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Ingeniería Y Gestión De Medio Ambiente-II

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Academic year: 2021

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Ingeniería Y Gestión De Medio Ambiente-II98-201602

Item Type

info:eu-repo/semantics/report

Authors

Orbegoso Reyes Leonor Marilez; Montenegro Marcelo Enrique

Publisher

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)

Rights

info:eu-repo/semantics/openAccess;

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States

Download date

04/05/2021 14:00:24

Item License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/

(2)

III. INTRODUCCIÓN

El presente es un curso de especialidad de la carrera de Ingeniería Industrial, de carácter teórico dirigido a los

estudiantes del tercer nivel, que busca desarrollar la competencia general de manejo de la información y

pensamiento innovador; así como la competencia específica: A - Resuelve problemas relacionados a la

ingeniería aplicando fundamentos de matemáticas, ciencias e ingeniería.

A nivel mundial se intensifican los problemas ambientales como el calentamiento global, el agotamiento de la

capa de ozono, o los diversos problemas de contaminación que son ocasionados por procesos, actividades,

productos y servicios que generan impactos negativos en el ambiente, la economía y la sociedad.

Con la finalidad de contribuir con la protección ambiental, en la actualidad, las organizaciones requieren

alcanzar el desarrollo sostenible, es decir lograr el equilibrio entre el crecimiento económico y crecimiento

social sin perjudicar el medio ambiente. Para esto cuentan con herramientas diversas como la Producción Más

Limpia, Estudios de Impacto Ambiental, Sistema de Gestión Ambiental ¿ ISO 14001, y Planes de Manejo.

La implementación de estas herramientas tiene como base la identificación de aspectos e impactos ambientales

para posteriormente definir soluciones como orden y limpieza, mejor control de procesos, eficiencia energética,

reutilización y reuso de residuos (poniéndolos en valor), sustitución de insumos peligrosos por menos tóxicos,

cambios en los productos (eco diseño), cambio en el equipo, uso de tecnología limpia, tecnologías para el

tratamiento de los residuos sólidos, gaseosos e implementación de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA)

auditable.

Las competencias de la carrera Ingeniería Industrial que se desarrollan en el curso son:

Competencias Generales:

- Manejo de la información. Nivel 2

- Pensamiento innovador. Nivel 2

Competencias Específicas ABET:

- Diseña sistemas y componentes para la implementación de una solución industrial, teniendo en cuenta

restricciones económicas, sociales, políticas, éticas y otras propias del entorno empresarial. Nivel 2

I. INFORMACIÓN GENERAL

CURSO

:

Ingeniería y Gestión de Medio Ambiente

CÓDIGO

:

II98

CICLO

:

201602

CUERPO ACADÉMICO

:

Montenegro Marcelo, Enrique

Orbegoso Reyes, Leonor Marilez

CRÉDITOS

:

5

SEMANAS

:

8

HORAS

:

10 H (Teoría) Semanal ÁREA O CARRERA

:

Ingenieria Industrial Epe

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.

(3)

- Analiza hechos del mundo contemporáneo identificando el impacto en el desempeño profesional del Ingeniero

Industrial. Nivel 2

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante se anticipa a los posibles impactos negativos de procesos nuevos y propone

mejoras sostenibles en los procesos productivos actuales en base a criterios técnicos y normativos. Además,

diseña e implementa sistemas de gestión ambiental o integrada, aplicando herramientas de ingeniería y gestión

ambiental que engloban el análisis del impacto ambiental (aire agua, suelo), rediseño de procesos e las

operaciones críticas, análisis del ciclo de vida, estudios de impacto ambiental, la Norma ISO 14001; entre otras

técnicas, herramientas, estándares y metodologías.

UNIDAD Nº: 1 LA ACTIVIDAD HUMANA Y EL MEDIO AMBIENTE LOGRO

Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla un análisis cualitativo y cuantitativo de la situación ambiental de una empresa, tomando como enfoque primordial el logro de un desarrollo sostenible a nivel ambiental, social y económico. Integra conocimientos previos con conceptos de ingeniería y gestión ambiental, y aplica estrategias de producción más limpia, mecanismos de desarrollo limpio, para mejorar la competitividad de la empresa.

