Guía didáctica
MOS: Word 2010
Versión: 0.2 | 14-10-201408 Fall
Revisión control
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0.1 Eduardo Casado | [email protected] 31-08-2014 0.2 Eduardo Casado | [email protected] 14-10-2014
Índice
Presentación ... 1 Acción formativa ... 2 Modalidad y duración ... 2 Destinatarios ... 2 Equipo Docente ... 1 Objetivos ... 2 Contenidos ... 4 Evaluación ... 7 Orientaciones Generales ... 8Presentación
La certificación Microsoft® Office Specialist es la única certificación basada en el
rendimiento que valida las destrezas necesarias para obtener el máximo provecho de las aplicaciones:
Microsoft® Office Word Microsoft® Office Excel® Microsoft® Office PowerPoint® Microsoft® Office Access Microsoft® Office Outlook®
Las diferentes certificaciones que ofrece Microsoft para demostrar las destrezas personales en el manejo de las diferentes aplicaciones, se pueden resumir en el siguiente cuadro:
Specialist Microsoft® Office Word Microsoft® Office Excel® Microsoft® Office PowerPoint® Microsoft® Office Access Microsoft® Office Outlook®
Expert
Microsoft® Office Word Expert Microsoft® Office Excel® Expert
Master Obligatorio: Word Expert Excel® Expert PowerPoint® A elección: Access Outlook®
Acción formativa
MOS – Word 2010 nivel Core
Modalidad y duración
Teleformación – 40 horas (aprox. 2 meses).
Destinatarios
Este curso va dirigido a personas de diferentes perfiles, profesionales, académicos y personales, ya que cubre una amplia variedad de propósitos y contextos:
Empleados de oficina Asesores
Ejecutivos/Gerentes
Personal de atención al cliente Instructores/Capacitadores Escritores Asistentes de Marketing Gerentes de ventas Administradores de programas Estudiantes en general
Equipo Docente
El equipo docente está formado por profesores expertos en la materia y certificados oficialmente en la materia a impartir y con una amplia experiencia docente.
La función tutorial realizada se compone de las siguientes tareas:
Facilitador Facilita un proceso por el que el alumnado sea capaz de construir su propio conocimiento Dinamizador Promueve actividades y cuestiones que
muevan al alumnado a pensar
Socializador Genera espacios de identidad individual y colectiva en el curso
Mediador De los participantes entre sí y de estos con los contenidos del curso
Función
Tutorial
Enlace Entre el alumnado y el sistema de gestión administrativa del curso
Objetivos
Objetivo general
Adquirir los conocimientos y habilidades fundamentales sobre el óptimo manejo de Word 2010 para enfrentarse al examen de certificación Microsoft® Office Specialist con
garantía de éxito.
Objetivos específicos
Mantener y compartir documentos
Aplicar distintas vistas a un documento
Aplicar protección a un documento
Administrar las versiones de un documento
Compartir documentos
Guardar un documento
Aplicar una plantilla a un documento Aplicar formato al contenido
Aplicar atributos de fuente y párrafo
Navegar y buscar en un documento
Aplicar tabulaciones y sangría a los párrafos
Aplicar configuración de espaciado al texto y a los párrafos
Crear tablas
Manipular tablas en un documento
Aplicar diseño de la página y el contenido reutilizable
Aplicar y manipular la configuración de la página
Aplicar temas
Construir el contenido de un documento con la herramienta Elementos rápidos
Crear y manipular fondos
Crear y modificar encabezados y pies de página Incluir ilustraciones y gráficos en un documento
Insertar y dar formato a las imágenes de un documento
Insertar y dar formato a las formas, WordArt y SmartArt
Insertar y dar formato a las imágenes prediseñadas
Aplicar y manipular cuadros de texto Revisar documentos
Validar el contenido con las opciones de comprobación de ortografía y gramática
Configurar las opciones de autocorrección
Insertar y modificar comentarios en un documento Insertar referencias e hipervínculos
Aplicar un hipervínculo
Crear notas finales y notas al pie en un documento
Crear una tabla de contenido en un documento Combinar correspondencia
Configurar la combinación de correspondencia
Contenidos
Tema 1. INTERFAZ
1. ABRIR/ GUARDAR/ CERRAR DOCUMENTOS 1.1. Abrir 1.2. Guardar 1.3. Cerrar 2. ENTORNO DE WORD 2010 3. CINTA DE OPCIONES 4. AYUDA EN WORD 2010
