GUÍA DOCENTE CURSO: 2017-18
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
Asignatura: Biomecánica del Movimiento Humano
Código de asignatura: 69122109 Plan: Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Plan 2012) Año académico: 2017-18 Ciclo formativo: Grado
Curso de la Titulación: 2 Tipo: Básica
Duración: Segundo Cuatrimestre
DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA
Créditos: 6Horas totales de la asignatura: 150
UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: Apoyo a la docencia
DATOS DEL PROFESORADO
Nombre Romero Cano, Manuel Servando
Departamento Dpto. de Química y Física
Edificio Edificio Científico Técnico II - A 2
Despacho 140
Teléfono +34 950 015912 E-mail (institucional) [email protected]
Recursos Web personales Web de Romero Cano, Manuel Servando
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ELEMENTOS DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Justificación de los contenidosLos contenidos están definidos por las competencias de la Titulación y de la Materia. La Biomecánica es una de las áreas de conocimiento más importantes para el futuro Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. La Unesco definió en 1971 las Biomecánica como: "Es la mecánica de los sistemas vivos. Comprende el conocimiento del papel que desempeñan las fuerzas mecánicas que producen los movimientos, su soporte anatómico, iniciación neuronal, control integrado, percepción, así como su diseño central". Los contenidos se han desarrollado teniendo en cuenta la heterogeneidad de formación de los alumnos que cursan esta titulación. Se presta especial interés en transmitir unos conocimientos básicos de física (mecánica) aplicada al cuerpo humano en estado de reposo y movimiento. Estos conocimientos se pueden aplicar a la mejora del rendimiento deportivo, mejora de la salud en actividades deportivas recreativas, ergonomía, diseño de material deportivo, etc.
Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios
Anatomía aplicada al movimiento humano (primer curso - primer cuatrimestre). Fisiología del ejercicio (segundo curso - primer cuatrimestre).
Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura
Nociones básicas de matemáticas (cálculo vectorial, conocimientos de trigonometría, etc.). Nociones básicas de física (mecánica). Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulación
No existen.
COMPETENCIAS
Competencias GeneralesCompetencias Trasversales de la Universidad de Almería Conocimientos básicos de la profesión Capacidad para resolver problemas
Comunicación oral y escrita en la propia lengua Habilidad en el uso de las TIC
Trabajo en equipo
Capacidad para aprender a trabajar de forma autónoma Competencias Básicas
Comprender y poseer conocimientos Aplicación de conocimientos Habilidad para el aprendizaje Competencias Específicas desarrolladas
Comprensión y dominio de los conceptos básicos de biomecánica aplicada (cinemática, dinámica, estática y energética del movimiento humano). Aplicación para la resolución de problemas propios de la titulación (mejora del redimiento deportivo, bienestar y salud, ergonomía, etc.).
OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Conocer y aplicar: 1. Los fundamentos básicos de biomecánica del movimiento humano. 2. La biomecánica y ergonomía a la vida cotidiana y a la actividad física saludable recreativa. 3. La biomecánica y ergonomía a la práctica deportiva.
PLANIFICACIÓN
TemarioTema 0. Introducción a la Biomecánica
Definición Clasificación
Biomecámica del movimiento humano Lecturas recomendadas (trabajo autónomo) Tema 1. Cinemática
Conocimientos previos: lo que hay que saber Movimiento en una dimensión (1D)
Movimiento en dos y tres dimensiones (2D y 3D) Principales ecuaciones cinemáticas (1D y 2D) Análisis de casos prácticos
Importancia de la cinemática angular Consultas recomendadas (trabajo autónomo) Tema 2. Dinámica
Conocimientos previos: lo que hay que saber Leyes de Newton
Fuerza y masa
Cantidad de movimiento o momento lineal Colisiones: impulso y fuerza media
Segunda ley de Newton en la rotación: momento angular Momento de inercia
Análisis de casos prácticos
Consultas recomendadas (trabajo autónomo) Tema 3. Estática
Conocimientos previos: lo que hay que saber Condiciones de equilibrio
Estabilidad del equilibrio
Centro de masas (CM) y centro de gravedad (cdg) El equilibrio en el ser humano
Base de sustentación y ángulo de caída Cálculo del centro de gravedad
Métodos directos Métodos indirectos
Métodos de valoración del equilibrio y la estabilidad Análisis de casos prácticos
Consultas recomendadas (trabajo autónomo) Tema 4. Energética
Conocimientos previos: lo que hay que saber Trabajo realizado por una fuerza Energía cinética y potencial
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Potencia
Conservación de la energía mecánica Conservación de la energía
Análisis de casos prácticos Apéndice. Metabolismo humano
Consultas recomendadas (trabajo autónomo)
Tema 5. Biomecánica y ergonomía aplicada a la vida cotidiana y a la actividad física recreativa y saludable
No hay contenidos específicos. Los alumnos desarrollan un proyecto en grupo aplicando los conocimientos básicos recibidos en el Bloque 1.
