CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRES

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PRESTAKUNTZA

ARLOA: Berdintasuna

MODALITATEA: On-line

HIZKUNTZA: Gaztelania

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KODEA

INFORMAZIO OROKORRA

IRAUPENA 15 ordu IKASTAROAN_SARTZEKO http://ivapprestakuntza.eus

HARTZAILEAK Euskal Autonomia Erkidegoko administrazio publikoetan lan egiten duten enplegatu

publikoak

ESKAKIZUNAK

- Posta elektronikoaren kontu bakar bat ikasleko.

-Administrazio Orokorreko langileentzat: posta elektronikoaren kontu bat, posta sare korporatibokoak ez diren posta-zerbitzarietara bidaltzeko eta zerbitzari horietatik jasotzeko aukerarekin. Ez dira baliozkoak izango mezuak soilik sare korporatiboaren barruan bidali eta jaso ditzaketenak.

ESKAKIZUN TEKNIKOAK

SOFTWAREA:

 Windows XP edo berriagoa

 Nabigatzaileak: Internet Explorer 8, Mozilla Firefox 14.0.1 edo berriagoa eta Chrome eguneratua

 Pantailaren bereizmena: 1024 x 768 (gomendatua)  Adobe Flash Player 10 edo berriagoa

 Acrobat reader 8 edo berriagoa (gomendatua)

 Interneterako konexioa eta Youtube zerbitzuko atzipena zabalik HARDWAREA:

 PC Pentium III edo berriagoa  Soinu-txartela

 Entzungailuak edo bozgorailu independienteak

TUTORETZAK

Tutorearen egitekoak:

 Ikasleei plataforman ongi-etorria emateko mezu bat bidaltzea.  Kontsultei erantzutea:

 ikastaroaren edukiari buruzkoak, plataformako foroaren bidez  24 orduko epean erantzutea

 Ikaskuntzaren jarraipena eta ebaluazioa egitea.

HILA HASIERA AMAIERA

ADMINISTRAZIO OROKORRA BESTE ADMINISTRAZIO BATZUK BAJEN JAKINARAZPENAK

(ez dakar matrikula-kosturik) ESKATZEKO AZKEN EGUNA ONIRITZIA ESKATZEKO AZKEN EGUNA MARTXOA Martxoak 1 Martxoak 21 Otsailak 6 Otsailak 7tik 10era Otsailak 10 Otsailaren 28a arte

ZER LORTU NAHI DA?

HELBURU OROKORRAK

 Administrazioak emakumeen eta gizonen aukera- eta tratu-berdintasunaren arloan eredugarri izateko duen zeregina sendotzea, administrazioko langileak sentsibilizatuz eta haiei prestakuntza emanez.

 Ikasleek jendea –banaka zein taldean– artatzeko modua hobetzeko neurriak hartzea, bai barrurako, bai kanporako.

 Ikasleei tresnak eta baliabideak ematea lan-eremuan berdintasuna susta dezaten, genero-ikuspegia kontuan hartuta komunikazioa bultzatuz.

 Erabakiak hartzen diren egituretan emakumezko gehiago izatea, eta gogoeta egitea emakumeek dituzten oztopoei buruz eta zuzendaritzako postuetara iristeko aukerak mugatzen dituzten egiturei buruz.

 Administrazioan parekotasuna sustatzea, administrazioaren eremu guztietan.

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 Dauden genero-politikak testuinguruan kokatzea.

 Eragile izatea, emakumeen eta gizonen arteko aukera-berdintasunean aurrera egiten laguntzeko.

HELBURU ESPEZIFIKOAK

 Emakumeen eta gizonen artean egun dagoen desberdintasunari buruz eta politika publiko espezifikoak ezartzeko beharrari buruz hausnartzeko bide ematen diguten kontzeptuetara hurbiltzea.

 Diskriminazioaren egituren jatorria testuinguruan kokatzea.  Oinarrizko kontzeptuak adostea.

 Espazioetan emakumeek eta gizonek duten egoera desberdinaren berri izatea, eta batzuek eta besteek dituzten rolak identifikatzea.

 Berdintasunaren aldeko politiken, ekintza positiboen eta genero-mainstreamingaren jatorria testuinguruan kokatzea.