5. EDICIÓN BÁSICA E IMPRESIÓN DE UN DOCUMENTO 5.1. Impresión de un documento Tema 2. INICIO 1. PORTAPAPELES 1.1. Copiar formato 2. FUENTE 2.1. Comandos
2.2. Cuadro de diálogo Fuente 3. PÁRRAFO
3.1. Numeración y viñetas
3.2. Alineación, espaciado e interlineado 3.3. Bordes y sombreado 3.4. Sangría 3.5. Paginación 3.6. Tabulación 4. ESTILOS 4.1. Modificar un estilo 5. EDICIÓN 5.1. Buscar 5.2. Reemplazar 5.3. Seleccionar Tema 3. INSERTAR 1. PÁGINAS 2. TABLAS
2.1. Insertar una tabla
2.2. Herramienta contextual de Tabla 3. ILUSTRACIONES
3.1. Imágenes, Imágenes en línea y Capturas
3.2. Formas 3.3. SmartArt 3.4. Gráficos 4. VÍNCULOS
5. ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA
5.1. Herramienta contextual de Encabezado y Pie de página
5.2. Número de página 6. TEXTO
6.1. Cuadro de texto y WordArt 6.2. Elementos rápidos
6.3. Letra capital, Línea de firma, Fecha y hora y Objeto
Tema 4. DISEÑO DE PÁGINA 1. TEMAS 1.1. Personalización de un tema 2. CONFIGURAR PÁGINA 2.1. Márgenes 2.2. Orientación 2.3. Tamaño 2.4. Columnas 2.5. Saltos
2.6. Números de línea y Guiones 3. FONDO DE PÁGINA 3.1. Marca de agua 3.2. Color de página 3.3. Bordes de página 4. PÁRRAFO 5. ORGANIZAR 5.1. Posición 5.2. Ajustar texto
5.3. Traer adelante y Enviar atrás 5.4. Panel de selección
5.5. Alinear, Agrupar y Girar Tema 5. REFERENCIAS 1. TABLA DE CONTENIDO 2. NOTAS AL PIE
3. CITAS Y BIBLIOGRAFÍA
4. TÍTULOS, ÍNDICE Y TABLAS DE AUTORIDADES
Tema 6. CORRESPONDENCIA 1. INICIAR COMBINACIÓN DE
CORRESPONDENCIA
1.1. Conceptos básicos en la combinación 1.2. Iniciar la combinación de
correspondencia a través del Asistente 1.3. Iniciar la combinación de
correspondencia sin el Asistente 2. ESCRIBIR E INSERTAR CAMPOS 3. VISTA PREVIA DE RESULTADOS 4. FINALIZAR Y COMBINAR Tema 7. REVISAR 1. REVISIÓN 2. IDIOMA 3. COMENTARIOS 4. SEGUIMIENTO Y CAMBIOS 4.1. Seguimiento 4.2. Cambios
5. COMPARAR, PROTEGER Y ONENOTE Tema 8. VISTA 1. VISTAS DE DOCUMENTO 1.1. Esquema 2. MOSTRAR 3. ZOOM 4. VENTANA 5. MACRO 5.1. Grabar macros 5.2. Ver macros
Tema 9. ARCHIVO 1. COMANDOS 2. FICHAS
2.1. Información
2.1.1.1. Propiedades del documento 2.1.1.2. Proteger documento 2.2. Plantillas 2.3. Guardar y enviar 3. OPCIONES 3.1. Autocorrección 3.2. Autorrecuperación
3.3. Personalizar la cinta de opciones 3.4. Métodos abreviados de teclado
Evaluación
La evaluación de las acciones formativas realizadas por Media Interactiva Formación están enfocadas a asegurar la adquisición de los procesos y procedimientos requeridos en el examen de certificación.
La medición del nivel de asimilación de conocimientos por parte del alumnado se realiza mediante las siguientes técnicas:
Ejercicios: Conjunto de tareas prácticas consistentes en la ejecución de determinadas acciones en la aplicación.
Exámenes: Cuestionarios sobre el uso y entorno de la aplicación con 10 preguntas tipo test escogidas aleatoriamente de un banco de preguntas (Verdadero/ Falso, Opción múltiple, Emparejamiento, Ordenar, Respuesta corta).
Los ejercicios tienen una forma de enunciarse similar a la presentada en los exámenes de certificación con ello el alumnado comienza a familiarizarse con este examen.
La acción formativa consta de un ejercicio con diferentes tareas y un examen por tema, además de un ejercicio final con un número de tareas a realizar idéntico al examen de certificación que reúne todas las nociones del curso.
Evaluación de la Formación Examen de tema 9 Ejercicio de tema 9 Ejercicio Final del curso 1
Para superar cada una de las pruebas el alumnado debe obtener, al menos, el 50% de la calificación total, disponiendo para ello 2 oportunidades, manteniendo la calificación
Orientaciones Generales
La acción formativa está organizada por Temas y cada uno de ellos presenta tres elementos:
Contenido teórico. Ejercicio.
Examen.
Gracias a su diseño, el alumnado obtiene una óptima preparación para enfrentarse al examen de certificación con unas garantías de éxito muy elevadas.
El alumnado tiene disponible todo el temario para que lo aborde libremente, marcando su propio itinerario y ritmo de trabajo. No obstante, es recomendable seguir la siguiente metodología:
Recurso Didáctico: El alumnado puede descargarse la versión imprimible del temario en formato PDF.
