área decretada:
• El Área Natural Protegida LLANO LA SOLEDAD se localiza dentro de la Provincia de la Sierra Madre Oriental, Subprovincia de la Gran Sierra Plegada. Se encuentra en el municipio de Galeana, N. L., correspondiendo a las poblaciones del Ejido Llano La Soledad, San Ramón, San José del Alamito. La superficie decretada por el Gobierno Constitucional del Estado de Nuevo León, en el periódico oficial del 14 de Enero del 2002, se determina una superficie de 7,607.0 hectáreas, para establecer un Área Natural Protegida con carácter de Zona Sujeta a Conservación Ecológica.
• Bajo este marco jurídico, en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León el 14 de Enero de 2002, se decreta en el municipio de Galeana, la Zona Sujeta a Conservación Ecológica denominada
“LA HEDIONDILLA” (ZZSSCCEEHH)),, dentro de la Eco región del Desierto Chihuahuense, con una superficie de 4,381.9 hectáreas.
• Bajo este marco jurídico, en el Periódico Oficial del Estado de Nuevo León el 14 de Enero de 2002, se decreta en el municipio de Galeana, la Zona Sujeta a Conservación Ecológica denominada
“LA TRINIDAD” (ZZSSCCEETT)),, dentro de la Eco región del Desierto Chihuahuense, con una superficie de 3,282.6 hectáreas.
Características Físicas
Clima
El clima es seco semicálido [BS° hx’ (e)]. Existe un período seco que se acentúa de octubre a abril, con un pequeño paréntesis en el mes de agosto. En general la precipitación es de manera irregular y torrencial. La temperatura media anual es de 16.7 °C. Las temperaturas medias anuales que registran
estos climas son entre 16.6 y 19 °C con una precipitación anual entre 400 y 500 milímetros. Los vientos predominantes son de norte a sur.
Fisiografía
La región pertenece a la Provincia de la Sierra Madre Oriental de la SubProvincia de la Gran Sierra Plagada, dentro del sistema de Topoformas de Lomerío con bajadas, con terrenos de pendientes suaves de alrededor del 10%, en los cuales se realiza agricultura mecanizada de riego, se utiliza para pastoreo de ganado bovino preferentemente y caprino, no presenta uso forestal, presenta suelos con profundidades entre 20 y 90 cm., pendientes de 3 a 6% y obstrucción superficial en 5 a 15% del área. Los pastizales de los sitios propuestos a conservación se encuentran a una altitud de 1,885 msnm.
Hidrología
La región hidrológica a la que pertenece la Zona es la ARH-37, conocida como El Salado (INEGI 1986), que tiene una extensión de 3,056.837 km2. Como la mayoría de las cuencas de esta región, toma su nombre de los aspectos más relevantes del área. En consecuencia hablar de avenidas en estas cuencas, puede resultar un tanto desorientador, ya que por su tamaño y los bajos coeficientes de escurrimiento, las reducidas laminas de lluvia, si pueden llegar a producir corrientes, pero de corta duración.
La región de Galeana está catalogada como zona de veda desde 1986.
Geología
La Zona se encuentra en un Valle cuyos estratos geológicos datan del Mesozoico, pertenecientes al período Jurásico Superior (CETENAL 1979).
Suelos
Los suelos en el área natural protegida se caracterizan por tener una gran cantidad de yeso, factor que determina en última instancia la presencia de plantas gipsófilas, razón por la cual pertenecen a los pastizales edáficos. El suelo es de origen aluvial (xerosoles) y se caracteriza por ser Xerosol gípsico profundo, no rocoso de textura media a fina (CETENAL 1970).
Características Bióticas
Ambientes Únicos
Los llanos de San Rafael se encuentra dentro del estado de Nuevo León. En esta zona los diferentes tipos de suelos han favorecido al desarrollo de especies de flora y fauna únicas y exclusivas de esta región como el Perro Llanero (Cynomys mexicanus). Esta especie forma colonias que albergan miles de familias que viven en complejos túneles, que influencian la estructura y química del suelo, favoreciendo la producción primaria y la biodiversidad de los pastizales, además los perritos llaneros sirven de alimento a una extensa gama de carnívoros tales como: tejones, coyotes, víboras de cascabel y en invierno mantienen importantes concentraciones de aves rapaces.
Debido a su ubicación geográfica, el Llano La Soledad se encuentra aislado de concentraciones urbanas e infraestructura vial. Al no tener acuíferos de calidad y en cantidades suficientes, el desarrollo de la agricultura se ha visto poco favorecido. Bajo estas circunstancias se puede decir que la Zona mantiene
una condición moderadamente buena en sus pastizales, los cuales en algunas áreas están intactos y bien conservados, mientras que en otras es notoria el deterioro por el uso pastoril.
Fauna
Las características del Llano han impulsado a los investigadores nacionales e internacionales a estudiar el área, lo que ha permitido conocer en buena medida su diversidad biológica. La fauna del área natural protegida está representada por un número de especies, que a pesar de no ser muy grande, incluye elementos tanto de la región neártica como neotropical, que aunados a las especies endémicas y relicto ofrecen un mosaico biológico de más de 200 especies de vertebrados. Los grupos presentes y más estudiados son la herpetofauna, ornitofauna y mastofauna.
