Almaraz Martínez Juan Carlos, Alcántara Gavilán Brandon, Mondragón Rodríguez Alejandra, López Pascual L. Antonio, García Casas A. Valentin.
CURVA DE CARGA DE LOS CAPACITORES
Resumen: Por medio de diferentes circuitos, se llevaron a cabo varias series de mediciones para determinar la carga dentro de un capacitor electrolítico. Aprendiendo también el comporta-miento de los mismos, como componente fundamental en circuitos electrónicos donde la carga debe almacenarse.
I. OBJETIVO:
Que el alumno entienda el comportamiento de un capacitor, cómo actúa éste dentro de un cir-cuito electrónico, para qué sirve almacenar la carga y por qué es que estos componentes la al-macenan, apegándose a los objetivos propuestos en el manual:
El alumno construirá las curvas de la co-rriente de carga contra el tiempo de los circuitos revisados, utilizando la interrela-ción entre la capacitancia, la resistencia y la diferencia de potencial aplicada. Se determinará el valor de la capacitancia utilizando el concepto de la constante de tiempo del circuito.
II. INTRODUCCIÓN CAPACITANCIA:
La Capacitancia es la propiedad de un capacitor de oponerse a toda variación de la tensión en el circuito eléctrico. También se define, como una propiedad de almacenar carga eléctrica en-tre dos conductores, aislados el uno del otro, cuando existe una diferencia de potencial entre ellos, como se observa en la figura siguiente, las dos placas actúan como conductores, mientras que el aire actúa como un aislante:
Esquema de la composición de un capacitor.
Así como un Resistor está diseñado para te-ner Resistencia, el Capacitor está diseñado para tener Capacitancia; mientras que los resistores se oponen al flujo de la corriente, los capacito-res se oponen a cualquier cambio en la Tensión
eléctrica; el Capacitor más pequeño capaz de acumular carga eléctrica se construye de dos placas y un aislante de aire llamado dieléctrico. Los factores que determinan la Capacitancia de un Capacitor simple son:
a) El área de las placas.
b) La separación entre las placas. c) El material del dieléctrico.
La Capacitancia es directamente proporcio-nal al área de las placas y a la constante dieléc-trica del material dieéctrico utilizado e inversa-mente proporcional a la distancia de separación de las placas, es decir:
C=kA
dF aradios (1)
De ahí que si el área de las placas aumenta, con ello aumenta la Capacitancia; por el contrario, si la separación de las placas aumenta, disminuye la Capacitancia.
En la práctica los capacitores suelen tener más de una placa, y para calcular la Capacitan-cia se multiplica el resultado de la fórmula por el número de placas menos uno, es decir:n−1.
CAPACITORES:
Un circuito eléctrico que se compone de un con-densador C y una resistencia R se denomina circuito RC. En este tipo de circuitos la co-rriente eléctrica no es estacionaria ya que varía con el tiempo. La figura 1, muestra un circuito RC. Al contrario de una resistencia, que disipa energía eléctrica convirtiéndola en calor, el con-densador es un dispositivo que puede almacenar energía eléctrica.
Diagrama de Circuito RC
(Condensador(C) conectado en serie con una resistencia (R), una fuente de alimentación (V) y un interruptor(S)).
La forma más simple de un condensador con-siste en dos placas paralelas, conductoras. La energía es almacenada en el campo eléctrico en-tre las placas. La capacidad de un condensador se define por la relación
C=Q
V (2)
Donde C es la capacidad (medida en fara-dios, que se abrevia F), Q es la cantidad de carga acumulada en cada una de las placas del condensador (medida en coulomb) yV es la di-ferencia de potencial (medida en volts) entre las placas. La relación entre la CargaQy la inten-sidad de corriente I como función del tiempo se obtiene con las Leyes de Kirchhoff.
