1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
2.- HISTORIA DEL PROGRAMA
3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
a).- Relación con las otras asignaturas del plan de estudio. Lugar y fecha de
elaboración o revisión Participantes Observaciones
(cambios y justificación) Reunión de Institutos Tecnológicos Superiores 12 y 13 Enero 2012 Dirección General de Institutos Tecnológicos Descentralizados, México D.F. Representantes la carrera de Arquitectura de los Institutos Tecnológicos Superiores de Jocotitlán, El Grullo, Nochistlán, Villa Guerrero, Cajeme, y Huichápan.
Definición de los programas de estudio de la Especialidad de la carrera de Arquitectura.
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Asignaturas Temas Asignaturas Temas
NINGUNA NINGUNO PLANEACIÓN URBANA SUSTENTABLE PROYECTO INTEGRADOR Nombre de la Asignatura: Arquitectura del Paisaje Carrera: Arquitectura
Clave: DAF-1205
b.- Aportación de la Asignatura al Perfil de Egreso
Destreza para proyectar obras de arquitectura paisajística que satisfagan integralmente los requerimientos de ser humano, la sociedad y su cultura, adaptándose al contexto.
Capacidad de desarrollar proyectos arquitectónicos paisajísticos-urbanos, que garanticen un desarrollo sustentable en lo ambiental, social, cultural y económico.
5.- TEMARIO
NÚMERO TEMAS SUBTEMAS
1 2 3 DEFINICIÓN Y FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECTURA DEL PAISAJE TIPOS DE PAISAJE, DEFINICION Y CARACTERÍSTICAS. PAISAJISMO Y EL MEDIO AMBIENTE.
1.1.Definición de Arquitectura del Paisaje, orígenes y evolución.
1.2. Elementos Fundamentales de la Arquitectura del Paisaje
1.2.1. Espacios Abiertos. 1.2.2. Usos del Suelo 1.2.3. Vegetación. 1.3. Elementos de Diseño en espacios abiertos 1.4. Mobiliario Urbano 2.1. Paisaje Natural. 2.2. Paisaje Urbano. 2.3. Paisaje Rural. 2.4. Paisajes Culturales e Históricos. 2.5. Paisajes Industriales. 3.1. Factores Físicos. 3.1.1. Clima. 3.1.2. Geología. 4.- OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
Esta asignatura expone la relación de la arquitectura con el medio físico, natural, rural y urbano, analizando los diferentes conceptos de paisaje y las transformaciones que puede experimentar para poder evaluar los impactos que los factores del medio ambiente provocan en un proyecto paisajista.
4 5 6 VEGETACIÓN Y EL PAISAJE URBANO. INTEGRACIÓN DE ELEMENTOS DEL PROYECTO APLICACIÓN PRÁCTICA. 3.2.2. Flora. 3.2.3. Fauna. 3.2.4 Agua. 3.3. Factores Socioeconómicos. 3.3.1. Urbanización. 4.1.- Tipos de plantas 4.1.1.-Plantas sin Flores (Criptógamas).
4.1.2.-Plantas con flores (Fanerógamas).
4.1.2.1.-Gimnospermas. 4.1.2.2.-Angiospermas. 4.2.- Arboles.
4.2.1.-Tamaño de los árboles. 4.2.2.-Velocidad de crecimiento. 4.2.3.-Longevidad.
4.2.4.-Forma Típica de los árboles
4.2.5.-Tipos de Raíces. 4.3.-Arbustos.
4.3.1.- Tamaño de los árboles. 4.3.2.-Velocidad de crecimiento. 4.3.3.-Longevidad
4.4.-Pastos.
5.1 Metodología de diseño para arquitectura del paisaje
5.2 Diagnóstico, análisis y síntesis del proyecto
5.3 Uso de la ambientación en el diseño
5.4 Uso del agua en el diseño
6.1. Proyecto arquitectónico
paisajista
Planos seriados Planos de detalle Maqueta y render
6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS
Conceptos básicos de expresión gráfica, elaboración de maquetas y utilización de herramientas CAD.
7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS.
Realizar visitas y documentación de lugares reales donde se aprecien aspectos del diseño paisajístico.