Herpetofauna
De las 42 especies registradas, ninguna es endémica, 8 están sujetas a protección especial y 8 se encuentran amenazadas de acuerdo a la NOM-059- ECOL 2001. Los anfibios están representados por un total de 10 especies, de las cuales 1 se encuentra como protección especial. Por otra parte, las 32 especies restantes pertenecen a los reptiles con 8 especies amenazadas y 7 como protección especial.
Ver anexo 1.
Ornitofauna
De las 115 especies registradas para la zona solo 31 están presentes en el Llano La Soledad, de las cuales una está sujeta a protección especial y tres se encuentran amenazadas de acuerdo a la NOM- 059- ECOL 2001 (ver anexo 2). Debido a sus características, el sitio se considera un área importante para especies migratorias, principalmente rapaces, las cuales utilizan básicamente áreas de pastizales.
Entre ellas se encuentran Accipiter cooperi (Gavilán de cooper), Buteo regalis (Aguililla real), Aquila chrysaetos (Águila real) Athene cunicularia (Lechuza pocera), Falco sparverius (Cernícalo americano), entre otras. Además se observan otras especies migrantes como lo son: Charadrius montanus (Chorlo llanero), Numenius americanus (Zarapito pico largo), Spizella breweri (Gorrión de brewer), Poocetes gramineus (Gorrión cola blanca), Calamospiza melanocorys (Gorrión ala blanca), Ammodramus savannarum (Gorrión chapulín), entre otros.
Mastofauna
De las 41 especies registradas, una está sujeta a protección especial y tres se encuentran amenazadas de acuerdo a la NOM-059- ECOL 2001 (ver anexo 3). La región alberga especies de mastofauna típicas de pastizales como lo son Cynomys mexicanus (Perrito llanero), Spermophilus spilosoma (Juancillo), Dipodomis merriami (Rata canguro), D. ordii. Existen otras especies de mamíferos de talla mayor: Canis latrans (Coyote), Vulpes macrotis (Zorra del desierto), Taxidea taxus (Tlalcoyote), Linx rufus (Gato montés). (González, 1990; Scott, 1984).
Vegetación
El 80% del terreno es suelo desnudo y se conocen por lo menos 30 especies de pastos y arbustos, la vegetación adyacente al llano son matorrales, isotales y hasta bosques de pino en las cumbres de las montañas.
El área presenta una vegetación dominante de pastizal bajo de Zacate liendrilla (Muhlenbergia villiflora) con una ocurrencia de 73%, asociado con Hierba de burro (Zinnia anomala) 30% y Cenicilla (Nerisyrenia camporum) con 23% respectivamente. Ver anexo 4.
Los pastizales gipsófilos de esta zona son los que presentan el mejor grado de conservación en todo el noreste de México. La homogeneidad de la vegetación es palpable y la presencia de malezas adventicias y ruderales no son comunes. La homogeneidad aparente, evidencia desde el punto de vista edáfico, un conjunto de asociaciones vegetales dominadas por Muhlenbergia y Zinnia. Los pastizales de Llano La Soledad albergan la mayor cantidad de diversidad en todos los pastizales halófitos del noreste de México.
Se registra, así mismo, el mayor número de endemismos de especies vasculares dentro de los pastizales. Las comunidades que circundan a los pastizales están constituidas esencialmente por Larrea tridentata, Flouresnia cernua, Acacia constricta, Mimosa aculeaticarpa, Lycium berlandieri, Koeberlinia spinosa y Parthenium spp.
Tenencia de la Tierra
Las comunidades en donde se desarrollara la campaña son ejidales; dentro de las áreas protegidas existen ejidos y pequeños propietarios, algunos de ellos ya están trabajando con Pronatura mediante un contrato de tierras a conservación.
En la siguiente tabla se muestra la superficie de las comunidades así como las que tienen tierras dentro de las Áreas Naturales Protegidas; las comunidades que no tienen tierras dentro de las ANP´s, tienen colonias de perritos llaneros por tal motivo se trabajara con estas en la campaña.
Tabla 1. Superficie de las comunidades, y las que tienen tierras en ANP.
COMUNIDAD SUPERFICIE Ha TIERRAS EN
ANP
Las Delicias 6613-78-94.617 Si
La Hediondilla 6897-69-89.000 Si
Navidad 2794-66-39.158 No
La Casita 3756-87-70.059 Si
La Paz 4360-30-74.000 No
San Juan del Prado 3877-09-95.312 Si
Santa María de Ramos 5870-64-92.901 No
Los adobes 4269-06-63.000 No
La Carbonera 17595-32-31.417 Si
El Refugio de los Ranchos 1608—47-25.000 No
Francisco Villa 3916-03-87.090 Si
La Concha 1946-26-82.000 No
San Rafael 7822-03-51.925 No
La Trinidad 3353-29-44.485 Si
San Roberto No disponible No
Los Pocitos No disponible No
El Erial No disponible No
Las Vegas No disponible Si
San José del Alamito No disponible Si
Aspectos Socioeconómicos
Actividades Productivas
Según datos del INEGI, la población de las comunidades de la región se dedica al sector primario como la agricultura, ganadería y la recolección principalmente.
