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Universidad de Costa Rica Escuela de Estudios Generales Sección de Fundamentos de Sociología. Programa del curso

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Academic year: 2021

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Universidad de Costa Rica Escuela de Estudios Generales Sección de Fundamentos de Sociología

Programa del curso Nombre del profesor: Dra. Ana Delia Ramírez Calderón Nombre del curso: FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGÍA Sigla: RP-0003

Ciclo lectivo: II ciclo 2017 Número de grupo: 001 Créditos: 3 créditos

Horario del curso: K 13 a 16:50 Aula del curso: 340 CE

Atención a estudiantes: K 09 a 11 am, oficina 21 cuarto piso EEG Horas semanales: 4

Curso: Teórico

Requisitos: Los Repertorios deben matricularse en Áreas diferentes al Área a la que pertenece la carrera en que está empadronado el estudiante.

Correquisitos: ninguno

Correo electrónico: [email protected], [email protected]

Descripción

Este curso introduce al estudiante en los conceptos sociológicos básicos: cultura y socialización, poder, estado y sistemas políticos, desigualdades y estratificación social; y en las técnicas elementales del análisis sociológico. Al final se estudian algunos de los efectos sociales del proceso de globalización.

Objetivo general

Lograr que el estudiante sea capaz de entender los conceptos sociológicos básicos y las técnicas básicas de investigación social.

Objetivos específicos

1. Sensibilizar al estudiante para que observe los fenómenos sociales desde una perspectiva científica.

(2)

2. Introducir al estudiante en los métodos de observación y medición propios de la sociología.

Contenido

UNIDAD I: Planteamiento sociológico e imaginación sociológica Objetivo:

Lograr que el estudiante tome distancia frente a las rutinas cotidianas y sea capaz de verlas con el enfoque propio de la sociología.

Temáticas

 El planteamiento sociológico

 El surgimiento de la sociología como campo de conocimiento científico.  Estrategias de investigación en sociología

 La imaginación sociológica UNIDAD II: Cultura y socialización Objetivos:

1. Fomentar la comprensión y la tolerancia frente a las diferencias culturales. 2. Desarrollar las habilidades necesarias para estudiar las culturas y el cambio

socio cultural. Temáticas

 El término cultura y sus significados  El cambio cultural

 El proceso y los agentes de socialización

UNIDAD III: Poder, sistemas políticos y control social Objetivos:

1. Fomentar el análisis crítico de los sistemas político, en particular del sistema democrático.

2. Desarrollar las habilidades necesarias para estudiar el funcionamiento del Estado y el sistema político

Temáticas

 El poder y la autoridad

 El Estado y el sistema político  Las democracias modernas

 Participación, partidos políticos y movimientos sociales  El poder de las organizaciones

UNIDAD IV: Las desigualdades sociales Objetivos:

(3)

2. Desarrollar las habilidades necesarias para identificar y entender las desigualdades sociales.

Temáticas

 Las instituciones sociales  La estructura social

 Diferencias y desigualdades sociales

 Sistemas de estratificación y movilidad social  El fenómeno de la pobreza

 Las relaciones de género

UNIDAD V: Los efectos sociales de la globalización Objetivos:

1. Promover un mejor entendimiento de las ventajas, riesgos y amenazas derivadas del proceso de globalización.

2. Desarrollar habilidades para entender las grandes transformaciones recientes de las sociedades.

Temáticas

 La globalización y sus significados

 Algunos efectos socio-económicos de la globalización  Resistencias contra la globalización

Metodología

La clase magistral y la investigación son dos pilares en este curso. Lo mismo que el trabajo individual y el grupal sobre temas específicos según la unidad temática, promoviendo con ello una participación activa de los estudiantes.

Justificación

Este es un curso de repertorio que pertenece al Área de Ciencias Sociales y forma parte del Ciclo de Formación General, cuyo propósito es contribuir a la formación humanística del estudiante de la Universidad de Costa Rica.

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Cronograma Actividades

Semana Tema Actividad

7 a 11 de agosto Introducción al curso. Discusión del programa del curso. Clase magistral 14 a 18 de agosto Feriado 21 a 25 de agosto UNIDAD I: Planteamiento sociológico e imaginación sociológica 1. El planteamiento sociológico 2. El surgimiento de la

sociología como campo de conocimiento científico. 3. La imaginación sociológica

Discusión de los esquemas Cap 1 La imaginación sociológica Cap 2 Pensar sociológicamente, pensar globalmente 28 de agosto a 1 de setiembre UNIDAD I: Planteamiento sociológico e imaginación sociológica. 4. Estrategias de investigación en sociología

Discusión sobre esquema Cap 3 Hacer ciencia social: una introducción al método 4 a 8 de setiembre UNIDAD I: Planteamiento sociológico e imaginación sociológica Continuación estrategias de Investigación. Tarea grupal 11 a 15 de setiembre UNIDAD I: Planteamiento sociológico e imaginación sociológica Continuación estrategias de Investigación. Tarea grupal 18 a 22 de setiembre

UNIDAD II: Cultura y socialización 1. El término cultura y sus

significados 2. El cambio cultural

Discusión de los esquemas Cap 4 Sociedad

Cap 5 Cultura 25 a 29 de

setiembre

UNIDAD II: Cultura y socialización 3. El proceso y los agentes de

socialización

Discusión de los esquemas Cap 7 Microsociología: la construcción social de la vida cotidiana.