PROCESO DE CARGA:
Si el interruptorS de la FIg. 1 se cierra, al cir-cuito se le pueden aplicar las Leyes de Kirchoff. Si representemos porq(t) la carga y por i(t) la intensidad de la corriente en el circuito en fun-ción del tiempo, contado a partir del momento en que se cierra el circuito conectado a la bate-ría. Las diferencias instantáneas de potencial en la resistencia y el condensador,VR yVC, son:
VR=iR (3) VC= q C (4) Por tanto: VF =VR+VC=iR+ q C (5)
Donde VF es el voltaje de la fuente y es cons-tante. La corriente i es entonces:
I=VF
R −
q
CR (6)
En el instante en que se cierra el circuito, cuando q= 0, la intensidad de corriente inicial es
I0=
VF
R (7)
que sería la corriente eléctrica permanente si no hubiera condensador.
Cuando la carga va aumentando, crece el tér-mino RCq , y la corriente disminuye hasta anu-larse. Cuandoi= 0, finaliza el proceso de carga y el condensador queda cargado con una carga finalqf, dada por:
Qf =CVF (8)
Para obtener las expresiones deq, i, VR yVC en función del tiempo, se deriva la ecuación res-pecto al tiempo y se sustituye dqdt pori. Así:
di dt =
i
RC (9)
Por integración se obtienei(t) e igualando a dqdt, mediante una segunda integración, se obtiene q(t). Una vez halladas i(t) y q(t), las ecuacio-nes danVR(t) yVC(t). i(t) =i0e− t RC (10) q(t) =qf(1−e− t RC) (11)
de modo que tanto la corriente como la carga son funciones exponenciales del tiempo. La Fig. 3 muestra las gráficas de las funciones anteriores, respectivamente. Obsérvese que debe transcu-rrir un tiempo infinitamente grande para que la corriente se anule y el condensador adquiera la carga final de equilibrio, ya que tanto la corriente como la carga se aproximan asintóticamente a dichos valores.
Gráficas de las ecuaciones (1) y (2). Al producto RC, que aparece en el expo-nente, tiene dimensiones de tiempo y se deno-mina constante de tiempo o tiempo de atenua-ción del circuito. Cuando transcurre un tiempo t=RC la corriente es:
i=i0
e = 0,37i0 (12) de modo que la constante de tiempo representa el tiempo que tarda el condensador en adquirir el 63 % de su carga final de equilibrio:
q=qf(1− 1
e) =,63qf (13) El semiperíodo del circuito,th, es el tiempo nece-sario para que el condensador adquiera la mitad de su carga final o para que la corriente se re-duzca a la mitad. Poniendoi(t) =i0
2, se obtiene:
PROCESO DE DESCARGA:
Supongamos que el condensador haya adquirido una carga q0 y que desconectamos el circuito,
de modo que pueda descargar a través de la re-sistencia R. Nótese que q0 representa la carga
inicial en un proceso de descarga y que no es necesariamente igual a la qf definida anterior-mente. Representemos de nuevo porq la carga y porila corriente de descarga en un cierto ins-tante contado a partir del momento en que se anula la fuente. Dado que ahora no hay fem en el circuito (esto es V = 0) la ecuación para la corriente se escribe:
i=− q
RC (15)
y, en el instante de iniciarse la descarga, puesto queq=q0, la corriente iniciali0 es:
i0=
q0
RC (16)
a medida que el condensador se va descargando, la corriente disminuye. Para obtener las expre-siones deq, i, VR yVC en función del tiempo, se sustituyeipor dqdt, se integra para obtenerq(t).
q(t) =q0e− t RC (17) i(t) =i0e− t RC (18)
tanto la carga como la corriente decrecen ex-ponencialmente con el tiempo, debiendo trans-currir un tiempo infinitamente grande para que el condensador se descargue totalmente. Es fácil comprender que, en el proceso de descarga, la constante de tiempo del circuito,RC, representa el tiempo que tarda el condensador en reducir su carga a un 37 % de su valor inicial, esto es en perder el 63 % de su carga. El semiperíodo (th=RCln2) representa el tiempo que tarda el condensador en reducir su carga a la mitad.
III. MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADO:
1 Fuente de alimentación universal (CA/CD 12 V, 5 A). 1 Capacitor de 22µF 100 V 2 Resistores de 1MΩ a 1 W. 2 Multímetros digitales. 12 Cables de conexión de 0.0250 m. Capacitor de 10µF 100 V. Capacitor de 10µF 100 V. 2 Cajas de conexión. Selector bipolar. 1 Cronómetro. 1 Resistor de 100Ω a 2 W.
IV. DESARROLLO EXPERIMENTAL: Experimento 1.
Medición de la corriente de carga en el tiempo usando diferentes valores de capacitancia (Re-sistencia y Diferencia de Potencial se mantienen constantes).
Para este experimento se siguió la siguiente me-todología:
1. Conecte los componentes eléctricos de acuerdo al siguiente diagrama (utilizandoR1 =
2MΩ,C= 10µyV = 9V):
Diagrama 1
2. Se aseguró que la terminal positiva de los capacitores electrolíticos se conectara de forma adecuada, respetando su polaridad.
3. Se ajustó la salida de la fuente a 9V CD. 4. En el multímetro se selecciono un rango de 200µACD.
5. Se colocó el selector del circuito en la posición de descarga y se esperó hasta que el multímetro indicara 0 corriente.
6. Se sincronizó el arranque del cronómetro y el cambio del selector del circuito a la posi-ción de carga y se registraron los valores de la corriente cada 5 segundos durante 90 segundos. La corriente inicialI0= RV
1, es la indicada en el
instante del cambio de posición del selector, se considerat= 0.
8. Se cambió el capacitor por uno de 22µF y se repitieron los pasos 5, 6 y 7.
Las medidas obtenidas del Experimento 1 se muestran en la tabla 1 y 2, y las gráficas 1 y 2.
t(s) I(µA) I(µA) 0 8.5 8.5 5 5.7 5.7 10 3.4 3.4 15 2.6 2.6 20 1.9 1.8 25 1.3 1.3 30 0.9 0.9 35 0.7 0.7 40 0.5 0.5 45 0.4 0.4 50 0.3 0.3 55 0.3 0.3 60 0.2 0.2 65 0.2 0.2 70 0.2 0.2 75 0.1 0.1 80 0.1 0.1 85 0.1 0.1 90 0.1 0.1
Tabla 1. 9 volts, capacitor 10µf resistencia 1MΩ
t(s) I(µA) I(µA) 0 8.6 8.6 5 7.0 7.0 10 5.4 5.5 15 4.3 4.3 20 3.4 3.4 25 2.8 2.7 30 2.1 2.1 35 1.7 1.7 40 1.4 1.4 45 1.1 1.1 50 0.9 0.9 55 0.7 0.7 60 0.6 0.6 65 0.5 0.5 70 0.4 0.4 75 0.3 0.3 80 0.3 0.3 85 0.2 0.2 90 0.2 0.2
Tabla 2.9 volts, capacitor 22µf resistencia 1MΩ
Gráfica 1
Gráfica 2
Experimento 2.
Medicón de la corriente de carga en el tiempo, usando diferentes valores de resistencia (capaci-tancia y diferencia de potencial constantes). Para este experimento los pasos a seguir fueron los siguientes:
1. Se conectaron los componentes tal cual el diagrama 1, sustituyendo el capacitor por uno de 22µF.
2. Se repitió el paso 2 y 3 del Experimento 1.
3. El proceso se ejecutó dos veces.
4. Se cambió el valor del resistorR1 a 1MΩ.
5. Se repitió el paso dos, con el nuevo valor del resistor.
Las medidas de corriente con respecto al tiempo en el Experimento 2, se muestran en las tablas 3 y 4, así como las correspondientes grá-ficas 3 y 4.