Agricultura
Las tierras agrícolas de la región son de temporal, la producción es destinada para autoconsumo, los cultivos que se siembran en menor escala son maíz y frijol. Para la venta local se siembra alfalfa para forraje y algunas hortalizas como calabazas y zanahorias; el cultivo predominante a gran escala es la papa. Este último hizo que el cultivo de maíz, frijol, trigo y avena fueron abandonados gradualmente, para pasar a una agricultura tecnificada y de grandes dimensiones.
El cultivo de papa requiere de grandes inversiones además de la gran cantidad de agua para riego los cuales se obtiene mediante modernos sistemas de riego y el principal sistema de riego utilizado en la región es el denominado Pivote central el cual está compuestos por una bomba y un motor para dar presión al agua, una tubería para conducirla hasta el lugar donde será distribuida y aspersores para fraccionar el agua en forma de lluvia; los cuales año con año rebasan la capacidad de extracción de los mantos freáticos. La principal ventaja de este equipo es su alto grado de automatización que implica un mínimo requerimiento de mano de obra.
Ganadería
El sistema de producción que se práctica carece de la mínima tecnificación, no se aplica ninguna tecnología que les permita incrementar la producción. Actualmente el manejo ganadero es bajo el sistema de pastoreo continuo, el cual ha probado que a mediano plazo disminuye la calidad de los pastizales, al disminuir las plantas de mayor palatabilidad por la presión del pastoreo. Este sistema consiste en el uso constante del pasto en un área determinada, ya sea a través del año o durante la mayor parte del periodo de crecimiento.
La producción de ganado caprino es mayor comparada con el vacuno, ambos son para consumo local y autoconsumo. En su mayoría los productores de ganado tanto bovino como caprino no están afiliados a ninguna asociación por lo que al ser productores independientes no tienen la oportunidad de hacer eficiente sus sistemas de producción por la nula gestión para adquirir insumos y la comercialización de sus productos.
Población
La región en donde se desarrollara la campaña está conformada por 19 localidades, las cuales se encuentran asentadas en el valle de la región, el acceso para llegar a las localidades es por terracería y la carretera 57.
Los datos que a continuación se mencionan fueron recopilados de los censos realizados por los centros de salud de los ejidos La Carbonera, La Hediondilla, Los Pocitos, San Rafael y Santa María de Ramos.
La población meta con la cual se trabajara durante la campaña es de 7,204 habitantes, de los cuales 3,618 son hombres (50.22%) y 3,586 son mujeres (49.78%). En algunas comunidades debido a la falta de empleo presentan un incremento en la emigración hacia las Ciudades de Saltillo, Monterrey y Estados Unidos.
Tabla 2. Distribución de la población en 19 comunidades.
No. LOCALIDAD HOMBRES MUJERES POBLACION
TOTAL
1 LOS ADOBES 194 206 400
2 LA CARBONERA 80 74 154
3 LA CASITA 134 141 275
4 LA CONCHA 213 200 413
5 LAS DELICIAS 290 248 538
6 EL ERIAL 99 97 196
7 FRANCISCO VILLA 62 53 115
8 LA HEDIONDILLA 279 243 522
9 NAVIDAD 327 353 680
10 LA PAZ 187 167 354
11 LOS POCITOS 72 84 156
12 EL REFUGIO DE LOS RANCHOS 81 97 178
13 SAN JUAN DEL PRADO 118 107 225
14 SAN RAFAEL 785 833 1,618
15 SAN ROBERTO 170 174 344
16 SANTA MARIA DE RAMOS 309 319 628
17 LA TRINIDAD 90 81 171
18 LAS VEGAS 16 21 37
19 SAN JOSE DEL ALAMITO 112 88 200
TOTAL 3,618 3,586 7,204
Lengua
En la región se habla principalmente el español, no existe personas indígenas o personas que hablen algún dialecto.
Educación
El nivel educativo, es una de las características que determinan el grado de marginación de la población.
La capacidad de saber leer y escribir de la población de 6 a 14 años tiende a incrementarse, la mayoría de la población adulta que actualmente se encuentra en las comunidades cursó únicamente la educación primaria.
La educación formal en las comunidades se implementa a nivel de educación preescolar y primaria completa y telesecundaria. Al igual que otros lugares el porcentaje de analfabetismo es mayor en las mujeres.
La infraestructura educativa a nivel primaria en las comunidades son las siguientes: 19 escuelas (de las cuales solo 4 cuentan con primaria completa), 1,211 alumnos y 68 maestros. En cuanto al nivel preescolar, se cuenta con 16 escuelas con 378 alumnos y 20 maestros. Además existen 6 secundarias con 367 alumnos y 24 maestros y una escuela de nivel medio superior con 324 alumnos.
Las dependencias educativas que participan en la región son: Secretaría de Educación Pública del Sistema Federal (SEP), Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Nuevo León (SENL), Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), Secundaria General, Telesecundaria y CBta.
Tabla 3. Centro Educativos de Nivel Preescolar.
