Guía Docente 2014/2015
Microeconomía II
Microeconomics II
Grado en Administración y Dirección de Empresas
Modalidad de enseñanza presencial
Microeconomía II
Microeconomía II ... Breve descripción de la asignatura Requisitos Previos ... Objetivos ...
Competencias y resultados de aprendizaje Metodología ...
Temario ...
Relación con otras asignaturas del plan de estudios Sistema de evaluación ...
Sistema de calificaciones ... Bibliografía y fuentes de referencia
Web relacionadas ... Recomendaciones para el estudio Material didáctico ... Tutorías ... Microeconomía II
Índice
... Breve descripción de la asignatura ...... ...
Competencias y resultados de aprendizaje ... ...
... Relación con otras asignaturas del plan de estudios ...
... ... Bibliografía y fuentes de referencia ...
... Recomendaciones para el estudio ...
... ... Microeconomía II - Tlf: (+34) 902 102 101 ...3 ...3 ...3 ...3 ...4 ...6 ...6 ...8 ...8 ...8 ...9 ...9 ...9 ...9 ... 10
Microeconomía II
Microeconomía II
Módulo: Teoría Económica Materia: Microeconomía Carácter: Formación básica Nº de créditos: 6 ECTS
Unidad Temporal: Primer curso, segundo semestre Profesor/a de la asignatura:Alfonso Rosa García
Email:[email protected]
Horario de atención a los alumnos/as:
Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso:
Breve descripción de la asignatura
En la asignatura de “Microeconomía II” el alumno conocerá los fundamentos de la Teoría de la producción, a partir de la cual se analizará el comportamiento de las empresas, y la formación de la función de oferta. Esto le permitirá comprender el funcionamie
perfecta. Se estudiarán también otras estructuras de mercado (monopolio, competencia monopolística y oligopolio), así como una introducción al análisis estratégico, el equilibrio general y los fallos de mercado.
Brief Description
In order to maximise learning results in this course, the student must have sufficient knowledge of algebra, calculus and analytical geometry.
Specifically, they must be capable of solving equations and systems, calculating limits and derivatives, and having a degree of skill in presenting and interpreting functions.
Requisitos Previos
Con el fin de maximizar los resultados del aprendizaje de esta asignatura, el alumno debe con conocimientos suficientes de álgebra, cálculo y geometría an
En concreto, debe ser capaz de resolver ecuaciones y sistemas, calcular límites y derivadas y tener una cierta destreza en la representación e interpretación de fun
Objetivos
Formar profesionales capaces de desempeñar labores de gestión, las organizaciones productivas. Para ello
1. El comportamiento del productor y su actuación en el mercado.
Microeconomía II
curso, segundo semestre Alfonso Rosa García
Horario de atención a los alumnos/as:Lunes de 17:30 a 18:30
Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso:Fernando Torrejón
Breve descripción de la asignatura
En la asignatura de “Microeconomía II” el alumno conocerá los fundamentos de la Teoría de la producción, a partir de la cual se analizará el comportamiento de las empresas, y la formación de la función de oferta. Esto le permitirá comprender el funcionamiento del mercado en competencia perfecta. Se estudiarán también otras estructuras de mercado (monopolio, competencia monopolística y oligopolio), así como una introducción al análisis estratégico, el equilibrio general y
In order to maximise learning results in this course, the student must have sufficient knowledge of algebra, calculus and analytical geometry.
Specifically, they must be capable of solving equations and systems, calculating limits and d having a degree of skill in presenting and interpreting functions.
Con el fin de maximizar los resultados del aprendizaje de esta asignatura, el alumno debe con conocimientos suficientes de álgebra, cálculo y geometría analítica.
En concreto, debe ser capaz de resolver ecuaciones y sistemas, calcular límites y derivadas y tener ntación e interpretación de funciones.
ormar profesionales capaces de desempeñar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en ctivas. Para ello es necesario que el alumno conozca
l comportamiento del productor y su actuación en el mercado.