Desarrollar trabajos donde se apliquen los conceptos del medio físico de un espacio específico así como el aspecto ecológico.
Investigar, análisis y visita de jardines, de espacios exteriores y a residencias reales.
Elaborar trabajos de investigación y documentación de los espacios exteriores urbanos de la región.
Desarrollar la investigación de un problema real y aplicación del proceso de diseño.
Elaboración de proyectos paisajísticos a problemas reales de diferentes magnitudes y tipos.
Procurar realizar viajes de estudio para abordar problemas reales. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN.
Se valorará la elaboración de maquetas de los procesos gráfico y visual Exponer resultados de investigaciones asignadas.
Reporte de la investigación documental.
Evaluación final del proyecto ejecutivo con documentación, planos y maqueta.
Reportes y esquemas de temas vistos e investigados. Participación durante el curso.
Revisiones de proyectos paisajísticos y resultados finales de los mismos. Asistencia a viajes de estudio.
9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1: DEFINICIÓN Y FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECTURA DEL PAISAJE
.
Objetivo educacional Actividades de aprendizaje Fuentes de información El alumno conocerá
los antecedentes y evolución de la arquitectura del paisaje, las partes que la componen, como elementos de identificación, y su expresión
arquitectónica.
1.1 Mediante información documental, videos y presentaciones con imágenes, realizar el análisis retrospectivo de la definición, los orígenes y evolución de la arquitectura del paisaje
1.2. Establecer cuáles son los elementos Fundamentales de la Arquitectura del Paisaje.
1.2.1. Espacios Abiertos. 1.2.2. Usos del Suelo 1.2.3. Vegetación. 1.2.4 Mobiliario Urbano
1.3. Definir la clasificación técnica y creativa de los elementos de diseño en espacios abiertos.
1, 2 3, 7, 9 12, 13, 16
Unidad 2: TIPOS DE PAISAJE, DEFINICION Y CARACTERÍSTICAS. .
Objetivo educacional Actividades de aprendizaje Fuentes de información Conocer las características de los distintos tipos de paisaje de nuestro entrono
Hacer una investigación documental gráfica sobre los tipos de paisaje existentes.
2.1. Paisaje Natural. 2.2. Paisaje Urbano. 2.3. Paisaje Rural.
2.4. Paisajes Culturales e Históricos. 2.5. Paisajes Industriales.
Unidad 3: PAISAJISMO Y MEDIO AMBIENTE
.Objetivo educacional Actividades de aprendizaje Fuentes de
información Conocer la interacción
entre el paisajismo con los factores ecológico ambientales para su utilización en un proyecto de Paisaje Urbano.
Realizar investigación documental de los
factores del medio ambiente que influyen en el paisajismo 3.1. Factores Físicos. 3.1.1. Clima. 3.1.2. Geología. 3.2. Factores Biológicos. 3.2.1. Población. 3.2.2. Flora. 3.2.3. Fauna. 3.2.4 Agua. 3.3. Factores Socioeconómicos. 4 10 12 13 17 20
Unidad 4:TIPOS DE VEGETACIÓN
OBJETIVO ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
BIBLIOGRAFIA En ésta unidad, el alumno
conocerá los diferentes
tipos de plantas y árboles, para que pueda proponer en su proyecto paisajista, de acuerdo a las necesidades y características que deba cubrir.
El alumno realizará un
catalógo de tipos de hojas y plantas.