TEMARIO

- La actividad humana y medio ambiente. - Problemática ambiental: local, regional y global. - Medio ambiente y objetivos de la empresa.

- Aspectos ambientales, impactos ambientales y propuesta de control y prevención. - Producción Más Limpia.

- Autoridad competente, indicadores de niveles de contaminación y responsabilidad de la empresa.

HORA(S) / SEMANA(S) Sesiones 1, 2, 3

UNIDAD Nº: 2 INGENIERÍA Y GESTIÓN DEL IMPACTO EN EL AIRE LOGRO

Al finalizar la unidad, el estudiante diseña procesos sostenibles con base en un análisis crítico del impacto en el aire de las operaciones de una organización. Sus propuestas se sustentan en modelos estadísticos, así como tecnológicos, el marco legal y criterios de gestión integral. Establece medidas de prevención y control de la fuente, propone e implementa un programa de gestión de los puntos críticos de emisión de gases haciendo uso de las tecnologías disponibles, y apunta a la implementación de estándares y buenas prácticas internacionales relacionadas con la excelencia en la gestión ambiental.

TEMARIO

- Contaminación del aire: contaminantes globales y regionales, principales contaminantes de la atmosfera, efectos globales y locales de la contaminación del aire.

- Fuentes de contaminación del aire.

- Tecnologías para el control de la contaminación del aire: control de la contaminación del aire: control de emisión de contaminantes provenientes de fuentes industriales.

- Dispositivos y técnicas de control de contaminantes gaseosos: combustión e incineración, adsorbedores de carbón, V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

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absorbedores.

HORA(S) / SEMANA(S) Sesiones 4, 5, 6

UNIDAD Nº: 3 INGENIERÍA Y GESTIÓN DEL IMPACTO EN EL AGUA LOGRO

Al finalizar la unidad, el estudiante diseña procesos sostenibles con base en un análisis crítico del agua de las operaciones de una organización. Sus propuestas se sustentan en los usos de este elemento, modelos físico-químicos, así como criterios tecnológicos, el marco legal y criterios de gestión integral. El estudiante evalúa sistemas de tratamiento de agua, identifica los procesos de recuperación de la calidad del agua, según los tipos de contaminantes presentes en el efluente haciendo uso de las tecnologías disponibles.

TEMARIO

- Conceptos de ciencias e ingeniería fundamentales para el análisis del agua. - Actividad humana e impacto: efluentes, clasificación, tipos de contaminantes.

- Problemática ambiental: ECA y LMP, DBO, DQO, carga orgánica, repercusión en el agua y suelo. - Problemática social: salud, calidad de vida, usos fundamentales.

- Problemática económica: costos directos e indirectos para la empresa y la sociedad. - Clasificación de las fuentes de agua y tipos de agua según su uso.

- Tecnología tradicional del tratamiento de agua y aguas residuales, etapas desafíos.

HORA(S) / SEMANA(S) Sesiones 7, 8, 9, 10, 11, 12

UNIDAD Nº: 4 INGENIERÍA Y GESTIÓN DEL IMPACTO EN EL SUELO LOGRO

Al finalizar la unidad, el alumno diseña procesos sostenibles con base a un análisis crítico del impacto en el suelo de las operaciones de una organización. Sus propuestas se sustentan en criterios bioquímicos de la descomposición de los residuos sólidos y oportunidades de aprovechamiento energético en los rellenos sanitarios, a fin de implementar un sistema integral de los residuos sólidos.

TEMARIO

- Terminología y conceptos de ciencias e ingeniería fundamentales para el análisis del suelo. - Actividad humana e impacto: consumismo y generación de residuos sólidos.