Microeconomía II - Tlf: (+34) 902 102 101 En la asignatura de “Microeconomía II” el alumno conocerá los fundamentos de la Teoría de la producción, a partir de la cual se analizará el comportamiento de las empresas, y la formación de la nto del mercado en competencia perfecta. Se estudiarán también otras estructuras de mercado (monopolio, competencia monopolística y oligopolio), así como una introducción al análisis estratégico, el equilibrio general y
In order to maximise learning results in this course, the student must have sufficient knowledge of
Specifically, they must be capable of solving equations and systems, calculating limits and d having a degree of skill in presenting and interpreting functions.
Con el fin de maximizar los resultados del aprendizaje de esta asignatura, el alumno debería contar
En concreto, debe ser capaz de resolver ecuaciones y sistemas, calcular límites y derivadas y tener
asesoramiento y evaluación en es necesario que el alumno conozca:
Microeconomía II
2. La escasez y la asignación de recursos, el sistem
equilibrio competitivo, mercados no competitivos, eficiencia económica y teoría del bienestar.
3. Los fundamentos teóricos en la toma de decisiones. 4. La teoría básica de la empresa, su o
Competencias y resultados de apre
(T1) Capacidad de análisis y síntesis
(T2) Capacidad de organización y planificación (T3) Comunicación oral y escrita en lengua nativa (T6) Capacidad de gestión de la información (T7) Resolución de problemas
(T8) Toma de decisiones (T14) Razonamiento crítico (T16) Aprendizaje autónomo (T22) Motivación por la calidad (T24) Capacidad de reflexión
(UCAM1) Ser capaz de expresarse correctamente en castellano en su ámbito disciplinar (UCAM3) Ser capaz de proyectar los conocimie
promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo.
(E9) Conocer y aplicar los conceptos básicos de Microeconomía (E19) Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
(E24) Identificar el impacto de los elementos microeconómicos en las organizaciones empresariales (E37) Identificar y utilizar herramientas matemáticas y estadísticas adecuadas
(E57) Comunicarse con fluidez en su
• Comprender, razonar y sistematizar contenidos del ámbito de la microeconomía.
• Gestionar y organizar la información adquirida durante el proceso de aprendizaje en el área de microeconomía.
• Expresarse correctamente de forma oral y por escrito en su lengua nativa.
• Organizar y saber utilizar la información procedente de diferentes contextos necesaria para una comprensión adecuada de la microeconomía.
• Adquirir las habilidades necesarias para la resolución microeconómico.
Microeconomía II
La escasez y la asignación de recursos, el sistema de precios, teoría de la pro
equilibrio competitivo, mercados no competitivos, eficiencia económica y teoría del
ricos en la toma de decisiones.
La teoría básica de la empresa, su organización y sus áreas funcionales.
y resultados de aprendizaje
Competencias transversales ) Capacidad de análisis y síntesis
) Capacidad de organización y planificación ) Comunicación oral y escrita en lengua nativa
estión de la información
) Ser capaz de expresarse correctamente en castellano en su ámbito disciplinar
) Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y de destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo.
Competencias específicas ) Conocer y aplicar los conceptos básicos de Microeconomía
de aplicar los conocimientos en la práctica
) Identificar el impacto de los elementos microeconómicos en las organizaciones empresariales ) Identificar y utilizar herramientas matemáticas y estadísticas adecuadas
) Comunicarse con fluidez en su entorno y trabajar en equipo
Resultados de aprendizaje
Comprender, razonar y sistematizar contenidos del ámbito de la microeconomía.
Gestionar y organizar la información adquirida durante el proceso de aprendizaje en el área
correctamente de forma oral y por escrito en su lengua nativa.
Organizar y saber utilizar la información procedente de diferentes contextos necesaria para una comprensión adecuada de la microeconomía.
Adquirir las habilidades necesarias para la resolución de problemas en el ámbito
Microeconomía II - Tlf: (+34) 902 102 101 a de precios, teoría de la producción, equilibrio competitivo, mercados no competitivos, eficiencia económica y teoría del
áreas funcionales.
) Ser capaz de expresarse correctamente en castellano en su ámbito disciplinar
destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo.