4.1.- Tipos de plantas
4.1.1.-Plantas sin Flores (Criptógamas)
4.1.2.-Plantas con flores (Fanerógamas) 4.1.2.1.-Gimnospermas 4.1.2.2.-Angiospermas 4.2.- Arboles 4.2.1.-Tamaño de los árboles 4.2.2.-Velocidad de crecimiento 4.2.3.-Longevidad
4.2.4.-Forma Típica de los árboles 4.2.5.-Tipos de Raíces 4.3.-Arbustos 4.3.1.- Tamaño de los árboles 4.3.2.-Velocidad de crecimiento 4.3.3.-Longevidad 4.4.-Pastos 6 8 19
Unidad 5: INTEGRACION DE ELEMENTOS DEL PROYECTO
Objetivo educacional Actividades de aprendizaje Fuentes de información Establecimiento de la metodología básica para diseño arquitectónico paisajista desarrollando la habilidad para aprovechar los elementos naturales y armonizar confort, salud y bienestar Capacidad para valorar los espacios exteriores vitales que complemente y beneficie los espacios cerrados
2.1 Establecimiento procedimental de la metodología de diseño para
arquitectura del paisaje
2.2 Desarrollo de las etapas de diagnóstico, análisis y síntesis del proyecto
paisajístico
2.3 Estudio de la clasificación de
vegetación, árboles, plantas y flores que será necesario aplicar en la
ambientación para el diseño paisajístico 2.4 Uso fundamental y racional del agua
para la ambientación en espejos, estanques y depósitos agua y para el riego sistemático de las áreas
construidas 1, 2 3, 4 5, 6 7 , 8 17
Unidad 6: APLICACIÓN PRÁCTICA
Objetivo educacional Actividades de aprendizaje Fuentes de información Capacidad de desarrollar proyectos urbanos arquitectónicos, que garanticen un desarrollo sostenible y sustentable en lo ambiental, social, cultural y económico.
6.1 Criterios de selección, sembrado y mantenimiento rutinario de plantas, árboles, arbustos y follaje del proyecto
Criterios de uso, racionalización y reciclaje de agua para mantener la Humedad
requerida por la ambientación diseñada Desarrollo de la documentación técnica y planos seriados del proyecto ejecutivo paisajístico 1, 2 3, 5 6, 7 8, 9 10, 11 14 y 15
Planos arquitectónicos Planos estructurales
Planos de instalaciones hidráulicas, sanitarias y eléctricas
Planta de conjunto
Planos de detalle de dispositivos ecológicos
Perspectiva ambiental (render) Maqueta de trabajo
10.- FUENTES DE INFORMACION. 1.- Arquitectura del paisaje
Ediciones Monsa Instituto Monsa
2.- Manual de diseño bioclimático Víctor Olgyay
Editorial Gustavo Gili 3.- Arquitectura y paisaje Clemens Steenbergen Editorial Gustavo Gili 4.- Urbanismo bioclimático Esther Higueras
Editorial Gustavo Gili
5.- Adecuación ambiental del diseño urbano arquitectónico Jorge Aguillón Robles
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
6.- Espacios verdes planificación y arquitectura de jardines George Carter
Editorial Blume
7.- Arquitectura del paisaje mobiliario urbano Josep María Minguet
8.- Arquitectura de los jardines Francesco Fariello
Editorial Reverte
9.- Arquitectura solar natural un texto pasivo David Aia Wright,
Editorial Gustavo Gili 10.- Arquitectura y Climas. Rafael Serra.
Editorial Gustavo Gili. 11.- Arquitectura bioclimática
Jean Louis Lizard y Alan Goyut Editorial Gustavo Gili.
12.- Proyecto clima y arquitectura
Elke Hinz, Eduardo González, Pilar de Oteiza, y Carlos Quiros Volumen 1, 2 y 3 Universidad de Zulia, Ediciones Gustavo. Gili 13.- Arquitectura y Climas.
Rafael Serra.
Editorial Gustavo Gili.
14.- Atlas de arquitectura del paisaje Alex Sánchez Vidiella
Gustavo Gili
15.- Nueva arquitectura del paisaje latinoamericano Miquel Adria
Editorial Gustavo Gili
16.- Introducción a la arquitectura del paisaje Michael Laurie.
Editorial Gustavo Gili
17.- Arquitectura del Paisaje, Agua Miguel Josep María
Ed. Instituto Monsa
18.- Principios de Diseño de Espacios Exteriores Mario Schjetnam
Ed. Concepto
19.-Espacios Públicos, parques urbanos Kravel Jacobo
Links-Structure
20.- Ecología y Medio Ambiente
Raul Calixto Flores; Lucila Herrera Reyes. Ed. Cengage Learning Editores
11.- PRÁCTICAS
Realización de un proyecto integral ejecutivo acorde al contenido de la materia
Visitar y revisar proyectos realizados similares al propuesto
Adecuar el proyecto a las necesidades actuales y al entorno ambiental de la región