No ESCUELA COMUNIDAD ALUMNOS MAESTROS
1 Jardín de Niños Proyecto 08 Los Pocitos 8 1
2 Jardín de Niños La Trinidad La Trinidad 20 1
3 Jardín de Niños José Santos Valdés La Concha 23 1
4 Jardín de Niños 5 de Mayo La Hediondilla 22 1
5 Prof. Esthela Sánchez Tovar Las Delicias 27 1
6 Gral. Francisco J. Murguía Santa María de Ramos 39 1
7 Lic. Benito Juárez Navidad 31 1
8 Jardín de Niños María Cury San Rafael 90 5
9 Jardín de Niños El Chamizal La Paz 20 1
10 Jardín de Niños Ezequiel A. Chávez San Roberto 20 1
11 Jardín de Niños José Arréese Los Adobes 22 1
12 Jardín de Niños Henry Dunant San Juan del Prado 22 1
13 Jardín de Niños Prof. Eleazar Gtz. Valdés La Casita 20 1
14 Jardín de Niños La Carbonera La Carbonera 4 1
15 Jardín de Niños Proyecto Las Vegas 4 1
16 Jardín de Niños CONAFE San José del Alamito 6 1
TOTAL 378 20
Tabla 4. Centros Educativos de Nivel Primaria
No. ESCUELA COMUNIDAD ALUMNOS MAESTROS
1 Emiliano Zapata Las Delicias 77 5
2 Francisco I. Madero (Turno Matutino) San Rafael 193 7
3 Francisco I. Madero (Turno Vesp.) San Rafael 142 6
4 Juan Aldama San Juan del Prado 42 2
5 Lic. Benito Juárez La Concha 38 3
6 Margarita Maza de Juárez Santa Ma. de Ramos 121 6
7 Mártires del Agrarismo La Carbonera 25 2
8 Niño Artillero La Casita 42 3
9 Niños Héroes Refugio de los Ranchos 47 3
10 Ricardo Flores Magón La Hediondilla 73 4
11 Vicente Guerrero El Erial 41 2
12 Lic. Adolfo López Mateos Los Pocitos 21 2
13 Gral. Ignacio Zaragoza La Trinidad 33 2
14 Esc. Primaria San Roberto San Roberto 77 5
15 Prof. Cipriano Torres Los Adobes 45 3
16 Gral. Ignacio Zaragoza Navidad 87 6
17 Gral. Vicente Guerrero Francisco Villa 27 2
18 Escuela Primaria Las Vegas Las Vegas 4 1
19 20 de Noviembre San José del Alamito 18 1
20 Lic. Benito Juárez La Paz 58 3
TOTAL 1,211 68
Tabla 5. Escuelas Secundarias y Telesecundaria.
No. ESCUELA COMUNIDAD ALUMNOS MAESTROS
1 Lic. Álvaro Gálvez Sifuentes La Hediondilla 58 4
2 Prof. Atanasio Santana Martínez Santa María de Ramos 60 4
3 Frida Kahlo Calderón Los Adobes 37 3
4 Albert Bsawin G. Las Delicias 32 2
5 Juventino González Benavides San Juan del Prado 30 3
6
Escuela Secundaria General Prof. Josué Lara
Jiménez San Rafael 250 8
TOTAL 367 24
Tabla 6. Escuela Nivel Medio Superior.
No. ESCUELA COMUNIDAD ALUMNOS MAESTROS
1 Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No 59 San Rafael 324 54
Migración
La falta de empleo en la región ha ocasionado que jóvenes y adultos abandonen las comunidades en busca de un mejor nivel de vida, la migración hacia las ciudades de Saltillo y Monterrey cada vez se incrementa, siendo de esta manera para los Estados Unidos.
En lo que corresponde al área de “La Trinidad”, de las 17 comunidades que en 1975 circundaban el área, sólo 3 mantienen población residente hoy en día, la población que se menciono son los que actualmente habitan la comunidad.
Religión
La religión que predomina en la región es la católica, existiendo además otras religiones como la protestante, evangélica, bíblicas no evangélicas además en menor escala, (INEGI 2002). Más del 60% de la población total del municipio profesan la religión católica. Al igual que en el municipio, en la región la mayoría de las personas profesan la religión católica.
Servicios e infraestructura Agua
El servicio de agua potable en las comunidades son de pozos profundos, el problema que presenta este servicio es el alto consumo de energía y los costos de reparación de las bombas.
Energía Eléctrica
Todos los ejidos cuentan con servicio de energía eléctrica, sin embargo este servicio presenta altibajos en el voltaje que se asume que ocurre por el consumo de luz que se realiza en las áreas de cultivo.
Drenaje
En el ejido san Rafael el mes pasado iniciaron los trabajos para la conexión al servicio de drenaje; pero en el resto de las comunidades no se cuenta con este servicio, la mayoría tiene fosa séptica y otras el servicio es al aire libre.
Salud
En las comunidades con mayor población existe un centro de salud que es atendido por un medio pasante, además existen los comités de salud que están formados por habitantes de la misma localidad, en las comunidades pequeñas hay una promotora de salud que es la que brinda los primeros auxilios.
Vías de Comunicación
La principal vía de acceso al ejido San Rafael y a la Zona Sujeta a Conservación Ecológica La Trinidad es la carretera federal No. 57 Saltillo – Matehuala, para la mayoría de las comunidades es terracería.
Para llegar al área La Hediondilla y Llano La Soledad se toma la carretera pavimentada de San Rafael al ejido La Hediondilla, a 8 Km. sobre esta carretera se ubica el ejido El Erial toma el camino de terracería al ejido hasta llegar al área protegida La Hediondilla. Para llegar al Llano La Soledad sigue la carretera a la Hediondilla, pasa el ejido, a 12 km. inicia el área protegida Llano La Soledad.
Problemática
En México, específicamente en los llanos de san Rafael, el perrito llanero Cynomys mexicanus es una especie endémica en peligro de extinción debido a lo restringido de su hábitat y al tamaño de sus colonias (Ceballos et al.1993; D. O. F., 2002, IUCN 2000). Aunado a esto el perrito llanero ha enfrentado problemas tales como envenenamiento y fragmentación de las poblaciones.
Existe una opinión muy extendida entre la competencia e incompatibilidad del perrito llanero y la ganadería extensiva. Sin embargo, el Rancho Los Ángeles de la Universidad Autónoma Agraria “Antonio Narro” es un buen ejemplo de la compatibilidad de la ganadería y la presencia del perrito llanero mexicano. De acuerdo a los estudios realizados a la fecha no existe un efecto negativo del perrito llanero sobre la agricultura (Scott, 1984; Frías, 1987), caso contrario ocurre con la agricultura, donde el efecto
directo de esta actividad sobre el perrito es notorio causando pérdida inmediata de hábitat, destruye madriguera, desplaza al perrito llanero y en la mayoría de los casos causa decesos (muerte) inmediatos en la población. En el rango de distribución del perrito llanero en Nuevo León existe un gran desarrollo agrícola, lo que ha provocado una gran disminución de las poblaciones y su hábitat (Scott & Estrada, 1999).
La disminución de las poblaciones tiene diversos orígenes, los que desafortunadamente están relacionados principalmente con la intervención del hombre (Avendaño (1999): A continuación se mencionan los principales problemas:
Modificación del hábitat a causa del cambio de uso de suelo (tierras para urbanización, ganadería y agricultura).
Control por actividades ganaderas y agrícolas.
Contaminación e intoxicación por agroquímicos.
Cacería y captura/trafico de ejemplares.
Fragmentación y destrucción del hábitat
A nivel de ecosistema, los pastizales ocupados por perritos llaneros están severamente fragmentados, no obstante “Llano La Soledad” representa la colonia más extensa y continua con mejor oportunidad de funcionalidad a nivel de ecosistema. La fragmentación ha ocurrido por la eliminación directa de los pastizales con fines agrícolas. Las colonias de perritos de las praderas han sido eliminadas a través de campañas de envenenamiento y cacería. El impacto de la agricultura en la zona es de grandes proporciones, ya que tan sólo en los últimos diez años los pastizales naturales se han reducido en un 40
% en la región de El Tokio (Treviño 1998; Scott & Estrada 1999). Adicionalmente la creación de nuevos caminos y carreteras ha favorecido la fragmentación y disminución de la calidad de los pastizales y del hábitat de los perritos llaneros.
Sobre pastoreo
El sobre pastoreo es otra amenaza que reduce la calidad del hábitat y donde el manejo de ganado se realiza sin control dado de que no se encuentran cercos que permitan realizar una rotación de potreros.
Cambio de Uso del Suelo
El principal problema es el cambio de uso del suelo a la actividad agrícola, ya que al contener gran cantidad de aluros, los sistemas de riego tecnificados aceleran la erosión, la compactación y por último la salinización del suelo. Lo cual hace que estas tierras sean productivas por una temporada y después sean abandonadas lo cual trae como consecuencia
que se sigan abriendo más tierras para los cultivos en la zona.
Manejo de las Áreas Protegidas
La Zona Sujeta a Conservación Ecológica Llano La Soledad en conjunto con otras dos Zonas Sujetas a Conservación Ecológica, conforman un grupo de sitios que comprenden 15,271.5
Hectáreas en una misma región, que de forma colectiva ofrecen un impacto de conservación a nivel eco regional o de grandes paisajes. Con estas tres Zonas Sujetas a Conservación Ecológica se protegen las colonias más extensas de perros llaneros en el Estado de Nuevo León y de la República Mexicana. La Áreas se rigen bajo el siguiente plan de manejo:
Objetivo General
Con el Decreto de las tres Zonas Sujetas a Conservación Ecológica Llano La Soledad, La Hediondilla y La Trinidad se propone mantener para las futuras generaciones la continuidad de los procesos biológicos naturales presentes en el área, que garanticen la supervivencia de varias especies listadas en la NOM- ECOL-059-2001 así como proteger los valores escénicos y paisajísticos. Tratando que estas actividades de conservación estén íntimamente ligadas a las actividades productivas propias de la región y que estas sean factibles bajo la óptica del desarrollo sustentable.
Objetivos específicos
Conservar, proteger y recuperar los valores biológicos, ecológicos y físicos en la ZSCE, asegurando la continuidad de sus procesos para las futuras generaciones.