) Identificar el impacto de los elementos microeconómicos en las organizaciones empresariales ) Identificar y utilizar herramientas matemáticas y estadísticas adecuadas
Comprender, razonar y sistematizar contenidos del ámbito de la microeconomía.
Gestionar y organizar la información adquirida durante el proceso de aprendizaje en el área
correctamente de forma oral y por escrito en su lengua nativa.
Organizar y saber utilizar la información procedente de diferentes contextos necesaria para
Microeconomía II
• Emitir juicios y posicionarse críticamente ante la diversidad de las diferentes situaciones que se presentan en la resolución de problemas microeconómicos.
• Gestionar de manera proactiva su proceso de aprendizaje
• Generar habilidades de aprendizaje que le permitan aprender estudios posteriores en el área de la microeconomía con un alto grado de autonomía.
• Valorar la importancia de la adecuada realización de su trabajo en la resolución de problemas y supuestos en el ámbito de la microeconomía.
• Pensar de forma razonada y crítica acerca de cuestiones relacionadas con su estudio en el ámbito de la microeconomía.
• Utilizar adecuadamente terminología correcta y las normas ortográficas y gramati el lenguaje oral y escrito.
• Adquirir un compromiso ético en la construcción de una sociedad democrática y plural comprendiendo los aspectos más comprometidos socialmente del ámbito de la microeconomía
• Poseer y comprender conocimientos de microeco
con algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• Conocer el comportamiento óptimo del empresario. • Identificar los distintos modelos de mercado.
• Conocer y comprender competitivos.
• Comprender y aplicar conocimientos de microeconomía a la práctica a través de la elaboración y defensa de argumentos bien documentados y construidos.
• Analizar las funciones de producci
• Conocer y aplicar como maximizar el beneficio de la empresa.
• Analizar estrategias del comportamiento empresarial en distintos modelos de mercado. • Aplicar adecuadamente los procedimientos de optimización de funciones.
• Saber representar gráficamente las funciones económicas.
• Comunicar adecuadamente y con efectividad, información, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de la microeconomía.
• Resolver problemas y ejercicios en equipos de trabajo. • Utilizar una estructura lóg
• Utilizar la terminología correcta en la realización de trabajos.
Microeconomía II
Emitir juicios y posicionarse críticamente ante la diversidad de las diferentes situaciones que se presentan en la resolución de problemas microeconómicos.
Gestionar de manera proactiva su proceso de aprendizaje en el área de microeconomía. Generar habilidades de aprendizaje que le permitan aprender estudios posteriores en el área de la microeconomía con un alto grado de autonomía.
Valorar la importancia de la adecuada realización de su trabajo en la resolución de problemas y supuestos en el ámbito de la microeconomía.
Pensar de forma razonada y crítica acerca de cuestiones relacionadas con su estudio en el ámbito de la microeconomía.
Utilizar adecuadamente terminología correcta y las normas ortográficas y gramati
Adquirir un compromiso ético en la construcción de una sociedad democrática y plural comprendiendo los aspectos más comprometidos socialmente del ámbito de la
Poseer y comprender conocimientos de microeconomía que se apoyan en libros de texto con algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su
Conocer el comportamiento óptimo del empresario. Identificar los distintos modelos de mercado.
Conocer y comprender el concepto del equilibrio competitivo y los mercados no
Comprender y aplicar conocimientos de microeconomía a la práctica a través de la elaboración y defensa de argumentos bien documentados y construidos.
Analizar las funciones de producción y de costes de la empresa. Conocer y aplicar como maximizar el beneficio de la empresa.
Analizar estrategias del comportamiento empresarial en distintos modelos de mercado. Aplicar adecuadamente los procedimientos de optimización de funciones.
r representar gráficamente las funciones económicas.
Comunicar adecuadamente y con efectividad, información, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de la microeconomía.
Resolver problemas y ejercicios en equipos de trabajo.
Utilizar una estructura lógica y escribir con corrección ortográfica. Utilizar la terminología correcta en la realización de trabajos.