t(s) I(µA) I(µA) 0 4.4 4.4 5 3.9 3.9 10 3.4 3.4 15 3.1 3.0 20 2.7 2.7 25 2.4 2.4 30 2.1 2.1 35 1.9 1.7 40 1.7 1.6 45 1.5 1.5 50 1.3 1.3 55 1.2 1.1 60 1.0 1.0 65 0.9 0.9 70 0.8 0.8 75 0.7 0.7 80 0.6 0.6 85 0.6 0.5 90 0.5 0.5
Tabla 3.9 volts, capacitor 22µf resistencia 2MΩ
t(s) I(µA) I(µA) 0 8.5 8.4 5 5.8 5.9 10 3.9 3.9 15 2.7 2.7 20 1.9 1.9 25 1.3 1.3 30 1.0 0.9 35 0.7 0.7 40 0.5 0.5 45 0.4 0.4 50 0.3 0.3 55 0.2 0.2 60 0.2 0.2 65 0.1 0.1 70 0.1 0.1 75 0.1 0.1 80 0.1 0.1 85 0.1 0.1 90 0.1 0.1
Tabla 4.9 volts, capacitor 10µf resistencia 1MΩ
Gráfica 3
Gráfica 4
Experimento 3.
Medición de la corriente de carga en el tiempo usando diferentes voltajes de la fuente de alimen-tación (Resistencia y Capacitancia constantes). Se siguieron los pasos que a continuación se enuncian:
1. Se utilizó el circuito empleado para el Ex-perimento 1 y 2 (Valores de los componentes: R1= 1MΩ,C= 10µF,R2= 100Ω yV = 9V).
2. Se repitieron los pasos 2 y 3 del Experi-mento 1.
3. Se tomaron dos medidas de corriente con respecto al tiempo.
4. Se ajustó el valor del voltaje a 6V, luego a 12V y se repitió el procedimiento para volver a registrar dos valores de corriente con respecto a uno de tiempo.
Los resultados obtenidos se muestran en la tabla 5 y 6. Las gráficas 5 y 6 corresponden a la información tabulada.
t(s) I(µA) I(µA) 0 5.7 5.7 5 4.0 4.0 10 2.6 2.6 15 1.7 1.7 20 1.2 1.2 25 0.9 0.9 30 0.6 0.6 35 0.4 0.4 40 0.3 0.3 45 0.2 0.2 50 0.2 0.2 55 0.1 0.1 60 0.1 0.1 65 0.1 0.1 70 0.1 0.1 75 0.1 0.1 80 0.1 0.1 85 0.1 0.1 90 0.1 0.1
Tabla 5.6 volts, capacitor 10µf resistencia 1MΩ
t(s) I(µA) I(µA) 0 11.5 11.5 5 7.9 7.9 10 5.0 5.0 15 3.5 3.6 20 2.5 2.4 25 1.7 1.8 30 1.9 1.4 35 1.1 1.1 40 0.9 0.9 45 0.7 0.7 50 0.6 0.6 55 0.6 0.6 60 0.6 0.6 65 0.6 0.6 70 0.5 0.5 75 0.5 0.5 80 0.5 0.5 85 0.5 0.5 90 0.4 0.4
Tabla 6. 12 volts, capacitor 10µf resistencia 1MΩ
Gráfica 5
Gráfica 6
Experimento 4. Determinación del valor de la capacitancia C, mediante la observación del comportamiento de la corriente de carga en el tiempo.
Los pasos a seguir para la realización del Expe-rimento 4 fueron los siguientes:
1. Se utilizó el circuito del Diagrama 1 con los componentes: R1 = 2MΩ, C = 10µF,
R2 = 100Ω, y V = 9V. El rango que se
uti-lizó en el multímetro fue de 200µACD.
2. Se calculó el valor deI0=RV1 y se obtuvo
el 37 % de ese valor.
3. Se repitió el paso 2 y 3 del experimento 1.
4. Se detuvo el cronómetro al llegar a la indi-cación de corriente del valor obtenido en el paso 2. Repitiendo el proceso a manera de obtener tres valores de tiempo.