Componentes de Manejo
A continuación se describen las actividades planteadas en el plan de manejo de las tres áreas protegidas.
Conservación y manejo
Vigilancia Señalización
Conservación de los pastizales Investigación y Monitoreo
Aprovechamiento Sustentable de Recursos Naturales y Participación Pública Educación Ambiental, Divulgación, Capacitación y Comunicación Estratégica Participación y Concertación Social
Descripción del Sitio Control
Dentro de la campaña es necesario contar con un sitio control para tener una idea sobre el impacto de la campaña, para esto se requiere de un sitio que este fuera del sitio meta (comunidades en donde se desarrollara la campaña) y que tenga una población similar a la del sitio meta (rural o semi-urbana). Para nuestro caso identificamos al pueblo de Galeana, que es la cabecera municipal, cuenta con una población de 5,851 habitantes, cuenta con servicios de electrificación, agua potable, drenaje, instituciones educativas, servicios de salud, etc.
Galeana se encuentra ubicado en la parte central del Estado de Nuevo León, en las coordenadas 24º50’
latitud norte y 100º04’ longitud oeste, a una altura de 1,655 metros sobre el nivel del mar, a una distancia de 80 Km. del sitio meta.
Limita al norte con Rayones, y con el estado de Coahuila; al sur con Aramberri y Doctor Arroyo; al este con Rayones, Montemorelos, Linares e Iturbide, y al oeste con los estados de Coahuila y San Luis Potosí.
Análisis de Talleres Participativos
Primer Taller de Actores
Para elaborar el modelo conceptual e identificar las principales amenazas de la región, se llevo a cabo el primer Taller de Participación para la Conservación de los Recursos Naturales el 8 de diciembre del 2005 en el salón de juntas de la Escuela Primaria Francisco I. Madero, ubicada en el ejido San Rafael, municipio de Galeana, Nuevo León. Como responsables del Taller estuvieron Adorit López Ventura coordinadora de la campaña de educación ambiental y Miguel Ángel Hernández Gómez, Líder de sitio de la región El Tokio. Para la realización del taller se realizaron las siguientes actividades:
El primer paso para el diseño del modelo conceptual inicial fue la definición de la condición de interés. Se estableció que la condición de interés para nuestro caso, sería La Biodiversidad en los Llanos de San Rafael, fue denominado de esta forma debido a que es una localidad reconocida a nivel regional, se ubican al sur del estado de Nuevo León. Esta región se caracteriza por su gran biodiversidad, por la riqueza de especies y la fragilidad ecológica existente, además de pertenecer al corredor ecológico en el que se encuentra el Llano de la Soledad, Área Natural Protegida del estado de Nuevo León que en fechas recientes fue nombrada región prioritaria a nivel internacional por la Red Hemisférica de Aves Playeras, dado que en estos ecosistemas se constituyen importantes refugios para el mantenimiento de una gran cantidad de aves migratorias y especies de vida silvestre.
El segundo paso fue la identificación de los actores clave, cuyas personas están en un nivel de toma de decisiones y que pueden ser de apoyo en la implementación de la campaña; una vez identificados se les hizo llegar un oficio invitándolos al 1er Taller de Participación para la Conservación de los Recursos Naturales, el cual se realizó el día 8 de diciembre del 2005, para propiciar la participación de los habitantes en el proceso de la campaña se entregaron 30 invitaciones a diferentes representantes de comunidades, grupos comunitarios e instituciones gubernamentales(ver anexo 5).
Participantes al Taller de Participación para la Conservación de los recursos Naturales.
De las 30 invitaciones entregadas asistieron 17 más 6 personas que fueron invitadas por los mismos comisariados, en total asistieron 23 personas, a continuación se mencionan las personas que asistieron al taller.
Tabla 7. Personas que asistieron al 1er. Taller.