- Problemática ambiental: ECA y LMP, carga orgánica, lixiviado, biogás, repercusión en agua y aire. - Problemática social: salud, riesgo de incendio, deterioro paisajístico.

- Problemática económica: costos directos e indirectos para la empresa y la sociedad. - Clasificación de los residuos sólidos y tipos de rellenos para su disposición final.

- Tecnología tradicional para la contención segura de residuos sólidos y su aprovechamiento.

HORA(S) / SEMANA(S) Sesiones 13, 14, 15

UNIDAD Nº: 5 NORMATIVA LOCAL Y SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL LOGRO

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Al finalizar la unidad, el estudiante diseña proyectos sostenibles de los requerimientos del marco legal peruano, integrando los criterios técnicos del análisis del impacto ambiental en aire, agua y suelo, y herramientas de gestión ambiental. Además, el estudiante es capaz de analizar, emitir un juicio crítico del desempeño ambiental de un proyecto, sustentar su posición en un debate, y proponer mejoras a los procesos para alcanzar el objetivo de sostenibilidad de un proyecto.

TEMARIO

- Marco legal y requisitos documentarios: EIA, DIA, PAMA.

- Sistema de Gestión Ambiental ISO 14001: objetivos, requisitos, proceso de implementación. - Sistema de Gestión Integrado (SGI).

HORA(S) / SEMANA(S) Sesiones 16, 17, 18, 19, 20, 21

VI. METODOLOGÍA

La metodología a utilizar es bajo la modalidad blended es decir consistirá en exposiciones del profesor

presenciales y clases online (Material de trabajo autónomo MTA), debates con los alumnos, estudio y desarrollo

de casos empresariales, trabajo en equipo. Los alumnos estudiarán con anticipación el temario de la unidad a

desarrollar, a fin de poder participar activamente en las exposiciones y debates en aula.

VII. EVALUACIÓN FÓRMULA

10% (TA1) + 10% (TA2) + 15% (TA3) + 30% (TF1) + 25% (TA4) + 10% (PA1)

TIPO DE NOTA PESO %

TA - TAREAS ACADÉMICAS 10 TA - TAREAS ACADÉMICAS 10 TA - TAREAS ACADÉMICAS 15 PA - PARTICIPACIÓN 10 TA - TAREAS ACADÉMICAS 25 TF - TRABAJO FINAL 30 VIII. CRONOGRAMA Módulo Regular TIPO DE PRUEBA DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE PRUEBA

FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE TA TAREAS ACADÉMICAS 1 Sesión 3 Grupal. Unidad 1 NO

TA TAREAS ACADÉMICAS 2 Sesión 6 Individual. Unidad 2 NO TA TAREAS ACADÉMICAS 3 Sesión 9 Grupal. Unidades 1 al 3 NO PA PARTICIPACIÓN 1 Sesión 12 Participación en Foros

-Individual. Unidades 1 al 5

NO

TA TAREAS ACADÉMICAS 4 Sesión 18 Individual. Unidad 4 y 5 NO TF TRABAJO FINAL 1 Sesión 22 Grupal. Unidades 1 al 5 NO

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IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

BÁSICA

AUSTERMÜHLE, Stefan (2012) Sostenibilidad y ecoeficiencia en la empresa moderna. Lima : UPC,

Fondo Editorial.

(658.4083 AUST)

GARCÍA ABRIL AntonioMartínez de Anguita d'Huart, Pablo; BENEITEZ, José Manuel y SARMIENTO,

Miguel, (2008) Proyectos ambientales. Madrid : Dykinson.

(333.7 GARC 2008)

VAN HOOF BartMonroy, Néstor y SAER, Alex (2008) Producción más limpia : paradigma de gestión

ambiental. México, D.F. : Alfaomega : Universidad de los Andes.

(658.4083 VAN)

RECOMENDADA

(No necesariamente disponible en el Centro de Información)

DURÁN, Diana (2012) Proyectos ambientales y sustentabilidad. Buenos Aires : Lugar.

(363.7 DURA)

Referencias

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