Tema 6. Biomecánica y ergonomía aplicada a la práctica deportiva
No hay contenidos específicos. Los alumnos desarrollan un proyecto en grupo aplicando los conocimientos básicos recibidos en el Bloque 1.
Metodología y Actividades Formativas
Clase magistral participativa. Resolución de casos prácticos y problemas. Desarrollo de un proyecto libre. Seguimiento tutorizado del proyecto. Actividades de apoyo: tutorías individuales, colectivas y específicas para alumnos con dificultades.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
Criterios e Instrumentos de EvaluaciónEl alumno deberá demostrar conocer los fundamentos básicos de biomecánica aplicada, realizando un exámen final que podrá contener: preguntas teóricas aplicadas y resolución de casos prácticos (problemas) propios de la titulación. Se evaluarán las siguientes
competencias: conocimientos básicos de la profesión (UAL 1); capacidad para resolver problemas (UAL 3); comunicación oral y escrita en la propia lengua (UAL 4); aplicación de conocimientos (E-CB03); habilidad para el aprendizaje (UAL 9).
El alumno demostrará la integración de los conocimientos básicos impartidos en el Bloque 1 desarrollando y exponiendo públicamente un proyecto en grupo. Las competencias que se evaluaran son: habilidad en el uso de las TIC (UAL2); trabajo en equipo (UAL 6); capacidad para aprender a trabajar de forma autónoma (UAL 9); aplicación de conocimientos (E-CB03); habilidad para el aprendizaje (UAL 9). A continuación paso a detallar como se promedian ambas actividades:
Se realizará un examen final. La calificación del examen constituirá el 80 % de la calificación final.
Se realizará un Proyecto de Biomecánica, en grupo, de carácter obligatorio. Cada grupo presentará públicamente su trabajo. La calificación del proyecto constituirá el 20 % de la calificación final. El primer día lectivo de la primera semana de mayo se entregará al profesor la siguiente documentación:
1. Proyecto impreso.
2. CD que incluya las versiones digitales de: presentación, proyecto escrito y artículos que se hayan utilizado como bibliografía. NOTA. En el curso 2017-18 se convalidarán los proyectos aprobados en cursos anteriores, manteniendo la calificación obtenida. La asistencia al Grupo de Trabajo para alumnos de primera matrícula es obligatoria. Podrán realizarse controles de asistencia aleatorios en: Grupo Docente y Grupo de Trabajo.
Mecanismos de seguimiento Asistencia a tutorías
Asistencia y participación en seminarios Entrega de actividades en clase Entrega de actividades en tutorías
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BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía recomendadaBásica
D. GORDON E. ROBERTSON Y OTROS.. RESEARCH METHODS IN BIOMECHANICS. HUMAN KINETICS. 2014. MARCOS GUTIÉRREZ DÁVILA. BIOMECÁNICA DEPORTIVA. SÍNTESIS. 1998.
MIKEL IZQUIERDO REDÍN. BIOMECÁNICA Y BASES NEUROMUSCULARES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. PANAMERICANA. 2008.
PEDRO PÉREZ SORIANO Y SALVADOR LLANA BECHOCH. BIOMECÁNICA BÁSICA APLICADA A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. PAIDOTRIBO. 2014.
TIPLER/MOSCA. FÍSICA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, VOLUMEN 1. EDITORIAL REVERTÉ S.A.. 2010.
Complementaria
ANTHONY BLAZEVICH. BIOMECÁNICA DEPORTIVA. PAIDOTRIBO. 2015.
MARK LATASH Y VLADIMIR M. ZATSIORSKY. BIOMECHANICS AND MOTOR CONTROL: DEFINING CENTRAL CONCEPTS. ELSEVIER SCIENCE PUBLISHING. 2015.
MICHEL DUFOUR Y MICHEL PILLU. BIOMECÁNICA FUNCIONAL. ELSEVIER-MASSON. 2006.
ROGER BARLETT Y MELANIE BUSSEY. SPORTS BIOMECHANICS: REDUCING INJURY RISK AND IMPROVING SPORTS PERFORMANCE. ROUTLEDGE. 2011.
SEAN P. FLANAGAN. BIOMECHANICS. A CASE-BASED APPROACH. JONES&BARLETT PUBL.. 2013. Otra Bibliografía
Bibliografía existente en el Sistema de Información de la Biblioteca de la UAL
Puede ver la bibliografía existente en la actualidad en el Sistema de Gestión de Biblioteca consultando en la siguiente dirección: http://almirez.ual.es/search/e?SEARCH=BIOMECANICA DEL MOVIMIENTO HUMANO
DIRECCIONES WEB
http://www.ibv.org/esINSTITUTO DE BIOMECÁNICA DE VALENCIA http://www.esbiomech.org/
EUROPEAN SOCIETY OF BIOMECHANICS http://www.asbweb.org/