No PARTICIPANTE INSTITUCIÓN CARGO LOCALIDAD
1 Eduardo Isidro Tavitas Ibarra CBTa No. 59 Jefe de Servicio Social San Rafael 2 Javier Balderas Salazar CBTa No. 59 Jefe de Depto. Vinculación San Rafael
3 Ernesto García Mercado CBTa No. 59 Oficina de Capacitación San Rafael
4 Epitasio López Grupo comunitario Representante Venustiano
Carranza 5 Marisol Montañés Solís La Longana Productiva SPR
de RL
Secretaria de La Longana
Productiva San Rafael
6 Ana Laura Ramírez Secretaria de Educación Publica
Director de la Escuela
Telesecundaria Hediondilla 7 José Amaro Cabello Cordero Autoridad Local Presidente del Comisariado Navidad
8 Gerardo Peña Balderas Ejidatario Profesor La Concha
9 Antonio López Barajas Autoridad Local Presidente del Comisariado La Carbonera 10 Rosalinda Gámez Otero Taller de Costura El Porvenir Integrante Grupo La Carbonera 11 Adela Gámez Castillo Comité de Salud Representante de comité La Carbonera 12 Marcelino Vargas López Autoridad Local Presidente del Comisariado Las Delicias
13 Cristóbal Vargas Herrera Grupo comunitario Ejidatario Las Delicias
14 Horacio López Casas Autoridad Local Presidente del Comisariado Sta. María de Ramos
15 Julián Charles Grupo comunitario Ejidatario Sta. María de
Ramos
16 Miguel López R. Propiedad privada Propietario Los Arrieros
17 Cuauhtémoc Zenos Contreras Autoridad Local Presidente del Comisariado La Paz 18 María del Carmen Calderón Lozano Autoridad Local Secretaria del Presidente del
Comisariado Las Vegas
19 Horacio Leija Prado Autoridad Local Presidente del Comisariado Refugio de los Ranchos
20 Armando López B. Autoridad Local Presidente del Comisariado Las Vegas 21 Humberto Vázquez Díaz Autoridad Local Presidente del Comisariado Los Pocitos 22 Guadalupe Rojas Santana Autoridad Local Presidente del Comisariado Francisco Villa 23 Israel Vázquez Bustos Autoridad Local Presidente del Comisariado Los Adobes
Propósito
El propósito de este Taller fue tener un primer acercamiento con los actores locales de la región para darles a conocer el proyecto y la metodología de la Campaña de Educación Ambiental que se desarrollara en la región, además de elaborar el Modelo Conceptual Inicial de la Campaña con las principales amenazas. Un Modelo Conceptual es una representación gráfica de la situación prevaleciente. Demuestra las principales amenazas, directas o indirectas, así como otros factores que la afectan.
Objetivos
Definir el Modelo Conceptual de la Zona Sujeta a Conservación Ecológica Llano La Soledad, en donde se reflejen las condiciones ambientales actuales.
Elaborar la Matriz de Amenazas.
Definir la especie emblemática que representará la Campaña de Educación Ambiental.
Involucrar a los líderes locales en la Campaña de Educación Ambiental.
Actividades
A continuación se mencionan las actividades realizadas durante el desarrollo del taller.
1. Traslado de los materiales y equipo al lugar de la reunión.
2. Bienvenida.
3. Registro de los participantes.
4. Presentación de los participantes.
5. Objetivo de la reunión.
6. Introducción.
7. Exposición sobre el Área Natural Protegida.
8. Exposición sobre la Campaña de Educación.
9. Elaboración del Modelo Conceptual.
10. Elaboración de la Matriz de Amenazas.
11. Definición de la especie emblemática.
Desarrollo
Los participantes llegaron directamente a la escuela primaria Francisco I. Madero, lugar donde se desarrollaría el taller, la bienvenida estuvo a cargo de la coordinadora de la campaña. Posteriormente llenaron la hoja de registro, se les entrego una tarjeta en donde anotaron sus nombres para familiarizarnos y reconocernos mejor. Se hizo una dinámica de auto presentación la cual consistió en mencionar su nombre, lugar de procedencia y que les gusta de su región o comunidad.
Se menciono el objetivo de la reunión y se dio una breve exposición de la Importancia del área, así como del proyecto de la Campaña de Educación Ambiental que se implementará en la región. Posteriormente se les dio una explicación acerca de la actividad del Modelo Conceptual; se trabajo en grupos (5 y 6 personas), se motivo a que participaran todos los asistentes para analizar y priorizar los problemas ambientales que perturban al Área, al término de esta actividad se colocaron las tarjetas en la manta y se discutió el por qué de su elección, el mismo procedimiento se realizó para determinar las causas y consecuencias de tales problemáticas.
Al término de esta actividad se elaboro la matriz de las principales amenazas, para determinar la frecuencia, el tamaño y la urgencia. Para la elección de la especie emblemática se mencionó que en la región se tiene diferentes especies tanto de aves como de mamíferos como el Perrito Llanero, el Águila Real, El Halcón, la Zorrita Norteña y el Gorrión de Worthen y que una de estas podría la especie representativa para la Campaña. Posteriormente, se dio una explicación sobre los criterios que se deberían tomar en cuenta para seleccionar a la especie, los cuales fueron: especie preferentemente endémica, que viviera en un hábitat crítico relacionado con la principal problemática ambiental, conocida por los habitantes de la región, que fuera de alguna manera llamativa y/o carismática y de preferencia que estuviera en alguna categoría de protección. Tomando en cuenta lo anterior y la opinión de los participantes se hizo un análisis sobre cuál sería la especie que representaría la Campaña. Se sometió a votación al Perrito Llanero y el Águila Real, de la votación resulto ganador el Perrito Llanero con 21 votos, exponiendo cada persona las razones del por qué elegían a dicha especie.
Modelo Conceptual Inicial
La Biodiversidad
en los Llanos de San Rafael Agricultur
a
Intensiva
Sobrepastore o
Contaminación por Agroquímicos Intereses
Particulare
Renta de Tierras
Escasez de Oportunidad es Trabajo
Corrupción
Pobreza
Cambios Climátic
os
Demanda de Alimentos Plagas y
Enfermedad es
Faltan Apoyos y/o
Programas de Gobierno
Falta de Cultura Ambiental Sobreexplotaci
ón de Mantos Acuíferos
Desconocimiento y no Aplicación de las
Leyes
Aumento
Poblacion Poca
Importancia a la Flora y Fauna
Destrucción de Tierra y
Hábitat
Condición de Interés
Amenazas directas
Narración del Modelo Conceptual
Para conocer las diferentes percepciones que tenían los participantes sobre las amenazas directas e indirectas, así como los factores contribuyentes que perjudican al Área se determinó que nuestra Condición de interés sería Biodiversidad de los Llanos de San Rafael.