GAITASUNAK

Prestakuntza-ekintza amaitzean, ikaslea gauza izango da:

 Gizartean emakumeei eta gizonei esleitzen zaizkien rol eta zeregin desberdinei buruz hausnartzeko, eta jarrera kritiko bat garatzeko.

 Emakumeen eta gizonen arteko desberdintasun-egoerak identifikatzeko, eta lan-eremuan egoera horiek murrizteko ekintzak proposatzeko

 Erakundeek benetako berdintasuna lortzeko hasitako ekintzak definitzeko, eta gomendioak txertatzeko lan-eremuan.

PROGRAMA ETA EBALUAZIOA

METODOLOGIA

Autoprestakuntzako ekintza honek bi ardatz nagusi ditu: plataforma birtuala eta tutoretzak. Ikaskuntzaren oinarrian, sistema dinamiko bat dago, ikasleek aktiboki parte har dezaten; tutoreak gidatzen du ikaslea, eta ikasleak, berriz, banakako lana eginez eta elkarlanean arituz ikasten du. Ikastaroak 5 gai ditu, eta jarduera desberdinak.

Ikasleen ikastaldia osatzeko bideak: ikastaroko dokumentaziora eta irakurtzeko esteketarako sarbidea; foroetan parte hartzea; ariketa praktikoak eta galdetegiak egitea, eta tutorearekin beti harremanetan egotea, plataformaren bidez.

PROGRAMA

1. SEXUA-GENEROA SISTEMA GENEROAREN SOZIALIZAZIOA

1.1. Genero-ikuspegia: emakumeen eta gizonen arteko berdintasuna lortzeko tresna bat. 1.2. Genero-politikak.

2. OINARRIZKO KONTZEPTUAK 2.1. Berdintasuna/ Desberdintasuna

2.2. Zuzeneko diskriminazioa / zeharkako diskriminazioa. 2.3. Lana sexuaren arabera bereiztea.

2.4. Bereizketa horizontala eta bertikala.

2.5. Emakumeen eta gizonen aukera-berdintasuna. 2.6. Ekintza positiboa.

2.7. Genero-zeharkakotasuna. 2.8. Ahalduntzea.

3. DISKRIMINAZIOAREN KONTRAKO POLITIKEN JATORRIA 3.1. Diskriminazioaren kontrako politiken jatorria.

3.2. Emakumeen Giza Eskubideak eta berdintasuna, nazioartean.

3.3. Emakumea diskriminatzeko era guztiak deuseztatzeari buruzko Konbentzioa (CEDAW)

3.4. Emakumeen eta gizonen berdintasunerako politiken kronograma. 4. EMAKUMEEN NAZIOARTEKO BILTZARRAK

4.1. Emakumeei buruzko munduko biltzarrak. 4.2. Hamarkada bateko lanaren ondorioak.

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5. BERDINTASUN PLANAK EUROPAN ETA EAEn. "BERDINTASUNERAKO LEGEEI" BURUZKO OHAR BATZUK

5.1. Berdintasunerako estrategiak: legeak, egiturak eta berdintasun-planak. Europatik EAEra.

EBALUAZIOA

Ebaluazioaren helburua: ikastaroaren helburu orokorrak eta espezifikoak bete direla bermatzea.

Ikastaroaren ebaluazioan, 9 jarduera daude. Jarduera batzuk on-line erantzun beharreko galdetegiak dira, eta beste batzuk, pc-an egin beharko dira, gero plataforma birtualean jartzeko; tutoreak zuzenduko ditu, plataformatik, eta lanaren feedback bat itzuliko dio ikasleari. Jarduerak egiteko epeak orientagarriak dira; tutoreak finkatuko ditu, eta plataformako egutegian ikusi ahalko dira.

IKASTAROAREN BALORAZIOA

Ikasleen gogobetetze-inkesta eta Irakaslearen balorazio-inkesta.

Posta elektronikoaren bidez, inkestaren lotura jasoko duzu, bete dezazun.

ZIURTAGIRIA

Aprobetxamenduaren ziurtagiria lortzeko betekizunak:

 Jarduera guztiak gaindituta izatea (galdetegi guztietan, gutxienez, %50 zuzen erantzutea)

Ziurtagiria digitalada, eta ikastaroa itxi ondoren eskuratu daiteke. Zure egiaztagiria lortzeko, Prestakuntza Zerbitzuko FAQ atalean kontsultatu: Administrazio Orokorra edo Toki Administrazioa arloetan.