Microeconomía II - Tlf: (+34) 902 102 101 Emitir juicios y posicionarse críticamente ante la diversidad de las diferentes situaciones
en el área de microeconomía. Generar habilidades de aprendizaje que le permitan aprender estudios posteriores en el
Valorar la importancia de la adecuada realización de su trabajo en la resolución de
Pensar de forma razonada y crítica acerca de cuestiones relacionadas con su estudio en el
Utilizar adecuadamente terminología correcta y las normas ortográficas y gramaticales en
Adquirir un compromiso ético en la construcción de una sociedad democrática y plural comprendiendo los aspectos más comprometidos socialmente del ámbito de la
nomía que se apoyan en libros de texto con algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su
el concepto del equilibrio competitivo y los mercados no
Comprender y aplicar conocimientos de microeconomía a la práctica a través de la elaboración y defensa de argumentos bien documentados y construidos.
Analizar estrategias del comportamiento empresarial en distintos modelos de mercado. Aplicar adecuadamente los procedimientos de optimización de funciones.
Microeconomía II
Metodología
Metodología Lección magistral (65%) Clases prácticas: talleres (8%) Evaluación (7%) Tutorización (20%) Estudio personal Realización de trabajos (30%) Preparación de clases prácticas (15%) Búsquedas bibliográficas (10%) TOTALTemario
Tema 1: La producción 1.1. La tecnología de producción. 1.2. Las isocuantas.1.3. La producción con un factor variable. 1.4. La producción con dos factores variables. 1.5. Rendimientos a escala.
1.6. Casos Prácticos
Tema 2: El coste de producción
2.1. Análisis económico de los costes. 2.2. Los costes a corto plazo.
2.3. Los costes a largo plazo. 2.4. La recta isocoste. 2.4. La senda de expansión.
2.5. Relación entre las curvas de costes a corto y largo plazo.
Microeconomía II
Horas Horas de trabajo
presencial Horas de trabajo no presencial Lección magistral (65%) 39 60 horas (40 %) 4,8 4,2 12 40,50 90 horas Realización de trabajos 27 Preparación de clases 13,50 9 150 60 90 La tecnología de producción.
La producción con un factor variable. La producción con dos factores variables.
Análisis económico de los costes.
Relación entre las curvas de costes a corto y largo plazo.
Microeconomía II - Tlf: (+34) 902 102 101
Horas de trabajo no presencial
horas (60 %)
Microeconomía II
2.6. Casos Prácticos
Tema 3: La competencia perfecta 3.1. Análisis del beneficio. 3.2. Competencia perfecta.
3.3. La curva de oferta en competencia perfecta. 3.4. El equilibrio competitivo a largo plazo.
3.5. Eficiencia y equidad en mercados competitivos. 3.6. Casos Prácticos
Tema 4: El monopolio
4.1. El mercado monopolístico. 4.2. El ingreso medio, marginal y 4.3. La decisión de producción. 4.4. El poder de monopolio.
4.5. Los costes sociales del monopolio. 4.6. Casos Prácticos
Tema 5: La competencia monopolística y el oligopolio 5.1. El mercado de competencia monopolística. 5.2. El oligopolio.
5.3. El modelo de Cournot. 5.4. El modelo de Stackelberg. 5.5. Competencia frente a colusión. 5.6. Casos Prácticos
Tema 6: Equilibrio General y eficiencia económica 6.1. El intercambio.
6.2. Análisis parcial versus análisis general. 6.3. Equilibrio de los mercados.
6.4. Casos Prácticos
Tema 7: Las externalidades y los bienes públicos 7.1. Las externalidades positivas y negativas. 7.2. Los bienes públicos.
7.3. Problemas de información asimétrica. 7.4. Casos Prácticos
Microeconomía II La competencia perfecta
La curva de oferta en competencia perfecta. El equilibrio competitivo a largo plazo.
Eficiencia y equidad en mercados competitivos.
El mercado monopolístico.
El ingreso medio, marginal y total para el monopolista. La decisión de producción.
Los costes sociales del monopolio.