A. Las principales amenazas directas que afectan a la biodiversidad en los llanos de San Rafael, identificadas por los actores son: agricultura intensiva, contaminación por agroquímicos, sobre pastoreo e incendios forestales.
• Agricultura Intensiva: La agricultura intensiva es considera como la principal amenaza para la flora y fauna de la región, principalmente por el cultivo de papa que es el que más se práctica en la región, si bien es un cultivo económicamente rentable pero ecológicamente destructivo, el daño que causa al suelo es enorme que se tiene que esperar de 5 a 10 años para recuperar los nutrientes del suelo. Se considera una serie amenaza desde el punto de vista ambiental lo cual propicia la perdida de la continuidad de los procesos ecológicos, como el ciclo natural del agua, poca disponibilidad de alimento para las especies y perdida de hábitat. Cada año está disminuyendo la cubierta vegetal de algunas zonas debido al desmonte para nuevos cultivos.
• Contaminación por Agroquímicos: Esta es una amenaza directa que está relacionada con la agricultura intensiva; debido a las grandes extensiones que se cultivan de papa y al tamaño de la planta, el control de plagas y enfermedades se realiza a través de avionetas y se utiliza gran cantidad de agroquímicos que contaminan no solo al producto sino al aire y a la misma tierra.
• Sobre pastoreo: Esta amenaza es consecuencia de la ganadería extensiva o sistema de pastoreo continuo que se practican en el área, en el transcurso del año se utiliza siempre la misma área para pastorear, además las condiciones de lluvias en la región son escasas lo que provoca que la recuperación del pastizal sea lento. Es importante mencionar que la región es semiárida por lo tanto el pasto alcanza los 26 cm. El pastoreo ha deteriorado la calidad del pastizal al reducir la diversidad y la presencia de especies de gramíneas y hierbas de mayor palatabilidad para el ganado.
• Incendios Forestales: Esta amenaza se presenta principalmente en la parte alta de la sierra, y según los ejidatarios es provocada por las altas temperaturas.
B. Las Amenazas indirectas que afectan a la biodiversidad de los llanos de San Rafael son: Poca importancia a la flora y fauna, falta de cultura ambiental, corrupción, sobre explotación de mantos acuíferos, pobreza, falta de apoyo y/o programas de gobierno, falta de trabajo.
• Existen varios factores que afectan de manera indirecta a la agricultura intensiva:
Factor Cultural: a nivel nacional y general no se tiene la cultura de cuidar y proteger el medio ambiente, con el decreto de ANP’s la protección ha incrementado en cuanto a extensión territorial, mientras que en el ámbito cultural la educación ambiental es muy bajo.
En la región es poca la importancia que se le da a la flora y fauna debido a la falta de cultura, los intereses económicos están por encima de la protección del medio ambiente.
Factor Legal: el desconocimiento de las leyes por parte de los ejidatarios hace que se practiquen actividades que no están permitidas en la región, la corrupción es uno de los principales problemas, la región es una zona de veda, lo que significa que no se otorgan permisos para perforaciones de nuevos pozos así como apertura de tierra para agricultura, no se permite el desmonte, pero año con año se abren nuevas tierras y se perforan pozos para la agricultura intensiva.
Factor Social: Debido a la pobreza que existe en la zona y la escasez de trabajo, los propietarios de las tierras se ven forzados a rentar sus tierras para cultivar papa y trabajar como jornales en sus propias tierras.
• Una de las amenazas indirectas a la contaminación por agroquímicos es la demanda de alimentos, se incrementa el consumo de papa principalmente en frituras, por lo cual el cultivo de este producto se incrementa mejorando la producción mediante el uso de diferentes pesticidas y agroquímicos.
• En la zona no se cuenta con ningún programa para la ganadería, las vacunas se hacen ocasionalmente, no se tienen apoyos para la producción de forrajes que ayuden a disminuir el uso de los pastizales, debido a la falta de dichos apoyos la explotación de los pastizales es cada vez mayor, los sistemas utilizados para producir ganado y el desmonte para agricultura reduce las áreas de pastizales.
• La amenaza indirecta que afecta a los incendios forestales en la región, es la poca o nula cultura sobre la valorización de los recursos naturales y la poca conciencia ambiental, lo cual hace que no se use el fuego con cuidado.
Los factores contribuyentes son: plagas y enfermedades, intereses particulares y cambios climáticos.
• La presencia de plagas y enfermedades dan origen al uso de agroquímicos en la región, provocando la contaminación del suelo y aire.
• Los intereses de unas cuantas personas provocan la destrucción del hábitat de las especies, ya que la agricultura se da a costo de lo que sea.
• Un clima seco y temperaturas muy altas se convierten en factores contribuyentes tanto para los incendios forestales como para el sobre pastoreo, ya que sin lluvias no es posible que el pasto se recupere.