PREZIOA

107€

AGINDUA, 2014ko abenduaren 11koa, Herri Administrazio eta Justiziako sailburuarena, Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeak ematen dituen jarduera eta zerbitzuen prezio publikoen zenbatekoa ezartzen duena.(Abenduaren 30eko EHAA, 248. zk.)

LAGUNTZA

Laguntza teknikoa behar izanez gero:

 Deitu CAUko telefono zenbakira (945016) 440  Astelehenetik ostiralera, 08:00etatik 20:00etara

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AREA FORMATIVA: Igualdad

MODALIDAD: Online

IDIOMA: _Castellano

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CÓDIGO

INFORMACIÓN GENERAL

DURACIÓN 15 horas ACCESO CURSO http://autoprestakuntza.euskadi.eus

DIRIGIDO A Personas empleadas en las diferentes Administraciones Públicas de la Comunidad

Autónoma de Euskadi.

REQUISITOS

-Una cuenta de correo electrónico única por alumno/a.

-Para personas de la Administración General:Cuenta de correo electrónico con posibilidad de envío y recepción de correos desde/hacia servidores de correo ajenos a la red corporativa. No serán válidas, aquellas que sólo puedan enviar y recibir mensajes dentro de la red corporativa.

REQUISITOS TÉCNICOS

SOFTWARE:

 Windows XP o superior

 Navegador: Internet Explorer 8, Mozilla Firefox 14.0.1 ó versiones superiores, Chrome actualizado

 Resolución de pantalla: 1024 x 768 (recomendado)  Adobe Flash Player 10 ó superior

 Acrobat reader 8 ó superior (recomendado)  Conexión a Internet y acceso a Youtube HARDWARE:

 PC Pentium III o superior  Tarjeta de sonido

 Auriculares o altavoces independientes

TUTORÍAS

Las tareas del tutor/a durante el curso serán las siguientes:

 Enviar un mensaje de bienvenida dirigido al alumnado en la plataforma.  Atender consultas:

 referidas al CONTENIDO del curso mediante el foro de la plataforma  dar respuesta en 24 horas

 Seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje

MES INICIO FIN

ADMINISTRACIÓN GENERAL OTRAS

ADMINISTRACIONES AVISO BAJAS

(no conlleva coste de matrícula)

ÚLTIMO DÍA DE

SOLICITUD VºBº

ÚLTIMO DÍA DE SOLICITUD

MARZO 1 marzo 21 marzo 6 febrero Del 7 al 10

de febrero 12 de febrero

Hasta el 28 de febrero

QUÉ SE PRETENDE CONSEGUIR

OBJETIVOS GENERALES

 Reforzar el papel ejemplificador de la Administración en materia de Igualdad de Oportunidades y Trato de mujeres y hombres a través de la sensibilización y formación de sus personas.

 Que el alumnado pueda adoptar medidas de mejora individual y colectiva de atención al público, tanto a nivel interno como externo.

 Dotar de instrumentos y herramientas al alumnado para promover la Igualdad en el ámbito laboral fomentando la comunicación desde una perspectiva de género.

 Aumentar el nivel de participación de las trabajadoras en las estructuras donde se toman las decisiones y reflexionar sobre las barreras que tienen las mujeres y las propias estructuras que limitan la posibilidad de alcanzar puestos de dirección.

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 Generar un impacto que facilite el avance de la Igualdad de Oportunidades de mujeres y hombres.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Aproximarse a aquellos conceptos que permitan reflexionar sobre la existencia actual de desigualdad entre mujeres y hombres y la necesidad de implantar políticas públicas específicas.

 Contextualizar el origen estructural de la discriminación.  Consensuar conceptos básicos.

 Conocer la posición desigual de las mujeres y de los hombres en los diferentes espacios e identificación de sus roles.

 Contextualizar el origen de las Políticas de Igualdad, las Acciones Positivas y el “mainstreaming de género”.

COMPETENCIAS

Al finalizar la acción formativa el alumnado será capaz de:

 Reflexionar y desarrollar una actitud crítica sobre los diferentes roles y los papeles asignados a las mujeres y a los hombres en esta sociedad.

 Reconocer las situaciones de desigualdad de mujeres y hombres y proponer acciones que vayan encaminadas a reducir dicha desigualdad en su ámbito laboral.

 Definir las acciones emprendidas por parte de las instituciones para el logro de la Igualdad real e incorporar las recomendaciones en su ámbito laboral.

PROGRAMA Y EVALUACIÓN

METODOLOGÍA

Esta acción formativa de autoformación on-line se apoya en dos pilares: la plataforma virtual y las tutorías. El aprendizaje se basa en en un sistema dinámico y en la participación activa del alumnado; donde el tutor guía al alumnado y éste compagina el trabajo individual con el aprendizaje colaborativo. El curso consta de 5 unidades didácticas y varios ejercicios prácticos.

El acceso a la documentación del curso y a los enlaces de lectura, la participación en los foros, la realización de ejercicios prácticos, así como la continua relación con el tutor a través de la plataforma, completarán el aprendizaje el alumnado.

PROGRAMA

1. EL SISTEMA SEXO-GÉNERO. LA SOCIALIZACIÓN DEL GÉNERO

1.1. La perspectiva de género: una herramienta para el logro de la igualdad de mujeres y hombres.

1.2. Las políticas de género. 2. CONCEPTOS BÁSICOS

2.1. Igualdad/ Desigualdad

2.2. Discriminación directa/ discriminación indirecta. 2.3. División sexual del trabajo.

2.4. Segregación horizontal y vertical.

2.5. Igualdad de oportunidades de mujeres y hombres. 2.6. Acción Positiva.

2.7. Transversalidad de género. 2.8. Empoderamiento.

3. ORIGEN DE LAS POLÍTICAS ANTIDISCRIMINATORIAS 3.1. Origen de las políticas antidiscriminatorias.

3.2. Igualdad y Derechos Humanos de las mujeres en el plano internacional.

3.3. La convención de la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres (CEDAW)

3.4. Cronograma de las políticas para la igualdad de mujeres y hombres. 4. CONFERENCIAS INTERNACIONALES DE LAS MUJERES

4.1. Las conferencias mundiales sobre las mujeres. 4.2. Conclusiones a una década de trabajo.

4.3. Resoluciones adoptadas durante la 49 sesión de la CSW. 4.4. Conferencia Beijing + 15 ONU, año 2010

4.5. Algunos avances.

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4.7. Temas prioritarios de discusión

5. PLANES DE IGUALDAD EN EUROPA Y EN LA CAE. ALGUNOS APUNTES SOBRE LAS "LEYES DE IGUALDAD"

5.1. Estrategias para la igualdad: leyes, estructuras y planes de igualdad. De Europa a la CAE.

EVALUACIÓN

El Objetivo de la evaluación será garantizar el cumplimiento de los objetivos generales y específicos del curso.

La evaluación del curso consta de 9 actividades. Algunas actividades serán breves cuestionarios que hay que realizarlos online, otras actividades hay que realizarlas en el pc para adjuntarlas después a la plataforma virtual, desde donde la tutora las corregirá y le devolverá un feedback del trabajo al alumnado. Los plazos orientativos para realizar las actividades los marcará la tutora y serán visibles en el calendario de la plataforma.

VALORACIÓN CURSO

Encuesta de satisfacción del alumnado y Encuesta de valoración del profesorado.

A través del correo electrónico recibirá el enlace de la encuesta para su cumplimentación.

CERTIFICADO

Requisitos a cumplir para lograr el Certificado de aprovechamiento:

 Tener aptas todas las actividades del curso (en todos los test responder, al menos, el 50% correctamente)

El certificadoserá digitaly estará a su disposición una vez cerrado el curso. Para acceder a su certificado deberá consultar el apartado FAQ del Servicio de Prestakuntza: Administración General o Administración Local.

PRECIO

107€

ORDEN de 11 de diciembre de 2014, del Consejero de Administración Pública y Justicia, por la que se fija la cuantía de los precios públicos de las actividades y servicios que presta el Instituto Vasco de Administración Pública.(BOPV nª 248, de 30 de diciembre)

NOTA

En caso de necesitar asistencia técnica:

 póngase en contacto con el CAU en el (945016) 440  de lunes a viernes de 08:00 a 20:00