La competencia monopolística y el oligopolio mercado de competencia monopolística.
El modelo de Stackelberg. Competencia frente a colusión.
Equilibrio General y eficiencia económica
Análisis parcial versus análisis general. Equilibrio de los mercados.
y los bienes públicos Las externalidades positivas y negativas.
Problemas de información asimétrica.
Microeconomía II
Relación con otras asignaturas del plan de estudios
Microeconomía I, Macroeconomía I,
Sistema de evaluación
Convocatoria de Febrero/Junio:
- Exámenes escritos: 80% del total de la nota.
Se harán dos exámenes que constarán de una serie de preguntas tipo test, varias teóricas y unos ejercicios numéricos. El primer examen contará un 30% y
- Actividades formativas: 20% del total de la nota
La participación del alumno en las diversas actividades formativas que conforman la evaluará a través de la entrega y c
realizados individualmente y en grupo; la defensa pública de participación en foros de debate.
Al finalizar cada unidad didáctica se les entregará un cuadernill deberán resolver individualmente para su posterior corrección, clase.
La asimilación de los conceptos expuestos en las clases magistrales se evaluará a actividad por parte del alumno que consistirá en:
a) Al inicio de cada bloque temático se pedirá a los alumnos, de forma individual o expresen por escrito sus conocimientos sobre la materia, por muy
b) Al terminar el bloque se pedirá lo mismo para compa
Además, y como complemento, el profesor abrirá, esporádicamente, un debate en problemas económicos de la actualidad, con referencias a noticias de
económicos, etc.
- Examen escrito: 80% del total de la nota.
- Actividades formativas: 20% del total de la nota
Sistema de calificaciones
El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente: 0-4,9 Suspenso (SS)
5,0-6,9 Aprobado (AP) 7,0-8,9 Notable (NT)
Microeconomía II
asignaturas del plan de estudios
Microeconomía I, Macroeconomía I, Macroeconomía II, Economía Mundial y Economía Española.
Sistema de evaluación
Convocatoria de Febrero/Junio:
80% del total de la nota.
Se harán dos exámenes que constarán de una serie de preguntas tipo test, varias
ejercicios numéricos. El primer examen contará un 30% y el segundo un 50%. % del total de la nota
La participación del alumno en las diversas actividades formativas que conforman la
evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos y problemas, realizados individualmente y en grupo; la defensa pública de algunos de estos trabajos, y la
Al finalizar cada unidad didáctica se les entregará un cuadernillo con supuestos
deberán resolver individualmente para su posterior corrección, discusión y puesta en común en
La asimilación de los conceptos expuestos en las clases magistrales se evaluará a o que consistirá en:
a) Al inicio de cada bloque temático se pedirá a los alumnos, de forma individual o expresen por escrito sus conocimientos sobre la materia, por muy básicos que sean. b) Al terminar el bloque se pedirá lo mismo para compararlo con lo expresado al Además, y como complemento, el profesor abrirá, esporádicamente, un debate en
problemas económicos de la actualidad, con referencias a noticias de prensa o televisión, foros
Convocatoria de Septiembre:
80% del total de la nota.
% del total de la nota
Sistema de calificaciones
El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente:
Microeconomía II - Tlf: (+34) 902 102 101
asignaturas del plan de estudios
II, Economía Mundial y Economía Española.
Se harán dos exámenes que constarán de una serie de preguntas tipo test, varias cuestiones el segundo un 50%.
La participación del alumno en las diversas actividades formativas que conforman la materia se prácticos y problemas, algunos de estos trabajos, y la
o con supuestos prácticos que discusión y puesta en común en
La asimilación de los conceptos expuestos en las clases magistrales se evaluará a través de una
a) Al inicio de cada bloque temático se pedirá a los alumnos, de forma individual o en grupo, que básicos que sean.
rarlo con lo expresado al inicio.
Además, y como complemento, el profesor abrirá, esporádicamente, un debate en clase, sobre prensa o televisión, foros
Microeconomía II
9,0-10 Sobresaliente (SB)
La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los
en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder
Bibliografía y fuentes de referencia
• Pindyck, R. y Rubinfeld, D. ( 12, 13, 16 y 18).