Cap 12 Género y sexualidad 2 al 6 de octubre Primer Examen Parcial Discusión sobre temas para

el ensayo individual 9 al 13 de

octubre

UNIDAD III: Poder, sistemas políticos y control social

1. El poder y la autoridad. 2. El Estado y el sistema

político

Discusión de los esquemas Cap 6 Grupos,

organizaciones y sociedad red

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3. Las democracias modernas

Cap 16 Poder, gobierno y movimientos sociales 16 al 20 de

octubre

UNIDAD III: Poder, sistemas políticos y control social

4. Participación, partidos políticos y movimientos sociales 5. El poder de las organizaciones Exposición grupal de estudiantes:

Corrupción en Costa Rica Grupos de presión en Costa Rica

23 al 27 de octubre

UNIDAD IV: Las desigualdades sociales

1. Las instituciones sociales 2. La estructura social

3. Diferencias y desigualdades sociales

Exposición grupal de estudiantes:

Familia, educación, religión.

30 de octubre al 3 de noviembre

UNIDAD IV: Las desigualdades sociales

4. Sistemas de estratificación y movilidad social

5. El fenómeno de la pobreza 6. Las relaciones de género

Discusión de los esquemas Cap 8 Desigualdad y estratificación social. Cap 10 Clases, pobreza y bienestar.

6 al 10 de noviembre

UNIDAD V: Los efectos sociales de la globalización

1. La globalización y sus significados

2. Algunos efectos socio-económicos de la globalización

Discusión sobre esquema Cap 15 Economía, empleo y consumo

13 a 17 de noviembre

UNIDAD V: Los efectos sociales de la globalización

3. Resistencias contra la globalización

Discusión sobre esquema Cap 25 Cambio Social y Medio Ambiente

20 al 24 de noviembre

Segundo examen parcial Última semana para entregar ensayo individual

27 al 1 de

diciembre Entrega de notas 4 al 8 de

diciembre

Examen de ampliación

Evaluación del curso

Primer examen parcial 20% Segundo examen parcial 20%

Ensayo individual 20% (Libro de Carlos Sojo)

Otras evaluaciones 40% (Trabajos en grupo fuera y dentro del aula, exposiciones orales individuales o grupales, participación en los foros)

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Bibliografía

Textos obligatorios

Macionis, JJ. y Plummer, K. (2011). Sociología. Madrid: Pearson Educación (Prentice Hall).

Sojo, C. (2010) Igualiticos: la construcción social de la desigualdad en Costa Rica.

San José: Flacso-Costa Rica-Pnud. Otros textos

Beck, Ulrich. ¿Qué es la globalización? Barcelona, Paidós, 1997.

Cabezas, H. (2000). Metodología de la Investigación: guía práctica para elaborar informes de investigación. Guatemala: Editorial Piedra Santa.

Falicov, Estela, Lifszyc, Sara y otros. (2002) Sociología. Buenos Aires: Aique. Giddens, A. (2001). Sociología. Cuarta Edición. España: Alianza Editorial. Giddens, A. y Hutton, W. (2000). En el límite. La vida en el capitalismo global. Barcelona, Tusquets, 2000.

Gilles, R.J. y Levine, A. (2000). Sociología: con aplicaciones en países de habla hispana. México: Mc. Graw Hill.

Held, D. (2001) Modelos de democracia. Madrid, Alianza Editorial.

Informesdel Programa Estado de la Nación. San José: Programa Estado Nación (1999-2016).

Light, D., S. Keller , S. y Calhoun, C. (1991). Aproximaciones a la sociología. En

Sociología (pp. 3-26). México: McGrawn-Hill.

PEN (2009). “Clases sociales, estilos de desarrollo y crecimiento económico 1988-2008. Una nueva perspectiva para el estudio de la desigualdad” (Cap. 6) en

Informe de Estado de la Nación. Costa Rica: PEN

Sémbler (2006). Estratificación social y clases sociales. Una revisión analítica de los sectores medios Camilo. Santiago de Chile: CEPAL, recuperado de

Referencias

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