5. Se obtuvo el valor de la constante de tiempo, a través del cálculo del promedio de las tres medidas de tiempo.
6. Se calculó el valor de la capacitancia (C) usando el valor promedio de la constante de tiempo del circuito (RC).
7. Se cambió el capacitor por un arreglo de capacitores serie - paralelo, como se indica en el Diagrama 2. Teniendo la precaución de respetar la polaridad de los capacitores como indica el diagrama.
Diagrama 2
Los resultados obtenidos fueron los siguien-tes: I0= 29Mv.Ω = 4,5x10−6 Parte1 Medidión 1...24 segundos Medidión 2...24 segundos Parte2 Medidión 1...19 segundos Medidión 2...18 segundos V. CUESTIONARIO
1.-La energía en un capacitor es el resultado de un fenómeno eléctrico, señale cual es y expli-que.
R= A esta propiedad de carga se le denomina ca-pacitancia, la cual es el resultado del fenómeno que en situación de influencia total (esto es, que todas las líneas de campo eléctrico que parten de una van a parar a la otra) separadas por un material dieléctrico o por el vacío.
2.- Señale las ventajas de emplear un dieéc-trico en un capacitor.
R= -Considerando dos placas con una separa-ción x, el máximo voltaje que puede aplicarse a un capacitor sin producir una descarga de-pende de la resistencia dieléctrica del dieléctrico. -Aumenta capacitancia. -Aumenta el voltaje de operación al máximo. -Posible soporte mecánico entre las placas, lo cual permite que las placas estén muy juntas sin tocarse, de este modo x disminuye y C aumenta.
3.- Demuestre que la energía eléctrica de un conductor aislado es:
W =1 2CV
2
R=
P=IV
Si se considera que la corriente es constante (co-rriente continua), entonces la potencia es pro-porcional al voltaje. Si el voltaje aumenta en
forma lineal, la potencia aumentará igual. Como la potencia varía en funcioón del tiempo, no se puede aplicar la fórmula
W =P T
para calcular la energía transferida. Pero se puede determinar midiendo el area bajo la curva que es igual a la mitad de la potencia en el mo-mento ?t?, multiplicada por ?t?. Entonces:
W =12P T Pero se sabe que
P =IV
Si se reemplaza esta última fórmula en la an-terior se obtiene: W =12V IT y como: CV =IT entonces: W =12CV2
4.-Explique por qué no se construye un ca-pacitor de 1 Farad. Si éste tiene placas planas separadas, por aire, una distancia D=1m. R= La unidad de capacidad es el Faradio. 1 Faradio es 1 Coulomb / 1 volt. La capacidad de alma-cenar carga que tiene un capacitor depende del ´
área de las placas, de la distancia de separaci´ón y de la constante diel´éctrica del material que se pone entre las placas. , por lo tanto, no habr´ía almacenamiento de carga se anulan estos com-ponentes quedando as´í solo el campo el´éctrico.
5.-Tomando en cuenta la expresión conocida: C= Vq
para un capacitor de placas planas, conteste las siguientes preguntas:
a)Si la tensión del capacitor se duplica. ¿Que sucede con la capacitancia? R=Influye la nueva potencia que dependera del valor de la nueva carga.
b)Si el capacitor recibe una carga Q y se des-conecta de las terminales de la fuente y sus pla-cas son sepradas lentamente hasta que la sepra-ción se hace el doble. ¿Cambia la energía del ca-pacitor? Explique la razón y el mecanismo para cualquier cambio. R=Si, puesto que si no hay carga no hay campo, por lo tanto no hay ener-gía.
c)Contesta la misma pregunta del inciso b), para el caso de que la fuente no se desconecte. R=Si se tiene un capacitor totalmente descar-gado y a éste se le aplica una fuente de alimen-tación, habrá una transferencia de energía de la
fuente hacia el capacitor. Por lo que hay un cam-bio de energía.
d)¿Que sucede con la capcitancia si la dis-tancia de separciónde la placas, de un capacitor, se duplica y el área de éstas se reduce a la mi-tad?
R= La Capacitancia es directamente propor-cional al ´área de las placas y a la constante diel´éctrica del material diel´éctrico utilizado e in-versamente proporcional a la distancia de sepa-raci´ón de las placas. De ah´í que si el ´área de las placas aumenta, con ello reduce la capacitancia; por el contrario, si la separaci´ón de las placas disminuye, aumenta la capacitancia.
VI. CONCLUSIONES PERSONALES Por Juan Carlos Almaraz:
En la electrónica, el uso de capacitores es su-mamente frecuente, ya que son componentes que en un circuito, su función de almacenar carga, es utilizada para diferentes configuraciones de circuitos integrados, tal es el caso del NE555, el cual debido a la configuración correcta de capacitores, puede entregar un pulso con una frecuencia específica. Así mismo, el fenómeno de la capacitancia es bastante interesante, pues como se ha visto a lo largo del curso. El capaci-tor es un componente que almacena energía de acuerdo a la composición de los materiales que lo integran. Se sabe entonces que dependiendo del material con el que el capacitor fue cons-truido, su capacitancia será mayor o menor. Por L. Antonio Pascual:
Se pudo observar que un capacitor se dice cargado cuando existe diferencia de potencial en el. Al estar el capacitor cargado, éste tenia una carga total y una diferencia de potencial, al cam-biar el interruptor se observo inmediatamente una disminución en la diferencia de potencial entre las terminales del capacitor así fue como se presento el fenómeno de descarga del capa-citor. También se constato de forma visible la existencia de la resistencia que cierra el circuito esta fue determinada por el tiempo que tarda en descargarse por completo el capacitor.
Por Brandon Alcántara:
La correspondiente práctica nos sirvió como apoyo para temas posteriores en clase como lo es la Capacitancia y los capacitores, siendo este tema de vital importancia para la carrera debido a que normalmente la mayoría de los circuitos que manejamos necesitan un par de estos para
funcionar correctamente o simplemente para evitar fallas. Aprendí en este experimento como se aprecia gráficamente el comportamiento de un capacitor.
Por Valentín G. Casas:
Los capacitores son pequeños dispositivos los cuales almacenan energía, en esta práctica fue posible notar como es la marea en que estos se descargan esto para poder entender de manera correcta como es su funcionamiento interno. Por Alejandra Mondragón:
Dentro de este práctica se logró observar el comportamiento de carga y descarga de un con-densador y como este depende de su resistencia y capacidad. También se pudo observar que la carga de los condensadores tiene una relación di-recta con el tiempo, donde mientras mayor es el tiempo de exposición, mayor es la carga del con-densador, sin embargo los condensadores tan una capacidad de carga, es decir que presen-tan una capacidad máxima de almacenamiento de energía.
Por otro lado se observó que el valor de la cons-tante de tiempo, es decir la pendiente de la recta, difieren dentro de los valores teóricos que se de-berían obtener, esto se debe a que se pueden haber presentado fallas en la toma de tiempo, voltaje o que la fuente de poder o circuito ge-nerado para la práctica no estaban en perfectas condiciones.
A pesar de los distintos errores prácticos obte-nidos, se logró llegar al objetivo de este labo-ratorio, que era observar el comportamiento de carga y descarga de un condensador en donde se comparan los datos prácticos con los datos teóricos para conocer la función y rendimiento de un condensador, al igual que conocer a partir de las fórmulas matemáticas las dependencias de tal comportamiento.
VI. BIBLIOGRAFÍA
Física, Parte 2, David Halliday, Robert Resnick, Compañía Editorial Continental S.A., México, primera edición en español de la tercera edición en inglés: enero 1980. Serway, Raymond; Física, conceptos y aplicaciones, 5a edición, Mc Graw-Hill, México: 2007.
Sears, Zemansky, Young. Física Univer-sitaria. Editorial Fondo Educativo Inter-americano (1986).