Bibliografía complementaria
• Congregado, E., Golpe, A. y Leal, M. (
• Frank, RH. (2001). Microeconomía y conducta • Robert H. Frank. (2005). Microeconomía y conducta • Varian, H. (2001). Microeconomía intermedia
Web relacionadas
• http://www.ine.es/ Instituto Nacional de Estadística • www.mineco.gob.es/ Ministerio de Economía y
• www.minetur.gob.es/ Ministerio de Industria, Energía y Turismo • http://www.bde.es/ Banco de España
Recomendaciones para el estudio
Estudio diario de la materia expl clase.
Material didáctico
Será necesario el trabajo personal con PC que tenga instalados programas de ofimática (procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones, etc.). Se recomienda, tam
alumnos la utilización de dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, lápiz de memoria, CD o DVD) para agilizar el intercambio de información de presentaciones en Power Point, ejercicios, casos prácticos, etc., durante las clases presenciales.
conexión a internet.
Microeconomía II
La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los
orrespondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor.
Bibliografía y fuentes de referencia
Bibliografía básica
Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2009). Microeconomía. Madrid: Prentice Hall (Temas 6 a 10,
Bibliografía complementaria
egado, E., Golpe, A. y Leal, M. (2002). Microeconomía. Madrid: Microeconomía y conducta. Madrid: McGraw-Hill.
Microeconomía y conducta. , Madrid: McGraw Hill Microeconomía intermedia. Barcelona: Antoni Bosch
Instituto Nacional de Estadística
Ministerio de Economía y Competitividad Ministerio de Industria, Energía y Turismo Banco de España
Recomendaciones para el estudio
Estudio diario de la materia explicada para poder preguntar las dudas antes de iniciar una nueva
Será necesario el trabajo personal con PC que tenga instalados programas de ofimática (procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones, etc.). Se recomienda, tam
alumnos la utilización de dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, lápiz de memoria, CD o DVD) para agilizar el intercambio de información de presentaciones en Power Point, ejercicios, casos prácticos, etc., durante las clases presenciales. Se precisa también de
Microeconomía II - Tlf: (+34) 902 102 101 La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una
calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados el número de alumnos
una sola matrícula de honor.
Prentice Hall (Temas 6 a 10,
Madrid: Prentice Hall
McGraw Hill Antoni Bosch
icada para poder preguntar las dudas antes de iniciar una nueva
Será necesario el trabajo personal con PC que tenga instalados programas de ofimática (procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones, etc.). Se recomienda, también, a los alumnos la utilización de dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, lápiz de memoria, CD o DVD) para agilizar el intercambio de información de presentaciones en Power Point, ejercicios, Se precisa también de calculadora y
Microeconomía II
Tutorías
Tutoría académica:
Las tutorías tienen el fin de consolidar los conocimientos, habilidades y destrezas impartidos en las clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la resolución
por los alumnos. Las horas dedicadas a tutorías se dedicarán también a la realización, seguimiento y valoración de trabajos que faciliten la comprensión de la metodología y sistemas de evaluación de la misma.
Tutoría personal:
La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguie
http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/preguntas
Microeconomía II
Las tutorías tienen el fin de consolidar los conocimientos, habilidades y destrezas impartidos en las clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la resolución de cuestiones y dudas planteadas por los alumnos. Las horas dedicadas a tutorías se dedicarán también a la realización, seguimiento y valoración de trabajos que faciliten la comprensión de la metodología y sistemas de evaluación de
La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace:
http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/preguntas-frecuentes/que-es-tutoria
Microeconomía II - Tlf: (+34) 902 102 101 Las tutorías tienen el fin de consolidar los conocimientos, habilidades y destrezas impartidos en las de cuestiones y dudas planteadas por los alumnos. Las horas dedicadas a tutorías se dedicarán también a la realización, seguimiento y valoración de trabajos que faciliten la comprensión de la metodología y sistemas de evaluación de
La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes
